CURSO PARA CAPITO

Nome: __________________________________________________
ndice
- Espiritualidade
- Organizao
- Pr-Teste
- Liderana e comando
- Disciplina
- Honestidade
- Lealdade
- O Capito e o Clube
- Estrutura do Clube
- Organograma e Hierarquia
- Classes e Especialidades
- Uniformes
- O Capito e a Unidade
- Escolha do Nome da Unidade
- Bandeirim
- Grito de Guerra
- Deveres do Capito
- Filosofia do Clube
- Teste de Liderana
- Bandeira do Clube de Desbravadores
- Ideais
- Hinos
- Smbolos
- Quem so os Desbravadores
- Arte de Acampar
- Ordem Unida
- Contedo Prtico

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1 - Espiritualidade
- No duelo de Golias e Davi venceu, aparentemente, o mais fraco.
- Jos, um dos 11 filhos de Jac e era o mais cristo, mais jovem e mais fraco. Os outros eram mais velhos, mais
experientes, mais fortes, mais astutos, mas Deus escolheu a Jos para comandar o Egito.
- No precisa ser muito inteligente para descobrir que em todas as histrias da Bblia, a vitria era daqueles que
estavam nas fileiras de Jeov. Vence o melhor e o melhor o que est do lado certo, do lado de Jesus.
- Acima de tudo, o capito precisa ser um lder espiritual, precisa experimentar o poder de Deus em sua vida,
precisa viver os princpios da F em seus atos.
- Para ensinar alguma coisa, primeiro se deve praticar. O comandante da unidade deve ser o exemplo da unidade:
Para ensinar a honestidade, precisa ser honesto;
Para defender a verdade, precisa s dizer a verdade;
Para falar do amor de Jesus, deve conhecer e viver o amor.
O comandante de um grupo geralmente determina o rumo da caminhada. Como capito e comandante da
unidade em que rumo est levando o seu grupo? Entre tantas influncias e sinais de pista errados, s indo com
um experiente guia que conhea bem o caminho. Esse guia Deus que deve estar presente, deve ser sempre
solicitado. Este foi o segredo de Davi que Golias no conhecia.
E voc j conhece a Jesus?

2 - Organizao
fcil conhecer se uma pessoa organizada ou desorganizada. Pense em alguns detalhes da pessoa como: sua
roupa, sua mochila, seu caderno, ... o que mais? Pense mais coisas... Agora vamos fazer um teste para avaliar
seu grau de organizao ??

2.1 PR-TESTE
Agora pense em voc e d uma nota no final deste teste. Obs: coloque S (sim) ou N (no), depois conte quantos
sim e d sua nota.
1) Quando usa um objeto voc coloca novamente no lugar?
( )
2) Consegue arrumar sua mochila de forma que encontre as coisas sem demorar?
( )
3) Voc tem lugar certo para guardar suas coisas em casa?
( )
4) Aprendeu a usar o relgio s para olhar as horas e deixar o tempo rolar, ou j aprendeu a
distribuir o tempo para as atividades como: estudo, tarefas, recreao,etc ?
( )
5) Voc costuma anotar as coisas como: recado, telefones, datas, nmeros, ou deixa por
conta da memria?
( )
6) capaz de controlar o dinheiro, no gasta tudo de uma vez?
( )
7) Consegue fazer uma compra para sua me com vrios itens, e depois trazer as notas e trazer o
troco certo?
( )
8) Ao sair com a unidade voc organiza em fila indiana?
( )
9) Quando recebe ordens de outros lderes ou pais, voc obedece e faz com perfeio?
( )
10) Voc tem prazer em ajudar aos outros e est sempre disposto a fazer trabalho comunitrio
e o trabalho missionrio?
( )
NOTA FINAL __________(Sim)

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Ento o que achou de si mesmo ? Que nota conseguiu ? Pense bem, melhor ser organizado ou
enrolado ?
A organizao simplifica as coisas, facilita a vida e aumenta a capacidade de realizao de qualquer
pessoa.

3 - Liderana e Comando
O grupo o espelho do capito:
Capito firme,
unidade segura;
Capito fraco,
unidade vacilante;
Capito amigo,
unidade leal;
Capito chato,
unidade enjoada;
Capito alegre,
unidade feliz;
Capito pessimista, unidade derrotista;
Capito corajoso, unidade valente;
Capito medroso, unidade covarde;
Capito honesto,
unidade confivel.
Tem gente que pensa que para exercer o comando precisa ser aquele duro e para se destacar como
lder precisa ter ares superiores. Outros pensam que para ganhar o grupo deve concordar com tudo e
procura a agradar a todos. Uns so dures e superiores, outros bonzinhos demais, qual o mais errado?
Pense um pouco.... com qual voc parece ser mais? Seja honesto heimmmm!!!
Ser que as pessoas gostam de tipos sem personalidade, Maria vai com as outras ? Por outro lado s
pessoas se sentem bem dirigidas por algum sabicho ou Coronel Dureza ?
Capito, a palavra certa equilbrio, porque ningum gosta de molengas e nem de metidos. Tem
que ser legal, mas firme, ser amigo e saber dizer no, ser camarada sem dar jeitinhos, brincar na hora
de brincar, cobrar na hora de cobrar, alegria sem algazarra, firmeza sem chatice. Nunca volte atrs em
ordens necessrias e corretas, sua palavra deve ser cumprida. Nunca permita que sua ordem seja
negligenciada, mas no de ordens absurdas.
Logo a unidade vai sentir firmeza, vai perceber que escolheram a pessoa certa, um lder legal e
comandante. Quando a unidade precisar de um amigo, quando quiserem saber o certo, quando
buscarem a verdade, sabe a quem procuraro? A voc, o Capito!

4 - Disciplina
Na qualidade de Capito, voc deve ser o Desbravador mais disciplinado da Unidade. Sem disciplina
no se chega a lugar algum. No precisa ser muito inteligente para descobrir que tudo funciona melhor
com disciplina.
EXEMPLO: Conta-se que em um resgate de pessoas atingidas por uma forte enchente, a equipe de
socorro usava um barco a motor, e quando todas as pessoas acabaram de se acomodar no barco, o lder
repetias as instrues que deviam ser seguidas risca: ningum deve se levantar e todos devem se

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segurar bem ao barco, pois l no meio a corredeira forte e vai balanar mais. Mas o motor possante
e o barco novo. Tudo entendido? Alguma pergunta? No. Vamos l! Disse o lder. Todos se
seguravam firmemente, todos permaneciam sentados, at que, no meio da corredeira um velho gordo
resolve desobedecer s instrues e tentou levantar. Conseguimos control-lo, mas ele se arriscou e
colocou a vida dos outros em risco.
Disciplina fazer as coisas certas de modo certo na hora certa.
Disciplina sabermos cumprir ordens mesmo que no nos agradem muito ou no entendamos de
pronto.
Disciplina trabalharmos pelo grupo e no para ns mesmos.
Disciplina sacrificar-se pelo sucesso da misso.
Os casos de indisciplina que acontecerem durante as atividades da Unidade e do Clube sero indicados
pelo Capito ao Conselheiro ou Diretoria, que so os responsveis pela orientao e aplicao da
disciplina corretiva, no sendo esta a funo do Capito.

5 Honestidade
Honestidade a verdade e os direitos acima dos interesses pessoais.
Compromisso com o que certo.
Honestidade nas coisas grandes e nas pequenas, nos detalhes que pessoas humanas comuns no vem.
Sobre o pouco foste fiel, sobre o muito te colocarei.
Falar a verdade ou ouvir a verdade nem sempre agrada, mas devemos nos acostumar verdade para
ns e para os outros.

6 Lealdade
Um por todos e todos por um !. Diante da unidade voc um representante e defensor da diretoria,
diante da diretoria voc representa e defende sua unidade.
Nunca aceite acusao contra algum que no est presente e no pode se defender. Deixe bem claro
que ainda resta ouvir o outro lado para tirar concluses.

7 - O CAPITO E O CLUBE
7.1 - Estrutura do Clube
Trilhas nos bosques, caminhadas nas montanhas, acampamentos, ordem unida, camporis,... afinal, voc
j parou para pensar por que a igreja montou estes programas? J imaginou quanto gasto com todas
estas atividades? Ser que as pessoas que participam ou at dirigem esto sabendo por que esto
fazendo tudo isto? Voc acha inteligente sair por a fazendo mil coisas sem saber por que? S pelo
entusiasmo, sem saber a verdadeira finalidade? Muitas coisas saem erradas porque as pessoas no tm a
viso do porque esto fazendo as coisas.

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Tudo com gosto de aventura, movimentao, alegria, comandos, apelos aos sentidos, situaes que
facilmente podem descambar para o lado emocional e perder de vista o objetivo que : Salvar as
crianas

7.2 - Organograma e hierarquia

O Clube de Desbravadores uma organizao mundial, que segue as diretrizes da Conferncia Geral
da Igreja Adventista do Stimo Dia, seguindo o organograma e a hierarquia que se segue:
DIRETOR DOS DESBRAVADORES
DA ASSOCIAO GERAL
GILBERT CANGY
()
DIRETOR DOS DESBRAVADORES
DA DIVISO SUL AMERICANA
ARELI BARBOSA
(BRASLIA-DF)
DIRETOR DOS DESBRAVADORES
DA UNIO CENTRO-OESTE BRASILEIRA
NELSON MILANELLI JR.
(LAGO DO SUL BRASLIA - DF)
DIRETOR DOS DESBRAVADORES
DA ASSOCIAO SUL
MATO-GROSSENSE
ERONILDO PEREIRA DA SILVA
(CAMPO GRANDE - MS)
COORDENADOR DE REGIO
NOME
(CIDADE)
REGIONAL
NOME
(CIDADE)
IGREJAS LOCAIS

CLUBES
(Desbravadores)
DIRETOR (A) DO CLUBE
DIR. ASSOCIADO
MASCULINO

MEMBROS DA DIRETORIA

DIR. ASSOCIADO
FEMININO

UNIDADE MASCULINA

UNIDADE FEMININA

CONSELHEIRO

CONSELHEIRA

CAPITO

CAPIT

SECRETRIO

SECRETRIA

MEMBROS DA UNIDADE

MEMBROS DA UNIDADE

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7.3 - Classes e Especialidades

As Classes Desbravadoras e as especialidades so materiais pelos quais so alcanados os
crescimentos: fsico, mental, social e espiritual dos juvenis. Elas esto direcionadas para as faixas
etrias diferentes, visando satisfazer suas necessidades.
As Classes Desbravadoras esto divididas da seguinte maneira:
Classes Regulares
Amigo
Companheiro
Pesquisador
Pioneiro
Excursionista
Guia

Cor
Azul
Vermelho
Verde
Preto ou cinza
Vinho
Amarelo

Classes Avanadas
Amigo da Natureza
Companheiro de Excurso
Pesquisador de Campo e Bosque
Pioneiros de Novas Fronteiras
Excursionista da Mata
Guia de Explorao

Cor
Azul e Amarelo
Vermelho e Amarelo
Verde e Amarelo
Preto e Amarelo
Vinho e Amarelo
Amarelo e Branco

Idade
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13
14
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Classes Especiais:
Lder
Lder Mster
Lder Mster Avanado
Padres de Capacidade Fsica:
Medalha de Prata
Medalha de Ouro

16 Anos
18 Anos
18 Anos

Acima de 14 Anos
Acima de 16 Anos

Especialidades: Atualmente no Brasil temos 271 especialidades traduzidas. As especialidades so

divididas nas seguintes reas:
Fundo Laranja
Habilidades Domsticas
Fundo Azul Claro
Artes e Habilidades Manuais
Fundo Marrom
Atividades Agrcolas e Afins
Fundo Azul
Atividades Missionrias
Fundo Azul Escuro
Cincia e Sade
Fundo Branco
Estudos da Natureza
Fundo Vermelho
Atividades Profissionais
Fundo Verde
Atividades Recreativas
Fundos Variados
Especialidades Regionais

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7.4 - Uniforme
O uniforme de Desbravadores ajuda a tornar o programa dos Desbravadores mais real e visvel.
representativo dos ideais e padres do Clube em todo mundo. Cada membro se torna representante
muito importante da organizao e o uso do uniforme o ajuda a alimentar essa conscincia de pertencer
a um Clube que representa corretamente o jovem adventista hoje. Se o uniforme for usado de maneira
como uma outra roupa qualquer, falhar em seu propsito.
O uniforme deve ser usado nas seguintes ocasies:
Em todas as reunies dos Desbravadores;
Em qualquer atividade pblica onde ajam como mensageiros, recepcionistas, guarda de honra, portabandeiras, etc;
Em ocasies especificadas pela diretoria do Clube;
Durante os servios especiais dos Desbravadores;
Quando engajados em atividades missionrias, ou servios comunidade, como distribuio de
alimentos, flores, literatura, etc;
O uniforme no deve ser usado:
Por quem no membro do Clube;
Quando engajados em venda ou pedidos de doao para benefcio pessoal, ou propsitos comerciais
ou polticos;
Em qualquer tempo ou lugar onde seu uso deturpa a organizao e rebaixa sua dignidade e valor,
tornando-o ordinrio.
Os membros usam uniforme dos Desbravadores, com suas insgnias para todas as funes do Clube,
inclusive a reunio semanal, as frias e os acampamentos dos Desbravadores e a ida igreja, aos
sbados de manh, no Dia Mundial dos Desbravadores. Manual da Igreja - pg. 130.

7.4.1 Regra para o uso do uniforme

O uniforme de gala s pode ser usado completo, quando for requisitado pela diretoria do Clube, ou sob
licena especial, em cerimnias cvicas e religiosas, camporis e investiduras. proibido o uso do
uniforme para fins pessoais, com partes separadas ou com partes faltando qualquer que seja esta.

7.4.2 Composio do uniforme de Gala

a. Camisa com emblemas (Nome do clube, nome do Desbravador, emblemas de classes,
tringulo, globinho, divisa de classes, tiras de cargo, distintivos de classes, braso do
Campo);
b. Saia para as moas (com prega na frente);
c. Cala para os rapazes (Estilo militar);
d. Cinto com fivela e emblema dos Desbravadores;
e. Bon com tringulo;
f. Leno com canudo e emblema dos Desbravadores;
g. Sapato preto (de preferncia de amarrar);
h. Meia preta para os rapazes;
i. Meia fina para as moas (ou soquete branca o clube deve padronizar);
j. Faixa de especialidades;
k. Cordo e Apito (nas cores: verde e/ou amarelo) somente para Diretoria e Instrutor de
Ordem Unida.

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Os demais uniformes de atividades variam conforme o clube, porem todos os uniformes de Desbravadores
devem ter o emblema D-3, devem ser usados com o leno e com a autorizao da diretoria.
7.4.3 Pequenas regras a serem seguidas quando uniformizado
*No devo tomar acento em nibus, trens, coletivos, quando algum esta em p.
*No atravesso ruas e avenidas fora da faixa de segurana para pedestres.
*No grito na rua e em locais pblicos.
*No fico correndo sem um motivo muito especial.
*No entre em locais de jogos como fliperamas e bares.
* No entro em locais mal freqentados a no ser em caso muito especial.
* Tenho conscincia que uniformizado eu represento uma organizao mundial, que so os Desbravadores.

8. O CAPITO E A UNIDADE
8.1 Sistema de unidade
O principal objetivo do Sistema de Unidade dar responsabilidade real a todos quanto seja possvel. Isto faz com
que cada juvenil sinta que tem, pessoalmente, alguma funo, pelo bem da unidade e a leva a ver sua
participao definida para o bem do Clube. Atravs do Sistema de Unidade os Desbravadores aprendem que tem
uma considervel participao em tudo em que seu Clube faz. O Sistema de Unidade uma caracterstica
essencial do treinamento do desbravador. O sucesso absolutamente seguro desde que ele seja convenientemente
aplicado. E no pode ser de outro modo. Atribuindo-se responsabilidade a um indivduo, obtm-se uma avaliao
do desenvolvimento do seu carter. A simples indicao de um Capito como dirigente responsvel por uma
unidade, um passo para prepar-lo para substituir o Conselheiro.
8.2 MEMBROS DA UNIDADE
Capito
Secretrio
- Tesoureiro
- Almoxarife
- Padioleiro
- Capelo
Conselheiro
- Conselheiro Associado
- Relaes Pblicas
- Promotor de Eventos
Esporte
- Cozinheiro
(Outras funes podem ser includas, conforme necessidade)
8.3 Escolha do Nome da Unidade
Antes de escolher o nome da unidade, a grande marca da UNIDADE, veja junto aos diretores do seu Clube se
existe um padro para o nome das mesmas: nomes de flores, nomes de animais, nomes de estrelas, rochas,
planetas ou qualquer outro nome. A unidade ter a liberdade de escolha desde que o nome no seja uma
aberrao ou no fira os princpios de nossa Igreja. Escolha nomes significativos, fortes, que motivem as crianas
e adolescentes, que demonstre a garra dos Desbravadores.
8.4 Bandeirim
Unidade de verdade tem que ter Nome, Bandeirim, Smbolo e um Grito de Guerra que a diferencie de todas as
demais. Com base no nome da unidade, o conselheiro dever procurar a diretoria para conseguir o bandeirim e
cabe ao conselheiro a misso de procurar um desenho junto com sua unidade que represente o melhor possvel o
nome da mesma. No basta apenas procurar o desenho, deve imprimi-lo na parte branca do bandeirim seja
atravs de bordado, transfer, serigrafia, pintura em tecido ou de qualquer outra forma conhecida.
O importante no bandeirim que o nome da unidade deve vir sempre impresso na parte azul e no na parte branca.
Bandeirins errados so comuns em muitos Clubes de Desbravadores, porm se existe o jeito correto de fazer, e
to simples, que no justifica fazer um bandeirim errado. Bandeirim errado em avaliaes de camporis perdem
pontos na hora da inspeo.
Fazer um bom bandeirim com um smbolo que contenha uma boa marca, ajuda bastante na imagem da unidade.
Muitos Clubes no desenvolveram uma marca e no so reconhecidos em grandes eventos se no lermos os nomes
em suas bandeiras. O recomendvel para a elaborao da marca da unidade procurar um profissional que ir criar
ou desenvolver atravs de programas informatizados de desenho industrial.

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8.5 Grito de Guerra

Gritos de guerra dependero de sua criatividade, sendo que fundamental que no mesmo aparea pelo
menos uma vez o nome de sua unidade. Existem gritos diversos: s o nome da unidade; o nome da
unidade e um verso bblico; o nome da unidade e um lema que s dela; verdadeiras msicas
envolvendo os ideais da unidade e por a vai. S mesmo a criatividade dos desbravadores faz surgir
gritos de guerra to interessantes quantos os que existem no movimento desbravador.
9. DEVERES DO CAPITO
9.1 Auxiliar o Conselheiro e cuidar da unidade quando requisitado ou em sua ausncia;
1. Portar e segurar o bandeirim da unidade de maneira correta e dignamente;
2. Zelar da Bandeira da unidade nos acampamentos, apresentaes e reunies;
3. Ser responsvel pela presena da unidade nas reunies e fazer as apresentaes ao Oficial do
Dia;
4. Treinar a unidade nos exerccios de ordem unida;
5. Preparar-se para ser um substituto natural do conselheiro quando chegar o momento ideal e
necessrio;
6. Encaminhar ao conselheiro os casos de indisciplina;
7. Ser um especialista em: Ordem Unida, Civismo, Arte de Acampar, Orientao, Ns,
Primeiros Socorros, Pioneiria;
8. Ser pontual, dinmico, otimista, vibrante, integrar os membros da Unidade;
9. Ser Desbravador exemplar, disciplinado, atencioso, calmo e justo.
10. Auxiliar a unidade a zelar, desenvolver e construir: tradies da unidade (grito de guerra, datas
comemorativas, festas tradicionais da unidade, histrico da unidade, emblemas, tema,
bandeirim, bandeira, site da Unidade, Hino da Unidade, etc), caixa de equipamentos da
Unidade, caixa de primeiros socorros, machadinha, etc.

10. Filosofia do Clube de Desbravador

O trabalho que pesa sobre a Igreja Adventista do Stimo Dia a salvao e treinamento de nossas
almas. Isaas 54:13. Para esta faixa etria, 10 a 15 anos existem o Clube de Desbravadores. Esta a
idade das mudanas, a chamada gerao lacuna, e na maioria das vezes as crianas no esto
preparadas para o fato. No entendem o que est acontecendo consigo e muitas vezes no so
entendidas. Passam a evitar o meio infantil e tentam se entrosar com os maiores e imit-los. No
querem pertencer sociedade dos guris, mas ainda no so aceitos no grupo dos Jovens. uma fase
de instabilidade, quando o juvenil se sente sem lugar.
Geralmente h grande carncia afetiva neste perodo, e so a que muitos pais perdem seus filhos.
Quando a me fora reduz a eficcia da influncia do lar e aumenta a responsabilidade que pesa sobre a
Igreja. A Igreja deve tentar alcanar as crianas que no estudam em nossas escolas, e que recebem a
influncia de Escolas Pblicas. O Clube de Desbravadores est a para isso, para meninos e meninas,
preenchendo com ao, aventura, desafio e atividades em grupo que produzem um esprito de equipe e
lealdade para a Igreja. Acampando juntos, planejando juntos e executando juntos resulta em um belo
relacionamento no qual se constri a confiana e vnculo do jovem com sua Igreja. Crianas aprendem
melhor atravs de exemplos do que por preceito

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Os ideais dos Adventistas do 7 Dia devem se atrair atravs de um programa de atividades com o qual atraia a
esta idade inquieta que no pode parar sentada. Desbravadores so preparados para a ao e sugerido
Diretoria do Clube que elimine as cadeiras da sala de reunio para que os membros (da Diretoria) no sejam
tentados a sentar-se durante o encontro do Clube. A aprendizagem alcana maior efeito numa atmosfera de
alegria.
1. Levar o Juvenil a entender que a Igreja os ama, e que eles so necessrios no programa total.
2. Assegurar os Desbravadores o destino que Deus tem planejado para cada um deles.
3. Treinar e organizar os Jovens para um ativo servio missionrio. Treinar a juventude para tornarem-se
verdadeiros soldados do Senhor Jesus Cristo o mais nobre servio dado ao homem. Ensinar que testemunhar
um modo dirio de vida.
4. Trabalhar pela salvao da cada Desbravador, com 12 anos de idade o ano para o batismo.
5. Amor pela Natureza.
6. Ensinar habilidades que faro sua vida mais significativa e ocuparo seu tempo com proveitosas
realizaes. Desbravadores decidiam-se em usar suas mos para fazerem artigos teis de madeira, plstico, ferro,
argila, feltro, corda e outros materiais. Traz-lhes grande satisfao fazer um engenho que corra ou um rdio que
toque.
7. Ajudar a manter os Desbravadores com bom preparo fsico.
8. Dar oportunidades para desenvolvimento da liderana. Aprender a trabalhar juntos, aprendendo
disciplina, obedincia, resoluo e patriotismo. Cada Desbravador desenvolver o melhor de sua capacidade. O
programa do Clube de Desbravadores no deve ser planejado exclusivamente por adultos na reunio da Diretoria,
mas os Desbravadores devem ser excludos em todos os planejamentos, e na execuo desses planos.
9. Levar a um harmonioso desenvolvimento fsico, mental e espiritual (Lucas 2:52).

11. TESTE

11.1 QUE LDER SOU EU?

Avalie seu crescimento da maneira que seus alunos o fariam. D a si mesmo 10 para perfeio; 9 para o
excelente; 8 para o bom e assim por diante. A nota 1 indicaria que voc sente necessidade de total
aprimoramento na rea. Melhore suas baixas pontuaes. importante que voc conhea a si mesmo: parte de
seu preparo.
CRESCIMENTO MENTAL
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

) 1. Tenho muitos interesses.

) 2. Eu me descreveria como tendo uma mente em crescimento.
) 3. Entendo as tendncias educacionais atuais e como elas influenciam meus alunos/liderados.
) 4. Sou um bom professor/lder em aprimoramento.
) 5. Procuro novas maneiras de fazer as coisas.
) 6. Gosto de pensar sobre coisas espirituais e lidar com conceitos difceis das Escrituras.
) 7. Sou um estudante da Palavra de Deus. No ensino nada que no esteja tentando pr em prtica.
) 8. Posso admitir que sou criativo.
) 9. Posso mencionar as dez preocupaes-chave ou problemas do nvel etrio que ensino. Tenho
opinies sobre cada rea.
) 10. Estou informado sobre eventos atuais.
) 11. Sei em quais reas no estou crescendo espiritualmente.
) 12. Sei como levar algum da minha idade a Cristo.
) 13. Leio.
) 14. Jesus tem controle sobre o que minha mente pensa em seus altos e baixos.
) 15. Respeito a idade que ensino.
) 16. Posso aceitar idias de meus alunos/liderados bem como d-las a eles.
) 17. Estou fazendo meu melhor para nutrir meus alunos e apropriadamente ajud-los a desenvolver
seus dons espirituais e talentos para o uso de Deus.
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CRESCIMENTO EMOCIONAL
( ) 1. Estou animado a respeito dos prximos cinco anos de minha vida.
( ) 2. Gosto de estar em sociedade.
( ) 3. Gosto de conversar com pessoas de minha idade.
( ) 4. Sei como ouvir. Posso ter empatia com os problemas e alegrias de outras pessoas.
( ) 5. No tenho problemas em falar com pessoas de minha idade sobre meu relacionamento com
Cristo o que Ele est fazendo por mim e como estou crescendo em meu conhecimento dEle.
( ) 6. Eu me aceito como adulto entre os alunos/liderados.
( ) 7. Sou capaz de admitir minhas fraquezas a mim mesmo e, quando apropriado, perante os
alunos/liderados.
CRESCIMENTO FSICO
( ) 1. Estou feliz pela maneira que Deus me fez.
( ) 2. Sou to atrativo(a) fisicamente quando possvel.
( ) 3. Minha roupa reflete meu cristianismo.
( ) 4. Dedico-me a estar fisicamente bem.
( ) 5. Meu alunos no tm vergonha da maneira como apareo e ajo.
CRESCIMENTO SOCIAL
( ) 1. Me dou bem com os membros de minha famlia.
( ) 2. Tenho um relacionamento saudvel com meu cnjuge (ou se no for casado, meu colega de
quarto ou amigos ntimos).
( ) 3. Preocupo-me com meus filhos.
( ) 4. Meus filhos me amam e me respeitam.
( ) 5. Meus colegas gostam de estar comigo.
( ) 6. No tenho de ser o centro das atenes para estar bem e me divertir.
( ) 7. Cristo parte de todas minhas atividades sociais.
( ) 8. Tenho cuidado para no fazer nada que prejudicaria o crescimento cristo de meus alunos.
( ) 9. A famlia que Deus me deu vem antes das atividades da Igreja em minha escala de valores.
Resultados: 340 a 380 pontos Excelente
Resultado obtido: ____________pontos.
300 a 340 pontos timo
260 a 300 pontos Muito bom
230 a 260 pontos Bom
190 a 230 pontos Regular
11.2 Teste dos Adjetivos
Abaixo encontram-se adjetivos e expresses que caracterizam as pessoas. De 0 a 10 identifique a nota que voc daria
para sua conduta em cada quesito:
Coluna 1
( ) gil
( ) Eficiente
( ) Colaborador
( ) Discernidor
( ) Perseverante
( ) Compreensivo
( ) Cuidadoso
( ) Determinado
( ) Habilidoso
( ) Diplomtico
( ) Sincero

Coluna 2
( ) Vigilante
( ) Observador
( ) Organizado
( ) Lcido
( ) Independente
( ) Visionrio
( ) Dinmico
( ) Polido
( ) Efetivo
( ) Interessado
( ) Previsor

Coluna 3
( ) Persuasivo
( ) Curioso
( ) Elegante
( ) Auto Confiante
( ) Ousado
( ) Cauteloso
( ) Auto Exigente
( ) Conservador
( ) Realista
( ) Mente Aberta
( ) Modesto

Coluna 4
( ) Admirado
( ) Incansvel
( ) Prtico
( ) Formal
( ) Dedicado
( ) Equilibrado
( ) Socivel
( ) Inovador
( ) Flexvel
( ) Original
( ) Entusiasta

Coluna 5
( ) Insensvel
( ) Inflexvel
( ) Impulsivo
( ) Egocntrico
( ) Tmido
( ) Distrado
( ) Ambicioso
( ) Retrado
( ) Enrgico
( ) Informal

Resultados obtidos: Colunas 1, 2, 3 e 4 ________pontos

Coluna 5
________pontos
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Resultados:
A ltima coluna contm caractersticas que precisam ser controladas e at eliminadas.
As demais colunas possuem 440 pontos:
de 400 a 440 timo
de 360 a 400 Muito Bom
de 320 a 340 Bom
abaixo de 320 Voc precisa orar e esforar-se mais.

12. Bandeira dos Desbravadores

Histrico:
O pastor Henry Berg, na ocasio, diretor dos jovens da Associao Central da Califrnia, foi quem
projetou em 1948 a Bandeira Oficial dos Desbravadores. Cada cor da Bandeira representa uma
caracterstica dos desbravadores.
Descrio:
A Bandeira do Clube de Desbravadores tem 90 cm de altura e 135 cm de largura. Uma insgnia dos
desbravadores de 30 cm de altura por igual a medida de largura, encontra-se no meio da bandeira. As
cores das insgnias devero ser as mesmas da insgnia pequena que se usa no uniforme. A bandeira se
divide em 4 partes. Ao olhar para a bandeira o observador notar que as partes: superior direita e
inferior esquerda so azuis.
A bandeira deve ser posta em mastro de 2,30 m de altura, sendo de 1,5 polegadas a sua grossura.
Significados das partes da Bandeira dos Desbravadores:
Cores:
Azul - Lealdade
Amarelo - Excelncia
Branco - Pureza
Vermelho - Sacrifcio e Coragem

Smbolos:
Tringulo - Crescimento fsico, mental e espiritual;
Escudo - Defesa do cristo contra o pecado ou escudo da f;
Espada - A palavra de Deus.

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13.

IDEAIS DOS DESBRAVADORES

VOTO
Pela graa de Deus,
Serei puro, bondoso e leal;
Guardarei a lei do Desbravador,
Serei servo de Deus
E amigo de todos
LEI
A lei do Desbravador ordena-me:
1. Observar a devoo matinal;
2. Cumprir fielmente a parte que me corresponde;

(entre parnteses esto os significados)

(Farei orao e leitura da Bblia todos os dias.)

(Cumprirei minhas tarefas e responsabilidades
com honestidade.)
3. Cuidar de meu corpo;
(Serei temperante, higinico, caprichoso e
dedicado ao manter minha forma fsica.)
4. Manter a conscincia limpa;
(No farei nada que possa ofender a Deus e as outras pessoas.)
5. Ser corts e obediente;
(Serei bondoso, atencioso e educado com os outros.)
6. Andar com reverncia na casa de Deus;
(Em qualquer reunio onde se fala de Deus me
comportarei com respeito e silncio.)
7. Ter sempre um cntico no corao;
(Serei alegre e feliz, no dando lugar ao mau humor.)
8. Ir aonde Deus mandar.
(Estarei sempre disposto a fazer o bem onde for chamado.)
ALVO
A mensagem do advento a todo o mundo em minha gerao.
LEMA
O amor de Cristo me motiva.
PROPSITO
Jovens pelos jovens, jovens pela igreja, jovens pelos seus semelhantes.
OBJETIVO
Salvar do pecado e guiar no servio.
VOTO DE FIDELIDADE BBLIA
Prometo fidelidade Bblia, sua mensagem de um salvador crucificado, ressurreto e prestes a vir; doador
de vida e liberdade aos que nEle crer.

14. HINOS

HINO OFICIAL DOS DESBRAVADORES

Hino oficial dos Desbravadores foi composto pelo Pastor Henry Berg, o qual foi transcrito em 1952. A
letra atual foi traduzida por Isolina Waldvogel, e sofreu pequenas alteraes para haver uniformidade
entre a silabao e a linha meldica.
Ns somos os desbravadores
Os servos do Rei dos reis
Sempre avante assim marchamos
Fiis as Suas leis
Devemos ao mundo anunciar
As novas de Salvao
Que Cristo vir em breve
Dar o galardo.
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15. Smbolos
Insgnia D-1
Este smbolo ao lado chamado de insgnia D-1. uma lembrana e
uma demonstrao de respeito trindade, representando a "Plenitude da
Trindade": Deus Pai, Filho e Esprito Santo. tambm, uma
apresentao do objetivo principal do clube dos Desbravadores: o
crescimento fsico, mental e espiritual (Lucas 2:52). Este smbolo deve
ser usado exclusivamente para ser colocado na manga direita do
Uniforme de Gala, em mais nenhum lugar, sendo o Emblema do Clube
de desbravadores. Foi feito pelo pastor John Hancock em 1946. Este
smbolo um triangulo eqiltero que ainda significa a nossa cidadania
e lealdade, pois servimos Deus, nossa ptria e ao nosso prximo. O
Escudo significa proteo. Proteo que encontramos em Deus, o nosso
Escudo. A Espada significa a Bblia, a nossa arma em meio a guerra
contra mal. A cor vermelha representa o sangue derramado por Cristo em
favor de ns. A Cor Ouro representa a Excelncia, o clube de
desbravadores forma um carter nobre, fortalecido para o reino dos cus.
A Cor branca significa a pureza, esta encontrada em Cristo e na sua
justia e a cor azul que representa a lealdade, a Deus, a Ptria, a Igreja,
aos parentes, enfim, ao nosso Prximo.
Globinho D-4
Contm a insgnia D-2 sobre fundo na cor do uniforme e representa a
organizao mundial dos Clubes de Desbravadores da Igreja Adventista
do Stimo Dia. usado na manga esquerda da camisa ou blusa, na faixa
do Desbravador e no leno do Desbravador. No leno e na faixa do
Desbravador apenas traado em azul.
Insgnia D-3
Apresenta um tringulo estilizado sobre um globo com o desenho da Amrica do Sul
conforme modelo ao lado. Pode ser usada para divulgao, colocando-se em folhetos,
anncios, cartazes, na camiseta e bon do uniforme de atividade. E sempre que se
justificar o uso de uma figura menos formal.
Octgono L-1
Figura eqiltera, com cada um dos oito lados, medindo 5 cm, como globo dourado (mapamndi) estilizado em fundo azul e as seis estrelas douradas que simbolizam as classes
regulares, conforme modelo acima (mostrando que o lder deve ter as seis classes para ser
um lder). Representa a liderana dos desbravadores e que o lder de Desbravadores est
acreditado internacionalmente com autoridade para participar nas cerimnias de
investidura. usado no prendedor, faixa de especialidades e leno do lder investido.

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16. Quem so os Desbravadores?

O clube de Desbravadores desenvolve atividades para juvenis de 10 a 15 anos. Esta a idade das mudanas, e na
maioria das vezes, as crianas no esto preparadas para o fato. No entendem o que est acontecendo consigo e
muitas vezes no so entendidas. Aparecem reaes e mudanas fsicas e sociais que nunca experimentaram.
O garoto comea a usar o porte, a palavra criana j no soa bem. A menina comea a mudar o comportamento
diante do grupo. Passam a evitar o meio infantil e tentam se entrosar com os maiores e imit-los. No querem
pertencer sociedade dos guris, mas ainda no so aceitos no grupo dos jovens. uma fase de instabilidade,
quando o juvenil se sente sem lugar.
Geralmente h grande carncia afetiva neste perodo, e ai que muitos pais perdem seus filhos. O Clube de
Desbravadores surge no cenrio, abrindo um espao prprio para agasalhar estes menores. Equilibrando alegria
e aventura com regulamentos e princpios. Foi criada uma didtica que desafia o esprito de aventura, alimenta a
sede de descobertas e canaliza as energias.
Dentro de um programa de trabalho srio, num clima de alegria e muita amizade, tratamos de envolver o juvenil
em grupo prprio sua idade, encher sua adolescncia de muita bagagem boa e ajud-lo a atravessar melhor a
difcil fase da puberdade. Procure conhecer melhor os Desbravadores. Vista simbolicamente essa camisa dando
seu apoio. Nosso lema : "Salvemos as crianas ou pereceremos com elas".
So juvenis de ambos os sexos que possuem objetivos e ideais bem definidos, os quais proporcionam um
desenvolvimento harmnico das faculdades fsicas, mentais e espirituais. So juvenis que possuem de 10 a 15
anos, mas desde o momento em que se tornam Desbravadores, aprendem a lei do amor prprio, do amor pelo
prximo e do amor para com Deus.
O Clube de Desbravadores no apenas uma organizao regional, mas se trata de uma organizao mundial.
Aps ingressar num Clube de Desbravadores o juvenil tem a sua vida mudada. Todos os seus passos so
cuidadosamente observados. Seu desempenho como aluno, seu comportamento na escola, em casa, seu
relacionamento com os semelhantes e superiores, so cuidadosamente observados, por isso, todas as semanas,
renem-se com o objetivo de serem avaliados, orientados e ensinados por lderes devidamente capacitados e
treinados, que proporcionam momentos de aprendizagem, num programa desenvolvido pela Igreja Adventista
do 7 Dia que visa unicamente a educao e formao para vida do juvenil.
Todos ns lutamos por um grande ideal, o de servir. Em ns esto impressas as marcas do patriotismo, que so
notrias em todas as atividades que desenvolvemos. Somos apaixonados por nossas atividades e pela nossa luta
que cada dia maior para desenvolvermos bem todas as nossas tarefas e responsabilidades que nos so to
confiadas. Por isso, ser um Desbravador participar de uma grande aventura e ter uma vontade incrvel de
vencer na vida.
Os desbravadores so conhecidos em todo o mundo. Veja como se escreve DESBRAVADORES em 17 lnguas
diferentes:
Desbravadores
Pathfinders
Conquistadores
Explorateur
Verkenner
Watafuta Njia
Eclaureur
Explorator
Palilenuee
Baanbrekers
Pfadfinder
Nvou Iboauak
Wachter
Exploratore
Mpisavalalana
Kwanhwehwefo
Mot Ba Lome A Ke

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Em todo o mundo existem quase 1.300.000 Desbravadores. A idade desses juvenis varia de 10 a 15 anos.
Renem 1 ou 2 vezes por semana para aprenderem a superarem-se mediante os programas e oportunidades
que oferecem os Clubes locais, que so cerca de 44 mil Clubes ao redor do globo, em todos os pases que
tem presena adventista. O que equivale a 140 pases.
O Clube de Desbravadores no proporciona somente divertimentos e tampouco um servio semanal para
cuidar de menores. um programa oficial da Igreja Adventista do Stimo Dia, que comeou em 1950, e se
desenvolveu com a nica idia de educar e formar o carter.
Um bom Clube de Desbravadores ensina prontido, limpeza, destreza fsica, mental, espiritual e servio
comunidade (campanha do agasalho, campanha contra a fome, visitas aos necessitados, etc.). H preciso,
seja nos trabalhos manuais ou nas especialidades. Existe respeito, cortesia e obedincia de qualidade
excelente. H patriotismo e uma idia clara dos deveres do cidado. H uma promessa de fidelidade
bandeira e compromisso com a comunidade.
Os desbravadores (que no tem nenhum vnculo com os escoteiros de Baden-Powell) oferecem variedade de
experincias e oportunidades. um servio educacional, feito para formar belos caracteres juvenis. Os
desbravadores so garotas e garotos de 10 a 15 anos comandados por lderes que, normalmente, so acima de
16 anos, anunciando a esperana de um mundo melhor atravs da prtica do ensino Cristo. Os
desbravadores usam um uniforme com emblemas que representam seu conhecimento e treinamento, e
marcham sob uma bandeira que carrega com ela o sonho de cada um deles: o perfeito desenvolvimento
fsico, mental e espiritual com coragem, pureza e lealdade.
Os desbravadores so cerca de 2 milhes atuando em mais de 130 pases, com mais de 40.000 clubes locais.
Os Clubes de Desbravadores existem desde 1950, um programa oficial dirigido pela Igreja Adventista do
Stimo Dia.
Eles crem que a Bblia a palavra de Deus, um guia que induz mais alta qualidade de vida e servio ao
prximo. Por isso, se distanciam de maus hbitos que causam danos sade ou famlia e ajudam aos que
passam por carncias fsicas ou emocionais. Eles confiam na Segunda Vinda de Jesus, que nos trar um
tempo e um lugar de paz e eternos, acima e alm das coisas desse mundo. O que os motiva a buscar a cada
dia uma vida crist sem preconceitos. A lei sempre em vigor a de amar a Deus acima de todas as coisas e
amar ao prximo como a si mesmo.
Eles vibram com as atividades ao ar livre, como: acampamentos, caminhadas, escaladas, exploraes nas
matas e cavernas. Sabem cozinhar ao ar livre, fazem fogo sem fsforo, so hbeis em ns e amarras,
entendem de primeiros-socorros, desenvolvem a auto-estima atravs de ordem unida e marchas. A
criatividade despertada pelas artes manuais. Trabalham em equipe, so teis a igreja e a comunidade.
Participam ativamente de campanhas comunitrias de ajuda aos carentes. Amam a Deus e a ptria. Uma vez
por ano eles se encontram no Campori, que uma grande concentrao de Desbravadores de varias regies,
para atividades conjuntas, amizades e instruo.
Estamos presentes em mais de 140 pases, em aproximadamente 90.000 clubes e quase dois milhes de
participantes. Somos uma grande famlia mantida pela organizao mundial dos Adventistas.
Temos entre 10 e 15 anos, pertencemos a diferentes classes sociais, raas ou religies, mas temos os mesmos
princpios e interesses. Cremos que a Bblia a palavra de Deus, que seus ensinamentos nos apresentam a
verdadeira qualidade de vida e nos ensinam o servio aos outros. Por isso, procuramos ajudar a todos os que
passam por carncias fsicas ou emocionais, ao mesmo tempo em que nos afastamos dos maus hbitos que
fazem mal sade ou famlia.
Nosso clube se rene a cada domingo, desenvolvendo atividades que nos ajudam a estar bem preparados para
enfrentar a vida, servir comunidade e preservar a natureza. Usamos um uniforme com emblemas que
representam nosso treinamento, e marchamos sob uma bandeira que simboliza tudo o que sonhamos: o ideal de
desenvolvimento fsico, mental e espiritual, com muita coragem, pureza e lealdade.
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17. ARTE DE ACAMPAR

Objetivos Do Acampamento:
v Ajudar jovens e juvenis a sentirem a proximidade de Deus e a se tornarem familiarizados com Ele
atravs da criao.
v Preparar nossos juvenis para o tempo de tribulao vindoura.
v Aumentar a familiarizao dos acampantes.
v Aprender a viver ao ar livre.
v Ensinar confiana prpria.
v Satisfazer o esprito de aventura.
v Desenvolver o vigor fsico.
v Por em prtica os ensinamentos aprendidos no Clube.

Como Escolher Um Bom Local Para Acampar:

Lugar para acampar j sei encontrar.
gua pura vou achar.
Condies do solo vou observar.
Sem pedras e bem drenado
Vamos acampar com toda segurana
Recursos naturais e um bom acesso
Para acampar com sucesso.
TOPOGRAFIA Condies de escoamento de gua e solo prprio para fixar e armar as barracas.
Espao suficiente para o acampamento e atividades.
ACESSO Estradas d para passar a conduo? Se chover d para voltar?
SEGURANA distncia segura de rios, local de enxurradas, encostas, animais perigosos,
marginais, pntanos. Pontes seguras?
RECURSOS NATURAIS Lenha, bambus, cachoeiras, rvores para atividades com corda, bosques
para trilhas, etc.

Equipes De Um Acampamento:
Cada membro da unidade ou do Clube deve saber de antemo o que fazer ao chegar no local do
acampamento. Deve-se dar tarefas a todos, de maneira que cada um tenha responsabilidade em fazer
algo em prol do acampamento, evitando-se sobrecarga de tarefas na montagem do acampamento.
Tudo deve ser feito com alegria, mesmo as mais ingratas tarefas. O verdadeiro Desbravador vai
acampar com esprito de unio.

1- Equipe De Cozinha
Antes do acampamento deve-se elaborar o cardpio, preparando-se a seguir a lista de compras.
Alimentos variados, nutritivos e de fcil preparo. Deve ser organizada uma escala de servio, de
maneira que todos possam participar do preparo da alimentao, bem como da limpeza dos utenslios
da cozinha.
Lembre-se: todos devem participar no s da cozinha, mas em toda e qualquer atividade do
acampamento, pois o que comanda e lidera no aquele que faz tudo sozinho, mas aquele que ensina e
motiva outros a fazer.
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1- Equipe de Transporte
Responsvel pela cobrana das passagens, arranjar conduo e orientar quanto ao percurso.

2- Equipe de Programa
Elabora um programa escrito, com horrios para tudo, corinhos, pensamentos, orientaes, etc. Este
grupo organiza todas as atividades e faz funcionar os horrios. Diz quem far o qu. Organiza a
segurana e faz a escala dos oficiais do dia.

3- Equipe de Eventos
Planeja e executa as atividades recreativas e instrutivas do acampamento.

4- Equipe de Infra-estrutura
Montagem de todos os aparatos como: cozinha, latrinas, toldos, mastros, limpeza, pista de obstculos.
OBS: Cada unidade fornece alguns desbravadores para esta equipe.

Materiais Indispensveis em um Acampamento

1- Da Unidade:
Isca de fogo
Bandeirim
Machadinha
20 mt. de corda

Cordinha
1 S.O.S
Utenslios de Cozinha
Plstico

Faco (2)
Mosquetes
Freio 8
Serra Pioneira

Facas (2)
Repelente
Neocid

2- Do Desbravador: (individual)
Bblia
Agasalho
Talheres
Capa ou Plstico
Lio
Chinelo
Kit higiene
Cordinha
Uniforme
Saco de dormir
Roupa de muda
Corda
Lanterna pequena
Prato e copo plstico
Estojo de costura
Canivete
Guarda-chuva
DICAS
1. Mesmo com tempo bom deve-se levar capa de chuva ou plstico.
2. Antes de ir dormir, afrouxar os cabos das barracas, proteger a gua e a lenha, cobrir as brasas, ver se nada
foi deixado no sereno, fazer culto e orar.
3. Coar a gua em pano limpo, ferver se preciso ou colocar cloro.
4. No armar barracas de frente para o vento.
5. Latrinas: 60 cm de profundidade x 90 cm de comprimento x 30 cm. de largura.
Longe da cozinha, cercado de lona plstica, bem escondido e localizado de forma que o vento no traga o
cheiro de volta para o acampamento.
6. Ao preparar o cardpio, no por alimento crneo.
7. Encha o Sbado de atividades espirituais interessantes.
8. Ao acordar: Acender o fogo, por gua para ferver, esticar os cabos da barraca, pendurar ao sol a roupa de
dormir, preparar o desjejum, limpar e arrumar a barraca, revistar o local para ver se tudo est em ordem,
fazer o culto matinal, hastear a bandeira.
9. Bem antes de sair para acampar cada um deve saber como arrumar a mochila e o que levar.
10. S levar um volume para o acampamento. Colocar tudo dentro de uma s mochila.

Ecologia
1. Expressamente proibido cortar qualquer arbusto ou rvore verde.
2. Queime todo plstico e embalagens possveis.
3. Amasse as latas e leve-as de volta.
4. Vidros? Se voc ainda carrega este peso e perigoso...levar de volta.
No compre sucos, conservas ou qualquer coisa embalada em vidro. (J existem opes em plstico para tudo).
5. Aterre as latrinas, replante a grama, apague totalmente o fogo. NO DEIXE VESTGIOS NO LOCAL.
Passe um pente fino, recolhendo tudo o que for da natureza.
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O FOGO
O fogo indispensvel em qualquer acampamento. Pode ajudar como machucar, aquecer ou queimar,
preservar vidas ou matar. Precisamos tomar algum cuidado ao lidar com o fogo.
Para haver fogo precisamos de:
a) Combustvel Material prprio
b) Comburente bastante ar
c) Temperatura
Saber fazer uma fogueira com ou sem fsforos ou isqueiros uma condio indispensvel para quem pretende
aventurar-se por regies selvagens ou inabitadas. Embora necessitemos conhecer tambm os mtodos
primitivos de fazer o fogo, sabemos que hoje no difcil nem incmodo transportar um isqueiro ou algumas
pequenas caixas de fsforo. Neste caso, preciso impedir que os fsforos se molhem numa travessia de rio ou
num banho de chuva inevitvel. Para tanto, isole as caixas numa embalagem plstica com fita adesiva ou
cubra os palitos de fsforo com parafina lquida para a sua aventura. Antes de ter a chama necessrio,
porm, armar a fogueira.

Como Fazer a Fogueira

Aps escolher o local, isole-o e limpe-o, retirando as folhas, raminhos, gravetos, musgos e capim seco, para
evitar que o fogo se propague sem que voc possa control-lo. Se o solo estiver seco, raspe-o at chegar ao
ponto de ali s ter mesmo terra; se estiver molhado, construa antes uma plataforma de pedras chatas.
Procure materiais de fcil inflamao, tais como gravetos finos e bem secos, casa de rvore seca, folhas de
palmeira, musgo solto, capim seco, pequenas lascas de madeira seca, madeira pobre. Rena e disponha esse
material de uma forma que permita a circulao de oxignio, pois assim o fogo arder mais rapidamente.
Deixe mo pedaos de madeira (rvores mortas, galhos secos) cada vez maiores para adicionar chama
inicial, tomando sempre o cuidado de no abafar o fogo e extinguir a chama. Tome o cuidado de cercar a
fogueira com pedras, para impedir que as brasas se espalhem e principiem incndios.

Como Acender Uma Fogueira Sem Fsforos

Utilizando madeira pobre, fibras vegetais, corda, ramagens secas, tiras finas de casca de rvore, madeira
pulverizada bem seca, fios de pano, gaze para curativos, penas finas de pssaros, ou ninhos de passarinho ou de
ratos campestres. Prepare uma mecha (ou isca) e acenda-a utilizando um destes mtodos:

Com Lente de Vidro

Concentre os raios solares sobre a mecha
com uma lente, que pode ser a de uma mquina fotogrfica ou a lente convexa de um
binculos. (figura 1).

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Com Pedra Dura E Lmina

Segure um fragmento de rocha bem dura o
mais perto possvel da mecha. Com a lmina
de uma faca ou um pedao qualquer de ao
fira a rocha com movimentos de cima para
baixo rapidamente e bem prximo mecha,
para que as fascas assim produzidas caiam
bem no seu centro. Uma vez acesa a mecha,
assopre-a ou abane-a com cuidado, at surgir a
chama. Feito isso, v adicionando mecha
a lenha antes preparada, comeando sempre

pelos gravetos mais finos e aumentando o

tamanho da lenha aos poucos. Na colocao
da lenha, vale dizer mais uma vez, todo o
cuidado deve ser tomado para no abafar a
chama, dispondo a madeira de forma que o
oxignio continue a ter acesso ao interior da
fogueira.

Com Pilha e Bombril

Pegue duas pilhas na mesma posio
que ficam na lanterna. Espiche e enrole uma fina mecha de Bombril e
feche curto ligando da ponta + da
primeira pilha parte negativa da
segunda pilha. O bombril no aguen
ta a carga e incendeia. Tenha iscas
de fogo preparadas mo.

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18. ORDEM UNIDA BSICA

Por Heberson Licar LMA-AB
Departamento de Desbravadores Misso Iaenense 2005

Objetivos
a. Proporcionar aos desbravadores e s unidades padronizao e uniformidade em todas as
apresentaes.
b. Desenvolver coeso e obedincia, que so fatores indispensveis ao desenvolvimento do grupo.
c. Construir uma verdadeira escola de disciplina.
d. Treinar instrutores medida que o grupo se desenvolve.
e. Fazer com que a disciplina faa parte da vida de cada desbravador, em circunstncias adversas. Se a
ordem unida no educ-los, o trabalho foi em vo.
f. Demonstrar que as atitudes individuais devem subordinar-se misso do conjunto e tarefa do
grupo, sufocando intrigas e indiferenas.
g. Mostrar a Cristo como o comandante maior. Cada juvenil deve sentir que faz parte de um grupo
diferente, de um objetivo que excede o entendimento humano. Este o motivo porque muitos tm
falhado, que perdem o objetivo ao assumir o comando que deveria ser de Cristo.

DIVISO DA INSTRUO DA ORDEM UNIDA

a. Instruo Individual - comum a todos os clubes, na qual se ministra ao desbravador a prtica dos
movimentos individuais, preparando-o para tomar parte nos exerccios de instruo coletiva.
b. Instruo Coletiva - que se compe em escolas, seo peloto, seo, peloto, segundo a instruo
que ministrada a cada uma destas fraes, subunidades ou unidades.

CHEFIA NA ORDEM UNIDA

Os exerccios de Ordem Unida constituem um dos meios mais eficientes para se alcanar quilo que,
em suma, com substncia o exerccio da chefia; a interpretao necessria entre o chefe e os
comandados. Alm do mais, a Ordem Unida a forma mais elementar de iniciao na prtica da chefia.
comandado na Ordem Unida, que se revelam e se desenvolvem as qualidades do chefe. Ao
experimentar a sensao de ter um grupo de desbravadores deslocando-se ao seu comando, o
principiante na arte de chefia desenvolve a sua autoconfiana, ao mesmo tempo em que adquire
conscincia de sua responsabilidade sobre aqueles que atendem aos seus comandos, observadores mais
prximos das aptides que demonstra. Os exerccios de Ordem Unida despertam no chefe o apreo s
aes bem executadas e ao anexo dos pormenores. Propicia-lhe, ainda, o desenvolvimento da sua
capacidade de observar e de estimular o clube.
Atravs de Ordem Unida, o grupo evidencia, claramente, os quatro ndices de eficincia:
1. Moral - pela determinao em atender aos comandos, apesar da necessidade de esforos fsicos.
2. Disciplina - pela presteza e ateno com que obedece aos comandos.
3. Esprito-de-corpo - pela boa apresentao coletiva e pela uniformidade na prtica de exerccios que
exigem execuo coletiva.
4. Proficincia - pela exatido nas execues.

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GENERALIDADES:
Os termos de Ordem Unida tm um sentido preciso, em que so exclusivamente empregados, quer na
linguagem corrente, quer nas ordens e partes escritas. Da a necessidade das definies que se seguem:
a. COLUNA - o dispositivo de um grupo, cujos elementos (um ou mais desbravadores) esto um atrs
do outro, quaisquer que sejam suas formaes e distncias.
b. COLUNA POR UM - a formao de um grupo, em que os elementos (um ou mais desbravadores)
so colocados um atrs do outro, seguidamente, guardando entre si a distncia regulamentar. Conforme o
nmero dessas colunas, quando justapostas, tm-se as formaes em coluna por 2, por 3, etc.
c. DISTNCIA - o espao entre dois elementos (um ou mais desbravadores) colocados um atrs do
outro e voltados para a mesma frente. Entre dois grupos ou unidades a distncia se mede em passos (ou
em metros), contados do ltimo elemento da unidade, ao primeiro da seguinte. Esta regra continua a
aplicar-se, ainda que o grupo da frente se divida em grupos menores. Entre dois desbravadores a p, a
distncia de 80 centmetros o espao compreendido entre ambos na posio de sentido, medido pelo
brao esquerdo distendido, pontas dos dedos tocando o ombro (mochila) do companheiro da frente.
d. LINHA - a disposio de um grupo cujos elementos (um ou mais desbravadores) esto dispostos um
ao lado do outro.
e. FILEIRA - a formao de um grupo ou unidade em que os desbravadores esto colocados na mesma
linha, um ao lado do outro, todos voltados para a mesma frente.
f. FILA - a disposio de um grupo de desbravadores, colocados um atrs do outro, pertencentes a uma
unidade formada em linha em mais de uma fileira, sem distncias regulamentares.
g. INTERVALO - o espao contado em passos ou em metros, paralelamente frente, entre dois
desbravadores colocados na mesma fileira. Tambm se denomina Intervalo ao espao entre duas
unidades, entre desbravadores ou duas unidades. Entre dois clubes, mede-se o intervalo a partir do
desbravador da esquerda, pertencente ao clube da direita, at ao desbravador da direita, pertencente ao
clube da esquerda.
g.1 SEM INTERVALO - Para que um clube tome o intervalo reduzido (o que feito ao comando de
SEM INTERVALO, COBRIR! ou SEM INTERVALO, PELA ESQUERDA ou PELA DIREITA,
PERFILAR!), os desbravadores da testa colocaro a mo esquerda fechada na cintura, com o punho no
prolongamento do antebrao, costa da mo voltada para frente, cotovelo para a esquerda, tocando
levemente o brao direito do companheiro sua esquerda. O intervalo normal entre dois desbravadores
de 80 centmetros; o reduzido (sem intervalo) de 25 centmetros.
h. ALINHAMENTO - a disposio de vrios desbravadores (ou unidades), sobre uma linha reta ,
todos voltados para a mesma frente, de modo que um elemento fique exatamente ao lado do outro.
i. COBERTURA - disposio de vrios desbravadores (ou unidades), todos voltados para a mesma
frente, de modo que um elemento fique exatamente atrs do outro.
j. HOMEM-BASE - o desbravador (ou instrutor) pelo qual um grupo regula sua marcha, cobertura e
alinhamento. Em coluna, o homem-base o da testa da coluna-base, que designada segundo as
necessidades. Quando no houver especificaes, a coluna-base ser a da direita. Em linha, o homembase o primeiro desbravador da fila-base, no centro, esquerda ou direita, conforme seja
determinado.

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l. UNIDADE-BASE - aquela pela qual as demais unidades regulam a marchar ou o alinhamento, por
intermdio de seus instrutores ou de seus homens-base.
m. CENTRO - o lugar representado pelo desbravador ou pela coluna situado(a) na parte mdia de
frente de uma das formaes de Ordem Unida.
n. DIREITA ou ESQUERDA extremidade direita ou esquerda de um grupo.
o. FORMAO - a disposio regular dos elementos de um grupo em linha ou em coluna. A
formao pode ser normal ou emassada. Normal, quando o grupo est formado conservando as
distncias e os intervalos normais entre os desbravadores. Formao Emassada aquela em que um
grupo dispe seus desbravadores em vrias colunas independentemente das distncias normais entre um
ou mais desbravadores.
p. TESTA - o primeiro elemento de uma coluna.
q. CAUDA - o ltimo elemento de uma coluna.
r. PROFUNDIDADE - o espao compreendido entre a testa do primeiro e a cauda do ltimo
elemento de qualquer formao.
s. FRENTE - o espao, em largura, ocupado por um grupo em linha ou coluna. Em Ordem Unida,
avalia-se a frente aproximada de um grupo, atribuindo-se 1,10 a cada desbravador, caso estejam em
intervalo normal, e 0,75cm, se estiverem em intervalo reduzido (sem intervalo).
t. SOL o comandante do peloto. Quando for comandado de frente pro sol, todos se voltaro para a
direo onde est o instrutor.
COMANDOS E MEIOS DE COMUNICAO
Na Ordem Unida, para transmitir sua vontade ao grupo, o instrutor poder empregar os seguintes meios:
- Voz
- Gestos
- Corneta (clarim)
- Apito
VOZ DE COMANDO a maneira padronizada, pela qual o instrutor de um grupo ou clube exprime
verbalmente a sua vontade. A voz constitui o meio de comando mais empregado na Ordem Unida.
Dever ser usada, sempre que possvel, pois permite execuo simultnea e imediata.
As vozes de comando constam geralmente de:
a. Voz de advertncia - um alerta que se d ao grupo, prevenindo-o para o comando que ser
enunciado. Exemplo: Ateno clube, unidade, escola, peloto. A voz de advertncia pode ser omitida,
quando se enuncia uma seqncia de comandos. Exemplos: CLUBE! SENTIDO! - APRESENTAR
ARMA! - OLHAR DIREITA! - OLHAR FRENTE! No h portanto, necessidade de repetir a voz de
advertncia antes .
b. Voz de Comando o comando propriamente dito - tem por finalidade indicar o movimento a ser
realizado pelos executantes. Exemplos: DIREITA!, ORDINRIO!, ESQUERDA!, CINCO
PASSOS EM FRENTE!. Torna-se, ento necessrio que o instrutor enuncie estes comandos de maneira
enrgica definindo com exatido o momento do movimento preparatrio e dando aos desbravadores o
tempo suficiente para realizarem este movimento, ficando em condies de receberem a voz de
execuo. O comando, propriamente dito, em princpio, deve ser longo. O comando deve esfora-se por
anunciar correta e integralmente a todas as palavras que compem o comando. Tal esforo, porm, no
deve ser levado ao extremo de prejudicar a energia com que o mesmo deve ser enunciado, porque isto
comprometer a uniformidade de execuo pelo grupo. Este cuidado particularmente importante em
comandos propriamente ditos que correspondem execuo de movimentos preparatrios, como foi mostrado
acima.
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c. Voz de Execuo tem por finalidade determinar o exato momento em que o movimento deve
comear ou cessar.A voz de execuo constituda por uma palavra oxtona (que tem a tnica na ltima
slaba), aconselhvel um certo alongamento na enunciao da(s) slaba(s), seguido de uma enrgica
emisso da slaba final. Exemplos: PER-FI-LAR!, CO-BRIR!, VOL-VER!, DES-CANSAR!. Quando porm a tnica da voz de execuo na penltima slaba imprescindvel, deve-se
destacar esta tonicidade com preciso. Neste caso, a(s) slaba(s) final(ais) praticamente no se
pronuncia(m). Exemplos: MAR-CHE!, AL-TO!, EM FREN-TE!, OR-DI-N-RIO!, PASSO!.
Regras para VOZ de COMANDO:
1. As vozes de comando devem ser claras, enrgicas e de intensidade proporcional ao afetivo dos
executantes. Uma voz de comando emitida com indiferena s poder ter como resultado uma execuo
displicente.
2. O instrutor dever emitir as vozes de comando na posio de sentido, com a frente voltada para o
grupo de um local em que possa ser ouvido e visto por todos os desbravadores.
3. Nos desfiles, o instrutor dar as vozes de comando com a face voltada para o lado oposto quele em
que estiver a autoridade (ou smbolo) a quem ser prestada a continncia.
4. Quando o comando tiver de ser executado simultaneamente por todo clube, os instrutores
subordinados no o repetiro para suas unidades. Caso contrrio, repetiro o comando ou, se necessrio,
emitiro comandos complementares para as mesmas.
5. A voz de comando deve ser rigorosamente padronizada para que a execuo seja sempre uniforme.
Para isto, necessrio que os instrutores de Ordem Unida as pratiquem individualmente, antes de
comandarem um grupo.

COMANDOS POR GESTO - os comandos por gestos substituiro as vozes de comando quando a
distncia, o rudo ou qualquer circunstncia no permitir que o comandante se faa ouvir. Os comandos
por gestos so os seguintes:
1. Ateno - levantar o brao direito na vertical, mo espalmada, palma da mo voltada para a frente.
Todos os gestos de comando devem ser precedidos por este. Aps o elemento a quem se destina a ordem
acusar estar atendo, levantando tambm o brao direito at a vertical, o instrutor iniciar a transmisso
das ordens.
2. Descansar bater contra a coxa a mo direita, cruz-la no peito e estender vivamente o brao altura
do ombro, com a mo espalmada, voltada para o solo. Este movimento tambm define o comando ltima
forma.
3. Sentido levantar o brao posio de ateno, e, em seguida, fazer com que desa energicamente,
batendo contra a coxa.
4. Direita/esquerda Volver palma voltada para a frente, brao formando ngulo de 45, fazer crculos
com o brao do lado contrrio ao que se quer a execuo, e estend-lo vivamente altura do ombro
quando se quiser marcar a execuo.
5. Passos em Frente definir com os dedos quantos passos se quer, em nmeros mpares, e, em seguida
flexionar o brao para trs, e depois traz-lo energicamente frente, com a mo espalmada, e fazendo
como se fosse uma catapulta, com o cotovelo sendo o eixo, marcando o incio da execuo.
6. Cobrir o peloto na posio de sentido, proceder da mesma forma que no comando alto!

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7. Ordinrio Marche da posio de ateno, flexionar o brao para trs, e depois traz-lo energicamente
frente, com a mo espalmada, e fazendo como se fosse uma catapulta, com o cotovelo sendo o eixo, marcando
o incio da execuo.
8. Marcar Passo da posio de ateno, descer o brao altura do ombro, fechando a mo espalmada e
fazendo punho cerrado; em seguida, para marcar o momento da execuo, baixar vivamente o brao e levantlo, num movimento rpido e mecnico. importante lembrar que o marcar passo um comando de
alinhamento, utilizado quando se estiver em ordinrio marche.
9. Alto descer a mo direita, dedos unidos, altura do ombro, como na posio maranata, com a palma para a
frente, e em seguida, estender o brao vivamente na horizontal.
10. Diminuir Passo - da posio de ateno, baixar lateralmente o brao direito estendido (palma da mo
voltada para o solo) at o prolongamento da linha dos ombros e a oscil-lo para cima e para baixo.
11. Apressar o passo (acelerado) - com o punho cerrado, altura do ombro, erguer e baixar o brao direito
vrias vezes, verticalmente.
12. Direo esquerda (direita) - em seguida ao gesto de ateno, baixar o brao direito frente do corpo at
altura do ombro e faz-lo girar lentamente para esquerda (direita), acompanhando o prprio movimento do
corpo na converso. Quando j estiver na direo desejada, elevar ento vivamente o brao estend-lo na
direo definitiva.
13. Em forma - da posio de Ateno, com o brao direito, descrever crculos horizontais acima da cabea;
em seguida, baixar este brao na direo da marchar ou do ponto para qual dever ficar voltada a frente do
grupo.
14. Coluna por um (ou por dois,...) - na posio de ateno, fechar a mo, conservando o indicador estendido
para o alto, ou mais dedos, se fizer necessrio.
15. Comandante de grupo ou unidade - estender o brao direito horizontalmente frente do corpo, palma da
mo para o solo; flexionar a mo para cima (dedos unidos e distendidos) vrias vezes.
16. Comandante de peloto - com os braos estendidos frente do corpo, palmas das mos para o solo,
descrever crculos verticais em sentidos opostos.
v ESTILOS DE FORMAO
Utilizados para diversas ocasies, em que o instrutor precise de um posicionamento diferente do grupo, desde
uma simples instruo a jogos com a garotada. As variaes so as seguintes:
o Por unidade ou em colunas
-hasteamento ou arriamento de bandeiras
-apresentao do clube
* o instrutor estender os braos, ambos com punho cerrado, e as pernas ficam juntas, como na posio de
sentido.
o Fila indiana
-numerar todo o clube
-jogos do clube
-sadas e caminhadas
* o brao direito se levanta altura do ombro e se cerra o punho; o outro brao cola na coxa e as pernas ficam
juntas, como em sentido. As meninas formam na frente, os meninos atrs, se a formao for para numerar. Se for
pra sair em caminhada, formaro por unidades, com a unidade maior ou de maior idade por ltimo, as de mdia
idade na frente, os menores no meio.
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o Formao em linha
-instrues de ordem unida
-operao pente fino
-jogos
* os braos so elevados altura do ombro, com as mos espalmadas pra frente (formando um T), pernas
juntas.
o Crculos por unidade
-consulta rpida das unidades
-indicaes e/ou anncios rpidos dos conselheiros
-grito-de-guerra
*os braos se levantam sobre a cabea e os punhos cerrados giram no sentido horrio. As pernas ficam
juntas. Adapta-se a qualquer nmero de unidades.
o Formao em crculo
-jogos do clube
-avisos ou indicaes que exijam mais privacidade
-meditaes ou devocionais
*os braos so levantados sobre a cabea formando um crculo, a mo direita cerra o punho e a esquerda
agarra-lhe o pulso. As pernas como em sentido.
o Formao estrela
-instrues em ordem unida
-jogos do clube
* os braos so levantados sobre a cabea, formando um V, as mos abertas e as pernas separadas como
em descansar.
o Formao em Retngulo aberto
-hasteamento e arriamento de bandeiras
-apresentao do clube
* o instrutor faz ngulos de 90 nos braos e suas mos so espalmadas. Pernas em sentido.
o Formao em Retngulo fechado
-jogos do clube
-falar ou mostrar algo que todos precisem ver ou ouvir.
* igual ao anterior, s que, com os punhos cerrados.
o Meia-lua
-reunio de capites ou indicao especfica a algum grupo
-em camporees, para reunir diretores
* com o brao direito forma-se uma meia-lua, curvando o brao, e a mo espalmada tocando a testa, e
continua-se como em sentido.
o Romper filas
- com os dois braos, os punhos cerrados altura do trax, mover os braos cruzando-os acima e abaixo.
Pernas em sentido.

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EMPREGO DE CORNETA (ou clarim) - os toques de corneta (clarim) so empregados de acordo com o
respectivo Manual de Toques, Marchas e Hinos das foras armadas. Quando o grupo atingir um certo progresso
na instruo individual, devero ser realizadas sesses curtas e freqentes de Ordem Unida, com os comandos
executados por meio de toques de corneta (clarim). Consegue-se, assim, familiarizar os desbravadores com os
toques mais simples, de emprego usual. O desbravador deve conhecer os toques correspondentes s diversas
posies necessrias aos deslocamentos.

EMPREGO DO APITO
Os comandos por meio de apito sero dados mediante o emprego de silvos longos e curtos. Os silvos longos
sero dados como advertncia e os curtos, como execuo. Precedendo os comandos, os desbravadores devero
ser alertados sobre quais os movimentos e posies que sero executados; para cada movimento ou posio,
deve ser dado um silvo longo, como advertncia, e um ou mais silvos breves, conforme seja a execuo a
comando ou por tempos.
o Exemplos:
Ateno estando o grupo fora de forma, a um silvo longo, todos voltar-se-o para o comandante espero de
seu gesto, voz de comando, ordem ou outro sinal. Estando em forma, vontade, a um silvo longo, os
desbravadores retornaro a posio de descansar.
Descansar um silvo curto.
Sentido um silvo curto.
Ordinrio Marche Um silvo longo e outro curto.
Marcar Passo Dois longos.
Alto Um curto e um longo.
Meia - Volta dois curtos.
Chamada Geral dois longos e dois curtos.
Chamada Feminina dois longos.
Chamada Masculina dois curtos.
Algumas associaes e/ou regies padronizam alguns comandos, convencionados pelos lderes da rea.

o Ordem Unida com Bandeirim

Vamos dedicar este tpico ordem unida com bandeirim, por se tratar de um assunto no muito explorado, ou
s vezes ignorado, por falta de informaes. Saibam que emocionante ver todos os capites executando ao
mesmo tempo, sem errar. importante dar espao entre o comando propriamente dito e a voz de execuo.
Vamos l! Os movimentos bsicos de Ordem Unida com bandeirim foram baseados nos comandos com FAL do
exrcito brasileiro, em se levando em conta que o bandeirim a arma do capito.
Descansar - o mastro se posiciona ao lado do dedo mindinho do p; o brao direito segura o bandeirim
formando um ngulo de 90, meio inclinado para o lado direito; o brao esquerdo colocado sobre a parte
mdia da coxa, com o punho cerrado.
Sentido - o p esquerdo junta-se ao p direito ao mesmo tempo em que a mo direita se espalma e desce o
bandeirim at estar altura da coxa (dedo atrs do bandeirim); o brao esquerdo espalma e bate na coxa,
finalizando a execuo
Direita/Esquerda/Meia Volta/Oitavos/Passos em Frente - levanta-se o bandeirim, formando um ngulo de
90, enquanto se espera o volver. Executa-se ento, e volta-se ao normal.
Ordinrio - a mo direita, segurando o bandeirim da mesma forma, sobe at que o cotovelo esteja alinhado com
o ombro, ento, a mo esquerda pega o bandeirim logo abaixo da direita, cruza o bandeirim contra o peito, e a
mo direita segura logo abaixo, a uns 30 cm. O bandeirim no deve encostar no peito, mas deve estar
suficientemente seguro para no ficar balanando. Nesta posio, espera-se a voz de execuo, e, ao comando
marche! rompe-se a marcha.
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Marcar-Passo - importante lembrar que este um comando de alinhamento, utilizado quando se

estiver em passo ordinrio. O bandeirim volta para a mo direita, formando um ngulo de 90,
enquanto a mo esquerda espalmada ao lado do corpo.
Em frente - utilizado somente em marcar passo, quando for enunciado em, o bandeirim volta posio
de ordinrio, e espera o frente.
Apresentar Arma - procede-se da mesma forma do ordinrio, s que, ao cruzar o bandeirim, ele vem
pro meio, seguro pela mo esquerda, a direita vem logo acima, ambas espalmam-se, cada uma pra seu
lado, altura do rosto. Usado apenas em ocasies especiais.
Descansar Arma - processo contrrio.
Posio para o voto - a mesma do marcar-passo.

Metodologias de Ensino
Muito se tem discutido sobre a Ordem Unida e sua metodologia de ensino, haja visto que as fontes so
os militares. O que no se tem refletido que trabalhamos com juvenis, e temos responsabilidade
perante Deus de educ-los e instru-los da melhor forma possvel, mostrando em tudo a natureza de
Deus, at mesmo nas instrues de Ordem Unida.
Este tpico traz sugestes para as instrues, adquiridas em contato direto com as crianas, e avaliando
suas reaes a tais metodologias. Alguns mtodos so muito especficos, por isso, aqui temos alguns
exemplos, que podem ser aperfeioados de acordo com a criatividade do instrutor.

ENSINANDO ORDEM UNIDA BSICA

Ao se ensinar a Ordem Unida o instrutor deve ter conscincia de que estar ajudando na formao do
carter dos juvenis, por isso deve estar ciente de sua misso como educador, e no s como um chefe.
Ao ensinar a Ordem Unida bsica deve-se tomar cuidado, pois todo o desenvolvimento posterior vai
depender de tal iniciao. O instrutor deve fazer com que o grupo se sinta vontade, ao mesmo tempo
em que atentos aos seus comandos. A melhor coisa a se fazer uma apresentao que os deixe
vontade, mas que entendam que a instruo sria, e precisar de todos para acontecer. Se coloque
como um membro do grupo, disposto a colaborar. Desafie o grupo a conseguir sempre melhores
resultados, v com calma, pois, eles no so robs, mas se voc for por partes, todos tero maior
probabilidade de melhor desempenho. Pode-se usar dinmicas e brincadeiras casuais para distra-los e
melhorar o rendimento.
Por exemplo: Ao apresentar a posio de descansar, diga: a posio de descansar a posio do lobo,
sempre alerta e pronto pro servio. Nesta posio se entra em forma (mostrar a posio), e uma
posio funcional, porque, ao levantar os calcanhares e baix-los algumas vezes, se consegue bombear
sangue para o corpo, fazendo com que o desbravador esteja cmodo em forma. A posio de sentido
a posio da guia, sempre altiva e disposta, peito estufado, olhando o mundo de cima, cabea erguida.
Tem desbravador que faz essa posio parecendo um poste, reto assim (junte os braos contra o corpo),
e outros, parecem um bule em forma, fazem assim (demonstre), mas na realidade, a posio se executa
assim (mostre a posio correta). Muitas outras situaes podem ser utilizadas para deixar a instruo mais
interessante, vai depender do instrutor.

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Ao ensinar direita, esquerda e meia-volta a p firme, deve-se ensinar o velho truque do pezinho,
nunca falha. Diga: quando formos para a direita, vocs vo levantar a ponta do p direito e esperar a
voz de execuo, ento, levantaro o calcanhar do outro p, e ento s girar! Viram como foi fcil?
Vamos praticar. Depois que eles aprenderem, pea que eles estiquem os braos para os dois lados,
tocando apenas a ponta dos dedos dos companheiros de todos os lados, escolha dois entre o grupo para
ser o gato e o rato, coloque-os entre o peloto, e, medida que o gato corre para pegar o rato, v dando
direita e esquerda volver, para uma melhor memorizao. O gato e o rato s podero correr nos
corredores formados pelos braos dos desbravadores. Para ensinar oitavos, use a trigonometria, falando
dos graus que se deve se deslocar nos movimentos, ao mesmo tempo em que se executa.
Pronto, todos aprenderam e esto atentos prxima instruo, com voc. A Ordem Unida bsica
deve ser muito bem ensinada e treinada antes de se acrescentar algo que no esteja no contexto, aqui
est a base para a educao em quaisquer outros movimentos, e eles devem se basear na Ordem Unida
bsica.

DISCIPLINA NA ORDEM UNIDA

Eis a o motivo porque muitos pais no conseguiram apoiar at hoje a Ordem Unida no clube, parece
que no tem objetivo, s ver os pobres garotos marchando dia e noite j incomoda, ainda mais saber
que, se ele fizer algo errado, vai pagar tanto (n de apoios ou flexes, etc...), ou vai ficar de castigo
tanto tempo, sem falar que o desbravador no ter mais motivao alguma para voltar a assistir
instrues. s vezes, por no controlar a si prprio, o instrutor perde totalmente o controle de seu
peloto, sendo ele a primeira pessoa que precisa de comandos. O auto-controle indispensvel para
algum que vai assumir um grupo e ser responsvel, pelo menos por alguns instantes, por seu
deslocamento.
Alguns critrios devem ser seguidos:
1. Pr estabelea regras - conscientize a todos da importncia de manter o grupo unido, quando
algum errar, ao invs de sorrir ou fazer baguna, deve voltar o mais rpido possvel para seu lugar na
formao. Costumamos no deixar que ningum masque chicletes nas instrues; no nada demais,
s uma regra que criamos para nosso grupo, e foi pr-estabelecida.
Chegar atrasado (a) outro problema, e muito tempo se perde pedindo permisso para entrar em
forma. importante o contato antes, conhecer cada caso, e os justificados, deixar que entrem direto no
peloto, e conversar com eles sobre pontualidade depois do treino. Em alguns casos vai ser necessrio
deixar algum a observar o grupo, sem permisso para entrar em forma, para aprender a chegar cedo.
De preferncia, feche o peloto com um n de desbravadores igual em cada unidade, e use isto como
um motivo pra no deixar entrar mais um.
Outro problema so os inmeros instrutores que vo aparecer nos pelotes, que, a toda hora vo
estar querendo dar sua opinio. Seja claro ao dizer que, se algum quiser dizer algo, pea permisso, e
ento poder expor suas idias to preciosas, mas que, se no forem prprias para o momento, que
fiquem para depois. Voc s vezes vai precisar perder alguns minutos de instruo homogeneizando
seu peloto, mas sero recompensados, com certeza.
2. No discipline, estimule a auto-disciplina Dependendo do xito de seu trabalho, vai chegar um
momento em que voc no vai mais reclamar de nada, eles todos reclamaro por voc. Faa com que
eles se auto-disciplinem entre si, diga que voc s um, e que cada um deve se policiar e ajudar o
companheiro a se ajustar dentro do grupo, que um desrespeito aos companheiros agir diferente do
grupo. Aquele velho ordem errada no se executa pode ser um bom exemplo de auto-disciplina.
Tenho ensinado aos desbravadores a no deixar que ningum entre pela frente do peloto, nem eu
mesmo, e quando o teste feito, linda a sensao de realizao. Na hora de numerar, lindo ver os
meninos corrigindo quem levantou a mo errada ou no cerrou o punho. Um peloto auto-disciplinado
a maior arma de um instrutor.

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3. Adquira o respeito do grupo - Todas as regras criadas devem ser cumpridas primeiro por voc,
instrutor. A melhor voz-de-comando que voc tem o seu prprio exemplo. Se pra chegar no horrio,
esteja l quando o primeiro desbravador chegar. Quando errar, admita, isso vir ser um referencial para
as crianas, indispensvel para a formao do carter delas.
4. Entenda e conhea seu grupo Alguns desbravadores tero dificuldades para conseguir
acompanhar o grupo, por algum problema fsico ou mesmo causado pela sua fase de intenso
crescimento, e seus movimentos desengonados. Designe algum de seus melhores desbravadores para
ajud-lo(a) a melhorar seus movimentos treinando com ele(a), e motivando a melhorar seu
desempenho. claro que, por mais que seu desbravador seja bom, voc deve, depois, tirar algum
tempo para fazer isso.
Algumas crianas s vezes vo pedir pra sair mais cedo ou vo chegar quase no final, e nem sempre
por falta de interesse. Talvez ele(a) nem pudesse estar ali, mas veio passar algum tempo no treino
para mostrar-lhe que o ama, respeita, e quer continuar fazendo parte daquele grupo que voc lidera.
5. Faa com que conheam o Lder maior At mesmo, nos exerccios de Ordem Unida, a
espiritualidade deve prevalecer. A est a diferena da ordem unida militar e a nossa. Conscientize-os
de que servem a um Lder maior, por isso devem procurar alcanar a Excelncia, no s em seus
movimentos, mas em seus atos, palavras e aes, dentro e fora do clube.
Antes de comear as instrues, conte-lhes sobre Moiss e seu grande peloto de Ordem Unida, e
como progrediam quando faziam a vontade de Deus transmitida por ele, e o que acontecia quando o
povo no estava interessado em marchar por Cristo. Traga versculos que usem termos de ordem unida
para eles, essa co-relao vai ensin-los a ver a Ordem Unida por outro ngulo, diferente do objetivo
militar.
Costumo dizer s crianas que, se nada mudar beneficamente em seu comportamento fora do clube e
das instrues de Ordem Unida, no estamos trabalhando direito, ou elas no esto levando a srio.
Existe algo muito mais importante que ganhar concursos de Ordem Unida que deve estar incutido em
nossas mentes como instrutores, que o disciplinar para salvar.
Um dia seu desbravador de dez anos vai crescer e te encontrar pelas ruas, e agradecer pelos minutos
em que passava nas instrues. Na sua casa, o pai batia na me, a irm se prostitua, tudo era a maior
baguna. Ele esperava ansioso pelo dia e horrio marcado, e era o primeiro a chegar, no porque queria
ser o melhor, mas porque ali ele se sentia importante, fazia parte de um grupo, ouvia falar de Deus,
recebia amor, carinho e ateno, orava e tinha um exemplo pra se espelhar, o reflexo do Lder Maior
Jesus: voc. Hoje ele um homem de bem, um cidado bem conceituado e respeitado, graas aos
ensinamentos que voc deu com todo amor.
Percebe a grande responsabilidade que temos sobre ns? Pense nisso...

Cadncia
Estudos foram feitos com soldados que apresentavam problemas no joelho, e descobriu-se que muitos
foram prejudicados pela cadncia com que marchavam, levantando excessivamente as pernas, que
forava os ligamentos do joelho, e no s isso, como as batidas fortes dos ps, que prejudicavam e
desgastavam mais ainda os ligamentos. O exrcito reformou sua cadncia, e hoje a cadncia no mais
que um andar cadenciado. E ns, que trabalhamos com crianas? A maioria delas est em fase de
crescimento, desenvolvendo a musculatura, a coordenao motora...
A marcha no deve se tornar um incmodo para as crianas, nem tampouco mais um gasto mdico para
os pais. Como j foi dito, deve ser um andar cadenciado. O diferencial ser o que chamamos de
garbo.

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Ordem Unida na Igreja

A igreja a casa de orao, e repetimos na lei: andar com reverncia na casa de Deus. No dia mundial
dos desbravadores, ou em qualquer programao que o clube faa, deve-se respeitar este princpio. Voz
de comando e marcha dentro da igreja, nos tiram o direito de se referir reverncia na casa de Deus. Os
comandos devem ser dados por gestos, somente para se ter idia de quando executar as entradas, e
deve-se apenas andar sincronizado como qualquer outra programao de outro departamento da igreja,
em que se entram os membros, ordenadamente. O clube pode usar sua criatividade ao executar
evolues, mas sem ferir a ordem, decncia e reverncia que so devidas ao nosso Deus.

o 19. Curso - Contedo Prtico:

o
o
o
o
o
o
o

Noes de Ordem Unida

Apresentao da Unidade
Civismo
Orientao
Ns
Arte de Acampar
Primeiros Socorros

Parabns !! Voc agora um Capito. Deus te abenoar e capacitar a cumprir fielmente a

parte que te corresponde. SUCESSOS !

Revisado 21/02012
REGIO CENTRAL LESTE

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