TTULODELAPRCTICA:

Eltomodebohrysurelacinenlosespectrosdeemisin

ElectricidadmagnetismoymaterialesLaboratorio

JavierAlbertoDuarteChavez

INTEGRANTES:

LindaDanielaGallegoSanabria/
linda.gallego@javeriana.edu.co

NataliaDumarCarrizosa/
ndumar@javeriana.edu.co

NicolasMedinaCaraballo/
medinanicolas@javeriana.edu.co

SantiagoRamirezPineda/
sramirezp@javeriana.edu.co

13deagosto2015

OBJETIVOS

Objetivogeneral:

Observarlas lneas espectralesdecuatro gasesdeterminados, lascualesse

producenalterandoelgasinduciendoledeterminadovoltaje.

Objetivosespecficos:

Diferenciar los gases respecto a sus colores ya que cada gas se coloca de
diferentescolores.

Medir en el espectrmetro la posicin de las lneas espectrales en los

diversosgasesqueseutilizanenellaboratorio.

MARCOTERICO

Modeloatmicodebohr:

ElmodeloatmicodeBohrsebasaenlostressiguientespostulados:

Los electrones describen rbitas circulares en torno al ncleo deltomo sin

irradiarenerga.

Los electrones solo pueden girar alrededor del ncleo en aquellas rbitas
para las
cualesel momentoangular delelectrnesunmltiplo
enterodeh/2p.

h=constantedePlanck
m=masadelelectrn
v=velocidad
r=radiodelarbita
n=unnmeroentero

Cuando un electrn pasa de una rbita externa a una ms interna, la

diferencia de energa entre ambas rbitas se emite en forma de radiacin
electromagntica.

Mientras elelectrnsemueveen cualquiera de esasrbitasnoradiaenerga,slo

lo
hace cuando cambia de rbita. Si pasa de una rbita externa (de mayor
energa)a otra ms interna (de menorenerga) emite energa, y laabsorbecuando
pasa de una rbita interna a otra ms externa. Por tanto, la energa absorbida o
emitidaser:

RESULTADOS

Montajeexperimental:

Instrumentos

Espectrmetro
:
Aparatoparaobservarlosespectros,provistodefotmetro,elcualdeterminaen
cadapuntolaintensidadrelativadelasradiacionesdedosespectrosluminosos.

Tuboespectral:
sontubosloscualesconfinanungasnoble,seutilizanenelespectroscopioy
ayudanaidentificarlosdiferenteselementosqumicosporsuespectroatmico

Procedimiento:

Se cuenta con 4 diferentes tubos espectrales que contienen en su interior

elementos en estado gaseoso (Argn, Mercurio, Nen, helio) y un
espectrmetro.

Se conectan los tubos espectrales a una fuente de voltaje de 3000 voltios.

Estacorrienteelctrica.

Dichaluz posee diversaslongitudes deonda.Secaptalaluzemitida atravs

deunarejilladedifraccinysedescomponemedianteunprisma.

Seproyecta la descomposicin dela luzsobreunfondooscuro,endondese

proyectaelespectrodeemisin.

se acerca la persona al espectrmetro y con una regla proyectada sobre el

espectrosemidesuslongitudesdeonda.


Pormedio delespectrmetro pudimosmedirlasdistanciasdelaslneasespectrales
encadaelementoqumico.

Podemosverque en algunos casos hubieroncoloresqueno sevisibilizancomopor

ejemplo mercurio, nen, helio y argn esto se debe a que el tipo de lneas
espectrales son de emisin ya que las lneas no se ven con tanta intensidad y es
muysuaveelcolorquesealcanzaaverenlos4casos.

ANLISISDERESULTADO

CONCLUSIONES

Apartir delos conocimientosprevios y laobservacin enlaprcticadelaboratorio

podemosconcluir:

Todos losgasesal ser excitadospormediodecorrienteselctricasproducen

un exceso de protones, como resultado emiten una variedad de lneas
espectrales (cada una con una longitud de onda diferente), la razn por la
cual podemos observar este fenmeno, es debido a las propiedades y
composicinqumicadelgas.

Dependiendo del gas podemos observar dos fenmenos diferentes

denominadoscorrimientoalrojoycorrimientoalazul.

Debidoaqueeltuboespectral(tuboqueconfinaungasnoble)delhidrgeno
no estaba en perfecto estado (era inestable) no se pudorealizar unanlisis
detalladodelmismo.

Algunas lneas espectrales no podan ser observadas debido a que el

artefacto con el cual iluminamos la regla del espectrmetro difera en los
tonosazulesyamarillosdelespectro.

REFERENCIAS

Tipler,P.A.,&Mosca,G.(2005).Fsicaparalacienciaylatecnologa(Vol.2).Revert.

Sears,Z.Young&Freedman(2004).FsicaUniversitaria.Volumen2(11Ediciny12
Edicin).Ed.PearsonEducation.

http://www.dcb.unam.mx/Publicaciones/Naturalis/bfyq_16.pdf
DE,B.D.L.C.Espectros
Atmicos.
http://www.eis.uva.es/~qgintro/atom/tutorial08.html