SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL

DIRECCION DE EDUCACION BASICA
SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
DEPTO. DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA
E.S.T. 16 JOSE BERNARDO GUTIERREZ DE LARA
CLAVE: 28DST0016P
ZONA 3

Historia I

Examen extraordinario

Nombre del alumno (a):_______________________________________________________ Grupo:________

Nombre de la maestro (a):
N de lista:_________ Calificacin: ____________

I.- Instrucciones: lee con atencin y subraya la respuesta correcta.

1.- Durante la Revolucin Neoltica tambin se desarroll la Revolucin Urbana, que dio lugar a
la aparicin de las civilizaciones agrcolas. Cul de las siguientes no fue una civilizacin
agrcola?
A. China
B. Japn
C. Mesopotamia
D. Egipto
2.- Las civilizaciones agrcolas compartan rasgos en comn. De los siguientes rasgos, todos
excepto uno de ellos no se comparti, Cul es?
A. La agricultura fue la base de su economa.
B. Se asentaron en las riberas de ros de gran caudal o cerca de otras fuentes de agua.
C. Construyeron ciudades, con templos y palacios, que contaban con complejos sistemas de
proteccin.
D. Todos se establecieron en el mismo continente.
3.- Una de las civilizaciones de la Edad Antigua, desarrolladas en el Mediterrneo, fue Grecia,
esta civilizacin dej importantes legados, cul de los siguientes es uno de ellos?
A. El alfabeto fontico.
B. Una nueva forma de gobierno denominada, democracia.
C. Tinte prpura, con el que tean las tnicas de los sacerdotes.
D. El Cdigo Civil, es decir, leyes.
4.- Durante el siglo V-XV, la mayor parte de la poblacin mundial, se concentraba en siete
imperios. Uno de ellos era el mas poderoso pues controlaba Europa y el norte de frica. Cul
es este imperio?
A. Imperio Musulmn.
B. Imperio Mongol.
C. Imperio Romano de Oriente.
D. Imperio Chino.
5.- Entre el siglo V-X, durante la Edad Media, Europa construyo un nuevo sistema de vida, en el
que la tierra fue la principal fuente de riqueza. A esta nueva organizacin poltica y econmica
se le conoce como..
A. Feudalismo
B. Cristianismo
C. Absolutismo
D. Capitalismo

6. Durante la edad media en la pennsula Arbiga surgi una religin universal, que unific a
los musulmanes y los motiv a desarrollar una poderosa civilizacin Qu religin fue la que
surgi?
A. Juda
B. Budista
C. Islmica
D. Cristiana
7.En el siglo XI, hubo un conflicto blico que enfrent a Oriente con Occidente, a la cristiandad
contra el islam. De que conflicto se trata?
A. La Guerra de los Cien Aos.
B. Las cruzadas.
C. Las invasiones brbaras.
D. Ninguna de las anteriores.
8.- A partir del siglo XVI, los barcos portugueses, espaoles, holandeses, ingleses y franceses
surcaron los mares transportando oro y plata, especias y seda, esclavos y armas, bebidas
alcohlicas y alimentos, de esta manera se cre un sistema econmico que abarcaba la
mayor parte del mundo, por ello se le conoci como.
A. La primera globalizacin.
B. Globalizacin.
C. Economa mundial.
D. Economa mundialista.
9.- Es un sistema econmico en el cual las personas invierten sus riquezas para hacer
negocios y obtener beneficios o ganancias.
A. Socialismo
B. Capitalismo
C. Comunismo
D. Consumismo
10.- Entre los siglo XV y XVII, tres grandes imperios dominaban Asia. Qu inciso relaciona
correctamente los imperios con su territorio?
F. Otomano
i. Parte del territorio chino
G. Mongol
j. Oriente Medio y parte de Europa Oriental, dominaba las mas
importantes ciudades del mundo
Como: Mesopotamia, el Cairo y Alejandra en Egipto, y Estambul, la
antigua Constantinopla.
H. Dinastia
k. Casi toda la India, cuya capital establecieron en Delhi.
A.- (H, j); (G, k) y (F, i)
B.- (G, i); (F, j) y (H, k)
C.- (F,K); (G, j) y (H, i)
D.- (F, j); ( G, k) y (H, j)
11.- Durante los siglos XVI y XVII, se fortalecieron los gobiernos de cuatro pases que
consolidaron sus naciones. Sus reyes impusieron su autoridad a todos los otros grupos de la
sociedad, desde los nobles, hasta los burgueses, los campesinos y la iglesia. Cules son los
cuatro pases que consolidaron sus monarquas nacionales?

A. Alemania, Francia, Portugal y Rusia.

B. Espaa, Francia, Inglaterra y Rusia
C. Rusia, Holanda, Italia y Francia
D. Espaa, Francia, Inglaterra y Alemania.
12.- Pese a los cambios polticos, econmicos y sociales que experimento Europa entre 1500 y
1700, la sociedad continu dividida en grupos sociales llamados estamentos, los cuales
tenan distintas posiciones y distintos derechos en la sociedad a partir de donde se naca. En
una pirmide, Cul sera el orden correcto de estos estamentos a partir de la cspide?
A. Rey, burgueses, nobles y clero, y campesinos y obreros.
B. Rey, nobles y clero, burgueses, y campesinos y obreros.
C. Rey, campesinos y obreros, nobles y clero y burgueses.
D. Burgueses, campesinos y obreros, rey y nobles y clero.
13.- En el siglo XVI, la Iglesia Catlica enfrento el conflicto ms importante de su historia, la
Reforma Protestante, cuando un numeroso grupo de sacerdotes y creyentes se separaron de
ella y fundaron nuevas iglesias. Para enfrentar dicha reforma, la Iglesia Catlica emprendi un
movimiento llamado.
A. Conflicto de Trento.
B. Santa Inquisicin.
C. Contrarreforma.
D. Lucha religiosa.
14.- Cul de las siguientes caractersticas pertenece al concepto de liberalismo econmico?
A. Poltica econmica que establece que la riqueza de un pas se basa en la cantidad de
metales preciosos (oro y
plata) que poseyera cada uno.
B. Forma de gobierno que instauraron las monarquas absolutas en la que los reyes hacan
leyes, obligaban a
obedecerlas y juzgaban su cumplimiento.,
C. Movimiento intelectual originado en Francia en el siglo XVIII que acenta el predominio de la
razn humana y la
creencia en el progreso.
D. Poltica econmica que plantea la no intervencin del Estado en las relaciones econmicas,
basando la riqueza de una nacin en la industria y el comercio.
15.- Tuvo lugar entre 1750 y 1850, fue un cambio importante ya que genero transformaciones
en la forma de producir, distribuir y consumir bienes, como comida, zapatos y utensilios. La
fuerza humana fue sustituida por la de las maquinas. Qu proceso describe el texto anterior?
A. Revoluciones liberales.
B. Revoluciones Atlnticas.
C. Revolucin Industrial.
D. Todas las anteriores.
16.- con base a la respuesta anterior, Cul es el pas donde surge este proceso?
A. Europa.
B. Inglaterra.
C. Francia.
D. Espaa.

17.- Una de las siguientes afirmaciones es falsa, pues no seala una causa de la
independencia de las Trece Colonias. Cul es?

A. La pujante economa de las Trece Colonias, gracias al comercio triangular, despert el

inters de la metrpoli
(Inglaterra) por controlarla de un modo efectivo.
B. Los nativos americanos motivaron a los colonos a unirse y luchar en contra de la metrpoli.
C. La Corona Inglesa emiti una serie de leyes, cuya intencin era controlar y restringir el
trfico de mercancas entre
la metrpoli y sus colonias, en favor de la primera.
D. El rey Jorge III, estableci nuevos impuestos sobre los productos como el papel timbrado y
el t.
18.- Se dice que la Revolucin Francesa es la revolucin liberal por excelencia; sus cambios
fueron tan profundos que este acontecimiento inicio la Edad Moderna. Cul es la fecha y el
hecho que detona esa revolucin?
A. 1776, con la redaccin del Acta de independencia de la Corona Britnica, hecha por Toms
Jefferson.
B. 1810, cuando el pueblo se lanzo a la calle a manifestarse en contra del Antiguo Regimen.
C. 1789, con la toma de la prisin-fortaleza de la bastilla, donde liberaron alos presos.
D. 1792, cuando Luis XVI fue encarcelado, acusado de haber traicionado a Francia, por decir
ayuda a Austria.
19.- Las revoluciones de independencia latinoamericanas se marcaron dentro de un proceso
general, en dos etapas. Cul de los siguientes incisos marca correctamente la fecha y el
proceso seguido en cada etapa?
A. Primera etapa: de 1812 a 1816, se dieron levantamiento encabezados por criollos, que se
oponas a las autoridades
espaolas impuestas por los franceses. Segunda etapa: 1816 a 1824, Fernando VII envi
tropas espaolas para
establecer el orden y sofocar los levantamientos, sin embargo los conflictos internos en
Espaa lo obligaron a
retirarlas.
B. Primera etapa: de 1810 a 1814, en ella se dieron levantamientos en toda la Nueva Espaa
encabezados por
criollos. Segunda etapa: 1814 a 1820, donde el rey de Espaa envi tropas para frenar los
levantamientos, pero las
retiro por problemas internos de Espaa.
C. Primera etapa: de 1810 a 1814, en ella no hubo grandes movimientos, solo se ponan de
acuerdo en juntas de
conspiracin. Segunda etapa: de 1814 a 1820, en esta se desarrolla la lucha de
independencia contra las
autoridades de los virreinatos.
D. Primera etapa: de 1812 a 1816, aprovechando la invasin napolenica a Espaa se
levantan los mestizos contra las
autoridades espaolas. Segunda etapa: de 1814 a 1820, despus de una gran lucha de
guerrillas se logra vencer a
las tropas espaolas.

20.- De 1750 a 1850 se originaron dos corrientes artsticas, una de ellas fue el neoclasicismo,
que se inspiraba en el arte grecorromano , pues los ilustrados admiraban la razn, el equilibrio
y la armona presentes en sus obras. Cul fue la otra corriente?
A. El Romanticismo, que exaltaba la libertad individual en el arte y la literatura, tal como lo
hacia el liberalismo en la
poltica la economa.
B. El modernismo expresaba mundos exticos y lejanos o del pasado.
C. El impresionismo, que presentaba un objeto segn la impresin de luz que le produce a la
vista y no de acuerdo
con la realidad objetiva.
D. Ninguna de las mencionadas anteriormente.
21.- La sociedad industrial propicio el desarrollo de dos nuevas clases sociales antagnicas, la
___________________ estaba compuesta por aquellos que posean los medios de produccin y el
capital: los dueos de fabricas, empresas, compaas comerciales y banqueros entre otros; por
otro lado, el ____________________ estaba compuesto, en su mayora, por campesinos que
haban emigrado a las ciudades, estos no eran dueos del producto que fabricaban, vivan de
la venta de su trabajo, por el que les pagaban un sueldo. Qu inciso completa el prrafo
anterior?
A. Feudal y siervo.
B. Burguesa y proletariado.
C. Capitalistas y proletariado.
D. Burguesa y obreros.
22.- Una de las caractersticas de la mentalidad burguesa era su fe en el progreso y en la
capacidad del ser humano para modificar el mundo y mejorar su calidad de vida. En el siglo
XVIII consolidaron y mejoraron los conocimientos cientficos adquiridos por medio del llamado
mtodo cientfico. Qu inciso relaciona la ciencia con el personaje y sus avances?
F. Qumica
G. Biologa
H. Fsica

i. Jenner
j. Volta
K. Lavoisier

k. colorante y abonos artificiales

l. Pila elctrica
m. vacuna contra la viruela

A. (E, j, k); (F, h, l) y (G, i, m)

B. (E, j, k); (F, h, m) y (G, i, l)
C. (E, h, k); (F, i, m) y (G, j, l)
D. (F, j, k); (G, h, m) y (E, i, l)
23.- Las mquinas de vapor tuvieron una funcin importante en el desarrollo de industria y las
comunicaciones. Durante la segunda mitad del siglo XIX comenzaron a utilizarse nuevas
fuentes de energa, que aportaron beneficios a la produccin y la vida cotidiana. Cules son
las fuentes de energa a las que se refiere el prrafo anterior?
A. La luz solar y el viento.
B. El carbn y el gas natural.
C. El petrleo y la electricidad.
D. La luz del sol y la gasolina.
24.- __________________________________ son estrategias de dominio poltico, econmico o militar
de las potencias hacia otras naciones se les conoce como
A. Intervencionismo.
B. Imperialismo.

C. Absolutismo.
D. Impresionismo.
25.- A finales del siglo XIX, un pas asitico se haba convertido en potencia e inicio un
proceso de expansionismo en el Extremo Oriente. De que pas asitico se trata?
A. China
B. Corea.
C. Rusia.
D. Japn.
26.- A mediados del siglo XIX, la existencia de dos modelos de desarrollo econmico provoc
un conflicto en EU, la Guerra de Secesin. Los estados del norte, tenan una economa
moderna basada en la industria, mientras que los del sur basaban su economa en la
explotacin agrcola y mantenan la esclavitud. Cules son las consecuencias de dichas
guerras?
A. Estados Unidos logro ser independiente de la Corona Inglesa y formar una repblica slida.
B. Al ganar los estados del norte, se impuso un modelo econmico basado en la
industrializacin; fue el fin de la
esclavitud en ese pas que se consolido como potencia mundial.
C. Se determina y dicta la doctrina Monroe, que establece que Amrica es para los
americanos una advertencia a
los pases europeos de no intervencin en el continente.
D. Todas las anteriores son consecuencia del hecho histrico mencionado en el prrafo inicial.
27.- En el siglo XIX, debido al crecimiento de la clase obrera, esta comenz a originarse para
exigir mejores condiciones laborales, como seguridad en el trabajo, limitantes en el horario y
derecho al descanso. Esas organizaciones se convirtieron en _________________________, los
cuales defienden los intereses de los obreros ante los patrones, Qu termino complementa
correctamente con el texto anterior?
A. Partidos polticos.
B. Organizaciones sociales.
C. Sindicatos.
D. Clubes.
28.- En la segunda mitad del siglo XIX, la mayora de los pases de Europa Occidental
consolidaron un modelo de Estado-nacin. La competencia entre las grandes potencias por
formar imperios coloniales condujo a dos naciones europeas a unificarse para consolidar un
estado fuerte. De qu pases se habla en el prrafo anterior?.
A. Espaa y Polonia.
B. Inglaterra y Francia.
C. Alemania y Francia.
D. Alemania e Italia.
29.- Durante los ltimos aos del siglo XIX y los primeros del XX, hubo un periodo de tensin
entre las potencias europeas. Durante este periodo llamado Paz armada se dieron grandes
alianzas entre varios pases, el escenario estaba compuesto por una guerra de orden mundial.
Cuando y cul fue el detonador de la Primera Guerra Mundial?.
A. El 28 de junio de 1914, por el asesinato del archiduque Francisco Fernando en Sarajevo,
capital de BosniaHerzegovina.

B. El 28 de junio de 1916, por la muerte natural del archiduque Francisco Fernando, heredero
al trono del Imperio
Austro-Hngaro.
C. El 28 de junio de 1914, por el asesinato de Otto von Bismarck, en Berln, capital de
Alemania.
D. El 28 de junio de 1916, por el asesinato del archiduque Francisco Fernando en Sarajevo,
capital dl Imperio AustroHngaro.
30.- En qu ao termina la Primera Guerra Mundial y que alianzas gana?
A. En 1919 y la gana la Entente Codiale.
B. En 1918 y la ganan los Imperios Centrales.
C. En 1918 y la gana la Entente Cordiale.
D. En 1918 y la ganaron los Imperios Centrales.
31.- La primera Guerra Mundial fue el mayor conflicto armado que hasta ese momento se
hubiese llevado a cabo, el mas destructivo y el que involucro una gran cantidad de pases,
Qu inciso no marca una consecuencia de la Primera Guerra Mundial?
A. Las naciones europeas, aun las ganadoras, quedaron devastadas con sus economas
destrozadas.
B. Estados Unidos de Amrica tambin quedo destruido por las intensas batallas en su
territorio.
C. Los pases vencidos deban pagar las compensaciones impuestas por el tratado de
Versalles.
D. Alemania viva una sensacin de rencor que preparo el camino para la llegada de los
nacional socialista.
32.- En los aos 20 surgieron formaciones polticas, como el fascismo en Italia y el nacional
socialismo en Alemania. A pesar de cada una ofreca caractersticas particulares, tuvieron
elementos en comn. Uno fue que contaron con un lder carismtico. Cules son esos lideres?
A. Benito Mussolini en Alemania y Adolfo Hitler en Italia.
B. Franklin Roosevelt en Alemania y Benito Mussolini Italia.
C. Adolfo Hitler en Alemania y Franklin Roosevelt en Italia.
D. Benito Mussolini en Italia y Adolfo Hitler en Alemania..