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LascrnicasdeNarnia
Libro1:"Ellen,labrujayelropero"
C.S.Lewis
Nombre:.........................................................................Curso.................
Fecha.....................Nota.....................
I.Trminospareados
AsociaelnombredelpersonajedelacolumnaAconsucaractersticaoactividad
expresadaenlacolumnaB.
ColumnaA
ColumnaB
1Aslan
___ElReyJusto
2Luca
___Gigantebueno
3Edmundo
___Fauno
4Tumnus
___ElReydelaSelva
5Rumblebuffin
___LaReinaValiente
6Sra.Macready
___LaReinaDulce
7Pedro
___Amadellaves
8Susana
___ElReyMagnfico
II.VerdaderooFalso
Frenteacadaafirmacinsealasiesverdadera(V)ofalsa(F).Justificalasfalsas.
1.TodoslecreyeronaLucaquehabaconocidoNarnia.
_________________________________________________________
2.NuestrotiempocronolgicoyeldeNarniaeselmismo.
_________________________________________________________
3.ElProfesorcreylahistoriadeLuca.
_________________________________________________________
4.Tumnus,enuncomienzo,queraengaaraLuca.
_________________________________________________________
5.Edmundotraicionasushermanosporquenolosquera.
_________________________________________________________
6.TodoslosrboleseranamigosdelaBrujaBlanca.
_________________________________________________________
7.LaBrujaBlancaqueraqueEdmundofueraunprncipe.
_________________________________________________________
8.LoshermanosvivanhaceaosconelProfesor.
_________________________________________________________
9.ElroperosiempretenaabiertalaentradaaNarnia.
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10.AslanmurienlaMesadePiedra.
_________________________________________________________
11.LaBrujaconvertaasusenemigoseninsectos.
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12.AslannoperdonaEdmundo.
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13.SantaClausestabaencerradoenelcastillo.
_________________________________________________________
14.Enelsegundoencuentro,laBrujanofuesimpticaconEdmundo.
_________________________________________________________
III.Quinlohaca,lodecaolopensaba?
Escribeenlalneaelnombredelpersonajecorrespondiente.
EdmundoTumnusSeorCastorLucaBrujaBlancaSeoraCastoraPedro
SeoraMacready.
1.Pensabaquenuncahabaestadoenunlugarmsacogedor.Eraunapequea,limpiay
secacuevadepiedraroja,conunaalfombraydossillas.
Lopensaba_____________________
2.AunqueLucaloabrazyleprestsupauelo,nopudodetenerse.Solamentetomel
paueloylousparasecarsuslgrimas.
Lohizo_____________________
3.Desplegsupielalrededordelnioyloenvolvibien.
Lohizo_____________________
4.Entonodespectivodijo:Oh!,s,Lucayyohemosestadojugandocomositodoelpas
alotroladodelroperofueraverdad.
Lodijo_____________________
5.Cllate,tehasportadocomounperfectoanimalconLucadesdequeellaempezcon
esahistoriadelropero.
Lodijo_____________________
6.Nolegustabanlosniosymenosanserinterrumpidamientrascontabaalosturistas
todoloquesaba.
Lopensabaylohaca_____________________
7.Estabasentadaenunrincnconunhiloensuboca,trabajandoafanadaanteunamquina
decoser.
Lohizo_____________________
IV.Analizar
Leeatentamentelaspreguntasyrespondeconletraclaraenunmnimodetreslneas.
1.PorquTumnusnollevaLucadondelaBrujaBlanca?
2.EnqusediferenciaEdmundodelrestodesushermanos?Explcaloydemustralocon
unejemplo.
3.PorqumotivoelProfesorcreyenLuca?Justificacontresrazonesdadasporl.
4.QuefectosprovocabanlasDeliciasturcasyporqulaBrujaselasdioaEdmundo?
5.Describefsicaysicolgicamentealpersonajeenemigo.
6.QumotivabaalaBrujaaquererconoceralosotrostreshermanosdeEdmundo?
7.CuentalaprimeraocasinenquePedrouslaespada.Quimportanciatieneeste
momentoparaelrestodelosacontecimientos?Respondeenunmnimodecincolneas.
8.QumotivostuvoEdmundoparatraicionarasushermanos?Explica.
V.Opinaryjuzgar
Respondecadapreguntaenunmnimodecuatrolneas.Fundamentatusopiniones.
1.CmojuzgaselactuardeEdmundocuandolesmintiasushermanosylostraicion?
2.QuopinasdelaactituddeAslanaldejarsematar?
3.CreesqueLuca,apesardeserunaniapequea,secomportacon
madurez?Porqu?Justificaturespuestaconunejemplo.
4.ActaelProfesorcomolamayoradelosadultos?Qupiensasalrespecto?Justificatu
respuestaconunejemplocotidiano.
5.Situvierasqueserunodeloscuatrohermanos,culserasyporqu?
6.Tegustestelibro?Porqu?
VI.Inferir
Leeconatencinlaspreguntasyrespondedeacuerdoallibroyatuexperiencia.
1.ExplicaqusignificadotienenlosregalosqueSantaClausleentregaalosniosyalos
castores.Refireteacadauno.
2.Porqulosnioseranllamados"HijosdeAdnydeEva"?
3.QuquisodecirAslancuandodijo"Aquestsuhermanoynoesnecesariohablarle
sobreloquehapasado"?
4.PorqulaBrujaBlancanoaceptabalaNavidad?
5.Qusignificanlossiguientesversos?
"Cuandodescubrasusdientes,elinvierno
encontrarsumuerte.
Ycuandoagitesumelena,tendremos
nuevamenteprimavera".(pg.85)
6.Descubre,deacuerdoalcontexto,qusignificanlaspalabrasdestacadasyescribela
definicin.
a)Todoeratanmisterioso,tanespectral,quenoeranadafcilcruzaresepatio.
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b)PorDios!Notepongasmajaderaahora!exclamlaSeoraCastoraToma
inmediatamentemediadocenadepauelosdeesecajn...Claroquetenemosesperanzas!.
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c)Estabancubiertosdetierra,desaliados,despeinadosyconelsueoreflejadoensus
ojos.
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d)Lucasintiunestremecimientodeprofundaalegra.Algoquesolosesientesiunoes
solemneyguardasilencio.
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e)PorfavorsuMajestad,podradarmealgunasDeliciasturcas?Usted...,usted...dijo.
(expresEdmundo).
Silencio,mentecato.
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f)Estabanmuycansados,porsupuesto,peronoloqueyollamoexhaustos.
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VII.Crear
1.Cambiaelttulodellibroyjustificatueleccin.
2.DibujaaNarniacuandoreinabalaBrujaBlancaycuandoregresAslan.Expresacon
coloreseimgeneslasdiferencias.
3.Situvierasqueescribirlasegundapartedeestahistoria,cmolaempezaras?Hazloen
unaplana.
4.InventaunanoticiaqueinformesobreeldescubrimientodeNarnia.
5.Escribeunacarta,dondeunodeloscuatrohermanoslecuenteasuspadreslovividoen
esemundomgico.
Pautadecorreccin
Pautadecorreccinpruebadecomprensinlectora
LascrnicasdeNarnia
Libro1:"Ellenlabrujayelropero"
C.S.Lewis
I.Trminospareados
Personajes
Caractersticasoactividad
ReyJusto
Gigantebueno
Fauno
ElReydelaSelva
LaReinaValiente
LaReinaDulce
Amadellaves
ElReyMagnfico
II.VerdaderooFalso
Afirmacin
VerdaderoFalso
Falsa
SoloelProfesorlecrey.
Falsa
EltiempoeramuydiferenteenNarnia,comparado
connuestrotiempo.
Verdadera
Verdadera
Falsa
Edmundolosquera,perolostraicionporsu
carcterinmaduroyporqueestabadolidoconPedro.
Falsa
Notodos,sinounospocos.
Falsa
LaBrujaBlancaqueraengaaraEdmundopara
poderseguirreinandoenNarnia.
Falsa
Loshermanosllevabanpocotiempoviviendoconel
Profesor.
Falsa
Porqueunavezloabrieronynoestabalapuerta.
10
Falsa
Nomuri,porquedespusaparecivivo.
11
Falsa
Losconvertaenpiedra.
12
Falsa
Loperdon.
13
Falsa
SantaClausvena,peronosesabadndeestaba.
14
Verdadera
III.Quinlohaca,lodecaolopensaba?
1.Luca
2.Tumnus
3.LaBrujaBlanca
4.Edmundo
5.Pedro
6.Sra.Macready
7.Sra.Castora
IV.Analizar
Indicadoresgeneralesdeevaluacinparaestaseccin:
Precisindecontenido.
Coherenciatemtica.
Redaccinclaraconadecuadapuntuacin.
Correctaortografayacentuacin.
1.PorquenoeramaloyalestarconLucasediocuentadequeeraunaniabuenayqueno
merecaeseengao.l,alconocerla,searrepintidesuactitud.
2.Edmundoesmsfroymseglatraenelcomienzodelahistoria.Estolollevaaser
menoshermanableypocohonesto.Hayvariosejemplosdeloanterior,comocuandodeja
asushermanosconlosCastoresysevadondelaBrujaBlanca.
3.ElprofesorcreyenLucaporlassiguientestresrazones:
Lucanoestabalocaparainventaresehecho.
Ellaeraunahermanamuysincera.
Lasdiferenciasdetiempohacannotarqueellahabaestadoenunlugardiferenteentodo
sentido.
4.LasDeliciasturcasprovocabaneldeseodecomerlassinpararylaBrujaselasdioal
muchachoparasometerlo.
5.LaBrujaBlancaeselpersonajeenemigo.
Caractersticassicolgicas:eraperversa,cnica,mentirosa,muyambiciosayabusadorade
susempleados.
Caractersticasfsicas:eraalta,blanca,vestadeblancoymuyabrigada.
6.Ellaqueraconoceralosotrostresniosparanodejarlosocupareltronosinopara
eliminarlosyserellalanicareina.
7.LaprimeravezquePedroussuespadafuedurantesuprimerabatalla.Estacomenz
cuandosediocuentadequeunferozlobopodaatacarasuhermanaSusana.Elanimalera
ferozytenatodoelpeloerizado,comounabestiasalvaje.Susanasubiaunrbol,perono
muyalto,porqueestabaapuntodedesmayarse.Alverelpeligro,Pedroatacallobohasta
matarlo.EstehechosignificquePedropodallegaraserelreyMagnfico,quepoda
lucharporelbienydefenderalossuyos.
8.EdmundoestabaenojadoconPedroporquelotratmal.Adems,legustabasentirse
superiorasushermanos.
V.Opinaryjuzgar
Indicadoresgeneralesdeevaluacinparaestaseccin:
Laspreguntassonderespuestalibresegnapreciacindelalumnopero,sesugiere
considerarlossiguientesaspectos:
Opinasobreloshechosdesdeunaposturavalricasolvente.
Valoralasvirtudeshumanascomoelamor,lavalenta,elsacrificioylaentrega.
Rechazalosantivaloresdelamentiraylatraicinentreotros.
Redactaclaramenteunaopininfrentealtema.
Defiendeesaposturaconslidosargumentos.
VI.Inferir
1.Aqupresentamosunaposibleguadeinterpretacinsobrelosregalosentregadospor
SantaClaus.
a)LamquinadecosernuevaparalaCastorasignificabaunarenovacindesuvida,es
decir,sumundocontinuaraigual,peromejor.SantaClauspremiabasuesfuerzo.
b)ElescudoylaespadaqueledioaPedrosignificabanquecomenzaraunanuevaetapa
dondetendraqueluchar.
c)Eldiqueterminadoparaelcastorqueradecirquesuluchatenaunpremiomerecidoy
quesuvidaenNarniaseramejor,mstranquilaycmoda.
d)Elarco,uncarcajllenodeflechasyunpequeocuernodemarfil,paraSusana
significabanqueellaseraungranapoyoenNarniayqueestarasiempredandoesperanza
alosdems,sobretodoalosluchadoresenlabatalla.
e)LabotellayelpualparaLuca,implican,porunaparte,queellatendrquedarlevigor
alosheridos,peroquetambintendrquedefenderseydefenderalosotrosenlalucha.
Elsignificadodelosregalospuedeserinterpretadodeestamaneraoodeotraporlos
alumnos(as).Loimportanteeslafundamentacinylacoherenciaquepresenten.
2.PorqueAdnyEvasonlosprimeroshumanosquecreDiosenestemundoylos
hermanoseranlosrepresentantesdelahumanidadenNarnia.
3.QuisoexpresarqueEdmundoestabaarrepentido,quelyahabahabladoconel
muchachoyquenoeranecesariocontinuarconeltema.Habaqueperdonarloyseguir
adelante.
4.PorquelaNavidadsignificaalegraypaz,yellaestabaencontradeesosvalores,pues
soloqueralatristezaparaNarnia.
5.SignificaqueconlallegadadeAslantodolomaloseirayreinaraelbien.
6.Vocabulario.
a.Espectral:tenebroso,terrorfico,quedamiedo.
b.Majadera:tonta,molestosa,necia.
c.Desaliados:desordenados,allote,sucios.
d.Solemne:formal,serio,importante.
e.Mentecato:tonto,necio.
f.Exhaustos:agotados.
VII.Crear
Indicadoresespecficosdeevaluacinparaestaseccin.
1.
Elttuloescoherenteconeltema.
Esclaroyoriginal.
Presentaargumentosslidosparajustificarsueleccin.
2.
Losdibujossonentendibles.
Presentanlasdiferenciasacordesconelsignificadodecadaetapa.
3.
Lasegundaparteescoherenteconlaprimera.
Redactaenformaclarayprecisa.
Hayunasecuencialgicadelosacontecimientos.
4.
Respetalaestructuradelanoticia.
Incluyeeltemacentral.
Redactaenlenguajeperiodstico.
5.
Redactaconcoherenciayclaridad.
Narraconpertinencia.
Respetalaestructuraformaldeunacarta.