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CENTRO EDUCATIVO HATILLO EL REINO ANOMAL

PROFESOR: Yisel Pájaro FECHA: Septiembre 12 /15 GRADO: 3 DE EDUCACION BASICA PRIMARIA

TIEMPO: 5 MOMENTOS

PEDAGOGICOS AREAS: CIENCIAS NATURALES, EDUCACION ARTISTICA E INFORMATICA E-MAIL:danielprenth@gmail.com

EL REINO ANIMAL.

CENTRO EDUCATIVO HATILLO EL REINO ANOMAL PROFESOR: Yisel Pájaro FECHA: Septiembre 12 /15 GRADO: 3 DE

El reino animal se diferencia de las plantas porque no realizan procesos de fotosíntesis para alimentarse, por el contrario, deben conseguir su propio alimento.

CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES

Los animales se agrupan según el medio donde viven en: acuáticos

como los peces, terrestres, como las vacas, las ovejas, los caballos, etc.; y aéreos, como la mayoría de las aves. También se clasifican en vertebrados o animales con columna vertebral e invertebrados, sin columna vertebral.

ANIMALES VERTEBRADOS

Estos animales se clasifican en cinco grupos que son: los peces, los anfibios, una parte de su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo, los reptiles, las aves, y los mamíferos, que viven en casi todos los ambientes terrestres. Todos los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados se reproducen sexualmente, es decir, por la unión de una célula

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masculina, llamada espermatozoide, con una célula femenina llamada ovulo. LOS PECES: tienen la piel cubierta por escamas; respiran dentro del agua a través de branquias. Se mueven con la ayuda de las aletas y cola .

LOS ANFIBIOS: Su piel es delegada y húmeda. Tienen cuatro extremidades.

masculina, llamada espermatozoide, con una célula femenina llamada ovulo. LOS PECES: tienen la piel cubierta por

LOS REPTILES: poseen escamas en el cuerpo. Son animales de sangre fría.

YISEL PAJARO SEPTIEMBRE 12 /15

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LAS AVES: están cubiertas por plumas; tienen dos alas, dos patas y la boca es un

LAS AVES: están cubiertas por plumas; tienen dos alas, dos patas y la boca es un pico.

LAS AVES: están cubiertas por plumas; tienen dos alas, dos patas y la boca es un

LOS MAMIFEROS: se caracterizan por tener mamas y pulmones, tienen dos alas, dos patas y la boca es un pico.

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CLASIFICASION DE LOS ANIMALES SEGÚN LA FORMA DE NACER Los animales vertebrados también pueden clasificarse según

CLASIFICASION DE LOS ANIMALES SEGÚN LA FORMA DE NACER

Los animales vertebrados también pueden clasificarse según la manera de nacer reproducirse en:

OVIPAROS: si ponen huevos, como los peces, las ranas, algunos reptiles y todas las aves .

CLASIFICASION DE LOS ANIMALES SEGÚN LA FORMA DE NACER Los animales vertebrados también pueden clasificarse según

OVOVIVÌPAROS: la hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y nacen vivas las crías como en algunas serpientes.

YISEL PAJARO SEPTIEMBRE 12 /15

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VIVIPAROS: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los perros, los

VIVIPAROS: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los perros, los terneros, etc.

VIVIPAROS: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los perros, los

ANIMALES INVERTEBRADOS:

Los animales invertebrados son aquellos que no poseen esqueletos. Se clasifican en cinco grupos que son insectos, anélidos, moluscos, arácnidos, y crustáceos.

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INSECTOS: su cuerpo está dividido en cabeza, tórax abdomen. Tienen patas, seis patas, ejemplo, la lombriz.

INSECTOS:

su cuerpo

está dividido

en cabeza,

tórax abdomen.

Tienen patas, seis patas, ejemplo, la lombriz.

ANELIDOS:

formado

por

patas, ejemplo la

INSECTOS: su cuerpo está dividido en cabeza, tórax abdomen. Tienen patas, seis patas, ejemplo, la lombriz.

tienen

el

anillo,

no

lombriz.

cuerpo

tienen

INSECTOS: su cuerpo está dividido en cabeza, tórax abdomen. Tienen patas, seis patas, ejemplo, la lombriz.

LOS

MOLUSCOS: tienen el cuerpo blando

y

en

algunos

esta

protegido por una concha, ejemplo, el caracol.

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Los arácnidos: tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el tórax que se une al abdomen. En ocho patas, ejemplo la araña. LOS CRUSTACCEOS: tienen ocho patas yo mas. Su cuerpo esta cubierto por un caparazón. Ejemplo, cangrejos.

Los arácnidos: tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el tórax que se

CLASIFICASION DE ANIMALES SEGÚN EL TIPO DE ALIMENTO QUE CONSUMEN

Los animales también se clasifican según el tipo de alimento que

consumen. Entre ellos tenemos los herbívoros, los carnívoros, los omnívoros y necrófagos.

HERBIVOROS: son aquellos animales cuya base alimenticia son las plantas o pastos, ejemplo, la vaca, el caballo, el conejo.

Los arácnidos: tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el tórax que se

CARNIVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia es la carne, ejemplo, tigre, león tigrillo.

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NEGROFAGOS: son aquellos animales que se alimentan de cadáveres, ejemplo, el gallinazo o goleros. ESTANDAR: describo

NEGROFAGOS: son aquellos animales que se alimentan de cadáveres, ejemplo, el gallinazo o goleros.

NEGROFAGOS: son aquellos animales que se alimentan de cadáveres, ejemplo, el gallinazo o goleros. ESTANDAR: describo

ESTANDAR: describo características del reino animal, establezco

semejanzas y diferencias entre ellos y los clasificas.

LOGROS Y COMPETENCIAS:

LOGROS:

Conoce el reino de los animales y su clasificación.

Clasifico los animales según el medio donde habitan: acuáticos, terrestres y aéreos. Clasifico a los animales por la presencia o no de huesos en vertebrados e invertebrados. Clasifico a los animales por su reproducción: ovíparos, oviviparos y vivíparos. Clasifico a los animales según el alimento que consumen.

Clasifico a los animales según la forma de nacer.

YISEL PAJARO SEPTIEMBRE 12 /15

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Represento mediante dibujos el reino animal.

COMPETENCIAS:

Interpreta situaciones.

Establece condiciones

Plantea y argumenta hipótesis.

Valora el trabajo de ciencias y tecnología.

PALABRAS CLAVES: reino, animal, peces, anfibios, aves, mamíferos vertebrados, invertebrados, terrestres, acuáticos, aéreos, ovíparos, ovoviparos, vivíparos.

PREGUNTA GENERADORA: ¿ de que manera influye el reino animal en el desarrollo de la humanidad y en la vida del hombre?

SITUACION DE APRENDIZAJE: para un mejor aprovechamiento del reino animal, el hombre se ha visto en la necesidad de conocerlos y clasificarlos de acuerdo a ciertas características biológicas y ambientales, que los hace semejantes o diferentes. Los animales se clasifican en cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos De esta forma los podrá entender, transformar, conservar y servirse de ellos. El hombre esta en la obligación de conservar la vida de los animales, mejorar sus condiciones de vida, respetar su hábitat y buscar alternativas de solución para aquellas especies que se encuentran en vía de extinción. TAREA: dibujar muchos animales y clasificarlos de acuerdo al grupo al cual pertenece.

CRITERIOS DE EVALUACION:

Los niños visitaran una finca, observan las distintas especies animales y los clasifican de acuerdo al grupo al cual pertenecen.

RECURSOS: equipos de cómputos, internet, textos de ciencia y tecnología, finca.

BIBLIOGRAFIA:

CIENCIAS NATURALES, CORTES ROZO, Gustavo Ariel. Misión naturaleza

3 Educar editores, 2011.

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MARQUEZ VERGARA, José Gregario. Informática interactiva 3. Litoempaques américa, Sincelejo 2008.

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