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Portugus
Matemtica
- Realizao da ficha
de avaliao
diagnstica: leitura
individual,
compreenso leitora,
gramtica, ortografia e
caligrafia.
- Correo coletiva da
ficha de avaliao
diagnstica, seguida
de respetiva avaliao
de contedos.
Esclarecimento,
individual e coletivo,
de dvidas,
acompanhado da
representao escrita
de alguns aspetos
importantes.
- Sistematizao de
alguns casos de escrita,
a partir dum documento
de referncia sugerido
para futura consulta dos
alunos, que servir de
modelo para um
desempenho otimizado
neste domnio,
acompanhada de
representao escrita de
alguns exemplos.
- Incio da
apresentao dos
temas e contedos a
explorar/ trabalhar ao
longo do ano.
- Treino de estratgias
elementares de
clculo.
- Realizao duma
ficha de trabalho,
acompanhada de
discusso coletiva e
respetiva correo.
- Realizao da Ficha
de Avaliao
Diagnstica (nmeros
e operaes, medidas
e grandezas,
composio e
decomposio
numrica, ordenao
de nmeros por ordem
crescente e
decrescente de valor,
resoluo de
situaes
problemticas, ).
Lio n 5
- Correo coletiva da
ficha de avaliao
diagnstica, seguida de
respetiva avaliao de
contedos.
Esclarecimento,
individual e coletivo, de
dvidas, acompanhado da
representao escrita de
alguns aspetos
considerados relevantes.
- Incio da construo do
Jornal de Turma: temas
propostos e algumas
normas de organizao
do seu contedo, tendo
por base a criao e/ou
recolha individual feita
pelos alunos.
Portugus
Matemtica
- Resoluo de situaes
problemticas orais.
- Arrumao,
distribuio e
organizao dos
materiais necessrios
ao funcionamento
dirio das
aprendizagens a
realizar.
- Incio da
apresentao dos
temas para serem
trabalhados atravs
de projetos de grupo.
- Incio da escolha de
alguns grupos e
respetiva distribuio
pelos trabalhos de
projeto j
apresentados,
- Continuao da
apresentao dos
temas a trabalhar ao
longo do ano em
concomitncia com os
projetos de grupo a
realizar.
BECRE
- Assembleia de Turma
semanal balano das
atividades realizadas ao
longo da semana, bem
como do comportamento
e atitudes manifestados
perspetivando a sua
futura melhoria.
- Construo de alguns
organizadores
reguladores da vida da
turma, bem como do
trabalho e funcionamento
da diversidade de
aprendizagens realizadas.
- Apresentao dos
- Organizao e
- Continuao da
- Incio da organizao
manuais escolares
ilustrao dos
organizao e
documental de artigos
que sustentaro as
documentos de
ilustrao dos
criados e/ou pesquisados
reas curriculares das
estruturao pessoal
documentos de
pelos alunos que integrem
respetivas disciplinas
(dossiers e caderno).
estruturao pessoal
o Jornal de Turma.
nucleares, bem como
(dossiers e caderno).
da sua preservao.
- Elaborao e registo das regras de trabalho e funcionamento em contexto sala de aula.
- Apresentao individual de todos os alunos turma, dado existir uma nova aluna que integra o grupo.
- Incio da organizao do caderno onde sero registados alguns dos trabalhos de treino e sistematizao de contedos variados e da prtica
de Estudo Autnomo (individual/ em parceria/ pequeno grupo/ coletivo).
- Apresentao e incio da leitura orientada da obra: Histria da Carochinha, de Adolfo Coelho, (in: Contos Populares Portugueses),
acompanhada de compreenso leitora sistemtica.
Aluno(a): _____________________
Estudo do Meio
Expresses
Apoio ao Estudo
Educ. Cidadania
T.P.C.
BECRE
Observao: Este Plano poder ser sujeito a alteraes, tendo em conta o ritmo e desenvolvimento do trabalho da turma, para alm de outras condicionantes
- Realizao da ficha
de avaliao
diagnstica: leitura
individual,
compreenso leitora,
gramtica, ortografia e
caligrafia.
- Correo coletiva da
ficha de avaliao
diagnstica, seguida
de respetiva avaliao
de contedos.
Esclarecimento,
individual e coletivo,
de dvidas,
acompanhado da
representao escrita
de alguns aspetos
importantes.
- Sistematizao de
alguns casos de escrita,
a partir dum documento
de referncia sugerido
para futura consulta dos
alunos, que servir de
modelo para um
desempenho otimizado
neste domnio,
acompanhada de
representao escrita de
alguns exemplos.
- Incio da construo do
Jornal de Turma: temas
propostos e algumas
normas de organizao
do seu contedo, tendo
por base a criao e/ou
recolha individual feita
pelos alunos.
- Realizao da Ficha
de Avaliao
Diagnstica (nmeros
e operaes, medidas
e grandezas,
composio e
decomposio
numrica, ordenao
de nmeros por ordem
crescente e
decrescente de valor,
resoluo de
situaes
problemticas, ).
- Correo coletiva da
ficha de avaliao
diagnstica, seguida de
respetiva avaliao de
contedos.
Esclarecimento,
individual e coletivo, de
dvidas, acompanhado da
representao escrita de
alguns aspetos
considerados relevantes.
- Treino de algumas
estratgias de clculo
mental escrito, aditivo e
subtrativo, seguido de
respetiva apresentao
por parte de alguns
alunos turma e reflexo
final.
- Continuao da
apresentao dos
temas a trabalhar ao
longo do ano em
concomitncia com os
projetos de grupo a
realizar.
- Assembleia de Turma
semanal balano das
atividades realizadas ao
longo da semana, bem
como do comportamento
e atitudes manifestados
perspetivando a sua
futura melhoria.
- Incio da
apresentao dos
temas e contedos a
explorar/ trabalhar ao
longo do ano.
- Treino de estratgias
elementares de
clculo.
- Realizao duma
ficha de trabalho,
acompanhada de
discusso coletiva e
respetiva correo.
- Consideraes bsicas
sobre as exigncias e
treino de leitura
silenciosa.
- Resoluo de situaes
problemticas orais.
- Apresentao dos
manuais escolares
que sustentaro as
reas curriculares das
respetivas disciplinas
nucleares, bem como
da sua preservao.
- Formao dos
diferentes grupos de
trabalho.
Expresses
Apoio ao Estudo
Educ. Cidadania
T.P.C.
- Apresentao dos
manuais escolares
que sustentaro as
reas curriculares das
respetivas disciplinas
nucleares, bem como
da sua preservao.
Estudo do Meio
- Apresentao dos
alunos, em geral, e
nova colega que ir
fazer parte da turma,
em particular.
- Dilogo sobre o
modo como decorreu
o perodo de frias,
acompanhado da
construo dum mapa
conceptual que servir
de motivao para a
elaborao duma
produo escrita
individual relacionada
com o tema.
- Consideraes bsicas
sobre as exigncias e
treino de leitura
silenciosa.
- Treino de algumas
estratgias de clculo
mental escrito, aditivo e
subtrativo, seguido de
respetiva apresentao
por parte de alguns
alunos turma e reflexo
final.
- Arrumao,
distribuio e
organizao dos
materiais necessrios
ao funcionamento
dirio das
aprendizagens a
realizar.
- Incio da
apresentao dos
temas para serem
trabalhados atravs
de projetos de grupo.
- Incio da escolha de
alguns grupos e
respetiva distribuio
pelos trabalhos de
projeto j
apresentados,
- Formao dos
diferentes grupos de
trabalho.
- Construo de alguns
- Apresentao dos
- Organizao e
- Continuao da
- Incio da organizao
organizadores
manuais escolares
ilustrao dos
organizao e
documental de artigos
reguladores da vida da
que sustentaro as
documentos de
ilustrao dos
criados e/ou pesquisados
turma, bem como do
reas curriculares das
estruturao pessoal
documentos de
pelos alunos que integrem
trabalho e funcionamento
respetivas disciplinas
(dossiers e caderno).
estruturao pessoal
o Jornal de Turma.
da diversidade de
nucleares, bem como
(dossiers e caderno).
aprendizagens realizadas.
da sua preservao.
- Elaborao e registo das regras de trabalho e funcionamento em contexto sala de aula.
- Apresentao individual de todos os alunos turma, dado existir uma nova aluna que integra o grupo.
- Incio da organizao do caderno onde sero registados alguns dos trabalhos de treino e sistematizao de contedos variados e da prtica
de Estudo Autnomo (individual/ em parceria/ pequeno grupo/ coletivo).
- Apresentao e incio da leitura orientada da obra: Histria da Carochinha, de Adolfo Coelho, (in: Contos Populares Portugueses),
acompanhada de compreenso leitora sistemtica.
Aluno(a): _____________________
exteriores.
Observao: Este Plano poder ser sujeito a alteraes, tendo em conta o ritmo e desenvolvimento do trabalho da turma, para alm de outras condicionantes
3f
4f
5f
6f
O meu comportamento
2f
3f
4f
5f
exteriores.
6f
3f
4f
5f
6f
O meu comportamento
2f
3f
4f
5f
6f