LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

GNERO NARRATIVO

DEPTO LENGUAJE Y COMUNICACIN

NVEL: NM2

GUA TERICA PRCTICA

TCNICAS NARRATIVAS CONTEMPORNEAS
APRENDIZAJE ESPERADO :
Desarrollar destrezas en la Narrativa Contempornea
Aplicacin e interpretacin de Tcnicas Narrativas
CONTENIDOS:
Tcnicas Narrativas Contemporneas
BIBLIOGRAFIA:
Manual de Preparacin PSU, Lenguaje y Comunicacin.
Puntaje Nacional. Preparacin PSU, Lenguaje y Comunicacin

Nombre: ___________________________________ Curso: ____________ Fecha: ____________

NARRADOR
Ya hemos hablado del narrador, pero aqu profundizaremos en el estudio sobre este ente ficticio que
entrega, a travs de su voz, el relato creado por el autor. A continuacin definiremos aquellos
aspectos en los que el narrador tiene directa influencia sobre la forma de narrar.
PERSPECTIVA O FOCALIZACIN DEL NARRADOR
Corresponde al punto de vista desde el cual el narrador nos cuenta la historia, lo que determina su
grado de conocimiento acerca de lo que sucede y el tipo de conocimiento que nos presenta. Hay tres
posibles focalizaciones:
1. FOCALIZACIN CERO: es el narrador objetivo, tambin conocido como omnisciente. No slo sabe
el interior de los personajes y todo lo que ocurre, sino que puede incluso emitir juicios de valor.
El narrador de Alicia en el Pas de las Maravillas no slo es capaz de contarnos lo que hace Alicia
junto a su hermana, sino que puede incluso citar los pensamientos de la joven protagonista, pues
sabe lo que se pregunta Alicia en torno al libro que lee junto a su hermana.
Alicia empezaba a cansarse de estar all sentada con su hermana a orillas del ro sin tener nada que
hacer. De vez en cuando se asomaba al libro que estaba leyendo su hermana, pero era un libro sin
ilustraciones ni dilogos, y de que sirve un libro- se preguntaba Alicia. Que no tiene dilogos ni
dibujos?
(Lewis Carrol, Alicia en el Pas de las Maravillas)
2. FOCALIZACIN INTERNA: el narrador relata desde la perspectiva de uno de los personajes,
siendo, por esta razn, un punto de vista subjetivo. De esta manera se restringe el grado de
conocimiento, en tanto slo nos informa sobre lo que el mismo personaje sabe y ve. Puede ser un
narrador protagonista o un narrador testigo.
Soy un hombre enfermo Soy un hombre rabioso. No soy nada atractivo, creo que estoy enfermo
del hgado. Sin embargo, no s un higo de mi enfermedad y seguramente tampoco pueda precisar
qu es lo que me duele. No estoy en tratamiento y nunca lo estuve, aunque siento respeto por la
medicina y los mdicos. Adems, soy supersticioso a ms no poder, aunque lo justo, como para
respetar la medicina .
(Fidor Dostoievski, Memorias del subsuelo)
3. FOCALIZACIN EXTERNA: el narrador slo relata lo que ve y oye desde fuera, no tiene acceso a
la conciencia de los personajes. Narrador de Conocimiento Relativo.
El stano est caliente con el brasero que tenemos encendido da y noche para que se seque el
engrudo con que el Mudito empapel la pared. La Amalia plancha paales. La Mara Bentez quiere
tenerlo todo preparado con tiempo para el nacimiento: revuelve mixtos fragantes sobre el fuego,
espera a que hiervan, echa otras yerbas que cambian el olor de la habitacin, un poco ms de agua,
cuela, deja enfriarse, vierte aguas de colores dentro de frascos. Esto sirve para restaar la sangre,
una nunca sabe con una primeriza. Y esto desinfecta. Y esto para ponerle fomentos por si le siguen
las jaquecas.
Jos Donoso, El obsceno pjaro de la noche
TIPOS DE NARRADOR

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Los narradores adems de tener un punto de vista pueden estar fuera o dentro de la historia que
relatan. Por esta razn distinguiremos entre dos tipos:
1. Narradores protagonista: El narrador es parte de la accin, su grado de conocimiento de los
hechos es parcial. Dentro de este tipo se encuentran: narrador protagonista (desempea el rol
principal en el relato) y narrador testigo (relata la historia de otro y se abstiene de emitir comentarios).
Tuve que bailar con ella dos o tres veces, y en un intervalo me present al que tocaba saxofn, un
hombre moreno, joven y bello, de origen espaol o sudamericano, el cual, como ella dijo, saba tocar
todos los instrumentos y hablar todos los idiomas
Herman Hesse, El lobo estepario
2. Narradores Testigo. Dentro de este tipo se encuentra el narrador omnisciente (lo conoce todo:
pensamientos, acciones, etc.) y el narrador de conocimiento relativo (escribe en tercera persona y
slo describe actos pero no pensamientos, sin siquiera tratar de adivinarlos)
En el siguiente fragmento el narrador no se encuentra en la historia, pero conoce hasta el ms
mnimo detalle, incluso lo que ocurre en un plano invisible.
Regres a su asiento y esper. La noche pasada haba llovido y la tierra y las flores despedan un
agradable olor a humedad. Pero los insectos pululaban, y los manoteos desesperados de don Eulogio
en torno del rostro, no conseguan evitarlos: a su barbilla trmula, a su frente y hasta las cavidades de
sus prpados, llegaban a cada momento lancetas invisibles a punzarle la carne
PREGUNTA DEMRE
El narrador de un texto literario se caracteriza por
I.- desempear el rol de emisor en el texto
II.- participar o no en el desarrollo de la historia
III.- ser un ente de ficcin
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III
ESTILOS NARRATIVOS
Cuando se narra es necesario citar aquello que los personajes que participan de la accin dijeron
mientras esta se desarrollaba. El narrador puede exhibir lo dicho por los personajes de tres maneras
diferentes. A continuacin las definiremos y expondremos ejemplos de cada uno de estos estilos.
1. Directo: se refiere al dilogo directo de los personajes (slo hablan ellos), esto es, se reproduce
textualmente lo que dicen. Los dilogos expuestos en estilo directo estarn indicados con guiones o
citados con comillas.
- Y cmo se llama Usted?- pregunt con voz seca.
- Martn Rivas- contest el provinciano, tratando de dominar su impaciencia, que no dej por esto de
reflejarse en sus ojos.
-Esprese, pues- djole el criado; y entr con paso lento a las habitaciones del interior.
Alberto Blest Gana, Martn Rivas
2. Indirecto: el narrador nos hace saber lo que dijo el personaje a travs de sus palabras usando el
adverbio que. Cotidianamente esta forma es muy utilizada pues permite repetir lo que nos dijo
alguien sin utilizar exactamente las mismas palabras. Un ejemplo de estilo indirecto sera: Mara me
cont que va a viajar fuera de Chile.
l nos contaba, contento, y ahora les tocaba a ellos, salud, hecho un caramelo de felicidad, a ver si
nos apurbamos a tener enamorada y Cullar, golpeando la mesa con su vaso.
Mario Vargas Llosa, Los cachorros
3. Indirecto libre: el narrador parece hablar desde el interior de los personajes, en tanto se inserta en
el discurso del propio narrador lo que los personajes dicen, pero sin hacer la diferencia entre aquello

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que es enunciado por el narrador y lo enunciado por el personaje. Se asocia tradicionalmente con el
narrador omnisciente.
En este ejemplo aquello que parece subrayado corresponde a un discurso indirecto libre. En este
caso se insertan las preguntas que se hace el propio personaje en lo que el narrador omnisciente
describe.
Quera ir a Marte en el cohete. Baj a la pista en las primeras horas de la maana y a travs de los
alambres les dijo a los hombres uniformados que quera ir a Marte. Les dijo que pagaba impuestos,
que se llamaba Pritchard y que tena derecho de ir a Marte. no haba nacido all mismo en Ohio?
no era un buen ciudadano? entonces, por qu no poda ir a Marte?
Ray Bradbury, Crnicas Marcianas
TCNICAS NARRATIVAS CONTEMPORNEAS
A partir de las vanguardias artsticas de la primera mitad del siglo XX se introdujeron nuevas tcnicas
de creacin. Junto con ello la aparicin primero de la fotografa y luego del cine, revelan nuevas
posibilidades de narracin como el montaje y, asimismo, la teora psicoanaltica permiti reconocer la
dimensin del inconsciente, la que fue experimentada y se intent representarla en la literatura a
travs de la corriente de la consciencia y la enumeracin catica.
Montaje: varias historias transcurren al mismo tiempo en distintos lugares y se van intercalando
dando el efecto de que ocurren en simultneo.
Racconto: Se interrumpe la accin de la historia que se narra para hacer un extenso retroceso en
el tiempo.
Las sensaciones que tampoco tornaran ms que en sueos caracterizan los aos que quedaron
atrs y, por poco poticas que sean, se cargan de toda la poesa de esa edad, de la misma forma que
nada est ms lleno del taido de las campanas de Pascua y de las primeras violetas que esos
ltimos fros del ao que estropean nuestras vacaciones y obligan a encender el fuego durante el
desayuno. No me atreva a hablar de esas sensaciones, que retornaban algunas veces durante mi
sueo, si no apareciesen casi revestidas de poesa, separadas de mi vida presente, y blancas como
esas flores de agua cuya raz no agarra en tierra.
Marcel Proust, La muerte en las catedrales
Flash Back: As como en el Racconto se vuelve al pasado, pero, en cambio, la vuelta es breve.
Premonicin o adelantamiento: visin de duracin extensa hacia el futuro, esto es, se predice lo
que posiblemente suceder.
Flash Forward: Es una visin breve hacia el futuro.
Monlogo interior: verbalizacin de los contenidos mentales de los personajes, narrado en primera
persona y cuya estructura tiene un orden lgico y coherente. Posee buena puntuacin y permite
conocer la interioridad del personaje.
Soliloquio: tipo de monlogo interior en el que el personaje dialoga consigo mismo, por lo que en
vez de tener la forma del monlogo, tiene la del dilogo. Es mucho ms organizado y lgico (se habla
a un t).
Todava hay embotellamientos en el centro, pero Repblica y Arequipa estn despejadas y el auto
puede ir de prisa, un nuevo vals, las limeas tenan alma de tradicin. Porqu cada vals criollo sera
tan, tan huevn? Piensa: qu me pasa hoy? Tiene el mentn en el pecho y los ojos entrecerrados,
va como espindose el vientre: caramba, Zavalita, te sientas y esa hinchazn en el saco. Sera la
primera vez que tom cerveza? Quince, veinte aos atrs? Cuatro semanas sin ver a la mam, a la
Tet. Quin iba a decir que Popeye se recibira de arquitecto, Zavalita, quin que acabaras
escribiendo editoriales contra los perros de Lima. Piensa: dentro de poco ser barrign. Ira al bao
turco, jugara tenis en el Terrazas, en seis meses quemara la grasa y otra vez un vientre liso como a
los quince. Apurarse, romper la inercia, sacudirse. Piensa: deporte, sa es la solucin.
Mario Vargas Llosa, Conversacin en la Catedral
Corriente de la conciencia: verbalizacin de los contenidos mentales del personaje tal y como
aparecen en su inconsciente. Carece de una estructura lgica pues intenta ser realista respecto a la
forma en que los pensamientos apareceran en la consciencia, por lo tanto su forma es catica. No

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hay signos de puntuacin, ni coherencia, ni cohesin, en otras palabras, no se cie a normativas

formales, ni reglas gramaticales.
No hay confines en realidad porque es redonda. Una mujer en cada puerto dicen. Ya tiene buen
trabajo si se est quietecita hasta que su Johnny vuelve al hogar. Si es que vuelve. Oliendo las
callejuelas de los puertos. Cmo les puede gustar el mar? Y sin embargo les gusta. Se ha levado el
ancla. All que navega con un escapulario o una medalla encima para darle suerte. Bueno? Y los
tephilim no cmo se llama eso que tena el padre del pobre pap en la puerta para tocarlo. Eso nos
sac de la tierra de Egipto trayndonos a la casa de esclavitud. Hay algo en todas esas
supersticiones porque cuando uno sale nunca se sabe qu peligros.
James Joyce, Ulises
Enumeracin catica: Es la enumeracin de una serie heterognea y desordenada, en la que se
mezclan en una misma serie cosas, ideas, situaciones, sentimientos, etc, de diferente procedencia y
sin relacin alguna entre ellas.
() los griegos y los judos y los rabes y no s quin demonios ms de todos los extremos de
Europa y Duke Street y el mercado de aves todas cacareando junto a Larby Sharon y los pobres
burros resbalando medio dormidos y los vagos con sus capas dormidos a la sombra de las escaleras
y las grandes ruedas de los carros de los toros y el viejo castillo de miles de aos s y esos moros tan
guapos todos de blanco y los turbantes como reyes ()
James Joyce, Ulises
James Joyce es un escritor de origen irlands. Su influencia en la Literatura del siglo XX es
incalculable. Experiment con nuevas formas de representacin, como la corriente de la conciencia.
Su obra maestra es Ulises.
PREGUNTA DEMRE
Cul de las siguientes opciones presenta un ejemplo de la tcnica narrativa contempornea llamada
enumeracin catica?
A) Al mirar, se vieron los coches, las sandalias de Laura, el aliento, el correr de un perro desconocido,
el aeropuerto, el tocadiscos de su hermano, la ua ma rasgando el papel.
B) Segn Margarita, la receta de mi abuela deca: vierta 3 cucharadas de avena en un bol individual,
adicione azcar y taza de leche, revuelva y hornee.
C) Viajamos al Sur visitando primero Temuco, luego Chilo, Puerto Montt, el Lago Tagua Tagua,
incluso llegamos a Magallanes.
D) Entra a su alcoba, se dirige al ropero, lo abre, saca la carta, tranquilamente, registra en su interior
pasando la mano, no est el dinero, deja todo casi intacto, sale en silencio.
E) Los manifestantes se congregaron en el centro de Santiago, vtores, gritos, bocinazos..., hasta que
lleg la fuerza pblica, y algunos de ellos fueron detenidos, otros, heridos.
TIEMPOS EN LA NARRACIN
Es caracterstico de la narracin que aquello que se cuenta transcurre en un tiempo, ya que se trata
de una sucesin de acontecimientos. Es importante distinguir los distintos tipos de tiempo que se
presentan en una narracin.
Relojes de Salvador Dal
- Tiempo de la Historia: acciones en un orden lineal y causal, es decir, corresponde a la sucesin
cronolgica de los acontecimientos. Por ejemplo, en Alicia en el pas de las maravillas el tiempo de la
historia, que coincide con el tiempo del relato, sera la sucesin de hechos que comienzan cuando
Alicia, mientras lee en el prado se queda dormida y empieza a soar con un conejo blanco al que
persigue hasta caer en la madriguera. A continuacin se desarrolla su viaje por el pas de las
Maravillas, todo en un orden continuo y lineal hasta que despierta del sueo.
- Tiempo del Relato: Es la utilizacin esttica del tiempo, es decir, es la forma en la que en la ficcin el
narrador organiza la historia, sin que ello implique necesariamente que siga su orden causal. Como
ejemplo de este orden esttico del tiempo tenemos la novela Cien aos de Soledad, si te fijas el relato
se abre con el recuerdo de Aureliano Buenda cuando su padre Jos Arcadio lo lleva a conocer el
hielo. Ese recuerdo aparece cuando el coronel est frente al pelotn de fusilamiento. En este primer
pasaje de la novela se mezclan el pasado (recuerdo de la visita al hielo) y el futuro (fusilamiento de
Jos Arcadio). Luego la novela ir al pasado para explicar la genealoga u origen de la familia
Buenda y del pueblo de Macondo.

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- Tiempo Referencial o Histrico: realidad histrica a la que remiten los hechos narrados. Podra
tambin aludir al tiempo del escritor, al contexto social y cultural en el cual se escribe. Para entender
a que se refiere este tipo de tiempo que aparece en las obras narrativas te invitamos a pensar en La
casa de los espritus. En esta novela de la escritora Isabel Allende, los personajes se instalan en un
tiempo que hace referencia al momento de la dictadura militar en Chile. Si bien son hechos de ficcin
el ambiente poltico y social de la novela est basado en ese momento histrico de Chile.
De acuerdo al tiempo del relato, es decir, a cmo en la literatura se organiza el tiempo existen
posibilidades de romper con la continuidad o linealidad temporal de la serie de acontecimientos a
travs de los saltos en el tiempo:
Ab-Ovo: del latn que significa desde el huevo. Corresponde a la accin que se inicia desde el
punto de partida lgico de la accin, y el desenvolvimiento de los hechos corresponde a un orden
natural.
In Media Res: Del latn en la mitad de la cosa. Implica que el relato se inicia desde la mitad de la
historia, por lo que hay alteracin en la secuencia temporal, siendo necesario volver al pasado en el
que se encontrara el inicio del tiempo en la Historia.
In Extrema Res: Del latn en el final de la cosa. El tiempo del relato empieza con el final del tiempo
en la historia.
PERSONAJES
Los personajes corresponden a seres ficticios que estn presentes en el mundo de la narracin
literaria. Son ellos quienes mueven la accin. Se presentan, existiendo en un espacio fsico y estn
condicionados por su entorno, las causas que los motivan a actuar son sus motivaciones y deseos.
Los personajes pueden ser clasificados desde distintos puntos de vista, a continuacin te
presentamos la clasificacin ms recurrente.

TIPOS DE PERSONAJES SEGN SU IMPORTANCIA EN EL ACONTECER

Personaje principal: el o los personajes principales se destacan con respecto a los dems porque
funcionan como integradores de la organizacin de los acontecimientos, por lo tanto, son los ms
importantes de la accin. Los personajes principales pueden clasificarse en protagonistas. El
protagonista es el que busca un buen objetivo, el antagonista se opone a este logro positivo
Secundarios: son aquellos que, sin tener un rol demasiado importante en el desarrollo de los
acontecimientos, proporcionan un grado mayor de coherencia, comprensin y consistencia a la
narracin. Por lo general, estos personajes estn vinculados a los principales, pero su participacin
tambin es individual y complementaria a la de los personajes principales.
Incidentales o espordicos: son personajes que no tienen una presencia permanente en los hechos.
Su participacin es un recurso para ordenar, exponer, relacionar y tambin retardar el desarrollo de
los acontecimientos.

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SEGN SU DESARROLLO EN LOS ACONTECIMIENTOS

Planos: presentan solo un rasgo destacado. Se les reconoce por una sola cualidad, no presentan ms
que un aspecto de su existencia.
Redondos, esfricos o en relieve: presentan ms de una caracterstica. Son capaces de mostrar en
forma repentina aspectos de su personalidad que estaban ocultos. Son personajes a veces
contradictorios.
SEGN SU RELACIN CON LA ACCIN EN EL RELATO
Estticos: se comportan de la misma manera en todo el relato. No evolucionan ni sufren cambios en
su conducta ni caractersticas personales. Los datos que se obtienen de ellos no sufren alteraciones.
Dinmicos o evolutivos: a travs de la accin del relato varan su forma de ser. Comienzan siendo
individuos de ciertos rasgos y conductas y, a medida que la accin transcurre, modifican su
comportamiento, llegando en algunos casos a ser totalmente distintos.

EJERCICIO
SOBRE LA LITERATURA CONTEMPORNEA: QU TCNICA NARRATIVA APLICA EL
NARRADOR EN LOS SIGUIENTES TEXTOS?
1. Todo estaba tranquilo, casi no pasaba nadie con olor a madreselva mezclada con ella Ella me
habra dicho que no me dejaba estar all sentado en la escalera oyendo su puerta del crepsculo
cerrndose de golpe oyendo a Benjy todava llorando La cena tendra que bajar entonces con olor a
madreselva mezclada con ella.
William Faulkner, El sonido y la furia (fragmento)

A) Flashback.
B) Racconto.
C) Corriente de la conciencia.
D) Flashforward.
E) Monlogo interior.
2. Contraigo los msculos de la cara, abro el ojo derecho y lo veo reflejado en las incrustaciones de
vidrio de una bolsa de mujer. Soy esto. Soy esto. Soy este viejo con las facciones partidas por los
cuadros desiguales del vidrio. Soy este ojo. Soy este ojo. Soy este ojo surcado por las races de una
clera acumulada, vieja, olvidada, siempre actual.
Carlos Fuentes, La muerte de Artemio Cruz (fragmento)
A) Corriente de la conciencia.
B) Monlogo interior.
C) Racconto.
D) Flashback.
E) Flashforward.
3. Hay que dar de comer a esos hambrientos, Pantoja lo mira solemne a los ojos el Tigre
Collazos. Ah entra usted, ah es donde va a aplicar su cerebro organizador.
-Por qu te quedas todo atontado y calladito, Panta? guarda el pasaje en su cartera y pregunta
por dnde la salida al avin? Pochita. Tendremos un gran ro, podremos baarnos, hacer paseos a
las tribus. Anmate, zonzo.
Mario Vargas Llosa, Pantalen y las visitadoras(fragmento)

A) Monlogo interior.
B) Corriente de la conciencia.
C) Racconto.
D) Flashback.
E) Montaje.
Todos saben que mat a Mara Iribarne Hunter. Pero nadie sabe cmo la conoc, qu relaciones
hubo exactamente entre nosotros y cmo fui hacindome a la idea de matarla. Tratar de relatarlo

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todo imparcialmente, porque aunque sufr mucho por su culpa, no tengo la necia pretensin de ser
perfecto.
(El tnel - Ernesto Sbato)

4. De acuerdo a lo expresado en el texto, el personaje es culpable de:

a) Una muerte fortuita.
b) Un asesinato por venganza.
c) Un crimen pasional.
d) Un asesinato accidental.
e) Un impulso irrefrenable.
5. Del texto anterior, se infiere que el relato se propone como:
a) Una expiacin de las culpas del personaje.
b) El acto de confesin pblica de un delito.
c) El testimonio de un acusado.
d) Una autojustificacin del crimen cometido.
e) Una forma de mitigar el dolor de una prdida.
6. El narrador del texto:
I. Es omnisciente

II. Es, a la vez, personaje de la historia

III. Es narrador protagonista

a) Slo II
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III
7. De la intencin narrativa expresada en el fragmento, se infiere que el relato que se anuncia tendr
el carcter de:
a) Racconto
b) Flash back
c) Prolepsis
d) Montaje
e) c y d son correctas
"Cuando llegaban las cartas, a veces las rompa al abrirlas con sus dedos torpes; olvidaba el trabajo
y, sentado en un taburete, sacaba del mismo cajn unas gafas rajadas, y se las ajustaba a las orejas
mediante unos cordeles atados para reemplazar las rotas varillas. Luego lea las hojas de papel que
apretaba en el puo: una torcida letra polaca en desvada tinta parda, cuyas palabras pronunciaba
una a una en voz alta para que Marcus, que entenda la lengua pero prefera no or, oyera. Antes de
que el planchador extrajera dos frases enteras de la carta, la cara se le deshaca y se echaba a llorar,
y lgrimas aceitosas le untaban las mejillas y la barbilla, de modo que pareca que le hubieran rociado
con insecticida. Al final entraba en una atronadora tormenta de sollozos, algo que era terrible ver y
que le dejaba intil para horas y echaba a perder la maana.
(Me vais a matar - Bernard Malamud)
8.- Cul de los siguientes motivos est presente en el texto ledo?:
a) La marginalidad
b) La aoranza
c) La miseria
d) La incomunicacin
e) El pesimismo
9. Del texto ledo se desprende que el protagonista
I. Es un inmigrante que vive en tierra extraa
III. Ha debido exiliarse contra su voluntad.
a) Solo I
b) Solo II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III
10. En el texto anterior se presenta un narrador

II. Ha recibido una noticia que le causa angustia.

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a) Protagonista
b) Personaje
c) Testigo
d) Heterodiegtico
e) b y c son correctas