Actividades del mdulo IV y V

MODULO IV y V: EL MARCO TEORICO Y LAS HIPOTESIS

Luego de leer y analizar el contenido del mdulo IV Y V sobre
el Marco Terico y Las Hiptesis, realiza las siguientes
actividades:
1-Explique cules son las funciones de las teoras.
La explicacin: es la funcin ms importante de una teora es explicar:
decir por qu, cmo y cuando ocurre un fenmeno.
La prediccin: consiste en hacer inferencias a futuro sobre cmo se va a
manifestar un fenmeno u ocurrir dada ciertas condiciones.

2-Cuales son las caractersticas de la teora y explquela.

Es dinmica: es la que aumenta los conocimientos y ese incremento, a su
vez, origina nuevos planteamientos de problemas, nuevas leyes, teoras e
investigaciones.
Es global: es la que corresponde de un modo ms o menos imperfecto al
objeto de estudio en su conjunto.
Es acumulativa: es la que no elimina por completo las teoras anteriores,
sino que conservan algunos de sus aspectos o componentes.
Tiene consistencia lgica: una teora no puede caer en contradicciones
internas o incoherencias. Deben de estar interrelacionadas, es decir, que no
debe contener preposiciones sobre fenmenos que no estn relacionados
entre s.

3-Explique las etapas de la elaboracin del marco terico.

Revisin de la literatura correspondiente: consiste en ubicar, consultar
y leer las publicaciones bibliogrficas y otros materiales que puedan ser de
utilidad para alcanzar los propsitos del estudio.
Existen tres tipos bsicos de fuentes que el investigador utiliza
que son:

Fuentes primarias (directas): libros, artculos de publicaciones de

peridicos, monografas, documentos oficiales, testimonios de expertos,
entre otros.

Fuentes secundarias (indirectas):

informaciones de primera mano.

Fuentes terciarias: se trata de documentos que comprendan nombres

y ttulos de revistas y otras publicaciones peridicas.

son

las

que

reprocesan

las

Anlisis del contenido de los libros y artculos seleccionados: he aqu

donde analizamos y elaboramos las fichas bibliogrficas y de trabajo
correspondiente.
Organizacin del material bibliogrfico: cuando ya se han recopilado los
datos suficientes, se procede a comparar la informacin obtenida de
diversas fuentes referentes a un mismo tema, y a ordenar las fichas por
tema y por rea utilizando un fichero.
Diseo de un esquema del marco terico: aqu se establecen los
lineamientos en cuanto a contenidos y se ordena y construye un esquema
en donde se analice tericamente el problema, tomando como base las
teoras que ofrezcan ms elementos para establecer los antecedentes,
analizar el problema y plantear las hiptesis ms adecuadas.
Construccin del marco terico: aqu presentamos de forma ordenada las
teoras, la informacin y la experiencia, para analizar el fenmeno
investigado.

4- Las fichas son usadas para la recoleccin de informacin,

describa cada una de ellas.

Fichas bibliogrficas: son las que guardan los datos de los libros o de
cualquier publicacin no peridica. En ellas debe de ir lo siguiente:
-

Apellido y nombre del autor

Ttulo del libro
Numero de la edicin(cuando es primera edicin no se anota)
Lugar de publicacin
Nombre de la editorial
Fecha de publicacin
Numero de pagina
Noticia bibliogrfica

Ficha hemerogrficas: contienen los datos aparecidos en artculos de

publicaciones peridicas, tales como revistas, peridicos y boletines. En ellas
debe ir lo siguiente:

Nombre del autor

Ttulo del artculo, el cual se pone entre comillas
Lugar de la publicacin
Fecha de aparicin
Ao y numero
Seccin, pagina y columna

Fichas de trabajo: se utiliza para recopilar las informaciones que se

requieren para elaborar el marco terico. Deben de contener lo siguiente:
-

Autor de la obra
Titulo de la obra
Materia de texto
Contenido de texto

Ficha textual: en ella se transcribe el prrafo del autor consultado y se

coloca entre comillas.

Ficha de resumen: aqu es donde se presenta la idea central de un texto.

Lleva los mismos datos de la ficha textual pero no se pone comilla.

Fichas personales: aqu emitimos juicios acerca de un tema. Esas fichas

no llevan referencia bibliogrfica.

Fichas de trabajo de campo: sirven para recopilar la informacin que se

obtiene en el campo al realizar observaciones o entrevistas.

Fichas de referencias: son aquellas que contienen los datos de

identificacin de una publicacin.

5.- Elabore un concepto de hiptesis.

Es la suposicin de algo que podra ser posible o no. Es una idea o una supuesta
idea a partir del cual nos preguntamos el porqu de las cosas.

6-Explique las caractersticas de las hiptesis.

Expresarse en forma declarativa y no como pregunta: las hiptesis

son ms efectivas cuando se formulan como una afirmacin clara y
categrica.

Postular una relacin entre variables: una buena hiptesis plantea una
relacin esperada entre variables.

Tiene que ser especfica: todas las operaciones y predicciones deben

estar bien expresadas en una forma especfica y no general.

Debe tener referentes empricos: debe referirse a variables objetivas en

la que no aparezcan juicios morales tales como bueno, malo, mejor,
corrupto, etc.

Reflejar una teora o cuerpo bibliogrfico: una de la caracterstica de la

ciencia es la bsqueda de nuevos conocimientos con base en los ya
existentes, o sea que tiene un carcter acumulativo.

Deben estar relacionadas con tcnicas y recursos disponibles: el no

encontrar tcnicas para verificarla, puede ser un indicio de que la hiptesis
sea demasiado general o ambigua.

Tiene que ser conceptualtemente clara: los conceptos deben de estar

claramente definidos, si es posible operacionalmente. Al leer una hiptesis
se debe entender claramente lo que se est pronunciando y cules son sus
variables importantes.

7-Describa los tipos de hiptesis.

Por su poder explicativo las hiptesis pueden ser:

Descriptivitas.
-

De una sola variable: existen hiptesis que solo tienen por finalidad
suponer la existencia de una regularidad o caractersticas en una
determinada unidad de observacin o conjunto de estas.

De dos variables: estas hiptesis solo aseguran la relacin de las

variables en forma de covarianza o variacin concomitante sin arriesgar
juicio sobre cul es la causa y el efecto.

Explicativa o casuales: aqu se relacionan dos o ms variables en trminos

de casualidad o dependencia lo que permite explicar o predecir el
comportamiento de la variable dependiente en la funcin de la
independencia.

Hiptesis de trabajo: es la que se utiliza para realizar la investigacin.

Hiptesis nula: es aquella que se plantea para ser rechazada al realizar

una prueba de hiptesis para inferir las caractersticas de una poblacin.

Prueba de hiptesis: las hiptesis cientficas son sometidas a prueba o

escrutinio emprico para determinar si son apoyadas o refutadas de acuerdo
con lo que el investigador observa.

8- Cuales son los elementos que componen las hiptesis y

explquelo.

Unidades de anlisis de observacin: son los individuos (personas,

grupos, cosas o conjunto de cosas, documentos, areas geogrficas, etc.)
sobre los cuales se realizar la investigacin.

Las variables: es una propiedad que puede variar y cuya variacin es

susceptible de medirse. Ej.: el sexo, la edad, la temperatura, el aprendizaje,
etc.

Los elementos lgicos: son nexos que relacionan las unidades de anlisis
con las variables y a las variables entre s.

9- Explique las variables y los indicadores.

Variable dependiente (Y): es la que refleja los resultados de un estudio de
investigacin. Es la que indica si el tratamiento o manipulacin de la variable
independiente tuvo algn efecto.
Variable independiente (X): es la causa real o supuesta de un fenmeno.
Variable de control: son esos factores que son controlados por el
investigador para eliminar o neutralizar cualquier efecto que podran tener
de otra manera en el fenmeno observado.
Variable extraa: son variables que pueden influir en el resultado de la
investigacin, pero el investigador no puede controlar.
Variable Interviniente: son aquellas caractersticas o propiedades que de
una manera u otra afectan el resultado que se espera y estn vinculadas con
las variables independientes y dependientes.

Variables Cualitativas: son aquellas cuyos elementos de variacin tienen

carcter cualitativo, no susceptibles de medicin numrica.
Variable Cuantitativa: son aquellas variables en las que caractersticas o
propiedades pueden presentarse en diversos grados de intensidad, es decir,
admiten una escala numrica de medicin.

 Variables discontinuas o discretas: esta poseen valores numricos

enteros, es decir, que no pueden tomar valores intermedios entre otros dos
valores dados.
Los indicadores: son los que constituyen las subdimensiones de las
variables y se componen de tems (medida del indicio o indicador de la
realidad que se requiere conocer).
Son los que realmente permiten hacer referencia emprica de las variables y
facilitan su medicin.