ABA2003 SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM

JALAN KENANGA,
: 05 312 1890
31350 IPOH,
Faks : 05 311 5806
PERAK DARUL RIDZUAN
E mail : aba2003@sksgrokam.edu.my

1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN

Ruj. Tuan :
Ruj. Kami : Bil. (1) dlm SKSR 01/01/15
Tarikh
: 24 Disember 2013

Kepada :
Semua Guru
Tuan / Puan,
MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH KALI PERTAMA / 2014
Dimaklumkan bahawa Mesyuarat JKKS kali pertama akan diadakan seperti butiran berikut :
Tarikh
:
24 Disember 2013
Masa
:
8.15 pagi
Tempat
:
Dewan SKSR
2.

Agenda Mesyuarat adalah seperti berikut:

2.1
Perutusan Pengerusi
2.2
Membentangkan Dan Mengesahkan Minit Mesyuarat Yang Lalu
2.3
Perkara Berbangkit
2.4
Pembentangan Dan Penjelasan Kertas Dasar Pengurusan Kurikulum
2.5
Agihan Tugasan Kurikulum
2.6
Pengurusan Kurikulum Berdasarkan SKPM
2.6.1 Pencapaian UPSR 2013
2.6.2 Pencapaian PKSR 2 2013
2.7
Perancangan Strategik Kurikulum
2.8
Kewangan Kurikulum
2.9
Hal- hal lain
2.10
Penutup

3.
Kehadiran tuan / puan ke mesyuarat ini amat diharapkan. Kerjasama dan perhatian yang tuan /
puan berikan di dahului ucapan jutaan terima kasih.
Sekian, terima kasih.
BERKHIDMAT UNTUK NEGARA
Saya yang menurut perintah,

( HJH. RAFIAH BINTI ABD RAZAK )

Guru Besar,
SK Sungai Rokam,
Ipoh.

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

MINIT MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM KALI PERTAMA 2015

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI
Hari
: Ahad
Tarikh : 29 Disember 2014
Masa : 9.30 pagi
Tempat: Dewan Terbuka SKUB
Kehadiran :
1.
2.
3.
4.
5.

En. Alias B. Abdul Rahman

Tn. Hj Md. Shah B. Abdul Rashid
Pn. Noryatimah Bt. Osman
En. Hassan B. Abd Rahman
En. Ahmad Hisyam B. Mohd Yudin

6. Pn. Norhasnah Bt Muhammad Hakim

7. En. Mohd Redzuan b. Mohd Yusof

8. Pn. Hamidah Bt Haron
9. En. Zakaria Bt Shaari

10. Pn. Nor Azlina Bt Abdul Halim

11. En. Mohd Zaki B. Mohd Tajudin
12. Pn. Rosdiza Bt. Roslan
13. Pn. Rohani Bt. Hassan
14. Pn. Sahrani Bt. Zakaria
15. Pn. Nurul Shahida Bt. Samsudin
16. Pn. Noor Amalina Bt. Abd Hamid

Guru Besar
PK Pentadbiran
PK HEM
PK Kokurikulum
Setiausaha Kecemerlangan UPSR/
Setiausaha Ujian & Peperiksaan/
Setiausaha PROTIM/ Setiausaha
Dokumentasi/ KP Bahasa Melayu
Setiausaha Kurikulum
Ketua Panitia Bahasa Inggeris / Ketua
Panitia Muzik
Setiausaha Jadual Waktu
Ketua Panitia Matematik /
Setiausaha PROTIM
Ketua Panitia Sains /
Setiausaha Teknologi Maklumat
Ketua Panitia Kajian Tempatan / PSV /
Setiausaha PBS
Ketua Panitia
Rekabentuk & Teknologi
Sejarah
Setiausaha MBMMBI/ Ketua Panitia
Pend. Seni Visual
Setiausaha Dalaman
Ujian&Peperiksaan/KP Pendidikan
Islam
Setiausaha LINUS
KP Bahasa Arab/KP J-Qaf
Setiausaha Pemulihan
Setiausaha PraSekolah

Tidak Hadir:
1. Pn. Sahrani Bt. Zakaria
2. Pn. Harnuzika Bt. A. Hamid
3. Pn. Durah Bt. Ghazali
Pengerusi Mesyuarat

Bersebab (Kematian)
Bersebab ( Sarat mengandung )
Bersebab ( Cuti bersalin )
Tn. Hj. Md. Shah B. Abdul Rashid
PK Pentadbiran, SK Ulu Bakai

Agenda Mesyuarat :
1.

Perutusan Pengerusi

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

1.1 Memulakan mesyuarat dengan bacaan Ummul Kitab. Mengucapkan selamat datang dan
berterima kasih atas kehadiran guru-guru kerana menghadiri Mesyuarat Jawatankuasa
Kurikulum Kali Pertama bagi sesi persekolahan tahun 2015.
1.2 Bacaan Alfatihah untuk mangsa-mangsa yang terkorban dalam banjir di pantai timur.
1.3 Beliau amat mengharapkan semua guru dapat memberikan komitmen sepenuhnya sepanjang
2015 agar visi dan misi sekolah dapat dicapai.
1.4 Pengerusi memaklumkan bahawa target yang telah ditetapkan oleh PPD bagi UPSR 2015
adalah GPS sebanyak 2.16 iaitu :
8 calon
-A
14 calon
-B
5 calon
-C
4 calon
-D
2.

Perutusan Guru Besar

2.1 Ucapan alu-aluan kepada semua guru yang hadir.

2.2 Memaklumkan bahawa target bagi UPSR 2015 adalah sebanyak 87% lulus semua
matapelajaran.
Tindakan : Makluman
2.3 Persediaan Sesi Persekolahan 2015.
2.3.1 Guru-guru diminta membuat persediaan untuk sesi persekolahan akan datang
yang akan bermula pada 4 Januari 2015. Pengerusi mahu pada hari pertama
persekolahan PdP akan berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
2.3.2 Setiap guru mata pelajaran diminta memberi maklumat dan penerangan kepada
murid berkaitan pelaksanaan PdP, peraturan sekolah, adab belajar dan sebagainya.
Begitu juga dengan guru kelas perlu menguruskan bilik darjah dengan baik bagi
menggalakkan pembelajaran dan pastikan kerusi dan meja mencukupi mengikut
bilangan murid dan dalam keadaan baik serta selamat digunakan oleh murid
sebelum sesi persekolahan bermula.
2.3.3 Guru juga diminta menyediakan PdP pada hari pertama dalam buku persediaan
mengajar.
2.3.4 Beliau mencadangkan penggunaan buku Bacalah Anakku diteruskan bagi muridmurid yang tidak boleh membaca.
2.3.5 Guru-guru perlu mengenal pasti murid yang bermasalah dan tidak boleh membaca.
2.3.6 Kehadiran guru baru seramai 3 orang yang menggantikan guru-guru yang telah
bertukar dan mungkin akan bertambah 1 orang lagi guru baru pada 16 Januari
2015.
2.3.7 Semua guru adalah diharapkan untuk bekerjasama dalam peningkatan UPSR.
Tindakan : Makluman semua guru
2.4 Pembelajaran & Pengajaran (PdP)
2.4.1 Semua buku kerja perlu digunakan serta hendaklah sentiasa disemak.
2.4.2 Beliau memberi amaran kepada semua guru bahawa penggunaan telefon bimbit
adalah dilarang ketika berada di dalam bilik darjah.
2.4.3 Peraturan baru akan dilaksanakan pada 2015 iaitu guru berhak untuk meminta
ibubapa murid membawa pulang anak-anak mereka ke rumah sebagai denda bagi
tidak menyiapkan kerja sekolah yang diarahkan oleh guru.
Tindakan : Makluman semua guru
3. Ucapan PK Pentadbiran
3.1 Pengurusan Panitia Mata Pelajaran
3.1.1 Semua panitia perlu menyediakan Headcount bagi setiap matapelajaran masingSEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

3.1.2
3.1.3
3.1.4

masing.
Penyediaan Pelan Strategik bagi setiap panitia. Dalam Pelan Strategik perlu
dinyatakan perkara-perkara yang perlu diajar, bagaimana cara untuk mengatasi
masalah yang dihadapi pelajar dan bahan-bahan yang perlu digunakan untuk PdP.
Setiap guru yang terlibat dengan dengan Tahun 6 perlu menyediakan kedudukan
markah TOV dan penambahan markah ETR bagi setiap calon adalah sebanyak
30% atau sehingga mencapai sasaran guru matapelajaran.
Target setiap panitia perlu dinyatakan dalam Pelan Perancangan Strategik beserta
contoh-contoh aktiviti yang akan dilaksanakan.
Tindakan : Ketua Panitia dan AJK

4.1 Agihan Tugasan Kurikulum

4.1.1

Agihan tugas guru-guru dalam bidang kurikulum boleh dirujuk dalam Buku Takwim
Persekolahan 2015 yang telah diedarkan.
4.1.2 Sebarang perubahan akan dimaklum kepada guru-guru dari semasa ke semasa.
Tindakan : Makluman semua guru

5. Hal-hal lain
5.1.
5.2

5.3.
5.4
5.5

Pengerusi meminta semua guru bersedia dengan Rancangan Pengajaran Harian

untuk hari pertama persekolahan iaitu hari Ahad (4 Januari 2015).
Proses PdP perlu berlaku di antara murid dengan guru dan target baru adalah 80%
pembelajaran pelajar dan 20% mengajar serta proses pembelajaran adalah menuju
ke abad 21.
PK 1 memaklumkan bahawa murid-murid perlu ada 1 buku latihan di sekolah dan 1
buku latihan kerja di rumah.
Hasil kerja murid yang memuaskan hendaklah dipamerkan disudut kelas.
Guru Besar akan memaklumkan kepada pihak PPD dan menyuarakan nama guru
yang mana layak untuk memohon Anugerah Guru Cemerlang.
Tindakan : Makluman semua guru

6. Penutup
6.1

Pesanan dan harapan

6.1.2 Guru Besar berharap agar semua guru dapat menjalankan tugas seperti
yang diamanahkan supaya anak-anak kita dapat ganjarannya dan anakanak orang akan mendapat kebaikan dan beliau berharap agar semua
guru berada di dalam keadaan yang selesa ketika berada di sekolah.
6.1.3
Semua panitia diminta bersedia dengan program kecemerlangan kurikulum
tahun 2015 dan membincangkannya dalam mesyuarat panitia masingmasing.
6.1.4 Guru-guru juga diingatkan untuk menjadi guru yang berkesan dan
cemerlang dengan mengambil kira perkara-perkara berikut:
i)
Kesungguhan menjalankan perkara-perkara yang dirancang.
ii)
Merancang program akademik dengan baik dan teratur.
Tindakan: Semua guru

Mesyuarat ditangguhkan pada jam 11.30 pagi dan ditutup dengan bacaan surah AlAsr.
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

___________________________
( NORHASNAH BT MUHAMMAD HAKIM)
Setiausaha Kurikulum ,
SK Ulu Bakai.

_________________________
( TN. HJ. MD. SHAH B. ADUL RASHID)
PK Pentadbiran,
SK Ulu Bakai.

Disahkan oleh :
___________________________
( EN. ALIAS B. ABDUL RAHMAN)
AMK,BKM,PJK (Kedah) PJK (Pahang)
Guru Besar,
SK Ulu Bakai.

Tarikh: 20 Januari 2014

MAKLUM BALAS
MINIT MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM SK SUNGAI ROKAM
BIL. 1 / 2013
Tarikh
Tempat
Pengerusi

: 24 Disember 2012
: Dewan SK Sungai Rokam
: Guru Besar
SK Sungai Rokam, Ipoh.
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

AGENDA

MAKLUM BALAS

AGENDA 1 Perutusan Pengerusi

1.3 Persediaan Sesi Persekolahan 2014.
1.3.1 Guru-guru diminta membuat persediaan untuk sesi persekolahan akan
datang yang akan bermula pada 2 Januari 2014. Pengerusi mahu pada hari
pertama persekolahan PdP akan berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
1.3.2 Setiap guru mata pelajaran diminta memberi maklumat dan penerangan kepada
murid berkaitan pelaksanaan PdP, peraturan sekolah, adab belajar dan
sebagainya. Begitu juga dengan guru kelas perlu menguruskan bilik darjah
dengan baik bagi menggalakkan pembelajaran dan pastikan kerusi dan meja
mencukupi mengikut bilangan murid dan dalam keadaan baik serta selamat
digunakan oleh murid sebelum sesi persekolahan bermula.
1.3.3 Guru juga diminta menyediakan PdP pada hari pertama dalam buku persediaan
mengajar.
Tindakan : Semua guru
1.4 Dasar KPM
1.4.1 MBMMBI Memartabatkan Bahasa Malaysia, Memperkukuhkan Bahasa
Inggeris
1.4.1.1 Di bawah dasar MBMMBI, mata pelajaran Matematik dan Sains bagi
Tahun 1 hingga Tahun 6 (2014) telah pun diajar dalam Bahasa Malaysia.
1.4.1.2 Selaras dengan pemansuhan PPSMI yang dibuat secara soft landing, peranan
Panitia BM dan BI amat penting dalam melaksanakan MBMMBI. Jawatankuasa
peringkat sekolah telah dibentuk seperti dalam buku panduan pengurusan.
1.4.1.3 Guru-guru matapelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris perlu memahami
kaedah pelaksanaan seperti yang telah dimaklumkan dalam kursus-kursus yang
dihadiri.
Tindakan : Semua guru BM dan BI
1.5
Program KPM
1.5.1 PROSIDAR Program Sifar Dadah Sekolah Rendah
1.5.1.1 Diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan bagi
Tahap 2 dan Pendidikan Kesihatan bagi Tahap 1.
1.5.1.2 Untuk Tahap 2 60 minit dalam mata pelajaran PSK
Untuk Tahap 1 60 minit dalam mata pelajaran PJK
1.5.1.3 Sesuai juga diterapkan dalam mata pelajaran BM.
1.5.1.4 Ada panduan dan modul dibekalkan.
Tindakan : Guru PSK, PJPK dan BM

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

1.5.2 PKJR Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

1.5.2.1 Pelaksanaan Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR) bagi
murid Tahun 3, 5 dan 6 dilaksanakan di seluruh negara mulai 1 JULAI 2010.
1.5.2.2 Ia diajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu dengan menggunakan modul
yang dibekalkan.
Tindakan : Guru BM

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

1.5.3 SEGAK Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan

1.5.3.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/2008 dan Buku Panduan Standard
Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia berkaitan
perkara di atas telah diedarkan pada 4 September 2008 adalah berkaitan
dan dirujuk.
1.5.3.2 Pelaksanaan Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid
Sekolah Malaysia (SEGAK) hendaklah :
a. Mengikut Buku Panduan Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan
Untuk Murid Sekolah Malaysia yang dikeluarkan oleh Pusat

Sudah dimaklumkan

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia.

b. Penilaian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada
bulan Mac dan Julai . Data perlu dihantar ke JPN sebanyak 2 kali
mengikut tarikh yang ditetapkan selepas penilaian dibuat.
c. Penilaian tersebut boleh dilaksanakan semasa waktu pengajaran dan
pembelajaran Pendidikan Jasmani dan juga di luar waktu persekolahan.
Tindakan : Guru PJPK
1.5.4

kepada guru yang

terlibat semasa
mesyuarat panitia

Semua guru mata pelajaran terlibat wajib melaksanakan semua program

KPM untuk memastikan dasar dan matlamat pendidikan tercapai.
Tindakan : Semua guru PSK,PJK dan BM

AGENDA 4 Dasar Kurikulum Sekolah

4.1 Pengerusi membentangkan dasar-dasar kurikulum sekolah seperti visi, misi
dan moto sekolah.
4.1.1 Semua guru diminta mengetahui dan menghayati visi, misi dan moto sekolah.
Semua guru boleh merujuk buku panduan dan senarai tugas guru 2014 yang
akan dibekalkan bagi mengetahui semua maklumat berkaitan dengan sekolah.
Beliau amat berharap semua guru mematuhi dan melaksanakan semua dasar
yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah dalam usaha merealisasikan visi
sekolah.
4.1.2 Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan :
a) Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
b) Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah.
c) Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Kementerian Pelajaran,
Jabatan Pelajaran Negeri dan Pejabat Pelajaran Daerah.
4.1.3 Program-program berbentuk akademik hendaklah sentiasa diutamakan dalam
program-program sekolah.
4.1.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Semua guru
4.2 Mesyuarat
4.2.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum dan panitia hendaklah dijalankan
sekurang-kurangnya 4 kali setahun dan setiap mesyuarat perlu ada minit yang
akan diletakkan ke dalam Fail Pengurusan di pejabat dan satu salinan untuk
simpanan setiausaha. Pengurusan setiap mesyuarat perlu diuruskan dengan
sempurna, ada surat panggilan mesyuarat, agenda, maklum balas dan
menyediakan minit mesyuarat mengikut pekeliling PKPA 2/1991.
4.2.2 Mesyuarat panitia mesti dipengerusikan oleh ketua panitia dan ahli-ahli adalah
terdiri daripada semua guru yang mengajar termasuk pihak pentadbir dan wajib
hadir dalam mesyuarat.
Tindakan : Ketua Panitia
4.2.3 Puan pengerusi mengingatkan kepada semua ketua panitia supaya sentiasa
menjadikan Buku Panduan Piawaian Kualiti akademik sebagai rujukan
semasa mesyuarat panitia ataupun mengurus panitia.
Tindakan : Ketua Panitia
4.2.4 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Setiausaha Kurikulum dan Semua Ketua Panitia

4.3 Pengurusan Panitia Mata Pelajaran

4.3.1 Semua mesyuarat panitia mesti dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas
mesyuarat kurikulum.
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia
4.3.2 Mesyuarat Panitia mesti dihadiri oleh wakil pentadbir. Berikut agihan tugas
pentadbir ikut mata pelajaran.
Bil.
Mata Pelajaran
Jawatan Pentadbir
1.
Matapelajaran Teras
Guru Besar (Penasihat)
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris PK 1
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang

2.

4.3.3

4.3.4

Sains / Matematik / Pendidikan Islam

/ Bahasa Arab
Lain-Lain Mata Pelajaran

PK 1 / Mana-mana
Pentadbir
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia
Setiausaha Panitia perlu menyerahkan salinan minit mesyuarat
kepada
Setiausaha Kurikulum untuk disampaikan kepada Guru Besar dalam tempoh
seminggu selepas mesyuarat dijalankan.
Tindakan : Setiausaha Panitia
Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia

terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

4.4 Sistem Fail

4.4.1 Semua fail diurus oleh setiausaha panitia dibantu oleh ketua panitia. Satu
salinan akan diserahkan kepada Bahagian Pentadbiran Sekolah. Nombor
Rujukan untuk Fail dan surat menyurat perlu dirujuk di pejabat.
4.4.2 Pengerusi memaklumkan bahawa setiausaha panitia boleh meminta bantuan
pembantu tadbir untuk menyediakan surat menyurat. Surat tersebut perlu
didrafkan terlebih dahulu dan diserah dalam tempoh yang munasabah untuk
disiapkan.
4.4.3 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Setiausaha Panitia
4.5 Sukatan Pelajaran dan Rancangan Pengajaran Harian
4.5.1 Setiap panitia mesti menggunakan sukatan pelajaran yang terkini.
4.5.2 Satu salinan sukatan pelajaran terkini mesti disimpan dalam fail panitia.
Tindakan : Ketua & Setiausaha Panitia
4.5.3 Semua guru mesti bersedia dengan Rancangan Pengajaran Harian yang
lengkap sebelum masuk ke kelas. Rancangan Pengajaran Harian adalah
dokumen yang paling penting bagi setiap guru.
4.5.4 Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) perlu disiapkan dengan bertaip sebelum
hari pertama persekolahan. Ia perlu disemak terlebih dahulu oleh Ketua Panitia
sebelum disahkan oleh guru besar.
4.5.5 Rancangan Pelajaran Harian (RPH) perlu disediakan sehari sebelum
pengajaran & pembelajaran dijalankan. Penulisan rancangan mengajar harian
perlulah mengikut format yang telah ditetapkan dalam mesyuarat panitia.
4.5.6 Impak ditulis selepas P & P dengan memasukkan maklumat seperti bilangan
murid yang hadir dapat mencapai hasil pembelajaran pada hari berkenaan dan
juga nyatakan tindakan susulan/aktiviti yang dicadangkan kepada murid yang
tidak mencapai hasil pembelajaran.
4.5.7 Buku persediaan mengajar perlu dilengkapkan dengan semua maklumat yang
diperlukan mengikut butiran yang ada dalam buku tersebut. Guru besar akan
membuat pemeriksaan keseluruhan buku ini pada hujung bulan Januari ini.
Semua guru diminta melengkapkan buku tersebut untuk disemak oleh guru
besar.
4.5.8 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Semua guru

4.6 Guru ganti

4.6.1 Guru yang tidak dapat hadir ke sekolah mesti memaklumkan kepada guru besar
atau PK untuk tindakan menyediakan jadual ganti.
4.6.2 Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Semua guru

4.7 Perkembangan Staf

4.7.1
4.7.2

Bagi tahun 2014, pengisian kursus akan dibincangkan dalam mesyuarat JK

LADAP yang akan diadakan nanti.
Semua Ketua Panitia boleh mencadangkan jenis kursus yang sesuai mengikut
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia
Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia
Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa

4.7.3
4.7.4

panitia masing-masing.
Bahan-bahan ilmiah bagi guru-guru yang menghadiri berkursus mesti
diserahkan kepada PK1 atau Guru Besar dalam bentuk soft copy atau hard
copy .
Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Penyelaras LADAP dan Ketua Panitia

4.8 Kajian Tindakan

4.8.1

4.8.2

Pengerusi berharap budaya membuat kajian tindakan akan dilaksanakan oleh

setiap
guru
dan
didokumentasikan.
Ini
menunjukkan
guru-guru
bertanggungjawab dan berusaha mencari jalan menyelesaikan masalah dalam
PdP.
Sila rujuk lampiran Kertas Dasar Kurikulum yang dikepilkan.
Tindakan : Ketua Panitia

4.9 Pembelajaran & Pengajaran (PdP)

4.9.1 Semua buku SPBT adalah wajib digunakan manakala buku kerja perlu
digunakan serta hendaklah sentiasa disemak.
4.9.2 Buku Perancangan dan Komunikasi Sekolah (Sekolah Rendah) perlulah
digunakan oleh murid dan guru digalakkan membimbing murid cara untuk
merekodkan penggunaannya.
4.9.3 Bilik-bilik khas perlu digunakan untuk PdP dengan mengikut jadual yang telah
disediakan dan pastikan guru ada bersama murid semasa kelas tersebut
digunakan. Rekod penggunaan bilik-bilik ini perlu dipantau dan dibentangkan
/dimaklumkan dalam mesyuarat jawatankuasa.
Tindakan : Penyelaras Bilik Khas
4.9.4 Subjek/ Projek Tambahan yang perlu ada di dalam pembelajaran dan
pengajaran ialah :
4.9.4.1 Bahasa Cina Sekolah Kebangsaan (BCSK). Murid-murid yang belajar
bahasa Cina akan diajar diluar jadual waktu persekolahan. Murid yang
terlibat adalah murid tahun 1 hingga tahun 6.
Tindakan : Makluman
4.10 ABM/BBM/Peralatan ICT
4.10.1 Peralatan ICT perlu digunakan sepenuhnya dan mesti ada rekod peminjaman
dan pemulangan.
4.10.2 Pinjaman laptop mesti mengikut prosedur yang telah ditetapkan. Pinjaman
mesti mendapat kebenaran pihak pentadbir.
4.10.3 Guru yang meminjam laptop melebihi 7 hari boleh menyambung untuk
meminjam dengan mengisi semula borang permohonan.
Tindakan : Penyelaras Bestari
4.11. Penilaian Dan Peperiksaan
4.11.1 Ujian adalah diselaraskan mengikut aliran iaitu 4 kali setahun seperti ujian
bulanan (Ujian 1 dan Ujian 2), PKSR 1 dan 2 serta percubaan UPSR (khas
untuk murid tahun 6).
4.11.2 Setiausaha peperiksaan diminta menyediakan takwim peperiksaan untuk
makluman dan tindakan semua guru.
Tindakan : Setiausaha peperiksaan
4.11.3 Ujian yang berbentuk sumatif akan ditetapkan oleh jawatankuasa penilaian
dan peperiksaan sekolah. Bentuk soalan adalah mengikut format dan
mempunyai skema jawapan.
4.11.4 Kerja kursus bagi mata pelajaran KT, KH, PSK dan sebagainya perlulah
dipantau dan guru perlulah membimbing murid terutama dalam proses
penyediaan folio.
Tindakan : Ketua Panitia KT, KH, PSK
4.11.5 PEKA,PAFA dan WAJA perlu dilaksanakan mengikut tarikh yang telah
ditetapkan.
Tindakan : Ketua Panitia Sains, Pendidikan Islam, Matematik
4.12 Pencerapan dan Pemeriksaan
4.12.1 Bagi pencerapan guru, akan dijalankan sebanyak 2 kali setahun secara
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan
kepada guru yang
terlibat semasa
mesyuarat panitia

Sudah dimaklumkan

klinikal, manakala pemeriksaan buku latihan dan buku kerja murid juga sama
sebanyak 2 kali setahun.
4.12.2 Jadual pencerapan guru dan pemeriksaan buku latihan murid akan ditampal
di bilik guru untuk makluman dan tindakan.
4.12.3 Dapatan hasil pencerapan dan pemeriksaan buku latihan murid akan
dibentangkan dalam mesyuarat jawatankuasa untuk tindakan penambahbaikan
meningkatkan kualiti pengajaran guru dan pembelajaran murid.
Tindakan : Pentadbir dan Ketua Panitia
4.12.4 Mulai tahun 2014, setiap buku murid diwajibkan untuk dilabelkan dengan nombor
yang berwarna mengikut matapelajaran masing-masing disebelah kiri
dibahagian atas. Rasionalnya dapat memudahkan guru mengesan murid yang
tidak menghantar buku. Berikut adalah warna yang telah ditetapkan oleh
pentadbir :

kepada guru yang

terlibat semasa
mesyuarat panitia

PROGRAM PENANDAAN BUKU LATIHAN MURID

PENETAPAN WARNA IKUT MATA PELAJARAN TAHUN 2014
BIL.

NAMA PANITIA

WARNA

BAHASA MELAYU

BIRU

BAHASA INGGERIS

KUNING

MATEMATIK

MERAH

SAINS

OREN

KAJIAN TEMPATAN

UNGGU

PSK

BIRU
MUDA

PENDIDIKAN MORAL

PUTIH

MUZIK

COKLAT

KEMAHIRAN HIDUP

MERAH
JAMBU

10

PJK

PERAK

11

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM/ARAB

HIJAU

12

BAHASA CINA

EMAS

AGENDA 8 Anggaran Perbelanjaan 2014

8.2 Pengerusi mengingatkan kepada panitia agar tidak membuat pembelian bahan
dengan menggunakan wang PCG secara ad-hoc tanpa perancangan. Sebaik saja
peruntukan diterima mesyuarat kewangan akan diadakan.
8.3 Prosedur pembelian dari peruntukkan kewangan panitia:
- Melalui Nota minta, Borang Pesanan, Invois, Baucar Bayaran, Cek Bayaran, Stok
/ Inventori.
8.4 Semua ketua panitia diminta membuat anggaran perbelanjaan panitia bagi tahun
2014 untuk diserahkan kepada Puan Pengerusi.
Tindakan: Semua Ketua Panitia
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

Semua Ketua Panitia

belum menyerahkan
anggaran
perbelanjaan panitia
bagi tahun 2014
kepada

Dicatat oleh:
Setiausaha 1
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Bil.1/2014
SK Sungai Rokam.

Tarikh:
20 Januari 2014

LAMPIRAN
DASAR KURIKULUM
KANDUNGAN
1. Dasar Pembelajaran dan Pengajaran
1.1 Rasional
1.2 Matlamat
1.3 Panduan Minimum Pembelajaran dan Pengajaran
2. Dasar Minimum Latihan Murid bagi Mata Pelajaran Teras
2.1 Bahasa Melayu
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

2.2 Bahasa Inggeris

2.3 Matematik
2.4 Sains
3. Pemeriksaan Buku Latihan Murid
3.1 Jenis Latihan yang dicerap
3.2 Cara hantar buku
3.3 Perkara yang dipantau (Instrumen pemantauan)
3.4 Masa dan jadual pemeriksaan
4. Pencerapan Guru
4.1 Dasar Pencerapan
4.2 Jadual Pencerapan
4.3 Instrumen Pencerapan
5. Sistem Penilaian
5.1 Matlamat
5.2 Objektif
5.3 Panduan Am Guru
1. Dasar Pembelajaran dan Pengajaran
a. Rasional
Tugas utama guru adalah mengajar. Ia merupakan faktor utama penentu tahap
pencapaian murid dalam akademik di sekolah rendah. Oleh yang demikian ia
perlu diurus dengan baik supaya ia mendapat impak yang disasarkan.
b. Matlamat
Membantu guru dalam melaksanakan tugas
Membantu murid dalam pembelajaran
Menilai prestasi guru.
c. Panduan Minimum Pembelajaran dan Pengajaran
Persediaan pra pengajaran
o Persediaan guru
o Keselesaan kelas
o Kesediaan murid
-

Ketetapan waktu (Rujuk jadual waktu)

o Masuk Kelas
o Keluar kelas
Tidak boleh meninggalkan kelas
Memaksimumkan Contact Hours dengan murid
Ada Aktiviti Lisan, Bacaan dan seterusnya latihan bertulis setiap kali masuk
kelas.
Guru tidak boleh duduk di kerusi semasa mengajar, tetapi hendaklah
bergerak dalam kelas.
Periksa buku latihan murid setiap hari, selewatnya 3 hari selepas latihan.
Ada pembetulan
Ada pemulihan / pengayaan / pengukuhan / peneguhan
Ada alat / bahan bantuan mengajar terutamanya tahap 1
Habiskan sukatan pelajaran
o Tahun 1 5 pada bulan September
o Tahun 6 pada bulan Mei / Jun
Wajib guna buku teks, buku aktiviti (tahap 1) hingga habis
Guna buku kerja 1 hari dalam seminggu hingga habis

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

Mengintegrasikan ICT dalam P&P sekerap mungkin, sekurang-kurangnya 1

kali dalam sebulan.
Menggunakan sekurang-kurangnya 3 kaedah P&P yang dicadangkan oleh
KPM.
Latihan
o Membuat garisan dengan pembaris
o Mulakan latihan dengan menulis hari, tajuk dan tarikh dalam setiap
latihan
Latihan Home Test hendaklah diberi kepada murid pada masa cuti sekolah
atau cuti panjang.

2. Dasar Minimum Latihan Murid bagi Mata Pelajaran Teras

2.1 Bahasa Melayu - Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %
Ada Latihan bertulis setiap kali dihujung pengajaran
Latihan penulisan
# 2 kali seminggu Tahap 2 (karangan)
# 1 kali seminggu Tahap 1 (bermula tahun 1) selepas bulan Jun
Latihan tatabahasa
Buat pengkhususan dalam pengajaran bahasa
Latihan kerja rumah 3 kali seminggu
60% latihan berbentuk KBKK
Ada BBM
Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __
2.2 Bahasa Inggeris- Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %
Ada latihan bertulis setiap kali di penghujung pengajaran di samping aktiviti lisan di
awal pengajaran hendaklah diberi penekanan
50% latihan berbentuk penulisan
50% latihan berbentuk tatabahasa (grammar)
Kualiti latihan ikut tahap dan kemampuan murid
60% latihan berbentuk KBKK
100% murid membuat pembetulan
Ada BBM
Program satu perkataan setiap hari -sebut, eja, tulis , seerti, lawan dan contoh
penggunaan /ayat bagi perkataan tersebut.
Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __
English literature diajar mulai tahun 4-6
ICTL diajar di tahun 3-5
2.3 Matematik- Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %
Ada latihan bertulis setiap kali di penghujung pengajaran
Latihan berbentuk mekanikal
16 soalan Tahap 2
10 soalan Tahap 1
Latihan berbentuk penyelesaian masalah (KBKK)
10 soalan Tahap 2
5 soalan Tahap 1
60% latihan bertumpu pada KBKK --- 100%
100% murid membuat pembetulan
Latihan kerja rumah 3 kali seminggu
Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __
Ada BBM dalam setiap P&P
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

Latihan Sifir lisan dan bertulis

2.4 Sains- Sasaran PKSR ....... % lulus dan UPSR ...... %
Ada latihan bertulis setiap kali di penghujung pengajaran
Latihan mencukupi
Latihan berkualiti
Penerapan dan pengukuhan kemahiran proses sains
60% soalan / latihan berbentuk KBKK
Latihan / kerja rumah 2 kali seminggu (guna buku kerja Tahap 2)
Ada BBM dalam setiap P&P
Bilangan buku latihan T1 __ T2__ T3 __ T4 __ T5 __ T6 __

Dasar Pemeriksaan Buku Latihan Murid

3.1 Jenis Buku Latihan yang dicerap

Buku Latihan harian dan Kerja Rumah
Buku Lembaran Kerja (Buku Aktiviti)
Buku Kerja
3.2 Cara hantar buku
- Diikat dan dilabelkan
o Nama Guru
o Mata Pelajaran
o Tahun / Kelas
o Bilangan Hantar
o Senarai nama murid
3.3 Perkara yang dipantau
Rujuk Instrumen pemantauan
3.4 Masa dan jadual pemeriksaan
2 kali setahun
Hantar ikut tarikh yang ditetapkan dalam Takwim
Hantar kepada Pencerap yang telah ditetapkan . Rujuk Buku Pengurusan Sekolah
4. Pencerapan Guru
4.1 Dasar Pencerapan
Pengenalan
Pencerapan bilik darjah merupakan satu proses untuk melihat keberkesanan
pembelajaran dan pengajaran di sekolah. Memaksimakan masa P&P adalah
sangat perlu untuk mencapai matlamat dan objektif...
Tujuan
Untuk membantu guru mengajar dan murid belajar
Untuk menilai keberkesanan pengajaran guru
Menggalakkan penggunaan alat bantu mengajar dalam bilik darjah
Menggalakkan penggunaan kaedah pengajaran berkesan dan menarik
a. Jadual Pencerapan
b. Instrumen Pencerapan
5. Sistem Penilaian
a. Matlamat
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

b. Objektif
c. Panduan Am Guru

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM

31350 IPOH
Dasar Pemeriksaan Buku Latihan Murid
1. Jenis Buku Latihan yang dicerap
Buku Latihan harian dan Kerja Rumah
Buku Lembaran Kerja (Buku Aktiviti)
Buku Kerja
2. Cara hantar buku
- Diikat dan dilabelkan
o Nama Guru
o Mata Pelajaran
o Tahun / Kelas
o Bilangan Hantar
o Senarai nama murid

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

3. Perkara yang dipantau

Rujuk Instrumen pemeriksaan (Lampiran)
4. Masa dan jadual pemeriksaan
2 kali setahun
Hantar ikut tarikh yang ditetapkan dalam Takwim/oleh pentadbir
Hantar kepada pencerap yang telah ditetapkan . Rujuk jadual pencerapan dan
pencerap.
5. Rekod pencerapan oleh pencerap akan diserahkan kepada guru besar 1 salinan dan 1
salinan diberikan kepada guru berkenaan untuk perbincangan penambahbaikan dan
tindakan.
6. Guru besar akan membuat rumusan dan memaklumkan kepada semua guru.

Dasar Pencerapan Guru

Pengenalan
Pencerapan bilik darjah merupakan satu proses untuk melihat keberkesanan
pembelajaran dan pengajaran di sekolah. Memaksimakan masa P&P adalah
sangat perlu untuk mencapai matlamat dan objektif.
Tujuan
Untuk membantu guru mengajar dan murid belajar.
Untuk menilai keberkesanan pengajaran guru.
Menggalakkan penggunaan alat bantu mengajar dalam bilik darjah.
Menggalakkan penggunaan kaedah pengajaran berkesan dan menarik
Jadual Pencerapan dan Pencerap
Rujuk Jadual dan Senarai Pencerap (Lampiran)
Pencerap terdiri daripada Ketua Panitia Mata Pelajaran Teras, Guru Besar dan
Semua Penolong Kanan.
Kriteria Pencerapan
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI

12 Kriteria pembelajaran dan pengajaran. Rujuk Instrumen pencerapan

(Lampiran) SKPM Versi 2010
Hasil Dapatan Pencerapan
Rekod Pemeriksaan oleh pemantau akan diserahkan kepada Guru Besar 1
salinan dan 1 salinan diberikan kepada guru berkenaan untuk perbincangan
penambahbaikan dan tindakan.
Guru Besar akan membuat rumusan dan memaklumkan kepada semua guru.

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU BAKAI