Autor: THIAGO FELICIO BARBOSA PEREIRA

Tema: Avaliao do desempenho dos estudantes no Enade.

OBJETO DE ESTUDO:
O artigo pretende fazer uma anlise do desempenho nas avaliaes no Enade.

JUSTIFICATIVA
Partindo do pressuposto de que o Exame Nacional de Desempenho de Estudante
um indicador de qualidade que avalia o desempenho dos estudantes a partir dos resultados
por ele obtidos, pode-se dizer que preciso, ento, analisar esse desempenho dos alunos do
curso de Pedagogia no Piaui.

OBJETIVO GERAL

Analisar o desempenho dos estudantes do curso de Pedagogia que realizam o Enade

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Interpretar os dados do ltimo Enade e com base neles obtidos avaliar a atuao nos
estudantes dos cursos de Pedagogia do Piaui

PROBLEMATIZAO
Desde que o Enade foi aplicado pela primeira vez no Brasil (2004), as universidades
tm se preocupado em preparar o seu corpo discente para a realizao de uma prova que
lhes d um resultado eficaz. preciso, portanto, ver de que forma as universidades
preparam os estudantes para essas provas, assim como tambm selecionar os indicadores

que apontam a causa de muitos alunos no obterem notas suficientes para a aprovao no
exame.
MARCO TERICO
O resultado dos alunos no Enade de um referente curso, no caso desse trabalho,
Pedagogia, servem para qualificar o curso e dar-lhe maior valor do ponto de vista
qualitativo. A aplicao das provas exige dos estudantes domnio do contedo obtido ao
longo do curso para que o rgo superior de educao. Entretanto, muitos so os cursos
rebaixados com notas devido ao mau desempenho (acadmico e avaliativo) dos estudantes
que prestam o exame. Deve-se ainda atentar que os alunos que realizam as provas nem
sempre aprenderam ou no conseguiram assimilar todo o contedo previstos nas diretrizes
curriculares do respectivo curso de graduao, e as habilidades e competncias em sua
formao. Como observa Sasaki (2006)
h muita controvrsia sobre o Enade, principalmente quando se trata de que os
alunos que realizam a prova quando ingressam no curso no so os mesmos que
fazem prxima edio do Enade, pois, em alguns casos, j esto formados. [...]
Acredito que o processo de avaliao na educao brasileira criou traumas
quando se trata de obrigar o aluno a realizar mais uma prova. Ao mesmo tempo,
acredito que cabe a cada instituio realizar um trabalho de conscientizao sobre
a importncia de se fazer o Enade. O dilogo entre dirigentes e lideranas
estudantis imprescindvel nesse processo. [...] o Enade inovou na ampliao de
questes que envolvem conhecimentos gerais, alm das especficas; as provas so
feitas com alunos no incio e final dos cursos; amostral e feito por sorteio, ou
seja, a cada trinio so escolhidos os cursos e realizado o respectivo sorteio dos
alunos, diferente do Provo que obrigava todos os alunos a realizarem a prova.
[...]

Como o exame foi idealizado para ser realizado no incio e no fim do curso h que
se notar um esforo das universidades em mostrar que os alunos encontram-se aptos para o
exame. Diante dos problemas acima expostos na fala da educadora, nota-se uma
preocupao em elencar as questes que favorecem o desempenho dos universitrios nos
exames.

METODOLOGIA

Como fonte importante para a anlise do desempenho dos estudantes do Curso de

Pedagogia no Enade, necessrio uma compilao de provas, boletins e relatrios das
ltimas provas, assim como suas questes. Essa coleta de dados vai proporcionar um
resultado mais fundamentado, alm de um levantamento criterioso dos resultados dos
alunos dos cursos de Pedagogia no Piaui. O mtodo mais utilizado no trabalho o
hipottico-dedutivo, que permeia todo o trabalho a fim de investigar os dados e a partir dos
dados quantitativos analisar a efetividade do exame e sua aplicabilidade.

CRONOGRAMA
Levantamento de dados: Maro de 2015
Anlise e fichamento de obras consultadas: Maro e Abril de 2015
Redao do artigo: Abril e Maio de 2015
Reviso: Maio de 2015
Entrega do Artigo: Junho de 2015

REFERENCIAS
BITTENCOURT, Hlio R.; VIALI, Lor; CASARTELLI, Alam O.; RODRIGUES, Alziro
C. M. Uma anlise da relao entre os conceitos ENADE e IDD. Estudos em Avaliao
Educacional, So Paulo. 2008.
GOUVEIA, A. B. et al. Trajetria da avaliao da Educao Superior no Brasil. Estudos em
Avaliao Educacional: revista da Fundao Carlos Chagas, So Paulo. 2005.
MINISTRIO

DA EDUCAO. INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS

PESQUISAS EDUCACIONAIS ANSIO TEIXEIRA. Manual do Exame Nacional de

Desempenho dos Estudantes ENADE 2004. Braslia: INEP, 2004.
Ministrio de Educao. Comisso Especial de Avaliao. Sistema Nacional de Avaliao
da Educao Superior SINAES: bases para uma nova proposta de avaliao da educao
superior. Braslia, DF, 2003

SASAKI, K. ENADE: uma avaliao adequada ao ensino superior?. Folha Dirigida, Rio de
Janeiro,

21

ago.

2006.

Clipping

Educacional.

Disponvel

em:

http://www.sbc.org.br/index.php?language=1&subject=1&content=news&id=5455%3E..
Acesso em: 31 jan. 2015