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LA ADMINISTRACIN

Al abordar el tema de la administracin puede pensarse que se utiliza nicamente


en el mbito empresarial, sin embargo sta tiene aplicacin en todos los aspectos
de la vida del ser humano, es fundamental desarrollar un mtodo para maximizar
la eficiencia , para prever cualquier problema que pudiera presentarse y para
lograr nuestros objetivos. Henry Fayol afirma que administrar es prever, organizar,
mandar, coordinar y controlar.
Las teoras de la administracin:

Administracin Cientfica: Taylor


Teoras generales de la administracin: Fayol
Mtodo cuantitativo
Comportamiento organizacional: E. Mayo
Enfoque sistemtico
Enfoque de las contingencias

Federic Taylor fue el primero en crear un mtodo cientfico para aplicar la


administracin que se basa en cuatro principios bsicos: principio de
planeamiento, principio de la preparacin/planeacin, principio de control y
principio de ejecucin, su mtodo considera a los empleados como mquinas,
ignorando sus necesidades personales, dando importancia a producir; es una de
las escuelas ms aplicadas.
Henry Fayol tambin ve al hombre como una mquina de produccin, pero su
mtodo consiste en una divisin del trabajo, especializando a cada operador en
una sola actividad o funcin para maximizar la produccin, este sistema se
conforma por catorce puntos, basados en cinco elementos: planeacin,
organizacin, direccin, coordinacin y control; sta, como la de Taylor, es de las
ms utilizadas, incluso se llegan a combinar ambos mtodos.
El mtodo de contingencia expone que cada organizacin es diferente y por lo
tanto necesita diferentes mtodos de administracin, pues sta no puede basarse
en principios simples que se apliquen a todas las situaciones, se identifican las

variables para saber cmo afectan una determinada situacin. Algunas de las
variables del enfoque situacional son: el tamao de la organizacin, las diferencias
individuales y la incertidumbre ambiental, por eso es que se llegan a combinar los
mtodos en una misma empresa.
El enfoque sistemtico podra representar la tendencia actual de la administracin
ya que consideran los conceptos prcticos administrativos que escriben la historia
del maana, entre los cuales los ms importantes son el servicio al cliente, la
innovacin, la globalizacin, tica, comercio electrnico y espritu empresarial,
adems de la diversidad de los trabajadores, administracin del conocimiento y
aprendizaje organizacional.
En todas las organizaciones siempre se busca encabezar el mercado y para esto
es necesario aplicar uno o varios mtodos para aumentar las posibilidades de
xito, F. Monstein Marx sostiene que la administracin es toda accin encaminada
a convertir un propsito en realidad positiva, para lograrlo muchas veces se pierde
la tica y se desensibiliza la gente, lo que lleva a la organizacin a explotar a sus
empleados.
Es importante crear una conciencia para no pasar por encima de los dems con tal
de lograr un objetivo, encontrar la mejor manera de coordinar acciones en la
consecucin de una meta comn, considerando a cada una de las partes
implicadas, desde los clientes hasta los empleados como tambin el medio
ambiente. Esto puede ser una tarea difcil, pero debe empezar a trabajarse desde
estos momentos.
Es ms fcil desintegrar un tomo que una idea preconcebida
Albert Einstein

De las actividades que realizamos en clase, encuentro ms tiles, para aplicarlas


en cualquier organizacin, las siguientes:

Hacer un rompecabezas con un juego de piezas, que no estn completas,


siguiendo diferentes indicaciones, que representan las diferentes maneras

en que se maneja una empresa.


Escribir con un plumn manejando por todos los integrantes de un equipo,
sostenindolo con un hilo, con el que se demostr que siempre se debe
tener una organizacin, administracin y un trabajo en equipo para poder

lograr un objetivo.
Formar un crculo y evitar que otro entre, con el que se demuestra que a
pesar de las diferencias que hay entre los miembros de una organizacin, si
sta no trabaja en equipo por un mismo inters, no podrn sobresalir.
ADMINISTRACIN I
ELOY PEDRO CERVANTES VILLASEOR
LICEO COLIMA

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