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1. Introduccin
El
movimiento
rectilneo
uniforme
es
el
ms
simple
de
los
fenmenos
fsicos
en
cuanto
a
anlisis
se
refiere,
este
movimiento
ocurre
cuando
un
objeto
se
traslada
en
trayectoria
recta
a
travs
del
espacio
y
la
velocidad
no
vara
en
su
recorrido.
Esto
es
que
recorra
la
misma
distancia
en
intervalos
de
tiempo
equivalentes
o
directamente
proporcionales.
Aristteles
pensaba
que
para
que
este
movimiento
ocurriera,
una
fuerza
tena
que
estar
siendo
constantemente
aplicada
al
objeto
en
movimiento,
sin
embargo
Isaac
Newton
mostr
que
lo
que
ocurre
es
opuesto,
el
objeto
tiene
que
estar
libre
de
cualquier
fuerza
aplicada
(o
efectiva)
para
mantener
una
velocidad
constante
(o
estado
de
equilibrio)
an
cuando
esta
sea
cero.
Las
ecuaciones
del
movimiento
rectilneo
uniforme
son:
= ! +
(1)
!
! !!
= ! = !! !! !
(2)
!
donde
en
(1)
x(t)
es
la
posicin
que
se
busca
calcular
en
el
tiempo
deseado,
Xo
es
la
posicin
inicial
y
el
tiempo
es
el
tiempo
en
el
que
se
est
buscando
la
posicin
en
la
primera
ecuacin.
Para
(2)
v
es
la
velocidad
x
es
un
intervalo
espacial
recorrido
y
t
es
el
intervalo
de
tiempo
en
el
que
se
recorri
la
distancia,
X1
es
la
posicin
final,
to
es
el
tiempo
inicial
y
t1
es
el
tiempo
final
de
las
mediciones.
2. Desarrollo
Comenzamos
por
nivelar
el
riel
para
asegurar
el
desplazamiento
uniforme
del
baln
a
travs
del
mismo,
posteriormente
pusimos
once
marcas
para
medir
los
intervalos
desde
un
recorrido
de
.3
metros
y
1.3
metros
con
diferencia
de
diez
centmetros
entre
cada
marca.
Medimos
el
tiempo
en
el
que
tardaba
en
recorrer
cada
una
de
las
distancias
diez
veces
con
cronmetro.
El
baln
lo
dejamos
caer
cada
vez
desde
una
de
4
cm
inclinada.
Ingresamos
en
una
tabla
cada
dato
y
para
cada
marca
encontramos
el
promedio
de
cunto
tard
en
recorrer
la
distancia,
calculamos
la
velocidad
(aproximada)
y
graficamos
la
posicin
respecto
al
tiempo,
describiendo
una
funcin
casi
lineal
(una
recta)
las
variaciones
llegan
a
ser
consecuencia
de
la
reaccin
en
las
mediciones
con
los
cronmetros,
agregndole
la
desviacin
estndar
por
medio
de
pequeas
barras.
3. Anlisis
y
resultados
Repeticiones
Metros
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio
recorridos
de
tiempos
0.3
0.74
0.74
0.64
0.66
0.71
0.7
0.73
0.74
0.88
0.83
0.77
0.4
1
0.96
1.05
1.019
0.93
1.05
1.05
1.2
0.99
1.01
0.95
0.5
1.324
1.4
1.33
1.25
1.41
1.35
1.25
1.35
1.2
1.36
1.34
0.6
1.581
1.58
1.54
1.58
1.64
1.67
1.65
1.56
1.51
1.51
1.57
0.7
1.858
1.96
1.93
1.89
1.9
1.93
1.78
1.91
1.76
1.84
1.68
0.8
2.17
2.21
2.36
2.29
2.17
2.13
2.18
2.14
2.14
2.05
2.03
0.9
2.453
2.4
2.63
2.66
2.43
2.42
2.38
2.44
2.42
2.35
2.4
1
2.778
2.81
2.55
2.75
2.66
2.69
2.73
2.68
2.8
3.08
3.03
1.1
3.459
3.51
3.45
3.51
3.17
3.19
3.27
3.4
3.35
3.91
3.83
1.2
3.607
3.67
3.9
3.37
3.76
3.31
3.38
3.93
3.48
3.49
3.78
1.3
3.94
4.13
3.92
4.05
3.98
3.75
3.64
3.69
3.86
4.2
3.916
Tiempo
del
recorrido,
en
segundos
La
tabla
anterior
muestra
los
datos
que
obtuvimos
junto
con
el
promedio
de
los
tiempos
en
cada
marca
de
distancia.
T
ei
m
p
o
d
e
er
c
o
r
r
i
d
o
e
n
s
e
g
u
n
d
o
s
4.5
y
=
0.3239x
+
0.3209
R
=
0.98981
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0
10
12
Marca
de
distancia
Serie1
Lineal (Serie1)
La
incertidumbre
de
la
medicin
de
los
intervalos
es
de
la
mitad
de
la
mnima
escala
de
nuestro
instrumento
(un
flexmetro)
esto
es
equivalente
a
.0005
m,
y
aqu
la
tabla
de
desviaciones
estndar
de
las
mediciones
del
tiempo
(respectivamente)
:
.3
0.068992753
.4
0.072862885
.5
0.06514599
.6
0.053376025
.7
0.086
.8
0.094657277
.9
0.099302568
1
0.155743379
1.1
0.235221173
1.2
0.217533905
1.3
0.175225569
La
velocidad
media
dio
de
.32
m/s
ya
con
la
aproximacin
lineal
dada
por
el
mtodo
de
mnimos
cuadrados
(la
recta
en
la
grfica)
donde
.32
es
la
pendiente
de
la
recta
generada.
El
anlisis
de
esta
grfica
nos
dice
que,
en
efecto,
el
baln
tiene
un
comportamiento
de
movimiento
rectilneo
uniforme
y
que
en
cada
intervalo
transcurre
una
cantidad
ms
o
menos
continua
de
tiempo.
Las
barras
de
incertidumbre
aumentan
de
tamao
a
medida
que
aumenta
el
tiempo
transcurrido,
esto
se
debe
a
que
s
hay
presente
friccin,
y
que
se
va
acumulando
a
medida
que
aumenta
el
recorrido.
Al
ver
la
cercana
de
los
resultados