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Gua de: Matemtica

MATEMTICA

LIC. BETZABETH MARIELA SALINAS CORDERO

MAANA - TARDE

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Logaritmos.
reas.
Matrices.
Ecuaciones.
Numeracin.
Productos notables
Trigonometra y Conjuntos

CIENCIAS

Gua de: Matemtica

LOGARITMOS SEMANA 01
1 DEFINICIN:
Dado un nmero real b positivo y distinto de la unidad, base del sistema de
logaritmos y un nmero N real positivo; se denomina logaritmo del nmero N en
base b y se expresa como:

, al exponente x real al que hay que elevar la

base b para obtener el nmero N.

PROPIEDAD FUNDAMENTAL:
SI:

2. PROPIEDADES GENERALES
A. Logaritmo de un producto

Log B ABC Log B A Log B B Log B C


B. Logaritmo de un cociente

Log B A / B Log B A Log B B


C. Logaritmo de una potencia

Log B An nLog B A
D. Logaritmo de una raz

Log B n A

1
Log B A
n

E. Logaritmo de la base

Log B B 1
F. Logaritmo de la unidad

Log B 1 0
G. Potencia logartmica
1

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BlogB N N
PROPIEDADES DERIVADAS
H.

Log B AxLog A B 1

I.

Log B A Log B n An

J.

Log B A Log n B n A

K.

Log B n A m

m
Log B A
n

L.

Log B n B m

m
n

REGLA DE LA CADENA
LL.

Log B AxLog ACxLog C DxLog D E Log B E

M.

Log B A

1
Log A B

FRMULA DE CAMBIO DE BASE


N.

Log B A

LogA
LogB

COLOGARITMO
.

Co log B A Log B 1 / A Log B A

ANTILOGARITMO
O.
NOTA:

Anti log B A B A N
Anti log B ( Log B A) A

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EJERCICIOS RESUELTOS
1. Determinar el valor de x en la siguiente igualdad:
a) 4

b) 6

c) 8

d) 10

log x1 81 2
e) 12

Solucin:

x 12 81 x1 8 x2 10
El valor x = 8 verifica la igualdad original
y

Rpta: c

x = -10 no verifica la igualdad original.

log

2. Determinar el valor de x en:


a) 1

b) 0

c) 3

8 x4
d) 2

e) 5

Solucin:

x4

3. El valor de:
a) 48

82

x4
2

23

x4
3 x 2
2

2 2log2 3 32log3 4

es:

b) 12

d) 36

c) 27

Rpta: d

e) 63

Solucin:
Desarrollando cada trmino por separado:

2 2 x2 log2 3 32 x3log3 4
Aplicando la propiedad: 4x3 + 9x4 = 48

4. Resolver en los R+:

Rpta: a

Anti log x 4 4 x
2

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

e) 6

Solucin:
Por definicin de antilogaritmo se cumple que:
4

x
4
3
4 x x 16.4 x x 64 x 4
4

Rpta: c

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EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Calcular el logaritmo de 4/9 en base 3


a) 1

b)2

d) -3/4

e) 3

10. Hallar a en: log 4 (a 2). log 2 1

3
8

a) 90

b) 98

c) 68

d) 38

e) 28

c) -2/3
11. Hallar a en:

log a 3 log 64 log( a / 2) 2


2. Calcular el logaritmo de 64 en base
a) 12

b) 10

d) 18

e) 20

a) 10 b) 12 c) 14 d) 20 e) 16

c) 24
12. Sabiendo que: log 2 0,30103
calcular x en: 2x=5

3. El logaritmo de qu nmero en base 2 2


es 8.
a) 4096

b) 3500

d) 12

e) 1459

a) 4

b) 6

d) 10

e) 12

a) 8

d) 2,32

e) 2,16

13. Resolver:

log x 7 log 1,2 1 log x 14

c) 8

c) 2

a)2

b) 3

d) 24

e) 1

d) 12

1
log18 log 8 2 log 25
2

b) 48

a)

c) 59 d) 20 e) 22

c)3

d) 2

e) 1

b) 2

c) 3

d) 4

log x

e) 5

a)

9. Resolver: log 2 x 2 log( x 12)


b) 16

c) 17

d) 18

b)

c) 1

d) 1/3

e) 5

16. Hallar x:

8. Resolver: log 6 ( x 3) log 6 ( x 2) 1

a) 15

b) 2

b2
log 2 a 6
2

log x 2

a) 1

e) 6

15. Si: log 2 b 4 Hallar a en:

e) 24

7. Resolver:

a) 24

d) 5

log A 2433 9 11,333

6. Hallar n en: log n 3 log 6 2 log 3


b) 18 c) 8

c) 4

14. Hallar la base A en:

a)3

a) 16

c) 3,2

c) 2300

Log 4 x 1,5

b) 6

b) 2,5

log 3 x 16 4

4. Hallar x en:

5. Hallar x

a) 1

a
bc

d) 1
e)20

log a log b log c


log 100
b)

b
ac

e) abc

c)

c
bc

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17. Resolver en los R +:

Anti log x 4 4 x
a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

a) 6 b) 7 c) 8

e) 1

d) 2 y 1

e) 4 y 1

a) 2

b) 4

c) 8

d) 9

a) abc

e) 2

a) log

b) log

b
c) log
3

ab
d) log

e) 1

e) 12

e) 23

log2 3

d) 6

10 log x 3log2 6 log

24. El valor de :

d) 5

x el

b) 5

c) 2

d) 1

e) 3

b) 1

c) 4

d) 3

e) 2

log x log x log x 6 0

e) 7

1
1 1
log1 1 1 log 11x log 32
8 9 10
c) 4

c)

31. Hallar el producto de las dos soluciones:

23. Resolver:

b) 3

x log 4 log . log 3 log . log 81

1 log 2 ( x 4) 2 log 2 ( x 3 x 3)

a) 48

d) -1/2

a) 0

c) 5

e) 3

30. Hallar x:

e) 4

22. Resolver:

b) 4

d) a

valor de x es:

log x 3. log x / 3 3 log x / 81 3 0

a) 2

b) 0

a) 4

c) 10

c) 0

a) 1

29. Si: 6

21. Resolver:

a) 3

b) 1

log 4 anti log 4 co log 4 log 2 log

1
E log a log b
2

b) 9

e) 0

28. Reducir:

20. Si: a +b =7ab; hallar el equivalente de:

a) 8

d) 1

1
1
1

log a bc 1 log b ac 1 log c ab 1

ab

c) 5

27. Calcular:

log 27 (5x 1) 3 log 9 81 log 3 (3x 5)

b) 3

c) 3 y 5

19. Resolver:

a) 3

e) 10

1 log 2 3 1 log 3 2

1 log 2 3 1 log 3 2

log( 35 x 3 ) 3 log( 5 x)
b) 3 y 4

d)9

26. Calcular:

18. Hallar x en:

a) 3 y 2

log 5 25 x3 x 13

25. Reducir:

e) 8

a) 0,001

b) 0,1

d) 10

e) 100

c) 0,01

32. Si z es una solucin de la ecuacin:

log 4 log 3 log 2 x 0


Entonces el valor de z2+2z+1 es:
a) 70 b) 72 c) 80 d) 81 e) 84

2 2log2 3 32log3 4

b) 12 c) 27 d) 36 e) 63

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33. Calcular el valor de x

x log

100

a) 0,01

b) 0,1 c) 0,001

d) 0,0001

e) N.A.

34. Calcular x en:

x log 2 log 3 3
a) 0

b) 1

log 2 a

35. Si: log 3 b Hallar:

d) 2

a) 100

b) 10

c) 10000

d) 1

log 5 log 4 (log 3 (log 2 x )) 1


e) -2

a) 2 512
c) 5

b) 3512

31024

d) 5 49

a) a b 1 b) a b 1
ab

c) a+b+1
36.

d)

a b 1
e) N.A.
a b

S 9
a) 8

b) 15

d) 25

e) N.A.

38.

b) 79

d) 4

e) N.A.

a) 25

b) 29

d) 16

e) N.A.

d) 15

e) 16

c) 14

log 4 x 1,5
b) 10

c) 12

d) 2

c) 83

a) 20

b) 22

d) 28

e) 30

45. Hallar n en:

4 co log 2 0,0625

a) 12

b) 13

d) 15

e) 16

c) 27

log 6 ( x 3) log 6 ( x 2) 1
a) 3

39. Calcular:

E log 4 2 anti log 0, 25 log 4 log 4 8


9

b) 2 c) -2 d) 6

e) 8

b) 4

c) 6

c) 24

log a (3 a ) n1 5

46. Resolver:

a) 4

e) 6

log n 3 log 6 2 log 3

Calcular:

E anti log

b) 13

44. Hallar n en:

c) 34

a) 81

a) 12

a) 8

log11 3 x log2 11

log 2 log 3 ( x 2) 2

37. Resolver:

31024

log a (3 a ) n1 5

43. Hallar x

Calcular:
log2 5 x log3 2

e) 2

log 6 60
42. Hallar n en:

ab

e) c y d

41. Resolver:

log2 , 5 6, 25

c) -1

log x log x

40. Resolver:

d) 9

e) 10

c) 14

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REAS Y REGIONES SOMBREADAS SEMANA 02

1. REA DE UN CUADRADO
A = L2

d2
A=
2

2. REA DE UN RECTNGULO

A = b.h

b
3. REA DE UN PARALELOGRAMO

A = b.h

b
4. REA DE UN ROMBO

L
A=

D.d
2

5. REA DE UN TRAPECIO

b
a

Bb
h
2

A=

h
B

6. REA DE REGIONES TRIANGULARES

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c
A=

b.h
2

7. REA DE UN TRIANGULO EQUILTERO


60

A=
60

l 2. 3
4

60

8. REA DE UN TRIANGULO RECTNGULO

Cateto 1

A=

cateto 1 .cateto 2
2

Cateto 2

9. REA DE UN TRIANGULO CONOCIENDO SUS LADOS

p( p a)( p b)( p c)

A=

b
10. REA DE UN TRIANGULO CIRCUNSCRITO

A = P. r

P=

abc
2

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11. REA DE UN TRIANGULO INSCRITO

abc
4r

12. REA DE UN TRIANGULO EN FUNCIN DE SUS LADOS Y EL NGULO QUE


FORMAN ENTRE SI
NOTAS:

rea =2A

ngulo
b

rea

absen
A
2

A=

A=

D 2
4

14. REA DE UN SECTOR CIRCULAR

radio
ngulo

A=

A
A

13. REA DE UN CIRCULO

.radio 2 .angulo
360

=6A

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15. REA DE UNA CORONA CIRCULAR

A= .( R2 r 2 )

10

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EJERCICIOS RESUELTOS

1. Calcular el rea de la regin sombreada


a)

b)
c)
d)
e)

Solucin:
As=A

As=8x4-

A
2

42
2

As= 32 - 8 Rpta (b)

2. Hallar el rea sombreada


a)12a

b)

c)

d)4a

e)6

Solucin:
As= Atrapecio Atringulo
As=

( 2a 6 a )
6a(3a)
6a
2
2

As= 24a2 - 9a2


As= 15 a2 Rpta

11

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3. Hallar X, si el rea de la regin sombreada es (8 - 2)


a)4

b)3

c)2

d)

e)8

Solucin
As= Acuadrado Acirculo
8 - 2 = (2x)2 - x2
2(4 - ) = 4x2 - 2
2(4 - ) = x2(4 - )
2 = x2

2 = x . Rpta
4. Hallar el rea de la regin sombreada

a)

d)

b)

e)N.A

c)
Solucin
Trazando la otra diagonal y una mediana adecuada:

12

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Se observa que de los 12 S esta sombreada 5S, luego:


As=

5
(A cuadrado)
12

As=

15a 2
12 Rpta

5. Si ABC es un cuadrado. calcular el rea de la regin sombreada

a) 32m2

d) 36m2

b) 28m2

e) 24m2

c) 40m2

Solucin
Trazando rectan paralelas a los lados y trasladando las regiones sombreadas
equivalentes
Luego: As=

Acuadrado
2

(8) 2
As=
2

= 32m2

Rpta

6. Hallar el rea de la regin sombreada si PQRS es un cuadrado de 4cm de lado y


adems M y N son puntos medios.

a)

b)

c)

d)

e)

13

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Solucin:
Del grfico:

La figura S representa la cuarta parte del


crculo. La figura R juntas representan la
mitad del cuadrado, luego:
Acuadrado Acirculo
2
4

As= A -

4 2 (2) 2
As = 4 2
4
2

As= 16 8 As= 8 -

Rpta (c)

7. Calcular el rea sombreada

a)

a2
( 2
4

c)

b)
d)

e)N.A

Solucin:

As=

Acirculo Acuadrado
4
2

As =

Acirculo Acuadrado
4
2

As =

14

a 2 a 2 a 2
=
( - 2) Rpta
2
4
4

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EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Hallar El rea sombreada

4. Hallar el rea sombreada R=10m


a) 100(-2)m2
b) 10(-2)m2

c) 20(-3) m2
d) 20(-5)m2
e) 5(-2)m2
5. Hallar el rea sombreada

a
a) a2
2.

b) a2/2

c) a2/3

d) NA

Hallar el rea sombreada

a) 12

b) 8

c) 16

d) 20

e) 14

6. Calcular el rea sombreada

a) 6 -

b16

d)8 +

e)8

c) 10

3. Hallar El rea sombreada

b.

+4

c.

+2

d.

+12

e.

+16

A
C

a)12.5 cm2 b)12 cm2 c)5cm2 d) NA

53

C
D

45
2b

+8

7. El permetro de un rombo es 40
cm., uno de sus ngulos interiores
mide 53. Calcular el rea
sombreada

10cm

a.

a) 60 b) 70 c) 80 d )90 e) 56
15

Gua de: Matemtica

8. Calcular el rea de la regin


sombreada

12. Encontrar el rea de la regin


sombreada

a)2

b)3

d)5

d)6

c)4

3cm

5cm

a) 20 b)30 c)48 d)40 e)NA


13. En la figura ABCD, es un cuadrado
y el tringulo AFD es equiltero.
Hallar
El rea de la regin
sombreada

9. Hallar el rea sombreada

4m

a)

16m2 b) 12m2

d) 20m2

c) 18m2

e) 24m2

10. Hallar el rea sombreada


a. 5(-2)

14.

b. 5(-3)
c. 2(+1)
d. 4(-2)

a)4(4- 3 )

b)4- 3

d)3(4- 3 )

e)4 +

c)8(4- 3 )

Los crculos mostrados son


tangentes entre si. El cuadrado
formado uniendo los cuatro centros
tiene un rea de 36 2 . Hallar el
rea sombreada

e. 6(-3)
11. Hallar el rea de la regin
sombreada.

a) a2/2
b) a2/3
c) 3a2/4
d) a2/5

a)9 2 (4- )
d)4-

e) a2/4
16

b)9
e)N,A

c)4

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15. Calcular el rea de la regin


sombreada si ABCDEF es un
2

hexgono regular de 6m de rea


a.

b.

2.5

c.

d.

1.5

e.

19.

a)8 m2

b)14

d)8

e)20

c)12

AB
en el dimetro de la
circunferencia
mayor,
los
dimetros de las circunferencias
menores miden 6cm y 2 cm. Hallar
el rea de la regin sombreada.

16. Hallar el rea de la regin


Sombreada
a) a2
b) a2/2
c) a2/3
d) 6
e )4
20. Hallar el rea de la regin
sombreada si AC=12u.

a. 72(4-)
b. 36(2-)
c. 81(3-)
d. 64(4-)
e. 4(16-)
17.

En el cubo mostrado, calcular el


rea de la seccin sombreada

a.a2
b. a2 5
c. 2 a2

e.a

b)9(6- ) c)7(6- )

d)6(6- )

e) NA

21. Si el rea del cuadrado ABCD vale

d.a2 2
2

a)8(6- )

40m2 Cul ser el rea de la figura

sombreada?

18. En el cuadrado ABCD, se pide


calcular el rea de la regin

a. 20m2

sombreada

b. 12m2
c. 15m2
d. 25m2
e. 10m2

17

Gua de: Matemtica

22. Hallar el permetro del cuadrado

25.

ABCD si M es punto medio del lado

El rea sombreada en la
figura es:

CD y AM= 5

a)4

b)5

c)6

d)10

e)12

23. Encontrar el rea de la regin

a) (16+/2)m2

b) (8-

c) (8+/2)m2

d) (16+

)m2

26. Hallar el rea de la regin

sombreada

sombreada si R=3cm y ACE y BFD


son tringulos

a. 32(-1)

equilteros.

b. 32(-2)
c. 23(-2)
d. 8(-2)
e. 4(2-3)

24. Hallar el rea


sombreada

de

la

regin

a)1

b)2

d)4

e) 93

c)3

27 .En la figura ABCDEF es un


hexgono regular inscrito en una
circunferencia y AGFA es una
cuadrado. encontrar el rea de la
regin sombreada
a)(6 3 - 4)
b)(3 3 - 3)
c)( 3 - 1)
d)(2 3 -1)
a)R ( -2)

b)R ( -3)

d) 2R

e) - 4

c) -2

e)(6 3 -3)

18

Gua de: Matemtica

28. Hallar el rea sombreada de la


siguiente figura.

a) 15( -2)

b)16( -2) c)17( -2)

d) 8(2 -33) e)N.A


a) +2 b) +16 c) 16

d) 33

32. Hallar
sombreada

29. Calcular el rea de la regin de un

el

rea

de

la

regin

hexgono regular inscrito en una


circunferencia de radio 8cm.
a) 96 2

4cm

b) 96 3
c) 80 3

a) 4

b) 3

c) 6

d) 1

e) 2

d) 95
e) 94 3

33. Si la figura es un cuadrado, hallar el


rea de la regin sombreada.

30 Hallar el rea sombreada si el


tringulo ABC
10

B
10
4cm

a) 26 b)27 c)28 d)29 d)25

34. Calcular el rea de la regin


sombreada si AC=AE=6 2 u.

a) 10 b) 40 c) 40.5 d)10.5 e)NA

31.

Hallar el rea de
sombreada R=4 cm..

la

regin

6u

19

Gua de: Matemtica

MATRICES SEMANA 03
1. DEFINICIN
Una matriz es un ordenamiento rectangular de elementos que podrn ser nmeros,
funciones, etc., dispuestos en m filas (horizontales) y n columnas (verticales), se
llama matriz de orden mxn.

Ejemplo 1 :
Es una matriz 2 x 3, porque tiene dos filas y tres columnas.

En la primera fila y primera columna aparece ubicado el nmero 3.

En la primera fila y segunda columna aparece el nmero 8.

En la segunda fila y tercera columna aparece el nmero 2

Ejemplo 2:

OBSERVACIONES:

Una matriz por ser un arreglo rectangular no posee valor numrico.

Es importante adquirir el hbito de enunciar siempre filas antes que las


columnas (filas columnas).

Si el nmero de filas es igual al nmero de columnas entonces se dice que la


matriz es cuadrada y que su orden es n.

2. IGUALDAD DE MATRICES
Dos matrices del mismo orden son iguales si todos sus elementos de la misma posicin
son respectivamente iguales.
As: Sean las matrices

20

Gua de: Matemtica

Ejemplos:
Si observamos las matrices A y B de orden 3 x 2

Podemos verificar que todos los elementos que estn en las mismas posiciones en
ambas matrices son iguales.
3. MATRICES ESPECIALES
De acuerdo a la disposicin de sus elementos o de la naturaleza de stos.
Aqu veremos las matrices cuadradas, las rectangulares y sus tipos ms usados.
3.1 MATRIZ CUADRADA
Esta matriz se caracteriza por tener igual cantidad de filas y columnas, dicindose
que es una matriz de orden n x n o simplemente es una matriz de orden n.
As:
son

matrices

de

orden

dos

tres

respectivamente.
Diagonal Principal:
En una matriz cuadrada
elementos

, la diagonal principal es el conjunto de

tal que
Diagonal secundaria

As es:
Diagonal principal

TIPOS DE MATRICES CUADRADAS


Las matrices cuadradas pueden ser:
a. Matriz diagonal
Una matriz cuadrada

es una matriz diagonal si

es

decir, si todos sus elementos son nulos a excepcin de por lo menos un


elemento de la diagonal principal.

21

Gua de: Matemtica

Ejemplos:

b. Matriz escalar
Es una matriz diagonal en donde sus elementos de la diagonal principal no son
nulos e iguales, as: la matriz

es una matriz escalar si:

Ejemplos:

c. Matriz identidad
Es una matriz escalar cuyos elementos no nulos son iguales a 1. As
es una matriz identidad si:
Ejemplos:

d. Matriz triangular superior


Una matriz cuadrada

es triangular superior si

Esto es, cuando los elementos que se encuentran por debajo de la diagonal
principal son ceros.
Ejemplos:

e. Matriz triangular inferior

22

Gua de: Matemtica

Una matriz cuadrada

es triangular inferior si

, esto

es, cuando los elementos que se encuentra por encima de la diagonal principal
son ceros.
Ejemplos:

f. Matriz simtrica
Una matriz cuadrada

es simtrica si

elementos dispuestos simtricamente a la diagonal principal son iguales.


Ejemplos:

Vemos que las matrices diagonales, escalares;


identidades son simtricas.
g. Matriz antisimtrica
Una

matriz

cuadrada
los

es
elementos

dispuestos

antisimtrica
simtricamente,

si
con

respecto a la diagonal principal, son de signos opuestos.


Ejemplos:

3.2 MATRIZ RECTANGULAR


Son aquellas matrices donde el nmero de filas es distinta al nmero de columnas.
Esto es:

es rectangular si

Ejemplos:
;

23

Gua de: Matemtica

TIPOS DE MATRICES RECTANGULARES


a. Matriz Fila o Vector Fila
Es una matriz formada por una sola fila, esto es,

es una matriz fila

si
Ejemplos:

b. Matriz Columna
Es una matriz formada por una sola columna, esto es,
matriz

es una

columna si

Ejemplos:

3.3 MATRIZ NULA


Es aquella matriz cuadrada o rectangular en donde todos sus elementos son nulos,
es decir, una matriz

es nula si

Ejemplos:

4. OPERACIONES CON MATRICES


As como en cualquier conjunto numrico, en el

conjunto de matrices tambin se

definen ciertas operaciones obviamente, bajo determinadas condiciones.


4.1 ADICIN Y SUSTRACCIN DE MATRICES
Sean las matrices

la suma

B de orden m x n es una matriz

de orden m x n, de tal modo, que

cada elemento
Ejemplos:
1. Sean:

24

de las matrices A y

Gua de: Matemtica

2. Sean las matrices:


Luego A + B y A B son:

4.2 MULTIPLICACIN DE MATRICES


a. Multiplicacin de un escalar por una matriz
Cuando un escalar multiplica a una matriz cada elemento de la matriz queda
multiplicado por dicho escalar.
As: Sea
Ejemplos:
1. Sea:

b. Multiplicacin de una matriz fila por un matriz columna.


Sean las matrices:

Ejemplos:

1. Sean:

25

Gua de: Matemtica

2. Sean:

c. Multiplicacin de dos matrices


Dados dos matrices

existe una tercera matriz

que representa el producto de multiplicar las matrices A y B;


donde

es el producto de multiplicar la fila i de la primera matriz por la

columna k de la segunda matriz.

Ejemplos:
1. Sean las matrices:

2. Sean las matrices:

La matriz AB ser una matriz C de orden 2x1

3. Sean las matrices:

La matriz C producto de A y B ser de orden 2 x 3 de la siguiente forma:

Hallando cada uno de los elementos:

26

Gua de: Matemtica

NOTA: La multiplicacin de matrices no necesariamente es conmutativa.

PROPIEDADES
Sean A, B, C matrices para las cuales estn definidas las operaciones de adicin y
multiplicacin con m, n escalares, se tendr:
I.

m(A + B) = mA + mB

II.

(m + n)A = mA + nA

III.

M(nA) = mnA

IV.

A(BC) = (AB)C

V.

A(B + C) = AB + AC

VI.

AB = 0 no implica que A = 0 B = 0

VII.

AB = AC no implica que B = C

TRAZA DE UNA MATRIZ


Dada una matriz cuadrada, se llama traza a la suma de los elementos de la diagonal
principal y se denota por tras as:

27

Gua de: Matemtica

Ejemplos:
1. Sea:

2. Sea:

TEOREMA
Sean las matrices cuadradas A y B del mismo orden y
I.

Traz(A B) = Traz(A)

II.

Traz( .A) = Traz(A)

III.

Traz(AB) = Traz(BA)

un escalar.

Traz(B)

TRASPUESTA DE UNA MATRIZ


Sea A una matriz

se llama traspuesta a la matriz denotada por

definida por

Es decir, dada una matriz A se determina su traspuesta denotada por


intercambiando todas las filas por columnas.
Ejemplos:

1. Sea

2. Sea

TEOREMA
I.
II.
III.

es un escalar.

IV.
28

Gua de: Matemtica

MATRIZ INVERSA
Sean A y B dos matrices cuadradas de orden n, tales que.
que B es la matriz inversa de A y se denota asi:
matriz inversa de B y se denota asi:

, entonces se dice
; o tambin se dice que A es

Luego:

Ejemplo
Si

Sea

Resolviendo.
Entonces:

MATRIZ ADJUNTA
Dada una matriz cuadrada:

de orden n, donde

, se define como la matriz adjunta de A y se denota por

29

es el adjunto del elemento


a:

Gua de: Matemtica

Ejemplo 1:
Para la matriz:

Luego :
Ejemplo 2:

Para la matriz:

MATRIZ ADJUNTA
Dada una matriz cuadrada:

de orden n, donde

es el adjunto del elemento

se define como la matriz adjunta de A y se denota por

Ntese que los adjuntos de los elementos de la fila j es A son los elementos de la columna
j en ADJ(A), o los adjuntos de los elementos de la columna i en A son los elementos de la
fila i en ADJ(A), es decir:

Ejemplo 1:
Para la matriz:

Luego:

30

Gua de: Matemtica

Ejemplo 2:

Para la matriz:

hallar su Adjunta.

Solucin:

Luego:

MATRIZ INVERSA
Sean A y B dos matrices cuadradas de orden n, tales que: AB = BA = I, entonces se dice
que B es la matriz inversa de A y se denota asi:
matriz inversa de B y se denota asi:
Luego:
Ejemplo 1:
Sean las matrices:

Ejemplo 2:
Si:

31

; o tambin se dice que A es la

Gua de: Matemtica

Solucin:
Sea:

Resolviendo:
Entonces:

CONDICIN NECESARIA Y SUFICIENTE PARA QUE UNA MATRIZ CUADRADA


POSEA INVERSA.
Se tiene que para que
una matriz singular

exista si y slo si A es una matriz regular


se dice que A no posee inversa o no es inversible.

Ejemplo:
Hallar la inversa de la matriz:

entonces A posee inversa, adems:

32

; si A es

Gua de: Matemtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Si

6.

Sea la matriz
, si
Hallar el valor de

Calcular el valor de
a) 13

b) 12

c) 13

d) 14

para

e) 15
a)

2. Sean las matrices:

b) 1/5 c) d) 1/8 e) 2

7. Dadas las matrices

Tal que AB = BA. Calcular


a) 1

b) 2

c) -1

d) 3

e) -3

3. Sean las matrices:


Si

a) 22

b) 24 c) 20 d) 26 e) 30

8. Hallar
Si

para que

satisfaga la ecuacin:

, hallar el valor de xyz

a) 10 b) 11 c) 12 d) -12 e) 14
4. Los elementos de la diagonal
secundaria de: A.B, suman:
a) 2
a) 7

b) 8

c) 9

b) 4 c) 5

d) 6

e) 7

d) 6

e) 7

d) 10 e) 6

5. Sean las matrices:

9. Si:
si se cumple
Calcular:

que:

a) 3
a) -1

b) -1/2 c) 0

d)

e) 1

33

b) 4 c) 5

Gua de: Matemtica

10. Sean las matrices

14. Calcular la traza de f(A) siendo


y

Si

a) 26

b) 24 c) 28

d) 30

d) 32

15. Si se cumple:

hallar la

traza de la matriz X
a) 2

b) 2,2

c) 2,5 d) 3

e) 2,9
mq np = 35 . (1)

11. Sean las matrices:

. (2)

Si

Hallar

b) 2

c) 3

d) 4

b) 12 c) 16

d) 20

e) 24

16. Dadas las matrices A y B que


cumplen:

la suma de las componentes de la


tercera fila de la matriz X.
a) 1

a) 10

e) 5

12. Si
Hallar la matriz x
a)

b)

a) 1

b) -1

d) 2

e) 3

c) 0

c)
d)

17. De la igualdad de matrices:

e)

13. Halle la traza de la matriz inversa tal


que:
Determine:
a) 12

b) 13 c) 14

d) 15

e) 6

34

a) -5

b) -3

d) 2

e) 7

c) 3

Gua de: Matemtica

18. Dadas las matrices:

23. Hallar

Si A = B. Calcular la suma de los


elementos de la Matriz A.
a) 9

b) 6

c)

d)

e)

Calcular la suma de los elementos de


la matriz
b) 2

b)

c) 11 d) 10 e) 12

19. Dadas las matrices:

a) 1

a)

c) 3

d) 4

e) 5
24. Si:

20. Sea la matriz:

Hallar. Traza(AB)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
a) -11 b) -2
21. Halle

c) -1

d) -15

e) 16

e) -1

25. Sean las matrices:

e indique la suma de sus

elementos si:
Si A y B son permutables respecto
a la multiplicacin. Calcular
a) -3

b) -4

22. Si

c) -5

d) -6

e) 1

Halle la traza de

b) 41/6

d) 57/6

e) 43/6

b) 3

d) 1

e) 5

c) 4

26. Hallar la suma de los elementos de


la diagonal de la matriz X que
satisface la ecuacin:

la matriz
a) 47/6

a) 2

c) 37/6

35

a) 8

b) 10 c) 11

d) 12

e) 14

Gua de: Matemtica

27. Dadas las matrices:


30. Calcular: Traz(X), donde X
es la matriz que satisface:

es
permutable respecto a la
multiplicacin. Cul es el valor
de m+n?
a) 1

b) -1

d) -2

e) 3

Donde:

c) 2
a) 8

b) 9

d) 11

e) 12

c) 10

28. Si:
31. Calcular:

Calcular: Traza
a) 1

b) -1

d) 2

e) 3

c) 0

a) 41/6
29. Calcular la suma de soluciones de
x, si:

a) 2

b) 4

d) 2

e) -4

e) 59/6

c) 6

36

b) 43/6 c) 47/6

d) 53/6

Gua de: Matemtica

PLANTEO DE ECUACIONES SEMANA 04


Plantear una ecuacin consiste bsicamente en realizar la tarea que indica el siguiente
esquema
Forma Verbal

Forma Simblica

Enunciado

Traduccin

Lenguaje matemtico

MTODO PARA LA RESOLUCIN DE UN PROBLEMA


El procedimiento para resolver un problema mediante el uso de una ecuacin no
siempre es fcil y para lograr cierta aptitud se requiere una prctica considerable y
para esto se sugiere el siguiente esquema:
1 Leer cuidadosamente el problema y estudiarlo hasta que queda perfectamente
clara la situacin que se plantea.
2 Identificar las cantidades comprendidas en el problema, tanto las conocidas
como las desconocidas.
3 Planteo del Problema: Se elige la incgnita por una letra x por ejemplo y se
efectan con ello y con los datos, las operaciones que indique el enunciado.
4 Resolucin de la ecuacin: Dicha ecuacin se resuelve segn las reglas que se
enunciaron.
Lenguaje

*Lenguaje

*Leer

Comn

(Ecuacin)

*Interpretar

(enunciado)

matemtico

*Resolucin de la

*Simbolizar

ecuacin

RECUERDA!
ENUNCIADO

SMBOLOS

1. La suma de tres nmeros consecutivos es 70.


2. La edad de Lus es dos veces la edad de Pablo

x+(x+1)+(x+2)=70
Luis: 2x aos

Pablo: x aos

3.La edad de Jos es dos veces ms que la edad de Jos: 3x aos Juan : x aos.
Juan
4. Yo tengo la mitad de lo que tu tienes y l tiene el Yo: x

T: 2x

triple de lo que tu tienes.


5. El triple de un nmero, aumentado en 10.

3x+10

6. El triple de un nmero aumentado en 10.

3(x+10)

7. El exceso de A sobre B es 50.

A B = 50
37

l: 6x

Gua de: Matemtica

PROBLEMAS RESUELTOS
1. Compr el cudruple de camisas que de pantalones. Si hubiera comprado 5
pantalones ms y 5 camisas ms tendra triple nmero de camisas que de
pantalones. Cuntos pantalones y camisas compr?
a) 10

b) 25

c) 40

d) 50

e) 45

Solucin:
Compr

Si hubiera

4x
x

4x+5
X+5

Camisas
Pantalones
Luego:

4x+5 = 3(x + 5)
4x + 5 = 3x + 15
x = 10

Compr camisas: 4 (10) =


Pantalones:

40 +
10

Total =

50

Rpta. d

2. Si los participantes en la reunin se sientan de 3 en 3 sobraran 4 bancas; en


cambio si se sientan de dos en dos; quedaran de pie 18 integrantes. Cuntos son
los participantes?
a) 30

b) 60

c) 70

d) 78

e) 87

Solucin:
Sea x el nmero de participantes e y el nmero de bancas. De los datos
tenemos:
x = (y-4)3

(1)

x = 2y + 18 . (2 )

(1) = (2)
(y-4).3 = 2y +18 entonces y = 30

38

Gua de: Matemtica

En (2) tenemos: x = 2(30) + 18


x = 78

Rpta. d

3. Encontrar un nmero tal que dividindolo por 10 ya este cociente dividindolo por 3;
la suma de estos cocientes es 600.
a) 450

b) 3500

c) 40000

d) 4500

e) 45

Solucin:
Sea el nmero = x
Del enunciado del problema:
Nmero dividido por 10 x / 10
Al cociente x /10 lo dividimos por 3

x

10 x (Nuevo cociente)
3
30

Suma de los cocientes es 600

x
x

600
10 30
Damos comn denominador en el primer miembro:

3x x
600
30
4 x 600 x30

Rpta d

x 4500
4. Cul es el nmero impar que agregado a los cuatro impares que le siguen dan un
total de 905?
a) 171

b) 173

c) 175

d) 177

e) 181

Solucin:
Nuestro procedimiento ser el siguiente:
Sean los nmeros: a, a+2, a+4, a+6, a+8, puesto que sabemos que los
nmeros pares o impares consecutivos se diferencian en 2 unidades.
Segn la condicin:
a + a + 2 + a + 4 + a + 6 + a + 8 = 905
39

Gua de: Matemtica

5a + 20 = 905
5a = 885
a = 177

Rpta: d

5. Ramn recibi 2 soles, tuvo entonces 5 veces lo que hubiera tenido si hubiera
perdido 2 soles. Cunto tena al principio?
a) 3

b) 4

c) 5

d) 6

e) 8

Solucin:
Lo que tena inicialmente = x
Si pierde S/. 2.00 tendra : x+2
Si pierde S/. 2.00 tendra : x-2
De acuerdo a la condicin:

X + 2 = 5(x 2)
X+2 = 5x

3 =

x
Rpta: a

6. Un seor contrata para un trabajo a 30 hombres, 20 mujeres, 10 nios, pagndole a


cada hombre el doble de lo que le paga a una mujer y a cada nio la mitad de lo
que le paga a una mujer, en un da. Si despus de 30 das su planilla asciende a S/.
51000. Cunto gana cada nio?
a) 20

b) 30

c) 15

d) 10

e) 5

Solucin:
Con respecto al salario de quin, giran los dems salarios?
Salario de una mujer en 1 da : x salario total 20 mujeres = 20x
Salario de un hombre en 1 da : 2x salario total 30 mujeres = 30 ( 2x)
Salario de un nio en 1 da : x/2 salario total 10 nios = 10 ( x / 2 )
Si la planilla mensual asciende a S/. 51000, en un da el salario total de los
trabajadores ser: 51000 : 30 = S/. 1700 diarios
Finalmente tendremos:

20x + 30 (2x) + 10 (x / 2) = 1700


20x + 60x + 5x = 1700
40

Gua de: Matemtica

x = 20
Entonces un nio ganar: 20: 2 = 10 soles diarios.

Rpta. d

7. Hallar el menor de tres nmeros consecutivos. Si sabemos que los 4/5 del mayor
exceden a los del intermedio en una cantidad igual a la sexta parte del menor
disminuida en 1/5.
a) 9

b) 10

c) 11

d) 7

e) 8

Solucin:
1 = x
2 = x+1
3 = x+2

4
x 2 3 x 1 1 x 1
5
4
6
5

Plantemos:

m.c.m.= 60

48x 2 45x 1 10 x 12
7 x 63

Rpta. a

x9
8. Dos nmeros suman 90 y estn en la relacin de 2 a 3. Hallar el cuadrado del
mayor.
a) 2824

b) 1890

c) 2916

d) 2820

e) 324

Solucin:
Los nmeros sean A y B
A + B = 90
2K + 3K = 90
K = 18

A 2
K
B 3
A 2K

Entonces: A = 36 y B= 54

B 3K
Piden (54) = 2916.

Rpta. c

41

Gua de: Matemtica

9.

Pilar lleva al mercado 280 frutas entre manzanas y pltanos. Si el nmero de


manzanas es al nmero de pltanos como 3 es a 7. Hallar el nmero de
manzanas que lleva.
a) 82

b) 76

c) 88

d) 77

e) 84

Solucin:

M 3
K M 3K
P 7
P 7K
Planteamos: 3K + 7K = 280 resolviendo
Piden:

K = 28

M = 3K
M = 3 (28)
M = 84

Rpta e

10. la suma, la diferencia y el producto de dos nmeros enteros estn en la misma


relacin que los nmeros 7; 1; y 48. Hallar el mayor.
a) 18

b) 12

c) 20

d) 16

e) 15

Solucin:
Los nmeros son A y B:

A B A B AB

7
1
48

Por propiedad:

A B A B AB

B 12
7 1
48

Reemplazando:

A 12 A 12

7
1
A+12 = 7A - 84
A = 16

42

Rpta. d

Gua de: Matemtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Si el cuadrado de la cantidad que tengo, le disminuyo el doble de la misma me
quedara S/. 288. Cunto tengo?
a) 20

b) 16

c) 18

d) 22

e) 30

2. Hallar un nmero, que disminuido en 5/8 de l nos da 240.


a) 620

b) 640

c) 700

d) 340

e) 230

3. Varios amigos alquilaron un mnibus por S/.400 para una excursin a pagar por
partes iguales, pero faltaron dos de ellos y cada uno de los que asistieron tuvieron
que pagar S/.10 ms Cuntos fueron a la excursin?
a) 10

b) 20

c) 30

d) 50

e) 8

4. El dinero que tiene Pablo, aumentado en sus 7/12 es igual a 760. Cunto tena
Paco?
a) 400

b) 420

c) 440

d) 480

e) 500

5. Si al numerador de la fraccin 3/5 se le suma un nmero y al denominador se le


resta el mismo nmero se obtiene otra equivalente a la recproca de la fraccin
dada. Calcular el numerador.
a) 3

b) 1

c) 2

d) -5

e) -6

6. Qu nmero es aquel, cuyo exceso sobre 232 equivale a la diferencia entre los 2/5
y 1/8 del nmero?
a) 320

b) 340

c) 360

d) 230

e) 120

7. El doble de mi edad, aumentado en su mitad, en sus 2/5, en sus 3/10 y en 40;


suman 200 aos. Cuntos aos tengo?
a) 30

b) 50

c) 35

d) 60

e) 40

8. Cul es el nmero, cuyo 3/4 , aumentado en 5 y multiplicado por el doble del


mismo, disminuido en 10, da por producto 66.
a) 6

b) 8

c) 9

d) 11

e) 16

9. La suma de los cuadrados de dos nmeros enteros positivos y consecutivos es 113.


Hallar el cudruplo del nmero menor, disminuido en 4.
a) 20

b) 28

c) 24

d) 32

43

e) 42

Gua de: Matemtica

10. El producto de tres nmeros positivos y consecutivos es igual a 80 veces el


intermedio. Hallar el intermedio.
a) 5

b) 7

c) 8

d) 9

e) 2

11. Hallar tres nmeros enteros consecutivos, si sabemos que los 4/5 del mayor
exceden a los del intermedio en una cantidad igual a la sexta parte del menor
disminuida en 1/5.
a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

12. Al preguntarle a Pepe por la nota de su examen responde: si cuadruplico mi nota y


le resto 40 tendra lo que me hace falta para obtener 20. Qu nota tiene?
a) 13

b) 9

c) 12

d) 15

e) N.A.

13. Un obrero gasta diariamente las dos terceras partes de su jornal para su
mantenimiento y la quinta parte en otras atenciones. En un mes ha economizado
S/. 56 habiendo dejado de trabajar dos das. Cul es el jornal del obrero?
a) 20

b) 25

c) 30

d) 35

e) 15

14. Hallar la longitud de un puente si sabemos que el sxtuplo de dicha longitud


disminuido en 300 m. es equivalente al triple de dicha longitud disminuido en 60
metros:
a) 80

b) 60

c) 30

d) 100

e) 120

15. En un pueblo corresponda a cada habitante 60 litros de agua por da. Hoy ha
aumentado la poblacin en 40 habitantes y corresponde a cada uno tres litros
menos. El nmero de habitantes del pueblo es:
a) 800

b) 700

c) 900

d) 1000

e) 600

16. La suma de dos nmeros es 196. Si dividimos el mayor entre el menor, el cociente
es 15 y el resto es 4. Hallar la diferencia de ambos nmeros.
a) 162

b) 172

c) 180

d) 182

e) 190

17. Si a un nmero de tres cifras que empiezan en 9, se le suprime sta cifra queda
1/21 del nmero. Dar la suma de las decenas y unidades del nmero.
a) 3

b) 7

c) 10

d) 9

44

e) 6

Gua de: Matemtica

18. En una sucesin de 5 nmeros enteros consecutivos y positivos, la suma de los


cuadrados de los 3 primeros es igual a la suma de los cuadrados de los 2 ltimos.
Entonces el segundo trmino de la sucesin es:
a) 8

b) 9

c) 10

d) 11

e) 12

19. Si ganara S/. 880 tendra 9 veces lo que me quedara si perdiera S/. 40. Cunto
tengo?
a) 100

b) 120

c) 115

d) 140

e) 155

20. Cul es el ngulo que es excedido por su suplemento en la misma medida en que
dicho ngulo excede a su complemento?
a) 67

b) 67 30

c) 77 30

d) 60

e) 55

21. Un nmero es tal, que multiplicado por dos, por 3 y por 4 da tres nmeros cuyo
producto es 81000. Hallar el nmero.
a) 12

b) 13

c) 14

d) 15

e) 16

22. A un nmero positivo lo dividimos entre dos, luego al resultado se le eleva al


cuadrado; al nuevo resto se le divide entre cuatro y a dicho resultado le extraemos
la raz cuadrada obteniendo finalmente 5. Hallar el nmero.
a) 20

b) 22

c) 18

d) 12

e) 10

23. Entre los cerdos y gallinas que tengo cuento 86 cabezas y 246 patas. Cuntos
cerdos tengo?
a) 32

b) 35

c) 37

d) 40

e) 42

24. La diferencia de los cuadrados de dos nmeros impares consecutivos es 424. Hallar
el mayor.
a) 100

b) 67

c) 80

d) 107

e) 110

25. En una fiesta haban 76 personas. Se not que el nmero de hombres era igual a la
raz cuadrada del nmero de mujeres que haban y el nmero de nios era igual a
la raz cbica del nmero de mujeres. Cuntas mujeres haba en total?
a) 64

b) 60

c) 65

d) 80

e) 45

26. Lo que cobra y gasta un profesor suma S/. 600, lo que gasta y lo que cobra est en
relacin de 2 a 3. En cunto tiene que disminuir el gasto para que dicha relacin
sea de 3 a 5?
45

Gua de: Matemtica

a) 24

b) 25

c) 26

d) 30

e) 32

27. Se desea repartir naranjas equitativamente entre cierto nmero de nios sobrando 3
naranjas; pero si se les da 2 naranjas ms a cada uno faltaran 7 naranjas
Cuntos nios eran?
a) 3

b) 4

c) 5

d) 7

e) 10

28. Los dos factores de una multiplicacin suman 91. Si se aumentan 5 unidades al
multiplicando y se disminuyen en 2 al multiplicador, el producto aumenta en 67.
Cules son los factores?
a) 54 y 37

b) 52 y 58

c) 52 y 37

d) 54 y 27

e) 53 y

23
29. La edad de Luis hace 4 aos era los 4/5 de la que tendr dentro de 10 aos. Cul
es la edad actual de Luis?
a) 60

b) 50

c) 40

d) 30

e) 20

30. Dentro de 65 aos tendr 6 veces la edad que tena hace 10 aos. Cuntos aos
me faltan para cumplir 49 aos?
a) 25

b) 24

c) ya los cumpl

d) 15

e) N.A.

31. La edad de mara es la mitad de la edad de Ricardo, pero hace 20 aos la edad de
Ricardo era el triple de la edad de Mara. Qu edad tiene Mara?
a) 40

b) 20

c) 50

d) 80

e) N.A.

32. Las edades de Manuel y Simn suman en la actualidad 120 aos. Si Manuel tiene la
edad que Simn tena cuando el (Manuel) tena la tercera parte de su edad actual.
Qu edad tiene Simn?
a) 54

b) 45

c) 75

d) 60

e) N.A.

33. Hace 20 aos Pedro tena el quntuplo de Francisco. Diez aos despus tena el
triple. Dentro de cuntos aos tendr el doble?
a) 5

b) 10

c) 20

d) 25

e) 22

34. Magdalena tuvo su primer hijo a los 18 aos, 3 aos despus tuvo a su segundo
hijo y 5 aos despus a su tercer hijo. Si en 1995 las edades de los 4 sumaban 79
aos. En qu ao naci Magdalena?

46

Gua de: Matemtica

a) 1959

b) 1960

c) 1970

d) 1995

e) 1936

35. Jorge es mayor que Mnica por 4 aos y Mnica es mayor que Pedro por 2 aos.
Cul es la edad de Mnica? Si adems se sabe que las edades de Jorge y Pedro
suman 48 aos?
a) 36

b) 27

c) 28

d) 25

e) 23

36. Edwin tiene 33 aos y mara su futura novia cuenta con 10 aos. Decir dentro de
cuntos aos se casar si la boda se realizar cuando l tenga el doble de la edad
de Mara. A los cuntos aos se casara Mara?
a) 19

b) 26

c) 33

d) 17

e) 23

37. Las edades de dos hermanos son tales que dentro de 15 aos sumarn 53 aos y
hace 4 aos, la edad del mayor era 4 veces la del menor. Hallar la diferencia de
edades.
a) 9

b) 10

c) 8

d) 11

e) 12

38. En una reunin hay 40 personas cuando se retiran 8 varones y 6 damas, la


diferencia entre ellos y ellas es 10. cuntos varones quedaron?
a) 20

b) 14

c) 26

d) 18

e) 8

39. En un campo deportivo rectangular su largo mide el triple de su ancho. Si se


aumenta el largo en 20 metros y el ancho en 8 metros, el rea resulta triplicada.
Cul es el rea del campo?
a) 200

b) 400

c) 500

d) 800

e) 300

40. Tengo S/. 56 entre monedas de S/ 10 y S/. 2. Si el nmero de monedas de S/. 10


excede en 2 al nmero de monedas de S/. 2. Hallar la cantidad de monedas que
tengo.
a) 5

b) 3

c) 9

d) 7

47

e) 8

Gua de: Matemtica

NUMERACIN SEMANA 05
Conjuntos de reglas y principios que hacen posible la correcta lectura y escritura de los
nmeros; as como las diversas propiedades que se originan de ellos.

Base del Sistema:

abcd n n : Base del Sistema


n : Es un nmero entero positivo mayor que 1
Observaciones :
1. abcd n Se debe cumplir que :
2. abcd n efg (m)

3. abc ( n ) efg ( m)

Si: a < e

a < n ; b < n ; c < n Por lo tanto n > a ; b y c

n<m

n<m

El Sistema Decimal :
La palabra decimal viene del latn decem que significa diez. Nuestro sistema de
escribir numerales para representar nmeros se basa en agrupar de diez en diez y por
eso se llama sistema decimal.

Representacin Literal de los Nmeros:

ab : Cualquier nmero de 2 cifras o dgitos ( 10, 11, 12,, 98, 99)


Nota: El menor nmero de dos cifras es el 10 y el mayor nmero de 2 cifras es
el 99.
abc : Cualquier nmero de 3 cifras o dgitos. ( 100, 101, 102, , 998, 999)
Nota : El menor nmero de 3 cifras es el 100 y el mayor nmero de 3 cifras es
el 999

3abc : Cualquier nmero de 4 cifras que empieza con la cifra 3.


48

Gua de: Matemtica

Nmero Capicua : Es aquel nmero cuyos dgitos equidistantes de los extremos son
iguales, es decir se leen igual por ambos lados, veamos algunos ejemplos:
-

abcd

101, 111, 121, 131, .


202, 212, 222, 232, .

abba

1001, 1111, 1221, 1331, ..


2002, 2112, 2222, 2332, .

Valor Absoluto y Relativo de las Cifras:


I. Valor Absoluto de una Cifra.- Es el valor que toma una cifra por la forma o figura.
II. Valor Relativo de una Cifra.- Es el valor que toma una cifra por la posicin u orden
que ocupa en el nmero.
Ejemplo:

8326 el nmero 3 tiene valor absoluto 3 y valor relativo 300.


65184 El nmero 5 tiene valor absoluto 5 y valor relativo 5000.

El Sistema Binario
En el sistema binario, agrupamos de dos en dos. Hoy en da, las modernas
computadoras electrnicas que utilizan ele sistema binario (en base dos) y, en cierto
modo tambin el sistema octal, han venido revolucionando la ciencia. Pueden
completar en pocos minutos clculos que un hombre le tomara aos.

Nota: En el sistema de numeracin decimal de base diez se utilizan los dgitos de 0 a 9


para escribir los numerales correspondientes a cualquier nmero cardinal. En el sistema
binario o de base dos, se necesitan nicamente dos dgitos, 0 y 1 para, escribir el numeral
correspondiente a cualquier nmero cardinal.

49

Gua de: Matemtica

Observaciones:
En todo sistema de numeracin se utiliza la cifra 0.
La mayor cifra disponible en un sistema de numeracin es el valor de la base
menos uno.
Ejemplo: 324 (5) La mayor cifra disponible es el 4, porque la base es 5.

abcd (n ) La mayor cifra disponible puede ser cualquiera de las cifras


a, b, c,

d, tomando el valor de (n-1)

En los sistemas de numeracin mayores que el de la base diez, por convencin


se utilizan:

= 10 ; = 11 ; = 12
Principales Sistemas de Numeracin:
Base

Sistema

Cifras Disponibles

Binario

0,1

Ternario

0,1,2

Cuaternario

0,1,2,3

Quinario

0,1,2,3,4

Senario

0,1,2,3,4,5

Eptal

0,1,2,3,4,5,6

Octal

0,1,2,3,4,5,6,7

notario

0,1,2,3,4,5,6,7,8

10

Decimal

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,

11

Undecimal

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

12

Duodecimal

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11

50

Gua de: Matemtica

Descomposicin Polinmica de un Nmero:


Ejemplos:

a)

4735 = 4000 + 700 +30 + 5


4x10 + 7x10 + 3x10 + 5

b)

872 (9) = 8x9 + 7x9 + 2

c)

5463(12) = 5x12 + 4x12 + 6x12 + 3

d)

abcde (n ) =an 4 + bn + cn + dn + e

Conversin de Sistemas :
Nota: Como se podr observar en la descomposicin polinmica de un nmero, el
exponente de la base de cada trmino es igual al nmero de cifras que quedan a la derecha de
la cifra considerada.
A) Primer Caso: De un sistema de base n al sistema de base 10
Convertir 546 ( 7 ) a base 10

Convertir 2013( 4) a base 10

546 ( 7 ) = 279

2013( 4) = 135

B) Segundo Caso:

Del sistema de base 10 (sistema decimal) a un

sistema de base n
* Mtodo de las Divisiones Sucesivas
Ejemplo: 1. Convertir 583 a base 12

2. Convertir 672 al sistema cuaternario.

583 = 1001000111( 2)

672 = 22200 ( 4)

C) Tercer Caso: Del sistema de base n al sistema de base k; n k 10


Ejemplo: Convertir 235 ( 7 ) a base 3
Sol.

235 ( 7 ) = 124 = 11122

( 3)

51

Gua de: Matemtica

Conversin de Sistemas en los nmeros Menores que la Unidad.


A) Primer Caso : Del Sistema de base n al sistema de base 10

Convertir 0, abcde ( n ) al sistema de base 10


Sol.

0, abcde ( n ) =

a b
c
d
e
2 3 4 5
n n
n
n
n

Convertir 0,123( 4) al sistema de base 10

0,123( 4) =

1 2
3
2 3
4 4
4

0,123( 4) =

1 2
3 16 8 3 27
2 3=

4,421875
4 4
64
64
4

efectuamos la suma de fracciones;

B) Segundo Caso : Del Sistema de base 10 al sistema de base n.

Convertir : 0,390625 al sistema de base 4


Sol.

0,390625 0,121( 4)

Convertir 0,2512 al sistema de base 5.


Sol.

0,2512 = 0,1112 (5)

C) Tercer Caso : Del Sistema de base n al sistema de base k


- En primer lugar el nmero de base n se convierte al sistema de base diez.
- En segundo lugar, el nmero obtenido se convierte a base k
Casos Especiales de Conversin:
Primer Caso: Del Sistema de Base n al sistema de base n k
Dado el nmero de base n se le separa en grupos de k cifras a partir de la
derecha. El nmero que se forma en cada grupo se convierte en base n k

Convertir 1101110 ( 2) al sistema de base 4.

Sol. 1101110 ( 2) 1232 ( 4)


52

Gua de: Matemtica

Convertir 1101011( 2) al sistema de base 8

Sol.

1101011( 2) 153(8)

Segundo Caso: Del Sistema de base n k al sistema de base n.


Dado el nmero en base n de cada cifra se obtiene k cifras al convertirse a base
n.

Convertir: 232 ( 4) al sistema de base 2.


Sol.

232 ( 4) = 101110 ( 2)

Convertir : 465 (8) al sistema de base 2

123n 2315

465 (8) = 100110101( 2)

53

Gua de: Matemtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
11. Si:

1. Si:
Calcular:
a+n
a) 4 b) 5

c) 6

d) 7

2. Si:
a) 6
3. Si:
a) 8

Hallar: n
a) 9 b) 10

e) 8

12. Cul

Calcular:
b) 7

c) 8

d) 9

e) 10

b) 9

Calcular:
c) 10 d) 6

e) 12

4. Si:

a) 5

a) 10 b) 11

c) 12

d) 13

sabe

que

e) 14

c) 12

7. Calcular
a) 9 b) 10

si:
c) 11

8. Hallar
c) 15

d) 12
se

d) 16

9. Si se cumple:
b)

d) 8

e) 9

d) 13

e) 14

que:

c) 12

en

el

sistema

c) 45

d) 47

e) 48

15. Hallar el valor de M, si:

a) 527 b) 725 c) 257 d) 275 e) 572

e) 14

e) 13

Hallar:

cumple:

a) 10 b) 11

c) 12

17. Si:
el valor de

e) 18

a) 24 b) 20

d) 13

e) 14
Cul es

?
c) 26

d) 18

e) 22

18. Calcular n si al expresar E en la


base n la suma de cifras es 17.

c)
e)

10. Si se cumple:

Hallar:
a) 3

a) 21 b) 36

de

a) 42 b) 43

Expresar

d)

valor

decimal.

en base nueve.
a)

c) 7

e) 13

16. Si:

si

a) 13 b) 14

el

Calcular:

los

d) 7

d) 11

14. Si:

numerales
estn
correctamente escritos y a, b y c son
cifras diferentes entre s. Hallar:
a) 10 b) 13

b) 6

a) 10 b) 11

5. Si a un nmero de dos cifras se le


invierte el orden de sus cifras, se
obtiene un segundo nmero que
excede en 9 al cudruple del primero.
Hallar dicho nmero.
a) 13 b) 14 c) 15 d) 17 e) 18
6. Se

es

13. Sabiendo
Hallar:

Calcular:

c) 12

c) 15

d) 18

e) 25

54

b) 6

c) 8

d) 5

e) 10

Gua de: Matemtica

19. Si:

27. Si:

Calcular:
a) 23 b) 21

c) 22

d) 25

Hallar:

e) 24

a) 8
20. Si se cumple:
adems:
a) 3 b) 4

c) 5

d) 6

d) 10

e) 12

e) 7
Expresar b en base 3 y determinar la
suma de sus cifras.

calcular el valor de:

22. Si

c) 13

28. Si:

21. Si:

a) 3

b) 9

b) 5

c) 1

se

a) 3
d) 0

e) 2

cumple
Calcular:

23. Calcular:
numerales
escritos.

c) 133 d) 213 e) 333

b) 81

c) 79

29. Si:
que:
Hallar:
a) 82

a) 16 b) 15

b) 33

c) 10

d) 12

estn

si lo siguientes
correctamente

d) 77

e) 80

30. Si se cumple que:

e) 18

calcular el mximo valor de n.


a) 34 b) 38

c) 51

d) 44

e) 46

31. El mayor nmero de la forma


a) 20 b) 12

c) 18

d) 15

se expresa en base 13 como


El valor de

e) 16

24. Se tiene que:

a) 15 b) 14

c) 16

d) 12

32. Si:
a) 4

b) 6

c) 3

d) 8

e) 2

33. Si:
a) 6

a) 4

b) 5

c) 6

d) 7

c) 6

d) 11

c) 12

b) 7

a) 18 b) 19

e) 12

55

d) 10

e) 15

calcular:
c) 8

34. Si:

e) 8

26. El nmero 850 es representado en


cierto sistema de numeracin como
. Hallar la suma de a con la
base de dicho sistema.
a) 11 b) 8

Hallar:

a) 16 b) 14

25. Si los siguientes numerales estn


correctamente
escritos,
hallar

e) 17

c) 20

d) 9

e) 10

calcular:

d) 21

e) 22

Gua de: Matemtica

41. Si: a57 ( x ) a14 (9) . Calcular: x+a

35. Si:
Calcular:
a) 40 b) 45

.
c) 36

d) 32

e) 56

36. Hallar: a+b a0b ( 7 ) b0a (11)

a) 4

b) 5

c) 6

d) 7

b) 4

c) 5

d) 6

b) 10

d) 14

e) 15

42.

Hallar

el

c) 12

valor

de

c) 8

d) 10

n,

si:

123n 2315
a) 6

e) 8

b) 7

e) 9

43. Hallar el mximo valor de: a + n, si:

37. Hallar a+b (b: par) 111(b ) ab (5)

a) 3

a) 9

a0an 2a a2 n
a) 7 b) 8

e) 7

c) 4

d) 5

e) 6

44. Cuntos valores puede tomar b


para que se cumpla:

38. Si: ab ba 72 Hallar: a+b

a0ab 6 bb2b
a) 10 b) 12

c) 13

d) 14

e) 20

a) 0

b) 14

d) 16

e) 18

c) 15

b) 4

c) 5

d) 6

d) 3

e) 4

a) 11

b) 12

d) 14

e) N.A.

c) 13

46. En qu sistema de numeracin se


cumple que el nmero 370 del sistema
decimal es igual a 226.

40. Si: aba (5) aab ( 6) Calcular: a+b


a) 3

c) 2

45. Hallar a+b+c si: ccc 8 ab1

39. Si: abc ( 6) 1224 ( x ) Hallar: a+b+c+x


a) 12

b) 1

e) 7

56

a) 12

b) 11

d) 14

e) 16

c) 13

Gua de: Matemtica

PRODUCTOS NOTABLES SEMANA 06


1. DEFINICIN
Reciben el nombre de productos notables a aquellos productos que se pueden
determinar directamente sin necesidad de efectuar la operacin de la multiplicacin
algebraica.
1. PRINCIPALES PRODUCTOS NOTABLES:
A. BINOMIO AL CUADRADO
El desarrollo del binomio es un trinomio cuadrado perfecto.
Reconocimiento de un Trinomio Cuadrado Perfecto:
Se saca raz cuadrada a los extremos.
El doble producto de los resultados debe coincidir con el trmino central.
B. DIFERENCIA DE CUADRADOS
Observaciones:

x y x y x y
2

7 2
n

2 2

7 2

x2 y4

22 3

b n a n b n a 2n b 2n

b a

a 8 b8 a 4 b 4 a 4 b 4
a b
10

C. IDENTIDAD DE LEGENDRE

D. BINOMIO AL CUBO

57

Gua de: Matemtica

E. BINOMIO POR TRINOMIO

F. TRINOMIO AL CUADRADO

G. TRINOMIO AL CUBO

H. IDENTIDAD TRINMICA DE ARGAND

I. IDENTIDAD DE LAGRANGE

J. PRODUCTO DE BINOMIOS CON UN TRMINO COMN

K. IDENTIDADES SECUNDARIAS
SIENDO: a+b+c = 0 SE CUMPLE QUE:

58

Gua de: Matemtica

a 2 b 2 c 2 2ab ac bc
a 3 b 3 c 3 3abc

a 4 b 4 c 4 2 a 2b 2 a 2 c 2 b 2 c 2
a 5 b 5 c 5 5abcab ac bc

b2 c2

ab ac bc 2

2 a4 b4 c4

a 2b 2 a 2 c 2 b 2 c 2

PROBLEMA RESUELTOS
1. Reducir:
a) 2x 16

b) 3x + 16

c) 2x2+16

d) 2x2+32

e) N.A.

Solucin:
Desarrollando cada uno de los binomios:

Reduciendo trminos semejantes:

2. Si: x + y = 6
a) 3

Rpta: d

xy = 2, hallar: x2+y2
b) 4

c) 42

d) 44

e) 32

Solucin:

Rpta: e
3. Efectuar:
a) 1

b) 2

c) 3

Solucin:

59

d) 4

e) 6

Gua de: Matemtica

Desarrollando lo que est dentro de la raz cuadrada:

Rpta: b

4. Efectuar:
a) abc

b) 2abc

c) 0

d) 3abc

e) a

Solucin:
Aplicando:

Rpta: b

5. Si: a + b = 4
a) 20

ab = 2, hallar: a3 + b3
b) 35

c) 40

d) 28

Solucin:
Aplicando:

60

E) 50

Gua de: Matemtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Si

a) 21

Calcular:

b) 20 c) 4

d) 28

a 2 b 2 c 2 29

8. Dadas:

abc 9

Hallar: E = ab + ac + bc

e) 22

a) 2 b) 4

2. Simplificar:

9. Si:
a) 0 b) 1

c) 2

3. Dado: x 1 6 x
2

d) 24

b) 20

d) 28

e) 38

4. Si:

Hallar: x x
2

b) 2

5. Si: a

2x

a) 3 b) 5

b)2x

d) 0

e) 1

d) 4

e) 5

Calcular:
e) 2346

a) 1

b) 2

11. Si:

d) 8

e) 10

c) 3
Hallar:

a) 3 b) -3

6. Si:

12. Si: x

c) 1

d) a+b+c e) abc

2 3 3 2 3

Calcular:

E x 3 3x 16

a) 12 b) 15 c) 13 d) 20

Hallar:
c) x + 2 d)

e) 2x 1

13. Siendo:

7. Hallar: x + y siendo:

x 3 y 3 133

xy x y 70
a) 5

c) x

a x
c) 6

a) 2x + 1b)

10. Si:

c) 5778 d) 4778

Reducir:

c) 32

a 2 x 27

Hallar: a

e) 24

Hallar:

a) 1

d) 10

e) 8

a) 2x
a) 18

c) 8

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

61

a b 5
ab 4

a) 25

b) 120

d) 145

e) 185

Hallar:

e) 22

a 3 b3
c) 165

Gua de: Matemtica

14. Determinar el valor de la expresin

20. Si:
Hallar:

a) 2 b)

c) 1

d)

e) 0

a) 63 b) 48 c) 12 d) 70

15. Calcular el valor de:

21.

Si:

Hallar:

a) 1
a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 54

b) -1

c) 2

d) 3

e) 7

e) 5
22. Si:

16. Si:

Calcular:
calcular:
8

a) a b) a +b
a) 1
2

d) a +b +c

b) 2

c) a+b+c

e) abc

c) a -b d) a -b

e) b

23. Si:
Es:

17. Si:

simlificar:
a) 16 b) 30 c) 32 d) 64

e) 128

24. Simplificar:
a) 1 b) -2 c) 2 d) -1

e) abc

S a b c d a b c d
2

18. La suma de cifras del resultado de

2a b 2c d
2

simplificar:

Sabiendo que: ab + cd =p
a) 4p
a) 4

b) 6

c) 8

d) 10

e)

25. Si:

13

mximo

19. SI:

b) 2p c) p d) 8p e) 16p
Hallar el
valor

que

pueda

aceptar:

a b c d 2 4a bc d

Calcular

el

3 a b

a) 3

valor

a) -2

de:

27 c d

b) 4

c) 5

d) 7

e) 9

62

b) -1

c) 1

d) 2

e) 3

Gua de: Matemtica

26. Siendo: a + b+ c = 0

32. Reducir:

Calcular el valor

de:

E 2a b c a 2b c
2

a b 2c a b c
2

a) 1

b) 2

c) 3

J x 2x 2 x 2 2 x 4
2

2x 4

a) x -2
d) 4

e) 0

b) x -32

c) x - 64

d) x +12 e) 1

27. Si:

33. La suma de dos nmeros es 5 y la


suma de sus cubos es 95. Hallar la
suma de sus cuadrados

Calcular:
a) 1

b) 2

c) 4

d) 5

e) 8

28. Reducir:

a) 21

b) 22

d) 16

e) 12

c) 30

E a 3a 5a 2a 4

a) -2

b) -1

29. Si x = -3

c) 1

d) 7

e) 3

x2 9
Calcular: E
x3

a) 6

b) -6

d) 10

e) 1

30. Si:

34. Calcular el valor de:

a 13 50

1
x 3 5 Hallar:
x

a) 40

b) 22

d) 43

e) 12

a) 400
c) 450
e) 230

c) 8

x x
2

35. Si el producto de 2 nmeros es igual

a 1 y su suma es 4, hallar la suma


de sus cuadrados.
a) 10
20

c) 32

b) 12

c) 14

d) 16

e)

36. Con la condicin: a+b+c = 0.


Encontrar el equivalente de:

31. Efectuar:

b) 500
d) 480

E 24 5 2 1 5 4 1 58 1
a) 1

b) 516 1

d) 2

e) 3

c) 514 1

a) a2+b2 b) bc

63

c) ab

d) c2 e) ac

Gua de: Matemtica

37. Simplificar:
39. Evaluar:

Q a b a b a 2 b b

A) a

B) 3a

C) 1

D) -1

E a b a b

E) 3

38. Reducir:

E a 3a 5a 2a 4 a 2 a 13 50
A) -2

B) -1

C) 1

D) 7

E) 3

64

a b

2 2

Para:

a = 1990

b = 1989

A) 0

B) 989 C) 1

D) 4

a b

E) 1990

2 2

Gua de: Matemtica

TRIGONOMETRA SEMANA 07
I.

DEFINICIN DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS PARA UN NGULO AGUDO

c
a

A
b

OBSERVACIONES:

TRIADAS PITAGRICAS

Cateto
3
5
7
8
11
13

Cateto
4
12
24
15
60
84

Hipotenusa
5
13
25
17
61
85

PROPIEDADES:
R.T. Recprocas

R.T. Complementarias

Identidades Trigonomtricas
Pitagricas:

Cos
Tg
Por Cociente:
Ntese ngulos iguales

SSi
Auxiliares:

65

Gua de: Matemtica

EJERCICIOS RESUELTOS
1. Los tres lados de un tringulo recto se hallan en progresin aritmtica, hallar la
tangente del mayor ngulo de dicho tringulo.
Solucin:
*Ntese que dado el enunciado, los lados del tringulo estn en progresin
aritmtica de razn r, asumamos entonces:
Cateto menor = x r
Cateto Mayor = x
Hipotenusa = x + r
Por el Teorema de Pitgoras:

X2= 4xr
X = 4r

Rpta.

2. Calcular el cateto de un tringulo recto de 330 m. de permetro, si la tangente de


uno de sus ngulos agudos es 2,4.
Solucin:
*Sea ngulo del tringulo que cumpla con la condicin:
*Ubicamos en un tringulo recto, cuya relacin de catetos guardan la relacin de 12
a 5.
*La hipotenusa se calcula por Pitgoras
Tringulo Recto Particular

Tringulo General

13k

13
12

12k

5k

5
El permetro del tringulo es: 5k + 12k + 13k = 30k
Segn los datos:

30k = 330

K = 11

*La pregunta es calcular la longitud del cateto menor 5k = 5 x 11 = 55 m. Rpta

66

Gua de: Matemtica

3. Calcular un x agudo que verifique


Solucin:
Ntese que en la ecuacin intervienen, razones trigonomtricas recprocas, luego los
ngulos son iguales:

Rpta.

4. Se sabe:
Calcular:
Solucin:
*Recordar:
Cos
Tg
*Luego; reemplazamos en la condicin del problema:

*Nos piden calcular:

Pero tenemos:

Rpta.

5. Resolver e indicar el menor valor de x que verifique:


Solucin:
*Dada la ecuacin

; luego los ngulos deben sumar 90 entonces:

67

Gua de: Matemtica

6.

Resolver x el menor positivo que verifique:

Solucin:
*Ntese que el sistema planteado es equivalente a:

*reemplazamos en la primera igualdad:

RAZONES TRIGONOMTRICAS EN NGULOS NOTABLES

Sen
Cos
Tg
Ctg
Sec
Csc
7.

0360

90

180

270

30

60

45

37

53

16

74

0
1
O
N
I
N

1
0
N
O
N
1

0
-1
0
N
-1
N

-1
0
N
O
N
-1

1/2
3/2
3/3
3
23/3
2

3/2
1/2
3
3/3
2
23/3

2/2
2/2
1
1
2
2

3/5
4/5
3/4
4/3
5/4
5/3

4/5
3/5
4/3
3/4
5/3
5/4

7/25
24/25
7/25
24/7
25/24
25/7

24/25
7/25
24/7
7/25
25/7
25/24

Calcular:

Solucin:
*Segn la tabla mostrada tenemos:

68

Gua de: Matemtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. En un tringulo ABC (B=90) reducir:
A) 1

B) 2

L = Tg A x Tg C + 1

C) 3

D) 1/3

E)

2. En un tringulo recto ABC ( B = 90 ) reducir:


A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5/2

3. En un tringulo recto, los lados mayores miden 17 y 15 cm. Calcular el Seno del
menor ngulo agudo.
A) 8/15

B) 15/17

C) 8/17

D) 3/17

E) 1/3

4. En un tringulo recto un cateto es el doble del otro. Calcular la Secante del mayor
ngulo agudo de dicho tringulo.
A)

B) 2

C) 2

D) 5/2

E) 2

/3

5. Un tringulo recto, un cateto es el triple del otro. Calcular el seno del mayor ngulo
agudo.
A) 0,110

B) 0,210

C)0,310

6. Si es un ngulo agudo; tal que


A) 2

B) 32

D) 0,410

calcular:

C) 22

E) 0,510

D) 2/2

E) 6

7. Si: es un ngulo agudo, tal que Sen = 0,6; calcular:


A) 1

B) 2

C) 3

8. Sabiendo que:
A) 2/13

D) 4

E) 5

; es un ngulo agudo, calcular:

B) 5/13

C) 6/13

D) 12/13

E) 13/15

9. En un tringulo recto los catetos miden: x+y y x y; mientras que la hipotenusa


mide

Calcular la tangente del mayor ngulo agudo del tringulo.

A) 6

B) 5

C) 7

D) 27

E) 3

10. Sabiendo quees agudo y adems:


A)

B) 3

. Calcular:

C) 5

D) 7

E) 9

11. Calcular x en la igualdad:


A) 1/5

B) 2/5

C) 3/5

D) 4/5
69

E) 6/5

Gua de: Matemtica

12. Sabiendo que


A) 1

B) 2

es agudo, calcular:

C) 3

D) 4

13. Sabiendo que:


A)

E) 5

Hallar:
B)

C)

/2

D)

/3

14. Siendo:
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

15. Sabiendo que:


Hallar: y x
A) 35

B) 45

C) 55

D) 65

E) 75

B) 16

C) 17

D) 18

E) 20

B) 4

C) 6

D) 8

E) 10

B) 4

C) 6

D) 8

E) 10

B) 3

C) 5

D) 7

E) 9

16. Sabiendo que:


A) 15
17. Siendo:
A) 2

18. Sabiendo que:


A) 2
19. Reducir:
A) 1

20. Simplificar:
A) 1/3

B) 2/3

C) 4/3

D) 3/2

E) 5/3

21. Sabiendo que:


A) 3

B) 5

C) 7

D) 4

70

E) 6

E) 3/5

Gua de: Matemtica

22. Siendo:
Calcular:
A) 1

B) 2

C) 4

D) 6

E) 8

23. Simplificar:
A)

B) 1

C)

D)

E) 0

24. Reducir:
A) 1

B) Senx

C) Cosx

D) Senx.Cosx

C) Ctgx

D) tg2x

E) Secx-Cscx

25. Simplificar:
A) Tgx

B) Ctg2x

E) 1

26. Reducir :
A) Tgx

B) Secx

C) 2Secx

D) 2Tgx

E) 2

27. Reducir:
A) 1

B) 0

C) senx

D) senx 2cosx

E) cosx

28. Si:
A) 3/2

B) 5/2

C) 7/2

D) -7/2

E) -5/2

29. Sabiendo que:


A)

B)

C) 1/8

D) 1/16

E) 1/2

30. Siendo:
A) 3

B) 9

31. Siendo:
A) 16

C) 5

Calcular:

D) 7

E) 11

E=

B) 14

C) 7

D) 4

E) 8

B) 9

C) 12

D) 15

E) 18

32. Si:
A) 6

71

Gua de: Matemtica

33. Reducir:
A) 1

B) -1

C) 2

D) -2

E) 0

34. Siendo:
A) 9/5

B) 8/9

35. Siendo:
B) 16

C) 1/16

D) 13/16

E) 9/16

B) 14

Calcular: E=
C) 7

D) 4

E) 8

B) 6

B) 9

C) 12

D) 15

E) 18

37. Reducir:
B) 1

B) -1

C) 2

D) -2

E) 0

B) 8/9

C) 1/16

36. Si:

38. Siendo:
B) 9/

D) 13/16

E) 9/16

39. El valor de:


es:
A)

B)

C) 1/6

D) 1/7

E) 1/8

40. El valor de:


es:
A) -32/9

B) 32/9

C) 12/7

D) -12/5

E) 12/5

B) 3/68

C) -3/68

D) 23/45

E) -23/45

41. Hallar el valor de:

A) 2/67
42.

es:
A)

B) -1/4

C) -1/2

42.

D) 1

E)

es:
A) 2/3

B) -2/3

C) -3/2

72

D) 3/2

E) 1

Gua de: Matemtica

CONJUNTOS SEMANA 08
I. IDEA DE CONJUNTO
No existe una definicin de conjunto; slo se puede dar una idea conceptual como
coleccin, agrupacin, clase o agregado de objetos, llamados elementos.
NOTACIN:
Los conjuntos se nombran con letras maysculas (A,B,C,D,.)y los elementos con
letras minsculas (a,b,c,d,..)
Ejemplos:

II.DETERMINACIN DE UN CONJUNTO
A. POR EXTENSIN:
Un conjunto queda determinado por extensin, cuando se nombra a todos y cada uno
de los elementos.

B. POR COMPRENSIN:
Un conjunto queda determinado por comprensin, cuando se nombra una propiedad
comn que caracteriza a todos los elementos del conjunto, generalmente se emplea
x/x: x tal x

III. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS


1. RELACIN DE PERTENENCIA
Es una relacin que vincula un elemento con un conjunto.

Si un elemento est en un conjunto, se dice que pertenece ( ).

Si no est en un conjunto, se dice que no pertenece ( )

Ejemplo:
Dado:

As diremos que:

73

Gua de: Matemtica

2. RELACIN DE INCLUSIN O SUBCONJUNTO


Se dice que el conjunto A est incluido en B, si todos los elementos de A estn en B.
se denota como:

A incluido en B

Si:

Ejemplo:
Se observa que todos los elementos de A son tambin elementos de B, luego:
PROPIEDADES:
Propiedad Reflexiva:
Propiedad Antisimtrica:
Si:
Propiedad Transitiva:
Si:

3. RELACIN DE IGUALDAD DE CONJUNTOS


Dos conjuntos A y B son iguales cuando tienen los mismos elementos.
Si:

Dos conjuntos A y B son iguales si y slo si, A es subconjunto de B y B es subconjunto


de A.
CARDINALIDAD DE UN CONJUNTO
El cardinal de un conjunto es el nmero de elementos de dicho
conjunto y se denota como n(A).

IV. CLASES DE CONJUNTOS:


A. Finito: Un conjunto es finito, si tiene una cantidad limitada de elementos
diferentes.
Ejemplo:

74

Gua de: Matemtica

B. Infinito: es infinito, cuando tiene una cantidad ilimitada de elementos


diferentes. Aqu, se presentan dos tipos de conjunto finito:
b.1 Enumerable: Cuando los elementos del conjunto infinito pueden enumerar.
Ejemplo:

b.2 Innumerable: Cuando los elementos del conjunto infinito no se pueden


enumerar.
Ejemplos:
V. CONJUNTOS ESPECIALES
a. Conjunto vaco o nulo:

Es aquel conjunto que no tiene elementos.

Ejemplo:
Nota: El conjunto vaco

es subconjunto de todo conjunto.

b. Conjunto unitario o singletn: Es aquel conjunto que tiene un solo elemento.


Ejemplo:
c. Conjunto universal: Es un conjunto referencial que se asume para estudiar
relaciones particulares entre conjuntos incluidos en l.
Ejemplo:
d. Conjunto de conjuntos o familia de conjuntos: Es aquel conjunto cuyos
elementos son todos conjuntos.
Ejemplo:
e. Conjunto Potencia: Se llama conjunto potencia de A, al conjunto formado por
todos los subconjuntos de A y se le denota como P(A).
Ejemplo:
Dado :

su conjunto potencia ser:

En general:
Donde n representa el nmero de elementos del conjunto A.

75

Gua de: Matemtica

Observaciones: Se denomina subconjunto propio de A, a aquel subconjunto diferente


al conjunto A.
Ejemplo:
Dado el conjunto:
VI. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
6.1 UNIN O REUNIN (U): Para dos conjuntos A y B se llama unin o reunin al
conjunto formado por los elementos de A, de B o de ambos. Se denota como AUB.

Si:
6.2 INTERSECCIN (

: Para dos conjuntos A y B se llama interseccin de A y B al

conjunto formado por los elementos que pertenecen a A y B (elementos comunes).


Se denota como

Si:
6.3 DIFERENCIA (-): Para dos conjuntos A y B, se llama diferencia de A con B, al
conjunto formado por todos los elementos de A, que no son elementos de B. se denota
por A B

Si:
6.4 DIFERENCIA SIMTRICA (

: Para dos conjuntos A y B, se llama diferencia

simtrica de A y B, al conjunto formado por los elementos que pertenecen a la unin


de A y B; pero no pertenecen a la interseccin de A y B. se denota por:

Formas usuales:

76

Gua de: Matemtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Dados:
A) 3

B)2

C) 5

D) 6

E) 4

D) 4

E)8

2. Hallar el cardinal del conjunto:


A) 6

B) 7

C) 5

3. Hallar la suma de los elementos de A.


A) 205

B) 210

C) 200

D) 180

E) 220

4. Dado el conjunto unitario:


A) 7

B) 6

C) 9

D) 10

E) 8

5. Dados los conjuntos:


A) 1

B) 2

Calcular:
C)3

D) 4

E) 0

6. Si:
A)

B)

C)

B) 3

C) 4

D)

E)

7. Dados:
A) 1

D) 6

E) 10

8. De un grupo de 84 estudiantes se sabe que: 57 estudian ingls, 23 estudian


alemn, 36 estudian francs, 4 estudian los 3 idiomas, 11 estudian slo alemn y
todos estudian por lo menos un idioma. Determine cuntos de ellos estudian slo uno
de los idiomas y estudian los tres idiomas.
a) 40

b) 50

c) 60

d) 70

e) 80

9. De un grupo de 110 personas: 40, 30 y 20 de ellos no leen las revistas A, b y C


respectivamente. Cuntas personas como mximo leen las tres revistas?. Si todas
las personas leen por lo menos una revista.
a) 65

b) 70

c) 80

d) 84
77

e) 90

Gua de: Matemtica

10. Xiomara recordaba que durante el mes de febrero del 2004 sala a pasear con
Beto o Carlos o con ambos; 16 das sali con Beto y 20 das con Carlos. Cuntos
das sali con ambos, si el da de los enamorados slo sali con Luis?
a) 8

b) 9

c) 10

d) 11

e) 12

c) 8

d) 4

e) 32

11. Con los conjuntos:

Se define:
Cuntos subconjuntos tiene
a) 12

b) 16

12. En una competencia atltica con 12 pruebas, participaron 42 atletas, siendo los
resultados: 4 conquistaron medalla de oro, plata y bronce, 6 de oro y plata, 8 de plata y
bronce, 7 de oro y bronce. Cuntos atletas no conquistaron medallas.
a) 22

b) 23

c) 24

d) 24

e) 25

13. De 68 participantes a una funcin teatral se sabe que el nmero de hombres es


igual al nmero de mujeres solteras. Si hay 14 hombres casados y ms de 20 mujeres
casadas, cuntas personas son solteras, si entre stas hay ms de 8 hombres?
a) 32

b) 34

c) 36

d) 38

e) 40

14. A una fiesta asisten 120 personas de las cuales se observa que 25 usan casaca de
cuero y 15 mujeres usan casaca de lanilla, 20 varones no usan casaca y son tantos
como las mujeres que usan casaca de cuero. Si en un momento dado todos bailan,
halle la cantidad de hombres que usan casaca de lanilla.
a) 30

b) 32

c) 36

d) 35

e) 38

15. De 43 personas que practican natacin o tenis, se sabe que el nmero de hombres
que practican slo tenis es menos que 11 que el nmero de personas que practican
ambos deportes y es la tercera parte del nmero de mujeres que practican slo
natacin. Calcule la mxima cantidad de hombres que practica slo un deporte.
a) 20

b) 24

c) 26

d) 27

78

e) 28

Gua de: Matemtica

16. Sean:
Cuntos elementos tendr el conjunto producto
a) 1120

b) 1230

c) 1320

d) 1140

e) 1150

17. Si los siguientes conjuntos son unitarios e iguales; calcule:

a) 10

b) 8

c) 12

d) 16

e) 20

b) 8

c) 12

d) 16

e) 20

18. Calcule
a) 10
19.

Si

son

conjuntos

tales

que:

Calcule cuntos subconjuntos propios tiene:


a) 1

b) 3

20. Si:

c) 7

d) 15

e) 31

es un conjunto unitario. Determine la suma de los

valores de
a) 10

b) 16

c) 20

d) 23

e) 21

21. Determine la suma de los elementos del conjunto:


a) 24

b) 37

c) 31

d) 42

22. Si se cumple que:

e) 38
son conjuntos unitarios.

Halle: m+n
a) 12

b) 13

c) 14

d) 15

e) 16

23. De los 100 alumnos de un saln, 70 aprobaron el curso M, 80 aprobaron H y 78


aprobaron el curso N. Si 90 aprobaron exactamente 2 cursos; cuntos aprobaron
los tres cursos?
a) 19

b) 18

c) 20

d) 30

79

e) 24

Gua de: Matemtica

24. Con los conjuntos:

Hallar:
A) 3

B) 4

C) 5

25. Si:
a) 6

D) 6

E) 7

y
b) 8

c) 10

Hallar:
d) 12

e) 20

26. Determinar por extensin:


a)

b)

c)

d)

e)

27. En una poblacin: 50% toma leche, el 40% come carne, adems slo los que
comen carne o slo los que toman leche son el 54%, cul es el porcentaje de los que
no toman leche ni comen carne?
a) 28%

b) 30%

c) 40%

d) 50%

e) 15%

28. De los 300 integrantes de un club deportivo, 160 se inscribieron en natacin y 135
se inscribieron en gimnasia. Si 30 no se inscribieron en ninguna de las dos
especialidades, cuntos se inscribieron en ambas disciplinas?
a) 20

b) 48

c) 25

d) 38

e) 26

29. En una aula de 35 alumnos, 7 hombres aprobaron aritmtica, 6 hombres


aprobaron literatura, 5 hombres y 8 mujeres no aprobaron ningn curso, hay 16
hombres en total, 5 aprobaron los 2 cursos,11 aprobaron slo aritmtica, cuntas
mujeres aprobaron slo literatura?
a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

e) 10

30. De un grupo de 64 alumnos que estudian idiomas se observ que los que estudian
slo ingls es el triple de los que estudian ingls y francs. Los que estudian slo
francs son la mitad de los que estudian ingls y 4 no estudian ingls ni francs,
cuntos estudian slo ingls?
a) 10

b) 20

c) 30

d) 40

80

e) 50

Gua de: Matemtica

31. De un grupo de 62 trabajadores, 25 laboran en la fbrica A, 33 trabajan en la


fbrica B, 40 laboran en la fbrica C y 7 trabajadores estn contratados en las tres
fbricas. Cuntas personas trabajan en dos de estas fbricas solamente?
a) 18

b) 20

c) 24

d) 22

e) 30

32. En un colegio el 50% de los alumnos aprob fsica, el 42% aprob qumica y el
56% de los alumnos aprob uno y slo uno de los cursos. Adems 432 aprobaron
fsica y qumica. Cuntos alumnos hay en el colegio?
a) 2000

b) 2200

c) 3000

d) 2400

81

e) 3500

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