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CHIMBOTE
RELACIN CINTURA-ESTATURA: PREDICTOR
ANTROPOMTRICO DE RIESGO CARDIOVASCULAR Y
MORTALIDAD
CARRERA PROFESIONAL:
FARMACIA Y BIOQUMICA
CENTRO ULADECH CATOLICA:
TRUJILLO
CICLO ACADEMICO:
VIII
DOCENTE:
ANLISIS CLNICO
INTEGRANTES:
I.
TTULO:
II.
III.
OBJETIVO:
Comparar y verificar si los parmetro antropomtrico tiene relacin cintura
estatura como marcador de riesgo cardiovascular en los alumnos del 7
ciclo de la escuela de Farmacia y Bioqumica
IV.
JUSTIFICACIN
el ndice de masa corporal (IMC) nos orienta para determinar el estado
nutricional en el que una persona o poblacin se encontraba, el cual
determinaba casos de sobrepeso y obesidad.
METODOLOGIA
TIPO DE ESTUDIO
Se realizara un estudio descriptivo de corte transversal en donde se medirn
las variables fsicas, fisiopatolgicas y bioqumicas de un grupo de estudiantes
en la facultad de ciencias de la salud.
POBLACIN
La constituirn un 50% de estudiantes de la universidad uladech los ngeles de
Chimbote
MUESTREO
Esta investigacin
V.
INTRODUCCIN
Si
Si
o de peso saludable.
Si
correspondientes a "sobrepeso".
Si
"obesidad".
(15),
el
estatus
socioeconmico,
cambios
estacinales
en
la
para
vigilancia
nutricional
para
monitorear
seguimientos
Por otro lado, la aplicacin del IMC como criterio de valoracin o calificacin en
grupos de adolescentes con actividad deportiva es motivo de discrepancias
(7,8,9). El objetivo de este trabajo fue doble: 1) estudiar y analizar
exhaustivamente, la variabilidad del IMC en poblaciones adolescentes de la
Argentina, con y sin actividad fsica en relacin con poblacin altamente
entrenada; y 2) en nios realizar un estudio comparativo con una poblacin
aparentemente distinta o por lo menos con realidades socioeconmicas y
origen tnico diferente a la Argentina (11).
IMC Interpretacin
Menor a 18.5 Bajo peso
18 a 24.9 Normal
25 a 29.9 Sobrepeso
30 o ms Obesidad
RESUMEN
Salud y Actividad fsica forman un binomio que se ha demostrado muy unido a
lo largo del tiempo. La sociedad y la Administracin son cada vez ms
conscientes de esta relacin gracias a trabajos como el Famoso Informe
Lalonde, que defenda una mayor inversin administrativa en un factor
determinante de la salud, el estilo de vida. Lalonde estableca que la influencia
sobre la salud del estilo de vida era de un 90% y el presupuesto sanitario
destinado era de 1%. En consecuencia fomentaba un mayor nivel de actividad
fsica, pues su repercusin sobre la salud de la poblacin era mayor que la de
otros factores: (el estilo de vida, el sistema sanitario y el medio ambiente). Y
adems supondra un ahorro considerable en el coste pblico si se enfocaba a
invertir ms en prevenir. Si bien las intervenciones escolares se han mostrado
eficaces en la mejora de los hbitos alimentarios en la escuela, su efectividad
sobre la prevencin de la obesidad es limitada. sta mejora en cambio, cuando
se consiguen disminuir las actividades sedentarias. Es necesario llevar a cabo
programas innovadores de prevencin de los riesgos de la obesidad en la
escuela, que tengan en cuenta dimensiones como el gnero, el entorno familiar
y otras variables de inters.
ABSTRACT
Health and physical Activity form a binomial that has proved to be joined
throughout the time. The society and the Administration are increasingly aware
of this relation thanks to works as the famous Lalonde Report", which defended
a bigger administrative investment in a determinant factor of health, lifestyle.
Lalonde established that the lifestyles influence on health was 90 % and the
sanitary destined budget was 1 %. As a consequence, he fomented a higher
level of physical activity, since its repercussion on the populations health was
bigger than other factors: (the lifestyle, the health system and the environment).
In addition, it would mean a considerable saving in the public cost if it focused
on investing in prevention more. The educational system takes on the
responsibility of health prevention and education, promoting health and a 3
healthy lifestyle. Although school interventions have proved to be effective in
improving dietary habits at school, its effect on obesity prevention is uncertain.
However, this improves when a reduction in sedentary activities is obtained. It is
important to implement innovative obesity prevention school programmes that
take into account such factors of interest as gender and family environment.
VI.
#ALUMNOS
CINTURA
ESTATURA
PESO
93 cm
1.58 cm
63.2 Kg
ICT
0.58
89 cm
1.59 cm
67.1 Kg
0.55
81 cm
1.61 cm
60 Kg
0.50
75 cm
1.60 cm
57 Kg
0.46
99 cm
1.57 cm
65 Kg
0.63
78 cm
1.59 cm
58 Kg
86 cm
1.62 cm
61 Kg
0.49
0.53
71 cm
1.57 cm
55.6 Kg
0.45
9
10
86 cm
70 cm
163 cm
159 cm
60 Kg
58 Kg
0.52
0.44
11
85 cm
158 cm
63 Kg
0.53
12
77 cm
161 cm
59 Kg
0.47
13
82 cm
162 cm
61.3 Kg
0.50
14
73 cm
1.53 cm
57 Kg
0.47
15
102 cm
163 cm
68 Kg
0.62
16
92 cm
1.61 cm
65.4 Kg
0.57
17
78 cm
1.60 cm
60 Kg
0.48
18
80 cm
159 cm
61.5 Kg
0.50
19
72 cm
157 cm
57.5 Kg
0.45
20
76 cm
158 cm
60.2 Kg
0.48
21
81 cm
157 cm
64.3 Kg
0.51
22
80 cm
158 cm
63 Kg
0.50
23
24
95 cm
72 cm
161 cm
160 cm
65 Kg
58 Kg
0.59
0.45
25
70 cm
159 cm
64 Kg
0.44
26
27
69 cm
79 cm
162 cm
161 cm
61.2 Kg
64 Kg
0.42
0.49
28
81 cm
158 cm
59 Kg
0.51
29
76 cm
157 cm
61 Kg
0.48
30
70cm
1.53cm
56 Kg
0.45
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Sociedad
Jensen MD. Obesity In: Goldman L, Schafer AI, eds. Goldman's Cecil
Medicine. 24th ed. Philadelphia, PA: Saunders Elsevier; 2011: chap
227. Koch E, Daz C, Romero T, Kirchbaum A, Manriquez L, Paredes
M, et al.
Razn cintura-estatura
Marrodn
http://www.motricidadhumana.com/variaciones_imc_sobrepeso_obesi
dad_escolar.pdf
FERNNDEZ
ABUN, J.P.
EL SOBREPESO Y OBESIDAD EN
DE
CURSO
EDUCACIN
ESCOLAR
SECUNDARIA
DURANTE
disponible
UN
en
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