Jaime R.

Gutirrez Rodrguez
5 de octubre de 2015
Centro Extramuros de Juncos

Hermenutica I
8:00-9:30 p.m.
Rev. Mara H. de Vila

Prctica: Examinar el contexto histrico y cultural de Judas 1:4

Porque algunos hombres han entrado encubiertamente, los que desde antes haban sido
destinados para esta condenacin, hombres impos, que convierten en libertinaje la gracia de
nuestro Dios, y niegan a Dios el nico soberano, y a nuestro Seor Jesucristo.
Paso 1:
Examine el contexto histrico del libro completo de Judas.
Conteste 5 preguntas sobre el autor
1.

Quin era?

Judas

2.

Cundo escribi el libro? Anterior al ao 81 d. C.

3.

En qu entorno estaba? La ocasin fue una alarmante hereja con tendencias

inmorales y tal vez gnosticismo.

4.

Qu relacin tena con las personas a quienes escribi? Como la carta no da

informacin acerca de la relacin que tena Judas con ellos podemos especular segn el
contenido que era responsable de que los hermanos anduvieron libre de falsas
enseanzas. As que pude haber sido un lder en su congregacin.
5.

Cul fue su propsito? Judas comienza la carta indicando un propsito inicial pero

rpidamente cambia para enfocar un asunto ms apremiante, las falsas enseanzas que
haban llegado a sus odos que se proliferan en su congregacin,
Conteste 3 preguntas sobre los que recibieron el libro bblico (de Glatas):
6.

Quines eran? Cuando Judas escribi esta carta, es evidente que tena en mente

a un grupo especfico de creyentes. Sin embargo, no da ninguna indicacin tnica ni

geogrfica que sirva de ayuda en su identificacin. Es una pura especulacin decir que
escribi6 al mismo grupo al que escribi su hermano Jacobo (Stg. 1:1).(Bernware)
7.

Cmo era su ciudad o pueblo? No hay descripcin.

8.

Cmo era su condicin social? (Eran judos? Eran ricos? Eran esclavos?)

Da la impresin que eran judos pues el nfasis que da en la historia bblica del Antiguo
Testamento. Menciona el xodo, a Sodoma y Gomorra, a Moiss y a Can, y hasta a Core y
Balaam. Tuvieron que haber sido personas conocedoras de estas referencias para ser
efectivas en su discurso.

Paso 2: (Crculo pequeo, Figura 3.4)

Conteste 3 preguntas sobre el contexto histrico y cultural de Glatas 3:10-14.
1.

Cmo se relaciona el pasaje especfico con el propsito del autor?

Judas al parecer se ha enterado que en medio de esa congregacin se han levantado

falsos maestros.
2.

Hay detalles histricos especficos que explicar?

No.
3.

Hay detalles culturales especficos que explicar, como:

roles, valores o costumbres sociales? Vemos a Judas como maestro y
hasta pastor llevando a sus ovejas por el camino correcto a Cristo.
intereses econmicos?

No.

asuntos polticos? No.

prcticas o creencias religiosas? Judas describe varias prcticas que no
tienen nada que ver con la doctrina de Cristo pero que otros han tratado de que se
conviertan en costumbre de cristianos.
Contexto Literario
Crculo 1: Contexto del Prrafo
Judas se refiere a los hombres siendo los que estn llevando las falsas enseanzas a esa
congregacin de creyentes encubiertamente
Crculo 2: Contexto de la subdivisin Judas 1:3-16
La subdivisin titulada Falsas Doctrinas y Falsos Maestros describe las conductas
pecaminosas de los maestros falsos y del juicio que vendr a los practicantes de esas
enseanzas
Crculo 3: Contexto del Libro
La epstola de Judas muestra las dos caras de la moneda, practicar el pecado lleva al
juicio, abstenerse de pecar da fruto para vida eterna. Mientras amonesta a los hermanos en la
segunda subdivisin reitera que recuerden las palabras de los apstoles en cuanto los postreros
tiempos y los burladores. Este libro guarda tambin mucha semejanza a 2 Pedro 2:1-17.
Lenguaje Figurativo

Metforas
Ref.
Judas 1:12a

A
Falsos maestros

Judas 1:12b
Judas 1:12c
Judas 1:13a
Judas 1:13b

Falsos maestros
Falsos maestros
Falsos maestros
Falsos maestros

B
Manchas en nuestros
gapes
Nubes sin agua
rboles otoales
Fieras ondas del mar
Estrellas errantes

1. Manchas en nuestros gapes Inmundicia que ensucia nuestro amor fraternal.

2. Nubes sin agua Podrn existir nubes sin agua? No. Las nubes son agua. Est
metfora resalta que alguien tiene la apariencia de algo pero no tiene la funcin de lo
que aparenta, ni puede dar de lo que representa.
3. rboles otoales En otoo los rboles no dan fruto y muchos tampoco tienen ni hojas.
Esta comparacin resalta como estos falsos maestros no dan fruto pues estn secos
espiritualmente.
4. Fieras ondas del mar Olas furiosas del mar: Para el hombre moderno, el mar es a
menudo una cosa de la belleza. Pero para el hombre antiguo, especialmente en las
culturas bblicas, el mar era un terror incontrolable. Isaas 57:20 expresa esta idea: Pero
los impos son como el mar en tempestad, que no puede estarse quieto, y sus aguas
arrojan fango y lodo. Estos ciertos hombres estaban ocupados y activos como las Olas
furiosas del mar, pero lo nico que trajo fue arrojan la espuma de su propia vergenza.
(Guzik)
5. Estrellas errantes Al igual que los cometas atravesaban el cielo, estos ciertos
hombres asombr al mundo por un tiempo, y luego desaparecieron en la oscuridad.
Una estrella impredecible no era buena para la orientacin y la navegacin. Aun as
estos engaadores eran intiles e indignos de confianza. (Guzik)
Principio
Considero que Judas trae un principio de advertencia a la congregacin con esta cita. Nos
ensea que debemos andar sin impiedad entiendo que la gracia de Dios no es para hacer lo que
nosotros queremos cuando queremos sino para ms sumisin a l que es Dios nico y soberano y
nuestro Seor.
Aplicacin
Todo buen cristiano est invitado desde la moral cristiana a acoger la autntica verdad,
asumirla, respetarla y amarla debe ser la fuente permanente de su recta conducta. Solo cuando
hay coherencia entre lo que se dice y se hace, estamos dando una respuesta fiel al evangelio que
es alcanzar nuestra propia salvacin y la de los dems. (Luna)
Referencias

.
Bernware, Paul Panorama del Nuevo Testamento 1990 Moody Publications
Guzik, David 2006 http://www.enduringword.com/commentaries/ESP6501.htm
Luna, Luz Divia EXGESIS DE LA CARTA DE JUDAS Seminario Mayor Los Sagrados
Corazones P. Luis Guillermo Rubiano http://www.oblatos.com/dematovelle/index.php?
option=com_content&id=530:exegesis-de-la-carta-de-judas&Itemid=77