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10 puntuaciones para la leccin.

Ra Estudi
ng antes
o

Puntua
ciones

ALEJA

100%

ESME

100%

GATIC

100%

JH

100%

JHON
Y

100%

LEO

100%

MAFE

100%

malla

100%

mao..

100%

maury

100%

oscar

100%

pascu

100%

refle

100%

yeto

100%

yomi

100%

maye

90%

maos

80%

maye

80%

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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Propsito de la leccin evaluativa
Apreciados estudiosos:
El propsito de esta leccin que consta de 10 preguntas es verificar el
dominio de las competencias para el desempeo expresadas en las
capacidades interpretativa, argumentativa y propositiva
Es importante que antes de resolver la leccin hayan realizado una
lectura comprensiva de cada temtica de la unidad 1 y consultado todas
sus dudas e inquietudes a travs del foro del curso

Secciones
El comienzo de la vida
Evolucin celular

Fragmentos

El comienzo de la vida,Experimento de Miller

Las clulas primitivas , Etapas evolutivas de la clula, Teora endosimb

Estructura y funcin
Descripcin
caractersticas
Estructura y funcin en Diferenciacin entre clulas procariotas y eucariotas
eucariotas y procariotas

Estructuras y organelos Membrana Plsmatica, funciones, tipos de transporte a travs de la me

en eucariotas
pasivo, transporte activo, Aplicaciones y anlisis de casos en el proces
travs de la membrana, citoplasma, ncleo, cromatina y cromosomas,
endoplasmtico, ribosomas, mitocondrias, aparato de Golgi , vacuolas,
peroxisomas, centrosomas y centrolos, plastos, citoesqueleto, pared c
entre clula animal y vegetal, interactividad sobre la clula
Procesos Celulares

Nutricin, Metabolismo, Respiracin, Fotosintesis, Relacin

Divisin celular

Divisn celular, interfase, mitosis, profase, metafase, anafase, telofase

Interfase, profase l, metafase l, anafaseI, telofase y citocinesis I, Meio
metafase ll, telofase y citocinesis II, divisin directa o amitosois, Inter
meiosis
Tejidos, rganos y
sistemas

Tejidos Animales: Epitelial, Conectivo, Nervioso, Muscular

Tejidos Vegetales:Protector, Parenquimtico, Conductor, Sostn

Sistemas Animales:Digestivo,partes, estructura y funcin

digestivo , animacin sistema digestivo , Circulatorio, Tejido sanguneo
del Corazn , Circulacin Sangunea, Animacin sobre el ciclo cardiaco
sangunea , Mecanismo Hemostasis,Mapas conceptuales
Linftico, Respiratorio, Excretor, Reproductivo , Nervioso
Organo de la Visin, oido , olfato, gusto , tacto, Muscular
funciones hormonales

Sistemas Vegetales: Organos de las plantas, Diferencias entre monoco

dicotildoneas, Organos vegetativos,Organos reproductivos
Seres acelulares los
virus

Los virus: Caractersticas, formas de accin viral, clasificacin de los v

virus, enfermedades virales, importancia biolgica de los virus,
viroides, priones, poder infectivo de los Priones

Introduccin, Caractersticas de las Arqueas , Eubacterias: Cianobacte

biolgica de cianobacterias , Las bacterias: , caractersticas, estructura
Intercambio gentico en bacterias , Nutricin , clasificacin de las bact
bacterias, enfermedades de origen bacteriano
Seres vivos procariotas
las bacterias,
arqueobacterias

Los Protozoos: Caractersticas , clasificacin: sacordinos, ciliados , flag

Los protozoos
Las algas

Algas: Principales caractersticas, Importancia biolgica

Los hongos

Hongos: Caractersticas, Reproduccin Enfermedades causadas por ho

biolgica

Introduccin
Taxonoma y sistemas
de clasificacin
Categoras
supraespecficas y
claves
Concepto de especie
Nomenclatura
Construccin de rboles
filogenticos
Mapa conceptual
Taxonoma
Mapa conceptual
Cladism
Tienen 2 oportunidades para presentar esta leccin evaluativa. El sistema
tomar la nota ms alta.

Esta leccin inicia el 18 de febrero y finaliza el 22 de marzo de

2012
Exitos
Carmen Eugenia Pia
Directora del curso
Exitos
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Meiosis
CLIC AQUI Meiosis
La meiosis se realiza siempre en las clulas sexuales o gametos, a
diferencia de la mitosis que se realiza en las clulas somticas.Las clulas
sexuales o gametos a diferencia de las clulas somticas que contienen
doble juego de cromosomas, slo contienen un juego de cromosomas n o
nmero haploide.
La meiosis es la divisin celular por la cual se obtienen cuatro clulas
hijas (gametos) con la mitad de los juegos cromosmicos que tena la
clula madre o germinativa, conservando toda la informacin gentica de
los progenitores.
El proceso de meiosis ocurre en dos fases meiosis l meiosis II, cada una
de las cuales consta de las mismas etapas que la mitosis con algunas
diferencias en la profase I. En la clula germinativa existen dos juegos de
cromosomas o material gentico, uno de origen paterno y otro de origen
materno.
En la Profase I, cada par de cromosomas se aparea con su homlogo,
formando lo que se denomina una ttrada, es decir cuatro cromtidas y
dos centrmeros. Este apareamiento es una caracterstica propia de la

meiosis y tiene importancia porque ocurre el entrecruzamiento de

cromtidas (no hermanas) de origen materno y paterno o recombinacin
gentica que permite la variabilidad
La meiosis ocurre mediante dos mitosis consecutivas:
La primera divisin de la clula germinativa es reduccional y el resultado
es la formacin de dos clulas hijas cada una con un nmero "n"
cromosomas. La segunda divisin es una divisin mittica normal al final
se obtienen cuatro gametos haploides a partir de la clula madre diploide.
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

En el proceso de divisin celular, las clulas formadoras de tejidos pasan
por el proceso de mitosis mientras que las clulas gametofticas pasan
por dos mitosis sucesivas, durante su proceso de meiosis. A final de
dicho proceso meiotico se han formado.

Su respuesta :
Cuatro clulas hijas con la mitad de cromosomas de la

progenitora
Correcto
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Lecciones

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Suponiendo un futuro posible en donde la fertilidad de los varones por
alguna causa evolutiva fuera reducida a CERO. Afortunadamente unos
cientficos desarrollan un mtodo para que las mujeres puedan tener
hijos (bebs) permaneciendo vrgenes. Este mtodo consistira en que el
Gametocito de la mujer (Oocito) podra convertirse directamente en el
cigoto, que se llegara a implantar de forma normal en el tero, para
continuar normalmente su proceso embrionario. Si esto llegara a
suceder en la vida real, usted pensara que los efectos en una sociedad
seran:

Su respuesta :
Slo naceran bebs de sexo femenino exactamente idnticas y

con la misma informacin gentica del gametocito.

Correcto. Slo naceran bebs de sexo femenino exactamente
idnticas y con la misma informacin gentica del gametocito.
7657

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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Nmero de preguntas contestadas: 2; (Debera contestar
al menos: 20)
Nmero de respuestas correctas: 2
Su calificacin actual es 16.0 sobre 16

Caractersticas de los seres vivos

CLIC Descripcin de las caractersticas de los seres vivos

Los seres vivos a diferencia de los objetos inertes presentan las
siguientes caractersticas:
Reproduccin
Animacin proceso de fecundacin
Movimiento
Todos los seres vivos son capaces de moverse. Este movimiento no debe
confundirse con el desplazamiento: un objeto se desplaza cuando cambia
su posicin dentro de un marco referencial, en cambio un ser vivo se
puede mover sin cambiar de ubicacin. El movimiento de locomocin de
los animales es muy obvio: se agitan, reptan, nadan, corren o vuelan.
Las plantas tienen movimientos ms lentos, por ejemplo: lostropismos,
las nastias y los seguimientos solares.Los tropismos son respuestas de
crecimiento de las plantas a estmulos como la luz en este caso hablamos
de fototropismo que puede ser negativo si se aleja del estmulo como en
el caso de las races , o positivo como ocurre con las hojas o tallos que se
orientan hacia la luz. Otro tipo de tropismo es el geotropismo que es una
respuesta a la gravedad, puede ser positivo como el que presentan las
races que son atradas hacia el centro de la tierra o negativo como en el
caso de los tallos que crecen erguidos en contra de la gravedad. Las
nastias ocurren independientemente del estimulo por ejemplo: cuando
las flores se cierran en la noche. Los seguimientos solares cuando las
plantas orientan sus hojas o flores en direccin a la luz solar, como ocurre
con la flor del girasol o del algodn.
Otra clase de movimiento es el flujo del material vivo en el interior de las
clulas de las hojas de las plantas conocido como ciclosis.
Animacin Tropismo Negativo
Adaptacin
Esta caracterstica se refiere a la capacidad de todos los seres vivos para
adaptarse a su ambiente y as poder sobrevivir en un mundo en
constante cambio. Las modificaciones que el organismo realiza frente a
estmulos del medio interno y externo para adaptarse pueden ser
estructurales, conductuales o fisiolgicas o una combinacin de ellas. Es
decir, la adaptacin es una consecuencia de la irritabilidad. La adaptacin
trae consigo cambios en la especie, ms que en el individuo. Si todo
organismo de una especie fuera exactamente idntico a los dems,
cualquier cambio en el ambiente sera desastroso para todos ellos, de
modo que la especie se extinguira. La mayor parte de las adaptaciones
se producen durante periodos muy prolongados de tiempo, y en ellas
intervienen varias generaciones. Las adaptaciones son resultado de los
procesos evolutivos. El cactus tiene pliegues en forma de acorden con
los que pueden dilatarse para almacenar la mayor cantidad de agua
posible y sus espinas no solamente lo protegen del sol y de los animales
sedientos. Los pinginos tienen unas adaptaciones nicas externas que

les ayudan a conservar este calor.

Irritabilidad
Los seres vivos reaccionan a los estmulos, que son cambios fsicos o
qumicos en su ambiente interno o externo. Los estmulos que evocan una
reaccin en la mayora de los organismos son: cambios de color,
intensidad o direccin de la luz; cambios en temperatura, presin o
sonido, y cambios en la composicin qumica del suelo, aire o agua
circundantes. En los animales complejos, como el ser humano, ciertas
clulas del cuerpo estn altamente especializadas para reaccionar a
ciertos tipos de estmulos; por ejemplo las clulas de la retina del ojo
reaccionan a la luz. En los organismos ms simples esas clulas pueden
estar ausentes, pero el organismo entero reacciona al estmulo. Ciertos
organismos celulares reaccionan a la luz intensa huyendo de ella. La
irritabilidad de las plantas no es tan obvia como la de los animales, pero
tambin los vegetales reaccionan a la luz, a la gravedad, al agua y a otros
estmulos, principalmente por crecimiento de su cuerpo. El movimiento de
flujo del citoplasma de las clulas vegetales se acelera o detiene a causa
de las variaciones en la intensidad de la luz.
Complejidad estructural
Los seres vivos poseen una complejidad estructural nica para poder
desarrollar todas sus actividades. Esta complejidad es mantenida gracias
al flujo constante de materia y energa que pasa por los organismos.

Metabolismo
Es el conjunto de reacciones qumicas que ocurren al interior de las
clulas y que le proporcionan a los seres vivos la materia y energa
indispensable para desarrollar sus actividades vitales.
En todos los seres vivos ocurren reacciones qumicas esenciales para la
nutricin, el crecimiento y la reparacin de las clulas, as como para la
conversin de la energa en formas utilizables.
Para mantener el metabolismo, los organismos recurren a otras
caractersticas secundarias como la nutricin, excrecin y respiracin.
Las reacciones metablicas ocurren de manera contina en todo ser vivo;
en el momento en que se suspenden se considera que el organismo ha
muerto.
Homeostasis
Es la capacidad de todos los seres vivos de mantener constante las
condiciones fsicas y qumicas de su medio interno. La tendencia de los
organismos a mantener un medio interno constante se denomina
homeostasis, y los mecanismos que realizan esa tarea se llaman
mecanismos homeostticos.
La regulacin de la temperatura corporal en el ser humano es un ejemplo

de la operacin de tales mecanismos. Cuando la temperatura del cuerpo

se eleva por arriba de su nivel normal de 37C., la temperatura de la
sangre es detectada por clulas especializadas del cerebro que funcionan
como un termostato. Dichas clulas envan impulsos nerviosos hacia las
glndulas sudorparas e incrementan la secrecin de sudor. La
evaporacin del sudor que humedece la superficie del cuerpo reduce la
temperatura corporal. Otros impulsos nerviosos provocan la dilatacin de
los capilares sanguneos de la piel, haciendo que esta se sonroje. El
aumento de flujo sanguneo en la piel lleva ms calor hacia la superficie
corporal para que desde ah se disipe en radiacin. Otro ejemplo lo
constituyen las plantas, cuando les falta agua cierran los estomas de sus
hojas evitando la prdida de agua por evaporacin.
Crecimiento
Todos los seres vivos crecen a lo largo de su vida. En el crecimiento
interviene la sntesis de nuevas sustancias a partir de alimento tomado
del medio. El crecimiento se produce por la expansin celular y por
divisin celular. El crecimiento implica un aumento del tamao. Los
individuos pluricelulares crecen por aumento en la cantidad de clulas
que los componen (si bien en los organismos unicelulares se registra un
crecimiento por aumento del tamao de su clula, esto es hasta un lmite
definido, en el cual la clula detiene su crecimiento y se divide para
formar dos organismos). El desarrollo est relacionado con las
transformaciones que sufre un individuo a lo largo de su vida. As, las
clulas de un individuo pluricelular adquieren diferentes formas de
acuerdo a su funcin.
Uno de los principios fundamentales de la biologa es que "toda vida
proviene exclusivamente de los seres vivos". Cada organismo slo puede
provenir de organismos preexistentes. La autoperpetuacin es una
caracterstica fundamental de los seres vivos.
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

El equilibrio dinmico de los seres vivos se consigue por medio de
mecanismos fisiolgicos complementarios de los diferentes rganos,
aparatos y sistemas. Por lo tanto es vlido afirmar que la homestasis es
un proceso altamente

Su respuesta :
de autorregulacin
Correcto
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

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Nmero de preguntas contestadas: 3; (Debera contestar

al menos: 20)
Nmero de respuestas correctas: 3
Su calificacin actual es 16.0 sobre 16

La Membrana Plasmtica o Celular

La Membrana Plasmtica o Celular CLIC AQUI
En la superficie de la clula hay una capa citoplasmtica muy delgada que
forma una envoltura continua: la membrana plasmtica que separa la
clula de su medio externo. Por una de sus caras, sta membrana se
encuentra en contacto con el medio extracelular, por la otra, con el
citoplasma.
La membrana citoplasmtica est compuesta de lpidos,protenas e
hidratos de carbono en proporciones aproximadas de 40%, 50% y 10%,
respectivamente. Segn el modelo de membrana "Modelo de mosaico
fluido" propuesto en 1972 por J. Singer y G. Nicolson, la membrana est
formada por una doble capa lipdica a la que se adosan molculas
proteicas. Si se adosan en ambas caras de la superficie reciben el nombre
de protenas extrnsecas y si, por el contrario, atraviesan la capa de
lpidos, reciben el nombre de protenas intrnsecas o integrales.
Los lpidos que forman la membrana son principalmente fosfolpidos,
tambin encontramos cefalinas, lecitinas y colesterol. Los fosfolpidos en
contacto con el agua forman una capa doble de molculas de manera que
el extremo hidroflico o polar (amigo del agua) se dispone hacia el
exterior de la clula, es decir, hacia el citoplasma o hacia el lquido
extracelular y el extremo hidrofbico no polar o lipfilo (amigo de los
lpidos, repelente al agua) se dispone dentro de la bicapa.
El otro componente de la membrana plasmtica son los hidratos de
carbono: glicoprotenas y glicolpidos segn se unan a protenas o lpidos.
Los glicolpidos tienen funcin estructural. Las glicoprotenas forman el
glicocliz que es una capa densa de carbohidratos que cubre la cara
externa de la membrana plasmtica y participan en los procesos de
endocitosis, en las reacciones antgeno-anticuerpo y en la transduccin de
seales.
La estructura de la membrana no es esttica y tanto los lpidos como las
protenas tienen gran libertad de movimientos (se comporta como un
fluido). La movilidad de los lpidos en el plano de la bicapa que forman, es
tanto mayor cuanto ms alta es la temperatura ambiente y las cadenas
de cidos grasos estn menos saturadas y sean ms cortas. La
estabilidad y estructura bsica de la membrana se mantiene gracias al
colesterol que se une a los fosfolpidos mediante enlaces dbiles,

manteniendo la estructura de la bicapa

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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

El modelo de mosaico fluido de la membrana celular plantea que la parte
fluida de las membranas es producida por una doble capa de fosfolpidos
en las que se encuentran intrnsecas diversas protenas. Los fosfolpidos
en las membranas se caracterizan por presentar colas lipidicas de
naturaleza hidrofbica y cabezas polares de naturaleza hidrofilica, con
respecto a los fosfolpidos de las membranas celulares podemos afirmar
que

Su respuesta :
Las regiones hidrofbicas quedan hacia el interior de la
membrana
Correcto

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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

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Nmero de preguntas contestadas: 4; (Debera contestar
al menos: 20)
Nmero de respuestas correctas: 4
Su calificacin actual es 16.0 sobre 16

Sistema Nervioso
El sistema nervioso Clic Aqu
La neurona o clula nerviosa es la unidad estructural y funcional del
sistema nervioso. Su funcin es la trasmisin de informacin entre las
diferentes partes del cuerpo. El sistema nervioso est formado por:
rgano

Funcin

1. El sistema nervioso
central:
Encfalo que comprende:
rgano que permite utilizar todos los sentidos, en l se
encuentran los centros del lenguaje de la escritura, de
las imgenes auditivas, de la olfacin, tacto, dolor,
gusto, las zonas motoras; en el cerebro es donde todas
las emociones toman forma: los pensamientos, la
actividad imaginativa y el recuerdo.

a.) Cerebro

B.) Cerebelocon el
Hipotlamo

Interviene en el mantenimiento de la posicin y el

equilibrio del cuerpo, coordina los movimientos,
mantiene el tono muscular.
El hipotlamo controla todas las funciones vegetativas o
internas del cuerpo como: presin arterial, actividad
sexual, equilibrio de lquidos corporales, alimentacin,
actividad digestiva, secrecin de glndulas endocrinas,
regulacin de la temperatura, reacciones de defensa.

C. ) Mdula oblonga o
Bulbo raqudeo

Tiene el control de las funciones de los centros de la

respiracin, cardiaco, vasoconstrictor , respiratorio y del
vmito

Mdula espinal

Conduce informacin desde los nervios perifricos que

vienen de diferentes partes del cuerpo hacia el encfalo
o desde el encfalo al resto del cuerpo.

El sistema nervioso
perifrico : Las
prolongaciones o
nervios craneales y
espinales.

Transportan los impulsos al sistema nervioso central y

llevan informacin al exterior.
Son motores y sensitivos y vienen de los rganos de los
sentidos
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

El sistema nervioso central est formado por:

Su respuesta :
Cerebro,
Cerebelo con el Hipotlamo,
Mdula oblonga o Bulbo raqudeo
Mdula espinal
Correcto el sistema nervioso central est formado por Cerebro,
Cerebelo con el Hipotlamo,
Mdula oblonga o Bulbo raqudeo
Mdula espinal
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

El __________ regula la secrecin de glndulas endocrinas, presin
arterial, equilibrio de lquidos corporales, alimentacin, actividad
digestiva, regulacin de la temperatura, actividad sexual, reacciones de
defensa.

Su respuesta :
Hipotlamo
Correcto
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Nmero de preguntas contestadas: 6; (Debera contestar

al menos: 20)
Nmero de respuestas correctas: 6
Su calificacin actual es 16.0 sobre 16

Sistema Digestivo
Temas:
SIstemas Animales:Digestivo,partes, estructura y funcin, interactividad
sobre sistema digestivo , animacin sistema digestivo
Sistemas Vegetales:
Tabla Estructura y funcin del sistema digestivo de los mamferos
rgano

Funcin

Boca compuesta
de: labios, cavidad
bucal, lengua,
dientes, glndulas
salivares

Aprehensin e ingestin del alimento, mezcla con la

saliva y trituracin fsica de los alimentos,
desdoblamiento parcial de carbohidratos por accin
de la enzima amilasa salival, formacin y deglucin
del bolo alimenticio hacia la faringe.

Faringe

rgano comn para los sistemas digestivo y

respiratorio Comunicacin de la cavidad bucal con el
esfago durante la deglucin con mecanismos de
oclusin de los orificios que comunican con el
sistema respiratorio.

Esfago

Transporte del bolo alimenticio del esfago al

estmago a travs del cardias (primer esfnter que
los comunica) mediante movimientos peristlticos.

Estmago

Mezcla del bolo alimenticio con la enzima pepsina y

con el cido clorhdrico este ltimo cumple accin
bactericida y proporciona el pH cido adecuado para
accin de la pepsina sobre las protenas para
convertirlas en peptonas (digestin), formacin del
quimo y paso de ste a travs del ploro (segundo
esfnter) al intestino delgado.

Intestino
Mezcla del quimo con:
delgado formado
por tres partes:
sales biliares provenientes del hgado,
Duodeno,

bicarbonato de sodio secretado por el

yeyuno e
leon con sus
microvellosidades

pncreas para neutralizar la acidez del quimo

y proporcionar el pH adecuado para la accin
de las enzimas pancreticas e intestinales

jugo pancretico proveniente del pncreas y

jugo intestinal (entrico).

El jugo pancretico e intestinal contienen diferentes

tipos de enzimas que continan con el proceso
digestivo
El jugo entrico contiene la lipasa entrica, la
amilasa entrica y peptidasas, enzimas que
continan realizando el proceso digestivo es decir,
convirtiendo las macromolculas en molculas de
fcil absorcin por las vellosidades del intestino
delgado.
El intestino delgado presenta tres tipos de
movimientos:
* oscilatorios o pendulares que permiten la
mezcla del quimo con las enzimas de los jugos
entrico y pancretico y con la bilis.
* segmentarios dividen el quimo en fracciones
ms pequeas facilitando la accin de las enzimas.
* peristlticos o evacuantes permiten que el quimo
avance de la parte anterior hacia la parte posterior.
Hay tambin movimientos antiperistlticos que
devuelven el quimo en sentido contrario.
Todos estos movimientos tienen como finalidad
favorecer la digestin y absorcin de los nutrientes.
En las paredes del intestino se lleva a cabo la
absorcin que es el paso de los nutrientes (azcares
simples, cidos grasos, glicerina, aminocidos, y
vitaminas; parte del agua y algunas sales
minerales), por difusin al torrente sanguneo y a la
linfa para ser distribuidos por todas las clulas y
tejidos.

Intestino grueso Posee una gran cantidad de microorganismos

especialmente bacterias que forman la flora
intestinal y cuya funcin es secretar enzimas que
formado por el
van a degradar los polisacridos de la fibra
colon y el recto
convirtindolos en cidos orgnicos que con el agua

y las sales minerales son absorbidas, dejando el

material ms seco que forma las heces fecales .
El intestino grueso almacena las heces hasta su
excrecin.

Glndulas anexas
Hgado
Productor de bilis
Pncreas

Vescula biliar

Secreta bicarbonato de sodio y jugo pancretico. El

jugo pancretico contiene: la lipasa pancretica que
acta desdoblando las grasas previamente
emulsificadas por las sales biliares almacenadas en
la vescula biliar, las proteasas como el tripsingeno
que acta sobre las peptonas convirtindolas en
pptidos y aminocidos , la amilasa pancretica que
acta sobre los azcares degradndolos a fructuosa,
glucosa o galactosa.
Organo de almacenamiento de la bilis
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Del peristaltismo es posible concluir:

Su respuesta :
Es un movimiento continuo de contraccin y relajacin que
posibilita el desplazamiento del quimo
Correcto
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

A un adulto por accin de un cncer en el estmago hubo que retirrselo
quirrgicamente para salvarle la vida. Esta persona como consecuencia
de ello debe comer varias veces al da y protegerse de infecciones
intestinales porque:

Su respuesta :

No tiene capacidad de almacenamiento y la proteccin del cido

clorhdrico respectivamente
correcto
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Cloroplastos
Los cloroplastos son caractersticos en vegetales y en algunas algas
unicelulares. Estn rodeados por una membrana doble: la externa que
presenta plegamientos o crestas y es muy permeable, y la interna lisa, es
decir sin crestas, menos permeable que la externa y con numerosas
protenas especializadas en el transporte selectivo de sustancias.
La membrana interna contiene un semifluido denominado estroma
compuesto de enzimas, ADN y ribosomas. Dentro del estroma se localizan
unos sculos aplanados y membranosos, a los cuales en forma individual
se les llama tilacoides y contienen el pigmento verde o clorofila, as como
otros pigmentos.
Los tilacoides tienden a formar apilamientos denominados grana, los
cuales se conectan entre s formando una red de cavidades.
Los cloroplastos tienen como funcin realizar la fotosntesis.
La fotosntesis es el paso previo de los seres auttrofos para obtener la
materia que utilizar en procesos posteriores. Su objetivo es obtener
molculas orgnicas (glcidos) a partir de molculas inorgnicas.
Para que esto ocurra se necesita:

Luz

Cloroplasto con pigmentos: Clorofila.

Molculas transportadoras y receptoras de electrones

Sucede:

Al incidir la luz en la clorofila, se produce el desprendimiento de

electrones activados.

Las molculas transportadoras de electrones los llevan hacia el

aceptor final.

En el espacio cerrado del cloroplasto se intercambian los

electrones sin dispersarse.

La eficacia es mxima.

Fases de la fotosntesis
Fase dependiente de la luz
El cloroplasto capta la energa lumnica que se invierte en:

Activar la clorofila para que se desprendan electrones.

Romper molculas de agua.

Formar molculas de ATP que contienen en sus enlaces la energa

qumica procedente de los electrones activados.

Fase independiente de la luz.

No requiere presencia de luz.

Se llama tambin fase de fijacin del carbono porque se capta CO2

atmosfrico, que se incorpora para formar glucosa, proceso que
permitir producir almidn.

Los glcidos (glucosa, almidn) obtenidos se utilizarn tambin en

la sntesis de otro tipo de biomolculas como los aminocidos, los
lpidos y los nucletidos.
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Si se pudiera aumentar el nmero de cloroplastos de una clula vegetal,
se favorecera especialmente su:

Su respuesta :
Produccin de nutrientes
Correcto
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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

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Nmero de preguntas contestadas: 9; (Debera contestar

al menos: 20)
Nmero de respuestas correctas: 9
Su calificacin actual es 16.0 sobre 16

Microorganismos
La microbiologa estudia los microorganismos u organismos unicelulares
generalmente microscpicos que se dividen en:
virus;bacterias;protozoos, algunas algas y hongos.
Los virus son organismos submicroscpicos, de forma variable pueden ser
alargados, icosadricos (polgono de 20 lados), algunos como los
bacterifagos que atacan a las bacterias, tienen forma ms compleja su
estructura presenta cabeza y cola.Los virus contienen solamente un tipo
de cido nucleico que puede ser: ADN (cido desoxirribonucleico) o ARN
(cido ribonucleico), rodeado de una cubierta de protena denominada
cpsida viral la cual tiene funcin protectora. Algunos tipos de virus
poseen tambin una envoltura, constituida por lpidos y protenas, que
tiene su origen en la membrana de la clula infectada y envuelve la
cpsida, es el caso del virus de inmunodeficiencia humana. A esta
estructura completa se la denomina partcula vrica o virin. Los virus no
tienen organizacin celular, ni pueden realizar sus procesos metablicos
de manera independiente, por lo que se les sita en el lmite entre lo vivo
y lo no vivo. Para su replicacin necesitan de clulas vivas
constituyndose en parsitos intracelulares obligados.
Las Bacteriaso eubacterias son microorganismos que habitan en el
aire, suelo, agua y cuerpo de otros organismos. Son procariotas,
unicelulares de organizacin muy sencilla. Estructura de las bacterias :
la pared celular, los flagelos, esporas, fimbrias o pelos y cpsula. Estas
estructuras no siempre se encuentran en todas las bacterias, por lo tanto
se consideran variables, razn por la cual se estima que no son
esenciales. Las bacterias pueden ser auttrofas o hetertrofas. Las
auttrofas utilizan la luz del sol y el bixido de carbono o compuestos
inorgnicos, por ejemplo, el azufre para fabricar su alimento.Las
Hetertrofas (por absorcin) pueden utilizar fuente de carbono orgnico
para su alimentacin.
Las bacterias pueden vivir como parsitos afectando los organismos
donde habitan, como simbiontes formando parte de la flora bacteriana
normal de la piel, cavidades y tracto digestivo del hombre y de los
animales y saprofitas la gran mayora, ayudando a la descomposicin de
la materia orgnica muerta.
Los protozoos

Son organismos microscpicos, unicelulares, eucariticos, (con

membrana nuclear, mitocondrias y otros organelos, carecen de pared
celular), pertenecientes al reino Protisto, tienen capacidad de locomocin
o desplazamiento
Se encuentran en su mayora en medios acuticos, en el suelo hmedo
aunque algunos son endoparsitos y otros ectoparsitos.
Son organismos auttrofos, todas poseen clorofila y algunas poseen otros
pigmentos que pueden enmascarar la clorofila, son eucariticas con pared
celular, habitan en medio acutico, ambientes hmedos y pertenecen al
reino de los Protistos.
La mayora de algas son unicelulares como las algas doradas o
diatomeas, otras como las algas verdes y las rojas son multicelulares.
Pueden vivir solitarias o en colonias. Ejemplo de algas verdes tenemos: el
volvox, y la spirogyra.
Los hongos son organismos unicelulares como las levaduras o
pluricelulares como los hongos filamentosos.Los hongos presentan pared
celular compuesta de quitina que es un polisacrido estructural que
tambin se encuentra en el exoesqueleto de los artrpodos.Habitan en
ambientes hmedos y oscuros por ejemplo sobre el suelo, las frutas el
pan, el queso, las plantas.

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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

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Act: 4 Leccin evaluativa No. 1

Gonzalo lleva al mdico a su pequea Rossana quien presenta fiebre,
vomito y llanto al momento de orinar. Los resultados de un urocultivo
realizado determinan que es la Escherichia coli la causante de una
infeccin urinaria en la nia. Este microorganismo presenta como
caractersticas principales que es procariota, unicelular y de organizacin
muy sencilla. De acuerdo a lo anterior se puede establecer que el
organismo responsable de la enfermedad de Rossana es:

Su respuesta :
Una bacteria.
Correcto. La bacteria es procariota, unicelular y de organizacin
muy sencilla.
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