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UNIP Universidade Paulista

Maria Conceio Perroni Cassiolato

Apostila Mtodos e Tcnicas de Pesquisa

So Paulo
2013

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Metodologia e Tcnicas de Pesquisa

A organizao dos Estudos. A documentao como mtodo. Diretrizes para a anlise e

a interpretao dos textos. A escolha do tema e da forma de pesquisa.
Monografia o processo autodidata
Os instrumentos de trabalho
o O embasamento terico
o O estudo pessoal e bibliogrfico
O termo monografia designa um tipo especial de trabalho cientfico. Considera-se
monografia aquele trabalho que reduz sua abordagem a um nico assunto, a um nico
problema, com um tratamento especificado.
Os trabalhos cientficos sero monogrficos na medida em que satisfizerem
exigncia da especificao, ou seja, na razo direta de um tratamento estruturado de
um nico tema, devidamente especificado e delimitado. O trabalho monogrfico
caracteriza-se mais pela unicidade e delimitao do tema e pela profundidade do
tratamento do que por sua eventual extenso, generalidade ou valor didtico.
Objetivos
Formao de um quadro terico geral
Desenvolver a aprendizagem
Instrumental de trabalho
Encaminhamento lgico
Uso adequado da informao
A documentao como mtodo
Feita sobre o material/base
Documentar tomar apontamentos
A documentao deve ser revista e transcrita em fichas de documentao
Idias principais

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A documentao serve:
o Para a contextualizao; e
o Para as citaes
Principal cuidado: Referncias
O melhor comear registrando palavras ou expresses que traduzam
conceitos ou contedos conceituais
Concentrar-se nas idias fundamentais
Investir na compreenso das idias
Os dados devem ser registrados por categorias
Na sntese, deve constar s os elementos fundamentais das idias
Nada de decorar a questo compreender construir o sentido dos
conceitos e das idias
Domnio do contedo e de seus desdobramentos
Retomada dos temas
A disciplina
O essencial aproveitar sistematicamente o tempo disponvel
Deve-se estabelecer horrio e manter-se o ritmo de estudo
1 hora/dia
A documentao como mtodo de estudo
Criar condies para assimilao pessoal dos contedos
Assumir a complexidade
Usar tecnologia
Aprendizagem uma tarefa pessoal
Atividade de estudo e de pesquisa
Reflexo de rea do conhecimento
O h um ser culturalmente situado
Posse da informao completa
Informao s se adquire atravs da documentao
A documentao pode ser:
o Temtica;

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o Bibliogrfica; e
o Geral
Documentao temtica dentro de uma rea
Documentao bibliogrfica atravs de fichas:
No alto esquerda da citao
No alto direita dos ttulos
Embaixo a referncia completa at de pgina
Documento geral o arquivo documental pessoal
o todo material de base
o necessidade de classificao
o vocabulrio
Diretrizes para leitura, anlise e interpretao de textos
1. Uso do raciocnio dedutivo
2. O conhecimento da terminologia
3. Unidade de leitura
4. Anlise textual com referncia ao autor do texto
5. Anlise temtica = contedo da mensagem
6. A problematizao: idia central e proposio fundamental
7. A argumentao
8. Resumo ou sntese
9. Anlise interpretativa crtica e comparativa
O que se busca
Coerncia interna
Validade dos argumentos
Originalidade no tratamento do tema
Profundidade
Apreciao e juzo pessoal das idias defendidas

Preparao da Monografia
Determinao do tema-problema do trabalho
Levantamento da bibliografia
Leitura e documentao da bibliografia
Construo lgica do trabalho
Redao do texto
Tema
Mais do que o objeto do trabalho o importante a perspectiva
O tema deve ser colocado numa estrutura de relaes
Deve se delimitado
O tema deve ser problematizado
Roteiro
Levantamento da bibliografia
Plano provisrio de trabalho
Leitura e documentao
A documentao
Construo lgica do trabalho
A redao do texto
A construo dos pargrafos
A concluso
Estilo da Redao Tcnica Cientfica

Princpios bsicos
o Clareza;
o Preciso;
o Comunicabilidade; e
o Consistncia

Cumpre observar:
o Terminologia precisa

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o Pontuao criteriosa
o Parcimnia no uso de sinnimos
o Clareza nas referncias; e
o Coerncia e seqncia entre os captulos

Recomendaes
o Usar a 3 pessoa do singular e a voz passiva a linguagem deve ser, o
mais possvel, impessoal
o O tempo do verbo infinitivo ou passado, vez que a monografia
resultado de pesquisa j realizada
o Devem ser evitadas as expresses taxativas ex: o resultado da
hiptese provou = o resultado da hiptese apresentou evidncias
o Outra vez: cuidado com os sinnimos
o Manter equilbrio no tamanho dos captulos e dos pargrafos.

Montagem do Projeto
A Apresentao Grfica
Estrutura de Trabalho Acadmico
A estrutura compreende:

elementos pr-textuais

elementos textuais

elementos ps-textuais

Elementos Pr-textuais

capa

folha de aprovao

dedicatria

agradecimento

resumo em portugus

resumo em lngua estrangeira

listas de:
o ilustraes
o tabelas
o abreviatura e siglas
o smbolos

sumrio

Elementos Textuais

introduo

desenvolvimento (captulos)

concluso

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Elementos Ps-textuais

referncias (bibliogrficas)

anexos

Contedos dos elementos pr-textuais

Capa

nome da instituio de ensino

nome do autor

ttulo (e subttulo se houver)

local (cidade onde apresentado)

ano de depsito

Folha de Rosto

nome do autor

ttulo principal do trabalho (e subttulo se houver)

natureza (tese, dissertao, trabalho de concluso de curso e outros e objetivo

(aprovao em disciplina, grau pretendido); nome da instituio a que
submetido; a rea de concentrao; nome do orientador: e se houver, do coorientador

local

ano de depsito

Dedicatria (opcional)

em um nico pargrafo, que no precisa ocupar as dimenses totais da folha

Agradecimento (s)

folha seguinte da dedicatria e com as mesmas caractersticas

Resumo em Portugus

composto de frases concisas e objetivas e no de uma simples enumerao de

tpicos, no deve ultrapassar 500 palavras, deve apresentar, logo abaixo as
palavras representativas do contedo do trabalho palavras chaves

s tem 01 pargrafo.

Resumo em Lngua Estrangeira

deve se apresentado em folha separada do resumo em portugus

a traduo do resumo em portugus (traduo no literal)

deve ter por ttulo:

o Abstract se o texto for em ingls;
o Resumem se o texto for em espanhol; e
o Rsum se for em francs

deve conter, a final, as palavras chaves no idioma escolhido.

Listas

as listas devem ser apresentadas em folhas separadas, na ordem constante do

item 1.1. da apostila e dever apresentar os dados com as seguintes
indicaes:

nome da lista
o o ndice deve obedecer a ordem de apresentao no texto
o cada item deve ser designado por seu nome especfico
o deve constar o respectivo nmero de pgina (como se fosse ndice).

Sumrio

as partes do trabalho devem vir com os respectivos nmeros de pginas;

o sumrio o ltimo elemento pr-textual;

a palavra sumrio deve ser centralizada e com a mesma tipologia da fonte

utilizada para as sees primrias;

a subordinao dos itens do sumrio deve ser destacada pela apresentao

tipogrfica utilizada no texto;

os elementos pr-textuais no deve aparecer no sumrio;

se os elementos pr-textuais forem numerados devero constar nmeros

romanos e jamais constar do ndice;

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os indicativos das sees que compem o sumrio, se houver, devem ser

alinhados esquerda;

os subttulos devem, tambm estar alinhados esquerda;

a paginao deve ser apresentada pelo nmero da primeira pgina;

a numerao do trabalho comea na 1 pgina da introduo e deve ser

colocado no canto superior direito da folha.

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UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA
(Arial 12, centralizado negrito maisculas)

Fulano de Tal
(Arial 12, centralizado, negrito maisculas)

Aqui deve vir o Ttulo e o Subttulo da Monografia

(Arial 12, centralizado, negrito, maisculas e minsculas)

So Paulo
2013

12
FULANO DE TAL
(Arial 12, s maisculas centralizado)

Aqui vem o Ttulo da Monografia e o Subttulo

(Arial 12 + negrito, maisculas e minsculas centralizado)

Monografia

apresentada

Universidade

Paulista,

com

UNIP

objetivo

de

obteno de ttulo de especialista, no curso da

ps-graduao lato sensu em ______ sob a
orientao
Cassiolato.

do

Professor

(Arial

12,

Ronald
sem

Stevis
negrito,

maisculas e minsculas comeando no

meio da pgina).

So Paulo
2013

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AGRADECIMENTOS
(Arial 12, negrito, maisculas e minsculas)

Os agradecimentos devem ser apresentados

no mesmo molde da dedicatria e seguir os
mesmos critrios. Os agradecimentos podem
ser feitos a diversas pessoas.

14
DEDICATRIA
(Arial 12, negrito, maisculas, centralizado)

A Dedicatria deve ser feita nesse modelo,

com margem justificada, comeando no meio
da folha e deve terminar na ltima linha da
folha. A dedicatria para 1 ou 2 pessoas
especiais. (Arial 12, justificado no meio da
folha,

sem

negrito,

maisculas

minsculas terminando na ltima linha).

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RESUMO

Resumo deve ser feito em um nico pargrafo, com frases concisas e objetivas. No
uma enumerao de tpicos, um resumo de contedo. No deve ultrapassar 500
palavras e no pode ter menos que 200 palavras. Deve ser escrito em arial 12, sem
negrito, com maisculas e minsculas. importante constar qual o referencial terico
que embasa o trabalho e quais os autores que serviram de base bibliogrfica. No final
do texto devem ser apresentadas as palavras chaves da monografia, como sero
apresentados a seguir.
Estrutura de Monografia. Resumo. Resumo em Portugus.

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ABSTRACT

Deve ser apresentada uma verso em outra lngua, do Resumo. Se for em ingls,
receber o ttulo ABSTRACT, em espanhol RESUMEM, e em francs, RSUM. A
verso no deve ser literal, deve ter aproximadamente 500 palavras e terminar com as
palavras chaves, como o Resumo.

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LISTAS

Cada lista deve ser apresentada em folha separada, na seguinte ordem: 1- ilustraes;
2- tabelas. 3- abreviaturas e siglas; 4- smbolos.
As listas no so de apresentao obrigatria.
Devem seguir a seguinte forma:

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LISTA DE ILUSTRAES

1. Papagaio amarelo.....................................................................................................02
2. Papagaio verde.........................................................................................................08
3. Arara vermelha..........................................................................................................21

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LISTA DE TABELAS

Tabela 1 Desenvolvimento dos papagaios.................................................................05

Tabela 2 Desenvolvimento das araras.......................................................................22
Tabela 3 Comparativo de desenvolvimento...............................................................32

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LISTA DE ABREVIATURAS

ADV advogado...........................................................................................................02
DIR direito..................................................................................................................10
CONST constituio...................................................................................................15
ADM administrao....................................................................................................31

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LISTA DE SMBOLOS

@ - arroba.....................................................................................................................10
- pargrafo..................................................................................................................13
$ - dinheiro.....................................................................................................................15

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SUMRIO

Introduo
Captulo 1 O Problema
1.1.Objetivos, delimitao e importncia do estudo......................................................02
1.2.Referencial Terico ou Conceitual..........................................................................04
1.3.Questes e/ou hipteses.......................................................................................
1.4.Definio de Termos.................................................................................................
Captulo 2 - Reviso da Literatura.............................................................................
2.1. Indicao dos autores que tratam do assunto e apresentao de suas idias..........
2.2. Discusso de novas idias e o estabelecimento do contedo da monografia;
2.3. Posio do autor da monografia sobre o tema e questes levantadas.
Captulo 3 A Metodologia da Pesquisa.....................................................................
3.1. Instrumentos...............................................................................................................
3.2. Coleta de Dados.........................................................................................................
3.3. Tratamento e Anlise dos Dados...............................................................................
3.4. Limitaes do Mtodo................................................................................................
Captulo 4 O Desenvolvimento...................................................................................
4.1. A explanao..............................................................................................................
4.2. A discusso................................................................................................................
4.3. A demonstrao.........................................................................................................
Concluso........................................................................................................................
Referncias Bibliogrficas.............................................................................................
Anexos.............................................................................................................................

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O Texto Cientfico e o seu Contedo
A Introduo
Na introduo levantam-se os antecedentes do problema, as questes atuais e as
controvrsias relativas ao tema. Definem-se a situao-problema e os objetivos,
delimita-se o trabalho, indicam-se a relevncia do estudo e as questes e/ou
hipteses.
Deve ter a seguinte estrutura:

Antecedentes do problema, tendncias atuais relativas ao problema, pontos de

debate, preocupao.

Formulao da Situao-Problema Dificuldade bsica, necessidade sentida,

lacuna detectada na rea do conhecimento.

Objetivo, Delimitao e Importncia do Estudo Definio de propsitos,

nfase em resultados ou produtos; restrio do campo de interesse e sua
relevncia pratica ou terica.

Referencial Terico ou Conceitual Fundamentao filosfica, terica ou

conceitual, quando existente, que embasa o problema.

Questes

e/ou

Hipteses

Busca

de

esclarecimento

sobre

pontos

indispensveis ao alcance do objetivo ou afirmaes condicionais a serem

testadas.

Definio dos Termos Definies constitutivas e/ou operacionais das variveis

utilizadas no estudo.

Organizao do Restante da Dissertao ou Tese De incluso obrigatria no

projeto e opcional no relatrio final da dissertao ou tese, anuncia o contedo
dos captulos com um breve resumo.

Nesta seo se apresenta o contexto do problema.

A introduo deve apresentar uma reviso da literatura inicial, dando uma idia do
conhecimento mais recente produzido em termos de estudos tericos e de resultados

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de pesquisa na rea de investigao, levantando questes, evidenciando tendncias
e/ou controvrsias, deixando transparecer a postura crtica do pesquisador.
A introduo deve ser redigida de forma a despertar e prender a ateno do leitor e
deve conter um roteiro do que vai ser apresentado a seguir, justificando as razes e a
motivao para a escolha/incluso do assunto.
muito importante a apresentao da estrutura do restante do contedo e um breve
resumo do contedo que ser abordado em cada captulo.

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Captulo I
O Problema
Formulao da Situao-Problema
Feita a introduo, que deve seguir o problema, o autor esclarece a questo que o
preocupa, inquieta ou desperta sua curiosidade.
Nesta seo, o problema anteriormente sugerido definido de maneira mais
especfica, facilitando ao pesquisador a formulao de objetivos. Deve-se apresentar
nesse captulo :
. Objetivos, delimitao e importncia do estudo
. Referencial Terico ou Conceitual
. Questes e/ou hipteses
. Definio de termos
Objetivos, Delimitao e Importncia do Estudo
Depois de haver completado, na introduo, o levantamento inicial da literatura
pertinente, e definido a situao-problema, o pesquisador poder decidir com maior
clareza e especificidade o(s) objetivo(s) do estudo. Antes de formular o(s) objetivo(s), o
pesquisador pode, para facilitar o encadeamento do projeto, retomar, de forma
sinttica, o problema anteriormente delineado.
Os objetivos so, ento definidos de forma o mais inequvoca possvel, indicando o
propsito da pesquisa.
Qualquer problema apresenta aspectos que, embora sejam diretamente relacionados
ao ponto central, constituem matria de interesse. O pesquisador deve evitar que seu
problema se torne geral e abrangente a ponto de no poder ser pesquisado. Por isso,
na delimitao, ele deve explicitar com clareza o que ser objeto de investigao e o
que no ser focalizado, e por qu.

26
Espera-se, igualmente, que o pesquisador indique a relevncia do seu estudo,
considerando aspectos relativos a avanos acadmicos ou tericos dentro do campo
estudado ou implicaes de carter pratico, assim como a possibilidade de contribuir
para o aperfeioamento de aspectos metodolgicos. Respostas e perguntas tais como
A quem interessaro os resultados da pesquisa?, Quais as perspectivas de
aplicao cientfica, tecnolgica ou social?, Que lacunas de pesquisa o estudo
preenche?, Qual a originalidade do estudo em termos de contedo, enfoque ou
metodologia? so capazes, tambm, de esclarecer a importncia da pesquisa.
Referencial Terico ou Conceitual
O referencial que fundamenta a pesquisa a ser desenvolvida, justificando-se a sua
adoo em relao ao problema investigado. necessrio o embasamento
terico/conceitual para buscar o significado dos fenmenos e relaes observados,
explicar e compreender os aspectos da realidade em estudo, permitindo sua
interpretao.
A teoria no um modelo ao qual a realidade deva adaptar-se. a realidade que
aperfeioa a teoria, muitas vezes exigindo reformulaes fundamentais ou mesmo
invalidando-a, entretanto, a teoria deve orientar a pesquisa e seus resultados devem
incorporar-se a teorias ou ser analisados luz delas.
Existem, evidentemente, alguns fatos ou realidades simples que no necessitam de
uma fundamentao para serem analisados e compreendidos, mas a maior parte dos
fenmenos sociais, dada a sua complexidade, exige um quadro de referencia terico
ou conceitual para sua compreenso e interpretao. Os fenmenos educacionais, por
exemplo, devem ser analisados levando-se em conta as teorias produzidas em reas
de cincias correlatas como a sociologia, a antropologia, a psicologia, entre outras.
Em alguns tipos de estudo (como a pesquisa etnogrfica), o referencial terico muitas
vezes no formulado a priori, pois, trabalhando no contexto da descoberta, o
pesquisador espera que a teoria seja a anlise dos dados coletados na realidade
(grounded theory).

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Questes e/ou Hipteses
As perguntas tm por propsito encaminhar o alcance do(s) objetivo(s). As hipteses
so proposies que fornecem respostas condicionais a um problema de pesquisa,
explicam fenmenos e/ou antecipam relaes entre variveis, direcionando a
investigao.
Em estudos experimentais, ex post facto e correlacionais, as hipteses so testadas
estatisticamente. Em estudos histricos, o teste o da evidncia histrica. Pesquisas
etnogrficas, por natureza abertas formulao de teorias (grounded theory) e de
hipteses a partir da imerso do pesquisador na realidade, raramente definem
hipteses.
Definio de Termos
Caso os termos-chave, conceitos, constructos ou categorias de anlise adotados no
estudo ainda no tenham sido definidos na seo do referencial terico ou conceitual,
o pesquisador deve faz-lo nesta seo. O objetivo da definio de termos deixar
para o leitor a concepo dos termos adotada no estudo.

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Captulo II
Reviso da Literatura
Esta reviso de literatura tem por objetivos:
a) fundamentar o problema, os objetivos, as perguntas ou as hipteses de
pesquisa;
b) evitar a rplica no-intencional de estudos j realizados;
c) familiarizar o pesquisador com o conhecimento atual da rea objeto de
estudo e com procedimentos metodolgicos adotados em outras pesquisas;
d) construir a moldura conceitual para a interpretao dos resultados da
investigao.
Nesse captulo devem ser apresentadas pelo menos umas 10 citaes de autores
diferentes. Se admite, tambm a apresentao de apenas 1 autor se trabalho tiver por
objetivo o estudo de apenas 1 autor, mas mesmo assim recomenda-se que se coloque
o que outros autores comentam sobre o autor.
H necessidade de que se insera comentrios entre as citaes. O captulo no pode
ser apenas uma colcha de retalhos !

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Captulo III
A Metodologia
O elemento bsico de uma boa metodologia consiste em um plano detalhado de como
alcanar os objetivos, respondendo s questes propostas e/ou testando as hipteses
formuladas. De fato, a boa metodologia apropriada soluo do problema e aos
objetivos de estudo.
O captulo da metodologia inicia-se com uma indicao sobre sua estrutura,
enunciando-se as sees que o compem.
Principais Sees de Pesquisa de Diferentes Tipos de Pesquisa
Em pesquisas experimentais, ex post facto, correlacionais e de levantamento, alm
das sees usuais dos Captulos I e II, o captulo da metodologia deve incluir:

Populao e Amostra (Participantes do Estudo)

Esquema de Pesquisa (Design), no caso da pesquisa experimental

Tratamento Experimental (s se aplica pesquisa experimental e se refere

descrio de como a varivel independente foi manipulada)

Instrumentos de Medida

Coleta dos Dados

Tratamento Estatstico

Limitaes do Mtodo

Em pesquisas histricas, o primeiro captulo deve incluir, alm da definio do

problema, dos objetivos e da relevncia do tema, uma delimitao do estudo no
espao e no tempo, deixando claros os critrios da periodizao adotada e sua
justificativa. Portanto, as principais sees do captulo de metodologia de pesquisas
histricas so:

Mtodo Utilizado (lingstica, anlise de contedo, anlise de discurso,

demografia histrica, mtodos quantitativos e outros)

Fase de Documentao (seleo de fontes primrias e secundrias)

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Estratgias de Crtica Externa e Interna das Fontes de Dados

Tratamento e Anlise dos Dados

Nas

pesquisas

etnogrficas,

planejamento

deve

explicitar

os

passos

procedimentos necessrios consecuo dos objetivos do estudo. Do primeiro

captulo, devem constar a formulao do problema, as questes do estudo, o quadro
terico (quando houver), as unidades de anlise (nos estudos de caso, a definio e
a delimitao do caso) e a relevncia do problema.
Nesse caso, incluem-se no captulo de metodologia:

Justificativa do Mtodo (explicitando-se a adequao e a pertinncia do tipo

especfico de pesquisa adotada)

Identificao e Seleo dos Participantes, j que a amostra quase sempre

intencional nesses estudos

Instrumentos de Medida (observao, participante ou no; entrevistas; anlise

documentria; questionrios e outros)

Coleta dos Dados

Tratamento e Anlise dos Dados (antecipando-se os procedimentos gerais

utilizados na anlise dos dados, utilizando-se ou no um referencial terico a
priori).

Em outros tipos de pesquisa, como, por exemplo, a filosfica, a bibliogrfica e a de

definio de determinado problema, a metodologia se resume explicitao dos
passos que o pesquisador seguir para atingir seu objetivo.
As principais sees desse captulo so apresentadas a seguir, a ttulo de sugesto.
Populao e Amostra
Nesta seo, define-se a populao (universo da pesquisa) e, em seguida, a(s)
amostra(s), se for o caso. Ao descrever a amostra, especifica-se a forma pela qual foi
selecionada, justificando-se a escolha dos procedimentos de amostragem. Esclarecese, tambm, como foi estabelecido o nmero de unidades da amostra calculado por
meio de frmulas, determinado por tabelas prprias ou atendendo a limitaes de

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ordem administrativa, financeira ou outras. Em estudos de caso, os critrios de
definio da amostra so, igualmente, explicitados.
comum encontrar-se esta seo sob os ttulos Participantes do Estudo ou Seleo
dos Sujeitos.
Instrumentos de Medida
Os instrumentos de medida utilizados (entrevistas, estruturadas ou no; questionrios;
testes; escala; observao; participantes ou no; instrumentos de laboratrio e outros)
devem ser igualmente descritos, informando-se sua validade e fidedignidade, quando
couber.
Coleta dos Dados
Refere-se descrio do processo de coleta dos dados: como (em grupo, individual
ou outro); por quem (o prprio pesquisador, equipe treinado ou outro(s); quando
(perodo); onde.
Tratamento e Anlise dos Dados
Nesta seo, devem ser explicitados o tratamento e a forma pelos quais os dados
coletados sero analisados. Estes devem ser interpretados de acordo com:

o referencial terico ou conceitual adotado na pesquisa, caso ele

tenha sido definido anteriormente; e

os resultados de estudos e pesquisas anteriores.

Isso permitir ao pesquisador ter indicaes sobre as dimenses e categorias de

anlise ou as relaes esperadas entre as variveis estudadas, a partir das quais os
dados devam ser interpretados.
No caso de projetos de pesquisa que impliquem dados quantitativos, deve-se
especificar o tratamento estatstico dos dados (estatsticas descritiva e/ou inferencial),
antes de colet-los. Em alguns casos, dados coletados com grande esforo podem

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tornar-se inteis por seu tratamento no ter sido previsto. At mesmo nveis de
significncia (x) para rejeio de hipteses so definidos com antecedncia porque,
em casos limtrofes, o investigador pode ser tentado a influenciar os resultados.
Consideraes sobre as possibilidades de tratamento dos dados implicam deciso
sobre a magnitude e a sofisticao de um estudo, devendo, portanto, ser cogitadas
pelo investigador no incio do projeto.
Limitaes do Mtodo
Nesta seo, indicam-se as deficincias metodolgicas do estudo, reconhecidas pelo
pesquisador, mas que, por motivos que devem ser aqui explicitados, no puderam ser
impedidas.
Classificao dos mtodos de pesquisa
Indutivo e Dedutivo

o mtodo dedutivo tem os seguintes princpios:

o usar apenas o que se considera evidentemente verdadeiro (e no
apenas o que provvel);
o dividir um problema em partes ( o que podemos chamar de analise do
problema);
o comear a resoluo do problema pela parte mais simples e ir aos
poucos at os assuntos mais complexos (o que se pode assimilar
sntese);
o reverter tudo para ter certeza de no haver esquecido nada.

A deduo chega de forma lgica a resultados que ainda no tenham sido explicados,
a partir de argumentos verificados como corretos e gerais.

no mtodo indutivo:
o a partir de dados particulares, permite inferir uma generalizao para o
conhecimento que inclua a maior parte daqueles dados de partida;

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o h fenmenos que exibem alguma caracterstica de analogia, ou seja,
acredita-se que provvel uma repetio de caractersticas;
o h, porm, sempre um perigo de que os dados no sejam suficientes
para uma generalizao, o que pode levar a falsas generalizaes.
Baseado em Francis Bacon a teoria do mtodo indutivo preconiza o estudo das
cincias com base nas tbuas de investigao:

a primeira tbua investiga a de presena ou afirmao, em que se colocam as

ocorrncias com as mesmas caractersticas de um fenmeno que se estuda;

na tbua da ausncia ou negao, indicam-se os casos em que o fenmeno

no ocorre;

a terceira tbua a das graduaes ou comparaes, em que so anotadas as

variaes verificadas no fenmeno que permitam fazer correlaes entre as
modificaes;

so tambm dadas vrias regras experimentais para as observaes indutivas.

A deduo e a induo se complementam porque:

a cincia usa um mtodo combinado, o indutivo-dedutivo, pelo qual, a partir de

fenmenos observados, se generalizariam leis que explicariam os fatos,
explicaes que, por sua vez, seriam testadas com novos fatos, e assim por
diante;

mtodo da cincia est ligado aos problemas de verificao e prpria teoria

do conhecimento, cujo foco principal o esforo para a gerao de novos
saberes e o uso da criatividade humana, assuntos que passam pelo tema
metodolgico, mas o ultrapassam.

Essa complementaridade implica na existncia de 06 etapas para pesquisa de um

problema cientifico:

escolher o que se possa genuinamente classificar como um problema a ser

resolvido;

procurar organizar os fatos que sejam mais relevantes para a soluo do

problema;

interpretar os fatos dentro dos paradigmas vigentes ou reformul-los;

34

testar a validade da soluo, isto , se ela chega a ter elementos de verdade;

comunicar as investigaes e concluses para a comunidade de colegas;

voltar a olhar para o problema no contexto do conhecimento em geral.

A marinha americana desenvolveu uma metodologia que combina, tambm, a

deduo com a induo e que tem os seguintes passos:

escolher assunto;

hipteses e metodologia;

levantar bibliografia;

levantar documentao;

fichar livros;

selecionar documentos;

redigir exposio;

discutir concluses; e

rever e imprimir.

No Japo desenvolveu-se uma tcnica denominada Qualidade Total que implica em:

planejar;

fazer;

verificar; e

agir.

Quantitativa e Qualitativa
A pesquisa quantitativa a que se caracteriza por:
o envolver um nmero significativo de objetos de pesquisa;
o ser mais generalista;
o desenvolver um argumento com base na repetio da experincia.
So mtodos utilizados pela pesquisa quantitativa:

aplicao de questionrios;

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pesquisa bibliogrfica de diversos autores;

estudos de diversos casos.

A pesquisa qualitativa envolve:

um nmero menor de pesquisados ou de objetos de pesquisa;

ser mais especifica;

escolha dos sujeitos de pesquisa; e

desenvolver um argumento pelo exemplo especifico.

So mtodos de pesquisa qualitativa:

entrevistas;

historias de vida;

pesquisa bibliogrfica de um autor;

estudo de um caso.

Exploratria ou bibliogrfica

na pesquisa exploratria:
o ainda que haja um referencial terico, est voltada ao estudo de
fenomologia, da aparncia e do cotidiano;
o procura resultados nos fatos;
o procura criar conhecimento a partir da realidade

a pesquisa bibliogrfica refere-se a:

o estudo do conhecimento de terceiros;
o o estudo atravs da viso das outras pessoas;
o a sntese ou a anttese do conhecimento de alguns sobre determinado
assunto.

As

formas

desses

complementares.

conhecimentos

so

distintas,

mas

muitas

vezes

so

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Captulo IV
Do Desenvolvimento
O desenvolvimento pode ser dividido em mais captulos ou ser estruturado em sees
e subsees.
O desenvolvimento constitui o ncleo do trabalho. Esta parte trata da fundamentao
do problema e tem por objetivos:

a explanao (descrio de idias, posies de autores, conceitos,

teorias);

discusso

(conforto

de

argumentos,

apresentao

de

idias

divergentes ou convergentes entre autores); e

a demonstrao (interpretao dos resultados obtidos e posicionamento

do autor da monografia).

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Concluso
Esta etapa representa o momento final, quando apresentado o resumo da
argumentao e so relacionadas as diversas idias desenvolvidas ao longo do
trabalho, em um processo de sntese dos principais resultados, com os comentrios do
autor.
Referncias Bibliogrficas
a apresentao das referncias bibliogrficas, seguindo as normas da ABNT.
As regras bsicas so as seguintes:
. primeiro se apresentam os livros, depois as revistas, depois os congressos e
no final os sites;
. s devem constar da lista, os autores e obras efetivamente citados ou
referendados no texto;
. a ordem deve ser alfabtica;
. a referncia bibliogrfica deve ser apresentada como aparece na contra capa
do livro ou da revista; e
.na referncia dos sites deve constar o dia da pesquisa.
Anexos
Os anexos so os documentos que embasaram a pesquisa, os grficos/tabelas que
no foram includos no texto.
Deve ser apresentada uma relao dos anexos e esses devero vir a seguir na ordem
em que foram referidos no texto.
So anexos necessrios:
. o questionrio ou roteiro de entrevista;
. o contedo da entrevista e as respostas dos questionrios; e
. as cpias impressas dos sites citados na pesquisa.

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Referncias Bibliogrficas
Associao Brasileira de Normas Tcnicas Normatizao da documentao no
Brasil. PBN66. RJ:IBBD. 2012
Asti Vera, Armando. Metodologia da investigao cientfica. Porto Alegre: Globo, 2010.
Eco, Umberto. Como se faz uma tese. So Paulo: Perspectiva, 2011.
Gil, Antonio C. Como elaborar projetos de pesquisa. 6 ed. So Paulo: Atlas, 2010.
Martins Filho, Eduardo Lopes. Manual de Redao e Estilo de O Estado de So
Paulo. 3 ed. So Paulo: O Estado de So Paulo, 1997.
Severino, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientfico. 22 ed. So Paulo :
Cortez, 2002.