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2 El recuerdo supone una accin que desestabiliza la mirada, despierta al sujeto mediante una
inquietud que aparece en la comprensin del mundo. Es en este sentido que el recordar supone
un procedimiento especfico que aleja al sujeto de la actitud pasiva que impone la acepcin
receptiva de la memoria.
3 Lgica es una ciencia formal que estudia la estructura o formas del pensamiento
humano (como proposiciones, conceptos y razonamientos) para establecer leyes y
principios vlidos para obtener criterios de verdad. Como adjetivo, 'lgico' o 'lgica'
significa que algo sigue las reglas de la lgica y de la razn. Indica tambin una
consecuencia esperable natural o normal.
guardar donde rellenarme de estos mensajes, resulta una practica satisfactiria, pero a
medida que va creciendo tiende a salirse de las manos. Y con ello acarrean
consecuencias, en el mejor de los casos mundos idilicos. Releerlas y dar pie a posibles
encrucijadas por las que se garabatearon, y hago hincapi en la idea de garabato7 porque
legible no sera la primera de las palabras con que yo nombrara a mi escritura. No poda
ser tan problemtico si la situacin se mantena con un bajo perfil.
4 Post-It o psit es una marca registrada de 3M Company que identifica unas pequeas hojas
de papel autoadhesivo de varias dimensiones, formas y colores, aunque predominan en paquetes
de varias hojas pegadas entre s. La intensa curiosidad de Fry, su predileccin por las soluciones
prcticas y frustracin que senta por el hecho de que el papel separador de pginas cayera
constantemente de su libro de himnos, le hizo descubrir que el adhesivo de Silver podra servir
como separador ms fiable e ide el concepto de Post-it Notas adhesivas.
5 Los oficinistas suelen ser personas que gustan de matar los fines de semanas en pendientes
debidamente puntualizados en estos cuadros de colores, que disfrutan de haber roto con horarios
diurnos y nocturnos.
En algn momento las narraciones que se rasguearon con la saa de postip, se vieron
calificadas de ciegas. Hubiese preferido ser sorprendida por un rayo cenizo a mitad del
cielo obscuro, en una de las ocurrentes noches de tormenta, que en las ultimas fechas
han venido acumulandos en la azotea. Pero ya era tarde, el trmino ceguera 8 se
convirti en la zozobra de las maanas.
Si el concepto de ceguera haba sido sembrado entre la idea del trazo con que fue
ejecutada la primeridad del postip y la desestabilizacin de la realidad concebida a partir
de la relacin que establece un sujeto con el mundo colectivo. Que lnea es la que
separa a la memoria, al recuerdo, a la creacin de historias?. La fidelidad que guarda
cada una de ellas, respecto al hecho fidedigno La construccion de imgenes a partir de
evocaciones al recuerdo, por medio de sensaciones, aromas de alguna manera
apegandose a lo kinestesico. Por si pareciese poco, en la prctica de el ocio, un
articulo de neurociencia lleg a mis manos, en este se describia el trabajo realizado por
un grupo de cientificos, en el esfuerzo por disminuir los efectos del Alzheimer, se hablaba
del hecho de la implantacin de recuerdos, como si se tratase de una escena sacada de
un relato de ciencia ficcin,9 perturbadora pero con la carga estetica necesaria para
apenas caer en cuenta sobre la veracidad de la memoria. La idea de una memoria
implantada de otro sujeto tendr cabida en la memoria misma del que la percibe 10 Fueron
interrogantes que azotaron algunos recuerdos que llegaron en calidad de duda sobre su
veracidad y la interferencia de la que habian podido ser objeto. Pude haberme desecho de
8 el termin ceguera a partir de ahora podr ser entendible como el estado de creacin
de una imagen mental, a consecuencia de una pulsin.
9 https://www.youtube.com/watch?v=Wnu-EXmnqFs
10 Porotrolado,elrecuerdoesunobjetoqueunapersonaregalaaotraoquetraedealgnsitioconla
finalidaddequequienlorecibesiempreserecuerdedel,dedichositiouobjeto.
las historias y volverme a jugar sudoku, hacer crucigramas o en el mejor de los escenarios
tomar un multivitamnico.
Preguntas tales, como Cmo se recupera el pasado?
Yo sentira en la medida exacta en que coincidiera con lo sentido, en que ste
Dejase de tener lugar en el mundo objetivo y no me significase nada. Esto equivaldra a
tener que buscar la sensacin ms ac de todo contenido calificado.11
Dentro del marco de las palabras que fueron garabateadas, propiciando por su falta de
legibilidad la creacin de una vocablo que pudiera ser entonable si era el caso de la forma
y si se tratas de una palabra que no evocara inmediatamente a un momento, adjudicarle
una historia con la cul pudiese ser protagonista 12 Es asi como se procesa uno de los
primeros libros de artista , el cul desde su inicio contempla la resignificacin, al ser
manual para armar una serie de casas de papel, este se encuentra con las instrucciones
en
un
idioma
distinto,
en
francs.
De
esta
manera
siguiendo
instrucciones
12
Al respecto, el escritor alemn Walter Benjamn, realiza una disertacin sosteniendo que slo
puede ser componente de la memoria involuntaria lo que no ha sido vivido explcita y conscientemente, lo
que no le ha ocurrido al sujeto como vivencia (1999: 129). He aqu una primera tensin conceptual que es
constitutiva de la diferenciacin entre memoria y recuerdo. Vivencia, en alemn Erlebnis, es aquella que
recompone el sentido a partir de la vida cotidiana. Por esto mismo es entendida como parasitaria en tanto
resguarda el vnculo con el mundo de un sujeto alienado, evitando todo elemento de novedad que pueda
irrumpir su curso normal. El concepto de memoria involuntaria es, en la cita, opuesto a la idea de vivencia,
ya que se vincula con la segunda nocin de experiencia, Erfahrung. De acuerdo a Benjamin es esta segunda
acepcin la que surge a travs de la memoria involuntaria, aqu la experiencia adquiere un valor afirmativo
vinculada a lo creativo.
una narracin. La manera transgresora de la que alude sea el objetivo de la obra es por
medio de piezas que evoquen a la primeridad que se, experimenta al contemplar una
obra, con el uso de una narrativa visual. En la bsqueda de exponer estas historias, como
meros relatos, se aludir al esfuerzo por la creacin de un metalenguaje 14, el cual sea
capaz de reflexionar acerca de las imgenes por las cuales nos encontramos permeados,
hasta que grado ha llegado la influencia de estas a la idea de historia ha manera personal
que cada uno de nosotros cuenta.
Ya que la propuesta de esta presentacin surge, a partir de la desestabilizacin por parte
de lo que significa la idea de un recuerdo y las interrogantes de, Qu tan apropiada o
que tan instituida se encuentra la memoria colectiva en cada uno de nosotros?. Las
expectativas ante el hecho de los avances cientficos.
1. QUE ES EL RECUERDO Y LA MEMORIA.
1.1.
Real y realidad.
1.1.1. Procesos que se ejercen para la creacin de una imagen.
2. NARRATIVA VISUAL.
2.2. Delimitacin de una novela grafica y el trabajo propuesto.
http://conceptodefinicion.de/recuerdo/
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/160/el-sindrome-de-la-memoria-falsa
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:masterFilosofiaHistoriaSaguilera/Documento.pdf
http://tempoespiral.blogspot.mx/2010/05/giorgio-agamben-infancia-e-historia.html
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/metalenguaje.htm
Protocolo de Investigacin.
La Memoria implantada.
Junio 2015