Técnicas de Investigación

LA INVESTIGACIN SOCIO RELIGIOSA
Un instrumento cientfico al servicio de la Misin de la Iglesia
Por Toms S. Moreno
Ministerios Amanecer
La investigacin Socioreligiosa
INTRODUCCIN
El Ministerio Amanecer ha incursionado por ms de 20 aos en un campo que
pudiera ser considerado por algunos como materialista y ajeno a la labor misionera, me
refiero a la investigacin socioreligiosa. En algunos sectores de la comunidad cristiana
cuando se trata de investigar y recabar informacin de sus iglesias o denominaciones,
les causa cierta incomodidad o temores. Lo curioso del asunto es, en todo trabajo
misionero en el Mundo la investigacin ha sido usada de manera emprica, informal o
formalmente, y en algunos casos ha sido realizada cientficamente, aun por aquellos que
la adversan. De no ser as, Por qu elaboran reportes de sus trabajos? Cmo hacen
para presentar necesidades de oracin del lugar y contexto en donde realizan su misin?
De dnde y cmo concluyen que una tierra, un pas o una ciudad es un pueblo
necesitado de Dios? Cmo creen ustedes que se concluy que existe una Ventana
10/40 en donde estn los menos evangelizados, la gente ms pobre y menos alcanzada
con el Evangelio. La respuesta es obvia: Son el resultado de un esfuerzo de
investigacin o de un trabajo que se construy en la bsqueda de informacin.
Por otro lado, tanto teolgica como instrumentalmente, la investigacin e
informacin ha sido una herramienta que ha acompaado a la iglesia a travs de toda su
historia, observe el caso del libro sobre Cristo realizado por el Dr. Lucas, quien despus
de mucha investigacin escribe su Evangelio; lo mismo sucede con el libro de Hechos.
Mucho de lo que conocemos acerca de la historia de la Iglesia, de sus mrtires, logros,
tratados y literatura teolgica hoy, son el resultado de mucho esfuerzo investigativo.
La investigacin no ha sido un elemento oponente a la misin de la Iglesia, al
contrario, le ha sido til para medir y conocer el alcance y dimensiones de la tarea que
tiene por desarrollar en este mundo, as como sus necesidades ms apremiantes para
producir planes y proyectos que se centren en cumplimiento de La Gran Comisin.
No somos ignorantes acerca algunas tcnicas investigacin. Babbie lo plantea de
esta manera: ... debe quedarle claro que ya conoce bastante de la investigacin social.
De hecho, usted ha realizado investigaciones sociales cientficas toda su vida (Babbie,
E. 2000, p.2). Por ello, el objetivo de este material consiste en hacer llegar algunos
planteamientos y recomendaciones que consideramos necesarias para el uso de La
Investigacin en la realizacin del estudio nacional o de ciudades dentro del marco de la
Visin de Amanecer; igualmente, proveer un proceso natural para la seleccin y
equipamiento de los entrevistadores, as como herramientas para desarrollar el trabajo
de campo. Desde este ngulo, el propsito es ayudar a perfeccionar las destrezas que
ya se tienen y compartir algunas herramientas para hacerlo mucho mejor y ms efectiva.
OBSERVACIN CIENTFICA
Sabino nos aproxima a su definicin: Es percibir activamente la realidad exterior
con el propsito de obtener datos que, previamente, han sido definidos como de inters
para la investigacin (P.148). Es decir que: Est orientada a un objeto preciso de
estudio, es sistemtica, y posee controles que permiten la evaluacin del proceso.
Ella puede ser: Simple o participante. Soriano, las define: Ordinaria o participante.
La observacin simple puede ser: Directa o indirecta (Por medio de instrumentos).
La observacin participante puede ser: Natural o artificial. Ac algunos incluyen la
Cuasiparticipante: Es cuando el investigador realiza algunas actividades colaterales en
las que participa el grupo o conjunto en estudio (Un pastor, por ejemplo, en su
comunidad, mientras ejerce su rol, puede ser un observador cuasiparticipante. Vea
Mateo 9:35-38, es partiendo de all que Cristo hace su declaracin sobre la condicin del
hombre).
La observacin documental: Sobre documentos actuales, histricos o de todos los
gneros, siempre y cuando reflejen hechos y datos que respondan al objetivo de la
investigacin que se est realizando.
La observacin no es una mera percepcin pasiva, es activa, ya que se debe:
Seleccionar, organizar y relacionar los datos referentes a nuestro problema. Por ello, la
observacin puede ser: Estructurada o no estructurada.
Ante esto, Sierra, seala que: La observacin, pues, en este sentido amplio,
engloba todos los procedimientos utilizados en las ciencias sociales, no solo para
examinar las fuentes donde se encuentran los hechos y datos objeto de estudio, sino
tambin para obtener y registrar stos (Sierra, B.R., 2001, p.240). Sobre esta base,
Sierra nos da un esquema, el cual sigue todo proceso natural de observacin:
Sujeto
Estmulo
Objeto
Respuesta
Percepcin
Registro
Sierra, nos alerta: En todos los eslabones de esta cadena pueden intervenir
factores ajenos y alterar la pureza de la observacin y la validez de los resultados (P.
240). Es un cuidado que debe preveerse en todo proceso o proyecto de investigacin, de
tal manera que sus resultados puedan los ms cercanos a la realidad del objeto
estudiado y llegue a ser confiable.
Finalmente, la observacin tiene por finalidad recoger los datos del sujeto a
estudiar a travs de diversos medios.
LA INVESTIGACIN: UN INSTRUMENTO CIENTIFICO

La Investigacin es un instrumento cientfico a disposicin de la Iglesia de Cristo, y
como herramienta de trabajo se vale de otras disciplinas. Dice el Socilogo mexicano
Soriano: La investigacin de los fenmenos sociales no es patrimonio de una sola
disciplina, sino que requiere del concurso de diversas profesiones que permitan con sus
respectivos enfoques y herramientas terico metodolgicas un anlisis ms completo y
consistente de los problemas (Soriano, R. 2000, p. 28). Por ejemplo, pregunto, Qu
otras disciplinas o ciencias participan en una investigacin Socioreligiosa?.
Creo importante resaltar el siguiente planteamiento. El enfoque central de las
ciencias sociales tienen que ver con lo que es, y no tanto con lo que debera ser. Se
ocupan de cmo son las cosas y por qu.
Las ciencias sociales se fundamentan en dos pilares fundamentales: La lgica y la
observacin, con ello sigue un proceso muy prctico y sencillo como lo es: La teora, que se ocupa
del aspecto lgico de las ciencias; la recopilacin de datos, del aspecto observacional; y el anlisis
de datos, de buscar esquemas en lo observado y, cuando viene al caso, comparar lo que se espera
lgicamente con lo que en realidad se observ (Babbie, E. 2000, p13).
Por otro lado, la investigacin es un asunto de la vida diaria, ... es algo que usted
y yo hemos practicado todos los das de nuestra vida (Babbie, E. 2000, p.4). Bravo,
ampla este asunto diciendo que: La investigacin es una actividad de la vida humana,
orientada a descubrir algo desconocido. Tiene su origen en la curiosidad innata de los
hombres, es decir, en su deseo de conocer cmo y por qu son las cosas y cules son
sus razones y motivos .... Lo que le obliga a investigar y buscar solucin a sus
problemas, dificultades y necesidades (Bravo, S.R. 1999, p. 27). Por ejemplo, por lo
general, la toma de decisiones diariamente est precedida por una previa investigacin,
formal o informalmente estructurada, espontnea o planificada.
En trminos tcnicos La Investigacin se nutre de elementos como:
La Epistemologa: Doctrina de los fundamentos y mtodos del conocimiento
cientfico (1981, Pequeo Larousse Ilustrado, p. 413). Popularmente, podemos definirla
como La ciencia del conocer. Y de Metodologas, es decir, las formas y las tcnicas
que se usan en la procura de la bsqueda de ese conocimiento.
De una manera muy sencilla pudiramos definir a la investigacin como: La
Ciencia del averiguar la realidad. Este es el acercamiento que nos permite llegar a la
ciencia, tanto en la realidad asentida como en la experimentada. En nuestro caso como
misioneros e iglesias, la ciencia es uno de nuestros mejores aliados, pues nos provee en
la investigacin, herramientas y metodologas adecuadas para acercarnos al hombre y
su contexto, al mundo y sus sistemas, como objeto y objetivo de misin con el fin de,
conocer mejor su realidad, y responder a ella con las propuestas que se desprenden del
Evangelio, as como la plantacin de iglesias estratgicamente partiendo de realidades y
necesidades concretas.
PROPOSITOS DE LA INVESTIGACION
Del punto anterior podemos concluir con la siguiente definicin de lo que
entendemos como investigacin: Un proceso en el cual determinamos que aspectos
observamos de quin y con qu finalidad. Este ltimo aspecto es el que abordaremos en
el siguiente espacio, con qu fin o propsitos se investiga, igualmente, con qu fines
Amanecer desarrolla un programa de investigacin.
Los ms comunes son tres: Exploracin, descripcin y explicacin. Miremos
algunos detalles sobre stos.
Exploracin: Es acercarnos a un asunto para tener una mejor comprensin del
mismo. A un sujeto, varios y sus variables.
Descripcin: Es describir situaciones y acontecimientos. Es un acercamiento a
las tendencias y frecuencias: Voto, religin, mercado, etc.
Explicacin: Por ejemplo, referir las intenciones del voto de un electorado es una
actividad descriptiva, pero decir por qu se inclinan por el candidato A en vez de B, es
una actividad explicativa.
Segn Wingerd, La Investigacin Tipo Amanecer persigue cuatro propsitos
bsicos, aspectos que en otras palabras recogen la exploracin, descripcin y la
explicacin:
Informar: Proveer informacin a la Iglesia acerca del potencial existente para un proceso de
plantacin de iglesias, as como las necesidades bsicas del campo de cosecha, de tal manera que
pueda generar planes estratgicos en el cumplimiento de la gran comisin.
Motivar: Proveer informacin a la iglesia que le estimule a la discipulacin de toda una nacin,
especialmente, cuando los lderes de las iglesias y denominaciones sobre la base de la informacin
obtenida pueden desarrollar planes y metas especficas.
Dirigir y movilizar: En base a los datos obtenidos dirigir y movilizar a la iglesia hacia las
necesidades concretas del campo de misin, de tal manera que produzca un proceso de plantacin
de iglesia y misin comprometido con la sociedad y sus necesidades especficas.
Instruir y educar: Proveer informacin a la iglesia que le permita conocer los distintos mtodos
en un pas para la discipulacin de toda la nacin, acompaado de modelos efectivos, as como una
descripcin de los distintos grupos y sectores en donde la iglesia ha de desarrollar su trabajo.
En lo personal, lo expresara de esta forma: Proveer informacin a la iglesia que le

permita construir sus planes de discipulacin de toda la nacin construido en las
necesidades bsicas de las personas y el contexto en donde la iglesia ha planificado
desarrollar su trabajo misionero. A mi manera de ver, la investigacin nos ayuda a
cambiar el proceso de planificacin, el cual, ya no estara construido en metodologas o
programas, sino que partira de los datos y las necesidades encontradas.
Esto es lo que nos permitira por lo menos cuatro cosas bsicas:

Identificar: Cmo son las personas o iglesias que constituyen a un pas, regin,
ciudad, comuna, departamento? Qu idiomas o lenguas hablan estos diferentes grupos
o en las iglesias? Cul es la divisin social de estos grupos? Qu otros grupos de
otras naciones se encuentran all?.
Localizar: Las divisiones geogrficas de un pas: Cuntas ciudades, villas,
comunas, departamentos, estados, regiones, centros poblados? Cul es el lenguaje de
esas regiones y esas divisiones sociales? Cul o entre quines se produce el mayor
movimiento de migracin interna? Dnde o en qu lugares la iglesia se encuentra
ubicada? Cules son las poblaciones y sectores de la sociedad sin iglesias?.
Describir: El sistema poltico, social, econmico y religioso de un pas, regin,
ciudad, villa, comuna. Igualmente, la situacin moral, necesidades bsicas de la
sociedad, tipo y clases de pobreza y opresin, y tambin, por qu la gente est
migrando. En cuanto a la Iglesia: Tipo de iglesias (Denominacionales, independientes),
su trasfondo doctrinal, el liderazgo y sus caractersticas, etc.
El estatus o la demografa: El total de la poblacin, tanto urbana como rural,
hombres mujeres, adultos, jvenes, adolescentes, nios. Tasa de crecimiento anual,
distribucin social y habitacional. Igualmente, el tamao de la iglesia y su constitucin
demogrfica.
Como se puede ver, la investigacin sera y es, de hecho, una herramienta muy
til para el desarrollo del trabajo y misin de la iglesia.
UNIDADES DE ESTUDIO
Nos referimos al qu o a quines hemos determinado estudiar investigar. El
reagrupamiento del objeto u objetos de estudio, de tal manera que, podamos
examinarlos, crear descripciones sumarias de ellas y explicar sus diferencias, as como
su constitucin o naturaleza. Para efectos de nuestra propuesta y estudio presentar las
siguientes:
Individuos:
Puede caracterizarse en trminos de su pertenencia a las agrupaciones sociales:
Evanglicos, gays, padres y madres solteras, universitarios, analfabetas, etc. Por
ejemplo, al seleccionar una de estas variables de la sociedad, usted elabora un proyecto
especfico para observar y estudiar con el fin de conocer las caractersticas, naturaleza,
etc., de estas personas.
Grupos sociales:
Pandillas, familias, tribus urbanas, etc. Por ejemplo, en este caso estamos
realizando una investigacin en Latinoamrica acerca de la generacin emergente o GX,
lo cual ayudar a las comunidades cristianas a tener informacin apropiada para
desarrollar un trabajo conforme a ese contexto.
Organizaciones:
Corporaciones, iglesias, denominaciones, etc. Existen diversas fundaciones,
algunos les conocen como ONG, que estn desarrollando un trabajo en la sociedad, lo
cual, hace importante conocer su trabajo, naturaleza, caractersticas, alcance, fines,
grupos que atienden, etc. Por ejemplo, el estudio eclesial que Amanecer realiza en cada
pas, en cual se procura conocer los tipos de iglesias, ubicacin, trabajo, etc.
Productos sociales:
Cualquier cosa hecha o producto de los seres sociales: Libros, poemas,
documentos, libros de actas, etc. Por ejemplo, la conocida investigacin documental es
uno de estos estudios.
Como se habr dado cuenta, el trabajo de investigacin se realiza desde el
Movimiento Amanecer, va ms all de la ubicacin y medicin de la iglesia o de una
sociedad. Es un trabajo bastante completo y amplio.
LA INVESTIGACION APLICADA
La investigacin social es un campo muy amplio, en vista de ello, nosotros nos
hemos inclinados por el tipo de investigacin conocida como Investigacin social
aplicada debido al tipo de estudio y los objetivos que estos persiguen desde la ptica de
Dawn Ministries (Ministerios Amanecer).
Nuestros objetivos como investigadores no estn orientados al utilitarismo
econmico, ni satisfacer intereses minoritarios (una mera curiosidad social o religiosa,
cultivar nuestro currculum); pero s, estudiar el problema desde una perspectiva global,
considerndolo como un todo, segn sus dinmicas y vinculaciones, tanto externas
como internas (en nuestra caso: tanto naturales como sobrenaturales, fsicas como
metafsicas, religiosas como sociales, econmicas como morales, etc.) en su desarrollo
histrico.
La Investigacin Aplicada se conoce tambin como: Investigacin comprometida
Porque: ... tiene como imperativo conocer en forma directa y profunda los problemas
sociales para descubrir las causas y poder ofrecer soluciones realistas (Soriano, 2000,
p. 24). Es investigacin militante porque procura influir en los procesos sociales (y
religiosos) o de modificar diversos aspectos de la problemtica que se estudia.
La investigacin es un proceso en el que vinculamos diferentes niveles de
abstraccin, se cumplen determinados principios metodolgicos y se llevan a cabo
diversos procesos lgicamente articulados, apoyados en teoras, mtodos, tcnicas e
instrumentos adecuados con el fin de alcanzar un conocimiento objetivo y real de ciertos
fenmenos. Es cientfica si se aplican metodologas y tcnicas cientficas a situaciones y
problemas concretos en el rea de la realidad social para buscar respuesta a ellos y
obtener nuevos conocimientos. Sin embargo, la ignorancia lleva a algunas personas, y
aun a cristianos, considerar a las ciencias como una amenaza, sin embargo en cada
aspecto de la vida el hombre se nutre o crea procesos para la utilizacin de su saber,
descubrir nuevos conocimientos o la aplicacin de respuestas a problemas que se le
presentan en la vida diaria. Qu es eso?: Ciencia.
Para el desarrollo de nuestra misin como cristianos y poder medir el
cumplimiento de la misma (Ver Mateo 28:18-20, Marcos 16:15, Hechos 1:8, Colosenses
1:25-29), hemos usado herramientas cientficas en el devenir de nuestra historia como
Iglesia; por ejemplo, para que se pudiese llegar a tener el Texto Sagrado como lo
tenemos en la actualidad, ello obedeci a todo un proceso cientfico: Compilacin,
comparacin, exgesis, anlisis, etc. Por eso tenemos Las Escrituras. En el campo
misionero, hoy tenemos con precisin una descripcin del tamao de nuestra tarea
cuando se presentan sectores del mundo como menos o ms alcanzados, por ejemplo:
La ventana 10/40 (Africa Asia), La puerta (gran parte de la amazona: Venezuela,
Brasil, Per, Ecuador), estos son estudios completo de pases que reflejan su condicin,
necesidades, pueblos y sectores no alcanzados, etc., lo cual, hace que planifiquemos
mejor nuestro trabajo y utilicemos mejor los recursos que disponemos.
Ahora, todo este estudio no se realiza solo para hacer llegar informacin, editar
literatura para divulgar informacin, en el caso de Amanecer, sigue el sistema de
investigacin aplicada, recabar informacin, conocer realidades y hacer propuestas
desde las necesidades encontradas con el fin de que hayan cambios, transformacin de
realidades, una mayor expansin del reino de Dios, entre otras cosas.
Bob Waymire, en su prefacio al Libro de Roy Wingerd Jr., con respecto a la
investigacin como herramienta para las misiones, hace planteamientos que concuerdan
con la propuesta que en este tratado presentamos acerca de la Investigacin como
instrumento cientfico al servicio de la misin de la Iglesia, l dice:
Necesitamos ser iluminados!. Para ser buenos mayordomos de la gracia de Dios, tenemos que tener los
hechos ver el cuadro verdadero. Las verdades de ayer son a menudo las ficciones de hoy. Necesitamos la
informacin correcta y actualizada acerca de nosotros mismos (los segadores) y de nuestro contexto (El campo
de siega).
Si no recopilamos, conservamos, analizamos y comunicamos la informacin apropiada acerca del Campo
de Siega y los Segadores de una manera continua, perderemos de vista nuestra meta a largo plazo, usaremos
nuestra energa y recursos en muchas buenas obras, dejaremos muchos campos de siega sin tocar, y de otros
regresaremos con las manos vacas. Millones permanecern en la esclavitud, y nunca experimentarn el
poderoso amor transformador de Cristo, ni el cuidado y poder de nuestro Seor y Salvador. El reino de las
tinieblas tendr decididamente ventaja y tal vez prevalecer (al menos temporalmente).
Sin embargo, cuando el Cuerpo de Cristo tenga los hechos (la luz) que necesita, entonces ser posible
alcanzar el potencial para hacer discpulos de todas las naciones, ver sociedades enteras liberadas de la
esclavitud, y ver a Jess encarnado en todo segmento de la sociedad demostrando su cuidado amoroso y su
redencin. El reino de la luz reinar en victoria!.
(Wingerd Jr, R. 1992, p. vii).
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Por ejemplo, el siguiente grfico, es el resultado de un trabajo de investigacin en

el campo social y de la salud, l, nos da una dimensin acerca de la epidemia del Sida.
Esta informacin, ayuda a la Iglesia a reconducir sus programas en el campo misional, y
ser parte activa en la prevencin y solucin de problemas como este, y otros, los cuales
son parte comn de las sociedades entre las cuales ejercemos nuestra misin.
Los catlicos, ante las distintas situaciones y necesidades que vive el pueblo
latinoamericano, en uno de sus encuentros plantearon una propuesta para su trabajo en
la regin, la cual considero oportuna compartir:
No tenemos soluciones tcnicas ni remedies infalibles. Queremos sentir los problemas,
percibir las exigencias, compartir las angustias, descubrir los caminos y colaborar en las
soluciones (II Conferencia Episcopal Latinoamericana, en Medelln, Colombia, 1968:
Mensaje a los pueblos de Amrica Latina. Ed. CELAN, 1998).
En este sentido, la investigacin aplicada nos ayuda a diagnosticar, pero tambin

a encontrar propuestas o posibles soluciones a los distintos problemas que se
encuentran en los diferentes lugares en donde pretendemos desarrollar nuestro trabajo
misional como embajadores del reino de Dios.
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Otra forma de ver el proceso para un trabajo de investigacin nos lo ilustra Babbie
con el siguiente grfico, demostrando que en las decisiones humanas, si las
estudiramos ms a fondo, nos acercaramos ms y mejor a las fuentes o razones que
mueven a una persona o a una sociedad a tomar decisiones, elegir un candidato poltico,
una religin, una profesin, etc., (p.14).
TEORIA
Afiliacin religiosa
Educacin
Prejuicios
Preferencias de voto
Clase social
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En el Ministerio Amanecer, la teora se construye alrededor de:

El campo de siega: Pas, ciudad, pueblo, sector social.
Y los segadores: La Iglesia.
En ambos casos se plantean variables, propuestas, para lo cual, se formulan las
preguntas que nos gustara contestar, como por ejemplo:
LA IGLESIA: SEGADORES
EL PAS: EL CAMPO DE SIEGA
El qu, quienes: Naturaleza
Identificacin
El cmo: Cultura, contexto, situacin social
Describir
El cuntos: Demografa, nmeros ..
Demografa
El dnde: Ubicacin geogrfica.
Localizar
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LA RECOPILACIN DE DATOS:
Es el trabajo de campo en si. Para el cual, se sigue el procedimiento natural de
todo proyecto, pero con su aplicacin especfica a un proyecto o plan de investigacin.
En el cual, se encuentra la planificacin y la instrumentacin de los sistemas escogidos
para desarrollar el trabajo de investigacin. Los mismos lo resumo en lo siguiente:
PLANIFICACIN
Nos referimos a todo el proceso de organizar todas las etapas del trabajo que se
ha de realizar en el pas, regin, o zona.
Es en donde se determina los objetivos del proyecto nacional de investigacin.
Cada pas o equipo nacional debe tener bien claro el para qu est proponiendo o iniciar
un plan de investigacin social y religiosa.
Debe escogerse o elaborarse los sistemas que se pretender utilizar para la
investigacin: Encuestas, cuestionarios, etc.
La elaboracin de todas las etapas, cronograma de actividades y su respetivo
calendario de trabajo: Reuniones, elaboracin de instrumentos, bsqueda de financistas,
entrenamiento de los entrevistadores, muestreo de prueba del instrumento o cuestionario
a usar, el desarrollo de la recopilacin de datos, entrega de los formularios llenos,
reunin o reuniones de anlisis, reunin o reuniones para la elaboracin de propuestas,
congreso de lderes, etc.
INSTRUMENTOS Y METODOLOGAS (Ms adelante se dan ms detalles al respecto):
Nos referimos a las herramientas a utilizar el en plan de investigacin y las
estrategias que se estarn utilizando, por ejemplo:
Censos.
Muestreos: Pruebas selectivas.
Instrumentos de observacin cientfica.
PROCESAMIENTO DE LOS DATOS:

Se debe determinar el sistema que se utilizar para procesar la informacin que
se pretende recabar. Por ejemplo: Sistemas manuales o sistemas tcnicos electrnicos
(Tabulacin en un computador, la creacin de una base de datos).
Nota: Las bases de datos electrnicas deben ser elaboradas una vez que se tiene
claro el tipo de instrumento o cuestionario que se ha de utilizar para el trabajo de campo.
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ANLISIS DE LOS DATOS:

Estamos hablando del anlisis y la presentacin de las conclusiones de toda la
informacin obtenida durante el estudio. Sierra Bravo sostiene al respecto que: Se trata
de una operacin importante que remata y culmina todo el proceso de investigacin y en
la que se recogen y acumulan sus frutos y resultados (Sierra B. R., 1999, p. 458). Segn
este autor, no es una operacin simple, sino compleja, pues se pueden distinguir en ella
tres aspectos principales: El anlisis propiamente dicho, la interpretacin y la explicacin.
El anlisis busca hacer explcitas las propiedades, notas y todos los rasgos que
han resultado de las variables o asuntos estudiados, mientras que la interpretacin,
procura determinar el significado y alcance religioso y sociolgico de la informacin que
hemos obtenido con el estudio.
En cambio, la explicacin de esos datos, se puede considerar como la
expresin terica ltima y general de los resultados de la investigacin (Sierra B. R.,
1999, p. 459).
Clases o tipos de anlisis.
El anlisis es uno de los elementos mas importantes de un plan de investigacin,
por ello es importante saber que tipo de anlisis estamos haciendo. Les mostrar un
resumen sencillo presentado Sierra Bravo:
Nmero de variables
Univariable
Bivariable
Multivariable
Exploratorio
Carcter
Confirmatorio
Tipo de anlisis segn su
Cuantitativo
Naturaleza
Cualitativo
Objetivo
Causal
Del cambio
De decisiones
De grupos
De sistemas
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En lo particular, para el anlisis de la informacin obtenida en nuestro estudio de

la iglesia y el lugar en donde ella se encuentra, recomiendo lo siguiente:
Seleccionar e invitar a un grupo de lderes (representativos, diversos).
Presentar los datos encontrados tal como lo arrojan los cuestionarios.
Analizar con ellos los diversos elementos o datos de la informacin obtenida.
Elaborar las conclusiones de la informacin obtenida con su respectiva
interpretacin y explicacin.
Presentar las propuestas y desafos resultantes de la informacin obtenida, lo que
en el Ministerio Amanecer es llamado: Mensaje Proftico.
Como ejemplo de lo que estamos hablando, Roy Winger en su libro sobre La
Investigacin Amanecer resume grficamente el proceso de la investigacin por medio
de lo que l llama pasos (p.41), los cuales presento con algunas adaptaciones que creo
conveniente segn La Investigacin Tipo Amanecer:
Movimiento nacional de oracin

Informar
Fijar metas
Analizar
Recopilar
Planificar
La Unidad o unificacin de esfuerzos de la iglesia
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ALGUNAS TECNICAS PARA

LA RECOLECCION DE DATOS
La investigacin es un medio que se vale de otros medios para lograr los fines con
los cuales ella es realizada. El conocimiento y la adecuada utilizacin de esos recursos
ayudarn realizar un trabajo efectivo, ms accesible a su procesamiento y anlisis, que
genere confiabilidad como trabajo serio y permita la validacin de los estudios, que al
final es lo que le da crdito al trabajo que desarrollamos. Con ese fin les presento
algunas tcnicas que pueden serle de utilidad:
DEFINICIN El Instrumento de recoleccin de datos:
Cualquier recurso de que se vale el investigador para acercarse a los
fenmenos y extraer de ellos informacin (Sabino, C. 2000, p.145). En Amanecer:
Los medios que usamos para acercarnos a la Iglesia y su contexto para extraer
informacin que nos sea til para recoger informacin, evaluar, medir, planificar y
proyectar el trabajo de la Iglesia en base a un estudio y diagnstico previo.
Son los mtodos, la adecuacin de las tcnicas o el diseo de los instrumentos
que permitan recolectar la informacin vlida y confiable para probar hiptesis, u obtener
un conocimiento objetivo y completo del fenmeno que se investiga. Para ello, es
necesario que se tengan claro los propsitos de la investigacin, lo que permite tener
claro tambin el volumen de la informacin cualitativa y cuantitativa que se necesita, dice
Soriano (Soriano, R. 2000, p.197).
SU FORMA: Est dada por las tcnicas que se emplean para recoger datos.
SU CONTENIDO: Es la especificacin de los datos que queremos conseguir.
El instrumento sintetiza en s toda la labor previa de investigacin: Resume los
aportes del marco terico al seleccionar los datos que corresponden a los indicadores y,
por lo tanto, a las variables o conceptos utilizados; pero tambin expresa todo lo que
tiene de emprico nuestro objeto de estudio (La Iglesia, Contexto) pues, se sintetiza en
un diseo concreto a usar a travs de las tcnicas de recoleccin que se emplean.
TIPOS DE INSUMOS O FUENTES O RECURSOS:
Datos primarios y secundarios, Observacin, entrevistas, cdulas de entrevistas,
cuestionario autoadministrado, el uso de Internet, herramientas documentales y otros.
Datos primarios: Son aquellos que el investigador obtiene directamente de la
realidad, recolectndolos con sus propios instrumentos: Observando, entrevistando, etc.
Datos secundarios: Son los registros escritos que proceden tambin de un
contacto con la prctica, pero que ya han sido recogidos y muchas veces procesados por
otros investigadores: Estudios, tesis, otros. Tendremos un sumario sobre esto.
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LA OBSERVACIN:
Es el uso sistemtico de nuestros sentidos para la captacin de la realidad que
queremos estudiar. Es un elemento fundamental en todos los campos de la ciencia. Es
una tcnica muy antigua, en donde el hombre o el investigador capta la realidad que le
rodea y luego la organiza intelectualmente. El Socilogo salvadoreo Luis Aquino hizo
referencia al siguiente concepto (1):
Observar es un proceso que requiere atencin voluntaria e inteligencia, orientado por un
objetivo y dirigido hacia un objeto con el fin de obtener informacin. El buen observador, en el
campo perceptivo que se le ofrece, selecciona una pequea cantidad de informacin pertinente
entre el gran abanico de informaciones posibles. Se trata de un acto inteligente que hace referencia
de forma constante a la experiencia anterior y que esta orientado por un objetivo: cuanto mas
objetivo y claro sea el objetivo, mas fcil ser este proceso de seleccin, mas circunscrito estar el
objeto sobre el cual dirigimos la atencin. De Kele, J. M., Observar para educar, Ed. Aprendizaje
Visor, 1989
Cristo nos da un ejemplo muy particular en Mateo 9:35-38.

Y Jess recorra todas las ciudades y aldeas, enseando en las sinagogas de ellos,
proclamando el evangelio del reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. Y viendo las
multitudes, tuvo compasin de ellas, porque estaban angustiadas y abatidas como ovejas que
no tienen pastor. Entonces dijo a sus discpulos: La mies es mucha, pero los obreros pocos.
Por tanto, rogad al Seor de la mies que enve obreros a su mies (Versin De Las Amricas).
Esta obra de Jesucristo, es lo que en tcnicas de investigacin social se conoce

como: Observacin participativa.
LA ENTREVISTA:
Es la interaccin entre dos personas, una de las cuales el investigador- formula
determinadas preguntas relativas al tema de su investigacin, mientras que la otra el
investigado- proporciona la informacin que se le solicita.
Es despus de seleccionarse las tcnicas que se proceder a la elaboracin de
los instrumentos para recopilar la informacin. Cualquier mtodo que se disee debe
reunir las condiciones de confiabilidad y validez (Soriano, R. P.201). Para ello es
necesario, la participacin de especialistas que ayuden en la elaboracin de los
instrumentos, de tal manera que su procesamiento no genere dificultades:
Primero, se debiera discutir, dialogar o buscar el asesoramiento de un experto en
estadsticas, de tal manera que, se pueda tener claro el tipo de estudio a realizar
(Muestreo u otros), la mejor presentacin de las preguntas en el instrumento, y las
tcnicas de estadsticas que se pueden utilizar para el anlisis de los datos.
Segundo, se requiere dialogar con un programador o analista de sistema, con el
fin de encontrar la menor forma de estructurar las preguntas y no presenten problemas
para ser procesadas electrnicamente.
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LA INVESTIGACION ECLESIAL
LA INVESTIGACION SOCIAL
LA INVESTIGACION DOCUMENTAL
La investigacin documental es una herramienta vista como elemento secundario,
porque el mismo es el resultado de investigaciones, reportes, tesis o tesinas, tratados,
documentos resultantes de congresos, consultas, seminarios, etc. Los cuales, son de
mucha utilidad para el tema o el sujeto que hemos decidido investigar. Para efectos de
nuestro material estaremos haciendo un sumario de toda una serie de herramientas y
metodologas que algunos expertos en el campo nos han hecho llegar, que como dice
Montero y Toman, nos permitan: Hacer una presentacin resumida de textos, resmenes
analticos de textos y hasta anlisis crticos de textos (Montero M., Hochman E., 1996,
p.7). Para efectos de nuestro trabajo en la investigacin tipo Amanecer, utilizaremos esta
herramienta con el fin de obtener informacin de fuentes documentales disponibles para
conocer contextos, realidades, etc., segn informaciones de otros especialistas. Por ello
compartir un proceso sencillo, aunque, de ser posible, les recomiendo leer el libro de
Montero y Hochman.
LA BUSQUEDA DE DATOS
OTROS TIPOS O INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

El cuestionario autoadministrado: Aquel que se entrega a la persona seleccionada
para entrevistar, para que ste, por escrito, consigne por s mismo las respuestas.
Test.
El uso de Internet. (Recoleccin de datos secundarios).
Las fichas: Bibliogrficas, textuales, de contenido mixtas o de resumen. En este
caso, es necesario colocar: Autor, Ttulo, Editorial, Fecha y Lugar.
19
Otros:
LA ENTREVISTA
En toda observacin se pueden distinguir por lo menos tres elementos: La
realidad a observar (objeto de estudio), el instrumento de observacin (las tcnicas a
usarse), y el acto de observacin; en cuanto a este ltimo, la entrevista forma parte de
ese acto de observacin, que al igual que otras tcnicas, expresa el uso o aplicacin de
algn instrumento en particular.
La entrevista, es una forma de interaccin social que tiene por objeto recolectar
datos para una investigacin. Ellas pueden subdividirse en: Formalizadas o
estructuradas (Por medio de encuestas), por pautas o guas, focalizadas, libres e
informales. Como dice Sierra: La entrevista presenta la notable particularidad de que, el
hecho mismo de la observacin o entrevista, da lugar a que se produzca necesariamente
una relacin social entre entrevistador y entrevistado (Sierra, B.R. 2001, p.351). De
hecho, esta interaccin social es resultado de lo que se conoce como observacin
participante.
Ventajas de la entrevista personal:
Una de las ventajas de las entrevistas, es que consiguen tasas de respuestas ms
elevadas que las encuestas por correo. Por otro lado, la presencia del entrevistador
disminuye mayormente las respuestas No s o las preguntas que quedan sin
respuestas o preguntas que no se entienden, ya que el entrevistador puede aclarar y
obtener respuestas pertinentes. Aunque Sierra, considera que en cierta forma, uno de los
defectos de esta forma consiste en la posible influencia que pueden llegar a ejercer los
entrevistadores en las respuestas de los entrevistados (Sierra, p.356); pienso que esto
puede solventarse en el adecuado entrenamiento que debe darse a las personas que
han de trabajar como entrevistadores.
Recomendaciones para la entrevista personal:
Ac trabajaremos con dos elementos, uno, las recomendaciones o factores que
Sabino considera que pudieran ayudarnos a tener xito en una entrevista personal; y
otro, las recomendaciones que desde nuestra experiencia y trabajo dentro del contexto
protestante en donde desarrollamos gran parte de nuestra investigacin.
Recomendaciones de Sabino:
La apariencia exterior del entrevistador. Adecuada al medio social en donde habr
de realizar su trabajo. Babbie agrega: Debe vestirse en forma parecida a las persona
que va a entrevistar debe limitarse a la pulcritud de un atavo discreto. Si la limpieza
nos vecina de la santidad, si lo es de la neutralidad (1999, p. 243).
Evitar reacciones de temor, agresividad o desconfianza.
20
Mentalidad gil.
No tener prejuicios marcados frente a ninguna categora de personas. Las
personas por sus gestos o palabras pueden mostrar que le desagrada el ambiente, las
personas, etc., por ello, el cuidado que se debe tener al respecto, ya que el entrevistador
es un elemento o un medio neutral en el trabajo de investigacin.
Ser capaz de dejar hablar a los dems, eliminando por completo todo intento de
convencerlos, apresurarlos o agredirlos con sus opiniones.
Las entrevistas deben realizarse a las horas ms apropiadas para que las
personas que responden, y enmarcadas en un tiempo de duracin apropiado.
Creo que debemos agregar: Los entrevistadores deben tener su respectiva
credencial que les valide o muestre a quien representan.
Sierra, agrega: La realizacin de la entrevista requiere el mayor cuidado y
atencin y una escrupulosa programacin de su desarrollo y ejecucin por parte de los
entrevistadores por lo que debieran tenerse normas que orienten sobre la preparacin
y la realizacin de entrevistas (Sierra, p. 357).
Sierra recomienda:
Debe tenerse una nota que presente al entrevistador y el motivo de su entrevista.

Debe realizarse en un tiempo oportuno. Es oportuno conocer la distribucin del
tiempo de los encuestados.
Un conocimiento previo del campo social en donde van a actuar. Ayuda en el
ajuste entre entrevistador y entrevistado.
Contacto previo con los lderes del grupo social a encuestar.
Una preparacin exhaustiva de los entrevistadores, entregndoles sus respectivas
instrucciones escritas.
Aparte de lo que plantea Sabino y Sierra, nuestras recomendaciones:
En nuestro caso, agregando lo anterior hacemos las siguientes recomendaciones,

tanto para el investigador como para aquellos que tendrn la responsabilidad de
desarrollar las entrevistas o realizarn encuestas:
Oracin. Ore a Dios para que le de gracia para con las personas con las que ha
de hablar o entrevistar. Ore por el trabajo que ha de desarrollar.
Tener listo los formularios, papel (Un cuaderno de nota aparte), y lpiz.
21
Conocer bien el instrumento de encuesta: Si el entrevistador no conoce el

cuestionario, el estudio flaquea y se pone una carga injusta sobre el entrevistado (1999,
p. 243).
Leerlo varias veces. Estudie cuidadosamente una pregunta tras otra.

Entender el contenido de cada uno de los elementos del instrumento (Preguntas,
opciones, la respuesta que se espera, el tipo de pregunta).
Practicarlo de manera exploratoria con sus compaeros de investigacin.
Practicar su lectura en voz alta. Una buena manera prctica es como si fuese un
socio drama, en donde lo lea con tal naturalidad como si fuese una conversacin
comn.
Seguir exactamente el orden de las preguntas.
Anotar las dificultades que se encuentran durante la prctica y compartirla con su
entrenador (Todo instrumento debe ser probado primero antes de ser utilizado en
el trabajo de campo con el fin de hacer los ajustes).
Familiarizarse con la zona, el barrio, la urbanizacin, poblacin en donde

realizarn las entrevistas. En su cuaderno de anotaciones, resalte aquellas cosas que
por observacin simple encuentra necesario resaltar de esa zona. Ubique en un croquis
los templos de las Iglesias.
Programar las entrevistas o hacer su agenda. Hacer una cita con el lder principal
o pastor de la Iglesia, sea puntual. Llame de nuevo para confirmar que se encontrarn.
Explicar al lder que se est entrevistando con claridad el contenido y alcance de
las preguntas que se le estn haciendo, igualmente el propsito del estudio.
No deje la encuesta con el lder para que se la entregue despus, si el lder tiene
dificultad para la entrevista en el momento, es mejor hacer una nueva cita.
Escribir en letra de imprenta y legible. Escribir claro. Est escribiendo para otros, y
una mala escritura puede afectar considerablemente la tabulacin de la informacin.
Anotar las respuestas correctamente. Exactamente como las oye. No debe hacer
ningn intento por resumir, parafrasear o corregir los errores gramaticales.
De no caber la respuesta en el espacio disponible escriba en la parte posterior de
la pgina sealando de dnde viene la respuesta, a qu pregunta corresponde.
Presentarse amablemente y mostrar la carta de presentacin. Los entrevistadores
deben mostrar un inters genuino en conocerlo sin parecer espas. Deben estar
relajados y mostrarse amistosos, sin ser demasiados casuales o empalagosos.
22
No envolverse en discusiones acerca de doctrina, teologa o poltica.
Anotar cualquier informacin interesante que les d el pastor, testimonio,

necesidad, temor, visin, planes, etc.
Ser consciente del tiempo que le han concedido.
EL ENTRENAMIENTO DE LOS ENTREVISTADORES (PROPUESTA).

Estas son recomendaciones bsicas con respecto al contenido a compartir en el
entrenamiento de las personas que han sido seleccionadas para desarrollar el trabajo de
campo por medio de entrevistas. Este entrenamiento tiene un aproximado de 5 horas.
La investigacin: Naturaleza de la Investigacin, y En qu consiste la
investigacin tipo Amanecer?.
Propsitos de la Investigacin: Para qu estamos haciendo el estudio?. Aqu
debe resaltarse los objetivos locales o nacionales del proyecto de investigacin.
El Tipo de estudio que estamos haciendo:
Es Eclesial (La entrevista a pastores y lderes, el que les corresponde hacer a

ellos, y para el cual estn siendo entrenados).
Socioreligioso (El resto del estudio).
Patrocinante del estudio: En cada pas existe el patrocinio local, el cual debe ser
sealado para evitar sospechas, pero consideramos necesario que se les d una breve,
pero clara informacin acerca de lo que es y persigue Amanecer.
Uso de la encuesta y prctica de la misma entre los encuestadores o personas

escogidas. Se debe explicar el contenido de cada pregunta, de tal manera que, el
entrevistador sepa que est preguntando y ante inquietudes puede responder bien desde
el marco tcnico y no teolgico.
Las tcnicas de entrevistas: Son las recomendaciones presentadas en este
material para desarrollar las entrevistas a las personas seleccionadas como fuente
primaria de informacin (Ver la seccin: Entrevistas).
23
La divisin del trabajo: La sectorizacin del pas o de la ciudad debe tenerse ya

para el entrenamiento, de tal manera que se pueda dividir el trabajo dependiendo del
recurso humano que se disponga.
El calendario de trabajo: Los encuestadores, entrevistadores o los que van a
realizar el trabajo de campo, deben tener claro el tiempo de inicio y entrega del trabajo,
de tal manera que podamos optimizar el tiempo y los recursos que se disponen. En ello,
tambin debe estar claro, el dnde y a quin entregar la informacin, es decir, el lugar y
la persona a quien harn entrega de los formularios llenados.
La presentacin de un informe general por parte de los entrevistadores: Sugiero
que se les oriente sobre la presentacin de un informe general de lo acontecido durante
su trabajo de investigacin, ser importante para evaluar el desarrollo del trabajo y hacer
las correcciones necesarias para los prximos estudios.
Este es lo que creo que pueden usar para entrenar a los entrevistadores. Un
entrenamiento que por lo general no toma ms de 5 horas.
EL COORDINADOR DE INVESTIGACION
Uno de los elementos y pilares para el desarrollo de la Visin de Amanecer, radica
en la investigacin, el estudio, tanto de la Iglesia como del mundo en donde los cristianos
desarrollan su trabajo. En esta seccin, estaremos especificando algunos asuntos
estratgicos del rea de investigacin, as como, responsabilidades del coordinador
nacional de investigacin.
24
EL AREA DE INVESTIGACION SOCIORELIGIOSA AMANECER

Naturaleza:
Utilizamos el trmino socioreligiosa con el fin de delinear las fronteras de trabajo
de nuestra investigacin, la cual se construye en dos elementos fundamentales: La Iglesia
y el contexto en donde la Iglesia ha de desarrollar o realiza su trabajo. Ellos son nuestro
objeto de estudio, y abarca tanto el asunto religioso, como distintos indicadores de la vida
humana y social, como por ejemplo: Escolaridad, salud, grupos religiosos, crecimiento de
la iglesia, metodologas de trabajo, etc.
Objetivos y responsabilidades del rea de investigacin:
Promover, planificar, orientar y evaluar las actividades de Investigacin que se
aprueban en el equipo Amanecer en cada pas, regin o ciudad.
Elaborar el calendario de trabajo correspondiente a las distintas etapas del plan
nacional, regional o de ciudad de investigacin.
Disear la estrategia o estrategias de organizacin ms operativas para desarrollar
el trabajo de investigacin.
Definir y desarrollar planes de captacin de recursos: Humanos, financieros,
tcnicos, y otros que sean necesarios, tanto en el pas como internacionalmente.
Efectuar seguimiento a la ejecucin de los proyectos de investigacin a objeto de
orientar y fortalecer las posibilidades de ejecucin de los mismos.
Promover la presentacin de los resultados de investigacin en congresos, talleres,
conferencias y eventos similares, por los investigadores, as como la edicin de los
documentos resultantes del trabajo de investigacin.
EL COORDINADOR DE INVESTIGACION AMANECER

El coordinador de investigacin, como su nombre lo dice, es quien coordina todo el
trabajo de los distintos proyectos o el proyecto nacional de investigacin del Ministerio
Amanecer en cada pas. Lo que ac trataremos tiene que ver con un perfil (requisitos
mnimos), como sus tareas correspondientes:
Un perfil:
25
El coordinador de investigacin debiera llenar algunos requisitos mnimos, los

cuales, consideramos necesarios.
Alguien conocedor del campo de la investigacin. No estamos hablando de un
profesional social, sera lo ideal, sin embargo, existen lderes cristianos que han trabajado
en investigacin o conocen acerca de las tcnicas de investigacin.
Que tenga disposicin a aprender y crecer en el conocimiento acerca de las tcnicas
de investigacin, especialmente, en el campo Socioreligioso. Con mayor razn si no es un
experto en este campo. Una de las ms grandes escuelas es el campo de trabajo mismo,
por lo que el coordinador de investigacin, debe ser el primer investigador del equipo.
Que sea alguien respetado o avalado por el liderazgo de la Iglesia nacional.
Tenga capacidad de planificar, organizar y dirigir equipos de trabajo. En esta rea
se estar trabajando con varios equipos.
Que tenga apertura para procesar y aceptar los resultados de cada proyecto o
trabajo de investigacin con neutralidad. Vea en los datos el resultado del trabajo, y no,
sus doctrinas o teologas particulares (Cuando un coordinador de investigacin no est
claro al respecto, tiende a ser uno de los obstculos a los a la misma investigacin).
Responsabilidades y tareas del coordinador nacional:
El coordinador nacional es el responsable ante el equipo nacional Amanecer que
los objetivos y tareas del rea de investigacin se cumplan, para ello, sus
responsabilidades o tareas consisten en:
Dirigir al rea de investigacin.
Elaborar el proyecto de investigacin nacional, regional y de ciudad y presentarlo
al equipo nacional Amanecer.
Presidir las reuniones del rea de investigacin
Escoger y proponer al equipo nacional los coordinadores de regin de ciudades en
el campo de la investigacin.
Promover y coordinar la realizacin de talleres y seminarios, a nivel regional o de
ciudad, sobre temas correspondientes al trabajo de investigacin, de tal manera que los
equipos regionales o de ciudad realicen efectivamente los trabajos asignados.
Asesorar a los coordinadores de investigacin regional o de ciudades sobre los
mecanismos ms apropiados para desarrollar los proyectos de investigacin aprobados
para la regin o ciudad.
26
Estudiar formas de apoyo a los equipos de investigadores con el propsito de que

stos realicen exitosamente el trabajo.
Seleccionar al personal para las comisiones especiales de estudio. Las comisiones o
equipos se dan conforme al proyecto de estudio. Por ejemplo: Comisin de Historia,
comisin de estudios demogrficos y tnicos, equipo de investigacin social, comisin de
estudios de agencias misioneras y de servicio, equipo de procesamiento de datos, equipo
de anlisis, etc.
Supervisar peridicamente los distintos proyectos de investigacin que se estn
desarrollando en el pas, as como el trabajo de los equipos y comisiones de trabajo que
han sido asignados.
Administrar correctamente los recursos que le son asignados, reportando
conforme se acuerde en el equipo nacional, as mismo exigir la misma diligencia por
parte de los coordinadores de investigacin sean regionales o de ciudades.
El xito del trabajo del coordinador de investigacin est en su organizacin y el
equipo que haya seleccionado para trabajar con l. Para ello, es necesario que conozca
bien a su personal, les entrene conforme a las tareas que se les asignan, se relacione con
ellos y supervise apropiadamente sus trabajos.
Toms Moreno
rea: Investigacin Amanecer Latinoamrica
Notas:
1. Referido por el Socilogo salvadoreo Luis Aquino en nuestro entrenamiento en el
mes de Abril de 2000, Bogot, Colombia.
BIBLIOGRAFA CONSULTADA
Soriano, R. 2000 Gua Para Investigaciones Sociales. Mxico, D.F. Ed. Plaza Y Valdez. Sptima edicin.
Sabino, C. 2000 El Proceso De La Investigacin. Caracas, Venezuela. Ed. Panapo.
Manual Del Empadronador. 1981 Censo General De Poblacin Y Vivienda de Venezuela Ediciones OCEI,
Gobierno de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Wingerd Jr., Roy. 1992. La Investigacin Amanecer. Pasadena, California. Ed. Dawn Ministries.
Babbie, E. 2000 Fundamentos De La Investigacin Social. Mxico, Mxico. International Thomson Editores, S.A.
Edicin en Espaol de The Basic Of Social Research.
Bravo, S. R. 2001. Tcnicas de Investigacin Social. Madrid, Espaa. Editorial Paraninfo.
Diccionario: El Pequeo Larousse, 1981. Ediciones Larousse, Impreso en Mxico.
CELAM, 1998. Conocimiento de la realidad, Santa Fe de Bogot, Colombia.
Montero, M; Hochman E. 1996, Investigacin Documental. Caracas, Venezuela. Editorial Panapos.

Técnicas de Investigación

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LA INVESTIGACIN SOCIO RELIGIOSA

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EL PAS: EL CAMPO DE SIEGA

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El cmo: Cultura, contexto, situacin social

El cuntos: Demografa, nmeros ..

El dnde: Ubicacin geogrfica.

PROCESAMIENTO DE LOS DATOS:

ANLISIS DE LOS DATOS:

En lo particular, para el anlisis de la informacin obtenida en nuestro estudio de

Movimiento nacional de oracin

La Unidad o unificacin de esfuerzos de la iglesia

ALGUNAS TECNICAS PARA

Cristo nos da un ejemplo muy particular en Mateo 9:35-38.

Esta obra de Jesucristo, es lo que en tcnicas de investigacin social se conoce

OTROS TIPOS O INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

Debe tenerse una nota que presente al entrevistador y el motivo de su entrevista.

En nuestro caso, agregando lo anterior hacemos las siguientes recomendaciones,

Conocer bien el instrumento de encuesta: Si el entrevistador no conoce el

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Familiarizarse con la zona, el barrio, la urbanizacin, poblacin en donde

No envolverse en discusiones acerca de doctrina, teologa o poltica.

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Uso de la encuesta y prctica de la misma entre los encuestadores o personas

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