Professional Documents
Culture Documents
LA
Las causas inmediatas por las que, de hecho, se llega a ser catequista pueden ser
diversas: respuesta a una invitacin del sacerdote, toma de conciencia de que lo exige su
condicin de creyente, impacto producido por el testimonio de otro catequista, deseo
de adquirir un compromiso en la realizacin de la comunidad eclesial... Dios se vale de
estas u otras circunstancias como mediaciones para manifestar su voluntad. Pero ms
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
Como una concrecin de esta solicitud por la catequesis, algunos son llamados a
desempear el servicio catequtico.
Esta llamada a la tarea de la catequesis est unida a la atraccin producida por Dios en
el corazn de un cristiano al descubrir en profundidad el Evangelio: Hijo de hombre,
alimntate y sciate con este volumen que yo te doy. Lo com y fue, para mi boca, dulce
como la miel (Ez 3,3). Es posible que, ante la tarea de catequizar, el catequista tenga
conciencia de su incapacidad e insuficiencia. Tambin la tuvieron los profetas: No
me van a creer ni van a escuchar mi voz (Ex 4,1), deca Moiss; No s hablar pues no
soy ms que un muchacho (Jr 1,6), manifestaba Jeremas. Esta reaccin natural sera
lgica si el catequista tuviera que desarrollar con sus solas fuerzas la tarea que se le
encomienda. Olvidara en ese caso que, junto a la invitacin a ser catequista, Dios da a
quien posee las cualidades suficientes a juicio de la autoridad de la Iglesia
la
fuerza para responder y superar, aun con alegra, las dificultades inherentes al
ejercicio de esta vocacin. Ser catequista es una gracia y un don y no una funcin
debida, en ltimo trmino, a mrito particular alguno, sino principalmente al misterio
de la llamada de Dios. De ah que la actitud del catequista respecto a la llamada del
Seor, ms que una decisin hecha slo desde s mismo, sea una respuesta de fe.
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
Es necesario que el catequista, para ejercer su tarea de educador en la fe, sea consciente
de que el origen de su vocacin a la catequesis es la gracia, el amor y la libertad que
viene de Dios, que ejerza su tarea conforme a las exigencias que le plantea ese origen,
con libertad, generosidad y alegra y que sus relaciones con los cristianos a quienes
catequiza estn imbuidas de la experiencia del origen de ese llamamiento divino.
Esta llamada del Padre a la tarea de la catequesis se realiza a travs de Cristo en la
Iglesia. l invita a los que quiere a prolongar su propia accin catequizadora: No me
escogisteis vosotros a m sino yo a vosotros (Jn 15,16).
PARTCIPE
DE LA MISIN DE
JESS, MAESTRO
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
ha dado el misterio del Reino de Dios, pero a los que estn fuera todo se les presenta en
parbolas (Mc 4,11). Mediante esta catequesis, Jess introduce a sus discpulos en
las diferentes dimensiones de la Buena Nueva: les ensea a escuchar la Palabra viva de
Dios, la Palabra del Reino (Mt 13,19), para que todos lleguen a ser realmente
discpulos de Dios (Jn 6,45) y les explicita los misterios de ese Reino; les muestra el
pecado de los hombres, sus races profundas y la necesidad que tienen de convertirse
radicalmente a Dios. Les ensea tambin la justicia nueva, cuyas exigencias aparecen
resumidas en el Sermn de la Montaa (Mt 5,1-48). En el momento oportuno, cuando
los discpulos se lo piden, Jess les ensea tambin a orar (Lc 11,1-4). Finalmente,
comparte con ellos su propia misin y les enva a evangelizar, inicindoles en el
compromiso misionero (Mc 3,14; Lc 10,1).
Adems, ensea de una forma nueva, que cautiva y atrae: dotado de una hondura
religiosa inefable, siempre que ensea acerca el Dios vivo a los hombres, proclamando
sin rodeos su inmediatez y su soberana absoluta; su mensaje no es asptico sino
provocador: anuncia una gran noticia y denuncia, al mismo tiempo, las actitudes
torcidas; invita a definirse, a tomar una opcin; comunica su mensaje en relacin con la
vida y los acontecimientos diarios, asumiendo las preocupaciones, gozos y esperanzas
de los hombres; su lenguaje es sencillo, el corriente de todos los das; transparenta una
gran ternura por la gente, sobre todo por los ms humildes y los que ms sufren; su
enseanza afronta el reto de la experiencia: se ve respaldada por el testimonio de su
vida, y por las obras que realiza en favor de los que sufren y que son los signos del Reino
(Lc 7,22).
Siguiendo las huellas de Jess, el catequista educa tambin en todas las
dimensiones del Evangelio, y lo hace con su misma pedagoga, apoyndose en el
testimonio de su vida y en las obras de la comunidad cristiana, a quien representa.
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
POR EL
ESPRITU
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
4
5
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
consiguiente una obra del Espritu Santo, obra que slo l puede suscitar y alimentar en
la Iglesia (CT 72).
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
DE LA
IGLESIA
La vocacin del catequista tiene una profunda dimensin eclesial. Por un lado, est
entroncado en una tradicin viva que le ha precedido. Es slo un eslabn en una cadena
de catequistas que, a lo largo de las generaciones, han ido transmitiendo el Evangelio.
Por otro lado, el catequista est inserto en una comunidad cristiana concreta y, como
miembro activo de ella, desarrolla un acto eclesial, fundamental para la vida de la Iglesia.
Esta doble faceta tradicional y comunitaria de la dimensin eclesial de su vocacin es
decisiva en la configuracin de su identidad como catequista.
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
10
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
El catequista, por tanto, deber poseer una viva conciencia de pertenencia a la Iglesia ya
que la catequesis no puede realizarse si no es a partir de una sintona y comunin
profundas con ella (cf. CC 138).
En una poca como la nuestra, en la que no faltan cristianos y aun grupos o
movimientos que [...] llegan a perder o a debilitar excesivamente el afecto eclesial y la
comunicacin real con la Iglesia concreta de la que forman parte (TDV8 33), el
catequista desempea en este punto un papel decisivo: Es imposible una verdadera
renovacin de la catequesis sin un sentido eclesial sano, como es muy difcil recuperar el
autntico sentido eclesial sin la catequesis (CC 138).
Este sentido eclesial es vivido y alimentado, de ordinario, por el catequista en una
comunidad cristiana inmediata (parroquia, comunidad eclesial de base...). En la
comunidad inmediata los cristianos nacen a la fe de la Iglesia y van nutrindose en ella.
En la comunidad cristiana inmediata el Espritu suscita carismas y servicios diferentes
y, entre ellos, el servicio de la catequesis. El horizonte y la meta de todo catequista es
convertir al catequizando en un miembro activo y responsable de la comunidad
cristiana.
En unos tiempos en los que la funcin educadora de la familia cristiana se ha debilitado
notablemente y ha aumentado sobremanera la influencia disgregadora del ambiente
(TDV 34), la catequesis ha de fomentar el sentido comunitario de la fe y ha de crear
espacios comunitarios de talla humana donde poder educar y vivir una fe
personalizada.
Esta tarea se realizar mejor si se fomenta en el catequista la conciencia de pertenencia
al grupo de catequistas, que ha de constituir en la comunidad cristiana un verdadero
germen de vida eclesial. No pocos catequistas encuentran, de ordinario, en el grupo de
catequistas segn su propia confesin la realidad ms profunda de la vida de la
Iglesia y de su misin. El testimonio de unin fraterna que dicho grupo manifieste es,
por otra parte, un factor decisivo en la tarea catequizadora de la comunidad.
En resumen, el sentido eclesial del catequista configurador de su identidad est, as,
abierto y vinculado tanto a la Iglesia universal y particular como a la comunidad
cristiana inmediata y al grupo de catequistas con los que acta.
Solamente estando enraizado en la misin de Jess y de los Doce, y entroncado en la
tradicin y vida de la Iglesia, el catequista producir fruto abundante en un mundo que,
hoy ms que nunca, necesita a Dios.
AL
Hombre de Iglesia y en vinculacin cordial con ella, el catequista est abierto a los
problemas del hombre de nuestro tiempo y de nuestra sociedad, as como a la persona
concreta del catequizando a quien sirve.
Testigos del Dios vivo. Reflexin sobre la misin e identidad de la Iglesia en nuestra sociedad
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
11
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
El catequista no es un ser aislado que transmite una tradicin muerta. Para transmitir el
Evangelio, que es interpelacin actual al hombre, necesita estar abierto a los problemas
y deseos del hombre y del entorno social en que vive.
Esta apertura a lo humano es una exigencia del Espritu ya que es l quien hace
discernir los signos de los tiempos signos de Dios que la evangelizacin descubre y
valoriza en el interior de la historia (EN 75).
Enraizado en su ambiente, el catequista comparte los gozos y las esperanzas, las
tristezas y las angustias de los hombres de nuestro tiempo (GS 1) y se compromete con
ellos. Precisamente es esta sensibilidad para lo humano la que hace que su palabra
catequizadora pueda echar races en los intereses profundos del hombre e iluminar las
situaciones humanas ms acuciantes, promoviendo una respuesta viva al Evangelio. Su
propio testimonio de compromiso social, compatible con su dedicacin a la catequesis,
tiene ante los catequizandos un valor educativo muy importante.
A veces, sin embargo, el catequista puede verse tentado por la sospecha de si su servicio
catequizador es un verdadero compromiso con los hombres y si su puesto, sobre todo
siendo laico, no estar en asumir exclusivamente responsabilidades sociales directas, sin
tener que dedicar su tiempo a la tarea de educar la fe, que queda en el mbito
intraeclesial. Pudiera parecerle que otros agentes evangelizadores, ntegramente
comprometidos en la promocin de la justicia, sirven a la causa del Evangelio mejor que
l.
No debe caer en esa tentacin ya que la tarea catequtica es profundamente
humanizadora. Da a conocer y vincula a Jesucristo, que es la afirmacin del hombre.
Transmite el Evangelio, que es un mensaje que encierra un sentido profundo para la vida
y responde a los deseos ms hondos del corazn humano. Inicia en el compromiso social
(CC 92), abriendo al cristiano a las consecuencias sociales de las exigencias
evanglicas (CT 29). Sin la catequesis que l imparte, los militantes cristianos no
podran desarrollar en el mundo una accin comprometida realmente evanglica.
Por otra parte, junto a esta dimensin social, la catequesis colabora a una insercin ms
humana del cristiano en la trama de lo cotidiano. Centrado como est el Evangelio en el
amor, con los innumerables aspectos de esta dimensin cristiana fundamental (1 Co
13,1-13), la vida evanglica en la que inicia el catequista proporciona una honda densidad
humana en la vida diaria.
Es obvio que para desarrollar todo ello se necesita que el catequista sea un experto en
humanidad (Pablo VI, en la ONU), asumiendo la solicitud fundamental de la Iglesia
por el hombre, que tanto inculca Juan Pablo II (cf. JUAN PABLO II, Carta enc. Redemptor
hominis [RH] 13).
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
12
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
Esta atencin al hombre empieza por conocer a los cristianos de su grupo catequtico:
conocer su modo de ser, sus circunstancias personales, sus experiencias humanas ms
profundas, su entorno familiar, el ambiente y medio en que viven... Qu importante es
para un catequista conocer, por ejemplo, cmo ha tenido lugar en concreto el despertar
religioso de un nio en la familia, despertar que por desgracia no siempre se da hoy!
(cf. CT 19,42) Qu importante, igualmente, es estar atento a los interrogantes concretos
y a las experiencias hondas del joven o adulto de su grupo!
En esta misma lnea es fundamental que el catequista conozca no slo el presente del
cristiano sino tambin su pasado, para poder integrarlo en el proceso de la
catequizacin.
El catequista ha de procurar que todo ese pasado rico y ambiguo sea tenido en cuenta
por el cristiano para discernirlo, purificarlo, asumirlo y reorganizarlo a la luz del
Evangelio.
El servicio educativo del catequista no se detiene en las personas aisladas. Educa
tambin la relacin concreta que se va estableciendo entre ellas, es decir, la vivencia
comunitaria del grupo catequtico.
El catequista ha de conocer la dinmica concreta de su grupo, las tensiones que surgen,
cmo va madurando, los momentos dinamizadores, la situacin de cada miembro en la
dinmica grupal.
Su funcin como catequista es facilitar que esa vivencia comunitaria vaya creciendo y
madurando, movida por ese motor vitalizador que es el amor fraterno.
El servicio educativo que presta el catequista no ha de ser considerado aisladamente
sino en vinculacin con la accin educadora de aquellas personas que tambin ejercen
su influencia en los mismos sujetos que l.
Ha de saber, por tanto, situar su accin catequizadora dentro de la ms amplia tarea de
la educacin humana y cristiana de aqullos a quienes catequiza.
Esto le llevar a relacionarse con esos educadores: padres, maestros, profesores de
religin, responsables de movimientos, sacerdotes...
LOS
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
13
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
14
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
15
SERVICIO DE CATEQUESIS
CENTRO SAN JUAN DE DIOS
CIEMPOZUELOS
PARA REFLEXIONAR
Por qu soy catequista?
Cmo soy servidor fiel de la Palabra?
Cules son los rasgos ms significativos que me configuran?
En quin se apoya la grandeza de mi calidad de catequista, de testigo del Reino,
de ministro de la Iglesia, de agente salvacin?
Ser Catequista
Norka C. Risso Espinoza
16