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CARACTERISTICAS
EN EL REVERSO
A
N.01
Disciplina:
FILOSOFIA
Biblioteca
Particular
LADO 2
SINTESIS JUICIO CRITICO O ANLISIS
PGINAS:
Fecha: 26-102010
Lugar: Quito
Las experiencias del siglo XX han hecho muy problemticas las afirmaciones de
que el progreso se basa en la ciencia y la tecnologa, pues la capacidad de la
Lkkjj
tecnologa de mejorar la vida humana depende en alto grado de un progreso
moral paralelo del hombre. Sin este progreso moral, el poder de la tecnologa se
utilizar para fines malos y la humanidad se encontrar peor que antes. Las
guerras totales del siglo XX no habran sido posibles sin los avances
fundamentales de la revolucin industrial: hierro, acero, motor de combustin
interna, aeroplano. Y desde Hiroshima la humanidad ha vivido bajo la sombra del
avance tecnolgico ms terrible de todos, el de las armas nucleares. El
fantstico crecimiento econmico que la ciencia moderna ha hecho posible tiene
su lado oscuro, pues ha conducido a graves daos en el medio ambiente en
numerosos lugares del planeta y plantea la posibilidad de una catstrofe
ecolgica global
FUKUYAMA, Francisco. El fin de la Historia y el ltimo hombre
ESQUEMA II: FICHA BIBLIOGRAFICA DE INTERNET
La ficha bibliogrfica de internet es la descripcin de un documento a travs
de elementos que permiten su identificacin.
Cmo se hace una ficha bibliogrfica en internet?
PASOS:
1. Abre tu procesador de textos y crea una tabla de dos columnas por
ocho filas.
2. Llena la primera columna como se detalla (puedes agregar o quitar
campos como desees).
Ubicacin
Autor
Ttulo
http://
URL / Cdigo
Descripcin
Opinin
Utilidad
3. Acomoda el ancho de las celdas de la tabla para que luzca ms
ordenada.
4. Llena la columna derecha con los datos del primer libro de tu krdex,
creando as la primera ficha bibliogrfica.
5. Ahora vamos a guardar nuestra primera ficha con: guardar como.
6. Antes de nada crearemos sobre la marcha, en el escritorio, una
carpeta llamada bibliot.
7. Dentro de la carpeta recin creada, edificaremos 3 carpetas ms que
llamaremos autor, rea y tema, stas son las carpetas donde
almacenaremos la misma ficha bibliogrfica; en cada carpeta con un
nombre diferente y relativo a cada una, lo que nos permitir despus
buscar informacin que nos conduzca al mismo libro por tres canales
diferente; es lo mismo que t haces en el krdex cuando vas a la
biblioteca.
8. Primero ingresa a la carpeta-autor y guarda la ficha con el nombre del
autor.
9. Luego repite el proceso de guardar como; pero ingresa esta vez a la
carpeta rea en donde guardars la misma ficha.
10.Repite por tercera vez el proceso guardar como en la misma ficha;
pero esta vez, ingresa a la carpeta de tema y guarda la ficha con el
nombre de un tema referente a sta. Tu puedes guardar la misma
ficha con diferentes nombres relativos a diferentes temas lo que le
dar una mayor eficiencia posterior a tu krdex, pues podrs llegar al
mismo libro , buscando diferentes temas que se traten en l.
11.Ficha para un libro diferente: nos basaremos en el mismo esquema
del libro anterior; para ello, solo seleccionamos los datos de la
columna derecha con el objetivo de borrarlos luego presionando la
tecla Supr.
12.Con lo que nos resulta una ficha vaca, la que comenzaremos a llenar
con los datos de otro libro Compact-Disk o vdeo, entre otros.
13.Fichas que procedemos a guardar en las carpetas y creadas en los
pasos 6, y 7, en este caso:
La carpeta rea con el nombre seguir.
En la carpeta autor con el nombre hackett.
Y en la carpeta tema con el nombre primaux.
Ubicacin
Autor
Titulo
http://
Edicin
Pginas
URL/cdigo
Descripcin
Opinin
A.
N.01
Disciplina
CIBERNTICA
La mquina humana
En: El futuro cercanoMartes. N 3456
Ao 6. Colombia,13 de febrero del 2002
pp.6
Biblioteca
U. Central
PGINAS:
FICHAS BIO-BIBLIOGRAFICAS
Sirve para anotar una serie de datos biogrficos del autor investigado, as
como las principales obras que ha realizado.
Mide 12 x 15 cm
Slo se utiliza al anverso
CONTIENE:
a) Nombre del autor
b) Ttulo de la obra
c) Fecha de nacimiento y muerte si el autor estuviese muerto de lo contrario
slo la fecha de nacimiento
d) Disciplina cientfica
e) Aspectos biogrficos relevantes
f) Principales obras
FICHAS NEMOTECNICAS
Si las fichas bibliogrficas sirven para identificar las fuentes de informacin,
las nemotcnicas se utilizan para vaciar la informacin de acuerdo con las
necesidades de la investigacin. No es suficiente identificar un libro, revista
o peridico, es necesario extraer la informacin que all existe para apoyar y
profundizar las tareas de investigacin.
En el proceso de investigacin el fichaje nemotcnico tiene una funcin muy
importante porque permite: acumular, ordenar y clasificar la informacin
obtenida de las fuentes bibliogrficas relativas al tema.
Las fichas nemotcnicas, tambin son muy tiles para el propio proceso de
aprendizaje, as las lecturas que se realizan para cumplir con una leccin un
deber, una exposicin, una conferencia, un discurso, eventos, congresos o
actividades similares deben ser recogidas y sistematizadas en fichas
nemotcnicas. As desprende la necesidad de crear el hbito de leer y
estudiar con las fichas nemotcnicas al frente, para la toma de notas
correspondientes.
El Instituto Ecuatoriano de Normalizacin establece que la ficha
nemotcnica mida 210mm x 148 mm. De acuerdo al trabajo y las
necesidades de los estudiantes puede variar ligeramente sin alterar
su estructura.
CAP.
1
pp.
11
C.T.
1
Disciplina Cientfica:
Orientacin Educativa
Autor:
Obra Consultada:
Qu especializacin seguir?
URL/cdigo:
http:/www.bibliotual.com.mx/981027/libros/jarrn8.htm
Consulta:
# de pgina. Documento:
26 pginas
Texto:
Numero de Ficha:
Autor de la Ficha:
Sebastin Gmez
FICHA DE CAMPO
Sirven para recolectar informacin sobre la poblacin a investigar anotando
los hechos significativos.
Debe ir lo siguiente:
Tema de investigacin
Nombre del investigador
Institucin
Lugar, Fecha, Hora
Datos de la fuente (edad, sexo, ocupacin)
FICHA DE DOCUMENTACIN
Se la utiliza para pegar recortes de diferentes artculos de peridicos y
revistas, xerocopias, filminas, slogans, dpticos, trpticos, etc.
FICHA DE EXPERIMENTACIN
Aqu se anotan los informes de los trabajos prcticos de experimentacin
realizados en los laboratorios.
TCNICAS DE INVESTIGACIN
TIPOS DE TCNICAS
DEIFINICIN.- Por lo general, se entiende por tcnicas de investigacin
cientfica a los instrumentos que sirven al investigador para la recoleccin
de informacin. La funcin de estas tcnicas es recoger informacin
importante para plantear ideas, formular problemas, manejar variables,
fundamentar hiptesis con sus respectivas informaciones. Las tcnicas de
investigacin nos ayudan por medio de mtodos, a obtener datos
especficos de determinados elementos, como pueden ser:
Hechos
Actividades
Personas
Empresas
Objetos
Procesos
TIPOS DE TCNICAS
Cuando empezamos una investigacin, ya sea delimitando un diseo,
planteando muestras necesarias de acuerdo a los problemas de estudio e
hiptesis, la siguiente fase consiste en recolectar datos relacionados con las
variables involucradas en las investigaciones. Para la recopilacin de datos,
existen infinidad de tcnicas, procedimientos e instrumentos conforme a las
circunstancias concretas del tipo de estudio. Entre las principales tcnicas,
anotaremos las siguientes:
LAS TCNICAS DE
INVESTIGACIN
OBSERVACIN
CUESTIONARIO
ENTREVISTA
ENCUESTA
TEST
FASES DE LA OBSERVACIN
1. Se escoge un problema. Tiene que especificarse lo que se va a
observar.
2. Recoleccin de datos: definir las variables a observar; puntualizar los
costos, en lo referente al tiempo y lo econmico; plantear el muestreo
de datos.
3. Anlisis e interpretacin de la recoleccin de datos.
4. Elaboracin de conclusiones
5. Promocin de replanteamientos.
6. Comunicacin de los resultados, es decir, emisin de un informe,
sobre si los hallazgos son o no relevantes.
CLASES DE OBSERVACIONES
Para realiza todo estudio detenido de captacin de fenmenos, se necesita
el empleo de las observaciones segn su utilidad:
Participante: Se constituye como tal cuando el investigador interviene en los
hechos de forma interna. Ejemplo: estudio del comportamiento del
profesorado por parte del rector de la institucin.
No Participante: Es aquella en la cual se recolectan datos de forma externa.
Ejemplo: observacin de la pobreza de una ciudad del Ecuador, sin estar
presente en aquella sociedad.
Estructurada: Se la realiza por medio de instrumentos tcnicos, como
pueden ser: diagramas, cuadros de doble entrada, tablas de recoleccin,
fichas, organizadores, etc. Ejemplo: queremos observar los cambios de
temperatura de la ciudad de Quito, durante una semana de invierno.
No estructurada: Es la que no emplea recursos tcnicos para su estudio.
Ejemplo: la observacin de una iglesia.
De campo: en la cual investigador analiza los fenmenos en su lugar de
origen. Ejemplo: observacin del comportamiento y actividades que realizan
los nios en un orfelinato.
De laboratorio: es la que se realiza en un lugar especfico predeterminado
para los diferentes anlisis: puede ser, bibliotecas, hemerotecas,
pinacotecas, museos y los laboratorios propiamente dichos. Ejemplo:
observacin del calentamiento del hierro y el zinc en el laboratorio de
qumica.
MEDICIN
NOMINAL
Por
INTERVALO
ORDINAL
escalas
RAZN
ESCALA
NOMINAL
ESCALA
ORDINAL
Casado (2)____
Viudo (4)____
Comic____
Red Nodal____
Ensayo____
ESCALA
INTERVALOS
Ejemplo
El mentefacto es una estrategia creativa y de
innovacin que potencia:
TA
PA
PD
TD
ESCALA
DE RAZN
Ejemplo
Su ingreso mensual en dlares:
0 _____
1 a 100 ____
101 a 200 ____
201 a 300 ____
301 a 400 ____
401 a 500 ____
CUESTIONAR
PREGUNTAS
Que pueden
ABIERTAS
ser
R. ESCALA
CERRADAS
Son
Y de
DICOTOMICA
S
OPCIN
MULTIPLE
LA ENTREVISTA
La entrevista es la tcnica que recopila informacin de las personas, ha sido
usada y sigue utilizndose para mltiples propsitos. Algunos actores, por
no decir todos, la utilizan para conocer factores que estn en la duda o
llegar a corroboraciones.
CLASES DE ENTREVISTAS:
SEGN EL OBJETO INVESTIGADO.
SEGN EL OBJETO.
Para una investigacin cientfica, la definicin del objeto es
fundamental; se pueden hacer preguntas a una persona sobre lo que
piensa o por lo que sabe; es decir, existe relacin entre una respuesta
de opinin o personalidad y una documental.
SEGN LA FORMA.
Formal: en la entrevista formal, dirigida o estructurada, las preguntas
ya estn delimitadas y se las recoge en un cuestionario.
Informal: se la denomina no estructurada o libre, cada una de las
preguntas se determinan durante el desarrollo mismo de la
entrevista. La eleccin de una entrevista formal e informal depende
del carcter de la investigacin; pero, en trminos generales, se
puede afirmar que cuanto ms libre es la entrevista, ms profunda es
la observacin.
Directa: las preguntas como as respuestas no quieren decir ms que
lo que son:
Indirecta: en esta entrevistase busca siempre la significacin oculta,
que se encuentra ms lejos de los datos verosmiles de las palabras.
Intensiva: es utilizada en estudios comprensivos y clnicos; investiga
procesos, estructuras y respuestas individuales que pueden tener un
proceso de subjetividad.
Extensiva: consiste en repetir la misma entrevista a un gran nmero
de personas, ello permite la cuantificacin de las respuestas y el
consiguiente anlisis estadstico.
EJEMPLO DE ENTREVISTA
ANDERSEN. Esta entrevista se la aplico en una persona natural con
personera jurdica. Se emple un cuestionario de 10 preguntas. Su objetivo;
Conocer el nivel de preparacin que tienen los profesionales que trabajan o
ingresan a trabajar en la empresa ANDERSEN. El cuestionario se detalla a
continuacin:
1.- A qu se dedica Andersen? Al asesoramiento empresarial.
2.- Contratan a recin graduados sin experiencia profesional? Si.
3.- Y a personas con experiencia? Si.
4.- Qu ttulos universitarios son los ms valorados por su empresa a la
hora de contratar?
Licenciados en LADE.
Licenciados en econmicas.
Licenciados en ingeniera.
(
(
(
(
(
(
La encuesta debe estar muy bien organizada para obtener datos que
permitan la obtencin de ndices fidedignos. Los datos que recoge la
encuesta son
de
actitudes, intereses, opiniones,
conocimiento,
comportamientos (pasado, presente, futuro), as como los datos de la
clasificacin relativos a medidas de carcter socioeconmico y demogrfico.
La toma de informacin, a travs de las encuestas, se realiza con la
colaboracin expresa de los individuos encuestados; adems tenemos que
estructurar un cuestionario como instrumento, de recoleccin de datos.
La ventaja de la encuesta frente a otras tcnicas es su versatilidad o
capacidad para recoger datos sobre una amplia gama de necesidades de
informacin; tambin presenta debilidades o limitaciones como son:
TIPOS DE ENCUESTA
CUESTIONAR
IO
TRABAJO
DE CAMPO
ESCRUTINO
Y ANALISIS
PLAN DE
ESCRUTIN
O
ENCUEST
A
VENTAJAS
PERSONA
L
TELEFONI
CA
POSTAL
DESVENTAJAS
Reducido coste.
Facilidad de acceso a las
personas a encuestar.
El tiempo es flexible para el
encuestado.
Se evita en lo posible las
influencias del encuestador.
Coste elevado.
Influencia del
encuestador.
Necesidad de controlar
a entrevistadores,
para evitar faltas o
errores por parte de
los encuestadores.
Falta de
representatividad de la
muestra; es decir,
personas que no
estn, no tienen
telfono, entre otras.
Brevedad del
cuestionario.
No se puede utilizar
material auxiliar.
Bajo ndice de
respuestas.
No existe seguridad de
quien contesta el
cuestionario.
Necesidad de datos.
Cuestionario pequeo.
Falta de
representatividad.
Ausentismo industrial.
La opinin pblica y la guerra Iraq EEUU.
Opinin ecuatoriana sobre la dolarizacin.
Prejuicio y personalidad.
Conducta sexual de los ecuatorianos.
Conciencia de clase.
EJEMPLO DE ENCUESTA.
OBSERVACIONES.
no veo tv (0)
Menos de 1 hora (1)
1 o 2 horas (2)
3 o 4 horas (3)
5 horas o ms (4)
no veo tv (0)
Menos de 1 hora (1)
1 o 2 horas (2)
3 o 4 horas (3)
5 horas o ms (5)
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ENCUESTA
Ventas
21%
sector 1
sector 2
48%
sector 3
31%
EL TEST.
El termino test proviene de una palabra inglesa, con la que se designa la
prueba destinada a comprobar la actividad mental o las aptitudes de
TIPOS DE TEST.
EJEMPLOS DE TEST.
El siguiente test, es aplicable a los profesores.