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Diciembre 2
Nmero 2 /
Crisis:
oportunidad
para avanzar
estructura realizadas en el curso del ltimo ao confirman el inters por ofrecer mejores condiciones a los adolescentes internos.
No obstante ello, el CJDR Lima (del mismo modo que los dems
centros juveniles de diagnstico y rehabilitacin del pas) enfrenta
renovados problemas de sobrepoblacin como consecuencia del
endurecimiento de las sanciones, sin disponer al mismo tiempo de
recursos adicionales suficientes para ampliar sus instalaciones, lo
cual aviva tensiones entre los internos.
El hecho sustancial es que la problemtica del adolescente que infringe la ley sobrepasa el esfuerzo que pueda realizar cada institucin aisladamente. Esta problemtica exige una estrategia multisectorial, donde confluyan y coordinen todos los sectores pblicos
involucrados y la sociedad civil. Debemos comprender de una vez
que no es posible dictar medidas en un aspecto del problema sin
causar simultneamente tensiones y nuevos problemas en otros
aspectos. Quienes crean que endurecer las medidas de sancin
basta para solucionar el problema del adolescente infractor, se
equivocan de plano, pues simultneamente hace falta afrontar la
necesidad de su educacin y rehabilitacin. De lo contrario, los
problemas se complicarn.
Y en la tarea de educacin y rehabilitacin, consideramos que
tampoco puede evadirse la necesidad de ir resueltamente hacia
nuevos paradigmas basados en la Justicia Restaurativa. El enfoque tradicional del encierro disciplinario como medio de castigo y
control ha caducado definitivamente. Felizmente la nueva gestin
de los Centros Juveniles tiene inters y disposicin de abrir nuevos
centros de medio abierto, que atiendan en forma descentralizada
la gran demanda existente. Que la crisis de este noviembre en el
CJDR Lima nos sirva a todos para avanzar hacia una nueva e innovadora poltica de rehabilitacin que supere el lastre del enfoque
tradicional productor de violencia.
Equipo responsable:
Raul Marquez, Encuentros // Oscar Vsquez, Tdh // Carlos Landeo
Correos: encuentros@encuentroscj.org; tdh@fundaciontdh.org
AVANCES
Gerencia de centros juveniles
Poder Judicial
Mejora la infraestructura
tes para el programa de atencin intensiva, tres salas de audiencias, capilla, taller de cmputo, aulas, taller
de carpintera de madera y metlica,
mejora de ambientes administrativos,
jardines, veredas internas, servicios
higinicos, pintado interno y externo,
mobiliario, equipo informtico, herramientas, maquinaria, casilleros y camarotes.
En el CJDR de Trujillo se habilitaron
dos salas de audiencias dotadas con
equipo de videoconferencia, salas para
los talleres de msica y cmputo, una
sala de educadores sociales, servicios
higinicos, ambientes de direccin y
administracin, garitas de seguridad
y cmaras de seguridad, capilla, galpones para el taller de crianza de aves
y biohuerto, ms el pintado general,
mejora de los jardines y equipamiento
con mobiliario, computadoras y herramientas.
ENFOQUES
LA
FAMILIA
Lugar de la incertidumbre
oberto tiene 14 aos. Cuando tena siete, sus padres se separaron tras una relacin marcada por la
violencia familiar. El padre consume habitualmente
alcohol y es proclive a la ira. La madre, que ya tiene
otro conviviente, tiene la custodia de Roberto y su hermana
de 11 aos, que no ha sido reconocida por su padre. Ambos nios estn en situacin de grave riesgo. Roberto, en
su afn de llamar la atencin de sus padres y asegurar su
consumo de droga, roba carteras, celulares o accesorios de
autos. Su apariencia es la de un adolescente tranquilo, revela agudeza mental, pero es parco al hablar. A los 11 aos
empez robando tarjetas telefnicas.
El contexto familiar de Roberto es tpico de los adolescentes que el Proyecto JJR ha atendido en El Agustino desde
el ao 2005: son 304 adolescentes, la mayora de 16 o 17
aos de edad, intervenidos principalmente por robo agravado (33.72%) y hurto agravado (30.37%). Carecen de soporte
familiar, emocional y material que provea sus necesidades
fundamentales. El 25% de ellos abandon la escuela.
La problemtica de sus familias tiene mltiples dimensiones y factores. Se hace necesario entonces aplicar un enfoque que considere distintos niveles de anlisis para apreciar la conexin entre los individuos y el contexto tanto
el inmediato, familiar, educativo, entre pares, como el ms
amplio y genrico, social, poltico, cultural, religioso, teniendo en cuenta las interacciones recprocas. Esto es lo
que se denomina enfoque ecosistmico (ver cuadro).
La intervencin profesional con estas familias debe mirar
sin prejuicios su contexto social, su ciclo de vida, el nivel de
deterioro de las funciones parentales tanto en su vertiente
socializante como en la nutricia, as como el nivel de deterioro de su conyugalidad; comprender cmo se da la comu-
MACROSISTEMA
Valores culturales,
sistemas de
creencias, sucesos
histricos
EXOSISTEMA
Trabajo, vecindario,
redes de relaciones
sociales, servicios, etc.
MESOSISTEMA
Relacin entre
familia y escuela, y
otros microsistemas
MICROSISTEMA
Familia, escuela,
grupo de padres
PROBLEMAS
en conflicto con
la ley penal
Vronique Henry
Delegada en el Per de la Fundacin
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clara sobre su conducta, nos narra que a inicios de
ao, l y un amigo de su misma edad (15 aos) robaban entre 2 y 5 celulares al da en Puente Nuevo, zona
de El Agustino. La participacin de adolescentes y
jvenes en la violencia impacta en la seguridad pblica. Segn una encuesta realizada en 23 ciudades del Per, el 71%
de encuestados manifiesta sentirse inseguro, y el 41% seala
que al menos un miembro de su familia ha sido vctima de un
delito en los ltimos 12 meses (Ciudad Nuestra, 2011). Si bien
el fenmeno de la criminalidad y la violencia es multicausal,
sin embargo se asigna a la polica la principal responsabilidad para enfrentar este problema y se espera que, mediante
el uso de la fuerza, logre mantener el orden pblico y la paz
social. Este enfoque, a nuestro parecer, es errneo; lleva al
fracaso y a debilitar la imagen de la polica.
Creemos que el enfoque de la infraccin adolescente debe
ser integral, sistmico y restaurativo. Esto es: a) intervencin
pronta sobre el conjunto de factores que condicionan el comportamiento infractor; b) que las instituciones competentes, pblicas y privadas, acten en forma especfica y
complementaria; c) que los involucrados en la infraccin (adolescentes, vctimas, familiares y comunidad) sean estimulados a participar para reparar el
dao y restablecer la paz social. La judicializacin
debe ser para los casos graves; el internamiento,
una medida de ltimo recurso.
Esta visin nos insta a replantear estrategias.
La polica se suele centrar en las funciones de control del orden pblico:
arresto, detencin e investigacin.
La tolerancia cero es el paradigma de este enfoque. Posteriormente, las reformas policiales
se han esfuerzado por involucrar activamente a la polica con su comunidad,
representando la prevencin situacional el enfoque
prevalente. En tanto, el enfoque restaurativo de la funcin policial tiene importante
desarrollo en Estados Unidos
(Bethlehem, Pensilvania), Australia (Camberra) e Inglaterra (Thames
EXPERIENCIAS
Por Alice Zoggia y Fabrizio Maniscalco,
voluntarios italianos del Proyecto JJR.
REMISIN EN EL PER
DOCUMENTOS
Reproducimos los dos comunicados emitidos por el Poder Judicial en torno
a los sucesos violentos acaecidos en el Centro Juvenil de Diagnstico y Rehabilitacin de Lima entre los das 12 y 15 de noviembre.
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Ya est listo el vdeo documental sobre el Proyecto de Justicia Juvenil Restaurativa desarrollado en El Agustino (Lima) y Chiclayo
por Encuentros Casa de la Juventud y Terre des hommes - Lausanne, y puede ser visto en You Tube: http://www.youtube.com/
watch?v=uzOuuBeeE8w. El video ha sido realizado por Fabrizio
Maniscalco, dura 14 minutos y se puede ver tambin en formato de
alta definicin.