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Departamento: Castellano y Literatura
Asignatura: Literatura Argentina e Hispanoamericana
Curso: 5 ao
Ao: 2014
* ACLARACIN
Este programa es vlido solo para el curso regular 2014, fue acordado en reunin de
Departamento, a pedido del Rectorado y con el objeto de acortar los contenidos debido a
la prdida de das de clase, por diversos motivos. Tal como ms adelante se detalla, los
profesores optarn de manera excluyente por el desarrollo de la unidad 3 o bien la unidad
4.
I- Objetivos: se espera que los alumnos logren:

desarrollar su competencia cultural a travs de la lectura de textos literarios y del

conocimiento y anlisis de obras capitales de la literatura hispano-americana y argentina;

conocer las caractersticas de la literatura hispanoamericana y argentina;

establecer relaciones entre obras hispanoamericanas y argentinas y obras de la

literatura universal;

identificar perodos estticos y relacionarlos con los contextos socio-culturales

en los que estn inmersos;

relacionar la literatura con otros mbitos artsticos;

desarrollar competencias para el abordaje de los textos literarios a travs de:

o
la lectura y comentario de bibliografa crtica,
o
la relacin de la literatura con otros discursos sociales,
o
la identificacin de procesos de produccin y recepcin de los textos,
o
la documentacin y manejo de fuentes,
o
la confrontacin de textos,
o
la formulacin de hiptesis de lectura,
o
el manejo de distintas perspectivas tericas con el objeto de abordar
crticamente los textos que se leen;

desarrollar la expresin oral y escrita a travs de la elaboracin de textos

expositivos y argumentativos (ensayo, monografa, resea crtica, resea bibliogrfica).

II- Contenidos:

Unidad 1: Relacin entre la cultura europea y la americana en el siglo XX.

La visin de el otro durante la conquista y colonizacin americana. Relacin entre la
cultura europea y la americana en el siglo XX.
Movimientos o escuelas: las visiones renacentistas europeas; el barroco
hispanoamericano, lo real maravilloso.
Gneros y subgneros: la crnica, los diarios de viaje, poesa, ensayo, novela.
Lecturas. Se leer obligatoriamente al menos un texto perteneciente a las crnicas o
diarios de viajes y una poesa barroca. Cada uno de ellos dialogar con al menos un
texto contemporneo donde se contemple una similar problemtica en el asunto, el
estilo o el gnero.
El relato de los cronistas
* Coln, Cristbal, Carta del Descubrimiento (1493) o fragmentos de los Diarios o
Carta a Luis de Santngel, 15 de febrero de 1493.
Corts, Hernn, Segunda Carta de Relacin sobre el descubrimiento y conquista de
Nueva Espaa (fragmentos).
Daz del Castillo, Bernal, Historia verdadera de la conquista de la Nueva Espaa
(fragmentos).
Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales (fragmentos).
Popol Vuh (fragmentos).
Literatura barroca
* Sor Juana Ins de la Cruz, tres obras a eleccin.
Textos contemporneos que dialogan con la temtica del descubrimiento y la conquista
de Amrica.
Borges, Jorge Luis, Fundacin mtica de Buenos Aires en Cuaderno San Martn
Carpentier, Alejo, El arpa y la sombra.
Cortzar, Julio, La noche boca arriba, en Final del juego.
Daro, Rubn, Coln en El canto errante.
Fuentes, Carlos, Las dos orillas, Las dos Amricas en El naranjo.
Galeano, Eduardo, Coln, Da de gloria u otros textos de Los nacimientos de
Memoria del fuego.
Garca Mrquez, Gabriel, Del amor y otros demonios.
Monterroso, Augusto, El eclipse en Cuentos completos (y otros cuentos).
Mujica Linez, Manuel, El hambre en Misteriosa Buenos Aires.
* Neruda, Pablo, Alturas del Macchu Picchu (dos poemas) o Los conquistadores
(tres poemas) en Canto general.
Paz, Octavio, Los hijos de la Malinche, en El laberinto de la soledad.
Saer, Juan Jos, El entenado.
Uslar Pietri, Arturo, El camino de El Dorado.
Neobarroco latinoamericano
Arenas, Reinaldo, El mundo alucinante.
Carpentier, Alejo, El reino de este mundo o El arpa y la sombra.
Sarduy, Severo, Colibr.
Perlongher, Nstor, Parque Lezama.

BIBLIOGRAFA CRTICA
Unidad 1
* Carpentier, Alejo, Prlogo en El reino de este mundo, Mxico, Seix Barral, 2004.
Fuentes, Carlos, Vida y muerte del mundo indgena, en El espejo enterrado, Mxico,
Taurus, 1998.
Miln, Eduardo, "El neobarroco rioplatense" (Entrevista a Nstor Perlongher) en
Pastor, Beatriz, Discurso narrativo de la conquista de Amrica, La Habana, Casa de las
Amricas, 1983.
Perlongher, Nstor, Papeles insumisos, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.
* Sarduy, Severo, "El barroco y el neobarroco", en Fernndez Moreno, Csar, Amrica
Latina en su literatura, Mxico, Siglo XXI, 1972.
* Todorov, Tzvetan, Captulo 1. Descubrir, en La conquista de Amrica. El problema
del otro. Buenos Aires, Siglo XXI, 2003.

Unidad 2 Construccin de una literatura nacional

Las letras y el proyecto de un modelo de nacin.
Movimientos o escuelas:
a) Romanticismo en el Ro de la Plata
Gneros y subgneros: el gnero gauchesco - cuento - novela/biografa - poema pico
ensayo.
Lecturas: se leern obligatoriamente los siguientes libros fundacionales de las letras
argentinas:
* Echeverra, Esteban, El matadero.
* Sarmiento, Domingo Faustino, Facundo. Civilizacin y barbarie en Las Pampas
argentinas, Introduccin a la edicin de 1845, Primera parte:
Cap. 1: Aspecto fsico de la Repblica Argentina y caractersticas, hbitos e ideas que
engendra. Cap. 2: Originalidad y caracteres argentinos. Segunda parte: cap. 1: Infancia
y juventud de Juan Facundo Quiroga. Tercera parte: cap. 2: Presente y porvenir. 1
* Hernndez, Jos, Martn Fierro primera o segunda parte.2
b) La narrativa del boom latinoamericano y la posterior al boom.
Se establecer el contrapunto de los tres textos fundacionales de la literatura argentina e
hispanoamericana con dos textos de la narrativa contempornea, a partir de alguno de
los siguientes temas posibles:
b) 1. La novela del dictador, construcciones de figuras de dictador
Asturias, Miguel ngel, El Seor Presidente.
Garca Mrquez, Gabriel, El otoo del patriarca.
Rulfo, Juan, Pedro Pramo.
Vargas Llosa, Mario, La fiesta del Chivo.
b) 2. Biografas
Borges, Jorge Luis, Historia universal de la infamia.
1
2

Queda a criterio del profesor la lectura de la obra completa

Queda a criterio del profesor la lectura de la obra completa

*Fuentes, Carlos, La muerte de Artemio Cruz.

Rivera, Andrs, El farmer o La revolucin es un sueo eterno.
b) 3. Nuevos modos de la dicotoma civilizacin-barbarie.
Bolao, Roberto, El gaucho insufrible.
* Borges, Jorge Luis, El otro duelo en El informe Brodie o El fin en Ficciones o
Historia del guerrero y la cautiva o Biografa de Tadeo Isidoro Cruz (1829-1874)
en El Aleph.
Rozenmacher, Germn, Cabecita negra en Cabecita negra.
Rulfo, Juan, El llano en llamas (un cuento a eleccin).
BIBLIOGRAFA CRTICA
Unidad 2
Batticuore, Graciela, El Jaber, Loreley y Laera, Alejandra (comps.), Fronteras escritas.
Cruces, desvos y pasajes en la literatura argentina, Rosario, Beatriz Viterbo, 2008.
Borges, Jorge L., El Martn Fierro, Buenos Aires, Columba, 1965.
Gamerro, Carlos, El nacimiento de la literatura argentina y otros ensayos, Buenos
Aires, Norma, 2006.
Harss, Luis, Juan Rulfo, o la pena sin nombre, en Los nuestros, Buenos Aires,
Sudamericana, 1971.
* Jitrik, No, "Forma y significacin en El matadero de Esteban Echeverra, en El
fuego de la especie, Buenos Aires, Siglo XXI, 1971.
Jitrik, No, Muerte y resurreccin del Facundo, Buenos Aires, CEAL, 1968.
Lamborghini, Lenidas, El gauchesco como arte bufo, en Schvartzman, J. (dir.), La
lucha de los lenguajes. Historia crtica de la literatura argentina. Vol. II. Buenos Aires,
Emec, 2003.
Lois, lida, Cmo se escribi el Martn Fierro, en Schvartzman, Julio, La lucha de los
lenguajes, volumen II de Jutrik, No (dir.), Historia crtica de la literatura argentina,
Buenos Aires, Emec, 2003
Lojo, Mara Rosa, La barbarie en la literatura argentina del siglo XIX, Buenos Aires,
Corregidor, 1994.
Ludmer, Josefina, El gnero gauchesco. Un tratado sobre la patria, Buenos Aires,
Sudamericana, 1988.
Martnez Estrada, Ezequiel, Muerte y transfiguracin del Martn Fierro, Buenos Aires,
Centro Editor de Amrica Latina, 1982.
Piglia, Ricardo, Echeverra y el lugar de la ficcin, en La Argentina en pedazos,
Buenos Aires, Ediciones de la Urraca, 1993.
* Sarlo, Beatriz, Captulo III. La libertad de los orilleros (fragmento), en Borges, un
escritor en las orillas, Buenos Aires, Ariel, 1993.
Schvartzman, Julio, Facundo y la lucha por el sentido, en Microcrtica. Lecturas
argentinas (cuestiones de detalle), Buenos Aires, Biblos, 1996.
Vias, David, Indios, ejrcito y frontera, Mxico, Siglo XXI, 1982.
* Vias, David, Rosas, romanticismo y literatura nacional (Captulo I, apartado La
mirada a Europa: del viaje colonial al viaje esttico), en Literatura argentina y poltica,
Buenos Aires, Sudamericana, 1996.

Unidad 3: Construcciones literarias de los siglos XIX y XX

a) La construccin de figuras de escritor; b) la construccin de pblicos; c) la

construccin de espacios.
Movimientos o escuelas: realismo, naturalismo, vanguardias, grotesco criollo,
Modernismo, la experimentacin narrativa.
Gneros y subgneros: autobiografa, novela, cuadro costumbrista, retrato, memorias,
relato de viaje, manifiesto, poema visual, teatro, ensayo, aguafuerte, cuento fantstico,
cuento de ciencia ficcin
Elegir dos ejes de los tres que se proponen a continuacin:
b) La construccin de la figura de escritor
Lecturas:
Can, Miguel, Juvenilia.
Fernndez, Macedonio, Autobiografa (fragmentos).
* Mansilla, Lucio, Mis memorias o Una excursin a los indios ranqueles (fragmentos).
Piglia, Ricardo, El ltimo lector.
b) Construccin de pblicos: La vanguardia como movimiento constructor de un
modelo de pblico y de escritor nuevos, en lucha con los viejos estereotipos: el
manifiesto contra el Modernismo literario. La vanguardia pedaggica de Boedo: la
construccin de un pblico lector/espectador entre las clases populares. El Teatro del
pueblo.
Lecturas:
Arlt, Roberto, Trescientos millones o La fiesta del hierro.
* Daro, Rubn, Azul o Prosas profanas o Los raros o Cantos de vida y esperanza (tres
poemas, dos cuentos)
Girondo, Oliverio, 20 poemas para ser ledos en el tranva (tres poemas)
Gonzlez Tun, Ral, La calle del agujero en la media o Todos bailan (tres poemas)
Huidobro, Vicente, Non seruiam, Arte potica.
Lugones, Leopoldo, Las fuerzas extraas o Lunario sentimental o Los crepsculos del
jardn (tres poemas, dos cuentos).
Manifiesto de Revista Martn Fierro.
Mart, Jos, Nuestra Amrica o Versos sencillos (tres poemas).
* Neruda, Pablo, Residencia en la tierra (tres poemas)
Olivari, Nicols, La musa de la mala pata (tres poemas)
Paz, Octavio, Blanco (tres poemas)
Storni, Alfonsina, Mascarilla y trbol u Ocre (tres poemas).
c) La construccin del espacio en la literatura de fines del siglo XIX y en la del siglo
XX. La ciudad Babel. Tensiones entre urbes, pueblos y espacios naturales en
Hispanoamrica; espacios utpicos y distpicos en la relacin Amrica-Europa;
cronotopos latinoamericanos. Utopa, soledad y fracaso en las urbes y fuera del espacio
urbano.
Lecturas:
Arlt Roberto, El juguete rabioso o Aguafuertes porteas
Borges, Jorge Luis, Ficciones (tres cuentos) o El Aleph (tres cuentos).
Cambaceres, Eugenio, Sin rumbo o En la sangre
3

Los profesores elegirn dar la unidad tres o la unidad cuatro, de manera excluyente, segn sus criterios y
de acuerdo con los tiempos de los que dispongan.

Conti, Haroldo, Con otra gente, en Con otra gente

* Cortzar, Julio, Rayuela o Todos los fuegos el fuego
Discpolo, Armando, Mateo o Stfano
Garca Mrquez, Gabriel, Cien aos de soledad
Onetti, Juan Carlos, La vida breve
Quiroga, Horacio, Los desterrados
Snchez, Florencio, Mhijo el dotor o Barranca abajo
Vargas Llosa, Mario, La casa verde o La ciudad y los perros
BIBLIOGRAFA CRTICA
Unidad 3
Ara, Guillermo, La novela naturalista hispanoamericana. Buenos Aires, Eudeba, 1965.
Camblong, Ana, Macedonio. Retrica y poltica de los discursos paradjicos, Buenos
Aires, Eudeba, 2003.
Iglesia, Cristina y Schvartzman, Julio, Entre-nos, folletn de la memoria, prlogo a
Lucio V. Mansilla, Horror al vaco y otras charlas, Buenos Aires, Biblos, 1991.
Iglesia, Cristina, Mejor se duerme en la pampa. Deseo y naturaleza en Una excursin a
los indios ranqueles, en La violencia del azar, Buenos Aires, Fondo de Cultura
Econmica, 2003.
Jitrik, No, El mundo del ochenta, Buenos Aires, Centro Editor de Amrica Latina,
1982.
Jitrik, No, La novela futura de Macedonio Fernndez, en Suspender toda certeza,
Buenos Aires, Biblos, 1997.
Loveluck, Juan, La novela hispanoamericana, Santiago de Chile, Editorial
Universitaria, 1969.
Ludmer, Josefina, Onetti: Los procesos de construccin del relato, Buenos Aires,
Sudamericana, 1977.
Montaldo, Graciela (comp.), Yrigoyen, entre Borges y Arlt (1916-1930), en Vias,
David (dir.), Historia social de la literatura argentina, Buenos Aires, Contrapunto,
1989.
Panesi, Jorge, Prlogo En la sangre, Bs. As., Colihue, 1993.
Pelletieri, Osvaldo, El sistema teatral de Florencio Snchez, en Historia del teatro
argentino en Buenos Aires. La emancipacin cultural (1884-1930), Buenos Aires,
Galerna, 2002.
Rama, ngel, Las mscaras democrticas del modernismo, Montevideo, Fundacin
ngel Rama, 1986.
* Rest, Jaime, Roberto Arlt y el descubrimiento de la ciudad, en El cuarto en el
recoveco, Buenos Aires, Centro Editor de Amrica Latina, 1982.
* Retamoso, Roberto, Roberto Arlt, un cronista infatigable de la ciudad, en Jitrik, No
(dir.), Historia crtica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emec, 2010.
* Sarlo, Beatriz, Vanguardia y criollismo: la aventura de Martn Fierro, en
Altamirano, Carlos y Sarlo, Beatriz, Ensayos argentinos. De Sarmiento a la
vanguardia, Buenos Aires, Ariel, 1997.
Schwartz, Jorge, Las vanguardias latinoamericanas. Textos programticos y crticos,
Mxico, FCE, 2002.
Vias, David, Biologa, escepticismo y repliegue: Cambaceres y los naturalistas, en
Literatura argentina y realidad poltica. De Sarmiento a Cortzar, Buenos Aires, Siglo
XX, 1970.

Unidad 4: Literatura y revolucin

Revoluciones latinoamericanas: revolucin mexicana; revolucin cubana.

Movimientos: realismo, costumbrismo, indigenismo, neorregionalismo, non fiction,
realismo mgico.
Gneros y subgneros: novela, cuento, recado, epigrama, ensayo, poesa, autobiografa.
Lecturas:
Arenas, Reinaldo, Antes que anochezca
Asturias, Miguel ngel, Weekend en Guatemala
Azuela, Mariano, Los de abajo
Barnet, Miguel, Biografa de un cimarrn
Bosch, Juan, De Cristbal Coln a Fidel Castro. El Caribe, frontera imperial
Conti, Haroldo, Como un len, en Con otra gente
Dragn, Osvaldo, Historias para ser contadas
Eloy Martnez, Toms, La novela de Pern o Santa Evita
* Gambaro, Griselda, Antgona furiosa o La malasangre
Garro, Elena, Los recuerdos del porvenir.
Gelman, Juan, Gotn, Interrupciones I y II (tres poemas)
Ibargengoita, Jorge, Los relmpagos de agosto (novela) o El atentado (teatro)
Lamborghini, Lenidas, Las patas en la fuente en El solicitante descolocado
Mistral, Gabriela, La cacera de Sandino o El grito
Perlonguer, Nstor, Hay cadveres en Alambres
Puig, Manuel, El beso de la mujer araa
* Walsh, Rodolfo, Operacin masacre
BIBLIOGRAFA CRTICA
Unidad 4
Cortzar, Julio y Collazos, Oscar, polmica entre los autores en Literatura en la
revolucin y revolucin en la literatura, Mxico, Siglo XXI, 1970.
* Fernndez Moreno, Csar, Qu es la Amrica Latina?, Al sur de un ro y Del
asombro al arte, en Introduccin a Amrica Latina en su literatura, Bs. As. Siglo XXI
editores, 1972.
* Golobof, Mario, Una literatura de puentes y pasajes en Historia crtica de la
literatura argentina, Tomo 9, Buenos Aires, Emec, 2004.
Harss, Luis, La cachetada metafsica, en Los nuestros, Bs. As, Sudamericana, 1966.
Martnez, Jos Luis, Unidad y diversidad, en Introduccin a Amrica Latina en su
literatura, Buenos Aires, Siglo XXI editores, 1972.

III- Trabajos Prcticos:

Se establece como contenido transversal aplicable a todas las unidades la

elaboracin de hiptesis de lectura a travs de la redaccin de informes, anlisis crticos
e interpretativos, y monografas.

Se relacionarn las obras de los escritores vanguardistas estudiados con obras

vanguardistas de artistas plsticos.
4

Los profesores elegirn dar la unidad tres o la unidad cuatro, de manera excluyente, segn sus criterios y
de acuerdo con los tiempos de los que dispongan

Notas:
1. Los alumnos regulares que deban rendir examen complementario lo harn de acuerdo
con el programa dictado por el docente de la asignatura.
2. Los alumnos que deban rendir examen previo regular, previo libre o libre debern
preparar obligatoriamente los textos tanto literarios como crticos que figuran con
asterisco en el programa y debern atenerse al programa oficial no reducido 2014 que
figura en la pgina del Colegio.
Notas:
1. Los alumnos que se presenten a rendir la asignatura en calidad de regulares, debern
conocer los textos literarios trabajados con el docente a cargo.
2. Los alumnos que se presenten a rendir examen en calidad de libres o que adeuden la materia
previa debern obligatoriamente atenerse al programa oficial no reducido 2014 y
preparar los textos literarios y de teora indicados all indicados y que figura en la
pgina del Colegio.

3. Es obligatorio concurrir a las mesas de examen con los textos literarios obligatorios
sin anotaciones.
Profesores de Literatura Hispanoamericana y Argentina
Acera, Eduardo; DAgostino. Mariana; Generani, Gustavo; Gonzlez Gass, Virginia;
Gonano, Eleonora; Grosso, Marcela; Marsimian, Silvina; Massoia, Bernardo; Romero,
Walter.
Este programa ha sido elaborado por la mayora de los profesores que dictan la materia,
junto con la Jefa y Subjefa de Departamento.

Firma de la Subjefa de Departamento

Firma de la Jefa de Departamento