Comie Xiii-2015 Programa

PROGRAMA
XIII Congreso
Nacional de
Investigacin
Educativa
C
h i h u a h u a
2 0 1 5
Aportes y reflexiones desde

la investigacin educativa:
qu sabemos... qu nos falta?
Comit directivo 2014-2015
Mara Concepcin Barrn Tirado

Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Presidenta
Rosa Mara Torres Hernndez

Universidad Pedaggica Nacional
Vicepresidenta
Esperanza Lozoya Meza

Instituto Politcnico Nacional
Secretaria general
Mara Anglica Buenda Espinosa

Universidad Autnoma Metropolitana
Tesorera
Miguel ngel Arias Ortega

Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico
Coordinador de formacin
Armando Alcntara Santuario

Coordinador de relaciones institucionales
Ramn Rodrigo Lpez Zavala

Universidad Autnoma de Sinaloa
Coordinador de regiones
Frida Daz-Barriga Arceo

Coordinadora de admisin ex officio
Coordinadora de la Comisin de Admisin
Wietse Berend de Vries Meijer

Benemrita Universidad Autnoma de Puebla
Coordinador del Comit Editorial
Mara Guadalupe Olivier Tllez
. 6

Coordinadora de apoyo a las reas y redes temticas ex officio
Coordinadora General del Comit Cientfico
XIII Congreso Nacional de Investigacin Educativa
Comit Cientfico del XIII Congreso

Nacional de Investigacin Educativa
Mara Guadalupe Olivier Tllez

Coordinadora General del Comit Cientfico
Temtica general A. Teora, filosofa, historia y educacin

e investigacin sobre la investigacin educativa
Rosa Nidia Buenfil Burgos

Centro de Investigacin y Estudios Avanzados del IPN
Marcela Gmez Sollano

David Prez Arenas

Instituto Superior de Ciencias de la Educacin del Estado de Mxico
Claudia Beatriz Pontn Ramos

Coordinadores del eje temtico A.1. Teora y filosofa de la educacin
Belinda Ins Rufina Arteaga Castillo

Jos Martn Hurtado Galves

Escuela Normal Superior de Quertaro
Oresta Lpez Prez

El Colegio de San Luis, A.C.
Jess Adolfo Trujillo Holgun

Universidad Autnoma de Chihuahua
Coordinadores del eje temtico A.2. Historia e historiografa de la educacin
Martha Lpez Ruiz

Consultora independiente
Lya Esther Saudo Guerra

Secretara de Educacin de Jalisco
Corina Schmelkes del Valle

Consultora independiente
Coordinadoras del eje temtico A.3.
Investigacin sobre la investigacin educativa
Temtica general B. Diversidad, interculturalidad

y sustentabilidad en la educacin
Mara Guadalupe Daz Tepepa

Martha Vergara Fregoso

Universidad de Guadalajara
Coordinadoras del eje temtico B.1. Diversidad e interculturalidad
Ral Calixto Flores

Coordinador del eje temtico B.2. Educacin ambiental
Temtica general C. Polticas y gestin en la educacin

Ernesto Trevio Ronzn
Universidad Veracruzana
Coordinador del eje temtico C.1. Polticas educativas
Norma Georgina Gutirrez Serrano

Coordinadora del eje temtico C.2. Poltica cientfica
Estela Ruiz Larraguivel

Mara de los ngeles Valle Flores
. 8

Coordinadoras del eje temtico C.3. Educacin y trabajo
Claudia Alejandra Santizo Rodall

Coordinadora del eje temtico C.4. Gestin educativa
Temtica general D. Currculum, conocimientos y prcticas educativas

Patricia del Carmen Covarrubias Papahiu
Frida Daz-Barriga Arceo

Coordinadoras del eje temtico D.1. Currculo
Mara Luz Anguiano Lpez Paliza

Benemrita Escuela Normal Estatal Prof. Jess Prado Luna
Alma Adrianna Gmez Galindo

Mara Teresa Guerra Ramos

Jos Luis Ramrez Romero

Universidad de Sonora
Mara Mercedes Zanotto Gonzlez

Coordinadores del eje temtico D.2. Conocimientos disciplinares
Juan Mario Ramos Morales

Jos Antonio Serrano Castaeda

Coordinadores del eje temtico D.3. Prcticas educativas
. 9
Temtica general E. Procesos de formacin y actores de la educacin

Patricia Ducoing Watty
Mara Bertha Fortoul Ollivier

Universidad La Salle
Tiburcio Moreno Olivos

Coordinadores del eje temtico E.1. Procesos de formacin
Olga Grijalva Martnez

Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca
Hortensia Hickman Rodrguez

Etelvina Sandoval Flores

Claudia Lucy Saucedo Ramos

Coordinadoras del eje temtico E.2. Actores de la educacin
Temtica general F. Tecnologas de la informacin

y la comunicacin en educacin
Rubn Edel Navarro

Universidad Veracruzana
Ramona Imelda Garca Lpez

Instituto Tecnolgico de Sonora
Yadira Navarro Rangel
. 10

Coordinadores del eje temtico F.1. Tecnologas de la informacin
y la comunicacin en la educacin
Temtica general G. Valores, convivencia, disciplina y violencia

en la educacin
Ana Hirsch Adler

Cecilia Salom Navia Antezana

Mara Teresa Yurn Camarena

Universidad Autnoma del Estado de Morelos
Coordinadoras del eje temtico G.1. Valores en la educacin
Alfredo Jos Furln Malamud

Terry Carol Spitzer Schwartz

Universidad Autnoma Chapingo
Coordinadores del eje temtico G.2.
Convivencia, disciplina y violencia en las escuelas
Simposia
Sara Rosa Medina Martnez
Coordinadora de simposia
Libros
Alejandra Romo Lpez
Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior
Rosa Mara Torres Hernndez
0
. 11

Coordinadoras de presentaciones de libros
Materiales videogrficos
Jess Cstulo Bentez
Enrique Ruiz-Velasco Snchez

Coordinadores de materiales videogrficos
Carteles
Gabriela de la Cruz Flores
Coordinadora de carteles
Talleres
Emma Leticia Canales Rodrguez
Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo
Coordinadora de talleres
III Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educacin

Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico
Mara Anglica Buenda Espinosa

Yazmn Margarita Cuevas Cajiga

Xochiquetzalli Mendoza Molina

Jorge Prez Meja

. 12
Mara del Rosario Bringas Benavides

Benemrito Instituto Normal del Estado de Puebla
Coordinadores del Encuentro Nacional de Estudiantes
de Posgrado en Educacin
Comit Organizador Local

del XIII Congreso Nacional
de Investigacin Educativa
Marcelo Gonzlez Tachiqun

Secretara de Educacin, Cultura y Deporte
Secretario
Francisco Javier Jcquez Hernndez

Director de Investigacin y Desarrollo Educativo
Romelia Hinojosa Lujn

Coordinadora del Comit Local
Javier Martnez Nevrez

Hayde Parra Acosta
Simposios, presentaciones de libros, infraestructura
y equipo informtico, y atencin mdica
Ramn Chavira Chavira

Dora Mara Aguilar Saldvar
Mayola Renova Gonzlez
Universidad Autnoma de Ciudad Jurez
Exposicin de materiales bibliogrficos Un paseo por los libros
Ana Mara Gonzlez Ortiz

David Manuel Arzola Franco
Francisco Javier Ortiz Mendoza
Centro de Investigacin y Docencia
Conferencias magistrales y materiales videogrficos
13
Ramn Leonardo Hernndez Collazo

Luis Alberto Guardado Rodrguez
Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado
Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educacin
Manuel Alberto Navarro Weckmann

Mara Anglica lvarez Rivas
Escuela de Trabajo Social del Estado de Chihuahua
Profra. y T.S. Guadalupe S. de Araiza
Carmen Griselda Loya Ortega

David Manuel Arzola Franco
Red de Investigadores Educativos Chihuahua, A.C.
Ponencias
Jess Eliseo Ros Durn

Diana Yazmn Orozco Ordez
Universidad Pedaggica Nacional del Estado de Chihuahua
Talleres
Esteban Rubio Ochoa

Csar Modesto Acosta
Instituto Tecnolgico de Chihuahua
Conversaciones educativas
Carlos Antonio Ramrez Herrera

Universidad Politcnica de Chihuahua
Carteles
Manuel de la Torre Grijalva

Guadalupe Daz Casas
Elosa Hernndez Sotomayor
Departamento de Formacin y Actualizacin de Docentes
Juan Manuel Martnez

Moraima Rodrguez Granados
. 14
Direccin de Educacin Media y Terminal de los Servicios Educativos

del Estado de Chihuahua
Inauguracin y Clausura
Pedro Rubio Molina

Ren Cabello Galindo
Eida Acosta Almanza
Escuela Normal Superior Jos E. Medrano R.
Coordinacin de la edecana
Institucin Benemrita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua
Profr. Luis Uras Belderrin
Edecanes
Cecilia Aldaz Ponce

scar Isaac Duarte Herrera
Escuela Normal Experimental Miguel Hidalgo
Luz Divina Nez Sifuentes

Mara Manuela Valles Ornelas
Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magn
Inscripcin y registro
Mara del Roco Flores Licn

scar Beltrn Gmez
Universidad Tecnolgica de Chihuahua
Diseo de Innovacin Tecnolgica
Lina Guadalupe Morales Castillo

Ral Ren Caas Gmez
Universidad Tecnolgica de Chihuahua Sur
Recepcin y atencin a ponentes magistrales
Mario Ortiz Flores

Servicios Educativos del Estado de Chihuahua
Lidia Trinidad Holgun Ruiz

Karina Alejandra Cruz Pallares
. 15
Institucin Benemrita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua

Profr. Luis Uras Belderrin
Carmen Griselda Loya Ortega

Rosa Isela Romero Gutirrez
Federico Julin Mancera Valencia
Mario Ortiz Flores
Comunicacin y difusin del evento
Jess Mara de la Rocha

Instituto Chihuahuense de la Cultura
Arturo Mario Herrera Bautista

Raymundo Fierro Rojas
Escuela de Antropologa e Historia en el Norte de Mxico
Armando Serrano Salomn

Mara Elena Martnez Castellanos
Instituto Tecnolgico de Chihuahua II
Elas Sols Rivera

Jessica Balderrama Anchondo
Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Chihuahua
Ramn Chavira Chavira

Dora Mara Aguilar Saldvar
Javier Martnez Nevrez

Hayde Parra Acosta
Eventos culturales y artsticos
Emilio Domnguez Lechuga

Centro de Investigacin de Materiales Avanzados
Sandra Ochoa Chacn
. 16
Universidad Autnoma de Durango

Bsqueda de financiamiento
Elena Aurora Armendriz Arellano

Anglica Patricia Arzate Garca
Silvia Margarita Camarena Amzaga
Azucena Carrillo Girn
Juan Carlos Bautista Esparza Reyes
Alicia Fonseca Venegas
Claudia Gutirrez Quezada
Aurelio Ortega Beltrn
Francisca Quezada Venegas
Rosa Anglica Rodrguez Arias
. 17
Departamento de Investigacin de la Secretara de Educacin Cultura y Deporte

Equipo de trabajo de la Secretara de Educacin Cultura y Deporte
contenido
Mensaje de bienvenida .............................................................. 23

agradecimientos .........................................................................27
conferencias magistrales........................................................29
martes 17.......................................................................................29
mircoles 18..................................................................................30
jueves 19.......................................................................................31
viernes 20......................................................................................32
conversaciones educativas.....................................................33
martes 17.......................................................................................33
mircoles 18..................................................................................33
jueves 19 ......................................................................................35
viernes 20 .....................................................................................36
encuentro nacional de estudiantes
de posgrado en educacin (enepe)...........................................37
lunes 16 ........................................................................................37
talleres............................................................................................73
lunes 16 ........................................................................................73
ponencias ........................................................................................79
Temtica general A. Teora, filosofa, historia
y educacin e investigacin sobre
la investigacin educativa .....................................................81
A.1. Filosofa, teora y campo de la educacin ......................81
martes 17.......................................................................................81
mircoles 18..................................................................................82
jueves 19.......................................................................................83
viernes 20......................................................................................84
A.2. Historia e historiografa de la educacin........................85
martes 17.......................................................................................85
mircoles 18 .................................................................................86
jueves 19.......................................................................................89
viernes 20 .....................................................................................91
19
A.3. Investigaciones sobre la investigacin

educativa..................................................................................... 92
martes 17......................................................................................92
mircoles 18................................................................................. 93
jueves 19......................................................................................95
Temtica general B. Diversidad, interculturalidad

y sustentabilidad en la educacin......................................99
martes 17......................................................................................99
mircoles 18...............................................................................103
jueves 19 ...................................................................................114
viernes 20...................................................................................122
Temtica general C. Polticas y gestin

en la educacin.........................................................................125
C.1. Polticas educativas..........................................................125
martes 17....................................................................................125
mircoles 18............................................................................... 127
jueves 19....................................................................................130
viernes 20................................................................................... 134
C.2. Poltica cientfica.............................................................136
martes 17....................................................................................136
mircoles 18...............................................................................136
jueves 19....................................................................................137
C.3. Educacin y trabajo..........................................................138
mircoles 18............................................................................... 138
jueves 19 ...................................................................................139
viernes 20 .................................................................................. 140
C.4. Gestin educativa .............................................................140
martes 17 ...................................................................................140
mircoles 18 ..............................................................................142
jueves 19 ...................................................................................145
Temtica general D. Currculum,
conocimientos y prcticas educativas ...........................149
D.1. Currculum.........................................................................149
. 20
martes 17....................................................................................149
mircoles 18 ..............................................................................151
jueves 19 ...................................................................................155
viernes 20 ..................................................................................158
D.2. Conocimientos disciplinares...........................................159
martes 17....................................................................................159
mircoles 18 ..............................................................................162
jueves 19 ...................................................................................165
viernes 20 ..................................................................................168
D.3. Prcticas educativas.........................................................170
martes 17....................................................................................170
mircoles 18 ..............................................................................172
jueves 19 ...................................................................................177
viernes 20 .................................................................................. 182
Temtica general E. Procesos de formacin
y actores de la educacin.....................................................185
E.1. Formacin ...........................................................................185
martes 17.................................................................................... 185

mircoles 18 ..............................................................................190
jueves 19 ...................................................................................201
viernes 20...................................................................................208
E.2. Actores ................................................................................211
martes 17.................................................................................... 211
mircoles 18............................................................................... 216
jueves 19 ...................................................................................224
viernes 20 .................................................................................. 233
Temtica general F. Tecnologas de la informacin
y la comunicacin en educacin ......................................237
martes 17.................................................................................... 237

mircoles 18...............................................................................240
jueves 19 ...................................................................................245
viernes 20 ..................................................................................249
Temtica general G. Valores, convivencia,

disciplina y violencia en la educacin............................251
G.1. Valores en la educacin...................................................251
martes 17....................................................................................251
mircoles 18...............................................................................253
jueves 19....................................................................................255
G.2. Convivencia, violencia y disciplina

en las escuelas..........................................................................257
. 21
martes 17....................................................................................257
mircoles 18...............................................................................258
jueves 19....................................................................................261
viernes 20 ..................................................................................266
Simposia.........................................................................................269
martes 17.................................................................................. 269

mircoles 18............................................................................. 272
jueves 19.................................................................................. 276
Presentaciones de libro........................................................ 281
martes 17.................................................................................. 281
mircoles 18............................................................................. 285
jueves 19.................................................................................. 291
viernes 20................................................................................. 297
materiales videogrficos.................................................... 299
martes 17.................................................................................. 299
mircoles 18............................................................................. 299
jueves 19.................................................................................. 301
carteles....................................................................................... 303
martes 17.................................................................................. 303
mircoles 18............................................................................. 304
jueves 19.................................................................................. 306
Un paseo por los libros (feria del libro)......................... 309
Reuniones de Redes................................................................. 311
lunes 16 ................................................................................... 311
martes 17.................................................................................. 311
mircoles 18............................................................................. 311
jueves 19.................................................................................. 312
viernes 20................................................................................. 313
Exposicin fotogrfica........................................................ 315
eventos culturales ............................................................... 317
lunes 16.................................................................................... 317
martes 17.................................................................................. 317
mircoles 18............................................................................. 318
jueves 19.................................................................................. 318
. 22
0
Mensaje de bienvenida
A la comunidad educativa nacional e internacional, formada por investigadores, maestros, estudiantes, directivos, y dems participantes:
Sean bienvenidos a este XIII Congreso Nacional de Investigacin
Educativa 2015, organizado por el Consejo Mexicano de Investigacin Educativa, A.C. (comie) con el apoyo de la Secretara de Educacin,
Cultura y Deporte del Estado de Chihuahua y la Universidad Autnoma
de Chihuahua.
Desde hace dos dcadas, el comie ha tenido como propsito fundamental apoyar el desarrollo de la investigacin educativa en Mxico a
travs de diversas acciones, entre las que podemos destacar:
la organizacin de los congresos nacionales cada dos aos,
la edicin trimestral de la Revista Mexicana de Investigacin
Educativa,
la elaboracin de los estados de conocimiento cada diez aos y
la realizacin de foros regionales de investigacin educativa.
Si bien la tarea ha sido ardua, el comie ha procurado cumplir cabalmente con dichas actividades y ha agregado algunas otras, como el otorgamiento de reconocimientos a investigadores educativos y a tesis de
posgrado en investigacin educativa. En la realizacin de estas actividades, hemos contado con la importante participacin de investigadores,
autoridades, docentes y estudiantes, principalmente de Mxico, aunque
tambin de otros pases. Todas estas acciones representan los esfuerzos
colaborativos, de gran relevancia, que la comunidad acadmica realiza
en el mbito de la educacin mexicana.
En el caso de los congresos nacionales, el principal propsito con
el que se realizan es para ofrecer un espacio de encuentro, dilogo y reflexin, para crear conciencia entre los diferentes actores sobre la com23
. mensaje de bienvenida 24
plejidad de la problemtica educativa y para fomentar la asuncin de

responsabilidades sobre la educacin en nuestro pas, principalmente
en la educacin pblica.
Este ao, el XIII Congreso Nacional de Investigacin Educativa se
organiz en torno al planteamiento del eje temtico Aportes y reflexiones desde la investigacin educativa qu sabemos qu nos falta?
Nuestro objetivo fue reflejar las principales preocupaciones presentes
en la comunidad de investigadores de la educacin relativas a problemas nacionales y a las formas en que, desde nuestros distintos mbitos,
podemos contribuir al planteamiento de sus soluciones a corto, mediano y largo plazo.
Es importante destacar que la organizacin de las temticas generales respondi a un minucioso anlisis de las convocatorias presentadas en los congresos anteriores as como a la bsqueda de una mayor
integracin entre ellas. El XIII Congreso resulta un espacio idneo, como
lo seala la convocatoria, para analizar y discutir los problemas y retos
que enfrenta la educacin en sus distintos niveles, en el marco de las
reformas y los cambios impulsados en las ltimas dcadas. Dicha reflexin habr de ocurrir desde diversas perspectivas terico-metodolgicas, que contribuyan a una mejor comprensin multidisciplinaria del
fenmeno educativo y sus implicaciones en la vida social, econmica,
poltica y cultural del pas [] as como para fortalecer los procesos de
formacin de investigadores en educacin (cnie, 2015: 2).
A lo largo de esta semana estn programadas 629 mesas donde
se presentarn 1,239 ponencias en el Congreso general y 223 en el Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado (enepe), 51 simposios, 149
libros, 32 talleres, 45 carteles; 16 conferencias magistrales y 18 conversaciones educativas. Se incluirn, por primera vez, 19 presentaciones
de material videogrfico. Ser otorgado el Reconocimiento comie Pablo
Latap, as como el Reconocimiento comie a Tesis de Posgrado en Educacin (de maestra y de doctorado). Adems, se realizar la Feria del Libro
y tambin se han organizado cuatro eventos culturales y una exposicin
fotogrfica. Como es tradicin se abrir un espacio para que 19 redes
acadmicas realicen su reunin. Esperamos que todas estas actividades
contribuyan al logro de los objetivos propuestos para este Congreso.
Cabe sealar que se ha establecido un dilogo permanente con la
Asociacin Mundial de Investigacin Educativa (wera, por sus siglas en
Cordialmente,
Mara Concepcin Barrn Tirado
Presidenta del comie
. mensaje de bienvenida 25
ingls) con el propsito de construir puentes y redes con colegas de

otras latitudes.
Queremos hacer extensivo un agradecimiento a todas las entidades pblicas y privadas del mbito federal y estatal que apoyaron la
realizacin de este Congreso, cuya imagen institucional se encuentra
reflejada en la memoria y los pendones de este encuentro. En especial,
destacamos la colaboracin de la Secretara de Educacin, Cultura y Deporte del Estado de Chihuahua a travs de diversas instituciones educativas, as como a la Universidad Autnoma de Chihuahua y a la Universidad Autnoma de Ciudad Jurez; a cuyas autoridades y acadmicos
reconocemos por su vala para el xito de este gran evento acadmico.
Y, desde luego, agradecemos el trabajo desinteresado de todos los
miembros del comie y de numerosos colegas que, sin pertenecer a la
asociacin, han colaborado con ella en las arduas tareas de dictaminacin de ponencias, libros, carteles, simposios, material videogrfico y
talleres. Extendemos tambin nuestra gratitud a quienes colaboraron
en las distintas comisiones de evaluacin de los reconocimientos que
otorga el Consejo y en otras tareas organizativas inherentes al Congreso,
al Comit Local de Chihuahua y a los integrantes de la oficina de apoyo
del propio comie.
Por ms de dos dcadas, el comie ha hecho aportaciones relevantes
para la comprensin y mejora de la educacin en Mxico y en Amrica
Latina. Su capacidad de interlocucin con la comunidad internacional
de investigacin educativa se ha ampliado progresivamente, al igual
que la trascendencia e impacto de sus acciones a favor de la investigacin educativa y la difusin de sus resultados, a travs de sus publicaciones y de la participacin de sus miembros en diversas actividades
acadmicas.
Confiamos en que este Congreso contribuir de manera decisiva a
la consolidacin de las tareas del comie, al cumplimiento de su misin y
al fortalecimiento de la comunidad educativa mexicana.
Agradecimientos
El comie agradece el invaluable respaldo institucional de

Secretara de Educacin Pblica
Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educacin, unam
Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, unam
Facultad de Estudios Superiores Aragn, unam
Posgrado en Pedagoga, unam
Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin
Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C.
Universidad Panamericana
Universia
Universidad de las Amricas Puebla
Fundacin para la Cultura del Maestro, a.c.
Universidad Anhuac Mxico Norte, Escuela de Pedagoga
Colegio de Bachilleres
Universidad del Ejrcito y Fuerza Area Mexicanos
Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior, A.C.
El Comit Organizador Local agradece la valiosa colaboracin

de las siguientes instituciones
Gobierno del Estado de Chihuahua


Secretara de Economa de Chihuahua
Presidencia Municipal de Chihuahua
Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado
Centro de Investigacin en Materiales Avanzados
27
Centro de Investigacin y Docencia

Departamento de Formacin y Actualizacin de Docentes de la secd

Departamento de Educacin Normal de los seech

Departamento de Investigacin de la secd

Direccin de Educacin Media y Terminal de los seech

Direccin de Investigacin y Desarrollo Educativo de la secd
Escuela de Antropologa e Historia del Norte de Mxico
Escuela Normal Experimental Miguel Hidalgo
Institucin Benemrita y Centenaria Escuela Normal del Estado
de Chihuahua Profr. Luis Uras Belderran
Escuela de Trabajo Social del Estado de Chihuahua
Profra. y T. S. Guadalupe S. de Araiza
Instituto Chihuahuense de la Cultura
Instituto Tecnolgico de Chihuahua
Instituto Tecnolgico de Chihuahua II
Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Monterrey
Servicios Educativos del Estado de Chihuahua
Universidad Autnoma de Durango
Universidad Politcnica de Chihuahua
Universidad Tecnolgica de Chihuahua
Universidad Tecnolgica de Chihuahua Sur
. agradecimientos 28
Conferencias magistrales
Martes 17 de noviembre
Ceremonia de inauguracin
Expo Chihuahua Salas A1 y A2
10:00 a 11:30 horas

Educacin, desigualdades y justicia social en Amrica Latina
Pablo Antonio Amadeo Gentili / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Modera: Mara Concepcin Barrn Tirado
11:30 a 13:00 horas

Adecuar la oferta de educacin a la demanda de trabajo.
Es posible?
Jordi Planas Coll / Universidad de Guadalajara
Modera: Mara de los ngeles Valle Flores
13:00 a 14:30 horas

Los nuevos desafos de la educacin ambiental: la vulnerabilidad
y la resiliencia social frente a los embates del cambio climtico
Edgar Gonzlez Gaudiano / Universidad Veracruzana
Modera: Miguel ngel Arias Ortega
Expo Chihuahua Sala A1
15:30 a 17:00 horas

Alfredo Jos Furln Malamud / Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Modera: Terry Carol Spitzer Schwartz
17:00 a 18:30 horas

29
Mircoles 18 de noviembre
La funcin de los tropos en la teora educativa.
Una mirada productiva en y para Amrica Latina?
Alicia de Alba Ceballos / Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Modera: Marcela Gmez Sollano
10:00 a 11:30 horas

La profesin docente en Mxico
Alberto Arnaut Salgado / El Colegio de Mxico
Modera: Rosa Mara Torres Hernndez
11:30 a 13:00 horas

Construir localmente la capacidad de mejora:
liderazgo pedaggico y comunidad profesional
Antonio Bolvar Bota / Universidad de Granada
Modera: Jos Antonio Serrano Castaeda
13:00 a 14:30 horas

La socioformacin: avances y retos en la sociedad del conocimiento
Sergio Tobn / Centro Universitario CIFE
Modera: Hayde Parra Acosta
15:30 a 17:00 horas

Transformacin informacional de la currcula universitaria:
una estrategia
Jess Lau Noriega / Universidad Veracruzana
Presenta: Yadira Navarro Rangel
Modera: Javier Tarango Ortiz
. conferencias magistrales 30
17:00 a 18:30 horas
Jueves 19 de noviembre
El currculo centrado en el aprendiz: retos y sentidos actuales
Frida Daz Barriga Arceo / Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Modera: Patricia del Carmen Covarrubias Papahiu
10:00 a 11:30 horas

Anlisis de las interacciones escolares y formacin de docentes
Isabelle Vinatier / Universidad de Nantes
Modera: Patricia Ducoing Watty
11:30 a 13:00 horas

En la senda de la profesionalizacin femenina, 1867-1929
Mara de Lourdes Alvarado Martnez Escobar / Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Modera: Sebastin Pl Prez
13:00 a 14:30 horas

Movimientos estudiantiles y formacin ciudadana
Imanol Ordorika Sacristn / Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Modera: Ana Hirsch Adler
15:30 a 17:00 horas

Los sentidos de la escolarizacin en entidades disidentes
a la Reforma Educativa en Mxico. Una mirada a la diversidad
detrs de la mscara
Mara Bertely Busquets / Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social
Modera: Martha Vergara Fregoso
17:00 a 18:30 horas
Viernes 20 de noviembre
La investigacin educativa hoy. Controversias y desafos pendientes
para el desarrollo del pensamiento cientfico que propicie
intervencin en el mundo
Mario Roberto Quintanilla Gatica / Universidad Catlica de Chile
Modera: Juan Mario Ramos Morales
10:00 a 11:30 horas

Poltica e investigacin educativa en Amrica Latina
Juan Carlos Tedesco / Universidad Nacional de San Martn
Modera: Armando Alcntara Santuario
11:30 a 13:00 horas

Ceremonia de clausura
13:00 a 14:30 horas
Conversaciones educativas
Educacin bsica (Reforma)
Participan: Pedro Alejandro Flores Crespo, Manuel Gil Antn, Carlos Ornelas Navarro
y Marcela Santilln Nieto
Coordina: Graciela Cordero Arroyo
17:00 a 18:30 horas

Educacin ambiental, interculturalidad y sustentabilidad
Participan: Efran Cruz Marn, Lilia Granillo Vzquez y Esperanza Terrn Amign
Coordina: Miguel ngel Arias Ortega
17:00 a 18:30 horas

Perfiles y prospectivas de los docentes en educacin bsica
Participan: Bernardo Hugo Naranjo Piera, Anette Irene Santos del Real y Jos Antonio Serrano
Castaeda
Coordina: Rosa Mara Torres Hernndez
10:00 a 11:30 horas

Experiencias y sentidos de la escuela desde la perspectiva
estudiantil. Presentacin del nmero temtico nmero 67 de la
Revista Mexicana de Investigacin Educativa (rmie)
Participan: Claudia Saucedo Ramos, Etelvina Sandoval Flores y Eduardo Weiss Horz
Coordina: Carlota Guzmn Gmez
10:00 a 11:30 horas

33
Tendencias recientes en las publicaciones cientficas: implicaciones

para las revistas y los investigadores en educacin
Participan: Alejandro Mrquez Jimnez, Emma Paniagua Roldn, Imanol Ordorika Sacristn
y Edna Luna Serrano
Coordina: Wietse Berend de Vries Meijer
11:30 a 13:00 horas

Reconocimiento a tesis de posgrado en Doctorado
Participan: Graciela Cordero Arroyo, Claudia Navarro Corona y Margarita Zorrilla Fierro
Modera: Sara Rosa Medina Martnez
11:30 a 13:00 horas

Desafos de la educacin media superior en Mxico
y la contribucin de la investigacin educativa
Participan: Felipe Martnez Rizo, Sylvia Ortega Salazar y Juan Fidel Zorrilla Alcal
Coordina: Laura Elena Padilla Gonzlez
13:00 a 14:30 horas

Desigualdad social y educacin
Participan: Emilio Blanco Bosco, Roberto Rodrguez Gmez-Guerra, Marisol Silva Laya y Patricio Sols Gutirrez
Coordina: Manuel Gil Antn
15:30 a 17:00 horas

Inclusin digital e investigacin educativa
Participan: Carmen Griselda Loya Ortega y Marco Eduardo Murueta Reyes
Coordina: Rubn Edel Navarro
. conversaciones educativas 34
15:30 a 17:00 horas

Balance y retos de la evaluacin de la educacin obligatoria en Mxico
Participan: Eduardo Backhoff Escudero, Teresa Bracho Gonzlez, Gilberto Ramn Guevara Niebla
y Sylvia Irene Schmelkes del Valle
Coordina: Margarita Zorrilla Fierro
17:00 a 18:30 horas

Tecnologas y educacin: aprendizajes y desafos
para la incorporacin de las tecnologas digitales a las escuelas
Participan: Judith Kalman Landman, Michele Knobel y Jess Lau Noriega
Coordina: Ins Dussel
10:00 a 11:30 horas

Poltica contestataria y educacin
Participan: Eduardo Carlos Bautista Martnez, Massimo Modonesi y Rossana Reguillo Cruz
Coordina: Sergio Tamayo Flores-Alatorre
10:00 a 11:30 horas

Evaluacin de la educacin superior
Participan: Adrin Acosta Silva, ngel Daz-Barriga Casales, Rafael Lpez Castaares
y Vicente Lpez-Portillo Tostado
Coordina: Germn lvarez Mendiola
11:30 a 13:00 horas

Sistema Nacional de Desarrollo Profesional. snte: de la gestin a la
construccin del conocimiento
Participan: Lya Saudo Guerra y Jaime Ricardo Valenzuela Gonzlez
Coordina: Jorge Antonio Alfaro Rivera
11:30 a 13:00 horas

La formacin de investigadores y profesionales de alto nivel en educacin
Participan: Lorin W. Anderson, Guadalupe Moreno Bayardo y Eugenia Roldn Vera
Coordina: Mara de Ibarrola Nicoln
Perspectivas del currculum en Amrica Latina

Participan: Alicia de Alba Ceballos, ngel Daz-Barriga Casales, Mario Daz Villa y Mario Yapu
Coordina: Mara Concepcin Barrn Tirado
15:30 a 17:00 horas

13:00 a 14:30 horas
La cooperacin internacional para el desarrollo de la educacin

en Mxico: el papel de la oei
Participan: Arturo Velzquez Jimnez
Coordina: Armando Alcntara Santuario
15:30 a 17:00 horas

Poltica educativa y educacin superior
Participan: Jess Enrique Seez Senz, Tenoch Esa Cedillo valos, Ricardo Duarte Jcquez y
Romualdo Lpez Zrate
Coordina: Javier Mendoza Rojas
10:00 a 11:30 horas

Reconocimiento a tesis de posgrado en Maestra
Participan: Malena Beatriz Alfonso Garate, Lourdes Chehaibar Nder, Claudia Pontn Ramos y Mara
Esther Aguirre Lora
Modera: Sara Rosa Medina Martnez
10:00 a 11:30 horas
0
Encuentro Nacional de Estudiantes

de Posgrado en Educacin (enepe)
Lunes 16 de noviembre
Ceremonia de inauguracin
Participan: Concepcin Barrn Tirado, Miguel ngel Arias Ortega, Rodolfo Torres Medina, Luis Alberto
Fierro Ramrez, Enrique Antonio Carrete Sols, Arturo Vzquez Marn, Francisco Javier Jcquez Hernndez
UACh - Facultad de Derecho, Auditorio Cruz Viramontes
08:00 a 08:30 horas

Historia e historiografa de la educacin I
Formando ciudadanos. La educacin durante el Liberalismo Radical: el caso
del Estado Soberano de Bolvar (Colombia) 1870-1886
Luisinho Eder Salas Martnez

La enseanza formal en el espacio educativo penitenciario
Judith Lpez Armenta

Vidal Alcocer: hombre incansable y pionero de la instruccin elemental en la
ciudad de Mxico del siglo xix
Karla Beatriz Garca Camacho

Comenta: Patricia Ducoing Watty
UACh - Facultad de Derecho, Saln P01
08:30 a 10:00 horas

Investigacin de la investigacin educativa
Produccin de conocimiento en tesis doctorales: un anlisis en el estado de
Chihuahua
Marisela Ivette Caldera Franco
37
Opiniones y prcticas de los directores y lectores de tesis, relacionadas con la

valoracin de la originalidad de las tesis de grado
Felipe Alvarado Moreno

Comenta: Esperanza Lozoya Meza
08:30 a 10:00 horas

Diversidad, inclusin e interculturalidad I
Prcticas de biliteracidad en grupos escolares de sordos seantes
Alejandro Hernndez Canarios

El trabajo que desarrollan los actores educativos en el proceso de inclusin
de nios con discapacidad a la escuela regular
Norma Karina Garamendi Pichardo

Estilos educativos, expectativas, preocupaciones y necesidades en padres y
madres de nios sordos talentosos en artes plsticas
Jos Guadalupe Maya Muoz

Comenta: Francisco Alans
08:30 a 10:00 horas
. encuentro nacional de estudiantes de posgrado en educacin 38
Diversidad, inclusin e interculturalidad II

La docencia reflexiva como medio para considerar que la diversidad es una
estructura compleja
Silvia Yessica Meja Romano

La familia en el proceso de escolarizacin de los menores con discapacidad
(aceptacin o rechazo)
Nayeli Calva Martnez

La educacin de personas jvenes y adultas. Estado de la cuestin y reconfiguracin del campo
Nancy Ziga Acevedo
La prctica educativa del profesor en un club de la tercera edad
Ins Morales Ortiz

Comenta: Yazmn Cuevas Cajiga
08:30 a 10:00 horas

Educacin superior y actores
La educacin superior en el espacio rural: funciones y externalidades. El caso
del Centro Universitario uaem Valle de Teotihuacan
Gustavo Meja Prez

El alcance equitativo de la movilidad estudiantil en el proceso de internacionalizacin de la Universidad Veracruzana (2010-2015)
Argelia Ramrez Ramrez

La organizacin frente al proceso de exclusin educativa: el caso del Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educacin Superior
Jos Humberto Gonzlez Reyes

Comenta: Catalina Gutirrez Lpez
08:30 a 10:00 horas

La experiencia poltico-pedaggica de la Universidad Intercultural de los
Pueblos del Sur (unisur)
Beatriz Cadena Hernndez

Anlisis de prcticas docentes para la enseanza del mazahua y su relacin
con el trabajo de contenidos previstos en la asignatura de lengua indgena
Laura Beatriz Garca Valero

Experiencias de participacin comunitaria en actividades de educacin no
formal de mayas yucatecos
Nayely Melina Reyes Mendoza

Comenta: Martha Vergara Fregoso
08:30 a 10:00 horas

Diversidad, inclusin e interculturalidad III
Diversidad, inclusin e interculturalidad IV

Agencia docente en y para la diversidad cultural. El caso de una escuela primaria en una comunidad ikoot
Mara Luisa Matus Pineda

Educacin intercultural, docentes e identidad wixarika en la regin norte de
Jalisco
Francisco Bentez de la Cruz

Ser intercultural para una vida mejor: un acercamiento a las expectativas de
formacin de los estudiantes universitarios en Puebla, Mxico
Mara Guadalupe Huerta Morales

Las prcticas profesionales en la formacin inicial de docentes indgenas: el
caso de la Escuela Normal Bilinge e Intercultural de Oaxaca (enbio)
Rosario Berenice Silva Banda

Comenta: Efran Cruz Marn
08:30 a 10:00 horas

Diversidad, inclusin e interculturalidad V
Ambientes de aprendizaje como principal medio para el logro de competencias en nios indgenas en el preescolar regular
Martha Elvia Javalera Daz

Los significados que le atribuyen los docentes a la identidad indgena
Griselda Corona Cano

Estudio mixto sobre el desarrollo de competencias interculturales en estudiantes de nivel superior en Mxico
Jorge Enrique Flores Orozco

La enseanza del patrimonio cultural en escuela primaria de una comunidad
nahua de la huasteca veracruzana
Silvia Santiago Martnez

Comenta: Guadalupe Daz Tepepa
08:30 a 10:00 horas

Educacin ambiental y medio ambiente I

Educacin para un consumo responsable: una transformacin social en profesores en formacin de educacin secundaria
Luca vila Miranda

Las actitudes ambientales en la educacin agrcola superior: el caso de los
estudiantes de Agroecologa e Ingeniera Mecnica Agrcola
Mara de Lourdes Villarruel Lpez

El paisaje una intervencin en educacin ambiental
Eduardo Prez Zamora

Comenta: Ana Gallardo Gutirrez
08:30 a 10:00 horas

Educacin ambiental y medio ambiente II
Construccin de significados medioambientales en las aulas de primaria
Erik Said Lara Corro

Las prcticas de educacin ambiental de los profesores de primer y segundo
grado de primaria
Ren Leyva Rodrguez
Saddi Fernando Ulibarry Jaimes

Comenta: Sonia Rosales Romero
08:30 a 10:00 horas
Innovacin en la prctica docente sobre el tema de cambio climtico global

en primaria
Poltica educativa I
Estado de conocimiento de las capacidades estatales para fundamentar el
anlisis de poltica pblica en la gestin de recursos humanos de educacin
secundaria
Belem Escorcia Islas

Biopoltica, gubernamentalidad, dispositivos de control y polticas pblicas:
carrera magisterial como nueva forma de gobernar
Jemyna Rueda Hernndez

El desarrollo de los posgrados de calidad en las especialidades mdicas
Rosario Salom Frausto Lpez

Las polticas pblicas de calidad en la educacin bsica garantes del desarrollo social y humano en Mxico
Lilia Nohem Zavala Cueva

Comenta: Jorge Prez Meja
08:30 a 10:00 horas

Poltica educativa II
La precarizacin laboral de los docentes de Educacin Bsica mexicanos.
Subjetividades entre directores de primaria en la ciudad de Puebla
Aid Teresita vila Ayala

Continuidad en las polticas educativas: el tema de la profesionalizacin docente
Martha Melissa Hernndez Briseo

Modelo de indicadores para evaluar la calidad de las instituciones de educacin superior particulares del estado de Veracruz
Arely Itzel Marchena Aguilar

Comenta: Rafael Tonatiuh Ramrez Beltrn
08:30 a 10:00 horas
Poltica educativa III

El estado de la cuestin sobre el acompaamiento pedaggico en Amrica
Latina
Alejandro Saucedo Almendriz

El rol directivo-docente en educacin preescolar indgena y la demanda del
sistema educativo nacional
Celia Mendoza Ramrez

La perspectiva de gnero en las polticas educativas del nivel bsico
Nayelli Cano Velzquez

Comenta: Anglica Espinoza Buenda
10:00 a 11:30 horas

Evaluacin de la educacin superior
Representaciones sociales de las educadoras acerca de la evaluacin
docente
Leticia Reyes Hernndez

Evaluacin docente, implicaciones pedaggicas, sociales y actitudinales del
personal docente y alumnado de la Universidad Tecnolgica de Parral
Evaluacin del desempeo del profesor en la Facultad de Ciencias de la Educacin de la UATx
Raciel Snchez Rincn

Comenta: Pedro Flores Crespo
10:00 a 11:30 horas
Mara Teresa Mrquez Arroyo
Diversidad, inclusin e interculturalidad VI

Inclusin de los alumnos con tdah en la escuela regular simulacin o atencin para su desarrollo?
Petra Fabiola ngeles Ortega

El trnsito de la cultura escolar inclusiva en las escuelas primarias regulares
de S.L.P. en la ltima dcada
Alma Roco Paredes Snchez

Inclusin educativa y la nocin de diversidad
Mara Cristina Hernndez Tapia

Comenta: Yazmn Cuevas Cajiga
10:00 a 11:30 horas

Evaluacin educativa
La evaluacin de los aprendizajes en la escuela primaria. La visin oficial y las
prcticas reales
Mariela Rubio Barraza

Las prcticas del Consejo Tcnico Escolar en la escuela Francisco Acosta
Ochoa
Miguel Alfredo Lerma Chaparro

Anlisis del proceso de admisin uamhycs 2003: contexto histrico y sus actores
Vladimir Jurez Alcal

Comenta: Liliana Lira Lpez
10:00 a 11:30 horas
Poltica educativa cientfica

Las polticas de ciencia y tecnologa y el cambio organizacional en las universidades pblicas mexicanas. Caso de la Universidad de Guanajuato
Alberto Silva Rodrguez

Organizacin y procesos de innovacin en la investigacin universitaria en
Mxico
Abraham Snchez Contreras

Comenta: Mara Abigal Snchez
10:00 a 11:30 horas

Educacin y trabajo
El papel de las humanidades para la educacin continua en la Facultad de
Filosofa y Letras en el contexto de la sociedad del conocimiento
Luz Paola Acosta Ramrez

Egresados del conalep: trayectorias y acceso a la educacin superior
Csar Hernndez Prez

La educacin tecnolgica en secundaria para desarrollar las competencias
en el mbito laboral
Mnica Andrea Monroy Valderrama
Comenta: Isabel Guzmn

10:00 a 11:30 horas
El Consejo Tcnico Escolar, una ruta hacia la calidad educativa
Flor Emidalia Molina Gonzlez
Gestin educativa I
Formas y contenidos de la gestin escolar: una mirada crtica a la organizacin cotidiana de la escuela en el marco de la complejidad
Jorge Luis Ramos Montenegro

La visin supranacional de la autonoma de gestin escolar: identificacin
de mecanismos endgenos de privatizacin en la descentralizacin de la
escuela pblica mexicana (periodo 1992-2014)
Jos Antonio Senz Melo

Gestin escolar y los significados de las directoras unitarias de la zona 028
Abigal Gonzlez Trejo

Comenta: Liliana Bentez Prez
10:00 a 11:30 horas

Gestin educativa II
El cambio organizacional en las universidades pblicas mexicanas: el caso de
la planeacin en la uabc
Jocelyn Itzel Flores Buenda

El desarrollo de patentes en tres instituciones de educacin superior pblicas en Mxico: unam, uam y Cinvestav
Victoria Penlope Donaj Arceo y Arceo

Efectos del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (pifi) en la Universidad Veracruzana (uv) desde la perspectiva de sus agentes
Elvia Mara Martnez Mndez

Comenta: Armando Alcntara Santuario
10:00 a 11:30 horas
Reforma Educativa
La accin directiva en la gestin escolar ante la racionalidad instrumental de
los Consejos Tcnicos Escolares en la Reforma Educativa 2013
Eduardo Mondragn Romero

Trabajo colegiado, una nueva forma de organizar el quehacer educativo
Manuela Salcido Hernndez

El Consejo Tcnico Escolar, espacio propicio para proyectos y estrategias de
mejora de la escuela Telesecundaria 6166
Alma Angelina Regalado Limas

Comenta: Tania Snchez Galvn
10:00 a 11:30 horas

Gestin y evaluacin escolar
El proceso de acreditacin del Colegio Cristbal Coln: representaciones sociales de los docentes
Victoria Prez Pea

La Reforma Educativa vigente y sus implicaciones en el funcionamiento y la
organizacin escolar
La evaluacin de procesos en la ruta de mejora de los Consejos Tcnicos

Escolares
Brenda Romero Hernndez

Comenta: Elizabeth Jasso Mndez
10:00 a 11:30 horas
Juan Rubn Compa Garca
Conocimientos disciplinares I
Conocimientos sobre valor posicional en nios de sexto grado de primaria
Olivia valos Esparza

Modelos iniciales de estudiantes sordos seantes acerca de la dispersin y
refraccin de la luz
Lesly Guadalupe Morales Snchez

Sumar y restar mediante clculo mental en segundo grado de primaria. Un
estudio didctico
Jessica Evelyn Caballero Valenzuela

Comenta: Estela Sayalandia Garca
10:00 a 11:30 horas

Prcticas educativas I
Anlisis de la prctica docente por competencias del profesorado de la escuela secundaria en el marco de la Reforma Educativa
Alejandro Rodrguez Gonzlez

La evaluacin educativa en el imaginario social en docentes de educacin
primaria de la regin noroeste del estado de Chihuahua
Otoniel Galaviz Ortiz
Evaluacin docente: ideas que transforman
Mnica Argelia Crdenas

Tutora: una estrategia en la prctica docente de la Universidad Tecnolgica
de Tecmac
Noem Coln Azahar

Comenta: Tiburcio Moreno
10:00 a 11:30 horas
Prcticas educativas II
Dnde est el alumno? Las prcticas de lengua escrita de alumnos y su docente de cuarto grado de primaria en San Luis Potos
Ana Mara Mena Manrique

Empoderamiento, generacin de nuevas prcticas sociales de la lengua
escrita
Juana Mara Mndez Guerrero

Enseanza del lenguaje en educacin bsica de Puebla: una mirada desde
los nuevos estudios de literacidad
Jos Gabriel Marn Zavala

Comenta: Jos Manul Ibarra Cisneros
11:30 a 13:00 horas

Prcticas educativas III
La evaluacin de los aprendizajes en la educacin normal: una aproximacin
desde el conocimiento docente
Berenice Morales Gonzlez

El proceso de diseo de la Licenciatura en Administracin Educativa (LAE09),
la voz del docente (2007-2009)
El enfoque formativo como herramienta para la mejora del desempeo pedaggico y el logro del perfil docente de educacin primaria
Ginger Esthephany Novelo Hernndez

Uso del texto acadmico por maestros y alumnos en una escuela normal
Acaxochic Ojeda Vzquez

Comenta: Francisco Alberto Prez Pin
11:30 a 13:00 horas
Francisco Javier Villanueva Badillo
Prcticas educativas IV
La prctica educativa en el jardn de nios Hermanos Grimm
Lorena Yasmn Villanueva Coronado

Prcticas de lengua escrita en tres aulas de primaria con grupos multigrado
Rosa Elena Salazar Melndez

Prcticas evaluativas de tres docentes de educacin preescolar
Claudia Isabel Martnez Zapata

Comenta: Laura Macrina Gmez Espinoza
11:30 a 13:00 horas

Prcticas educativas V
Tratamiento de la informacin en preescolar. Un estudio didctico
Mara Guadalupe Ros Laguna

Los significados de la educacin artstica en preescolar para las docentes
Leslie Thala Tovar Tapia

Estudio exploratorio de la propuesta de identificacin de alumnas y alumnos
con aptitudes sobresalientes de educacin preescolar
Tania Prez Ocaa
Comenta: Juana Josefa Ruiz Cruz

11:30 a 13:00 horas
Prcticas educativas VI
La influencia de la lectura de la novela adaptada en ingls en los alumnos
de bachillerato
Emilia Meneses Cid de Len

La percepcin de las ciencias experimentales en el estudiante de educacin
media superior del estado de Hidalgo
Manuel Lpez Maldonado

La comprensin del texto como pretexto en el desarrollo de las habilidades
cognitivas en los estudiantes de primer grado de educacin media superior
Laura Patricia Lpez Castaeda

Comenta: Claudia Ramrez Culebro
11:30 a 13:00 horas

Procesos de formacin profesional I
Imaginarios sociales y actos de resistencia de los docentes tras las reformas
educativas
Francisco Javier Torres Prez

Las prcticas de los docentes multigrado para su desarrollo profesional en
escuelas rurales
Competencias interculturales en el docente universitario
Carlos Alberto Cruz Gonzlez

Comenta: Pedro Covarrubias Pizarro
11:30 a 13:00 horas
Juan David Gonzlez Fraga
Prcticas educativas VIII

La alfabetizacin inicial y su repercusin en el enfoque comunicativo
y funcional
Blanca Estela Hermosillo Olivas

Proyecto de intervencin: cre-arte para el desarrollo de habilidades y actitudes en la enseanza de las artes Estudio de caso de la Escuela Secundaria
Tcnica No. 4 Jos Agustn Arrieta de Chiautempan, Tlaxcala
Jenny Alonso Baos

La didctica de la historia a travs de las situaciones didcticas
Luis Roberto Acevedo Salas

Comenta: Mara del Carmen Saldaa
11:30 a 13:00 horas

Prcticas educativas VIII
Procesos de construccin de conocimientos en un curso universitario de enseanza de las ciencias. Anlisis de las interacciones mediadas en un aula
de clase
Yanahui Anad Caletti Gonzlez

El desarrollo de habilidades cognitivas con el uso de rbricas en los alumnos
de nivel superior
Karla Berenice Scagno Castillo

Impacto de la cartografa conceptual como estrategia de gestin del conocimiento
Mara Fabiola Ortega Carbajal

Comenta: Kira Padilla
11:30 a 13:00 horas
Prcticas educativas IX
El docente en la evaluacin del aprendizaje en la escuela primaria: prcticas
que forman parte del curriculum oculto
Griselda Andrade Chvez

Continuidad o discontinuidad en el proceso de lectoescritura en tercero de
preescolar y primero de primaria
Roco Esmeralda Demilln Arroyo

Motivacin y satisfaccin laboral en docentes de preescolar indgena
Juana ngeles Escamilla

Comenta: Oswaldo Escobar Uribe
11:30 a 13:00 horas

Procesos de formacin profesional II
La formacin docente en la vida cotidiana de los profesores de posgrado en
Derecho y Pedagoga
Mara Macarena Lpez Ortiz

La formacin de profesores en la enseanza de las Matemticas en una institucin de educacin superior tecnolgica
La formacin inicial de docentes en educacin bsica en Mxico, instituciones formadoras y formadores de docentes
Jacqueline Ibarrola Romero

Comenta: Hermila Loya Chvez
11:30 a 13:00 horas
Agustn Alfredo Torres Rodrguez
Actores de la educacin I
La construccin de la figura laboral del Asistente Educativo. Los procesos de
su formacin y capacitacin en dos cecati de la ciudad de Mxico: estudio
de caso
Alicia Cabrera Olgun

El docente de Historia en secundaria, entre reformas y realidades
Alicia Enriqueta Ramrez Vzquez

La construccin de identidad y significados del estudiante a travs del uso
de celular, las redes sociales e internet
David Ral Vilchez Jurez

El docente de Pedagoga desde el reflejo de su identidad
Azucena Castan Foncerrada

Comenta: Rigoberto Martnez Escrcega
11:30 a 13:00 horas

Procesos de formacin profesional III
Procesos de conformacin de identidad de los estudiantes de la lepepmi de upn
San Cristbal de las Casas, Chiapas
Linda Eugenia Vzquez Galicia

Vivencias y significados de educacin intercultural en las prcticas docentes
en escuelas primarias perifricas de San Cristbal de las Casas, Chiapas
Adn Hernndez Morgan

El imaginario pedaggico que construyen los docentes en un contexto migrante. El caso de una escuela primaria en Puebla
Mara de los ngeles Bello Olano

Comenta: El Orlando Lozano
11:30 a 13:00 horas
Prcticas educativas X
El desarrollo de la capacidad creadora en alumnos de primaria
Jos Olivo Gonzlez Nava

Estrategias metacognitivas para la resolucin de resta de una sola cifra en
nios de primer grado de primaria
Brenda Lizbeth Martnez Aldana

Los procesos de intervencin docente para la atencin de alumnos de educacin primaria que presentan dislexia
Francisco Guzmn Prez

Comenta: Claudia Ramrez Culebro
13:00 a 14:30 horas

Procesos de formacin profesional IV
Capacidad de percepcin y respuesta a las condiciones sociales del entorno
de la escuela
Silvia Chacn Flores

La reforma en las escuelas normales pblicas de Yucatn: cuestin
de enfoques
La reforma integral de la educacin bsica. El docente como sujeto del discurso de las competencias
Irma Leticia Maldonado Rosas

Comenta: Leticia Moreno
13:00 a 14:30 horas
Hebelth Hamlet Lizama Estrada
Procesos de formacin profesional V

Dispositivos pedaggicos para el cuidado de s en el bachillerato. En busca
de prcticas inditas
Mnica Cristina Ramrez Montes de Oca

Influencia del contexto sociocultural y emocional en el desarrollo y apropiacin de competencias instrumentales en estudiantes universitarios. Una
revisin del estado de conocimiento
Luis Arturo Guerrero Azpeitia

La formacin ante las habilidades investigativas: su desarrollo en estudiantes
de Ciencias de la Educacin (uaeh)
Daniel Adrin Snchez Figueroa

Comenta: Felipe Hernndez Hernndez
13:00 a 14:30 horas

Procesos de formacin profesional VI
Pertinencia curricular del turismo en tres universidades pblicas del estado
de Quintana Roo
Fredy Ismael Gonzlez Fonseca

Un acercamiento a la escritura acadmica de estudiantes de posgrado
Pastor Hernndez Madrigal

Factores organizacionales vinculados a la transferencia del aprendizaje en
ambientes de capacitacin corporativa a distancia
Nohem Rivera Vzquez

Comenta: Elisa Lugo Villa
13:00 a 14:30 horas
Procesos de formacin profesional VII

Estrategias para la comprensin lectora en estudiantes de tercer grado de
secundaria
Edwin Licona Snchez

Educacin bsica, docentes y agencia en materia de equidad de gnero
Bertha Mara Alcntara Snchez

Trayectoria educativa y laboral de jvenes vulnerables. El significado de las
prcticas circenses callejeras
Jos Vega Gonzlez

El desarrollo de las capacidades y los desempeos en los adultos en proceso
de alfabetizacin: un enfoque en la mayutica
Gonzalo Ral Jurez Torres

Comenta: Mayra Fabiana ngeles
13:00 a 14:30 horas

Actores de la educacin III
Los rasgos que conforman la identidad profesional del docente contratado
por asignatura del Colegio de Bachilleres del Distrito Federal
Margarita Martnez Martnez
El sentido del estudio en bachillerato
Alejandra Delgadillo Levario

La concepcin de la competencia aprender en forma autnoma de los docentes del Colegio de Bachilleres: un estudio de caso
Mara Teresa Gonzlez Villatoro

Comenta: Reyna del Carmen Martnez
13:00 a 14:30 horas
Lo transgeneracional, vocacional e identitario en la eleccin de carrera
Liliana Elizabeth Grego Pavn
Procesos de formacin profesional VIII

Autoformacin
Ana Isabel Aguirre Czares

Insercin laboral en la encb: una aproximacin desde la teora crtica al humanismo para entender la importancia de la dinmica docente
Mara Magdalena lvarez Nez

Las representaciones sociales de los alteos sobre la profesin del psiclogo
Ana Gabriela Gonzlez Anaya

Significado y sentido de la formacin de formadores de docentes universitarios. Estudio etnogrfico
Rosalinda de la Cruz Cceres Centeno

Comenta: Hermila Loya Chvez
13:00 a 14:30 horas

Actores de la educacin III
La configuracin de trayectorias profesionales acadmicas. El caso de profesores de la Licenciatura y Posgrado en Pedagoga de la Facultad de Filosofa
y Letras de la unam
Jess Carlos Gonzlez Melchor

Trayectorias profesionales. Transiciones hacia la conformacin de la identidad profesional a partir del referente laboral. El caso de los pedagogos egresados de la Universidad Pedaggica Nacional
Itzel Adriana Venegas Torres

Significados del trabajo acadmico de los formadores de docentes ante la
poltica modernizadora de las instituciones de educacin superior. El caso de
la Escuela Normal Superior del estado de Puebla
Adriana Garca Meza
Rasgos de la experiencia escolar de los estudiantes del Programa de Alta

Exigencia Acadmica de la unam
Esmeralda Alarcn Montiel

Comenta: Celia Carrera
13:00 a 14:30 horas
Actores de la educacin IV
El profesor-investigador y su prospectiva del envejecimiento: preparacin y
vivencia de la tercera edad
Norma Alicia Arriaga Santos

Caracterizacin de los docentes que se desempean en la educacin media
superior en el estado de San Luis Potos
Jos Javier Martnez Ramos

Afiliacin de los estudiantes de la Universidad Veracruzana en el primer ao escolar
Guadalupe Garca Flores

Comenta: Elizabeth Jasso Mndez
13:00 a 14:30 horas

Liderazgo directivo desde la perspectiva sociolgica en jardines de nios
zona 53, Ixmiquilpan, Hidalgo
Yadira Fabiola Tagle Martnez

La asesora pedaggica en preescolar: perspectivas de los sujetos participantes
Leticia Aguilera Betancourt

Polticas pblicas que afectan la implementacin de un modelo pedaggico
pertinente en las diferentes modalidades de centros infantiles
Mnica Mena Castillo

Comenta: Mara Amelia Reyes
13:00 a 14:30 horas

Actores de la educacin V
Actores de la educacin VI
Caracterizacin de la oferta valoral de un sistema de escuelas privadas de
secundaria en Puebla
Victoria Cardoso Snchez

La participacin docente en el Consejo Tcnico Escolar. Una mirada desde
las comunidades de prctica
Cristina Aguilera Betancourt

Saberes docentes para la organizacin y desarrollo en la enseanza en la
telesecundaria
Ma. Lourdes Santana Salgado

El trabajo colaborativo en el mbito acadmico de los docentes en educacin secundaria
Elida Estrada Paiz

Comenta: Graciela Gonzlez Jurez
13:00 a 14:30 horas

Actores de la educacin VII
Identidad investigativa: perspectiva de estudiantes universitarios de licenciatura en una institucin educativa privada de la ciudad de Puebla
Diana Mara Alejandra Vinay Hernndez

La micropoltica en las academias de la Escuela Normal Rural Lic. Benito
Jurez, entre lo instituido e instituyente
Piedad Cid Carro

La mediacin inclusiva, una alternativa a la prctica educativa en la maestra en educacin bsica upnech Campus Jurez
Marco Antonio Ortega Meza

Comenta: Lilia Bentez Corona
15:30 a 17:00 horas
Actores de la educacin VIII

La instrumentacin didctica en el desarrollo de la comprensin lectora en
el primer periodo de educacin primaria indgena
Elideth Pioquinto Martnez

El aprendizaje basado en problemas como estrategia para el mejoramiento
del proceso lgico matemtico en los alumnos de cuarto grado de primaria
Elsa Berenice Lpez Segura

Concepciones de tutora de los tutores de secundaria
Roberto Prez Baltazar

Comenta: Sonia Rosales Romero
15:30 a 17:00 horas

Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin I
Tecnologas de la informacin y la comunicacin: elementos formativos
del juicio moral durante la segunda infancia
Jos Benjamn Chvez Espinoza

Las nuevas tecnologas de la informacin cubren los estndares de habilidades digitales para la educacin bsica
Vernica Azucena Castro Flores
Comenta: Gabriela de la Cruz Flores

15:30 a 17:00 horas
Incorporacin de las TIC en las prcticas de docentes de educacin normal
Anna Luz Acosta Aguilera
Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin II

Impacto del uso de la escritura abreviada (lenguaje texting) en la comprensin lectora
Jos Andrs Castillo Hernndez

La transformacin del lenguaje escrito en la mensajera digital y sus alcances
Ricardo Holgun Mariscal

Las y los jvenes del celular: de sus usos, significados y tensiones en el
contexto escolar
Edith Rodrguez Navarrete

Comenta: Roco Lpez
15:30 a 17:00 horas

Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin III
Las tic en la escuela primaria: la Enciclomedia y la tableta electrnica, posibilidades para hacer significativo el aprendizaje
Roberto Sauza Prez

Capacitacin docente: uso y apropiacin de las tabletas electrnicas en
quinto grado de educacin primaria en Mxico
Claudia Isabel Rojas Cruz

Uso de las tabletas para estimular la inclusin de la comunidad y la cultura
digital en alumnos de cuarto y quinto grado de educacin primaria
Kathia Liliana Trevio Gachuz

Tecnologas de formacin virtual del pensamiento geogrfico en educacin secundaria
Mara Juana Flores Garca

Comenta: Endso Eduardo Herrera Macas
15:30 a 17:00 horas
Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin IV

Uso de las tecnologas de informacin y comunicacin en la accin tutorial
para la educacin superior tecnolgica
Mara Elena Villanueva Romero

La prctica docente y el uso de la tecnologa digital
Elba Argello Gonzlez Roa

El software libre y sus aplicacciones para la docencia universitaria en el proceso de enseanza-aprendizaje
Israel David Jimnez Patln

Narrativas de experiencias en los entornos virtuales
Diana Chvez Rodrguez

Comenta: Ramona Imelda Garca Lpez
15:30 a 17:00 horas

Convivencia en la educacin I
La capacidad resiliente en alumnos de primaria como estrategia para erradicar el bullying y palear sus efectos
Jorge Fabin de la Vega Estrada
Gabriela Cristina Amparn Senz

Las interacciones ldicas de nios y nias de los tres primeros grados de
educacin primaria en el recreo escolar
Ruth Macas Arreola

Comenta: Pedro Covarrubias Pizarro
15:30 a 17:00 horas
Interacciones sociales en nios con comportamientos coercitivos en el

contexto escolar
Convivencia en la educacin II
La violencia hacia los docentes de educacin bsica: anlisis desde la poltica educativa
Francia Zrate Coln

La normalizacin de la violencia en una escuela secundaria de San Luis
Potos
Ana Mara Muoz de Luna

La violencia entre pares, una mirada desde la voz de los agresores, en una
preparatoria del Estado de Mxico
Roberto Chvez Hernndez

Relevancia de las voces docentes en la construccin tica de convivencialidad en y para la interculturalidad
Ana Belem Diosdado Ramos

Comenta: Oswalth Basurto Bravo
15:30 a 17:00 horas

Convivencia en la educacin III
Estudio de impacto de la asignatura estatal: la formacin ciudadana por
una convivencia democrtica en el marco de una cultura de la legalidad en
el estado de Chihuahua
Hctor Alejandro Navarro Barrn

Los significados cuentan. Estudiantes de secundaria en la construccin de
sus sexualidades
Mara Isabel Lara Banda

Exploracin de las necesidades de formacin tica y moral en jvenes de
educacin media superior
Mara Lourdes Calleros Ortiz

Comenta: Griselda Loya Ortega
15:30 a 17:00 horas
Actores de la educacin IX
La identidad femenina y el proyecto de vida de las estudiantes universitarias del campo de la educacin
Beatriz Elena de Len Galvn

Historias de vida de maestras de danza. Anlisis de un caso: la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello
Juan Carlos Ziga Ziga

Vida escolar y familias: una construccin cotidiana en primarias
Paola Gonzlez Njera

Comenta: Mayra Fabiana ngeles
15:30 a 17:00 horas

Filosofa, teora y campo de la educacin I
Una visin diatpica de la nocin de sujeto: en el discurso de las competencias en educacin media superior y en el de las capacidades humanas
propuesto por Martha Nussbaum
Guadalupe Jardn Hernndez

La prctica pedaggica en el contexto del marco curricular comn del Sistema Nacional de Bachillerato
La dramaturgia de la transmisin educativa. Una tragedia del patriarcado
Rosa Eglantina Gonzlez Snchez

Comenta: David Prez Arenas
17:00 a 18:30 horas
Eduardo Aragn Caraveo
Filosofa, teora y campo de la educacin II

Significaciones que los docentes de secundaria le dan al pensamiento crtico en su prctica
Paulina Baos Lern

El pensamiento crtico y tico en la ciudadana desde la perspectiva de M.
Lipman
Elvia Lilia Bez Ortega

Aportaciones epistemolgicas en la relacin: imagen flmica y produccin
del conocimiento desde la interdisciplinariedad
Ada Mara Castaeda Rodrguez Cabo

Comenta: Claudia Pontn Ramos
17:00 a 18:30 horas

Historia e historiografa de la educacin II
La educacin superior tecnolgica en el estado de Chihuahua a travs de
la Historia En la orfandad?
Ana Bertha Carren Flores

La enseanza de la educacin fsica en la Normal del Estado de San Luis
Potos en las primeras dcadas del siglo xx
Lourdes Vernica Mrquez Martnez

Historia cultural de la educacin especial en Chihuahua: transformacin de
las prcticas educativas 1970-2015
Fernando Israel Ponce Ramrez

Avance de la investigacin Educacin en el discurso sofista
Cinthia Alejandra Urquiza Cepeda

Comenta: Jess Trujillo Holgun
17:00 a 18:30 horas
Diversidad, inclusin e interculturalidad VII

Educacin superior, polticas y estudiantes con discapacidad: una aproximacin desde las representaciones sociales de los agentes de la Universidad Veracruzana
Rodolfo Cruz Vadillo

Procesos de inclusin de alumnos con diversidad funcional en las instituciones de educacin superior
Lincoln Felipe Ros Gallegos

Valoracin de bienestar psicolgico en personas adultas con diversidad
funcional intelectual
Emily Irene Espadas Sosa

Comenta: Ana Salmern Hernndez
17:00 a 18:30 horas

Currculum
Integracin de las tic en los diferentes niveles de concrecin curricular de
las licenciaturas de la Universidad Veracruzana
Karla Paola Martnez Rmila

Sentidos del concepto resolucin de problemas en Planes Programas de
Estudio 2011 de educacin bsica
Comenta: Concepcin Barrn Tirado

17:00 a 18:30 horas
Rubn Flores Corts
Conocimientos disciplinares II
La comprensin del espacio y su movilizacin hacia la geometra
Alma Esmeralda Flores Flores

El aprendizaje de la estadstica descriptiva y su aplicacin, en la Ingeniera
en Tecnologas de la Informacin
Diego Rodrguez Centeno

Conocimiento del profesor de matemticas sobre fortalezas y dificultades
asociadas al aprendizaje de expresiones algebraicas en el nivel secundaria
Marlene Vianney Guzmn Castro

Conocimiento del profesor al ensear la derivada usando un recurso tecnolgico
Edgar Ponciano Bustos

Comenta: Mnica Lozano
17:00 a 18:30 horas

Prcticas educativas XI
Sentidos de las prcticas docentes en el Sistema de Enseanza Vivencial e
Indagatoria de la Ciencia
Sonia Isabel Franco Cuervo
Incidentes crticos en profesores de Lengua Extranjera
Yareni Annalie Domnguez Delgado

Diseo de un sistema tutor inteligente para mejorar las habilidades en la
resolucin de problemas
Guillermina Snchez Romn

Comenta: Diana Patricia Rodrguez Pineda
17:00 a 18:30 horas
Procesos de formacin profesional IX

Competencias para el afrontamiento del estrs acadmico en la prctica
clnica del odontlogo en formacin
Carlos Alberto de la llata Villaseor

Habilidades investigativas para las prcticas profesionales en la formacin
de docentes
Karem Vilchis Prez

El enfoque biogrfico narrativo como alternativa de formacin en acompaamiento docente
Victor Manuel Len Rodrguez

De la estructura formal a las prcticas en la gestin de la formacin docente en la Universidad. El caso de la Universidad Autnoma Metropolitana
- Unidad Xochimilco
Marlen Yasmin Snchez Mendoza

Comenta: Andrs Lozano Medina
17:00 a 18:30 horas

Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin V
Diana Jurez Popoca

El perfil del internauta en el uso de la web social para su aprendizaje a lo
largo de la vida
Berenice Castillejos Lpez

Propuesta de un modelo tecno-pedaggico para el desarrollo de las competencias en ciencias de los estudiantes de secundarias generales del estado de Tlaxcala
Hctor Medina Cruz

Comenta: Rodrigo Lpez Zavala
17:00 a 18:30 horas

Proyectos formativos con actividades de curacin digital como estrategia

para el desarrollo de competencias investigativas bsicas en la modalidad
B-learning
Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin VI

Uso de dispositivos digitales porttiles entre estudiantes universitarios de
educacin abierta
Vernica Marini Mungua

El grado de apropiacin tecnolgica y el rendimiento acadmico de los
estudiantes universitarios
Zurisadai Zavala Alcal

Capital tecnolgico y permanencia en la educacin superior
Joselyn Vargas Landa

Comenta: Rigoberto Marn Trejo
17:00 a 18:30 horas

Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin VII
Uso de las tic como herramientas de comunicacin, socializacin y colaboracin en el trabajo acadmico
Moiss Ramrez Hernndez

Percepcin del docente sobre las tic de la Escuela Carlos A. Carrillo
Mara Esperanza Briones Grimaldo

Las tecnologas de la informacin y comunicacin: tensiones de los docentes universitarios en su apropiacin e implementacin en la prctica
educativa
Hctor Saldaa Aldana

Comenta: Gabriela de la Cruz Flores
17:00 a 18:30 horas
Tecnologas de la informacin y la comunicacin en educacin VIII

Cuerpos acadmicos, redes virtuales y trabajo colaborativo en la docencia
universitaria
Yolanda Martnez Cervantes

Jvenes, redes sociales digitales y educacin superior: entre la vida cotidiana y la vida escolar
Blanca Margarita Flores Ramrez

Redes educativas virtuales Mxico-Espaa entre docentes en formacin en
el rea de educacin especial
Liliana Aid Galicia Alarcn

Comenta: Roco Lpez
17:00 a 18:30 horas
Talleres
Lunes 16 de noviembre
Cmo formar y organizar el grupo de tutora?
Ambrosa Celia Ramrez Salinas
UACh - Facultad de Derecho, Saln DL01
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Cmo se construyen las ideas en ciencia? y su aplicacin en otras
asignaturas: Matemticas y Espaol
Ramona Isabel Vzquez Roldn, Alma Edith Martnez Morales y Manuel Toledano Prez
UACh - Facultad de Derecho, Saln L06
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Bases de datos para la investigacin educativa
Mara ngela Torres Verdugo, Carmen Garca Colorado y Hctor Hernndez Dvila
UACh - Facultad de Derecho, Aula de cmputo 1
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Ciencias Exactas en el aula: estrategias de enseanza
Maribel Dessens Flix y Marisol Sandoval Ros
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Construccin de instrumentos para la recoleccin de datos
cualitativos en la investigacin educativa
Mara Cecilia vila Tabares
UACh - Facultad de Filosofa y Letras, Saln DL08
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas
73
Construyendo escuelas para la convivencia pacfica

Jos Mara Duarte Cruz
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Decisiones metodolgicas en la investigacin cualitativa
en la educacin
Jorge Florentino Briseo Gonzlez
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Diagnstico integral del hostigamiento escolar (bullying)
Adriana Marn Martnez
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Dinmica corporal en la pedagoga de la situacin (G. Barret).
Una estrategia didctica para la mejora del ambiente escolar
Katya Luna Chrzanowski
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Educacin para el ocio: el hombre como construccin de s
Mayra Araceli Nieves Chvez y Ana Karen Soto Bernab
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

El aprendizaje de las Matemticas a travs de actividades ldicas
Patricia Gmez Avils
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

El descubrimiento de las competencias resilientes como estrategia
preventiva en educacin
Lilia Bentez Corona y Reyna del Carmen Martnez Rodrguez
. talleres 74
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas
El protocolo en la investigacin educativa: diseo fundamental,

diseo terico y diseo metodolgico
Dolores Vlez Jimnez
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

El resultado cientfico en la investigacin educativa: una estrategia
para su introduccin en la prctica
Rafael de Jess Grasso Calvo, Beatriz Anglica Ybarra Garduo y Marcela Elizabeth Macas Becerril
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

El uso de los recursos educativos abiertos dentro del proceso
de enseanza-aprendizaje
Emma Luz Velasco Zamora
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Escuelas multigrado, un campo frtil para la investigacin
e innovacin educativa
Gloria Oloo Villota, Carmen Guadalupe Payn Monrrez y Mario Alberto Lujn Andujo
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Estrategias didcticas para el desarrollo y la evaluacin de
competencias
Isabel Guzmn Ibarra, Rigoberto Marn Uribe y Alicia Inciarte Gonzlez
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Estrategias metodolgicas para la elaboracin de proyectos
de investigacin
Anglica Mendieta Ramrez, Armando Osorno Snchez y Blanca Yaquelin Zenteno Trejo
. talleres 75
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas
Factores asociados al rendimiento acadmico de los estudiantes:

una reflexin desde la docencia y la tutora
Nieves Sara Cruz Velasco
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Flipped Classroom, una oportunidad para potenciar los dispositivos
electrnicos a favor del aprendizaje
Miroslava Pea Carrillo, Francisco Javier vila Varela y Miguel Carrillo Navarro
UACh - Facultad de Filosofa y Letras, Aula de cmputo 2
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Formacin docente intercultural y recursos vivenciales
para la docencia
Aitza Miroslava Calixto Rojas, Mara del Jazmn Guarneros Rodrguez y Velia Torres Corona
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Introduccin al desarrollo de aplicaciones educativas para
dispositivos mviles Android
Carlos Hernndez Rivera
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Investigacin educativa aplicada a la toma de decisiones
Ricardo Almeida Uranga
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

La discusin en el aula: discutir para aprender o aprender para discutir?
Luis Antonio Monzn Laurencio
UACh - Facultad de Filosofa y Letras, Saln L04
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

La investigacin accin : invaluable apoyo para la educacin
preescolar
Candance Kaye, Mina Kim y Luvy Vanegas Grimaud
. talleres 76
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas
Mediacin pedaggica para la convivencia escolar y resolucin

de conflictos
Ana Bertha Catao Len y Jess Cruz Fernndez
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Propuestas de intervencin en polticas pblicas y gestin educativa
basadas en la medicin de aprendizajes bsicos
Felipe Hevia de la Jara, Edith Mndez Olarte y Sally Montalvo Palacios
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Re-aprender el propio proceder metodolgico en la investigacin:
trasladndose desde la competencia hacia la literacidad
Mara Elizabeth Luna Solano y Diana Mara Alejandra Vinay Hernndez
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Redaccin y publicacin de artculos cientficos
Ivn David Picazo Zamarripa
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Taller para el uso de la base de datos de la encuesta RPAM 2007
Jess Francisco Galaz Fontes, Jorge Martnez Stack y Laura Elena Padilla Gonzlez
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas

Teatro en la educacin versus drama en la educacin
Juan Claudio Retes Campesino
. talleres 77
11:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 horas
PONENCIAS
79
Temtica general A. Teora, filosofa,

historia y educacin e investigacin
sobre la investigacin educativa
A.1. Filosofa, teora y campo de la educacin

La investigacin educativa: apropiaciones terico-polticas
Laclau: apropiaciones de su obra en la investigacin educativa
Rosa Nidia Buenfil Burgos

Funcionamiento ideolgico: poltica, institucin y sujeto
Silvia Fuentes Amaya

Rastreando huellas. Relaciones entre los itinerarios de cuatro investigadoras mexicanas y la configuracin terica del campo pedaggico y educativo en Mxico
Mara Marcela Gonzlez Arenas

Modera: Jorge Arturo Na Salcido
15:30 a 17:00 horas

Educacin: ciudadana y geoeducacin
Hacia un mtodo inductivo de investigacin sobre formacin de ciudadanas
Alexandro Escudero Nahn

Contribuciones de Rousseau a la educacin ciudadana moderna
Hugo Rangel Torrijo

Geoeducacin, una categora emergente
Jos Luis Martnez Rosas

Modera: Jos Luis Martnez Rosas
17:00 a 18:30 horas

81
Escuela, sujeto y sistema educativo
Las figuras educativas y su toma de decisiones
Romelia Hinojosa Lujn y Esteban Garca Hernndez

La sociedad funcionalmente diferenciada: el caso del sistema educativo
Jos Sal Trejo Rodrguez

El papel de la escuela localmente relevante desde un recorrido multirreferencial de las actuales teoras del desarrollo
Adriana Carro Olvera, Mara Elza Eugenia Carrasco Lozano y Alma Karen Len Gonzlez
Modera: Adriana Carro Olvera
08:30 a 10:00 horas

Investigacin educativa: aproximaciones metodolgicas
Apuntes sobre fenomenologa y su importancia en la investigacin educativa
Carlos Mario Cachn Medina, Mario Alberto Baas Lara y Reina Aracely Peraza Estrada
La recuperacin de la experiencia y su relevancia para la investigacin educativa
Miguel ngel Pasillas Valdez y Juan Carlos Crdova Ramrez

El modelo hermenutico para la contextualizacin en el proceso enseanza-aprendizaje
Iram Isa Evangelista vila y Ana Guadalupe Romero Marrufo

Modera: Iram Isa Evangelista vila
. teora, filosofa, historia y educacin 82
11:30 a 13:00 horas
Educacin, crtica e historia

L a funcin social y educativa de la historia en la sociedad globalizada
Julia Salazar Sotelo

Reconstruccin histrica del pensamiento crtico en las polticas educativas
Fernando de la Cruz Garduo

Modera: Julia Salazar Sotelo
13:00 a 14:30 horas

Pensamiento, crisis y epistemologa
Crisis del fundamento terico de la filosofa de la educacin en la posmodernidad
Manuel Cacho Alfaro

Creacin del pensamiento. El pensamiento de la creacin. Educar el ejercicio
libre del pensar segn Foucault
Sigifredo Esquivel Marn

Hacia una postura epistemolgica del modelo humanista integrador basado
en competencias
Toms Atonal Gutirrez, Mara del Roco Lucero Muoz y Blanca Margarita Andrea Padilla Mendoza
Modera: Sifigredo Esquivel Marn
Formacin, pedagoga y filosofa de la educacin

Sobre la nocin de sujeto y su relacin con la formacin: configuraciones
y contornos posibles para pensar en otras pedagogas desde Amrica
Latina
Claudia Beatriz Pontn Ramos

Bases para una pedagoga desde la autoridad del sufrimiento
Juan Durn Arrieta
13:00 a 14:30 horas
La vida educativa actual desde la teora filosfica del acontecimiento
scar Eligio Villanueva Gutirrez

Modera: Sergio Antonio Garca Flores
15:30 a 17:00 horas

Violencia: sociedad, educacin y poltica
Prctica pedaggica, entre el autoritarismo y la democracia
Julieta Tamayo Garza

Violencia escolar: ontologa y politicidad
Ernesto Trevio Ronzn

La educacin en la sociedad disciplinaria y en la sociedad de control
Ral Enrique Anzalda Arce

Modera: Ernesto Trevio Ronzn
17:00 a 18:30 horas

La investigacin educativa: categoras y apropiaciones terico-polticas
Categoras descriptivas para la va metdica en investigaciones educativas a
partir de referentes empricos
Jos Francisco Alans Jimnez
La categora hermenutica, experiencia y su vnculo con las reconfiguraciones laborales como procesos educativos: el caso de los migrantes mexicanos
en Nueva York
Laura Esperanza Echavarra Canto

Apuntes y reflexiones sobre la categora de tradiciones acadmico-disciplinarias en educacin
Ileana Rojas Moreno

Modera: Laura Esperanza Echavarra Canto
10:00 a 11:30 horas

A.2. Historia e historiografa de la educacin

Educacin especial y atencin a la diversidad
Un acercamiento histrico a la atencin de la diversidad en educacin bsica
Juan Bello Domnguez

El entrecruce mdico-pedaggico, constitutivo de la educacin especial en
Mxico
Mara de Lourdes Glvez Flores

Eduardo Adolfo Huet Marion: vida, familia y compromiso en la educacin
especial del siglo xix
Mara Isabel Vega Muytoy

Modera: Dora Mara Aguilar Saldvar
13:00 a 14:30 horas

La educacin en el periodo revolucionario
Los zapatistas y la instruccin pblica en el estado de Morelos. 1913-1921
Hctor Omar Martnez Martnez

El pensamiento pedaggico en Yucatn a principios del siglo xx: una aproximacin general
Freddy Javier Espadas Sosa

Albino J. Lope, un profesor de la revolucin en Yucatn
Juan Cristbal Len Campos

15:30 a 17:00 horas
Modera: Freddy Javier Espadas Sosa
Historia de la educacin en la primera infancia

Diferenciacin en las representaciones de infancia, ciudadana e historia en
la prensa infantil del siglo xix: El Correo de los Nios y la Biblioteca del Nio
Mexicano
Citlalli Lpez Rendn

Una reflexin histrica sobre la enseanza de la lecto-escritura en el nivel
preescolar
Amparo Jacuinde Guzmn

Estudios sobre la educacin inicial en Argentina a mediados del siglo xx
Mnica Beatriz Fernndez Pais

Modera: Mireya Mart Reyes
17:00 a 18:30 horas

Formacin de maestros
Continuidad y ruptura en la formacin de educadoras. El proyecto educativo
de Josefina La Negra Avitia
Jess Adolfo Trujillo Holgun, Francisco Alberto Prez Pin y Guillermo Hernndez Orozco
La formacin de maestros en Chihuahua: el paso de la sociedad colonial a la
sociedad independiente (1824-1867)
Ester Soto Prez y Guillermo Hernndez Orozco

Fundacin de la carrera de pedagoga en la Universidad Autnoma de
Chiapas
Zaira Navarrete Cazales

Configuracin y contribucin del profesorado en la institucionalizacin de
la carrera de Pedagoga en la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico (1955-1972)
Rosa Mara Sandoval Montao

Modera: Jess Adolfo Trujillo Holgun
08:30 a 10:00 horas
Ideologas en educacin
En la revolucin, la cristiada y el cardenismo: una maestra ensea
Francisco Alberto Prez Pin, Guillermo Hernndez Orozco y Jess Adolfo Trujillo Holgun
La educacin laica en Zacatecas. Instruccin, escuela y magisterio (18911914)
Mara del Refugio Magallanes Delgado

Las Escuelas Hijos Del Ejrcito en el cardenismo
Ulises Garca Noria

Modera: Francisco Alberto Prez Pin
10:00 a 11:30 horas

Educacin elemental en el siglo xix
Primera enseanza e influencia de la Constitucin de Cdiz en Zacatecas,
1814-1832
Leonel Contreras Betancourt

Las escuelas elementales en circunstancias azarosas. Guadalajara durante la
guerra de Reforma
Mara Guadalupe Garca Alcaraz y Luciano Oropeza Sandoval

Escuelas elementales en Colima: un esbozo de las celebraciones acadmicas
en el siglo xix
Claudia Elizabeth Ramrez Guerrero

Maestros y escuelas durante la segunda mitad del siglo xix en la regin de
Tehuacn, Puebla
Modera: Ren Amaro Peaflores

11:30 a 13:00 horas
Juan Carlos Andrade Castillo
Historia del normalismo

La educacin secundaria en Chihuahua y la contribucin de la Normal Superior Profr. Jos E. Medrano R. en la formacin de sus maestros
Jess Adolfo Trujillo Holgun, Mara del Refugio Sandoval Olivas y Jos Luis Garca Leos
En bsqueda de una formacin normalista slida en San Luis Potos? La fusin de la Escuela Normal con la Universidad en 1923
Mara Guadalupe Bravo Escalante

Luis Puebla y Cuadra, fundador y maestro del Instituto Cientfico y Literario
hoy Benemrita Escuela Normal Federalizada de Tamaulipas
Edith Vzquez Torres y Mario Alberto Muiz Gallegos

Modera: Jos Luis Garca Leos
13:00 a 14:30 horas

Normalismo y educacin rural
En el rincn del monte: la escuela rural castellanizadora en Morelos. Escolarizacin y desplazamiento lingstico, 1921-1959
Ruth Selene Garca Hernndez

Los directores de una normal rural: la configuracin de un hacer escuela
Ivn Alexis Pinto Daz

Notas sobre la historia de las escuelas normales rurales (de su fundacin a
nuestros das)
Alicia Civera Cerecedo

Modera: Ivn Alexis Pinto Daz
15:30 a 17:00 horas

Historia de la educacin tecnolgica, industrial y comercial
La Escuela Comercial del estado de Chihuahua: 1904-1924
Luis Madrid Guerra

El desarrollo de la educacin superior tecnolgica en el estado de Chihuahua
a travs de la historia
Ana Bertha Carren Flores y Ester Soto Prez

Vida cotidiana en la Escuela Industrial Federal de Orizaba, 1927-1929
Federico Lazarn Miranda

Modera: Guillermo Hernndez Orozco
17:00 a 18:30 horas

Trayectorias femeninas
Educacin de mujeres en Guanajuato: relatos de vida para des-invisibilizar
otra historia
Cirila Cervera Delgado, Mireya Mart Reyes y Sergio Jacinto Alejo Lpez
Trayectorias femeninas de las alumnas de la Escuela Superior de Nias de
Xalapa, Veracruz
Ana Mara del Socorro Garca Garca

Red de profesoras guatemaltecas participantes en el Congreso Pedaggico
Centroamericano de 1893
Amalia Nivn Boln

Modera: Cirila Cervera Delgado
08:30 a 10:00 horas

Procesos histricos en el contexto universitario
Procesos de exilio e innovacin universitaria. Un caso Argen-Mex
Rosa Martha Romo Beltrn
Reflexiones sobre las trayectorias educativas a principios del siglo xix. Los estudios de Derecho civil y el caso atpico de Jos Ramn Pacheco
Cristina Crdenas Castillo

Modera: Manuel Toledano Prez
10:00 a 11:30 horas

El Congreso de Universitarios Mexicanos y la funcin social de la Universidad
Mara de Lourdes Velzquez Albo
Enseanza de la historia y contenidos curriculares

La historia de Amrica: una historia fragmentada y olvidada en la escuela
mexicana
Armando Martnez Moya

Para que ensear a los nios la Historia Patria de Mxico?
Blanca Garca Gutirrez

La enseanza competente en el aprendizaje de la historia
Rusbelina Gonzlez Padilla, Hebert Eduardo Garca Pea y Francisco Valdemar Ramos Pea
Modera: Mara Isabel Vega Muytoy
11:30 a 13:00 horas

Libros de texto y memorias educativas
Jaime Torres Bodet artfice del Libro de Texto Gratuito?
Elizer Ixba Alejos

Formacin de investigadores y comunidades en la Sociedad Cientfica Antonio Alzate
Mara del Pilar Baptista Lucio y Mnica del Carmen Meza Meja
Paisajes Idlicos. El agua en los textos escolares de geografa usados en Mxico en el siglo xix
Vctor Gmez Gerardo y Erndira Alejandra Chapula Cruz

Modera: Stefany Liddiard Crdenas
15:30 a 17:00 horas
Estudios basados en historia oral

Narraciones y rescate de las experiencias de los estudiantes: historia presente
de la Escuela Secundaria General No. 117, del FIS Los Ruiseores, Tala, Jalisco.
Un anlisis a partir de la historia oral y la teora crtica social
Lizzie Yedid Madrigal Gaytn

Educacin de adultos en la Argentina de los 70: historia oral de la experiencia
de alfabetizacin CREAR
Antonio Nicolau Ballotta

El servicio de educacin especial en Mxico, bajo el entrecruce mdico-pedaggico
Mara de Lourdes Glvez Flores

Modera: Jos Guadalupe Ramos Trevizo
17:00 a 18:30 horas

Las mujeres y los movimientos polticos y sociales
Formacin de equipos de trabajo de maestros en la IV Zona Escolar de Chihuahua, 1961-1968
Aleida Garca Aguirre

Trayectorias acadmicas y profesionales de un grupo de qumicas del IPN
desde la perspectiva de gnero
Guadalupe Estela Zavala Prez y Mara Fernanda Guerrero Zavala

Las estudiantes en la accin poltica. El caso de la Sociedad Femenil Rosa
Luxemburgo de la Escuela de Derecho (1966-1967)
Nithia Castorena Senz

Modera: Nithia Castorena Senz
08:30 a 10:00 horas

Itinerarios histricos e influencia educativa
Itinerario de la justicia educativa en Espaa y Mxico: comparacin en historia conceptual
Innovaciones pedaggicas en el siglo xvi
Mara del Rosario Soto Lescale

Rodolfo Menndez de la Pea y la migracin cubana en Yucatn
Cristbal Len Campos

Modera: Mara del Rosario Soto Lascale
10:00 a 11:30 horas

Jess Aguilar Nery
A.3. Investigaciones sobre la investigacin

educativa
Epistemologa en contextos especficos
Epistemologa, filosofa y pedagoga crtica en la investigacin pedaggica
Lucero Argott Cisneros

Aproximaciones entre una epistemologa de frontera y una epistemologa
del sur como posibilidad para la investigacin contextual de lo educativo
Gustavo Vctor Ramrez

Una revisin epistemolgica y metodolgica de los estudios de gnero en
Mxico
Alma Angelina Villa Domnguez y Eliza del Rosario Campoy Lpez

Distinciones y enlaces de sentido entre la relacin investigacin e intervencin educativa
Teresa de Jess Negrete Arteaga

Modera: Javier Tarango Javier
15:30 a 17:00 horas

Narrativa e historias de vida en doctorados
Los egresados del DEI a ms de diez aos de iniciado el programa
Rosa Mara Gonzlez Isasi y Corina Schmelkes del Valle

Buscar la insercin al oficio de investigador educativo despus del doctorado y no morir en el intento
Mara Guadalupe Moreno Bayardo y Jos de la Cruz Torres Fras

La investigacin narrativa en educacin. tica, poltica y cambio educativo
Ivn de Jess Espinosa Torres y Leticia Pons Bonals

Modera: Claudia Patricia Contreras
17:00 a 18:30 horas
Procesos en la formacin en posgrado
El coloquio de investigacin en un posgrado en educacin profesionalizante: entre rito, pasarela y formacin
Jos de la Cruz Torres Fras

La formacin en investigacin en una maestra del rea de educacin en el
estado de Quertaro
Roco Adela Andrade Czares y Sara Miriam Gonzlez Ramrez

Saberes experienciales y tensiones en los procesos de formacin para la investigacin de los posgrados en educacin
David Prez Arenas

Modera: Brunilda Carrillo Flores
10:00 a 11:30 horas

Investigacin Educativa en IES
La investigacin educativa en el Instituto Politcnico Nacional
Esperanza Lozoya Meza

La enseanza de la investigacin en la Universidad Autnoma de Yucatn
Jess E. Pinto Sosa, Adriana Pech Can y Juanita Rodrguez Pech

Mejora educativa a travs de la investigacin. Una experiencia de investigacin desde las supervisiones de las escuelas normales del estado de Puebla
Sandra Aguilera Arriaga y Ameth Rueda Girn
Mara de Lourdes Guadarrama Prez y David Sandoval Cedillo

11:30 a 13:00 horas
Una mirada al desarrollo de la investigacin educativa en el Estado de Mxico: instituciones, investigadores y productos del 2002 al 2012
Privatizacin y regionalizacin de posgrados

Paisajes de la investigacin educativa en Chiapas: regionalizacin de la oferta
de posgrados en educacin
Dulce Mara Cabrera Hernndez, ngel Gabriel Lpez Arens y Leticia Pons Bonals
Paisajes educativos en Chiapas: privatizacin de los posgrados en educacin
Guillermo Castillo Castillo, Nancy Leticia Hernndez Reyes y Alma Rosa Prez Trujillo
13:00 a 14:30 horas

Condiciones institucionales y usos de la investigacin
Un acercamiento a las condiciones institucionales para la produccin de la
investigacin educativa
Romelia Hinojosa Lujn y Esteban Garca Hernndez

Consideraciones para el uso efectivo de la investigacin educativa
Martha Patricia Macas Morales

15:30 a 17:00 horas

Estudiantes e investigacin
La construccin de significados en torno a la investigacin: la experiencia de
estudiantes de Pedagoga
Sara Elvira Galbn Lozano y Claudia Fabiola Ortega Barba

Dificultades estudiantiles en la eleccin de tesis como modalidad de titulacin. El caso de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin de la uaeh
Berenice Calzada Ramrez y Alma Delia Torquemada Gonzlez

Modera: Brunilda Carrillo Flores
17:00 a 18:30 horas
Investigadores educativos hoy
La comunicacin acadmica intercultural: El caso de los investigadores de
Jalisco
Lya Saudo Guerra y Ruth Perales Ponce

El investigador educativo: un anlisis de la intencionalidad de su quehacer
Mara Ruiz Len, Roco Araceli Duarte Baca y Norma Anglica vila Cano
Las nuevas funciones del investigador educativo en las sociedades del conocimiento
Ma. Dolores Garca Perea, Marcelina Rodrguez Robles y Camerino Jurez Pascual
10:00 a 11:30 horas

Produccin temtica de investigacin educativa
La educacin media superior en el XII Congreso Nacional del comie. Actores
y temas
Csar Daro Fonseca Bautista, Luz Marina Ibarra Uribe y Ana Esther Escalante Ferrer
Ponencias y artculos en la formacin de investigadores educativos en posgrados de la unach
Guillermo Castillo Castillo

Estados del conocimiento. Un acercamiento a la evaluacin en Mxico, desde el espacio virtual
Delma Cecilia Martnez Muoz

11:30 a 13:00 horas
Modera: Anglica Sandoval Pineda
Perfiles de produccin de conocimiento en maestras

Revisin sistemtica de un corpus de tesis de maestra para identificar innovaciones en el campo de la tecnologa educativa
Iris Mariel Eligio Mendoza y Marcela Georgina Gmez Zermeo

Diez aos de produccin investigativa en una maestra del rea educativa.
Un anlisis bibliomtrico de tesis
Roco Adela Andrade Czares

La produccin del conocimiento de la becene desde la oferta educativa de la
maestra en educacin preescolar del 2004 al 2013
Alma Vernica Villanueva Gonzlez, Sonia Vargas Almazn y Mara Guillermina Rangel Torres
Modera: Jos Lpez Loya
13:00 a 14:30 horas

Colectivos en investigacin
Redes acadmicas: implicaciones para el desarrollo de la investigacin educativa en Mxico
Magda Concepcin Morales Barrera

Identidad de los grupos de investigacin: retos en la definicin de sus lneas
de investigacin
Ruth Rodrguez Gallegos, Luis Jaime Neri Vitela y Jaime Ricardo Valenzuela Gonzlez
Investigadoras sui gneris, las educadoras en la educacin preescolar
Rosa Anglica Rodrguez Arias y Romelia Hinojosa Lujn

Modera: Anglica Sandoval Pineda
15:30 a 17:00 horas
Sobre el objeto de estudio

La investigacin en educacin artstica
Ileana Guillermina Gmez Flores

Estado del conocimiento, del arte y de la investigacin: una mirada rupturista
a su objeto de estudio
Rigoberto Martnez Escrcega

Los usos del estado del arte en la construccin del objeto de estudio en tesis
doctorales
Yolanda Lpez Contreras, Elda Ozuna Martnez y Norma Alicia Arriaga Santos
Modera: Jos Lpez Loya
17:00 a 18:30 horas
Temtica general B. Diversidad,

interculturalidad y sustentabilidad
en la educacin
Educacin indgena
Educacin indgena y resiliencia: el caso de los/as egresados/as de la telesecundaria Tetsijtsilin
Mara del Coral Morales Espinosa
Imaginando la primaria indgena en Puebla: construcciones sociales desde

los padres de familia
Velia Torrres Corona
El programa institucional de la educacin indgena en Mxico: entre la vocacin y el bilingismo
Ana Mara Gmez Serna
Modera: Mara del Coral Morales Espinosa

13:00 a 14:30 horas

Educacin indgena II
El rol de la eib en el desarrollo sustentable en la primaria indgena
Ignacio Pech Tzab
Los fines de la educacin indgena en Chihuahua desde el imaginario de los

actores participantes
Josefina Madrigal Luna, Celia Carrera Hernndez y Yolanda Isaura Lara Garca
Interculturalidad y educacin: la visin de los maestros indgenas de Chihuahua
Jos Manuel Jurez Nez y Sonia Comboni Salinas

Modera: Ignacio Pech Tzab
13:00 a 14:30 horas

99
Educacin indgena II
Integracin del modelo pedaggico nativo. Cerrando el crculo del aprendizaje
Eva Hortensia Chzaro Arellano

Interaccin entre saberes indgenas y conocimientos escolares en educacin
bsica en la regin del Totonacapan
Laurentino Lucas Campo

Escolarizacin y etnicidad en la regin triqui alta: la Escuela Primaria Emiliano Zapata, una experiencia de apropiacin tnica escolar
Cecilia Erna Gutirrez Gonzlez

Modera: Eva Hortensia Chzaro Arellano
13:00 a 14:30 horas

Educacin rural, intercultural y comunitaria. Dilogo de saberes I
Constitucin de un corpus del conocimiento local en educacin maya macehual en Quintana Roo, Mxico
Axaycatl Segundo Cabello y Ma. Eugenia Garca Contreras

Interdisciplinariedad
Jos Efran Cruz Marn y Leticia Muoz Langarica

Reflexiones tericas en torno a la importancia del aprendizaje social en estudios transdisciplinarios orientados a la sustentabilidad
. diversidad, interculturalidad y sustentabilidad 100
Viridiana Anaid Lobato Curiel

Modera: Axaycatl Segundo Cabello
13:00 a 14:30 horas

Investigacin en educacin ambiental
La investigacin en educacin ambiental en Mxico: una dcada a debate

Para contribuir al patrimonio de la investigacin en educacin ambiental.
Sobre una experiencia de formacin de investigadores
Mara Teresa Bravo Mercado

La intervencin documentada en tesis de Maestra en Educacin Ambiental.

Reporte de investigacin parcial
Cynthia Muoz Castro, Luciana Miriam Ortega Esquivel y Beatriz Gutirrez Ziga
Modera: Miguel ngel Arias Ortega
13:00 a 14:30 horas

Educacin rural, intercultural y comunitaria. Dilogo de saberes II
La comunidad y la escuela. Espacios de aprendizaje para nios migrantes
Martha Josefina Franco Garca

Experiencia de educacin no formal como medio de promocin del desarrollo comunitario sustentable
Patricia Brnimann Pineda, Mara Anglica lvarez Rivas y Ma. Pricila Chavira Hernndez
Escuela multigrado Con qu interculturalidad nos quedamos?
Ernesto Casas Crdenas, Amelia Castillo Morn y Victoria Cceres Cceres

Modera: Ernesto Casas Crdenas
15:30 a 17:00 horas

Inclusin, equidad e interculturalidad I
Multiculturalismo e interculturalidad en una estrategia de inclusin escolar
de menores indgenas en primarias del rea metropolitana de Monterrey
La educacin inclusiva de alumnos migrantes centroamericanos en el municipio de Tapachula, Chiapas. Experiencias docentes
Mauricio Zacaras Gutirrez y Nancy Leticia Hernndez Reyes

El enfoque intercultural y la inclusin. Proyectos emergentes en contextos de
exclusin en la educacin
Mariana del Roco Aguilar Bobadilla

Modera: Luis Alejandro Martnez Canales
17:00 a 18:30 horas
Luis Alejandro Martnez Canales
Inclusin, equidad e interculturalidad II

Educando en la agroecologa y la soberana alimentaria
Juliana Mercn
Emergencia de una conciencia ecolgica en actores rurales y repercusiones
en sus prcticas: anlisis de un dispositivo de educacin no formal
Silvana Girardo Demicheli, Cony Brunhilde Saenger Pedrero y Elisa Lugo Villaseor
Desafos para una educacin emancipadora en la unibol Guaran y de Tierras
Bajas Apiaguaiki Tpa
David Silvestre Delgadillo Zerda

Modera: Cony Brunhilde Saenger Pedrero
17:00 a 18:30 horas

Trayectorias escolares en procesos interculturales
Trayectorias escolares y comunitarias. Voces de estudiantes del Instituto Superior Intercultural Ayuuk (isia)
Mara Mercedes Ruiz Muoz y Marcia Patricia Sandoval Esparza

Procesos interculturales ulicos, nueva cultura tnica rarmuri en el estado
de Chihuahua
Israel Gonzalo Acosta Quintana

Dimensin ambiental en las universidades pblicas estatales a partir de la
perspectiva de sus promotores y/o agentes ambientales
Elosa Rodrguez Vzquez, Elisa Lugo Villaseor y Cony Brunhilde Saenger Pedrero
Modera: Mara Mercedes Ruiz Muoz
17:00 a 18:30 horas
Trayectorias escolares en procesos interculturales
Significados conferidos a la educacin ambiental y sus prcticas: construccin desde los egresados de dos programas de maestra
Oswaldo Escobar Uribe

mbitos educativos en la formacin sobre el desarrollo sustentable de estudiantes universitarios
Alicia del Carmen Hernndez Villa y Federico Zayas Prez

El desertor presente en la escuela secundaria. El efecto en la identidad del
alumno indgena
Mara del Rosario Soto Mndez

Modera: Oswaldo Escobar Uribe
08:30 a 10:00 horas

El desarrollo sostenible en la educacin superior
Problemas ambientales y necesidades educativas en el rea cientfico-tecnolgica de educacin superior
Bertha Alicia Mendieta Jimnez

Incorporacin transversal de la dimensin ambiental al plan de estudios de
la Licenciatura en Administracin de la Hospitalidad de la Universidad Iberoamericana Ciudad de Mxico
Educacin superior para el desarrollo sostenible en Amrica Latina. El modelo de la Universidad EARTH
Carlos Rafael Rodrguez Solera, Yengny Marisol Silva Laya y Claudia Osiris Martnez Valle
Modera: Bertha Alicia Mendieta Jimnez
08:30 a 10:00 horas
Dulce Mara Ramos Mora y Mara Fernanda Snchez Contreras
Las miradas ambientales de los estudiantes de educacin superior

El ahorro de agua, gratitud, felicidad eudaimnica, costos y beneficios percibidos de cuidado ambiental en estudiantes universitarios
Juan Carlos Manrquez Betanzos, Vctor Corral Verdugo y Blanca Silvia Fraijo Sing
Razonamiento sociomoral-ambiental de estudiantes universitarios
Mara Eugenia de la Chausse Acua y Ricardo Chzari de la Chausse

Conducta sustentable y educacin superior en Durango: un anlisis instrumental
Jorge Enrique Bracamontes Grajeda y Juan Jos Rodrguez Lares

Modera: Mara Eugenia de la Chausse Acua
08:30 a 10:00 horas

Interculturalidad en educacin superior II
Procesos de adaptacin de jvenes indgenas que acceden a la educacin
superior en la ciudad de Puebla, Mxico
Evaristo Ordaz Zempoalteca, Mara Esther Mndez Cadena y Beatriz Martnez Corona
Problemas que enfrentan jvenes migrantes de localidades rurales en las
materias de matemticas cuando cursan la Licenciatura en Ingeniera Civil
de la Universidad Autnoma de Chiapas (unach)
Erivan Velasco Nez, Jess Abidan Ramos Salas y Alma Rosa Prez Trujillo
El lugar de la educacin, la interculturalidad, los pueblos indgenas y los territorios en la Universidad Iberoamericana Ciudad de Mxico. Proyecto de
Sistematizacin
Graciela Concepcin Messina Raimondi y Francisco Javier Bautista de la Torre

Modera: Evaristo Ordaz Zempoalteca
08:30 a 10:00 horas
Interculturalidad en educacin superior II

La Universidad Comunal Intercultural del Cempoaltpetl: un proyecto poltico, cultural y pedaggico
Aleksandra Jablonska Zaborowska

Representaciones sociales sobre la responsabilidad hacia el ambiente en estudiantes universitarios
Luis Enrique Linares Borboa

Saberes del cambio climtico de los universitarios y el camino pendiente de
la educacin ambiental
Esperanza Terrn Amign y Diana Griselle Bahena Arce

Modera: Aleksandra Jablonska Zaborowska
10:00 a 11:30 horas

Formacin docente y educacin intercultural
Perfil del docente intercultural en Guanajuato
Rosa Evelia Carpio Domnguez, Martha Vergara Fregoso y Armando Gmez Villalpando
Formacin y prctica docente intercultural en la regin tseltal de Chiapas
Martha Raquel Cruz Vzquez, Nancy Leticia Hernndez Reyes y Rigoberto Martnez Snchez
La educacin popular en el siglo xxi: la experiencia de construccin del sujeto
poltico en organizaciones sociales de Buenos Aires, Argentina
Mara Cristina Tucci Sosa, Denisse Eliana Garrido Fari e Isabel Nazar Albi

10:00 a 11:30 horas
Formacin profesional de docente wixaritari
Leonel de Jess Mayorga Anaya
Formacin docente y educacin intercultural

Dificultades de los profesores de educacin media superior respecto de la
formacin de estudiantes mayas
Rub Surema Peniche Cetzal, Cristbal Crescencio Ramn Mac y Yendi Esperanza Mena Aranda
Ideas de naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseanza de las
ciencias: mapeamiento informacional bibliogrfico (mib)
Leidy Jhoanna Cifuentes Gmez, Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito
Estudio exploratorio sobre buenas prcticas en programas de apoyo a indgenas en educacin superior
Francisco Javier Bautista de la Torre

Modera: Rub Surema Peniche Cetzal
10:00 a 11:30 horas

Formacin docente y educacin intercultural y ambiental I
Formacin docente para el medio indgena: una radiografa de los estudiantes de la lepepmi en upn San Cristbal de las Casas, Chiapas
Linda Eugenia Vzquez Galicia

Representaciones de ambiente y sustentabilidad de docentes en formacin
inicial de la upn y docentes en ejercicio de escuelas normales superiores: hacia la construccin de una ecociudadania en la perspectiva universidad-escuela-regin
Rosa Nidia Tuay Sigua, Yair Alexander Porras Contreras y Mara Roco Prez Mesa
Educacin ambiental para la sustentabilidad desde los significados y necesidades de formacin de profesores comunitarios
Jessica Gloria Roco del Socorro Rayas Prince, Ral Calixto Flores y Mayra Garca Ruiz
Modera: Linda Eugenia Vzquez Galicia
10:00 a 11:30 horas
Formacin docente y educacin intercultural y ambiental I

Las estrategias identitarias de los docentes que laboran en educacin indgena en el estado de Hidalgo
Amelia Molina Garca y Alma Epifania Lpez Quiterio

Formacin docente indgena, acompaamiento acadmico y reconceptualizacin de la prctica
Mercedes Araceli Ramrez Bentez

Hacia una complexin del discurso intercultural. Anlisis de cierta produccin acadmica documental en Mxico
Sergio Gerardo Malaga Villegas

Modera: Amelia Molina Garca
11:30 a 13:00 horas

Formacin docente y educacin intercultural y ambiental II
Formacin docente e interculturalidad; un desafo pendiente desde la perspectiva de inclusividad
Roco Araceli Duarte Baca, Mara Ruiz Len y Socorro Alonso Gutirrez Duarte
Hacia la construccin de una ciudadana planetaria desde la asignatura curricular: una experiencia desde la formacin docente
Emma Vzquez Reyes
Senddey Maciel Magaa

Modera: Senddey Maciel Magaa
11:30 a 13:00 horas
Generacin de actitudes y comportamientos proambientales en estudiantes

de la Licenciatura en Educacin Primaria de la Benemrita Escuela Nacional de
Maestros (benm)
El discurso intercultural y ambiental

Cul es el compromiso del educador ambiental?
Oswalth Manuel Basurto Bravo

Diversidad, interculturalidad y sustentabilidad en la educacin
Rosa Evelia Carpio Domnguez, Martha Vergara Fregoso y Armando Gmez Villalpando
De la educacin multicultural a la educacin intercultural
Amilcar Torres Martnez

11:30 a 13:00 horas

Educacin y migracin en procesos interculturales I
Nios y nias con experiencia migratoria: un reto para las polticas educativas
Miln Aragn Domnguez y Mariela Sonia Jimnez Vsquez

Condiciones sociales educativas y culturales de estudiantes de secundaria
retornados en el municipio de San Luis Potos
Mara Guadalupe vila Vzquez

El cuidado de los suyos como expresin de agencia en nios y nias indgenas migrantes en la ciudad
Mara Soledad Georgina Origel Parga y Elba Noem Gmez Gmez

Modera: Mariela Sonia Jimnez Vsquez
13:00 a 14:30 horas
Educacin y migracin en procesos interculturales II

Los nios y nias indgenas migrantes a la ciudad como actores sociales: la
proteccin de los suyos, resonancia del cuidar
Mara Soledad Georgina Origel Parga

Entre procesos migrantes indgenas y diversidades. Los retos de la educacin
intercultural en la buap
Elizabeth Martnez Buenabad

Factores que originan la migracin de los alumnos del crei Mara Chvez Arballo al crei ngel Tras del municipio de Santa Isabel, Chihuahua
Berna Karina Senz Snchez y Juan Carlos Jaquez Burrola

Modera: Mara Soledad Georgina Origel Parga
13:00 a 14:30 horas

Educacin y migracin en procesos interculturales II
Directores de educacin bsica en la regin tseltal: formacin y problemticas
Rigoberto Martnez Snchez, Nancy Leticia Hernndez Reyes y Ana Laura Herrera Hernndez
Significado connotativo del Espaol y Matemticas
Hilda Luz Monge Esquer y Jess Francisco Laborn lvarez

Jvenes migrantes indocumentados Puebla-Nueva York: la construccin de
aprendizajes y emociones
Modera: Sandra Aguilera Arriaga

13:00 a 14:30 horas
Sandra Aguilera Arriaga
Estrategias pedaggicas con enfoque intercultural y ambiental I

Educacin ambiental: facilitadores en Centros de Educacin y Cultura Ambiental en Puebla, Mxico
Paola Bueno Ruiz, Mara Esther Mndez Cadena y Antonio Fernndez Crispn
Prcticas de uso de recursos digitales dentro y fuera del aula. Estudio cualitativo
Luz Mara Garay Cruz y Ruth Anglica Briones Fragoso

La imaginacin pedaggica y la interculturalidad
Humberto Santos Bautista, Floriberto Gonzlez Gonzlez y Guillermo lvarez Nicanor

Prcticas pedaggicas interculturales... Cmo transversalizar el enfoque intercultural?
Areli Castilla Chiu

Modera: Luz Mara Garay Cruz
15:30 a 17:00 horas

Estrategias pedaggicas con enfoque intercultural y ambiental I
Educacin musical intercultural: etapa hermenutica del anlisis del mtodo
para piano de Fritz Emonts
Irma Susana Carbajal Vaca y Mara Rita Zimmer Rether

Cine y educacin ambiental. Reflexiones, experiencias, estrategias educativas, categoras, prcticas y recomendaciones didcticas
Rafael Tonatiuh Ramrez Beltrn, Armando Meixueiro Hernndez y Oswaldo Escobar Uribe
La memoria colectiva de Zoncuantla. El video documental como experiencia
socioecolgica de educacin ambiental
Miguel ngel Escalante Cant, Erndira Gmez Espinosa y Melissa Chabl Chi
Modera: Rafael Tonatiuh Ramrez Beltrn
15:30 a 17:00 horas
Estrategias pedaggicas con enfoque intercultural y ambiental II

Comunicaciones y prcticas corporales infantiles en la escuela como espacio
de convivencia intercultural
Karla Jeanette Chacn Reynosa y Leticia Pons Bonals

Los bordadores son un puente hacia lo intercultural en torno de la educacin bsica
Erika Carvente Flores y Jaime Antonio Hernndez Soriano

Las prcticas culturales de los pueblos originarios como objeto de estudio en
el diseo de la planeacin didctica con enfoque intercultural en educacin
preescolar y primaria indgena
Juan Ignacio Hernndez Vzquez

Modera: Leticia Pons Bonals
15:30 a 17:00 horas

Estrategias pedaggicas con enfoque intercultural y ambiental II
La vulnerabilidad educativa de los nios menonitas
Patricia Islas Salinas y Mara Olivia Trevizo Nevrez

Notas sobre desigualdad y progreso frente a la educacin propia y el buen
vivir
Jazmn Nallely Argelles Santiago
Mara Teresa Melndez Irigoyen

Modera: Patricia Islas Salinas
15:30 a 17:00 horas
La consulta previa, libre e informada a pueblos y comunidades indgenas

sobre evaluacin educativa como ejercicio de ciudadana intercultural. Alcances y retos
Estrategias pedaggicas con una dimensin ambiental

Los proyectos, una estrategia para ensear ciencias y a cuidar el medio ambiente
Elidia de los Santos Vzquez

Hacia la construccin de una estrategia educativa para la comprensin ambiental a travs de la creacin artstica con estudiantes del ceti
Andrea Montao Perches

Elaboracin de materiales para la enseanza de lenguas indgenas. Anlisis
de las decisiones adoptadas en el diseo de actividades para el uso, desarrollo y aprendizaje de la lengua nhuatl
Tania Santos Cano

Modera: Tania Santos Cano
17:00 a 18:30 horas

Estrategias pedaggicas con una dimensin ambiental
Desarrollo de habilidades cientficas en la regin de Los Altos de Chiapas, a
travs de un programa de enriquecimiento extraescolar, desde la perspectiva de los docentes participantes
Alejandro Mijangos Rivera, Lilian del Valle Chauvet y Montserrat Williams Meja
Enfoque transversal en educacin ambiental e inteligencias mltiples
Mishel Yadira Martnez Gmez
El vuelo de Mackandal, imaginacin, smbolo y mito en la construccin de

otros lenguajes de valor y sentido comn en educacin ambiental
Flor Mercedes Rodrguez Zornoza

Modera: Flor Mercedes Rodrguez Zornoza
17:00 a 18:30 horas
Cosmovisin indgena y procesos interculturales

Los seres vivos para los nios nahuas de la Sierra Norte de Puebla, Mxico
Beatriz Eugenia Garca Rivera, Leticia Gallegos Czares y Fernando Flores Camacho
Cosmovisin en trayectorias de sujetos educativos en contextos de diversidad
Gloria Evangelina Ornelas Tavarez

Percepciones sobre los primates: un anlisis de los dibujos de estudiantes de
primaria de comunidades rurales de Tabasco, Mxico
Mara del Socorro Aguilar Cucurachi y Juliana Mercn

Modera: Gloria Evangelina Ornelas Tavarez
17:00 a 18:30 horas

Cosmovisin indgena y procesos interculturales
Bilingismo en la educacin indgena del estado de Guanajuato
Rosa Evelia Carpio Domnguez, Ma. Teresa Hernndez Rodrguez y Graciela Ramos Guerrero
Disposicin a participar en un programa de cultura preventiva ante las inundaciones en Poza Rica, Veracruz
Ma.de los ngeles Silva Mar, Marcla Mastachi Prez y Araceli Huerta Chua
Experiencias de generacin de procesos educativos interculturales en el
contexto purpecha
Rosalba Gonzlez Tapia, Mara de Lourdes Vargas Garduo y Job Cohenete Olivo
17:00 a 18:30 horas
Modera: Rosa Evelia Carpio Domnguez
Educacin intercultural bilinge
Educacin intercultural bilinge en una escuela indgena de Yucatn
Leyla Gisela Leo Peraza y Graciela Corts Camarillo

Trabas en el uso de la lengua materna en escuelas indgenas de Chihuahua
Francisco Javier Ortiz Mendoza y Ricardo Fuentes Reza

Experiencia intercultural de aprendizaje para motivar a los alumnos del sexto
grado de primaria a mejorar su escritura
Maribel Torres Garca, Ma. de Lourdes Vargas Garduo y Carlos Huerta Alvarado
Modera: Leyla Gisela Leo Peraza
08:30 a 10:00 horas

Gnero e Interculturalidad
Educacin profesional y tcnica para mujeres indgenas. El caso de la Escuela
Profesional y de Artes y Oficios para Seoritas en el estado de Mxico (18891910)
Edith Castaeda Mendoza

Una mirada desde la perspectiva de gnero: hacia una mejor comprensin
de la naturaleza de la ciencia y la tecnologa en estudiantes enrolados en
carreras educativas
Mayra Garca Ruiz, Ral Calixto Flores y Jessica Gloria Roco del Socorro Rayas Prince
El proceso de construccin de la identidad de la mujer indgena profesionista: experiencias escolares para la invencin, renovacin y ruptura del ser
mujer en Chiapas
Myriam Rebeca Prez Daniel

Modera: Edith Castaeda Mendoza
08:30 a 10:00 horas
Educacin ambiental en el nivel bsico

El abordaje de los contenidos ambientales en la educacin secundaria, un
tema relevante para la investigacin
Ral Calixto Flores, Mayra Garca Ruiz y Jessica Gloria Roco del Socorro Rayas Prince
La idea de medio ambiente en estudiantes de segundo de primaria a travs
de imgenes y narrativas
Karina de Alba Villaseor y Silvia Lizette Ramos de Robles

Hacia la innovacin en la prctica docente sobre el tema de cambio climtico global en primaria
Saddi Fernando Ulibarry Jaimes

Modera: Ral Calixto Flores
08:30 a 10:00 horas

Educacin ambiental en el nivel medio superior
Las rs sobre el cc en estudiantes de bachillerato tecnolgico. El caso de dos
planteles del estado de Veracruz
Laura Odila Bello Benavides, Gerardo Alatorre Frenk y dgar J. Gonzlez Gaudiano
La educacin ambiental para el desarrollo sostenible en el bachillerato cubano. Concepcin para su perfeccionamiento en el Sistema Nacional de
Educacin
Pedro Luis Daz Fernndez y Raydel Valladares Rodrguez
Martha Alicia Bez Pineda y Rosa Irene Valds Duarte

Modera: Laura Odila Bello Benavides
10:00 a 11:30 horas
Actitudes y habilidades proambientales en alumnos de educacin media

superior
Educacin ambiental en el nivel medio superior

Caracterizacin del estudiante becado en un bachillerato con interaccin
comunitaria
Alfredo Zapata Gonzlez, Galo Emanuel Lpez Gamboa y Csar Snchez Olavarra
Educacin para la sustentabilidad en el nivel medio superior: estudio de caso
en una escuela de la Universidad de Guadalajara
Ruth Padilla Muoz, Roco Crystal Guerrero Santana y Teresita de Jess Serna Enciso
Modera: Alfredo Zapata Gonzlez
10:00 a 11:30 horas

Educacin ambiental en el nivel superior
Descolonizar en la universidad pblica latinoamericana Ruptura epistemolgica?
Mnica Arias Monge y Mauricia Dantoni Rojas

Estrategias de educacin y comunicacin del cambio climtico
Sonia Rosales Romero

Pedagogas de gnero e interculturales. Una propuesta para el desarrollo de
la agencia poltica en la educacin superior
Flor Marina Bermdez Urbina

Modera: Mnica Arias Monge
10:00 a 11:30 horas
Educacin y escuela
Liderazgo sostenible desde el saln de clases: una utopa posible
Ulises Castaeda Barrera

Las creencias sobre la inteligencia en docentes y padres de familia en el contexto escolar
Gustavo Adolfo Enrquez Gutirrez

Anlisis y sentido del concepto cultura escolar. Un cdigo para la mejora
de la escuela
Ma. de Lourdes Garca Zrate

Modera: Ulises Castaeda Barrera
10:00 a 11:30 horas

Representaciones sociales de la diversidad
Representaciones sociales de padres y madres de familia en preescolar sobre
los conceptos de discapacidad y alumnos con discapacidad
Blanca Luisa Valera Michel, Blanca Estela Ramrez Huerta y Martha Silvia Domnguez Rosales
Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre la familia homoparental
Brenda Olivares Soriano

Representaciones sociales de los docentes de educacin primaria acerca de
la inclusin educativa de los alumnos con discapacidad intelectual
Modera: Mara Cecilia vila Tabares

11:30 a 13:00 horas
Mara Cecilia vila Tabares
Percepcin docente de la diversidad

Percepcin del docente-becario ante la inclusin de nios con necesidades
educativas especiales
Dolores Gutirrez Rico

Una mirada a la educacin inclusiva desde las creencias epistemolgicas del
docente de aula regular
Vernica Alcaraz Martnez

Los docentes de aula regular en la inclusin educativa: desde la perspectiva
de los profesionales de la Unidad de Atencin Integral de Medelln
Juan Pablo Surez Vallejo

Modera: Juan Pablo Surez Vallejo
11:30 a 13:00 horas

Experiencias escolares en la atencin a la diversidad
Experiencias escolares previas a la Universidad de alumnos con discapacidad: oportunidades, rupturas y construcciones simblicas
Rodolfo Cruz Vadillo y Miguel ngel Casillas Alvarado

Incapacitado, yo? Relatos digitales y emancipacin de estudiantes con discapacidad intelectual
Fernando Soto Rodrguez, Frida Daz Barriga Arceo y Elisa Saad Dayn
Percepcin de los alumnos de una Universidad privada sobre el proceso de
inclusin educativa de jvenes con discapacidad intelectual
Carmen Cecilia Buenfil Lpez y Roco Aguiar Sierra

Modera: Rodolfo Cruz Vadillo
11:30 a 13:00 horas
Procesos de deteccin y atencin en la educacin

Prcticas de intervencin educativa en alumnos con necesidades educativas
especiales: la divisin del trabajo entre usaer y la escuela regular
Pedro Covarrubias Pizarro, Emma Lilia Armendriz Martnez y Claudia Selene Garibay Moreno
Validacin de un inventario para detectar alumnos con aptitudes sobresalientes en educacin preescolar
Lilian del Valle Chauvet y Gabriela de la Torre Garca

Caracterizacin de nios y nias con altas capacidades: aspectos motivacionales y autoconcepto
Gabriela Lpez Aymes y Santiago Roger Acua Castillo

Modera: Pedro Covarrubias Pizarro
11:30 a 13:00 horas

Experiencias docentes en la atencin a la diversidad
Desarrollo de habilidades de pensamiento de los alumnos de usaer secundaria para acceder a una formacin laboral
Ana Rosa Medina Ruiz y Yolanda Uvalle Loperena

Los rumbos del debate en torno a la desigualdad educativa: de los herederos
a nuestros das
Carlota Guzmn Gmez

Experiencias formativas en la Escuela de Iniciacin a la Msica y a la Danza
Ollin Yoliztli a partir de la tradicin oral y la tradicin escrita
Las experiencias docentes ante las propuestas de atencin a la diversidad.

Conformacin de saberes de articulacin o tensin
Noem Cabrera Morales

Modera: Ana Rosa Medina Ruiz
13:00 a 14:30 horas
Mara de Lourdes Palacios Gonzlez
Inclusin educativa
La inclusin de los estudiantes gitanos en la educacin superior en Espaa
Teresa Padilla Carmona, Jos Gonzlez Monteagudo y Sigifredo Esquivel Marn

Prcticas de inclusin educativa en educacin bsica Ficcin o realidad?
Roxana Lilian Arreola Rico y Arturo Jimnez Garca

Inclusin educativa en comunidades socialmente vulnerables
Sandra Vega Villarreal

Modera: Sandra Vega Villarreal
13:00 a 14:30 horas

Inclusin educativa
Los tipos de educacin sexual a partir de las nociones educativas de padres
de familia potosinos
Luis Roberto Martnez Guevara

Las representaciones sociales en educacin preescolar sobre la educacin
inclusiva
Iris Arminee Coronel Morales, Martha Silvia Domnguez Rosales y Blanca Luisa Valera Michel
De la atencin a las necesidades educativas especiales a la inclusin
Idali Anglica Gutirrez Ruiz

Modera: Iris Arminee Coronel Morales
13:00 a 14:30 horas
Discapacidad y educacin I
Desarrollo de la autogestin en jvenes con discapacidad intelectual
pertenecientes al programa Construyendo Puentes, en un entorno universitario
Elisa Saad Dayn, Diana Pacheco Pinzn y Elia Nava Castro

Acercamiento a los procesos sociocognitivos y de colaboracin en adolescentes con discapacidad intelectual
Ana Luisa Rubio Jimnez y Sylvia Margarita Rojas Ramrez

Interpretaciones de maestros y padres de familia sobre inclusin educativa
de nios con discapacidad
Melody Araceli Guilln Moreno

Modera: Elisa Saad Dayn
17:00 a 18:30 horas

Diversidad educativa II
La educacin, un espacio para aprender a valorar lo diverso
Mara Esther Lima Galicia

Diagnstico situacional en un cecati de San Luis Potos. Reflexiones en torno
a la diversidad
David Uriel Lpez Quirino, Juana Mara Mndez Pineda y Mara del Rosario Auces Flores
La convivencia en el espacio escolar dentro de un contexto de diversidad
cultural y sus implicaciones en la formacin intercultural
Modera: Ruth Belinda Bustos Crdova

17:00 a 18:30 horas
Ruth Belinda Bustos Crdova
Propuestas para la atencin educativa

La percepcin de la jubilacin y la vejez como factor esencial en la educacin
de adultos
Francisco Montes de Oca Meja, Rodolfo Rangel Alcntar y Norma Anglica Barn Ramrez
La educacin especial, a la luz de los programas de atencin. Propuesta alternativa de la currcula y del enfoque de atencin
Guillermina Gutirrez Resndiz

Relacin de la depresin como dimensin de la salud mental con el aprendizaje permanente
Renzo Eduardo Herrera Mendoza, Julio Csar Lpez Gonzlez y Ral Manuel Favela Campos
Modera: Francisco Montes de Oca Meja
17:00 a 18:30 horas

Vulnerabilidad, equidad y educacin
Comunicacin familiar y habilidades sociales en adolescentes de escuelas
rurales y urbanas de Michoacn
Marisol Morales Rodrguez, Damaris Daz Barajas y Claudia Lpez Martnez

Vulnerabilidad social en contextos de pobreza urbana
Martha Carmela Talamantes Enrquez y Eva Amrica Mayagoitia Padilla
La pedagoga hospitalaria en Puebla: construyendo una va hacia la equidad

social
Karla Monserratt Villaseor Palma

Modera: Marisol Morales Rodrguez
10:00 a 11:30 horas
Vulnerabilidad, equidad y educacin

Vulnerabilidad escolar en educacin media superior
Eva Amrica Mayagoitia Padilla, Martha Carmela Talamantes Enrquez y Rossana Pegueros Sotelo
El reto de la educacin sexual como prevencin del embarazo y el contagio
de infecciones de transmisin sexual (its) en jvenes inmersos en educacin
media superior y superior del estado de Hidalgo, desde y con jvenes y sus
docentes
Daniel Avils Quezada y Rafael Casteln Martnez

Gnero y vulnerabilidad social
Sandra Vega Villarreal

Modera: Sandra Vega Villarreal
10:00 a 11:30 horas

Educacin y salud
La escolarizacin como sacrificio. Indagaciones sobre las nociones del esfuerzo individual entre mdicos del primer nivel de atencin
Aitza Miroslava Calixto Rojas

Jerarqua de los valores humanos en estudiantes y pasantes de enfermera
de la eneo-unam. Estudio comparativo
Julio Hernndez Falcn, Iiga Prez Cabrera y Andrs Ramrez Muoz

Un acercamiento a la caracterizacin de la pedagoga hospitalaria desde la
concepcin de los docentes hospitalarios
Modera: Roco del Carmen Arreola Flores

10:00 a 11:30 horas
0
Roco del Carmen Arreola Flores
Temtica general C. Polticas y gestin

en la educacin
C.1. Polticas educativas

Las relaciones de la educacin superior con el entorno:
responsabilidad, vinculacin y movilidad
La gestin de la vinculacin universidad-sociedad. Viejos saberes, nuevas
estructuras
Norma Rondero Lpez

Movilidad estudiantil en la Universidad de Sonora: 1997-2014
Alejandra Guadalupe Velzquez Ruiz y Juan Pablo Durand Villalobos

Evaluacin de la responsabilidad social universitaria. Un reto para las instituciones de educacin superior
Erik Mrquez de Len, Zulma Raquel Zeballos Pinto y Pedro Espinoza Baca
Modera: Erik Mrquez de Len
13:00 a 14:30 horas

La educacin superior privada en Mxico
Las instituciones de educacin superior privada. Un tema de agenda. El caso
mexicano
Adrin de Garay Snchez

El estado actual de la educacin superior privada en Yucatn: qu sabemos?, qu nos hace falta?
Jos Francisco Chel Pech

Modera: Jos Francisco Chel Pech
15:30 a 17:00 horas

125
Polticas, cambios y retos en la educacin normal

El proceso de nuevo ingreso a una escuela normal del estado de Sonora: el
caso de la enef
Jess Enrique Mungarro Matus y Elba Mora M.

Las escuelas normales y la poltica educativa, la encrucijada entre la educacin bsica y la educacin superior
David Manuel Arzola Franco, Ana Mara Gonzlez Ortiz y Carmen Griselda Loya Ortega
El Programa para el Desarrollo Profesional Docente del tipo superior en el
contexto de las escuelas normales: miradas desde la poltica pblica como
oportunidad de cambio organizacional
Gerson Edgar Ferra Torres

Modera: David Manuel Arzola Franco
15:30 a 17:00 horas

Polticas educativas frente a la marginalidad y la desigualdad
Educacin bsica y marginalidad municipal en Chihuahua en 1994, 2006 y
2011
Ricardo Almeida Uranga

Se cumpli la Plataforma de Accin de Beijing sobre el derecho a la educacin y capacitacin?
Gabriela Delgado Ballesteros

Mejora en la igualdad educativa de Nuevo Len 2000-2010?
Mara Guadalupe Villarreal Guevara y Eunice Lpez Camacho

Modera: Ricardo Almeida Uranga
. polticas y gestin en la educacin 126
15:30 a 17:00 horas
Diferentes ngulos de la movilidad de los estudiantes en Mxico

Reduccin de las oportunidades de movilidad educativa intergeneracional
para los jvenes en Mxico
Carlos Rafael Rodrguez Solera, Eduviges del Pilar Padilla Mendoza y Berenice Alfaro Ponce
Educacin superior, movilidad social y gnero entre estudiantes universitarios
Lorenza Villa Lever

Desplazamiento pendular de los estudiantes de nuevo ingreso de las unidades Azcapotzalco y Cuajimalpa de la Universidad Autnoma Metropolitana
Ivn Montoya Zepeda

Modera: Lorenza Villa Lever
17:00 a 18:30 horas

Trayectorias, apoyos y desempeo de los estudiantes de educacin
media superior y superior
El aprovechamiento escolar de estudiantes de preparatoria becarios del Programa Oportunidades, relaciones con los contextos familiares
Susana Lpez Espinosa y Carlos Reyes Torres

El efecto de las becas en la trayectoria de los estudiantes de educacin media superior. El caso del Programa de Estmulos para el Bachillerato Universal,
prebu-Prepa S
Francisco Miranda Lpez, Juana Mara Islas Dossetti y Daniel Cullar Martnez
Ragueb Chain Revuelta, Oliva Rosales Rodrguez y Carlos Garca Trujillo

Modera: Francisco Miranda Lpez
08:30 a 10:00 horas
Trayectorias escolares, un sistema de informacin para la investigacin y la

gestin escolar
Desempeo y perspectiva del bachillerato en Mxico

Eficacia escolar de bachilleratos en el estado de Veracruz. Propuesta metodolgica
Julio Csar Costeo Hernndez, Juan Carlos Ortega Guerrero y Nancy Jcome vila
Sistema Nacional de Bachillerato: progresos, desafos y tendencias
Daniel Cullar Martnez

Modera: Daniel Cullar Martnez
10:00 a 11:30 horas

Los resultados de la evaluacin del profesorado en formacin y de
nuevo ingreso
Anlisis de los resultados del examen intermedio de conocimientos del Ceneval en una Licenciatura en Educacin Fsica en Mxico
Raymundo Murrieta Ortega, Mara de Lourdes Guadalupe Galindo Ramrez

y Jos Antonio Len Jimnez
La implementacin de los exmenes de oposicin para ingreso al servicio
docente en el nivel medio superior del estado de Morelos. Una revisin desde la narrativa de sus actores
Luis Manuel Juncos Quian y Cyntia Desiree Tapia Terrazas

Diversidad en los resultados de la evaluacin de ingreso a la docencia en
educacin bsica
Hidalia Snchez Prez

Modera: Hidalia Snchez Prez
11:30 a 13:00 horas

Los problemas en materia de migracin y gnero en la educacin
Migracin infantil y polticas pblicas. Estudio de caso de la situacin de las
nias y nios en edad preescolar, hijos de jornaleros agrcolas migrantes
Francisco Miranda Lpez y Juana Mara Islas Dossetti

Barreras a la educacin de nios y jvenes mexicanos retornados: diagnstico
normativo y propuestas para mejorar las polticas y prcticas educativas actuales
Mnica Jacobo Surez y Nancy Landa Hernndez

Brechas de gnero en educacin bsica y media superior en Chihuahua
Mara Silvia Aguirre Lares, Mara Esther Caldern Holgun y Esteban Garca Hernndez
Modera: Francisco Miranda Lpez
13:00 a 14:30 horas

Retos actuales en las tareas de supervisin escolar
La supervisin y el discurso de la gestin escolar
Ofelia Piedad Cruz Pineda

La supervisin escolar: dispositivos para su formacin y desarrollo en el estado de Hidalgo
Alfonso Torres Hernndez y Rosala Ramos Garca

Nuevas disposiciones para la alimentacin escolar vistas desde la supervisora
regional
Tania Columba Ruvalcaba Valds

Modera: Ofelia Piedad Cruz Pineda
15:30 a 17:00 horas

Implicaciones de las reformas polticas para el financiamiento y la
autonoma de gestin
El modelo de Autonoma de Gestin en la estrategia local de implementacin de la Reforma Educativa en escuelas del Distrito Federal, riesgo latente
que ampla la brecha entre escuelas con mejores y peores condiciones
Ada Elsa Mendoza Rivera y Rebeca Vzquez Gonzlez
Jos Ral Trujillo

A dnde conducen las rutas de mejora de las escuelas primarias? Los Consejos Tcnicos Escolares ante los nuevos retos de la autonoma de gestin
Jos Luis Anzures Garca, Vctor Manuel Garca Ruvalcaba y Alejandra Castillo Rodrguez
Modera: Ada Elsa Mendoza Rivera
17:00 a 18:30 horas

El golpe de timn que recentraliz la poltica pblica para el financiamiento de

la educacin bsica en Mxico: avances, retos y pendientes a 2015 en la implementacin del Fondo de Aportaciones de Nmina Educativa y Gasto Operativo
Anlisis de algunas dimensiones de la formacin
y el servicio docente
Configuracin del servicio de asistencia tcnica a la escuela a partir de los
perfiles, parmetros e indicadores para cargos directivos y funcin asesora
de educacin primaria
Graciela Cordero Arroyo, Ariana Fragoza Gonzlez y Arturo Guerrero Soto

Modelos de formacin docente desde la prensa escrita. Propuestas editoriales de la pgina educativa de El Occidental 1992-2012.
Jaime Navarro Saras

Anlisis del servicio profesional docente como un ejemplo de diseo de un
servicio civil dentro del sector educativo mexicano
Marianela Nuez Barboza

Modera: Graciela Cordero Arroyo
08:30 a 10:00 horas

Expresiones escolares de las polticas educativas
Ambientes seguros para el aprendizaje en escuelas de tiempo completo del
estado de Morelos
Juan Salvador Nambo de los Santos, Erika Rivero Espinosa y Margarita Figueroa Bustos
La Ley General de Derechos de Nias, Nios y Adolescentes y la participacin
en la construccin de normas para la convivencia en las escuelas mexicanas
rsula Zurita Rivera
Los libros de texto para la enseanza de la biologa. Revisin de su pertinencia desde un enfoque constructivista y por competencias
Gema Parra Benavides

Modera: Juan Salvador Nambo de los Santos
10:00 a 11:30 horas
Dimensiones problemticas de las polticas de equidad

y obligatoriedad educativa
Origen, seguimiento y desaparicin del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educacin Especial y de la Integracin Educativa (pnfeeie) 2002
al 2012
Zardel Jacobo Cpich y Silvia Laura Vargas Lpez

Equidad educativa en la atencin a las poblaciones rurales
Diego Jurez Bolaos y Carlos Rafael Rodrguez Solera

Polticas de educacin de adultos en la ltima etapa en Argentina. El Plan
FinEs y la obligatoriedad de la educacin secundaria
Esther Levy
Modera: Zardel Jacobo Cpich
11:30 a 13:00 horas

Polticas, financiamiento y evaluacin bajo revisin crtica
Financiamiento y evaluacin en educacin
Csar Hernndez Prez

De qu polticas educativas hablamos? Una revisin a la atencin de los
pueblos indgenas desde la antropologa mexicana
Mara Guadalupe Huerta Morales

Modera: Csar Hernndez Prez
13:00 a 14:30 horas
La eleccin de carrera en la sociedad del conocimiento (segunda edicin)
Gerardo Nieto Lpez

Polticas de inclusin de tic en Mxico: retos y desafos para las universidades
pblicas
Karla Alejandra Valencia-Gonzlez Romero, Zurisadai Zavala Alcal y Tania Karina lvarez Mendoza
Retos actuales de la educacin superior: acreditacin,

adopcin de tic y eleccin de carrera
Acreditacin de los pe para mejorar la calidad de la formacin y actualizacin

docente en el bine
Roco Estela Meza Cabrera, Blanca Estela Corts Barradas y Alejandro ngeles Corts
Modera: Karla Alejandra Valencia-Gonzlez Romero
13:00 a 14:30 horas

La produccin de conocimiento en la educacin superior
Polticas y modos colectivos de produccin del conocimiento de los acadmicos de las universidades pblicas mexicanas
Jess Antonio Paz Herrera, Luis Ivn Snchez Rodrguez y Teresa de Jess Guzmn Acua
La productividad en publicaciones de los acadmicos y la eficiencia terminal
de los estudiantes en facultades de la unam
Damin Canales Snchez y Daniel Alejandro Mrquez Jimnez

La visin directiva sobre las polticas de produccin en los acadmicos de la universidad pblica en Mxico: el caso de la Universidad Autnoma de Tamaulipas
Dora Mara Llad Lrraga, Luis Ivn Snchez Rodrguez y Marco Aurelio Navarro Leal
Modera: Daniel Alejandro Mrquez Jimnez
15:30 a 17:00 horas

Polticas de estmulos a la productividad y sus impactos
en las tareas acadmicas
Las prcticas ticas de gestin en las organizaciones educativas subordinadas a las polticas pblicas de productividad
Ana Mara Winfield Reyes, Carlos Topete Barrera y Eduardo Bustos Faras
Las tensiones entre lo institucional y lo acadmico: un anlisis desde la prctica del docente universitario
Celerino Casillas Gutirrez

Programa para estimular o estmulos para evaluar?
Mireya Mart Reyes, Cirila Cervera Delgado y Sergio Jacinto Alejo Lpez
Modera: Carlos Topete Barrera
15:30 a 17:00 horas

La evaluacin docente, la medicin del mrito y el desarrollo de la

carrera acadmica I
Opiniones del profesorado sobre los procesos de evaluacin docente en una
universidad pblica de Mxico
Carlos Antonio Valle Castillo, Pedro Snchez Escobedo y Javier Vales Garca
Opinin de los profesores sobre el proceso de evaluacin docente de la
Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo: resultados de un estudio de
metaevaluacin
Leticia Elizalde Lora, Brenda Ivonne Olvera Larios y Patricia Bezies Cruz
La medicin cuantitativa del mrito. El caso de la Universidad Autnoma
Metropolitana
Hctor Vera Martnez

Modera: Pedro Snchez Escobedo
15:30 a 17:00 horas

La evaluacin docente, la medicin del mrito y el desarrollo
de la carrera acadmica II
Programa de becas para acadmicos de la Universidad de Sonora, alcances
y limitaciones
Jos Ral Rodrguez Jimnez, Alejandra Guzmn lvarez y Juan Pablo Durand Villalobos
El diseo de las encuestas de opinin en el icsa con la participacin de docentes y estudiantes
Csar Silva Montes

Propuesta de anlisis para un estudio integral de las carreras acadmicas en
Mxico
Modera: Jos Ral Rodrguez Jimnez

17:00 a 18:30 horas
Abril Acosta Ochoa y Luis Porter Galetar
Polticas y prcticas de descentralizacin, equidad e inclusin
La descentralizacin de la educacin superior en Mxico a travs de las universidades autnomas: un anlisis preliminar de los contextos y condiciones sociales
Gustavo Meja Prez y Shaye Worthman

Equidad y condiciones estructurales del sistema de educacin superior de
Oaxaca
Mara Elena Quiroz Lima y Manuel Jess Ochoa Jimnez

Buenas prcticas en Espaa y Europa para la inclusin educativa de personas
gitanas
Jos Gonzlez Monteagudo, Teresa Padilla Carmona y Manuel Martnez Delgado

Modera: Mara Elena Quiroz Lima
08:30 a 10:00 horas

Reforma, calidad y evaluacin educativa en la perpectiva
de los actores
La calidad educativa. Una perspectiva desde los docentes
Guadalupe Ivn Martnez Chairez y Albertico Guevara Araiza

Poltica de evaluacin y subjetividad: algunas consecuencias para los maestros de secundaria
Manuel Snchez Cern y Francisca Mara del Sagrario Corte Cruz

La reforma educativa en marcha: posicionamiento y significaciones de los
actores
Mara Mercedes Ruiz Muoz, Marco Antonio Contreras Ruiz y Leonardo Oliver Ortiz Flores
Modera: Mara Mercedes Ruiz Muoz
08:30 a 10:00 horas

Coaliciones y redes de poltica en la Reforma Educativa de Mxico
Red de poltica y toma de decisiones: el uso de los resultados de las evaluaciones de logro educativo en la Reforma Integral de Educacin Bsica en Mxico
Juana Eugenia Silva Guerrero
El sistema educativo en Mxico. Polticas, coaliciones y sistemas de creencias
Luis Arturo Tapia Guerrero

Las reformas educativas en Mxico
Azurena Mara del Socorro Molina Molas

Modera: Juana Eugenia Silva Guerrero
08:30 a 10:00 horas

Reforma Educativa, hegemona poltica y participacin social
El zcalo de la ciudad de Mxico, espacio de visibilidad magisterial
Catalina Olga Maya Alfaro

Participacin ciudadana y hegemona en educacin. Un estudio sobre la Reforma Educativa
Catalina Gutirrez Lpez

Reflexiones en el marco de la poltica educativa para la gestin de la participacin social
Araceli Macas Esquivel y Francisco Javier Chvez Maciel

Modera: Catalina Olga Maya Alfaro
08:30 a 10:00 horas

Aproximaciones polticas y conceptuales a la formacin y los procesos educativos
Lo poltico como parte del proceso educativo en espacios populares
Mara del Pilar Padierna Jimnez
Modera: Mara del Pilar Padierna Jimnez

10:00 a 11:30 horas
Experiencia y tradicin en la formacin docente
Mario Alberto Gutirrez y Hernndez
C.2. Poltica cientfica

Redes, espacios de formacin, transicin laboral y egreso
El Doctorado de Fsica de la buap: su adaptacin al pnpc desde el neoinstitucionalismo
Mara Isabel Bentez Ramrez, Ren Ponce Carrillo y Rollin Kent Serna
La trayectoria de egreso del posgrado de la Universidad Veracruzana, como indicador para el aseguramiento de la calidad desde la poltica de ciencia en Mxico
Teresita de Jess Mndez Rebolledo, Mario Miguel Ojeda Ramrez y Jordi Suriach Caralt
Espacios transnacionales de formacin: un estudio relacional del desarrollo
de profesionistas
Nina Jung
Modera: Julia Gonzlez Quiroz

13:00 a 14:30 horas

Organizacin en red y organizacin institucional
Redes y produccin transdisciplinar de conocimiento
Norma Georgina Gutirrez Serrano

El estudio de modelos de instituciones cientficas. El caso de la configuracin
y desarrollo del modelo institucional del cinvestav
Julia Gonzlez Quiroz

Configuraciones complejas en una red de accin cientfica. El caso del Consejo Acadmico del Agua
Janette Alejandra Gonzlez Hernndez y Mara Luisa Chavoya Pea

Los procesos de la red de vinculacin en materia cientfica, tecnolgica y
acadmica por parte de la Coordinacin de Innovacin y Desarrollo de la
Jess Cstulo Bentez

Modera: Janette Gonzlez
15:30 a 17:00 horas

Ciencia y tecnologa. Instituciones, polticas y evaluacin I

El despropsito de la sobredimensin del paper como meta final de la investigacin
Jaime Moreles Vzquez

Criterios para evaluar institucionalmente la calidad de la investigacin de las
universidades pblicas mexicanas
Jaime Alfredo Meja Montenegro

Las condiciones de la investigacin educativa en Mxico
Lizbeth Martnez Carmona

Modera: Jaime Moreles Vzquez
17:00 a 18:30 horas

Ciencia y tecnologa. Instituciones, polticas y evaluacin II
Nociones de identidad profesional en el sni y en el prodep en Mxico, contradicciones de poltica educativa?
Sara Aliria Jimnez Garca

La progresin problemas-programas-polticas-investigacin (pppi) como
contrapeso a la sobredimensin del paper como meta final de la investigacin
Jaime Moreles Vzquez
Luis Felipe Abreu Hernndez

Modera: Sara Aliria Jimnez
13:00 a 14:30 horas
Hacia un nuevo modelo de calidad en las universidades. Transitando de la

evaluacin esttica, hacia la evaluacin dinmica de la capacidad de innovacin
C.3. Educacin y trabajo

Formacin, trabajo y empresa
Desarrollo de capital humano e impacto en los procesos de capacitacin e
innovacin tecnolgica de una empresa maquiladora de la frontera norte
de Mxico
Juan Jaquez Caballero y Jess Enrique Mungarro Matus

Relacin escolaridad y desarrollo de competencias laborales del personal directo de la empresa maquiladora Molex, S. A.
J. Jess Magalln Berber y Jess Enrique Mungarro Matus

De la empleabilidad a la condicin de sobreeducacin. El caso de los tsu e
ingenieros egresados de la Universidad Tecnolgica
Estela Ruiz Larraguivel

Modera: Estela Ruiz Larraguivel
11:30 a 13:00 horas

Posgrado y trabajo
Estatus acadmico e impacto del posgrado en egresados del Instituto de
Formacin Docente del Estado de Sonora
Marco Antonio Gamboa Robles, Etelvina Mendoza Medina y Lorenia Patricia Gerardo Muoz
Redes de formacin para el trabajo en el clster de alta tecnologa: caso Guadalajara, Jalisco
Deyanira Hernndez Snchez
Transicin laboral de los ms altos calificados. Algunos aspectos de la contratacin de investigadores jvenes con posdoctorado
Nina Jung
Modera: Nina Jung
13:00 a 14:30 horas
Formacin profesional e insercin laboral I
El seguimiento de egresados de tres generaciones, especialidad Geografa
de la Escuela Normal Superior de Jalisco
Josefina Mendoza Briones

Formacin profesional e insercin laboral en egresados de la Licenciatura en
Intervencin Educativa (lie)
Jos Luis Arias Lpez

Formacin e insercin laboral de terapeutas familiares
Ofelia Desatnik Miechimsky, Mariana Llamosas Sentes y Jorge Alberto Nava Texpa
Modera: Evangelina Cervantes Holgun
15:30 a 17:00 horas

Formacin profesional e insercin laboral II
Puestos laborales de los egresados de la carrera de Contadura Pblica del
Centro Universitario de Los Altos
Cndido Gonzlez Prez y Margarita Gonzlez Franco

Insercin laboral de los egresados de educacin media superior. Qu diferencias hay entre el bachillerato general y el bachillerato tecnolgico?
Jos Navarro Cendejas

Estudias o trabajas? La aportacin de la experiencia laboral durante los estudios
Wietse de Vries Meijer y Yadira Navarro Rangel

17:00 a 18:30 horas
Modera: Wietse de Vries Meijer
Educacin y expectativas laborales
Percepciones econmicas e impuestos: un estudio de poltica salarial de
maestros de secundaria en Tlaxcala: 2001-2010
Manuel Snchez Cern y Francisca Mara del Sagrario Corte Cruz

Alternativas profesionalizantes en el noroeste de Chihuahua. Revisin de la
poltica educativa para los jvenes de nivel medio superior
Ricardo Lpez Salazar, Elizabeth Bautista Flores y scar Arturo Snchez Carlos
Gestin educativa: percepcin de egresados de Arquitectura
Manuel Rodolfo Romero Lpez, Carlota Leticia Rodrguez y Jorge Alberto Estrada lvarez
Trayectorias y expectativas laborales de las acadmicas de la Universidad Autnoma de Sinaloa
Carmen Beatriz Audelo Lpez, Ana Luca Escobar Chvez y Mara Guadalupe Rusell Noriega
Modera: Ma. Pricila Chavira Hernndez
10:00 a 11:30 horas
C.4. Gestin educativa

Los directores escolares y sus prcticas de liderazgo en escuelas
de educacin bsica
Anlisis exploratorio de las prcticas de liderazgo de los directores de escuelas primarias del estado de Sonora
Jess Bernardo Miranda Esquer, Alberto Galvn Corral y Pablo Valenzuela Esquer
Prcticas de los directores escolares en Mxico. Casos de xito
Rosario Villela Trevio y Carmen Celina Torres Arcadia

Las exigencias de liderazgo en el marco de las reformas educativas encaminadas hacia la calidad educativa. Un anlisis de las perspectivas de los directivos
Hctor Romero Gonzlez, Ren Martnez Pozada y Mara Teresa Garca Ortiz
Modera: Argelia Estrada Loya Cruz
13:00 a 14:30 horas

Trabajo colaborativo para mejorar la educacin bsica

El trabajo colegiado y el trabajo en equipo para la gestin de los planteles de
educacin bsica y media superior
Claudia Alejandra Santizo Rodall

Anlisis del ejercicio de la gestin escolar desde los actores en sus contextos
Ana Cecilia Valencia Aguirre

Los claroscuros del trabajo de los Consejos Tcnicos Escolares en las escuelas
primarias
Carmen Griselda Loya Ortega, David Manuel Arzola Franco y Mara Araceli Gutirrez Reyes
Modera: Manuel Alberto Navarro Weckman
15:30 a 17:00 horas

La gestin deseable en las escuelas normales pblicas
La gestin de calidad deseable y observable
Jos Bernardo Snchez Reyes y Laurencia Barraza Barraza

Propuesta metodolgica para la autoevaluacin institucional en escuelas
normales pblicas de Yucatn
Amira Cmara Corts

Los procesos de autonoma y la gestin acadmica en la consecucin del
desarrollo institucional de la Universidad Pedaggica Nacional del Estado de
Chihuahua Campus Camargo
Hermelinda Bauelas Bustillos

Modera: Melchor Esparza Garca
17:00 a 18:30 horas
Acompaamiento y trabajo en cuerpos colegiados para el desarrollo
profesional en escuelas de educacin bsica
La toma de decisiones en el cte: el camino hacia la autonoma de gestin
Graciela Cordero Arroyo y Claudia Navarro Corona

Estudios de caso de proyectos de intervencin en instituciones de educacin bsica en el noroeste de Mxico
Martha Aurora Carrillo Romo y Lilliana Snchez Vzquez

El cte y la profesionalizacin de la prctica docente en la Telesecundaria 6166,
Profesor Jos Meraz
Lourdes Lizeth Ahumada Vargas

Modera: Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas
08:30 a 10:00 horas

Participacin social y percepciones de los actores sobre los asuntos
prioritarios en las escuelas de educacin bsica
Enfoque participativo de la problemtica relevante en una comunidad escolar
Jorge Miguel Valladares Snchez y Pedro Antonio Snchez Escobedo

Gestin educativa desde la perspectiva de gnero a travs del lenguaje
Elena Surovikina
Tensiones de la participacin social en una escuela primaria
Felipe de Jess Perales Meja
Modera: Abelardo Loya Pea

10:00 a 11:30 horas
Gestin de calidad en instituciones pblicas de educacin superior

Gestin de la calidad en instituciones pblicas de educacin superior mexicanas
Gloria Emma Hernndez Guitrn, Jos Luis Arcos Vega y Juan Jos Sevilla Garca
Modelo de evaluacin institucional para la educacin superior, desarrollo de
la capacidad de evaluacin e implicaciones para la gestin institucional
Maricela Cullar Orozco, Carlos Topete Barrera y Valentn Bujan Tinoco

Modera: Edith A. Campos Loya
11:30 a 13:00 horas

Transformacin del liderazgo en los preescolares
y el desarrollo profesional
La escucha emptica en la fijacin de acuerdos por consenso en el Consejo
Tcnico Escolar
Norma Andrea Rodrguez Snchez y Lzaro Uc Mas

Validacin del perfil, parmetros e indicadores para los docentes de educacin preescolar
Luis Horacio Pedroza Ziga

La transformacin del liderazgo pedaggico del directivo como andamio
para propiciar procesos de profesionalizacin de los agentes educativos,
mediante la actualizacin situada
Martha Susana Ortega Paoletti

Modera: Argelia Estrada Loya Cruz
13:00 a 14:30 horas
Factores que inciden en el ingreso, abandono y reprobacin

en educacin media superior
El papel de los factores escolares dentro del fenmeno del abandono escolar
en media superior. Entender el problema desde el plantel
Daniel Cullar Martnez

El diseo editorial de los cuadernillos de examen y su efecto en el desempeo de los sustentantes
Eduardo Francisco Hernndez Ruiz

Factores predictivos de la reprobacin para la toma de decisiones en preparatoria
Edgar Fabin Torres Hernndez, Martha Cecilia Garca Almaguer y Jos de Jess Chico Hernndez
Modera: Silvia Margarita Araiza Mendoza
15:30 a 17:00 horas

El trabajo colaborativo, sus posibilidades y obstculos
en las polticas y en las escuelas de educacin bsica
Conquista y contracultura: Horizontes de colectividad para el desarrollo profesional de los docentes
Rafael Benjamn Culebro Tello

La cultura organizacional entre los maestros y maestras de educacin bsica:
el trabajo en equipo y la satisfaccin laboral
Manuel Ortega Muoz, Manuel Rocha Fuentes y Zaret Jazmn Hernndez Soto
El trabajo colaborativo en las escuelas de tiempo completo
Yanet Soberanes Cspedes, Vernica Giles Chvez y Joaqun Mario Landa Avila
Modera: Abelardo Loya Pea

17:00 a 18:30 horas
Universidades y su vinculacin con la sociedad
Surgimiento y desarrollo de las innovaciones en la universidad pblica. El
caso argentino
Norberto Fernndez Lamarra y Pablo Daniel Garca

Aportes tericos para el estudio de la conduccin de las instituciones de
educacin superior y la vinculacin como funcin de la universidad
Anglica Buenda Espinosa y Rosalba Badillo Vega

Accesibilidad en la Universidad Autnoma de San Luis Potos
Juana Mara Mndez Pineda, Fernando Mendoza Saucedo y Blanca Susana Vega Martnez
08:30 a 10:00 horas

Importancia de la gestin en el sector educativo: visiones de arriba
abajo y de abajo arriba
Eficacia y eficiencia: la medicin del rendimiento acadmico, su dimensin
pedaggica y econmica
Armando Snchez Macas y Mara Guadalupe Veytia Bucheli

El impacto del uso de una herramienta didctica para la planeacin del sector educativo en Hidalgo
Rafael Casteln Martnez y Daniel Avils Quezada

Modera: Edith A. Campos Loya
10:00 a 11:30 horas
La gestin escolar: autonoma, dimensiones, significados y prcticas

en la educacin bsica
La autonoma escolar. Nocin y ejercicio de las prcticas de gestin en la
escuela secundaria
Mara Vernica Nava Avils y Nayheli Iras Estrada Nava

El modelo de gestin educativa estratgica y el logro acadmico en las escuelas primarias
Daniel Alberto Rentera Fernndez

Prioridades y condiciones educativas para el fortalecimiento de la autonoma
de gestin escolar en las escuelas de educacin bsica del estado de Tlaxcala
Toms Gonzlez Lima

Modera: Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas
11:30 a 13:00 horas

Programas oficiales: sus estrategias y efectos en el aprendizaje
Un estudio de caso: el aprendizaje y cambio en la estructura organizacional
de la escuela con jornada extendida de educacin primaria, en Hermosillo,
Sonora
Guadalupe Cristina Murillo Navarrete y Adriana Irene Carrillo Rosas

La funcin de asesora desde las polticas educativas y los actores: un anlisis
comparativo
Araceli Martnez Martnez y Luca Rivera Ferreiro

La gestin del director escolar en la implementacin del programa Mi Compu.Mx. El caso del estado de Sonora
Jos Antonio Rodrguez Arroyo, Leonardo David Glasserman Morales y Juan Manuel Manzano Torres
Modera: Valentn Alfredo Gmez Hernndez
13:00 a 14:30 horas
Sistemas de gestin para la formacin de formadores

Las creencias y su asociacin con la prctica educativa del instructor de capacitacin para el trabajo
Valentn Alfredo Gmez Hernndez

Estado de los trabajos de investigacin y proyectos de desarrollo en las obras
maristas
Irma Zamarripa Valdez, Vernica Araceli Delgadillo Meja y Csar Lorenzo Rodrguez Uribe
VIII Diagnstico Institucional 2012-2013: retos y oportunidades en la ensech
Francisco Alfonso Casavantes Guerra y Miguel Campos Sandoval

15:30 a 17:00 horas

Gestin y programas en las instituciones de educacin superior
Modelos de gestin en las universidades
Ana Beatriz Prez Daz

Acadmicos y su reconocimiento externo. El caso del perfil deseable de Prodep en la uam Azcapotzalco: poltica institucional, estrategias y resultados
Martn Durn Cuevas, Jorge Bobadilla Martnez y Jorge Flores Gil

Modera: Silvia Margarita Araiza Mendoza
0
17:00 a 18:30 horas
Temtica general D. Currculum,

conocimientos y prcticas educativas
D.1. Currculum
Tendencias e innovaciones curriculares
Organizacin de los contenidos para la enseanza de la Biologa en la educacin primaria, plan 2009-2011
Vicente Paz Ruiz

La formacin de especialistas en docencia en la uaeh. Una propuesta curricular innovadora
Rosamary Selene Lara Villanueva y Coralia Juana Prez Maya

Formacin de directivos de educacin media superior para fortalecer su liderazgo y gestin, facilitando procesos innovadores en la escuela
Graciela Morales Lpez y Luz Herlinda Godina Silva

Modera: Rosamary Selene Lara Villanueva
13:00 a 14:30 horas

Evaluacin del currculo en educacin superior
Evaluacin curricular de la Licenciatura en Geografa de la uaem: la congruencia del plan de estudios
Carlos Reyes Torres, Bonifacio Doroteo Prez Alcntara y Fernando Carreto Bernal
Evaluacin retrospectiva del plan de estudios en psicologa: la mirada de acadmicos que lo elaboraron
Maricarmen Abarca Ortiz y Ana Esther Escalante Ferrer
149
Evaluacin del subncleo de formacin en Tecnologas de la informacin

y comunicacin del plan de estudios 2012 de la Licenciatura en Pedagoga
Elisa Gutirrez Gordillo, Marisol de Jess Mancilla Gallardo y Rita Virginia Ramos Castro
Modera: Celia Carrera Hernndez
15:30 a 17:00 horas

Diseo curricular ante las innovaciones y polticas educativas
Diseo curricular para la internacionalizacin del posgrado. El programa de
Doctorado en Ciencias de la Educacin de la uaeh
Lourdes Teresa Cuevas Ramrez, Mara Cruz Chong Barreiro y Erica Villamil Serrano
Polticas pblicas para la formacin de recursos humanos de alto nivel
Sonia Reynaga Obregn y Diana Marlene Domnguez Garca

Adecuacin curricular de contenidos epistemolgicos extensos y complejos
scar Jess San Martn Sicre, Alba Luz Frock Granillo y Ana Sofa Castaeda Ceja
Modera: Lourdes Teresa Cuevas Ramrez
15:30 a 17:00 horas

Evaluacin curricular en el posgrado
Evaluacin de la trayectoria y resultados de un programa de Maestra en Educacin en el ipn a travs de la mss
. currculum, conocimientos y prcticas educativas 150
Jos Roberto Ramos Mendoza, Abraham Jess Fajardo Ramrez y Palmira Mrquez Sarabia
Evaluacin curricular del programa de Doctorado en Educacin de la Universidad Autnoma de Tlaxcala a travs de los indicadores de eficiencia de
los estudiantes
Gloria Anglica Valenzuela Ojeda, Carlos Ivn Carro Acoltzi y ngel Ivn Ramrez Jurez
Evaluacin curricular del Programa de Doctorado en Ciencias de la Educacin de
la Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca (uabjo): diagnstico interno
Olga Grijalva Martnez

Modera: David Ricardo Lpez Flores
17:00 a 18:30 horas

El currculo en la formacin y prctica de ingenieros

Aportes de asignaturas de desarrollo humano en la formacin de ingenieros
Reyna del Carmen Martnez Rodrguez y Lilia Bentez Corona

El enfoque sociocultural en la formacin profesional de la carrera de Ingeniera: hacia una renovacin de la didctica universitaria
Alfonso Ros Herrera y Alma Rosa Hernndez Mondragn

Deteccin de asignaturas y competencias de la especialidad en Aseguramiento de la Calidad de la carrera de Ingeniera en Industrias Alimentarias en
el Instituto Tecnolgico del Altiplano de Tlaxcala
Nicols Jurez Ortega

Modera: Alfonso Ros Herrera
17:00 a 18:30 horas

El currculo de la educacin normal
Integracin curricular de las tic, el caso del sistema de educacin normal
Anna Luz Acosta Aguilera, Karla Paola Martnez Rmila y Adriana Perea Snchez
Saberes didcticos y disciplinares en el mbito de lenguaje de los estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Educacin Primaria
El aspecto de nmero: comparacin curricular de los planes de estudio 1999

y 2012 de educadoras en formacin
Irma Ins Neira Neaves, Hilda Margarita Lpez Oviedo y Martha Ibez Cruz
Eleccin de las matemticas como tema de titulacin de educadoras y su
relacin con el proceso formativo. Estudio cualitativo longitudinal en una
escuela normal
Mara Jess Gracia Lpez, Yadira Guadalupe Chacn Sotelo y Gloria del Carmen Mungarro Robles
Modera: Leonor Gonzlez Villanueva
08:30 a 10:00 horas
Martha Yolanda Ramrez Sandoval, Claudia Ivn Jurez Mendoza y Aneli Galvn Cabral
Innovacin curricular a travs de tecnologas digitales

y entornos virtuales
Diagnstico de competencias de formacin tecnolgica en profesores de la
Universidad Autnoma de Yucatn
Sergio Humberto Quionez Pech y Pedro Jos Canto Herrera

La innovacin tecnolgica de materiales didcticos para los nios con discapacidad
Mara Teresa Barrn Tirado, Arcelia Bernal Daz y Jos Alfredo Romero Vargas
El diario interactivo en lnea o e-diario como estrategia para desarrollar la
reflexin durante la prctica en escenarios reales con estudiantes de la Licenciatura en Educacin Primaria
Ramss Barroso Bravo y Mara Guadalupe Siqueiros Quintana

Desarrollo de habilidades reflexivas en ambientes virtuales de aprendizaje
Adelaida Flores Hernndez

Modera: Adelaida Flores Hernndez
08:30 a 10:00 horas

La reforma curricular en la educacin bsica desde la mirada docente
xito o fracaso de la rieb? Los docentes frente a la reforma curricular en primaria
Laura Cedillo Arias

Nuevo plan de estudios en la escuela primaria. Representaciones sociales
del profesorado
Claudia Celina Gaytn Daz, Salvador Ruiz Lpez y Daniel Alarcn Nakamura
Opiniones de los docentes de educacin primaria sobre la evaluacin de los
aprendizajes en el marco de la rieb
Hctor Mario Armendriz Ponce, Claudia Celina Gaytn Daz y Francisco Javier Ortiz Mendoza
Representaciones sociales de los profesores en escuelas primarias multigrado sobre la Reforma Integral de Educacin Bsica
David Ballesteros ngeles

Modera: Otoniel Galaviz Ortiz
10:00 a 11:30 horas

Innovaciones curriculares: alcances y restricciones

El modelo de procesos curriculares y el enfoque comunicativo de enseanza
de lenguas extranjeras: una propuesta de anlisis
Vctor Hugo Ramrez Ramrez, Vernica Rodrguez Luna y Jorge Martnez Corts
Una aproximacin a la evaluacin de la tutora en una escuela secundaria
del Distrito Federal
Jos Manuel Ibarra Cisneros y Roco Nava Galindo

Una aproximacin analtica de la investigacin sobre la evaluacin de las rbricas. Posibilidades, limitaciones y retos para su uso
Mnica Garca Hernndez y Mara del Carmen Veleros Valverde

Modera: Mnica Garca Hernndez
10:00 a 11:30 horas

Modelos pedaggicos y cambio educativo
Modelo cientfico escolar de arribo como referente para el abordaje de fenmenos electrostticos en educacin secundaria
Sara Pereda Garca y ngel Daniel Lpez y Mota

Diseo de secuencias didcticas a partir del modelo cientfico escolar de
arribo
Paola Evelina Morales Gallardo y Dulce Mara Lpez Valentn
Gabriela de la Cruz Flores

El arte como recurso formativo transversal en la educacin bsica
Lox Tamayo Mrquez

Modera: Sara Pereda Garca
11:30 a 13:00 horas
Prctica profesional innovadora para la atencin a grupos vulnerables: diseo de un modelo pedaggico
Evaluacin del currculo desde la perspectiva de sus actores

La evaluacin del plan de estudios de la Licenciatura en Psicopedagoga en
una institucin educativa de Tlaxcala
Miguel Castaeda Gonzlez, Gloria Anglica Valenzuela Ojeda y Mara Bernarda Gonzlez Prez
Evaluacin del Modelo Pedaggico uacj 2020: la perspectiva docente
Juan Andrs Elas Hernndez, Jess Alberto Rodrguez Alonso y Fany Sols Rodrguez
Alcances educativos de la propuesta de reforma curricular y actualizacin del
plan y programas de estudio del bachillerato de la unam
Mara Guadalupe Villegas Tapia

Modera: Juan Andrs Elas Hernndez
13:00 a 14:30 horas

Procesos y prcticas curriculares
Los procesos acadmicos y las prcticas institucionales en la Facultad de
Geografa de la uaemx. Significacin y sentido institucional
Fernando Carreto Bernal

El currculum en accin para la formacin docente en las escuelas normales
federalizadas de Chihuahua
Efrn Viramontes Anaya, Luis Manuel Burrola Mrquez y Marivel Gutirrez Fierro
Prctica actual en los estudiantes universitarios: estudiar y trabajar al mismo
tiempo
Mariana Moreno Preciado
Modera: Fernando Carreto Bernal

15:30 a 17:00 horas

El currculo desde la perspectiva de los estudiantes
El currculum de Pedagoga, entre lo formal y lo vivido: representaciones sociales de estudiantes de la Licenciatura
Mara Elena Jimnez Zaldvar

Apropiacin y transformacin de discursos, saberes, imaginarios y prcticas
en la Especializacin en Infancia, Cultura y Desarrollo de la Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas Bogot D.C. 1997-2014
Cecilia Rincn Verdugo y Ana Virginia Trivio Roncancio

Evaluacin de la docencia y los cursos de Psicologa Educativa plan 09 de la

Universidad Pedaggica Nacional. Opinin de los estudiantes
Alba Yanalte lvarez Meja, Cuauhtmoc Gerardo Prez Lpez y Mara Imelda Gonzlez Mecalco
Percepciones sobre el plan de estudios. Una mirada desde el estudiante
Raquel Martnez Ros y Jaime Rodrguez Gmez

Modera: Mara Elena Jimnez Zaldvar
17:00 a 18:30 horas

Formacin curricular en derechos humanos, valores y tica
profesional
Currculo y tica profesional. Incidentes crticos narrados por estudiantes universitarios de psicologa
Frida Daz Barriga Arceo, Mara Maclovia Prez Rendn y Yazmn Alejandra Lara Gutirrez
Implicaciones de la participacin en experiencias aprender-sirviendo en las
dimensiones que integran la ciudadana. La percepcin de los estudiantes
de una universidad privada
Mara Luisa Isla Esquivel, Diana Pacheco Pinzn y Roco Aguiar Sierra
Hacia un anlisis de los programas de derechos humanos en las universidades pblicas de Mxico
Educacin para la paz (epp) como innovacin curricular en la universidad pblica estatal (upe) en Mxico
Adriana Gutirrez Daz, Elisa Lugo Villaseor y Cony Brunhilde Saenger Pedrero
Modera: Frida Daz Barriga
08:30 a 10:00 horas
Karen Aid Aguayo Mota y Ramn Manuel Prez Martnez
Los docentes ante las demandas curriculares

Problemas actuales de la profesionalizacin del docente de literatura y el currculum. Caso: Licenciatura en Letras Hispnicas de la Universidad Autnoma Metropolitana Unidad Iztapalapa
Adriana Mara Hernndez Sandoval

La autoevaluacin y autorregulacin docentes: un estudio de caso desde la
mirada del profesor a los resultados de su desempeo
Luis Medina Velzquez y Marco Antonio Rigo Lemini

La reflexin en los procesos de formacin docente mediante el diseo y elaboracin de la carpeta de aprendizajes con mdicos-docentes del Hospital
General de Mxico
Beln Cruz Maya

Modera: Beln Cruz Maya
08:30 a 10:00 horas

Debates en torno al currculo
Justicia social y currculum. Discusin desde las izquierdas
Sebastin Pl Prez
Aportaciones de la didctica a la evaluacin docente
Rosa Aurora Padilla Magaa

Estudios sobre las profesiones en Mxico: balance y perspectivas
Arturo Ballesteros Leiner

Modera: Rosa Aurora Padilla Magaa
11:30 a 13:00 horas

Currculo, profesin y vinculacin con el empleo
Sobre formacin profesional y empleo: nuevos contenidos del trabajo, formas de empleo y habilidades profesionales universitarias
ngeles Valle Flores

El currculo de la uabc y la perspectiva de la formacin para el empleo y para
la empleabilidad de los estudiantes
Lilia Martnez Lobatos, Laura Emilia Fierro Lpez y Rey David Romn Glvez
Polticas curriculares y campos laborales en pedagoga
Mara del Refugio Plazola Daz

Modera: ngeles Valle Flores
13:00 a 14:30 horas

Los docentes ante las innovaciones curriculares
Plan de Estudios 2012 de la Licenciatura en Entrenamiento Deportivo: una
aproximacin al anlisis curricular
Leticia Gonzlez Canedo

La prctica del currculum de secundaria a partir de los saberes del profesor
Raymundo Gerardo Elizondo Ros

Realidad y desafos en las prcticas de innovacin docente desde la perspectiva de profesores universitarios
Gabriela Croda Borges

Modera: Gabriela Croda Borges
15:30 a 17:00 horas

El enfoque de competencias en el currculo: prcticas y debates
La educacin basada en competencias desde las representaciones de profesores universitarios
Experiencia formativa de competencias para la investigacin en la prctica

curricular
Darcy Casilla Matheus, Hermelinda Camacho Camacho y Alicia Inciarte Gonzlez

La controversia del enfoque por competencias en el modelo educativo
mexicano
Fabiola Becerril Bonilla y Alejo Ortiz Cirilo

Modera: Patricia Covarrubias Papahiu
17:00 a 18:30 horas
Patricia del Carmen Covarrubias Papahiu
Evaluacin curricular: diseo y perspectivas
Evaluacin de la implementacin curricular. Apuntes para su diseo
Rebeca Reynoso Angulo, Pamela Manzano Gutirrez y Steffana Quezada Mora

Hacia la construccin de un modelo de evaluacin del diseo curricular
Rebeca Reynoso Angulo, Lourdes Margarita Aguilar Choza y Jos Luis Blancas Hernndez
Modera: Berna Karina Senz Snchez
08:30 a 10:00 horas

Formacin y ejercicio profesional desde la mirada de sus egresados
Una mirada al ejercicio de la profesin. Los egresados de la Licenciatura en
Educacin de la uaem
Leonor Gonzlez Villanueva

Pertinencia de la formacin y opiniones de egresados. El caso de la Facultad
de Ciencias Agropecuarias de la uaem
Leticia Snchez Lima y Marcela Gladys Sols Reynoso

Evaluacin externa de la Maestra en Docencia para la Educacin Media Superior a travs del seguimiento de sus egresados
Ofelia Contreras Gutirrez, Margarita Chvez Becerra y Jorge Vquez Rodrguez

Modera: Ofelia Contreras Gutirrez
10:00 a 11:30 horas
D.2. Conocimientos disciplinares

Representaciones en educacin en ciencias
Modelos de representacin de la mezcla de colores en profesores de una
comunidad nahua Hay influencia de las ideas de la comunidad sobre los
colores en la construccin escolar?
Fernando Flores Camacho y Elena Caldern Canales

Perfiles conceptuales sobre epistemologa, aprendizaje y uso de
guan la prctica educativa de profesores universitarios de ciencias
tic
que
Mara del Carmen Urza Hernndez y Diana Patricia Rodrguez Pineda

Las representaciones conceptuales del profesor de Ciencias II (nfasis en Fsica) y su interrelacin con la explicacin y argumentacin en Fsica
Abraham Mellado Alzaga y Julio Cuevas Romo

Modera: Fernando Flores Camacho
13:00 a 14:30 horas

Educacin en ciencias: modelos y modelizacin
Modelizacin del cambio qumico a partir del modelo cientfico escolar de arribo
Isabel Miguel Lpez y Dulce Mara Lpez Valentn
Mario Quintanilla Gatica, Carol Joglar Favaro y Alma Adrianna Gmez Galindo
La enseanza de las ciencias basada en modelos: un acercamiento intercultural
Alma Adrianna Gmez Galindo, Alejandra Garca Franco y Roco Balderas Robledo
Modelo cientfico escolar de arribo como ruta terico-metodolgica para disear y validar secuencias didcticas: el caso de la nutricin humana
Mara Mercedes Lpez Gordillo y ngel Daniel Lpez y Mota

Modera: ngel Lpez y Mota
13:00 a 14:30 horas

Uso de mapas conceptuales para la identificacin de modelos tericos en

la clase de ciencias. Una exploracin inicial a partir de la enseanza de la
homeostasis en la enseanza secundaria
Educacin en ciencias: evaluacin y valoraciones de docentes

A las educadoras en formacin les gustan las ciencias?
Martha Martnez Aguilera

Evaluacin de los aprendizajes en la Licenciatura en Psicologa Educativa.
Diseo de una prueba objetiva para el curso de Psicologa Evolutiva de la
Adultez y Vejez
Mara Imelda Gonzlez Mecalco, Alba Yanalte lvarez Meja y Rosa Mara Nashiki Angulo
Diseo y validacin de una prueba de Fsica para educacin secundaria
Rosa Fabiola Prez Salas y Mara Concepcin Sosa lvarez

Modera: Mara Imelda Gonzlez Mecalco
15:30 a 17:00 horas

Aprendizaje basado en proyectos
Los proyectos integradores como estrategia didctica en la formacin para la
investigacin en educacin superior. Un caso aplicado
Ftima Gabriela Lpez Lpez, Gabriela Cota Ayala y Pablo Agustn Chvez Cisneros
Lombrices en la escuela: una secuencia didctica y sus efectos en el aprendizaje de conocimientos, habilidades y actitudes en educacin secundaria
Mara Teresa Guerra Ramos, Roco Guadalupe Balderas Robledo y Yei Jazmn Rentera Guzmn
Los proyectos didcticos en el proceso de ensear y aprender. Un estudio
de caso
Erik Said Lara Corro

El trabajo por proyectos en la enseanza de las ciencias. Anlisis de actividades, habilidades y niveles de indagacin
Jos Luis Blancas Hernndez

Modera: Jos Luis Blancas Hernndez
15:30 a 17:00 horas
Educacion en ciencias en el nivel medio y superior

La experiencia bsica como obstculo epistemolgico, para la comprensin
del concepto: gen, en la educacin media
Diana Fernanda Rincn Rodrguez y Andrea Natalia Galvis Rivera

Enfoques de enseanza y uso de la divulgacin cientfica en la Universidad
de Sonora
Guillermo Lpez Franco, Etty Hayde Estvez Nnninger y Ana Gabriela Caedo Macas
Anlisis comparativo entre la metodologa unidireccional y situada en el
rendimiento acadmico de las ciencias naturales en el Instituto Superior de
Educacin Normal del Estado de Colima
Mnica Alcaraz Mungua, Ema Luz Velasco Zamora y Rodolfo Antonio Meja Villaseor
Modera: Diana Fernanda Rincn Rodrguez
17:00 a 18:30 horas

Estrategias innovadoras en educacin en ciencias
Modelo para el desarrollo de habilidades cientficas a travs de un programa
de enriquecimiento extracurricular
Alejandro Mijangos Rivera, Lilian del Valle Chauvet y Montserrat Williams Meja
Diseo de monografas electrnicas para la problematizacin del presente.
Una experiencia educativa para la enseanza de la Historia con estudiantes
de Psicologa Educativa
Visin global de la App .mx y su relacin con el programa de ciencias de

primaria
Dulce Mara Lpez Valentn y Diana Patricia Rodrguez Pineda

Propuesta de material didctico para el tema de cidos nuclicos abordado
en bioqumica general
Mara Virgen Garca Rangel, Nancy Aid Herrera Fernndez y Guadalupe Estela Zavala Prez
Modera: Alejandro Mijangos Rivera
17:00 a 18:30 horas
Mnica Garca Hernndez
Temas emergentes en educacin en ciencias
Problemas conceptuales en la comprensin de la ecuacin de Bernoulli
Fernando Vega Caldern y Leticia Gallegos Czares

El sentido de la evidencia en las explicaciones de los alumnos
Mara de Jess de la Riva Lara

Las ciencias y las Matemticas para la formacin en derechos humanos en
contextos de diversidad sociocultural. Intervencin desde la horizontalidad
con profesores de nivel bsico
Julio Cuevas Romo, Rebeca Prez Daniel y Fleury Carrasco Ayuso

Enseanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos. Enfoques
y campos temticos
Yuly Vannesa Snchez Quijano, Adela Molina Andrade y Lyda Mojica Ros
Modera: Fernando Vega Caldern
08:30 a 10:00 horas

Educacin matemtica en preescolar
Claroscuros del material de apoyo para el aprendizaje de las Matemticas en
preescolar
Alicia Lily Carvajal Jurez
Interpretacin de portadores numricos en alumnos de preescolar
Edith Pedroza Velez

Faceta epistmica y cognitiva del conocimiento didctico-matemtico sobre
el sentido numrico de una docente de educacin preescolar
Yazmn Alejandra Lara Gutirrez y Norma Georgina Delgado Cervantes

Modera: Edith Pedroza Vlez
10:00 a 11:30 horas
Educacin matemtica en primaria

Proyecto de intervencin didctica como propuesta para acortar la brecha
entre el conocimiento disciplinar matemtico real del sistema de numeracin fraccionario y decimal y el modelo curricular vigente en sexto grado
de primaria
Vernica Castro Cosso y Anglica Dueas Cruz

Modelo de enseanza de las Matemticas en primero y segundo de primaria
en el contexto urbano del estado de Sonora
Blanca Julia Silva Ballesteros, Sergio Robles Villa y Silvia Lorena Cruz Rodrguez
Estilos de aprendizaje y desempeo matemtico en dos primarias de Puebla
Mercedes Fabiola Moreno Bentez y Eugenia Ramos Hiplito

Modera: Vernica Castro Cosso
11:30 a 13:00 horas

Educacin matemtica en secundaria
La negatividad de los nmeros enteros: significados que construyen los estudiantes de secundaria. La construccin de las categoras de anlisis
Alicia Dvila Gutirrez

Estrategias para favorecer la competencia validar procedimientos y resultados en la asignatura de Matemticas en dos modalidades de educacin
secundaria
Transferencia de procesos matemticos en la resolucin de problemas de

Fsica en nivel secundaria
Julio Cuevas Romo y Elianet Guilln Prez

Anlisis del funcionamiento de una secuencia didctica no convencional
con estudiantes de secundaria
Rosa Isela Gonzlez Polo y Apolo Castaeda Alonso

Modera: Alicia Dvila Gutirrez
13:00 a 14:30 horas
Jos de Jess Padrn de Len y Mara del Rosario Auces Flores
Educacin matemtica en nivel medio y superior

Acerca de la interpretacin global y puntual en el anlisis de grficas. Un
estudio en el nivel medio superior
Alma Alicia Bentez Prez y Martha Leticia Garca Rodrguez

Anlisis de libros de texto de Matemticas de bachillerato. El caso de la relacin pitagrica
Carlos Rondero Guerrero, Aarn Reyes Rodrguez y Marcos Campos Nava

Dificultades que los profesores de matemticas de bachillerato tecnolgico
enfrentan para desarrollar el pensamiento matemtico en alumnos de primer grado
Martn Valentn Acosta

Retos y oportunidades de educacin en el pensamiento inferencial estadstico
Blanca Rosa Ruiz Hernndez y Jos Armando Albert Huerta

Modera: Alma Alicia Bentez Prez
15:30 a 17:00 horas

Procesos formativos en arte e investigacin educativa
La investigacin educativa en el programa de Licenciatura en Teologa de
la Universidad Santo Toms (Colombia): Aportes para una pedagoga de la
Teologa
Juan Esteban Santamara Rodrguez, Eduard Andrs Quitin lvarez e Ismael Jos Gonzlez Guzmn
Proyecto Cre-arte
Jenny Alonso Baos

Modera: Jenny Alonso Baos
17:00 a 18:30 horas
Enseanza de la Historia: inclusin, competencias, y estrategias
Problematizar la construccin social del conocimiento: estrategia imprescindible para la gestin de la enseanza de la Historia
Xavier Rodrguez Ledesma

Enseanza de la Historia e inclusin educativa: el caso de estudiantes ciegos
en aulas regulares
Mayra Rodrguez Hernndez

Competencias de dominio histrico como proceso de formacin que evidencian estudiantes de bachillerato
Edgar Gmez Bonilla, Hctor Alberto Martnez Jimnez y Mara Yanet Gmez Bonilla
Modera: Carlos Javier Zapata
08:30 a 10:00 horas

Formacin docente para la enseanza de las Matemticas
El conocimiento del maestro: un nuevo enfoque en la investigacin de la
matemtica educativa
Mara de los ngeles Cruz Quiones, Osiel Ramrez Sandoval y Mara Dolores Cruz Quiones
Praxeologas matemticas en la formacin de profesores: las tcnicas de resolucin entre la praxis y el logos
Competencias docentes para la enseanza de las Matemticas en la educacin primaria. El caso de la zona escolar 143
Nadia Gil Ruiz

Innovacin en cursos introductorios de Estadstica en la Universidad Veracruzana
Cecilia Cruz Lpez y Mario Miguel Ojeda Ramrez

Modera: Mara de los ngeles Cruz Quiones
10:00 a 11:30 horas
Maricela Soto Quiones, Luis Manuel Aguayo Rendn y Claudia del Carmen Pia Robles
Innovacin y situaciones didcticas en Matemticas

Medicin de longitudes, anlisis de una situacin didctica
Pedro Bolls Garca y Roco Castro Galvn

Modelaje matemtico en libros de texto: del ejercicio al problema de modelaje hay mucho trecho
Adriana Berenice Valencia lvarez y Jaime Ricardo Valenzuela Gonzlez

La simulacin de compra-venta como recurso para indagar procedimientos
aditivos
Mara del Carmen Ortiz Flores y Diana Violeta Solares Pineda

Los nmeros decimales: un episodio didctico en quinto grado de primaria
Jess Manuel Mendoza Maldonado

Modera: Pedro Bolls Garca
10:00 a 11:30 horas

Temas emergentes en educacin matemtica
Conceptualizacin compleja del sujeto aprendiz en Matemticas: la consideracin de las diferencias cerebrales intersexuales
Luz Mara Gmez vila y Juan Manuel Jurez Velzquez

Percepcin de estrategias docentes y variables motivacionales en la bsqueda de ayuda acadmica en Matemticas
Sandra Castilleja Jimnez

Tipos de problemas y estrategias de solucin en libros de texto de Matemticas de primer grado de secundaria
Apolo Castaeda Alonso y Rosa Isela Gonzlez Polo

Desarrollo del razonamiento numrico en ambientes complejos: un estudio
de caso
Javier Alatorre Rico

Modera: Luz Mara Gmez vila
11:30 a 13:00 horas
La enseanza de la Historia en educacin bsica

Modelo de evaluacin institucional para la educacin superior, desarrollo de
la capacidad de evaluacin e implicaciones para la gestin institucional
Arlette del Roco Navarro Ayala y Edgar Ricardo Len Ramrez

La enseanza de la Historia en la escuela: un estudio de caso
Juan Manuel Coronado Manqueros y Arturo Barraza Macas

La comprensin de los acontecimientos histricos en la educacin bsica
Gloria Castro Lpez y Michel Olivia Rentera Reyes

Modera: Ana Cecilia Villarreal
11:30 a 13:00 horas

Psicometra y validez de pruebas
Anlisis psicomtrico de una escala para medir la satisfaccin con el docente
de posgrado en egresados
Manuel Ramrez Zaragoza, Marco Antonio Gamboa Robles y Leticia Francisca Medina Figueroa
Evaluacin de competencias con reactivos de crdito parcial producidos por
generadores automticos de tems
Manuel Jorge Gonzlez Montesinos Martnez y Mara Fabiana Ferreyra F.

Validacin del rea de Ciencias sociales del examen de competencias bsicas
producido por el generador automtico de exmenes (GenerEx)
Modera: Renzo Eduardo Herrera Mendoza

13:00 a 14:30 horas
Mara Fabiana Ferreyra y Yadira Prez Garibay
Estrategias metacognoscitivas para la produccin y comprensin de

textos escolares
Uso de estrategias metacognitivas de lectura en primer y tercer grado educacin media superior y el desempeo en pisa 2009
Roberto Sols Gonzlez y David Castro Porcayo

Planificacin y revisin de una sntesis: un estudio con alumnos universitarios
Alejandra Serrano Antnez y Margarita Carvajal Ciprs

Modera: Sara Mrquez Guzmn
15:30 a 17:00 horas

Prcticas letradas en educacin bsica
Transposicin didctica de prcticas letradas al currculum formal de la asignatura de Espaol en la educacin bsica
Amanda Cano Ruiz

Leer y escribir en la escuela telesecundaria a partir de los nuevos estudios
de literacidad
Jos Federico Bentez Jaramillo

La experiencia lectora escolar: posibilidades en la construccin de vida de los
alumnos de secundaria
Elia Arzate Lpez

Modera: Martha Leticia Gaeta Gonzlez
17:00 a 18:30 horas

El lenguaje en la educacin primaria
El aprendizaje de algunos conceptos gramaticales y ortogrficos en la asignatura
de Espaol, de los alumnos de sexto de primaria del sur del estado de Veracruz
Jorge Florentino Briseo Gonzlez

Morfologa flexiva verbal en textos escritos provedos a nios lectores debutantes mexicanos
Ana Luisa Forzn de Lachica, Mnica Alvarado Castellanos y Martha Beatriz Soto Martnez
Clasificacin semntica verbal en textos escritos dirigidos a nios lectores

debutantes mexicanos
Ana Luisa Forzn de Lachica, Mnica Alvarado Castellanos y Martha Beatriz Soto Martnez
Modera: Gabriela Croda Borges
08:30 a 10:00 horas

La lectura y escritura acadmicas en la educacin superior
Percepcin de docentes y estudiantes de posgrado sobre el proceso de escritura acadmica
Sara Mrquez Guzmn

Creencias epistemolgicas, lectoescritura acadmica y aprendizaje en la formacin de investigadores
Mercedes Zanotto Gonzlez y Martha Leticia Gaeta Gonzles

Representaciones y prcticas de los estudiantes sobre escritura acadmica:
diferencias entre distintas comunidades acadmicas
Gerardo Hernndez Rojas

Modera: Mara de la Luz Anguiano Lpez Paliza
08:30 a 10:00 horas

Didctica de la lectura y la escritura: formacin de maestros
Mirin Adriana Noriega Jacob
Tensiones en la enseanza inicial de la lectura y la escritura
Mara Guadalupe Velasco Giles y Fernando Villa Vzquez

El conocimiento y aplicacin del Programa Nacional de Lectura y Escritura de
las educadoras en el estado de Sonora
Martha Olivia Pea Ramos, Guillermina Jurez Ramrez y Maribel Arredondo Lara
Modera: Mara Mercedes Zanotto Gonzlez
10:00 a 11:30 horas

Qu podemos hacer los docentes para ayudar en la comprensin de textos

de nuestros estudiantes?
D.3. Prcticas educativas

Trayectorias biogrficas y profesionales
La escritura autobiogrfica en crcel
Caterina Benelli Micheloni

De vuelta a la primaria, pero ahora como profesor. El proceso de insercin de
los profesores noveles a la escuela primaria
Violeta Mara Alina Corts Galvn, Esperanza Perea Meraz y Mara Guadalupe Ugalde Mancera
La configuracin de la prctica docente
Mara Guadalupe Pedroza Ortiz, Enrique Delgado Velzquez y Aristeo Santos Lpez
Modera: Jess Carlos Gonzlez Melchor
13:00 a 14:30 horas

Anlisis institucional
El sentido educativo y los procesos de negociacin del docente universitario
frente a las reformas curriculares
Ma. Guadalupe Valds Dvila y Juan Carlos Silas Casillas

Las generaciones en el proceso de institucionalizacin de un centro de actualizacin. El caso del cam-I
Pedro Ortiz Oropeza y Jos Antonio Serrano Castaeda

La formacin docente en el Centro de Actualizacin del Magisterio de Iguala
Pedro Ortiz Oropeza, Juan Mario Ramos Morales y Alba Martnez Carmona
Modera: Alba Martnez Carmona
13:00 a 14:30 horas

Intervenir para promover la indagacin en educacin bsica
El sentido del trabajo por proyectos en la prctica docente de profesores de
educacin primaria
Lorena del Socorro Chavira lvarez y Jos Antonio Serrano Castaeda

Buenas prcticas en la enseanza de las ciencias naturales: reflexiones docentes de educacin bsica
Marisol Sandoval Ros y Maribel Dessens Flix

Actividades docentes que promueven el desarrollo de habilidades en contextos de indagacin para la educacin en ciencias experimentales
Flor de Mara Reyes Crdenas y Andoni Garritz Ruiz

Modera: Lorena del Socorro Chavira lvarez
15:30 a 17:00 horas

Intervencin y anlisis de las prcticas en educacin superior
Entre la universidad y la escuela; dilogos entre el aprendizaje de la docencia
y la mediacin de un proyecto didctico
Maria do Socorro da Costa e Almeida, Ana Cristina Castro do Lago y Juan Mario Ramos Morales
Sociologa del desarrollo comunitario: una experiencia de docencia innovadora en apoyo al desarrollo de competencias y el compromiso social
Lucia Coral Aguirre Muoz, Sylvia Guadalupe Valdez Atondo y Mara Guadalupe Morales Jurado
El aprendizaje dialgico en la universidad. Etnografa en dos aulas
Ivn Gudio Gutirrez, Beatriz Muoz Gonzlez y Juan Jos Lozano Pino
Modera: Juan Mario Ramos Morales
15:30 a 17:00 horas

Complejidad y competencias emocionales en el aula
La necesidad de repensar la prctica docente. El paradigma de la educacin
para la calidad de vida
Estrategias de enseanza-aprendizaje generadoras de la inteligencia colectiva y el pensamiento complejo y principios productores de conocimiento
Mara Isabel Gutirrez Niebla y Margarita Espinosa Jimnez

La lectura y la escritura como eje para desarrollar competencias emocionales
Sara Martnez Rebollar y Amrica Melina Garca Uribe

Modera: Fernando Sandoval Gutirrez
17:00 a 18:30 horas
Fernando Sandoval Gutirrez
Intenciones educativas, pensamiento crtico y creativo en preescolar

Acercamiento exploratorio sobre las caractersticas de la educacin musical
en preescolar en Mxico
Jos Marcos Partida Valdivia y Jos de la Cruz Torres Fras

Intenciones educativas para el logro de aprendizajes esperados
Susana Ordua Ponce

La pregunta como estrategia didctica para estimular el desarrollo de habilidades de pensamiento crtico en la educacin preescolar
Mara Macarena Ortiz Segura y Luis Roberto Martnez Guevara

Modera: Jos Marcos Partida Valdivia
17:00 a 18:30 horas

Institucin y agentes en el contexto de la reforma en primaria
El posicionamiento de honor de los alumnos de primer grado: una micropoltica del detalle en una escuela primaria de xito
Mara de la Concepcin Sonia Escobar Ayala y Alejandro Moreno Lozano

La prctica pedaggica de los maestros de educacin primaria en el marco
de la reforma curricular de 2011
Salvador Ruiz Lpez y Hctor Mario Armendriz Ponce

Privilegio vs mrito: alumnos resilientes e indolentes en Mxico
Blanca Heredia Rubio y Marisol Vzquez Cuevas

Modera: Mara de la Concepcin Sonia Escobar Ayala
08:30 a 10:00 horas

Problemas de la enseanza de la Historia en educacin primaria
La lnea del tiempo personal. Una experiencia en la escuela primaria
Hctor Velzquez Trujillo

Los docentes y los usos del libro de texto gratuito de Historia para educacin
primaria
Erndira Alejandra Chapula Cruz y Vctor Gmez Gerardo

Implicaciones del desarrollo del pensamiento histrico en el trabajo cotidiano en las aulas
Gabriela Margarita Soria Lpez

Modera: Vctor Gmez Gerardo
08:30 a 10:00 horas

Problemas de la Enseanza de la Historia en educacin secundaria
Cmo son las prcticas de enseanza de la asignatura de historia en las
escuelas secundarias de la regin norte del estado de Guerrero?
Pedro Ortiz Oropeza y Ma. del Carmen Jaimes Ruiz

Anlisis del discurso en la enseanza de Historia de la revolucin mexicana.
Una mirada desde la perspectiva de gnero
Celia Cruz Cruz y Susana Hernndez Barrera

Las estrategias didcticas y su relacin con las competencias histricas en
alumnos de segundo grado de secundaria
Nancy Argelia Minor Betancourt

Modera: Pedro Ortiz Oropeza
08:30 a 10:00 horas

Tutora y capacitacin, problemas y tradiciones
Anlisis del proceso de coaching dentro del asesoramiento de alumnos de
bajo rendimiento: el caso de la Universidad Anhuac Norte
Diseo, implementacin y evaluacin de cursos de capacitacin en Centros

de Salud en Ciudad Obregn, Sonora
Mnica Beatriz Ruiz Armenta y Mnica Francisca Vivian Mascareo

La tutoria horizontal a travs del aprendizaje basado en problemas (Abp):
una experiencia para los posgrados
Antonio Carrillo Avelar

Modera: Antonio Carrillo Avelar
10:00 a 11:30 horas

Amairan Martnez Venado, Andrea Daz Luenguas y Pamela Pichardo Gmez-Samaniego
Mejora de la enseanza en Ingeniera

La prctica docente de los buenos maestros de la Facultad de Ingeniera de
la unam
Jos Jess Carlos Guzmn

Impacto del desarrollo de proyectos en las competencias profesionales del
alumno
Vernica Yez Castaeda y Graciela Olmedo Flores

Modelacin y aprendizaje ldico en un curso de Clculo para Ingeniera
Elvira Guadalupe Rincn Flores y Lorenza Illanes Daz Rivera

Modera: Jos Jess Carlos Guzmn
10:00 a 11:30 horas

Proyectos integradores en educacin superior
Evaluacin de impacto de proyectos integradores de un programa educativo universitario
Mara Teresa Gonzlez Fras, Maricel Rivera Iribarren y Anglica Crespo Cabuto
Proyectos integradores: una formacin integral de los estudiantes
Rosario de Ftima Surez Amndola, Manuel Arturo Surez Amndola y Ana Isabel Gonzlez Martnez
Proyecto integrador como una innovacin curricular: una percepcin del
alumnado
Hctor Enrique Escobar Olgun, Nahum Arrieta Ruiz y Rosa Elena Vielma Castillo
Modera: Perla Melndez Grijalva
10:00 a 11:30 horas

Mejora de la enseanza en educacin superior
El proyecto formativo: una alternativa didctica en la educacin superior tecnolgica
Jess Francisco Duarte Martnez, Juan Salvador Nambo de los Santos y Sergio Tobn Tobn
Enfoques de enseanza constructivistas en profesores de educacin superior de Mxico
Ana Gabriela Caedo Macas, Etty Hayde Estvez Nnninger y Guillermo Lpez Franco
El edu-entretenimiento hoy en da en el contexto educativo
Ximena Guadalupe Ravelo Barba

Modera: Etty Hayde Estvez Nnninger
11:30 a 13:00 horas

Ser estudiante en educacin superior
La formacin de lauderos: significaciones construidas por los estudiantes
Reinalda Soriano Pea

Los hbitos de estudio de los alumnos de la UIMQRoo
Hermilo Gmez Hernndez

El perfil lector de los estudiantes normalistas de la becene: un estudio comparativo
Alma Itzel Guevara Czares, Omar Arturo Rivera Gonzles y Edgar Giovanni Tolentino Hernndez
Modera: Reinalda Soriano Pea
11:30 a 13:00 horas

Prcticas en la enseanza de la educacin superior
El fortalecimiento de la cultura escrita en la Unidad 095 de la Universidad
Pedaggica Nacional
Linda Vanessa Correa Nava, Laura Macrina Gmez Espinoza y Anglica Jimnez Robles
La prctica de la enseanza en la implementacin de la educacin virtual

universitaria (evu). El caso de la Licenciatura en Trabajo Social (modalidad en
lnea) de la Universidad de Sonora (unison)
Ivn Humberto Borbn Muoz, Emilia Castillo Ochoa y Edgar Oswaldo Gonzlez Bello
Modera: Laura Macrina Gmez Espinoza
15:30 a 17:00 horas
Evaluacin sobre las estrategias de enseanza empleadas en la Contabilidad
Anayansi Trujillo Garca, Ricardo Valds Camarena y Tayde Icela Montes Reyes
Atencin a la diversidad en la escuela

Mediacin pedaggica como facilitador del aprendizaje: reflexin desde la
formacin inicial
Karla Paola Flores Lagos, Susana Martnez Martnez y Nayeli Jess Soto Lpez
Sistemas de interaccin comunicativa que mantienen las prcticas educativas de inclusin y exclusin en una escuela primaria que cuenta con servicio
usaer
Catalina del Rosario Barrios Navarro

Elementos relacionados con la atencin a la diversidad en una institucin
pblica de nivel superior
Cristina Maya Huerta, Juana Mara Mndez Pineda y Fernando Mendoza Saucedo
Modera: Juana Mara Mndez Pineda
15:30 a 17:00 horas

Formacin de la ciudadana en educacin bsica
Formacin tica del profesorado. Un reto para los programas de educacin
posgradual virtual
Liliana Patricia Arias Delgado y Martha Luca Pealosa Barriga

Formacin cvica y tica: la prctica educativa en el marco de la reforma de
la educacin secundaria
Alma Carolina Ros Castillo

La construccin de ciudadana en los alumnos de secundaria, a travs de su
contexto, develado en la accin comunicativa durante la clase de Historia
Aaron Guillermo Krile Ponce

Modera: Aaron Guillermo Krile Ponce
17:00 a 18:30 horas
Problemas de la enseanza en educacin bsica

Perspectivas docentes sobre educacin fsica en primaria. Estudio de caso:
escuela pblica
Juan Manuel Rivera Sosa y Ana Mara de Guadalupe Arras Vota

Tiempo de aprender. El uso y organizacin del tiempo en las escuelas primarias en Mxico
Ana Elizabeth Razo Prez

Ponencia prcticas de gestin escolar y aprendizaje en escuelas en contextos vulnerables
Gernimo Mendoza Meraz, Irma Elena Vzquez Prez y Juan Carlos Bautista Esparza Reyes
Modera: Celia Gabriela Villalpando Sifuentes
17:00 a 18:30 horas

La lectura y escritura en educacin primaria
Del currculum a la prctica: una experiencia de investigacin en lectoescritura con escolares de sexto de primaria
Alma Rosa Anayanzy Rodrguez Valles y Carime Hagg Hagg

Anlisis cualitativo de interaccin en el aula: uso de cortometrajes y desarrollo de competencia lectora en alumnos presilbicos
Prcticas de lectura y escritura en alumnos de educacin primaria en Iztapalapa: una perspectiva sociocultural
Mara Esther Tapia lvarez

Modera: Carime Hagg Hagg
08:30 a 10:00 horas
Jess Bernardo Miranda Esquer, Maribel Sols Palomares y Jess Bernardo Miranda Sols
Estrategias de mejora en educacin bsica: participacin, y aprendizaje

Metodologa alternativa para la aplicacin del aprendizaje: servicio en la educacin bsica
Alexandro Escudero Nahn y Azucena Ochoa Cervantes

Tareas interactivas: Una propuesta de colaboracin escuela-familia para favorecer el aprendizaje y la interaccin entre adulto y nio/a
Perla Azucena Chan Duarte

El desarrollo de habilidades del pensamiento para el aprendizaje autorregulado en un grupo de telesecundaria
Jess Josimar Cruz Lpez

Modera: Irlanda Olave Moreno
08:30 a 10:00 horas

Problemas en la educacin indgena: cultura, familia y escuela
Representaciones sobre la forma de la Tierra en nios de habla nhuatl de la
Sierra Norte de Puebla, Mxico
Jos Manuel Posada de la Concha, Leticia Gallegos Czares y Reyna Elena Caldern Canales
Influencia del entorno familiar monoparental en el rendimiento acadmico
de los nios en una escuela primaria rural
Blanca de la Luz Fernndez Heredia y Iris Piedra Ambriz

Estrategias docentes en aulas multigrado: diseo y validacin de un instrumento para valorar la prctica docente
Federico Jos Ortega Estrada

Modera: Lizette Drusila Flores Delgado
10:00 a 11:30 horas

La lectura y escritura en educacin bsica
Prcticas docentes de evaluacin en la produccin de textos escritos: dos
estudios de caso con profesores de secundaria
Paloma Prado Robledo y Mara Guadalupe Prez Martnez

Las prcticas letradas. Un espacio de interaccin y construccin de los jvenes estudiantes de telesecundaria
Flix Hernndez Alcal

Buenas prcticas en la enseanza de la lectura en educacin bsica
Alicia Rivera Morales

Modera: Alicia Rivera Morales
10:00 a 11:30 horas

Competencias en bachillerato y estrategias de aprendizaje en los
alumnos
Prcticas lectoras de los jvenes estudiantes. Literacidades desde la ruralidad
Jos Federico Bentez Jaramillo

Significados en movimiento de la educacin por competencia: desde la experiencia vivida en estudiantes de bachilleratos en Chiapas
Luisa Aurora Hernndez Jimnez

Los modelos cido-base que emplean alumnos del bachillerato
Natalia Alarcn Vzquez, Leticia Gallegos Czares y Leticia Oralia Cinta Madrid
Modera: Leticia Gallegos Czares
11:30 a 13:00 horas

Lectura y escritura en bachillerato
Desarrollo de criterios para evaluar la escritura creativa en educacin media
superior
Escritura acadmica en estudiantes de las preparatorias del Gobierno del D. F.
Beatriz Antonia Gaspar Salinas

Aprendizaje y desarrollo de la entonacin de una LE en ambiente de aprendizaje autodirigido: implicaciones para el trabajo en autonoma y el desarrollo de la pronunciacin
Alan Snchez Vzquez

Modera: Alan Snchez Vzquez
11:30 a 13:00 horas
Jos Hernndez Chan, Pedro Antonio Snchez Escobedo y Dora Esperanza Sevilla Santo
Trayectoria y enseanza de la matemtica

Estrategias para favorecer el conocimiento matemtico, una reflexin desde
la prctica docente
Nayeli Jess Soto Lpez y Jihan Ruth Garca-Poyato Falcn

La validacin del conocimiento matemtico. Una mirada a las prcticas de
los profesores noveles
Nol Fernando Gonzlez Gonzles y Luis Manuel Aguayo Rendn

Tareas con mltiples soluciones: un medio para promover el entendimiento
matemtico en primaria
Luisa Elida de la Cueva Hernndez, Fernando Barrera Mora y Aarn Reyes Rodrguez
Modera: Vernica Macias Prez
13:00 a 14:30 horas

El centro escolar como comunidad
La comunidad de aprendizaje: una posibilidad de transformar la vida institucional
Gloria Barrios Hernndez y Maria Guadalupe Villegas Tapia

Desarrollo de competencias en la educacin primaria: la conformacin de
una comunidad de prctica
Carmen Julia Aguirre Santana
Prcticas educativas y pautas curriculares para trabajar la convivencia escolar

en educacin bsica
Liliana Lira Lpez

Modera: Ofelia Torres Rodrguez
13:00 a 14:30 horas

Evaluar a los agentes educativos
Desarrollo de instrumentos para estudiar las prcticas docentes en primaria
Felipe Martnez Rizo y Roco Anglica Seplveda Hernndez

Cules son los perfiles cognoscitivos y motivacionales de alumnos de primaria?
Fabiola Zacatelco Ramrez, Blanca Ivet Chvez Soto y Aurora Gonzlez Granados
Elaboracin de un instrumento para medir las prcticas de evaluacin del

docente desde la percepcin de los estudiantes de sexto grado de primaria
Ariel Salazar Daz y Felipe Martnez Rizo

Modera: Ariel Salazar Daz
15:30 a 17:00 horas

Formacin de profesionales y prcticas en el aula: lectura y escritura
Las prcticas lectoras y su desarrollo en las aulas de clase en la escuela
normal
Ma. Antonia Hernndez Ypez, Nora Imelda Gonzlez Salazar y Yolanda Uvalle Loperena
Prioridad: el desarrollo de las habilidades de la lectoescritura
Rafael Ortiz Glvez, Mariana Najar Torres y Raquel Quintanilla Robles

Las prcticas de escritura en la formacin inicial de profesores de educacin
primaria: entre la experiencia y el sentido
Claudia del Carmen Pia Robles, Maricela Soto Quiones y Aneli Galvn Cabral
Modera: Gernimo Mendoza Meraz
15:30 a 17:00 horas

Formacin de actores en el campo pedaggico
Leer y escribir para aprender en Pedagoga. Visin de los estudiantes
Estrategias de enseanza en el aula; el punto de vista de los alumnos
Mercedes Araceli Ramrez Bentez

Perspectiva docente de la evaluacin
Ivonne Balderas Gutirrez y Karime Elizabeth Balderas Gutirrez

Modera: Rafael Garca Snchez
17:00 a 18:30 horas
Sandra Espino Datsira, Reinalda Soriano Pea y Argelia Hernndez Corts
Estudiantes en educacin bsica: autoconcepto y significado

El estudiante en condicin de reprobacin ante la evaluacin de los aprendizajes
Jos Lpez Loya, Mara Neyma Espino Garca y Mara de los ngeles Gonzlez Holgun
Factores que inciden en el desempeo escolar: la importancia del autoconcepto acadmico en nios de primaria
Blanca Ivet Chvez Soto, Fabiola Zacatelco Ramrez y Aurora Gonzlez Granados
Impacto del discurso de los profesores, en el autoconcepto de adolescentes
de la Delegacin Iztapalapa
Aurora Gonzlez Granados, Fabiola Zacatelco Ramrez y Blanca Ivet Chvez Soto
Modera: Fabiola Zacatelco Ramrez
17:00 a 18:30 horas

Problemas en la enseanza del ingls
La prctica docente y la formacin profesional del profesor de ingls en educacin bsica
Laura Emilia Fierro Lpez, Lilia Martnez Lobatos y David Guadalupe Toledo Sarracino
Niveles de ansiedad hacia el aprendizaje del idioma ingls como lengua extranjera en el aula universitaria
Lorena Paulina Velzquez Macas

Estrategias de enseanza de los profesores de ingls para la aplicacin del
enfoque educativo por competencias en las aulas de educacin media superior en Aguascalientes
Eduardo Zermeo Prez y Victoria Eugenia Gutirrez Marfileo

Modera: Lilia Martnez Lobatos
08:30 a 10:00 horas
Concepciones de los profesores sobre estudiantes y evaluacin

Paradigmas de los profesores sobre resultados escolares
Perla Melndez Grijalva y Pedro Barrera Valdivia

Concepciones y situaciones deseables de la evaluacin formativa en el aula:
estudio muestral en la Escuela Normal Profr. Serafn Pea
Ricardo Javier Hernndez Dimas, Norma Alicia Leal Lpez y Nereyda de los ngeles Flores Gonzlez
Modera: Pedro Barrera Valdivia
08:30 a 10:00 horas

Discurso institucional, maestros y alumnos en secundaria
Competencias docentes y rendimiento acadmico (competencial) en secundarias tcnicas de Chihuahua
Luis Armando Barrera Garibay

Implementacin del espacio curricular de tutora en la educacin secundaria. El papel de los tutores
Vernica Silvia Noyola Corts, Adriana de Jess Rodrguez Fernndez y Fusae Nakazawa Cullar
La construccin discursiva del condn como contenido escolar en el aula de
la escuela secundaria mexicana
Silvia Iveth Martnez lvarez

El modelaje de fenmenos qumicos en una unidad didctica integradora
para el tema de reaccin qumica de la asignatura de Ciencias 3
Modera: Silvia Iveth Martnez lvarez

10:00 a 11:30 horas

Prcticas en educacin preescolar
La creatividad del alumno de preescolar en relacin a los procesos de formacin en Ciencias Naturales
Vanessa de Alba Villaseor

El lobo y los siete cabritillos como evento de lectura
Enrique Meja Reyes

Zen Camacho Martnez y Alejandra Garca Franco
El terrario como promotor del dibujo en el nio de preescolar
Vicente Paz Ruiz y Beatriz Torres Jimnez

Bebs que escuchan leer, manosean libros y balbucean al leerse
Alma Carrasco Altamirano, Edith Corona Snchez y Anglica Lpez Bustillos

Modera: Beatriz Torres Jimnez
10:00 a 11:30 horas
Temtica general E. Procesos de

formacin y actores de la educacin
E.1. Formacin
Tecnologas y recursos II
Redes sociales como herramienta para enriquecer los procesos de evaluacin del aprendizaje en el modelo educativo basado en competencias en
educacin superior
Katherina Edith Gallardo Crdova, Mara Eugenia Gil Rendn y Alejandra Govea Garza
La planeacin didctica como instrumento homogeneizador de los aprendizajes de los alumnos de educacin primaria
Gloria del Carmen Mungarro Robles, Yadira Guadalupe Chacn Sotelo y Adn Enrique Mndez Mlcher
Aprendizaje de habilidades sociales por medio del uso integrado de sketch y
la red social Facebook
Carolina Serrano Estrada y John Mosquera Cano

Modera: Katherina Edith Gallardo Crdova
13:00 a 14:30 horas

Formacin y competencias I
Resignificacin de las prcticas de planeacin y evaluacin desde el modelo
por competencias: una experiencia de formacin docente
Roxana Lilian Arreola Rico y Arturo Jimnez Garca

Diagnstico de las competencias profesionales en la formacin inicial del
profesorado
Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Romelia Flores Chvez y Daniel Alvarado Gmez
185
Las competencias de los docentes normalistas a travs de sus prcticas que

muestran efectividad
Jos David Morales Daz y Jos Julio Allende Hernndez

Modera: Roxana Lilian Arreola Rico
13:00 a 14:30 horas

Formacin y competencias II
Competencia moral entre estudiantes de primer y octavo semestre de la Facultad de Medicina uach
Samuel Bencomo Loeppky, Jorge Arturo Garca Rizk y Roberto Ignacio Contreras Garca
La praxis de la evaluacin de competencias en educacin superior
Martha Huerta Cruz, Pila de la Luz Rodrguez Matamoros y Gerson Beristain Martnez
Saber convivir: competencia indispensable para la intervencin psicopedaggica, del licenciado en educacin especial
Elizabeth Muoz Rodrguez

Modera: Martha Huerta Cruz
13:00 a 14:30 horas

Didctica de las Matemticas
El conocimiento especializado de los profesores de Matemticas en la educacin primaria. Predictores principales desde el mtsk en la formacin docente inicial
. procesos de formacin y actores de la educacin 186
Francisco Javier Hernndez Gutirrez, Eugenio Lizarde Flores y Jos Luis Ziga Zumarn
La construccin del pensamiento cientfico y los sistemas de creencias de
los estudiantes en el aprendizaje de las Matemticas: anlisis descriptivo,
comparativo y correlacional entre estudiantes adolescentes de Colombia y
Mxico
Claudia Zubieta Ramrez, Natalia Valencia Acosta y Aurora Palos Morineau

Identificacin de necesidades formativas de docentes de secundaria en el
uso didctico de tecnologa digital para la enseanza de las Matemticas
Zeidy Margarita Barraza Garca, Maricela Armenta Castro y Martha Cristina Villalba Gutirrez
Problemas de enseanza: una alternativa para la construccin del conocimiento especializado del profesor de Matemticas
Eugenio Lizarde Flores, Francisco Javier Hernndez Gutirrez y Selso Loera Serrano
Modera: Claudia Zubieta Ramrez
15:30 a 17:00 horas

Didctica de las Matemticas
La didctica de las Matemticas en la formacin de profesores. Un estado de
la cuestin hacia la teora antropolgica de lo didctico
Maricela Soto Quiones, Martha Yolanda Ramrez Sandoval y Claudia del Carmen Pia Robles
Caracterizacin del conocimiento matemtico de los profesores en formacin para ensear el significado de razn
Ana Mara Reyes Camacho y Leticia Sosa Guerrero

Diseo de una actividad didctica basada en la ecuacin diferencial como
modelo para un curso de teora de control
Patricia Lizette Guzmn Lpez, Olda Nadinne Covin Chvez y Avenilde Romo Vzquez
Modera: Maricela Soto Quiones
15:30 a 17:00 horas

Saberes docentes
La transmisin del saber docente, una perspectiva psicoanaltica
Qu tipo de saberes poseen los docentes? El caso de profesores-alumnos

de un posgrado en educacin
Ana Cecilia Valencia Aguirre

El saber de experiencia en la formacin de tutores para docentes de nuevo
ingreso
Yolanda Lpez Contreras, Jos Javier Martnez Ramos y Vctor Manuel Len Rodrguez
Modera: Ana Cecilia Valencia Aguirre
15:30 a 17:00 horas

Mnica Morales Barrera
Formacin y tutora I
Los insumos para fortalecer la tutora como proceso de acompaamiento
acadmico de una institucin de educacin superior tecnolgica de Delicias,
Chihuahua
Mario Abelardo Aguirre Orozco, Martha Lilia Delgado Martnez y Olivia Mrquez Monrrez
Una percepcin sobre el servicio de tutoras en la educacin media superior
Carlos Morales Palomares, Jos Luis de la Rosa Garca y Sofa Elena Hernndez Siller
Percepcin estudiantil sobre el trabajo de los tutores: una propuesta en su
formacin
Anayansi Trujillo Garca y Ricardo Valds Camarena

Modera: Mario Abelardo Aguirre Orozco
15:30 a 17:00 horas

Educacin no formal
Formacin y aprendizajes de mujeres activistas en movimientos estudiantiles de Mxico
Mnica Garca Contreras

Mecanismos funcionales un enfoque didctico
Jess Manuel Cruz Cisneros y Fernando Flores Camacho

Aproximacin a las nociones de educacin no formal en las investigaciones
educativas mexicanas de la dcada 2002-2011
Noelia Anah Sarabia Senz y Federico Zayas Prez

Modera: Mnica Garca Contreras
17:00 a 18:30 horas
Educacin fsica
Educacin fsica: un acercamiento terico de las representaciones construidas por estudiantes de Licenciatura en Educacin Primaria
Ricardo Cervantes Rubio y Sofa Robles lvarez

Programa perceptivo-motriz para el desarrollo del esquema corporal en preescolar
Paola Vsquez Quiroz y Mara de la Caridad Consejo Trejo

Modelo de gestin pedaggica para elevar la calidad educativa en la Escuela
Normal de Educacin Fsica del Estado de Mxico
Graciela de los ngeles Garca Alarcn y Mara del Carmen Zenil Morn
Modera: Ricardo Cervantes Rubio
17:00 a 18:30 horas

Formacin de investigadores I
Acompaamiento formativo: una propuesta de formacin para docentes, directivos, asesores de educacin bsica y superior en investigacin educativa
Ral Vargas Segura

Anlisis de la formacin de investigadores y el vnculo con el compromiso y
la responsabilidad social, en los institutos de investigacin de la unam
Judith Prez Castro y Martha Elizabeth Campos Huerta

Experiencia formativa de cinco investigadores educativos significativos
Formacin para la investigacin, hacia una estrategia de construccin del

perfil de ingreso de aspirantes a la Maestra en Investigacin Educativa
Rafael Lucero Ortiz

Modera: Ral Vargas Segura
17:00 a 18:30 horas
Jos Guadalupe Snchez Avia
Formacin y trabajo colegiado

Aprendizajes derivados del seguimiento a los Consejos Tcnicos Escolares de
Educacin Bsica. Ciclo escolar 2013-2014
Esteban Garca Hernndez y Miryam Edith Jquez Villalobos

El trabajo colegiado: suma de individualidades o construccin de identidades
Graciela Romero Garca

Aprender con los dems, una experiencia de investigacin: accin con docentes de educacin preescolar
Rosa Anglica Rodrguez Arias y Romelia Hinojosa Lujn

Modera: Esteban Garca Hernndez
17:00 a 18:30 horas

Formacin de profesores I
La formacin de docentes reflexivos desde una perspectiva sistmica de segundo orden
Claudia Muoz iguez

La formacin de formadores en el estado de Jalisco: encuentro y desencuentro entre el formador y los formandos
Miguel ngel Prez Reynoso

Experiencias de formacin y su impacto en el desempeo de la profesin
docente de un grupo de profesoras egresadas de la upn 097
Mara de Lourdes Salazar Silva y Mara de Lourdes Snchez Velzquez

Contextos culturales en la formacin de educadores en Colombia
Flor Adelia Torres Hernndez y Josefina Quintero Corzo

Modera: Miguel ngel Prez Reynoso
08:30 a 10:00 horas
Formacin inicial I
La observacin y la prctica docente como dispositivos en la formacin inicial de profesores de secundaria
Alejandra valos Rogel

Formacin inicial de licenciados en educacin primaria, Plan 2012: reflexionar la prctica docente
Grissel Mendvil Zavala, Mara Laura Salazar Salomn y Mara del Rosario Milln Retiga
La formacin de docentes en educacin preescolar. Entre la experiencia profesional y la formacin inicial
Rufo Estrada Sols, Rubn Gonzlez Mora y Sergei Konstantinovich Fokin

Modera: Mara Laura Salazar Salomn
08:30 a 10:00 horas

Formacin inicial II
Acompaamiento de la formacin prctica del futuro docente en la escuela
normal
Mara Guadalupe Guzmn Villa, Marissa Pea Calva y Mara de Lourdes Ramrez Rodrguez
Formacin inicial: el docente de nivel primaria con y sin perfil pedaggico
Renzo Eduardo Herrera Mendoza, Mara Araceli Gutirrez Reyes y Hctor Mario Armendriz Ponce
El estudio de las escuelas multigrado, en la formacin inicial de futuros maestros rurales
Modera: Mara Magdalena Morales Rodrguez

08:30 a 10:00 horas

Formacin e identidad II
Formacin de la identidad profesional en los universitarios: el caso de los
publicistas
Mara del Carmen Williams Pellico

La violencia y su impacto en la identidad profesional
Odete Serna Huesca, Fabiola Mara del Carmen Gutirrez Bohrquez y Cinthia Jessica Snchez Serrano
Mara Magdalena Morales Rodrguez
La identidad profesional de los formadores de docentes
Jos Pedro Valdez Martnez

Modera: Mara del Carmen Williams Pellico
10:00 a 11:30 horas

Evaluacin de la formacin I
Esquemas de valoracin en los procesos de formacin docente
Mayela Eugenia Villalpando Aguilar

La evaluacin constructivista ante los retos de la formacin por competencias, la equidad y la integracin educativa
Marcelino Gonzlez Maitland, Valarie Getzie Williamson Cuthbert y Guadalupe Flix Valdez
Evaluacin del desempeo profesional docente e insercin laboral de los
egresados de educacin secundaria con especialidad en Lengua Extranjera
(ingls): el caso de la Escuela Normal No. 4 de Nezahualcyotl
Mara Leonor Mandujano Rodrguez, Mara de Lourdes Argello Falcn y Vicente Gutirrez Tavira
Modera: Mayela Eugenia Villalpando Aguilar
10:00 a 11:30 horas

Evaluacin de la formacin II
La formacin de los evaluadores educativos
Tiburcio Moreno Olivos

Aportes de la autoevaluacin a la autorregulacin del aprendizaje en las licenciaturas que laboran con el Plan de Estudios 2012, en la Benemrita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rbsamen
Virginia Aguilar Davis, Karla Yadira Nez Balderas y Leticia Reyes Hernndez
Portafolio electrnico de evidencias en la formacin inicial de maestros
Sergio Antonio Rivera Rascn y Karla Carol Perdomo Lajas

Modera: Tiburcio Moreno Olivos
10:00 a 11:30 horas
Formacin y tutora II
La tutora entre docentes una respuesta educativa a la diversidad
Mercedes Leticia Mora Morales

La actualizacin y capacitacin docente a partir de las prcticas de tutora
grupal del profesorado de educacin bsica
Maritza Alvarado Nando y Jos Manuel Jimnez Bolon

Un acercamiento a las prcticas ritualizadas de la tutora en la formacin inicial de maestros
Olivia Daza Padrn, Silvia Platas Orrico y Elisa Contreras Hernndez

Modera: Maritza Alvarado Nando
10:00 a 11:30 horas

Teora de la formacin I
Sobre la formacin en el mbito educativo y algunos de sus trminos derivados

Consideraciones para el anlisis de la constitucin de los procesos de formacin
Jos Antonio vila Quevedo y Jorge Abelardo Corts Montalvo

El carcter de la formacin pedaggica y la estructura del aprendizaje
Sonia Comboni Salinas y Jos Manuel Jurez Nez

11:30 a 13:00 horas

Teora de la formacin II
La educacin desde la epistemologa de la complejidad. La conformacin
de la antropotica
Emilio Aguilar Rodrguez, Vctor Manuel Alvarado Hernndez y Martn Manjarrez Betancourt
Dilogo, docencia y crtica
Raquel Glazman Nowalski
Modera: Jos Francisco Alans Jimnez
La socioformacin: anlisis documental de su impacto en Iberoamrica
Sergio Tobn Tobn, Jos Silvano Hernndez Mosqueda y Clara Eugenia Guzmn Caldern
Modera: Raquel Glazman Nowalski
11:30 a 13:00 horas

Educacin comparada
Procesos de individualizacin juvenil en dos contextos culturales diferentes:
Mxico y Alemania
Gloria Esther Briceo Alcaraz

Anlisis comparativo de la formacin en educacin secundaria. Los casos de
Brasil, Colombia y Costa Rica
Patricia Ducoing Watty, Laura Rodrguez del Castillo e Ileana Rojas Moreno
Comparacin de rasgos de personalidad en estudiantes de educacin bsica
de la zona urbana y rural
Ana Dolores Tnori Bernal, Mercedes Idania Lpez Valenzuela y Vctor Alexander Quintana Lpez
Modera: Patricia Ducoing Watty
11:30 a 13:00 horas

Tecnologas y recursos I
El uso del video como herramienta en la investigacin educativa
Pedro Snchez Escobedo y Alejandra Ramrez Gallardo
El juego como estrategia didctica en la prctica docente en estudiantes de

nivel bsico
Rita Virginia Ramos Castro, Marisol de Jess Mancilla Gallardo y Elisa Gutirrez Gordillo
Formacin de docentes universitarios en el uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin
Yeny Jimnez Izquierdo, Juan Antonio Hernndez Hernndez y Greta de los ngeles Serrano Pulido
Actitud, uso y dominio de las tic en docentes de bachilleratos universitarios
Joanna Koral Chvez Lpez, Blanca de la Luz Fernndez Heredia y David Ulises Llamas Abarca
Modera: Pedro Snchez Escobedo
11:30 a 13:00 horas

Formacin y tutora III

La tutora en la prctica educativa y sus implicaciones en la formacin inicial
de docentes: el primer acercamiento
Elisa Contreras Hernndez, Tania Snchez Galvn y Tania Espinosa Hernndez

Acompaamiento tutoral con observaciones de segundo orden investigacin-intervencin en la prctica docente
Katya Luna Chrzanowski y Guadalupe Samario Hernndez

Percepcin de los tutores sobre la tutora: caso Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos
Ricardo Valds Camarena, Anayansi Trujillo Garca y Tayde Icela Montes Reyes
La autoevaluacin del tutor de estudiantes de secundaria con problemas de
aprendizaje: la construccin de un cuestionario
Daniela Cocolotl Gonzlez

Modera: Katya Luna Chrzanowski
11:30 a 13:00 horas

Formacin y competencias IIII
Diagnstico sobre la evaluacin de la competencia clnico-quirrgica en la
Especializacin en Ciruga General
Carlos Roberto Cervantes Snchez, Haydee Parra Acosta y Renzo Eduardo Herrera Mendoza
Desarrollo de competencias docentes en la formacin de profesores de la
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la unam
Formacin por competencias con estancias y estadas acadmicas en la industria
Ma. Cristina Snchez Snchez, Ariana Cano Corona y Sadi Flores Faras
Competencias docentes universitarias: una materia pendiente
Olga Lidia Murillo Garca y Patricia Paez Manjarrez

Modera: Carlos Roberto Cervantes Snchez
13:00 a 14:30 horas

Cristiana Elizabeth Cabrera Aguilar y Judith Prez Castro
Formacin y competencias IV
La competencia de la expresin escrita en docentes de educacin media
superior
Jos Jess Alvarado Cabral, Jos Everardo Ramrez Puentes y Arturo Guzmn Arredondo
La formacin de competencias digitales en estudiantes de la Universidad de
Sonora: principales causas de abandono y reprobacin
Adolfo Castillo Navarro, Mariel Michessedett Montes y Edgar Oswaldo Gonzlez Bello
La autoevaluacin de competencias docentes en instituciones formadoras y
actualizadoras de docentes: un punto de partida para la autorreflexin y la
formacin permanente
Ana Mara Gonzlez Ortiz y David Manuel Arzola Franco

Evaluacin y certificacin de competencias docentes en la educacin media
superior de Mxico
Edgar Oswaldo Gonzlez Bello

Modera: Edgar Oswaldo Gonzlez Bello
13:00 a 14:30 horas

Formacin y Prcticas I
La prctica docente en la formacin de profesores en servicio
Liliana Tarazona Vargas

La configuracin del ser docente en la prctica docente. Formacin inicial
del profesorado
Luis Jess Larreta Menda

La prctica docente: un objeto a redimensionar en la formacin inicial
Mara Eugenia Reyes Jaramillo

Modera: Mara Eugenia Reyes Jaramillo
13:00 a 14:30 horas
Formacin y prcticas II
La prctica reflexiva en la formacin de licenciados en educacin especial
Mara Esther Basurto Lpez, Carmela Raquel Gemes Garca y Eusebio Olvera Reyes
Reflexionar desde la prctica docente: un anlisis desde las teoras implcitas
Mara Guadalupe Carranza Pea y Mara Virginia Casas Santin

La investigacin-accin en la transformacin de las prcticas pedaggicas
de las futuras educadoras
Mara del Socorro Gmez Holgun

Modera: Mara del Socorro Gmez Holgun
13:00 a 14:30 horas

Formacin y prcticas III
Los saberes del tiempo libre y la prctica pedaggica
Mayra Araceli Nieves Chaz

Un modelo interaccionista de anlisis de prcticas para la formacin de docentes
Mara Bertha Fortoul Ollivier y Mara Cecilia Fierro Evans

Anlisis de la prctica: lgica de significacin y niveles de intersubjetividad
Maricela Sanchez Trujillo y Mara Martha Hernndez

Modera: Mara Bertha Fortoul Ollivier
13:00 a 14:30 horas
Formacin y prcticas IV
Diagnstico de los espacios de prctica para el desarrollo del modelo educativo de la Universidad Tecnolgica de Chihuahua
Cristina Barba Martnez, Susana Ivonne Bueno Carlos y Manuel Antonio Hernndez Carmona
Prctica docente de los profesores de la Divisin suayed/ffyl frente a los procesos de incorporacin y manejo de las tic. Avances de un estudio comparativo
Ileana Rojas Moreno y Zaira Navarrete Cazales
Anlisis de la prctica docente en reas de la salud a travs del m-deca
Rosa Mara Breach Velducea, Gina Isabel Zesati Pereyra y Isabel Guzmn Ibarra
El Programa de Alfabetizacin en Argentina 2004-2007: una experiencia de
intervencin educativa entre el estado y las organizaciones sociales
Mara Cristina Tucci Sosa

Modera: Mara Cristina Tucci Sosa
13:00 a 14:30 horas

Formacin y posgrado
En primera persona o impersonal? Qu sabemos acerca de los textos escritos en maestras profesionalizantes
Adriana Piedad Garca Herrera

Leer, escribir e investigar el posgrado
Irineo Mireles Ortega

Construyendo nuevos sentidos y significados para la formacin en posgrado
Charles Keck y Antonio Saldvar Moreno

Modera: Irineo Mireles Ortega
15:30 a 17:00 horas
Formacin y posgrado
Efectos y desafos de las polticas productivistas y de competitividad en el
trabajo acadmico y en la formacin de posgrado de dos grupos de investigacin uno en Mxico y otro en Brasil
Carlos Topete Barrera, Ana Mara Winfield Reyes y Eduardo Bustos Faras
Genealogia del Doctorado de Fisca aplicada de la Benemrita Universidad
Autnoma de Puebla
Mara Alejandra del Carmen Dardn, Rollin Kent Serna y Guadalupe Morales Meja
Panorama de educacin a nivel posgrado en el estado de Morelos. Primera
etapa dignostico de pertinencia de posgrados en Morelos
Rosa Diana Santamara Hernndez
El proceso tutorial en posgrado
Cintia Ortiz Blanco, Reyna Mara Montero Vidales y Zuleyka Lunagmez Rivera
Modera: Carlos Topete Barrera
15:30 a 17:00 horas

Profesionalizacin de los docentes I
Hacer carrera en otra parte. De cuando la formacin y el trabajo docente se
han desestimado
Mara de la Luz Jimnez Lozano

La profesionalizacin del docente del nivel bsico, medio superior y superior
en Chiapas
Alicia Yulieth Zebada Snchez, Luis Madrigal Fras y Jos Francisco Oliva Gmez
La profesionalizacin docente en Sinaloa. Una visin a travs de los actores
educativos
ngel Alberto Leyva Murgua

La modernizacin de la profesin docente: dispositivos, lgicas y tecnologas
de subjetivacin profesional en educacin bsica
Octavio Csar Jurez Nmer

Modera: Mara de la Luz Jimnez Lozano
15:30 a 17:00 horas

El proceso de ingreso al sistema educativo segn docentes considerados no
idneos: entre desigualdades, dudas y bsqueda de calidad
Martn Muoz Mancilla, Emanuel Rodrguez Rodrguez y Mario Castillo Sosa

La profesionalizacin y formacin continua del docente novel. Un reto a fortalecer en educacin bsica
Martha Lilia Rodrguez Caldern

Valoracin de una experienica de desarrollo profesional para docentes de
Biologa de educacin media a travs de sus logros en conocimientos y sus
autorreportes sobre la implementacion de una innovacin
Mara Teresa Guerra Ramos, Yei Jazmn Rentera Guzmn y Roco Guadalupe Balderas Robledo
Profesionalizacin de los docentes II
Diseo de un B-Learning para el desarrollo profesional de los docentes en la

escuela secundaria como apoyo a los procesos de generalizacin
Juan Luis Luna Daz y Cristianne Butto Zarzar

Modera: Mara Teresa Guerra Ramos
15:30 a 17:00 horas

Formacin de investigadores II
El habitus investigativo en estudiantes normalistas
Jasarmavet Echegaray Bernab

Las relaciones acadmicas punto de tensin en la formacin para la investigacin y la eficiencia terminal en los posgrados en educacin
Pedro Atilano Morales

Investigar la experiencia: lo metodolgico en la recuperacin del saber pedaggico
Isabel Guzmn Ibarra, Rigoberto Marn Uribe y Alicia Inciarte Gonzlez

Modera: Pedro Atilano Morales
17:00 a 18:30 horas

Estudiantes I
Una mirada a las dificultades acadmicas de los estudiantes universitarios
Adriana Gonzlez Martnez, David Dagoberto Bauelos Ramrez y David Corts Limn
Tipos de estudiantes que se forman en el bachillerato de la unam
Bonifacio Vuelvas Salazar

Formacin de estudiantes universitarios. Una exploracin de sus percepciones referentes al contexto familiar y emocional
Luis Arturo Guerrero Azpeitia y Armando Ulises Cern Martnez

Modera: Adriana Gonzlez Martnez
17:00 a 18:30 horas
Estudiantes II
La pertinencia de la educacin universitaria desde la perspectiva de los estudiantes. El caso de la Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa
Juan Manuel Hernndez Vzquez y Javier Rodrguez Lagunas

Estrategias para la formacin de aprendices autorregulados en educacin superior
Ivet Garca Montero y Andrs Andreu Vzquez

Estrategias de aprendizaje que emplean los estudiantes de enfermera para
desarrollar un pensamiento reflexivo y crtico
Beatriz Elizabeth Martnez Talavera, Lucila Crdenas Becerril y Beatriz Arana Gmez
La cultura y las prcticas inclusivas, una mirada desde los estudiantes universitarios
Gabriela Croda Borges

Modera: Javier Rodrguez Lagunas
17:00 a 18:30 horas

Formacin de profesores II
La resistencia a los dispositivos de formacin por parte de docentes universitarios

La formacin en educacin del mdico y el desarrollo de sus competencias
docentes
El resquebrajamiento. La reforma integral de la educacin bsica vs formacin docente
Martha Segura Jimnez

Principales tendencias en ocho diplomados de formacin de educadores y
educadoras de personas jvenes y adultas en Amrica Latina
Carmen Campero Cuenca

Modera: Jos Francisco Alans Jimnez
08:30 a 10:00 horas

Mara Elena Martnez Tapia
Didctica de lenguas extranjeras

Un error convertido en acierto: el error en el proceso de enseanza-aprendizaje de una lengua extranjera
Yareni Annalie Domnguez Delgado y Patricia ngeles Delgado

Leer ms all de las lneas: literacidad y procesos de formacin
Mnica Mara Mrquez Hermosillo y Jaime Ricardo Valenzuela Gonzlez

El marco comn europeo de referencia para las lenguas y su relacin con el
programa de ingls en la bycenj
Areli Norma Tapia Ramrez

Modera: Areli Norma Tapia Ramrez
08:30 a 10:00 horas

Didctica del espaol
Como fomentar la escritura creativa en la educacin secundaria, a travs de
la minificcin
Armando Balczar Orozco, Luis Pichel Teijeiro y Jorge Ramrez Condado

Tensiones que enfrentan los maestros de primer grado en la enseanza inicial de la lengua escrita. Una experiencia de investigacin desde la narrativa
Mara Guadalupe Velasco Giles

Concepciones sobre la argumentacin y el ensayo escolar en alumnos de
bachillerato
Ma. Alejandra Gasca Fernndez

La lectura como herramienta de estudio: el caso de las estudiantes de la Licenciatura en Educacin Preescolar
Osiris Anglica Ibarra Arregun, Alondra Vernica Martnez Gmez y Mara Fernanda Rodrguez Snchez
Modera: Ma. Alejandra Gasca Fernndez
08:30 a 10:00 horas
Evaluacin de la formacin III

Procesos de estudio y ejecucin en una prueba de estrategias de aprendizaje
de estudiantes de Psicologa y Geologa
Mara del Rosario Lpez Sauceda, Daniel Gonzlez Lomel y Mara de los ngeles Maytorena Noriega
Validacin del inventario del diseo instruccional en cursos de formacin
Juan Manuel Coronado Manqueros y Arturo Barraza Macas

Valoracin de las prcticas profesionales de las estudiantes normalistas
Mayela Legaspi Lozano y Mario Gutirrez Reyes

Modera: Mayela Legaspi Lozano
10:00 a 11:30 horas

Evaluacin de la formacin IV
Perfil del docente idneo: valoraciones de profesores de educacin bsica
en servicio
Arturo Guzmn Arredondo, Mara de Jess Leyva Alvarado y Juan Jos Rodrguez Lares
La ejecucin de exmenes a libro abierto, aplicados a estudiantes universitarios, promueve el desarrollo del pensamiento crtico?
Pierangeli Kay to Py Montiel Boehringer, Brenda Imelda Boroel Cervantes y Vicente Armburo Vizcarra
Desarrollo de un cuestionario de apreciacin estudiantil de la competencia
de supervisin clnica en medicina
Rubn Abdel Villavicencio Martnez

10:00 a 11:30 horas

Evaluacin de la formacin V
Evaluacin de un modelo de intervencin para la educacin integral de la
sexualidad en secundaria
Mara Dolores Portillo Daz y Marlene Ferreiro Hernndez

Investigacin de calidad: representacin social de excelencia acadmica de
los actores del posgrado
Olivia Mireles Vargas

Modera: Brenda Imelda Boroel Cervantes
Proyectos formativos y evaluacin. Anlisis de variables asociadas con el desempeo acadmico
Sergio Tobn Tobn, Jos Silvano Hernndez Mosqueda y Clara Eugenia Guzmn Caldern
Modera: Mara Dolores Portillo Daz
10:00 a 11:30 horas

Formacin y prcticas V
La investigacin en la prctica pedaggica: el anlisis semitico como alternativa en la formacin de docentes normalistas
Clarisa Capriles Lemus y Marisela Castan Hernndez

Qu caracteriza el aprendizaje de la reflexin sobre la prctica docente en
los estudiantes de la licenciatura en educacin preescolar?
Cecilia Ortega Daz y Antonio Hernndez Prez

Anlisis de la propia prctica docente y construccin identitaria en la Licenciatura en Educacin Secundaria. Dilogo entre estudiantes y docentes
Cristina Ma. Elizabeth Torres Camacho y Armida Liliana Patrn Reyes

Modera: Cecilia Ortega Daz
13:00 a 14:30 horas

Comunidades de aprendizaje
Comunidades de aprendizaje: una metodologa innovadora para la formacin inicial de docentes de educacin bsica
Jihan Ruth Garca-Poyato Falcn, Karla Guadalupe Valenzuela Vega y Sharon Stephanie Sols del Moral
Las percepciones del grupo Sabemos como una comunidad de prctica en
las dimensiones de dominio y comunidad
Javier Senz Gutirrez

Las comunidades profesionales de aprendizaje: generadoras de la prctica
reflexiva en profesores formadores
Myriam Gmez Sols, Elizabeth Gmez Sols y Karla Gaudalupe Valenzuela Vega
Modera: Javier Senz Gutirrez
13:00 a 14:30 horas

Formacin profesional
Aprendiendo a ser psiclogo. El aula universitaria como espacio de co-construccin de identidades, aprendizajes y reflexiones
Leticia Nayeli Ramrez Ramrez y Claudia Lucy Saucedo Ramos

Las emociones en la formacin acadmico/profesional y en el proceso de
generacin del conocimiento
Patricia de Guadalupe Mar Velasco

La formacin profesional del psiclogo en el estado de Veracruz
Alicia de los ngeles Colina Escalante

Inscripciones, visin profesional y acciones instruidas en el aula: Uso de una
herramienta clnica cuando se siguen instrucciones en un ejercicio de entrenamiento de terapeutas
Jorge Alberto Moreno Ruiz

Modera: Alicia de los ngeles Colina Escalante
13:00 a 14:30 horas

Didctica de las ciencias
Aproximacin a la naturaleza de la ciencia y la tecnologa en la formacin
continua de docentes de ciencias (Bogot y Colombia)
Andrs Julin Carreo Daz

Qu preguntas realizan los docentes en una clase de ciencias? Anlisis de
stas y propuesta de clasificacin
Aula invertida como estrategia en formacin de competencias para la enseanza de las ciencias
Antonio Fernndez Crispn, Mara Estela Ruiz Primo y Jos Praxedis Amaro Olivera
Modera: Kira Padilla Martnez
15:30 a 17:00 horas
Kira Padilla Martnez y Eduardo Adrin Lara Mendoza
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje para la inclusin de alumnos de segundo grado
en el trabajo colaborativo
Adriana Elizabeth Limn Flores

Diseo de ambientes de aprendizaje desde la formacin inicial de docentes
Mireya Rubio Moreno, Gloria Castro Lpez y Griselda Samayoa Lpez

Habitabilidad de la infraestructura educativa privada, vivenciada por universitarios de arquitectura
Jos Luis lvarez Maya

Modera: Mireya Rubio Moreno
15:30 a 17:00 horas

Formacin para la supervisin y direccin escolar
La interculturalidad en el proceso de formacin de directivos: El caso de la
Maestra en Gestin Educativa del crfdies
Leonardo David Glasserman Morales, Priscila Mara Monge Urquijo y Omar Ivn Gavotto Nogales
La supervisin pedaggica: un cambio en proceso
Yoselin Mrquez Gutirrez e Ins Dussel Dussel

Aprendiendo a ser director
Efrn Martnez Cruz

El proceso formativo y de acceso al cargo, de los directores de isfd en la Argentina: primeros aportes desde una investigacin en el conurbano bonaerense
Ariel Roberto Canabal Zapata, Lorena Barbosa Biacchi y Gabriela Hernndez Snchez
Modera: Efrn Martnez Cruz
15:30 a 17:00 horas
Enseanza de contenidos transversales

El consumo y el ahorro. Pretexto para abordar los contenidos escolares y fomentar el pensamiento socioeconmico
Rosala de la Vega Guzmn y Jessica Isabel Rangel Morales

Filosofa para nios: la comunidad de indagacin, una relacin de mediacin
Laura lvarez Manilla de la Pea y Yolanda Garca Pavn

Programa Ara: desarrollo de habilidades cognoscitivas en adolescentes del
nivel medio superior
Leticia Ruz Flores y Carolina Ruiz Flores

Modera: Jessica Isabel Rangel Morales
17:00 a 18:30 horas

Atencin a la diversidad en educacin bsica I
Estrategias didcticas para docentes de primaria que atienden alumnos con
aptitudes sobresalientes
Rosa Mara Martnez Muoz

Habilitacin de los padres de familia para el desarrollo de competencias comunicativas de nios y adolescentes con discapacidad auditiva
Ma. del Pilar Rivero Tovar

Tipos de diversidad que identifican los docentes de educacin bsica y educacin especial
Modera: Rosa Mara Martnez Muoz

17:00 a 18:30 horas

Atencin a la diversidad en educacin bsica II
Necesidades formativas para la atencin a la diversidad en educacin bsica
Liliana Aid Galicia Alarcn, Adriana Gonzlez y Gonzlez y Leticia Garca Rodrguez
Retos de los docentes de educacin bsica para atencin a la diversidad
Luz Mara Corts Ramos, Rosario Anglica Garfias Galicia y Flavia Beatriz Ramos Garca
Mara de la Caridad Consejo Trejo y Silvia Silvina Hernndez Trujillo
La formacin del docente en educacin especial: una encrucijada entre los

saberes adquiridos y la configuracin de un nuevo habitus
Carmela Raquel Gemes Garca, Eusebio Olvera Reyes y Mara Esther Basurto Lpez
Modera: Carmela Raquel Gemes Garca
17:00 a 18:30 horas

Imaginarios y teoras implcitas I
Relacin entre las teoras implcitas de los profesores sobre la enseanza y la
formacin docente
Felipe de Jess Montao Cervantes

Creencias, saberes y experiencia en la formacin prctica de la futura educadora. El caso de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Nios
Julio Rafael Ochoa Franco

Las representaciones y significados de la Historia en los estudiantes normalistas
Francisco Hernndez Ortiz

El significado de formacin continua, que tienen los profesores de educacin primaria
Sergio Hugo Hernndez Belmonte
Modera: Francisco Hernndez Ortiz

08:30 a 10:00 horas
Imaginarios y teoras implcitas I

El portafolio docente: una percepcin de los alumnos del cuarto semestre de
la licenciatura en educacin primaria en una normal pblica
Hebert Eduardo Garca Pea, Rusbelina Gonzlez Padilla y Francisco Valdemar Ramos Pea
Significados que los capacitadores le atribuyen a la formacin docente y a su
proceso en el contexto universitario
Ana Karen Hurtado Espinoza, Mara Luisa Madueo Serrano y Agustn Manig Valenzuela
Maestros en formacin: perspectivas en la elaboracin de metforas acerca
del significado de la profesin docente, visiones y reflexiones
Beatriz Hernndez Snchez, Eva Alvarado Garca Rojas y Anglica Dueas Cruz
Anlisis de las teoras implcitas como diagnstico para los procesos de formacin de profesores de bachillerato
Mara Guadalupe Soto Molina, Blanca de la Luz Fernndez Heredia y Jos Luis Tapia Huerta
Modera: Rusbelina Gonzlez Padilla
08:30 a 10:00 horas

Formacin e identidad I
El proceso identitario y las tic como factor de exclusin en la Licenciatura
en Educacin Preescolar de la Universidad Pedaggica Nacional Unidad 097
DF-Sur
Ana Magdalena Sols Calvo, Juan Manuel Snchez Snchez y Julio Csar Lira Gonzlez
Los estudios de identidad docente en el marco de las reformas educativas
La prctica docente en los procesos de formacin de la identidad de los

alumnos
Horacio Vences Snchez

Modera: Ana Magdalena Sols Calvo
08:30 a 10:00 horas
Ivonne Balderas Gutirrez y Karime Elizabeth Balderas Gutirrez
Trayectorias
Exploracin y notas para profundizar en el estudio de las trayectorias acadmicas de las universitarias con hijos
Dinorah Miller Flores y Vanessa Arvizu Reynaga

Los cientficos inmigrantes de la Universidad de Sonora: sus trayectorias y
contribuciones a la ciencia
Mayra Lizeth Ruiz vila y Juan Pablo Durand Villalobos

Trayectorias profesionales y escolares de los egresados de la Licenciatura en
Intervencin Educativa
Amrica Vera Lara, Neftal Secundino Snchez y Roco del Carmen Ascencio Jaime
Modera: Dinorah Miller Flores
10:00 a 11:30 horas

Educacin artstica I
La enseanza de la danza en el Instituto Mexicano del Seguro Social (ca.
1946-1976)
Roxana Guadalupe Ramos Villalobos

El recuerdo: sus vnculos con el arte, la esttica y la prctica docente
Mara del Rosario Castaeda Reyes

Representaciones sociales de profesores de educacin primaria sobre educacin artstica
Mara del Carmen Saldaa Rocha y Mara Concepcin Barrn Tirado

Modera: Mara del Carmen Saldaa Rocha
10:00 a 11:30 horas

Educacin artstica II
De la disciplina a la interdisciplina en la formacin de docentes en artes para
la escuela bsica: el diseo y la planeacin de una propuesta
Alma Dea Cerd Michel y Alejandra Ferreiro Prez

La educacin artstica en preescolar y su relacin con la formacin docente
Vctor Ral Vzquez Chagoyn

Educacin sonora en Mxico: una evaluacin rumbo a nuevos horizontes

curriculares
Daniel Hidalgo Valds

Estrategias de enseanza y valores educativos de las artes plsticas en la escuela
Victoria Eugenia Morton Gmez y Sofa Garca Romo

Modera: Alejandra Ferreiro Prez
10:00 a 11:30 horas
E.2. Actores
Alumnos de primaria y procesos de aprendizaje
Modelos didcticos en un sistema de aula con actividades de aprendizaje
orientadas al desarrollo del estudiante
Olga Lidia Malvaez Snchez, Alberto Flix Labarrere Sarduy y Leticia Snchez Lima
Predictibilidad del instrumento para el diagnstico de alumnos de nuevo
ingreso a secundaria (idanis) en alumnos de primer grado en un escuela secundaria estatal de la ciudad de Chihuahua
Alejandro Anguiano Baeza y Luis Alberto Guardado Rodrguez

Estilos de aprendizaje en alumnos de educacin primaria
Modera: Adla Jaik Dipp

13:00 a 14:30 horas

Significados estudiantiles sobre los estudios universitarios
La institucin de educacin superior privada: un acercamiento a las representaciones sociales de estudiantes

Formacin de sentidos y significados sobre la educacin superior en la familia
Silvia Aurora Estrada Gonzlez y Federico Zayas Prez

Manuel de Jess Meja Carrillo y Adla Jaik Dipp
Trayectorias e itinerarios juveniles estudiantiles: el reflejo de las transiciones

entre educacin, trabajo y familia
Edith Salazar de Gante y Mariela Sonia Jimnez Vsquez

Modera: Margarita Cuevas Cajiga
13:00 a 14:30 horas

Concepciones sobre la prctica en la formacin de maestros
Concepciones de docentes en formacin de educacin primaria sobre modelacin matemtica
Samantha Analuz Quiroz Rivera y Ruth Rodrguez Gallegos

Concepciones de estudiantes normalistas de formacin cvica y tica
Vctor Manuel Ponce Grima, Edgar Casillas Rodrguez y Mara Guadalupe Cardiel Chaidez
Aplicacin de una metodologa de heteroevaluacin de la prctica docente
en escuelas normales de educacin primaria de Sonora
Gissel Bueno Castro, Adolfo lvarez Quintero y Claudia Karina Rodrguez Carvajal
Modera: Gissel Bueno Castro
13:00 a 14:30 horas

Estudiantes universitarios y aprendizaje autorregulado
Estudiantes que co-regulan su aprendizaje
Irlanda Olave Moreno, Ana Cecilia Villarreal Ballesteros y Frank Eli Malgesini Burke
Valorando los efectos de la enseanza. El caso del aprendizaje de asignaturas
de la tradicin cognoscitivista de un currculum de psicologa
Jos Jess Carlos Guzmn, Irma Graciela Castaeda Ramrez y Perla Elizabeth Cardoso Carranza
El aprendizaje autorregulado en estudiantes de educacin superior
Mara Celia Quintana Ters

Modera: Ana Cecilia Villarreal Ballesteros
15:30 a 17:00 horas
Estudiantes universitarios y motivacin para el aprendizaje

Un acercamiento a las motivaciones y necesidades de los alumnos que se
profesionalizan en una modalidad mixta
Ramn lvarez Varela

Algunos factores que percibe el alumno de su aprendizaje en el saln de
clases
Patricia Acevedo Nava, Ilhuicamina Trinidad Servn Rivas y Bertha Palomino Villavicencio
Habilidades de pensamiento crtico en estudiantes de nuevo ingreso en la
carrera de Cirujano Dentista
Carmen Lilia Snchez Gonzlez y Willebaldo Moreno Mndez

Modera: Ramn lvarez Varela
15:30 a 17:00 horas

Miradas de los futuros maestros sobre su profesin
Para qu ser maestro en los tiempos actuales? Experiencias y significados de
la formacin para la docencia
Roberto Leonardo Snchez Medina

Intereses y competencias para iniciar la formacin docente desde la mirada
de los estudiantes. Licenciatura en Educacin Primaria. Generacin 20142015
Mirna Hernndez Gonzlez y Tania Pamela Landa Hernndez
Anette Julieta Fras Zapata, Amelia Reyes Seez y Vernica Valenzuela Muz
Modera: Mirna Hernndez Gonzlez
15:30 a 17:00 horas
Identidad docente y formacin profesional: desde la narrativa de las estudiantes
Rutas de ingreso a la universidad

Las vas de ingreso a la Universidad Autnoma de Nayarit. Las generaciones
20122013
Bernab Ros Nava, J. Ramn Olivo Estrada y Ma. Guadalupe Vizcarra Andrade
Modificacin del proceso de admisin a la universidad como efecto de las
decisiones y capitales de los aspirantes
Ignacio Prez Pulido y Luis Felipe Gmez Lpez

Es equitativa la nueva poltica de admisin a estudios de licenciatura en
la uam-a?
Roberto Leonardo Snchez Medina

Modera: Roberto Leonardo Snchez Medina
17:00 a 18:30 horas

Estudiantes de bachillerato y discriminacin educativa
El sistema educativo chileno y su articulacin con el Movimiento Estudiantil
Secundario. Una aproximacin
Elia Isabel Gutirrez Martnez

El puente simblico de la discriminacin que une a la exclusin por el rechazo a los jvenes no aceptados en la educacin media y superior
Ramn Ismael Alvarado Vzquez

Discriminacin y rechazo a los jvenes que no aprueban el examen de ingreso o desertan de la educacin media y superior
Ramn Ismael Alvarado Vzquez

Modera: Elia Isabel Gutirrez Martnez
17:00 a 18:30 horas
Estudiantes universitarios y dimensiones psicolgicas de su quehacer

Prevalencia de depresin y ansiedad en una muestra de estudiantes de Enfermera
Mara Guadalupe Rosete Mohedano y Guillermina Arenas Montao

Autoconcepto acadmico positivo en alumnos de licenciatura y su relacin
con cinco variables acadmicas
Jos Germn Lozano Reyes y Arturo Barraza Macas

Autoestima y rendimiento acadmico en la evaluacin por competencias
Ligia Malania Chvez Lpez, Fernando Becerril Morales y Alberto Guadarrama Herrera
Modera: Guillermina Arenas Montao
17:00 a 18:30 horas

Los que estudian para profesores
Origen social de estudiantes de la Licenciatura en Educacin Primaria de tres
escuelas normales en Sonora
Adolfo lvarez Quintero, Gissel Bueno Castro y Francisca Leticia Medina Figueroa
Factores que influyen en la eleccin de la profesin docente e ingreso a la
carrera
Adrin Israel Yez Quijada, Francisca Leticia Medina Figueroa y Lorena Patricia Gerardo Muoz
Una mirada a los estudiantes de la Maestra en Educacin Bsica en el estado
de Jalisco
Modera: Xavier Cruz Lara

17:00 a 18:30 horas
Xavier Cruz Lara
Alumnos de primaria: entre el aprendizaje y la significacin de lo
escolar
Subjetividades negadas. La narrativa de quienes hacen posible la primaria
multigrado unitaria
Javier Hernndez Morales

La inteligencia emocional y su relacin con el rendimiento acadmico en
nios escolarizados de 10 a 12 aos
Samuel Alejandro Portillo Peuelas, Alba del Carmen Valenzuela Santoyo y Mara Esthela Valenzuela
Santoyo
Razonamiento proporcional con estudiantes de quinto grado de primaria: un
programa de intervencin didctica en entornos tecnolgicos de aprendizaje
Cristianne Mara Butto Zarzar y Deysi Caldern Araujo

Modera: Javier Hernndez Morales
08:30 a 10:00 horas

Agencia personal en estudiantes universitarios
Resiliencia en estudiantes de las Licenciaturas en Ciencias de la Educacin de
la Universidad Autnoma de Tlaxcala y la Universidad Autnoma del Estado
de Hidalgo
Guadalupe Velzquez Flores
Diagnstico de agencia personal y empoderamiento de los estudiantes de

la fes Zaragoza unam
Yolanda Lucina Gmez Gutirrez, Silvia Mercado Marn y Azucena Ojeda Snchez
Estudiantes y sexualidades: transformacin y sincretismo en el espacio universitario
Mario Guillermo Gonzlez Rub, Mara de Jess Sols Sols y Leticia Garca Solano
Modera: Elizabeth Jasso Mndez
08:30 a 10:00 horas
Los saberes docentes en la formacin de maestros

Saberes que se promueven en la formacin inicial de profesores para la escuela secundaria
Maricruz Aguilera Moreno, Zoila Rafael Ballesteros y Edith Gutirrez lvarez

Motivacin lectora del alumnado de segundo semestre de la Benemrita y
Centenaria Escuela Normal de Jalisco: el caso de la generacin 2013-2017
Mara de los ngeles Guadalupe Camacho Gonzlez

La planeacin en la tutora como manifestacin de los saberes docentes
Ana Graciela Corts Miguel, Rosa Lilian Martnez Barradas y Ulises Enrique Armenta Rodrguez
Modera: Zoila Rafael Ballesteros
08:30 a 10:00 horas

Persistencia escolar en estudiantes universitarios
Anlisis de la interaccin en estudiantes de Ingeniera Mecatrnica para
identificar el desarrollo de competencias resilientes
Lilia Bentez Corona, Reyna del Carmen Martnez Rodrguez y Emma Leticia Canales Rodrguez
Efecto del tamao de la institucin en la persistencia de estudiantes universitarios
Laura Elena Urquidi Trevio, Paola Prez Benavides y Ma. Guadalupe Gonzlez Lizrraga
Ser estudiante de contextos vulnerables en una universidad de lite: los tsu
de la Ibero
Modera: Reyna del Carmen Martnez Rodrguez

10:00 a 11:30 horas

Movilidad estudiantil y estudiantes de posgrado
La movilidad estudiantil en la Universidad Veracruzana
Aldo Colorado Carvajal, Sagrario Prez Callejas y Argelia Ramrez Ramrez

Definicin de un perfil de personalidad de los aspirantes a posgrado del Tecnolgico Nacional de Mxico (Tecnm)
Vernica Sotelo Boys

Marisol Silva Laya y Adriana Jimnez Romero
En Mxico o en el extranjero? Anlisis del proceso de toma de decisin de

estudiantes mexicanos sobre el lugar para realizar su doctorado
Mnica Lpez Ramrez

Modera: Vernica Sotelo Boys
10:00 a 11:30 horas

Prcticas de los formadores de docentes
La prctica educativa de evaluacin de los aprendizajes en la formacin de
docentes: avances y reas de oportunidad
Francisco Njera Ruiz, Roberto Murillo Pantoja y Germn Garca Alavez

Percepciones sobre la formacin en competencias de liderazgo educativo:
profesores y estudiantes normalistas de Baja California
Israel Moreno Salto, Ma. Guadalupe VIllaseor Amzquita y Luis Roberto Valero Berrospe
El trabajo colegiado en las academias de docentes de la Centenaria y Benemrita Escuela Normal para Profesores
Joaquina Edith Gonzlez Vargas, Mara Eugenia Ofelia Arzate Ortiz y Nancy Socorro Martnez Snchez
Modera: Israel Moreno Salto
10:00 a 11:30 horas

Estudiantes de bachillerato y opciones escolares
Modelos culturales en torno al bachillerato y al trabajo en la perspectiva de
estudiantes residentes en una transicin rural-urbana
Guillermo Adrin Tapia Garca

El bachillerato a distancia de la uanl desde la perspectiva de sus egresados
Rosario Lucero Cavazos Salazar

Ser estudiante de bachillerato a distancia en Mxico: una aproximacin a un
centro de educacin media superior a distancia
Jos Irving Loyola Martnez

Modera: Guillermo Tapia Garca
11:30 a 13:00 horas

Estudiantes y espacios virtuales

Brecha digital: algunos indicadores en estudiantes de la Universidad de
Sonora
Ma. Guadalupe Gonzlez Lizrraga, Esther Hugues Santa Cruz y Laura Elena Urquidi Trevio
La educacin superior como significante en el trayecto de vida de los jvenes que ingresan a la universidad
Marco Vinicio Herrera Castaeda

Caractersticas del buen profesor en ambientes virtuales desde la perspectiva de los estudiantes
Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Javier Jos Vales Garca y Ramona Imelda Garca Lpez
Modera: Luis Arnuflo Ponce Loya
11:30 a 13:00 horas

Culturas e identidades de los formadores de docentes
Los modos de vida de la Escuela Normal Rural Mactumactz
Francisco Antonio Velasco Hernndez

La identidad institucional y los formadores de profesores de la escuela
normal
Felipe de Jess Ramrez Mendiola

Volver a mirar las escuelas normales y la formacin de los formadores de
docentes de educacin primaria
Modera: Ninfa Maricela Villegas Villarreal

11:30 a 13:00 horas
Ninfa Maricela Villegas Villarreal
Problemticas de salud e integracin escolar

Sntomas psicofisiolgicos del hambre en la escuela primaria
Dante Valdez Jimnez

El asesoramiento psicopedaggico para favorecer la participacin espontnea de los padres en educacin inicial en un cam
Ana Laura Prieto Martnez, Silvia Silvina Hernndez Trujillo y Hctor Hugo Garrido Medina
Los significados en uso del alumno preescolar y su constitucin como sujeto
social
Diana Garca Gallegos

Modera: Silvia Hernndez Trujillo
13:00 a 14:30 horas

Competencias docentes
Competencias asociadas al significado de buen profesor por estudiantes que
inician y terminan su formacin en pregrado
Hortensia Hikcman Rodrguez, Martha Elba Alarcn Armendriz y Fernanda Martnez Arzate
Desarrollo de competencias en el liderazgo escolar: experiencias y expectativas de los docentes
Francisco Njera Ruiz, Roberto Murillo Pantoja y Juan Manuel Espinosa Honorato
De la evaluacin de la satisfaccin del estudiante a la evaluacin basada en
competencias del desempeo docente
Florina Gatica Lara, Adrin Alejandro Martnez Gonzlez y Fernando Flores Hernndez
Modera: Francisco Njera Ruiz
13:00 a 14:30 horas

Consejos Tcnicos y asesora
La asesora a las escuelas de educacin bsica en Mxico
Lilia Antonio Prez

Organizacin y funcionamiento de los Consejos Tcnicos Escolares en las escuelas de educacin bsica en Durango: un primer acercamiento
Blanca Emilia Reyes Ibarra y Ana Luisa Villarreal Delgado

Los Consejos Tcnicos Escolares, entre las perspectivas y la realidad
Ivn Valdez Jimnez

Modera: Lilia Antonio Prez
13:00 a 14:30 horas

Estudiantes universitarios y estilos de aprendizaje
Factores socioculturales que intervienen en el aprendizaje
Evelyn Salazar Guerrero, Miguel Eduardo Gonzlez Crdenas y Mara Sara Valentina Snchez Salinas
Contenido dificil. La opinin del alumno
Norma Yolanda Ulloa Lugo, Mara de los ngeles Cano Caldern y Marcela Sofa Jimnez Martnez
Variabilidad de estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios
Ana Irene Cuevas Gutirrez y Julymar Alegre Ortiz

Modera: Julymar Alegre Ortiz
15:30 a 17:00 horas

Identidades y trayectorias
La identidad docente del profesor universitario: los cambios en el proceso
de su construccin
Mara Luisa Madueo Serrano, Lorena Mrquez Ibarra y Agustn Manig Valenzuela
Trayectoria y desarrollo profesional docente de profesores universitarios
Trayectorias e identidades del profesorado de asignatura en la

rezagos de la poltica acadmica en los ltimos lustros
Mara de Jess Sols Sols

Modera: Mara Luisa Madeveo Serrano
15:30 a 17:00 horas
fes
Acatln:
Vernica Boeta Madera y Jess Enrique Pinto Sosa
Condiciones del trabajo docente I

La soledad del trabajo docente
Jerson Chuquilin Cubas

El docente abandonado
Juan Manuel Caballero Arriaga

Desgaste ocupacional en docentes de educacin preescolar, primaria y especial de la ciudad de Chihuahua
Anabell Sosa Fierro , Rosalva Flores Zubia y Salvador Castaeda Escobar

Modera: Jerson Chuquilin Cubas
15:30 a 17:00 horas

Estudiantes de bachillerato y elecciones vocacionales
Caractersticas afectivas y socioculturales de las familias de los jvenes de
bachillerato y su relacin con la eleccin vocacional
Eder Ivn Prez Zrate

Certeza vocacional y conductas parentales percibidas relacionadas con la
profesin en estudiantes de bachillerato
Mara de los ngeles Fuentes Vega y Daniel Gonzlez Lomel

El examen que lo decidi todo. Narrativas de estudiantes de bachillerato
sobre su eleccin de carrera vistas desde la teora del posicionamiento
Mario Prez Carrillo
Modera: Eder Ivn Prez Zrate

17:00 a 18:30 horas

Representaciones
Representaciones sociales de docentes de la carrera de intervencin educativa, sobre el interventor educativo
Alejandra Mndez Ziga

Las representaciones del docente universitario sobre las tic y su impacto en
los estilos de uso
Lizette Berenice Gonzlez Martnez

La percepcin del docente de educacin superior sobre la evaluacin de su

prctica
Ral Romero Lara, Javier Loredo Enrquez y Francisco lvarado Garca

Modera: Lizeth B. Gonzlez Martnez
17:00 a 18:30 horas

Condiciones del trabajo docente II
Satisfaccin con el trabajo docente en escuelas secundarias generales. Un
estudio de trayectorias profesionales
Mariela Sonia Jimnez Vsquez y Manuel Camacho Higareda

El estrs laboral docente generado por la atencin de alumnos con necesidades educativas especiales
Arturo Barraza Macas y Teresita de Jess Crdenas Aguilar

El trabajo docente y las condiciones laborales en la educacin primaria
Daniel Alarcn Nakamura, Ricardo Fuentes Reza y Marta Manuela Lpez Cruz
Modera: Daniel Alarcn Nakamura
17:00 a 18:30 horas

Condiciones laborales de los acadmicos
Las prcticas de los profesores de tiempo parcial: ms all de las formalidades
Ariadna Isabel Lpez Damin y Vernica Lara Lpez
Modera: Adriana Isabel Lpez Damin

17:00 a 18:30 horas
Satisfaccin laboral de docentes de Ciencias Sociales y Humanidades
Antelmo Castro Lpez, Lorena Caldern Soto y Maricel Rivera Iribarren
Estudiantes universitarios y educacin a distancia
Sistema de diseo de dilogo; una adaptacin en la Facultad de Derecho
de la unam
Francisco Ernesto Ramas Arauz y Larisa Enrquez Vzquez

El perfil de los estudiantes de educacin a distancia en Mxico: una visin
desde la experiencia en la Licenciatura en Psicologa a distancia de la unam
Ofelia Contreras Gutirrez y Gabriela Mndez Flores

Trayectorias escolares en modalidad virtual: una perspectiva organizacional
Mara Isabel Enciso vila

Modera: Larisa Enrquez Vzquez
08:30 a 10:00 horas

Divulgacin acadmica e intelectuales acadmicos
La divulgacin de la investigacin en la Universidad de Colima
Norma Villalobos Llamas

El investigador acadmico y la divulgacin cientfica en medios de comunicacin escritos
Aixchel Cordero Hidalgo y Javier Tarango Ortiz

La responsabilidad intelectual de los intelectuales acadmicos en Mxico
Graciela Carrasco Lpez

Modera: Aixchel Cordeno Hidalgo
08:30 a 10:00 horas

Identidades docentes
Identidades y trayectorias profesionales: un estudio sobre los procesos socio-discursivos que organizan las experiencias de los docentes del Subsistema de Educacin Bsica de Tlaxcala
Rosa Isela Garca Herrera, Rogelio Mendoza Molina y Elizabeth Sosa Coca
La construccin de la identidad docente
Tiburcio Lpez Macas

Acercamiento a la identidad de los docentes de educacin primaria
Ricardo Fuentes Reza, Irma Mercedes Cano Medrano y Salvador Ruiz Lpez
Modera: Rosa Isela Garca Guerra
08:30 a 10:00 horas

Directivos escolares
Por qu quise ser directivo escolar? Anlisis de los motivos expresados por
directores de escuelas mexicanas de educacin bsica
Claudia Navarro Corona y Jihan Ruth Garca-Poyato Falcn

Factores de influencia del perfil personal, profesional y laboral de los directivos en la gestin educativa de las escuelas secundarias generales del estado
de Tlaxcala
Ana Bertha Luna Miranda

Las prcticas discursivas que conforman la identidad de los supervisores escolares
Mara del Consuelo Tavizn Gmez y Ana Mara Acosta Pech

Modera: Mara del Consuelo Tavizn Gmez
08:30 a 10:00 horas

Direccin y asesora escolar
Un directivo exitoso
La legitimidad del asesor tcnico pedaggico, una bsqueda constante
Luca Rivera Ferreiro y Adriana Rivera Ortiz

La supervisin y la asesora tcnica pedaggica: lmites y posibilidades ante
la evaluacin docente
Lilia Antonio Prez y Yoselin Mrquez Gutirrez

Modera: Lilia Antonio Prez
08:30 a 10:00 horas
Ildefonso Ruiz Bentez
Estudiantes de bachillerato: bienestar y vulnerabilidad

Proceso de validacin de la escala de bienestar psicolgico (bieps) con estudiantes de bachillerato del estado de Aguascalientes
Diana Leticia Moreno Tamariz y Laura Elena Padilla Gonzlez

ndice de vulnerabilidad escolar de estudiantes de escuelas preparatorias
Hermila Loya Chvez y Brenilda Carrillo Flores

Componentes de la vulnerabilidad escolar segn el modelo ifci
Jos Antonio vila Quevedo, Susana Rodrguez Mndez y Ana Guadalupe Romero Marrufo
Modera: Hermila Loya Chvez
10:00 a 11:30 horas

Tutores acadmicos y autoeficacia
Autoeficacia acadmica y estrs en educacin superior
Luis Fernando Hernndez Jcquez

La relacin tutor-tutorado: imgenes e interacciones que recrean y configuran los tutores. Un caso en educacin superior
Elda Alicia Rivas Quiones y Ana Mara Acosta Pech

El perfil del tutor universitario desde la prctica. El caso de la Universidad
Iberoamericana Puebla
Luz del Carmen Montes Pacheco, Laura Yolanda Rodrguez Matamoros y Marina Elizabeth Lpez Milln
Modera: Luis Fernando Hernndez Jcquez
10:00 a 11:30 horas

Pensamiento docente y desarrollo profesional
Desarrollo profesional docente y liderazgo escolar en las escuelas de educacin bsica del estado de Colima
Lorena Yadira Alemn de la Garza, Josemara Elizondo Garca y Marcela Georgina Gmez Zermeo
Conceptualizaciones implcitas de enseanza-aprendizaje en profesores de
educacin bsica: de las teoras a los perfiles
Elda Frin Cosso Gutirrez y Gerardo Hernndez Rojas
Expectativas de autoeficacia en docentes de educacin preescolar respecto

al ptimo diseo de la planeacin didctica
Laura Herrera Castaeda, Nancy Lizzet Esparza Espinoza y Lourdes Josefina Pope Cortez
Modera: Gerardo Hernndez Rojas
10:00 a 11:30 horas

Estudiantes universitarios y rezago educativo
Principales problemas que originan la desercin y rezago educativo en una
ies: el Instituto Tecnolgico de Delicias
Sal Acosta Njera

Factores asociados a la reprobacin en las ciencias bsicas aplicadas en la carrera
de Desarrollo de Negocios de la Universidad Tecnolgica de Chihuahua Sur
Lina Guadalupe Morales Castillo, Iza Iveth Ronquillo Ornelas y Vernica Gallegos Orozco
El rezago y la desercin en alumnos universitarios. La generacin 2010 de la
Facultad de Ciencias Polticas y Sociales de la unam
Liliana Garca Cruz

Modera: Sal Acosta Njera
11:30 a 13:00 horas

Participacin en la escuela y construccin de significados
Procesos de formacin y actores en la educacin
Qu significa participar en la escuela? Ideas de las y los estudiantes de un

bachillerato pblico del estado de Quertaro
Azucena de la Concepcin Ochoa Cervantes y Laura Morales Lecona

Factores de desercin escolar en el nivel medio superior: el caso de la generacin 2013-2016 del Telebachillerato Rafael Lucio, Veracruz
Raquel de Jess Vlez Castillo y Mara de Lourdes Villarruel Lpez

Modera: Azucena de la Concepcin Ochoa Cervantes
11:30 a 13:00 horas

Silvia Jimnez Garca, Jos Luis Surez Domnguez y Susano Malpica Ichante
Profesin acadmica. Diferentes miradas

Declive de la profesin docente como una institucin y malestar. Caso de la
profesora Mara
Acacia Toriz Prez

Una exploracin del concepto de ciudadana en el acadmico mexicano
Jess Francisco Galaz Fontes, Elvi Isela Nez Fraga y Esperanza Viloria Hernndez
Anlisis de los factores de permanencia del personal acadmico extranjero
de las reas social y humanidades de una universidad pblica del sureste
mexicano
Alonso Enrique Velarde Sols, Alondra Yazmn Gonzlez Franco y Jos Israel Mndez Ojeda
Modera: Acacia Toriz Prez
11:30 a 13:00 horas

Representaciones y percepciones docentes
Percepcin docente sobre los componentes didcticos del enfoque por
competencias y su implementacin en los libros de texto
Ana Mercedes Guzmn Casas, Rosa Mara Garza Quiones y Ricardo Castaeda Figueroa
Primero la vocacin. Rasgos del perfil docente desde la perspectiva de los
maestros de educacin obligatoria
Alejandro Reyes Jurez

El libro de texto gratuito en la representacin colectiva del docente de enseanza bsica
Magda Garca Quintanilla, Lizette Berenice Gonzlez Martnez y Ana Irene Cuevas Gutirrez
Modera: Alejandro Reyes Jurez
11:30 a 13:00 horas
Estudiantes de bachillerato y su inters por el conocimiento

Desinters por conocer: un acercamiento a una problemtica dentro del aula
Mara de la Concepcin Acela Hernndez Daz

Demostracin de la Competencia genrica 7 alineada a la categora 4 Aprende de forma autnoma, que presentan estudiantes de bachillerato
Edgar Gmez Bonilla, Mara Yanet Gmez Bonilla y Hctor Alberto Martnez Jimnez
Docencia estratgica para la promocin de competencias para el aprendizaje autnomo en estudiantes de bachillerato
Mara del Carmen Ramrez Dorantes y Hugo Gabriel Pacheco Vzquez

Modera: Mara de la Concepcin Hernndez Daz
13:00 a 14:30 horas

Movilidad, conocimiento y enseanza acadmica
Mtodo para la identificacin de las variables de contexto de la enseanza
universitaria
Edna Luna Serrano, Graciela Cordero Arroyo y Oliva Adela Rosales Rodrguez
Efectos de la movilidad internacional en acadmicos: un estudio cualitativo
Daniela Garca Gonzlez y Mara del Rosario Hernndez Castaeda

Las motivaciones de profesores-investigadores de universidades pblicas
estatales para transferir conocimiento y tecnologa
Armando Miranda Zea, Omar Garca Ponce de Len y Ricardo Prez Mora
13:00 a 14:30 horas

La construccin social del espacio escolar
El trabajo individual y colectivo de los maestros de educacin primaria y la
construccin de mrgenes de accin
Alberto Nava Gatica
Modera: Daniela Garca Gonzlez
Los padres de familia frente al conflicto entre el Movimiento Magisterial de

Base (mmb) y el gobierno del estado de Morelos en el 2008
Aldo Bazn Ramrez y Esperanza Lpez Vzquez

El prestigio de los docentes de dos escuelas primarias. Una construccin socio-histrica
Lorena Aguirre Rodrguez

Modera: Lorena Aguirre Rodrguez
13:00 a 14:30 horas

Estudiantes universitarios de primer ingreso
La eleccin de carrera y las expectativas de los estudiantes en las disciplinas de Lengua y Literatura Hispnicas y Pedagoga en la Universidad Veracruzana
Mitzi Amairani Hernndez Hernndez y Josu Francisco Ramrez Surez

La orientacin vocacional y la eleccin de carrera en alumnos de primer semestre de la uabc
Miriam lvarez Mariscal, Vicente Armburo Vizcarra y Nancy Noem Gutirrez Anguiano
Evaluacin de indicadores sociodemogrficos y acadmicos de estudiantes
de nivel propedutico de la Universidad Autnoma Chapingo
Mara Joaquina Snchez Carrasco, Antonia Gonzlez Ugalde y Jos Guadalupe Monroy
Modera: Amairani Hernndez Hernndez
15:30 a 17:00 horas

Procesos de formacin y transmisin
Condiciones de insercin docente: el caso de los egresados de la Licenciatura en Educacin
Wendy Alejandra Cordero Caldern

Anlisis de los procesos de trasmisin de un proyecto educativo: el curso de
Formacin Docente en Ciencias Bsicas de Psicologa Iztacala
Gustavo Parra Ramrez, Hortensia Hickman Rodrguez y Monique Landesmann Segall
Factores y actores que influyen en la eleccin de los polos de formacin de

los cientficos mexicanos: el caso de los biotecnlogos
Estela Maldonado Prez

Modera: Gustavo Parra Ramrez
15:30 a 17:00 horas

Ser maestro en contextos indgenas
Maestros principiantes en telesecundarias indgenas
Etelvina Sandoval Flores

La identidad como problema y la identidad como tarea en el magisterio indgena bilinge
Ana Mara Gmez Serna

Representaciones sociales ante las implicaciones de ser docente rural de
educacin primaria en la Sierra Tarahumara
Eyra Marcela Fierro Gonzlez, Lilia Rey Chvez y Federico Julin Mancera Valencia
Modera: Eyra Marcela Fierro Gonzlez
15:30 a 17:00 horas

Otras figuras docentes
Entre las prcticas educativas y tensiones del docente penitenciario del Estado de Mxico
Anlisis de una asesoria a las prcticas docentes de alfabetizacin inicial
Edgardo Domitilo Gerardo Morales

El promotor de educacin artstica: figura central de la educacin artstica en
el Estado de Mxico
Margarita Vera Tovar

Modera: Edgardo Domitilo Gerardo Morales
15:30 a 17:00 horas
Rocio Camacho Rojas
Estudiantes y desarrollo personal

Relatos de egresados de una telesecundaria en el estado de Hidalgo. Significados, construcciones y proyectos de vida y profesionales
Marcela Morn Noriega

Aprendizajes para la vida en el bachillerato desde la perspectiva de estudiantes de ltimo semestre en la ciudad de Aguascalientes
Laura Miln Espinosa

Desarrollo adolescente y cambios en su percepcin del funcionamiento familiar
Damaris Daz Barajas y Marisol Morales Rodrguez

Modera: Marcela Morn Noriega
17:00 a 18:30 horas

Elementos del campo acadmico
rea de Formacin de Eleccin Libre: una perspectiva de anlisis en la Universidad Veracruzana
Mara Elena Pensado Fernndez, Yolanda Ramrez Vzquez y Milagros Cano Flores
Percepcin de los docentes sobre los cuerpos acadmicos en la Universidad
Jurez Autnoma de Tabasco
Pedro Ramn Santiago, Vernica Garca Martnez y Silvia Mariana Chan Nahuat
Nudos y tensiones de la profesin acadmica: el caso de la Facultad de Estudios Superiores Acatln
Enrique Eduardo Mancera Cards y Alma Rosa Snchez Olvera

Modera: Mara Elena Pensado Fernndez
17:00 a 18:30 horas
Los maestros ante la Reforma Educativa 1

La Reforma Educativa 2013: representaciones sociales de docentes de secundaria

La persona del maestro: impactos emocionales de la reforma a la educacin
2013
Carolina Domnguez Castillo

Los maestros de secundaria y sus imgenes sobre la evaluacin docente
Laura Ruiz Garca

Modera: Yazmn Margarita Cuevas Cajiga
17:00 a 18:30 horas

Estudiantes universitarios y tutoras
Tutora entre pares como estrategia para el aprendizaje del idioma ingls
Israel Alberto Cisneros Concha, Gladis Ivette Chan Chi y Nora Vernica Druet Domnguez
Acuerdos y desacuerdos con las acciones del Programa Institucional de Tutora de la Universidad Autnoma de Aguascalientes (uaa)
Miguel ngel Araiza Lozano y Carmen Beatriz Audelo Lpez

Evaluacin de la accin tutorial. A partir del construccionismo social
Modera: Lucina Gmez Gutirrez

08:30 a 10:00 horas
Yolanda Lucina Gmez Gutirrez, Juan Jos Saldaa Castillo y Mara Virginia Gonzlez De la Fuente
Valores, redes y divisin del trabajo acadmico

Valores que mejoraran los procesos de formacin y evaluacin de acadmicos en Mxico
Sara Aliria Jimnez Garca

La documentacin narrativa de experiencias y saberes pedaggicos en las
asignaturas de investigacin educativa. Bases para la conformacin de una
red de trabajo docente universitario en dilogo
Gabriela Snchez Hernndez, Ariel Roberto Canabal Zapata y Valeria Vernica Gualpa
Distribucin de capital y divisin del trabajo en el campo universitario: desigualdad institucionalizada entre los acadmicos de la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico
Yuri Jimnez Njera

Modera: Sara A. Jimnez Garca
08:30 a 10:00 horas

Los maestros ante la Reforma Educativa II
Formar para las reformas o conocer a las practicantes
Mara de Jess de la Riva Lara

La educacin preescolar hoy, un reto para atender las realidades de la infancia y sus docentes
Rosa Mara Cruz Guzmn y Lizbeth Victoria Fernndez Garn

El servicio profesional docente: del dicho al hecho
Lucila Parga Romero y Ral Ramrez Castillo

Modera: Lucila Parga Romero
08:30 a 10:00 horas

Mujeres y magisterio
Mujeres en posiciones directivas en educacin bsica: empoderamiento
femenino?
Yazmn Marisol Sosa Loeza y Graciela Corts Camarillo
La participacin de las educadoras en el movimiento magisterial de 1989 y

su transformacin personal y profesional
Rosa Mara Cruz Guzmn

Modera: Yazmn Marisol Sosa Loaeza
08:30 a 10:00 horas

Estudiantes de bachillerato y toma de decisiones para continuar o
no estudiando
La expectativa de transicin a la educacin superior entre los estudiantes de
ltimo grado de bachillerato
Laura Elena Padilla Gonzlez, Alma Elena Figueroa Rubalcava y Adn Moiss Garca Medina
Estudiantes de ltimo semestre de bachillerato: su expectativa de transicin
y experiencia en este proceso
Alma Elena Figueroa Rubalcava, Laura Elena Padilla Gonzlez y Cintya Guzmn Ramrez
Por qu abandon la escuela? Estudio sobre jvenes desertores de educacin media superior en Baja California, Mxico
Cecilia Osuna Lever y Karla Mara Daz Lpez

Modera: Alma Elena Figueroa Rubalcava
10:00 a 11:30 horas

Estudiantes universitarios y perspectivas polticas
El Orlando Lozano Gonzlez
El movimiento estudiantil de 1968 y la disputa poltica por el sentido de la
universidad
Leonor Gonzlez Villanueva

Modera: El Orlando Lozano Gonzlez
10:00 a 11:30 horas
El camino de la disidencia: cultura y formacin poltica de estudiantes activistas universitarios
Autobiografa y autoregulacin
La construccin autobiogrfica y narrativa de la experiencia docente
Manuel Martnez Delgado, Marcelina Rodrguez Robles y Jos Gonzlez Monteagudo

Hacia un modelo de autorregulacin docente en educacin superior
Virginia Aguilar Davis

Modera: Manuel Martnez Delgado
10:00 a 11:30 horas

Maestros y reformas
Representaciones sobre la participacin social en la educacin en consejos
escolares de Sonora
scar Alejandro Snchez Parra y Marcos Jacobo Estrada Ruiz

Docentes de escuelas con alumnos que obtuvieron alto y bajo rendimiento
en enlace-ms durante 2008-2013
Adriana Marn Martnez, Miguel Herrera Ortiz y Csar Chvez lvarez

Actitud de los profesores de educacin primaria hacia las adecuaciones curriculares
Ligia Yesenia Euan Salas, Mario Alberto Baas Lara y Carlos Mario Cachn Medina
Modera: scar Alejandro Snchez Parra
10:00 a 11:30 horas
0
Temtica general F. Tecnologas de la

informacin y la comunicacin
en educacin
mooc
mooc: Participantes y eficiencia terminal del curso en-lnea masivo y abierto.
Liderazgo en gestin educativa estratgica a travs del uso de la tecnologa
Lorena Alemn de la Garza, Teresa Sancho Vinuesa y Marcela Georgina Gmez Zermeo
Anlisis descriptivo, comparativo y de tendencia de la eficiencia terminal de
cursos en lnea masivos y abiertos (mooc) ofrecidos a travs de la plataforma
educativa Coursera durante el periodo 20132014
Lorena Yadira Alemn de la Garza, Claudia Zubieta Ramrez y Marcela Georgina Gmez Zermeo
Aportes para curso masivo abierto a distancia (mooc) de habilidades digitales
para docentes: investigacin en el marco del programa Mi Compu.Mx
Nohem Rivera Vzquez, Martn Mercado Varela y Mara Soledad Ramrez Montoya
Modera: Laura Patricia Murgua Jques
13:00 a 14:30 horas

Las tic en la evaluacin de los aprendizajes I
Una estrategia educativa de colaboracin en lnea, co-evaluacin y meta-evaluacin
Felipe Tirado Segura, Alejandro Miranda Daz y Zaira Delgado Celis

Evaluacin de las competencias en alfabetizacin tecnolgica por docentes
de educacin primaria en el Municipio de Culiacn
Mara Esmeralda Snchez Navarro

Evaluacin del proceso educativo en lnea desde la perspectiva de los alumnos de Licenciatura en Enfermera
Luis Bruno Gallardo Santamara e Irma Pia Jimnez

237
Parmetros emergentes en la evaluacin computarizada: el tiempo de respuesta
Felipe Tirado Segura, Martn Rosas Morales y Norma Larrazolo Reyna

Modera: Sergio Antonio Rivera Rascn
13:00 a 14:30 horas

Las tic en la evaluacin de los aprendizajes II
Exmenes nacionales y educacin en lnea: limitaciones de joven, oportunidades de adulto
Mara Morfn Otero, Claudia Adriana Gonzlez Quintanilla y Vernica Pea Guzmn
Evaluacin de conocimientos online: inquietudes y expectativas de profesores de posgrado en ingeniera
Manuel Jurez Pacheco, Jos Luis Rodrguez Pliego y Carlos Felipe Garca Hernndez
La actividad de evaluacin del aprendizaje a travs del uso de plataformas
virtuales en la Universidad de Sonora
Edgar Oswaldo Gonzlez Bello, Mariel M. Montes Castillo y Adolfo Castillo Navarro
Diseo de un sistema para administrar en lnea instrumentos de evaluacin
del aprendizaje
Zulma Viridiana Sarabia Ocampo, Luis ngel Contreras Nio y Juan Carlos Rodrguez Macas
Modera: Sergio Antonio Rivera Rascn
. tecnologas de la informacin y la comunicacin 238
15:30 a 17:00 horas

Las tic en los aprendizajes disciplinares I
El uso de las tic en educacin musical: una reconfiguracin de la enseanza
y el aprendizaje
Jos Marcos Partida Valdivia y Jos de la Cruz Torres Jos Fras

Uso de la tecnologa en la enseanza de las Matemticas en educacin secundaria
Gilberto Njera Nez y Arturo Guzmn Arredondo

La enseanza de la Fsica con videoanlisis de alta definicin
Abelardo Loya Pea, Elvira Perales Ruiz y Otoniel Galaviz Ortiz
Las tic en el proceso de enseanza y aprendizaje de Historia en la escuela

telesecundaria en Hidalgo
Manuel Toledano Prez, Erika Denise Garca Lpez y Lidia Resendiz Resendiz
Modera: Karla Mara Ronquillo Gonzlez
15:30 a 17:00 horas

tic:
materiales y estrategias
Las tic en la prctica de la educacin superior
Jos Elas de Len Arellanes, Aldo Senz Flores y Patricia Guadalupe Chvez Flotte
El diseador instruccional en los cursos en lnea: realidades y retos actuales
Arianna Jimnez Zrate e Ivonne Twiggy Sandoval Cceres

Los conocimientos previos sobre el texto de internet y su papel en el
autorreporte de estrategias lectoras en la bsqueda de informacin en
la web
Mario Ernesto Morales Ruiz, Jos Manuel Meza Cano y Rosa del Carmen Flores Macas
Anlisis sobre el uso de materiales digitales accesibles en contexto universitario en el sureste mexicano
Mario Rubn Ruiz Cornelio, Irma Alejandra Coeto Calcneo y Sara Margarita Alfaro Garca
Modera: Mayra Fabiana ngeles Snchez
17:00 a 18:30 horas

Uso de software y sistemas de informacin especializados por parte de profesores universitarios: diferencias disciplinares
Csar Augusto Borromeo Garca y Moiss Ramrez Hernndez

El crculo vicioso de la tecnologa en profesores de Lengua Inglesa
Csar Augusto Borromeo Garca

Aplicacin de la tic Google Earth como recurso didctico para el aprendizaje
de la Geografa en sexto grado de primaria
Marlene Snchez Sosa, Reyna Mara Montero Vidales y Zuleyka Lunagmez Rivera
Las tic en los aprendizajes disciplinares iii
La enseanza de la evaluacin de recursos tursticos, a travs de aplicaciones

tecnolgicas 3D
Alma Lilia Gonzlez Aspera, Gricelda Rodrguez Robledo y Carmen Araceli Gonzlez Aspera
17:00 a 18:30 horas

Competencias digitales i
Saberes digitales y sentido prctico de los estudiantes en una universidad
intercultural mexicana
Francisco Javier Guzmn Games y Griselda Briones Vzquez

La formacin integral y humanista del mdico por competencias en la sociedad del conocimiento
Hayde Parra Acosta, Salvador Gonzlez Ortiz y Jos Lpez Loya

Los sujetos y objetos que inciden en el desarrollo de competencias digitales en el marco del programa Mi Compu Mx: caso escuela rural de
Colima
Ma. Alejandra Rocha Silva y Mara Soledad Ramrez Montoya

El desarrollo de competencias digitales y pedaggicas en la formacin inicial
docente. Anlisis de los planes de estudio
Martha Anglica Breceda Pedroza

Modera: Claudia Ramrez Culebro
08:30 a 10:00 horas

Competencias digitales ii
Competencias digitales en estudiantes del tercer ciclo de escuela primaria
Rodolfo Rangel Alcntara, Jons Larios Deniz y Norma Anglica Barn Ramrez
Competencias digitales necesarias en los profesionales del turismo para la
gestin de contenidos a travs de herramientas tecnolgicas
Ambar Jazmin Arango Morales, Ana Leticia Tamayo Salcedo y Diana Margarita Castro Ricalde
Competencias digitales en docentes universitarios
Claudia Anglica Snchez Caldern, Jos Luis Gama Vilchis y Martha Elizabeth Zanatta Coln
Perfil de competencias digitales para profesores de educacin bsica
Rigoberto Marn Trejo y Aries Muoz Campos

08:30 a 10:00 horas

Brecha y ciudadana digital
Ciudadana digital de los profesores universitarios
Karla Paola Martnez Rmila, Ana Teresa Morales Rodrguez y Alberto Ramrez Martinell
Brecha digital: generacin 2013 en la Universidad Veracruzana
Moiss Carvajal Ruiz y Denise Hernndez y Hernndez

La alfabetizacin tecnolgica en adultos: una estrategia para disminuir la
brecha digital
Ana Mara Rodrguez Prez, Martha Alejandrina Zavala Guirado e Isolina Gonzlez Castro
Brecha digital: saberes digitales de profesores de la carrera de Pedagoga
Pablo Alejandro Olgun Aguilar y Ana Teresa Morales Rodrguez

Modera: Hctor Saldaa Aldana
10:00 a 11:30 horas

Investigacin comparativa en torno al acceso y uso de tic en las prcticas
acadmicas de profesores en dos universidades pblicas estatales
Teresa Alarcn Lpez, Serafn ngel Torres Velandia y Csar Barona Ros
Usabilidad y apropiacin del programa MiCompu. Mx desde la perspectiva
de los docentes de primaria
Jess Alfonso Beltrn Snchez, Ramona Imelda Garca Lpez y Mara Soledad Ramrez Montoya
La interrelacin entre la apropiacin tecnolgica y el campo disciplinario de
estudiantes universitarios en Sonora
Lilin Ivetthe Salado Rodrguez, Alberto Ramrez Martinell y Reyna Isabel Ochoa Landn
Alfabetizacin, usabilidad y apropiacin tecnolgica i
Estudiar la alfabetizacin digital desde la teora fundamentada
Rebeca Romn Julin, Rebeca Garzn Clemente y Adolfo de Jess Sols Muiz
10:00 a 11:30 horas

Alfabetizacin, usabilidad y apropiacin tecnolgica ii
Anlisis de la situacin actual de los procesos de incorporacin de las tic en
cinco universidades mexicanas
Regina Arellano Gonzlez, ngel Serafn Torres Velandia y Ofmara Ziga Hernndez
Enseanza con tecnologas digitales: anlisis de los procesos de apropiacin
en la prctica docente a partir de una experiencia de acompaamiento
Mara Enna Carvajal Cantillo y Alejandra Gonzlez Dvila

Formar en y para la alfabetizacin tecnolgica a figuras solidarias de las plazas comunitarias e-Mxico
Norma Isabel Medina Mayagoitia y Martha Anglica Breceda Pedroza

Diferencias en la apropiacin tecnolgica de los estudiantes de la Universidad Veracruzana: las licenciaturas de Biologa, Ingeniera Civil, Historia y
Derecho
Tania Karina lvarez Mendoza y Karla Alejandra Valencia-Gonzlez Romero

11:30 a 13:00 horas

tic,
colaboracin y gestin del conocimiento i

Gestin del conocimiento mediante la perspectiva de la Web Semntica
Vctor del Carmen Avendao Porras e Iris Alfonzo Albores

Estudiantes universitarios interactuando en red: el caso de la Universidad
Veracruzana
Roco Lpez Gonzlez, Fernando de Jess Domnguez Pozos y Fredy Quiones Medina
Plataforma web para la gestin de una construccin social de conocimiento:
conceptualizando a partir de ideas
Vctor Germn Snchez Arias
Reflexiones tericas sobre la cultura de la participacin y las narrativas transmedia
Ileana Cruz Snchez

Modera: Miltn Joel Batres Mrquez
11:30 a 13:00 horas

tic,
colaboracin y gestin del conocimiento ii

La construccin del ambiente personal de aprendizaje en la sociedad red:
visin y experiencia los estudiantes universitarios ante un nuevo contexto
Francisco Morfn Otero y Roxana Contreras Lobato

Evaluacin cualitativa del rediseo de curso con modelos E-Learning y
aprendizaje basado en la indagacin: primera experiencia virtual en la formacin normalista
Yadira Guadalupe Chacn Sotelo, Gloria del Carmen Mungarro Robles y Luis Antonio lvarez Njera
Proyectos de ciencias colaborativos en lnea, estableciendo alianzas entre
Mxico y usa
Ftima Elvira Terrazas Arellanes, Alejandro Gallard Martnez y Patricia Cabrera Muoz
El cloud computing como herramienta creativa y de aprendizaje en los procesos de construccin de la Licenciatura en Innovacin y Tecnologa Educativa:
una experiencia de innovacin curricular
Alejandro de Fuentes Martnez y Rosamary Selene Lara Villanueva

13:00 a 14:30 horas
Dispositivos y herramientas tecnolgicas
Diseo y uso de una herramienta tecnolgica ad-hoc con perspectiva social
para adultos que no han completado su educacin bsica
Santiago Alonso Palmas Prez

La tableta electrnica como herramienta para favorecer el aprendizaje. Una
propuesta de formacin docente
Cecilia Montiel Ayometzi y Carlos Pavn Romero
Anlisis del impacto de una herramienta de mensajera instantnea en el

proceso de comunicacin en el Instituto Tecnolgico de Ciudad Jimnez
Alba Jyassu Ogaz Vsquez, Javier Montoya Ponce y Bertha Ivonne Snchez Lujn
La webquest como recurso didctico en la realizacin del proyecto Bullying
prevention
Marisol Morales San Juan

Modera: Hctor Saldaa Aldana
13:00 a 14:30 horas

Las tic como recursos didcticos I
Objetos de aprendizaje y educacin plstica y visual
Claudia Margarita Romero Delgado

Coleccin de tesis y propuesta de investigacin en tics: un recurso para su
anlisis y estudio
Samuel Gonzlez Lpez y Aurelio Lpez Lpez

Evolucin de los objetos de estudio en los nuevos escenarios pedaggicos:
educacin superior y tic
Ana Miriam Herrera Jimnez

El uso por estudiantes universitarios de herramientas digitales en la escritura
acadmica
Melina Barton Lpez y Jos Luis Ramrez Romero
Modera: Ruth Rodrguez Gallegos

15:30 a 17:00 horas

Las tic como recursos didcticos II
Aprendizaje invertido con apoyo de videos
Claudia Alejandra Delgado Torres, Juan Tenorio Urbina y Natalia Alonso Rodrguez
Impacto de la aplicacin de ejercicios multimedia en nios con discapacidad
intelectual
Guillermina Muoz Zamora, Sigifredo Garca Alva y Fernanda Alicia Aragn Romero
Los materiales digitales favorecen la inclusin educativa? Experiencias de

alumnos con y sin discapacidad visual de la ujat
Irma Alejandra Coeto Calcneo, Mario Rubn Ruiz Cornelio y Guadalupe Palmeros y vila
Educacin del pensamiento profesional en ambientes virtuales. La wiki
como herramienta para la sistematizacin de buenas prcticas pedaggicas
Hctor Manuel Jacobo Garca, Margarita Armenta Beltrn y Enrique Ibarra Aguirre
Modera: Ruth Rodrguez Gallegos
15:30 a 17:00 horas

Las tic en el desarrollo de habilidades y destrezas I
Habilidades de colaboracin en los sistemas de capacitacin en lnea
Anabel Velsquez Durn, Jos Enrique Daz Camacho y Sebastin Figueroa Rodrguez
Habilidades cognitivas, sociales y tecnolgicas que desarrollan los nios de 9
a 12 aos con el uso de la computadora porttil tipo XO
Jess Mnica Santiago Ramrez, Moiss Salinas Fleitman y Soledad Barrientos Lpez
Edublog como recurso para el desarrollo de competencias docentes
Gustavo Reyes Sandoval y Marisol Aguilar Carrillo

Diseo de materiales didcticos en plataformas web 2.0 para la mejora del
desempeo docente

08:30 a 10:00 horas

Las tic en el desarrollo de habilidades y destrezas II
Los docentes frente a la revolucin tecnolgica de la escritura
Itzel Flores Escobedo

Resultados de un taller en lnea sobre entornos personales de aprendizaje
Jos Manuel Meza Cano, Rosa del Carmen Flores Macas y Mario Ernesto Morales Ruiz
Martha Cecilia Garca Almaguer, Edgar Fabin Torres Hernndez y Jos de Jess Chico Hernndez
Pilares clave para la formacin de competencias investigativas en estudiantes de postgrado a partir de procesos de mediacin tecnolgica
Mara Guadalupe Veytia Bucheli y Armando Snchez Macas

Habilidades tecnolgicas de los estudiantes universitarios: una perspectiva
latinoamericana
Katiuska Fernndez Morales, Alma Gloria Vallejo Casarn y Jos Antonio Yaez Figueroa
08:30 a 10:00 horas

Polticas en educacin y tic
Obstculos administrativos y resistencia al cambio del personal directivo, administrativo y docente frente al proceso de integracin de las tecnologas de
informacin y comunicacin (tic) en el cetis 119
Amparo Ismene Alcntara Guzmn, Rosa Amalia Gmez Ortiz e Isabel Rosalina Vela Espinosa
El incremento de programas educativos de nivel posgrado en modalidades
alternativas a la presencial ante la falta de credibilidad de estas modalidades
Elizeth Morales Vanegas y Ftima Yazmn Coiffier Lpez

Polticas en tic y su impacto en el plan de estudios de educacin normal
Anna Luz Acosta Aguilera

Sistema integral de informacin en educacin para Baja California: diagnstico de necesidades
Dalia Lizzett Acosta Crdenas y Juan Carlos Rodrguez Macas

10:00 a 11:30 horas

Percepcin y construccin del significado sobre las tic i
Percepciones y valoraciones de los estudiantes universitarios sobre las tic
Miguel ngel Casillas Alvarado, Alberto Ramrez Martinell y Juan Carlos Ortega Guerrero
Jvenes estudiantes de preparatoria de un contexto rural: un acercamiento
a los significados de los dispositivos tecnolgicos
Mara Guadalupe Hernndez Carbajal
Autopercepcin de habilidades cognitivas y tecnolgicas en alumnos de

quinto y sexto grado de primaria
Jess Mnica Santiago Ramrez, Soledad Barrientos Lpez y Manuel Jorge Gonzlez-Montesinos Martnez
Autopercepcin de las prcticas pedaggicas de los docentes de quinto y
sexto grado respecto al uso de tic en el aula
Juan Manuel Manzano Torres, Leonardo David Glasserman Morales y Priscila Mara Monge Urquijo
Modera: Alba Jyassu Ogaz Vsquez
10:00 a 11:30 horas

Percepcin y construccin del significado sobre las tic iI
Percepcin de un entorno web para padres de familia
Militza Lourdes Uras Martnez, Gisela Margarita Torres Acua y Marisela Uras Murrieta
Mi Compu. Mx: opinin de padres de familia, docentes y directivos sobre su
aplicacin y desarrollo
Ramona Imelda Garca Lpez, Joel Angulo Armenta y Omar Cuevas Salazar
Propiedades psicomtricas de un instrumento para medir la percepcin de los
alumnos sobre competencias digitales, en el marco del programa Mi Compu. Mx
Marisol Villegas Prez, Sonia Vernica Mortis Lozoya y Elizabeth del Hierro Parra
tic
en educacin media superior. Creencias docentes
Aries Muoz Campos y Rigoberto Marn Trejo

Modera: Ramona Imelda Garca Lpez
11:30 a 13:00 horas
Percepcin y construccin del significado sobre las tic iII
Estudio diagnstico para la integracin de las tecnologas de informacin y
comunicacin en una escuela de nivel bsico
Vctor Hugo Valenzuela Valencia

Mejorar el posgrado virtual: opiniones de profesores respecto a su rol como
estudiante del doctorado en educacin de la Universidad Virtual de Estudios
Superiores (unives)
Carlos David Solorio Prez
Estrategias mediadas por tecnologa y percepcin de aprendizaje significativo en estudiantes universitarios
Mara del Roco Carranza Alcntara, Juan Francisco Caldera Montes y Alma Azucena Jimnez Padilla
La voz los estudiantes en la educacin a distancia mediada por tic
Florina Gatica Lara, Julieta Mnica Hernndez Hernndez y Leobardo Rosas Chvez
Modera: Alba Jyassu Ogaz Vsquez
11:30 a 13:00 horas

Redes sociales I
Jvenes universitarios y uso de las redes sociales digitales: nuevos escenarios
de interaccin y expresin social
Roco Lpez Gonzlez, Nancy Jcome vila y Fredy Quiones Medina

Resultados exploratorios sobre las caractersticas posibles de una red social
acadmica desde la perspectiva de los estudiantes
Germn Alejandro Miranda Daz, Jos Manuel Meza Cano y Zaira Yael Delgado Celis
Participacin y compromiso, nuevos rasgos de los jvenes en las redes sociales digitales: caso Universidad de Sonora
Mireya Berenice Yez Daz, Migdelina Andrea Espinoza Romero y Juan Pablo Durand Villalobos
Facebook, Twitter, e-mail, repositorios y plataformas de aprendizaje: cul es
el ms usado en la docencia superior?
Jess Salvador Rodrguez Cristerna y Ana Cecilia Macas Esparza
Modera: Haydee Parra Acosta

13:00 a 14:30 horas

Redes sociales II
WhatsApp: herramienta para el aprendizaje mvil
Heberto Cabrera Snchez

El uso de aplicaciones mviles como herramientas que favorecen el aprendizaje colaborativo: Whatsapp y Facebook
Mara Abigal Snchez Ramrez
Representacin social del Facebook en estudiantes de Psicologa de la Escuela Superior Actopan generacin 2013-2017
Nancy Ivett Lpez Granados y Jorge Armando Moctezuma Plata

El uso educativo de las redes sociales en la educacin superior. Estudio de
caso uaem
Karla Jaimes Cruz, Serafn ngel Torres Velandia y Csar Barona Ros
Modera: Haydee Parra Acosta
15:30 a 17:00 horas

E-tutora
Tutora y el uso de las tics
Miriam Teresa de Cristo Alcocer Prez y Reyna Guadalupe Caro Gonzlez

Enseanza tutorial distribuida como apoyo para alumnos en riesgo
Ana Guadalupe Torres Hernndez, Alejandro Vera Pedroza y Miriam Alejandre Espinosa
Formacin de tutores para la educacin a distancia en la unam
Mara del Rosario Freixas Flores y Toms Bautista Godnez

Modera: Bertha Ivonne Snchez Lujn
17:00 a 18:30 horas
Perspectiva en tic y educacin

Hacia nuevos estudios de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en las escuelas de mxico
Cynthia Rodrguez de Jess y Jos Israel Urbano Gmez

Las tecnologas de la informacin y comunicacin en universidades interculturales: uaim-uiep
Odilia Sujey Bustillos Ibarra y Benito Ramrez Valverde

Cultura de la informacin en los profesores del rea econmico administrativa
de la Universidad Autnoma de Sinaloa, Regin Sur, ciclo escolar 2013-2014
Mara del Rosario Salmn Valdez y Jos Alfredo Avantes Valenzuela

Diagnstico acerca del uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en escuelas primarias indgenas bilinges de Michoacn
Mara de Lourdes Vargas Garduo, Fabiola Gonzlez Betanzos y Ana Mara Mndez Puga
08:30 a 10:00 horas

Las tic en los aprendizajes disciplinares ii
Instruccin estratgica en ambientes multimodales para mejorar la comprensin lectora en ingls
Miguel ngel Ochoa Vsquez y Mara Soledad Ramrez Montoya

Estudio cuasiexperimental para la evaluacin del diseo de actividades didcticas y el aprendizaje de las Matemticas utilizando objetos virtuales
Hctor Arnoldo Lpez Zamorano, Jos Anbal Lpez Zamorano y Jos Felipe Duque Duarte
Aspectos actitudinales en el uso de una simulacin digital interactiva para la
enseanza y aprendizaje de la Fsica en secundaria
Cimenna Chao Rebolledo y Frida Daz Barriga Arceo

El papel de la computadora como detonador de reorganizaciones cognitivas
en los estudiantes en el aprendizaje de las Matemticas
Martha Leticia Garca Rodrguez y Alma Alicia Bentez Prez

10:00 a 11:30 horas
0
Temtica general G. Valores,

convivencia, disciplina y violencia
en la educacin
G.1. Valores en la educacin

Desarrollo, dilemas y juicio moral
La discusin de dilemas morales para conocer el nivel de desarrollo moral
en jvenes de un Centro de Internamiento y Adaptacin de Adolescentes
Infractores
Adriana Castro Aguirre, Kathy Georgina Martnez Helguera y Yolanda Heredia Escorza
Los dilemas morales de los profesores de secundaria como posibilidad de
anlisis del razonamiento moral de los educadores
Marcela Hernndez Gonzlez, J. Guadalupe Ayala X. y Salomn Brcenas Brcenas

Juicio moral de los estudiantes de dos ingenieras en torno al respeto del
reglamento institucional
Sofa Guadalupe Negrete Fuentes

Modera: Adriana Castro Aguirre
13:00 a 14:30 horas

Ciudadana en la educacin superior
Ciudadana y educacin superior: el carcter poltico de la universidad pblica
Joel Hernndez Ventura

Repolitizar la categora de ciudadana. Necesario debate para impulsar una
formacin ciudadana tica en las universidades
Irisela Snchez Prez
251
Construir ciudadana en el contexto universitario: reto y desafo de las universidades
Victoria Elena Santilln Briceo, Esperanza Viloria Hernndez y Jess Francisco Galaz Fontes
Modera: Joel Hernndez Ventura
13:00 a 14:30 horas

Los jvenes y la formacin tica y ciudadana
Formacin ciudadana: jvenes y accin colectiva
Ana Corina Fernndez Alatorre

La escuela y la felicidad: la perspectiva de los adolescentes
Jos Mara Nava Preciado y Mauricio Mndez Huerta

La dimensin tica de la educacin: el rapport pedaggico intercultural y
afectivo en escuelas telesecundarias de Chiapas
Leticia Pons Bonals e Ivn de Jess Espinosa Torres

Modera: Ana Corina Fernndez Alatorre
15:30 a 17:00 horas

Gnero, valores y ciudadana
Educar una masculinidad ecolgicamente orientada (eco-masculinidad)
scar Reyes Ruvalcaba, Celia Luvanos Aguirre y Eurdice Minerva Ochoa Villanueva
Valores de los varones estudiantes de Derecho
. valores, convivencia, disciplina y violencia 252
Alba Eugenia de Mata Castrejn, Ana Esther Escalante Ferrer y Juana Rosalba Castrejn Ocampo
Ciudadana y diversidad sexual: disposicin de universitarios para convivir
con la persona lesbiana
Graciela Gonzlez Jurez

Modera: Alba Eugenia de Mata Castrejn
17:00 a 18:30 horas
Cuestiones metodolgicas
Construccin de un instrumento para explorar la formacin tica profesional
en programas de posgrado en educacin
Juan Martn Lpez Calva, Paulina Iturbide Fernndez y Victoria Cardoso Snchez
Construccin de una escala para identificar valores en el deporte
Antelmo Castro Lpez y Yadira Cristina Chairez Flores

Validacin de la escala para medir la percepcin de la justicia educativa
Miguel Escartin Reyes, Sergio Luis Garca Iturriaga y Teresa Ponce Dvalos
Modera: Juan Martn Lpez Calva
08:30 a 10:00 horas

Valores y prctica tica de los docentes
Los valores profesionales de la docencia
Karin Yovana Quijada Lovatn

Prctica tico-axiolgica de los acadmicos de la Maestra en Investigacin
Educativa, Universidad Veracruzana
Guadalupe Hernndez Miranda, Lyle Figueroa de Katra y Marisela Partido Calva

Influencia de los docentes en el desarrollo del profesionalismo mdico
Julio Csar Lpez Gonzlez y Jess Guadalupe Benavides Olivera

Modera: Karin Yovana Quijada Lovatn
10:00 a 11:30 horas
Valores y ciudadana en el discurso poltico y los libros de texto
Formacin para la democracia y el desarrollo moral. El caso del plan estratgico del sector educativo en el estado de Chihuahua 1997-2005
Roberto Anaya Rodrguez y Jos Luis Surez Domnguez

El valor y derecho de la educacin en la legislacin federal. Descripcin de
elementos bsicos de anlisis en un catlogo de leyes sobre la educacin, en
los siglos xix,xx y xxi
Jos Bonifacio Barba Casillas

Valores morales en la enseanza de la Historia. El discurso en los Libros de

Texto Gratuitos
Gina Hernndez Amelio

Modera: Jos Bonifacio Barba Casillas
11:30 a 13:00 horas

Tutoras, tica y valores
Indeterminacin tica en el trabajo acadmico de los Comits tutorales en
el posgrado del isceem
Mara de Lourdes Guadarrama Prez, Pablo Carbajal Bentez y Alberto Varela Vzquez
La tutora y su relacin con los valores en los estudios de posgrado, sus sentidos y significados
Gregorio Zamora Calzada y Ma. de Jess Araceli Garca Milln

Endogamia, arista de la fragilidad de la tica profesional en la integracin de los
Comits tutorales del posgrado en el Instituto Superior de Ciencias de la Educacin
Sergio Prez Snchez, Mara de Lourdes Guadarrama Prez y Alicia Guadalupe Cruz Gmez
Modera: Sergio Prez Snchez
13:00 a 14:30 horas

Valores y formacin ciudadana en escuelas normales
Rasgos que se atribuyen a un maestro responsable en instituciones de formacin de profesores en el norte de Mxico
Cecilia Navia Antezana, Ana Hirsch Adler y Ana Acosta Pech

La prctica educativa y las posibilidades de desarrollo de formacin ciudadana. Miradas de los estudiantes normalistas
Valentn Flix Salazar y Eustolia Durn Pizaa

Los valores a travs de las prcticas educativas de las y los docentes de la
Irma Yazmina Araiza Delgado, Teresa Jimnez lvarez y Martina Vega Cueto
Modera: Cecilia Navia Antezana
15:30 a 17:00 horas

Formacin sociomoral y violencia en educacin bsica

Ser creyente o decirse creyente: incidencia de conductas de maltrato en una
escuela laica y en una escuela catlica. Abriendo polmica
Carmen Castillo Rocha y Vernica Mena Len

Una aproximacin al estudio de la formacin sociomoral y la convivencia en
preescolar
Elena Guadalupe Rodrguez Roa, Cony Brunhilde Saenger Pedrero y Mara Teresa Yurn Camarena
La violencia en la escuela secundaria desde la visin de las y los alumnos
Moraima Hiromi Torres Rodrguez

Modera: Elena Guadalupe Rodrguez Roa
17:00 a 18:30 horas

tica y valores en el bachillerato
Nivel de desarrollo de competencias ticas en el bachiller
Ana Esther Escalante Ferrer, Csar Daro Fonseca Bautista y Luz Marina Ibarra Uribe
La conducta prosocial en estudiantes de bachillerato
Marcela Patricia del Toro Valencia

El valor de la justicia en los profesores del bachillerato
Rodrigo Lpez Zavala, Perla Judith Daz Valles y Martha Lorena Sols Aragn
Modera: Marcela Patricia del Toro Valencia
Formacin y tica profesional
Cdigo deontolgico del profesionista de la pedagoga, en el posgrado de la
Facultad de Estudios Superiores Aragn
Mara Nancy Galicia Garca

La puesta en marcha de las preguntas ticas en el currculum
Laura Anglica Brcenas Pozos y Eneida Nora Guajardo Santos
17:00 a 18:30 horas
tica profesional de los docentes del bachillerato universitario de la uas
Marcia Ayala Elenes, Rodrigo Lpez Zavala y Juan Manuel Sarmiento Bautista
Modera: Mara Nancy Galicia Garca
08:30 a 10:00 horas

tica profesional, investigacin y responsabilidad social universitaria
La tica profesional en investigadores educativos
Juan Manuel Pia Osorio e Hilda Berenice Aguayo Rousell

Formacin en competencias profesionales y ticas en posgrados de medicina
Martha Leticia Gaeta Gonzlez y Ma. Judith Beatriz guila Mendoza

Resultados de investigacin sobre tica profesional y cuerpos acadmicos
del posgrado en Investigacin Educativa, Universidad Veracruzana
Marisela Partido Calva, Sergio Ren Cancino Barffusn y Griselda Hernndez Mndez
Tendencias de tica profesional y responsabilidad social universitaria a partir
de una escala de actitudes
Guadalupe Chvez Gonzlez, Mara Concepcin Trevio Tijerina y Mara Elena de la Cruz Maldonado
Modera: Juan Manuel Pia Osorio
10:00 a 11:30 horas

Influencia del ambiente y redes en la formacin
La ecologa de la accin como fundamento para la complejizacin de la formacin tica de los profesionales
Juan Martn Lpez Calva

Ambiente sociomoral como entramado: individuo, historia, sociedad y cultura
Guadalupe Poujol Galvn y Silvia Snchez Garay

Redes sociales de alumnos con problemas de reprobacin y/o de ajuste al
medio escolar en una secundaria tcnica del Municipio de Ixtapaluca
Vctor Gerardo Crdenas Gonzlez y Vanessa Vzquez Ramos

Modera: Guadalupe Poujol Galvn
11:30 a 13:00 horas

Valores y tica profesional en estudiantes

Identidad profesional y desarrollo de valores en estudiantes de comunicacin
Jess Manuel Rodelo Prez

Valores en el trayecto formativo del Psiclogo de la UAS. La percepcin de
los estudiantes
Valentn Flix Salazar, Cristian Amaury Flix Rodrguez y James Christiansen Snchez Chirez
Competencias tico-profesionales. Lo socioafectivo y lo tcnico-cognitivo en
los estudiantes de posgrado del isceem
Pablo Carbajal Bentez, Alicia Guadalupe Cruz Gmez y Alberto Varela Vzquez
Modera: Valentn Flix Salazar
13:00 a 14:30 horas
G.2. Convivencia, violencia y disciplina

en las escuelas
Convivencia escolar I
Aproximacin metodolgica para el anlisis de la convivencia escolar desde
una interpretacin de la propuesta terica de Pierre Bourdieu
Itzia Yunun Golls Nez y Eduardo Arias Castaeda

Relaciones comunidad-escuela y sus implicaciones para la convivencia escolar. Aproximaciones y retos terico-metodolgicos
El clima escolar: una mirada a los procesos de convivencia y conflictos
Mara Guadalupe Rico Ramos

Modera: Mara Cecilia Fierro Evans
13:00 a 14:30 horas
Cristina Perales Franco
Convivencia escolar II
Los grupos estudiantiles para la paz como espacios para convivir y prevenir
la violencia
Jos Mara Duarte Cruz y Jos Baltazar Garca Horta

Estructuras de convivencia escolar. Diagnstico y pautas pedaggicas sistmicas para el trabajo de la violencia
Liliana Lira Lpez

La sana convivencia mediante los juegos cooperativos en la clase de educacin fsica en segundo grado de preescolar
Jorge Luis Rodrigo Valencia Alarcn

Modera: Juana Mara Guadalupe Meja Hernndez
15:30 a 17:00 horas

Convivencia escolar III
Resiliencia e inteligencia emocional. Una correlacin escolar multifactorial
Jorge Fabin de la Vega Estrada

Juegos grupales y contacto fsico entre adolescentes de secundaria
Juana Mara Guadalupe Meja Hernndez

Desarrollo de habilidades para la convivencia escolar en preadolescentes:
autoconcepto social y resiliencia
Marisol Morales Rodrguez, Ana Margarita Navarro Livanos y Jenny Ramrez Fraga
Modera: Carmen Carrillo Rocha
08:30 a 10:00 horas
Convivencia escolar IV
La participacin infantil como eje de anlisis de la convivencia democrtica
en la escuela: un estudio con nios, nias y adolescentes de primaria y secundaria
Azucena de la Concepcin Ochoa Cervantes, Josu Castro Puga y Luis Manuel Prez Galvn
Aprender, convivir y ensear en un aula de preescolar en entorno vulnerable
Dalid Cervantes Tapia

Estrategias para el desarrollo de una buena convivencia escolar con inclusin
y equidad: una revisin desde la autonoma de gestin en escuelas de educacin bsica del estado de Tlaxcala
Mara Elza Eugenia Carrasco Lozano y Adriana Carro Olvera

Modera: Carmen Griselda Loya Ortega
10:00 a 11:30 horas

Convivencia escolar V
La cultura del centro educativo Kolping como factor de convivencia, confianza y seguridad para los jvenes
Bertha Herrera Varela y Juan Carlos Silas Casillas

Reflexiones de los estudiantes de la uacj en torno al civismo y tica, Ciudad
Jurez, Chihuahua
Benjamn Pea Koestler

Propuesta de intervencin utilizando la Historia como herramienta educativa en la creacin de una cultura escolar de convivencia pacfica
Modera: Bertha Herrera Varela

11:30 a 13:00 horas
Yael Sandra Siman Druker y Martha Patricia Chicharro Gutirrez
Disciplina
Las significaciones imaginarias sociales de autoridad de una comunidad de
adolescentes de secundaria
Arturo Torres Mendoza

Anlisis de reglamentos en escuelas de educacin bsica en Mxico. Disciplina, autoridad y ejercicio del poder
Leticia Gabriela Landeros Aguirre y Mara Concepcin Chvez Romo

Efectos violentos visibles y no visibles del orden normativo en la relacin
entre pares en dos escuelas primarias
Myriam Raquel Fracchia Figueiredo, Beatriz Arredondo Hernndez y Roselia Mendoza Labastida
Modera: Toms Vzquez Arellano
13:00 a 14:30 horas

Violencia escolar I
La investigacin cuantitativa de la violencia escolar: qu medimos y y para qu
Silvana Mabel Nez Fadda, Remberto Castro Castaeda y Claudia Elizabeth Bonilla Castilln
Relatos y miradas infantiles de la violencia desde la escuela
Alcira Soler Durn y Antonio Padilla Arroyo

Violencia escolar: un diagnstico de las percepciones de estudiantes en instituciones de la ciudad de Chihuahua
Jorge Sandoval Aldana, Jos Guadalupe Ramos Trevizo y Luis Carlos Silva Pava
Modera: Jos Claudio Carrillo Navarro
15:30 a 17:00 horas

Polticas pblicas, programas de enseanza y de intervencin 1
Competencias prosociales para la promocin de la convivencia pacfica y la
prevencin de la violencia escolar
Jos Mara Duarte Cruz y Jos Baltazar Garca Horta

Convivencia escolar y el caso de los docentes: desconfianzas silencios, y experiencias positivas de transformacin
Charles S. Keck
Polticas institucionales en materia de seguridad durante 2006-2012, estudio

de caso de la Universidad Autnoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco
Karla Jessica Gleason Guevara

Modera: Jos Mara Duarte Cruz
17:00 a 18:30 horas

Violencia escolar III
Prcticas democrticas y autoritarias en la escuela secundaria
Arturo Torres Mendoza

Relacin entre la autoeficacia y las prcticas docentes para el manejo de la
violencia entre estudiantes
Ana Carolina Reyes Rodrguez, ngel Alberto Valds Cuervo y Jos ngel Vera Noriega
La violencia del docente en escuelas primarias de la ciudad de Puebla
Francisco Javier Durn Meja y Salvador Ceja Oseguera

Modera: Mara Azucena Ramos Herrera
17:00 a 18:30 horas

Violencia escolar IV
Padres de familia y la violencia escolar Alumnos agresores y vctimas en escuelas secundarias de Colima
Violencia hacia docentes: la otra cara de la violencia escolar
Alejandro Gmez Prez y Susana Hernndez Barrera

Pelear para estar en paz (significar la violencia en la secundaria)
Gabriel Granados Gutirrez

Modera: Antonio Gmez Nashiki
08:30 a 10:00 horas
Antonio Gmez Nashiki
Violencia escolar V
As nos llevamos! La violencia escolar en un bachillerato tecnolgico de
Aguascalientes
Hctor Manuel Rodrguez Figueroa y Laura Elena Padilla Gonzlez

Indicadores de violencia escolar adolescente en el Municipio de Puerto Vallarta, Jalisco. Permean los muros escolares la realidad social?
Raquel Domnguez Mora, Claudia E. Bonilla Castilln y Esperanza Vargas Jimnez

Construccin de la violencia escolar: influencias, causas y posibles alternativas
Diego Armando Aguirre Trejo y Mariana Cristina Jacinto Jimnez

Modera: Laura Elena Padilla Gonzlez
08:30 a 10:00 horas

Violencia escolar VI
Factores de riesgo de reprobacin y abandono del sistema educativo. Tamizaje de problemas en adolescentes de bachillerato
Vctor Gerardo Crdenas Gonzlez y Diana Lpez Velzquez

Manifestaciones de violencia en la escuela: limitantes y posibilidades para la
construccin de ambientes de convivencia pacfica
Ma. del Socorro Ramrez Vallejo, Elida Godina Belmares y Ma. de Lourdes Garca Zrate
Violencias cotidianas en contextos escolares: reflexiones desde el Altiplano
de Mxico
Mnica Lizbeth Chvez Gonzlez
Modera: Mnica Lizbeth Chvez Gonzlez

10:00 a 11:30 horas

Bullying y ciberbullying I
Diferencias en la percepcin del clima escolar y las prcticas docentes de
vctimas y no involucrados en el bullying
Jos Alan Ochoa Arreola, ngel Alberto Valds Cuervo y Ernesto Alonso Carlos Martnez
Violencia escolar en educacin superior. Prevalencia del Bullying en sus formas clsicas y nuevas caras
Ma .Teresa Prieto Quezada, Jos Claudio Carrillo Navarro y Luis Antonio Lpez Lucio
Diferencias en los estilos de afrontamiento de estudiantes vctimas y no involucrados en el bullying
Esthela Jacqueline Madrid Lpez, ngel Alberto Valds Cuervo y Jos ngel Vera Noriega
Modera: Luz Mara Velzquez Reyes
10:00 a 11:30 horas

Bullying y ciberbullying II
El bullying escolar: cada vez que me ciscaban me pegaban
Maribel Zagaceta Sarmiento

Relacin de la crianza no restaurativa y tipos de espectadores en la dinmica
del bullying: en escuelas secundarias de Sonora
Carolina Alcntar Nieblas, Jess Tnori Quintana y Ana Karen lvarez Zamora
Los rostros del bullying. Los malos tratos entre las y los jvenes
Mara Gabriela Castellanos Abundiz

Modera: Mara Teresa Prieto Quezada
11:30 a 13:00 horas

Bullying y ciberbullying III
Vctimas de agresin a travs de las tic en bachillerato
Gisela Margarita Torres Acua, Claudia Rivera Hernndez y Gildardo Bautista Hernndez
Manifestaciones del cyberbullying a travs de la red social Facebook y la telefona mvil
Estudiantes, violencia y Facebook. Estudio de caso en un plantel del bachillerato de la unam
Leticia Pogliaghi
Modera: Leticia Pogliaghi
11:30 a 13:00 horas
Mnica Beatriz Ruiz Armenta
Bullying y ciberbullying IV
Ciberviolencia: sexting, produccin consentida, divulgacin no autorizada
Luz Mara Velzquez Reyes

El ciberbullying, una experiencia vivida en la Universidad Veracruzana, Mxico
Jeysira Jacqueline Dorantes Carrin

Modera: Jeysira Jacqueline Dorantes Carrin
13:00 a 14:30 horas

Discriminacin y violencia de gnero I
La cultura ciudadana de los estudiantes de instituciones de nivel superior en
torno a la persona con discapacidad
Jess Garca Reyes

Procesos de toma de conciencia de la discriminacin y la exclusin en narrativas de docentes de educacin bsica
Guadalupe Poujol Galvn, Cynthia Selene Gonzlez Njera y Citlalli Azucena Salazar Moctezuma
Violencia escolar en el contexto de la atencin a la diversidad en la educacin bsica
Liliana Durn Cruz

Modera: Guadalupe Poujol Galvn
13:00 a 14:30 horas
Discriminacin y violencia de gnero II

Barreras para la vida independiente: la voz de jvenes con discapacidad intelectual
Elisa Saad Dayn

Calidad de vida de familias con hijos con discapacidad intelectual que asisten a escuelas regulares
Mara Fernanda Lpez Mendiolea
Estudiantes universitarios de Len, Guanajuato, ante personas con vih
Mara Teresa Reyes Ruiz

Modera: Elisa Saad Dayn
15:30 a 17:00 horas

Discriminacin y violencia de gnero III
Anlisis de violencia en el noviazgo en mujeres estudiantes de dos instituciones de nivel medio superior en Ciudad Victoria, Tamaulipas
Florencio Silva Morales, Teresa de Jess Guzmn Acua y Josefina Guzmn Acua
Percepciones de violencia de gnero en las y los estudiantes de la Universidad Pedaggica Nacional
Lucila Parga Romero y Roco Verdejo Saavedra

Cuando la diversidad sexo-genrica desencadena el acoso escolar: Una mirada al bullying homofbico en la educacin media superior
Mara Gabriela Castellanos Abundiz y Francisco Javier Sols Mendoza

Modera: Lucila Parga Romero
15:30 a 17:00 horas

Discriminacin y violencia de gnero IV
Prevencin de la violencia de gnero en estudiantes de la carrera de Psicologa pertenecientes al Programa Institucional de Tutoras de la fes Iztacala unam
Ser mujer y estudiar Medicina: una mirada a la violencia de gnero en el

campo mdico
Francisco Javier Sols Mendoza

Violencia en cursos de posgrado en Pediatra mdica. Una muestra en hospitales-escuela mexicanos
Jorge Carlos Herrera Silva y Aida Trevio Moore

Modera: Francisco Javier Sols Mendoza
17:00 a 18:30 horas

Alba Luz Robles Mendoza, ngel Corchado Vargas y Gilberto Gerardo Williams Hernndez
Discriminacin y violencia de gnero V

Violencia y discriminacin por orientacin sexual e identidad sexo genrica
en los centros escolares
Enrique Bautista Rojas

Mobbing universitario: una perspectiva de gnero de la violencia y el acoso
psicolgico en el trabajo del personal docente de instituciones educativas
privadas
Rebeca del Pino Pea

Modera: Rebeca del Pino Pea
17:00 a 18:30 horas

Violencia escolar II
Efectividad del diseo y aplicacin de tareas con caractersticas de autenticidad y su evaluacin con rbricas, sobre violencia escolar con alumnos de
educacin primaria
Ma. Luisa Ramrez Fraustro y Bertha Gutirrez Soledad

Cambiaron los padres?: hacia una caracterizacin de las nuevas relaciones
con el padre de familia contemporneo en las escuelas de educacin primaria
Jos Francisco Miranda Esquer

Las relaciones maestro-alumno y su vinculacin con el ausentismo escolar
Martha Patricia Gutirrez Tapia, Celia Mancillas Bazn y Juana Olivares Granados
Modera: Ricardo Vzquez Valls

08:30 a 10:00 horas

Polticas pblicas, programas de enseanza y de intervencin II
El orden paralegal: ciudadanas de miedo en los espacios escolares
Omar Daniel Cangas Arreola

Dinmica de la violencia, familia y escuela al interior de las comunidades
educativas en el Municipio de Puerto Vallarta, Jalisco
Claudia Elizabeth Bonilla Castilln, Raquel Domnguez Mora y Silvana Mabel Nez Fadda
Evaluacin de un tratamiento para el control del enojo en un alumno de

segundo grado de educacin primaria
Laura Ftima Mondragn Fuentes y Jos Francisco Miranda Esquer

Modera: Jos Francisco Miranda Esquer
08:30 a 10:00 horas

Polticas pblicas, programas de enseanza y de intervencin III
Formacin cultural para la educacin integral y prevencin de la violencia de
los jvenes de zonas de alta incidencia delictiva
Rafael Martnez Montes

La interpretacin competente de una meloda al estar influidos por una meloda en modo menor: un estudio en variables fisiolgicas y conductuales en
estudiantes de educacin bsica
Enrique Velzquez Alcntara y Ma. Reyes Altagracia Gonzlez Lpez

Modera: Enrique Velzquez Alcntara
10:00 a 11:30 horas
Simposia
Construccin de oportunidades y educacin superior: expectativas,
posibilidades y realidades laborales en tres contextos
de desigualdad social
Participan: Maricarmen Rodrguez Salvador, Leonel Hernndez Polo, Raquel Lpez y Lpez y Lorenza
Villa Lever
Coordina: Maricarmen Rodrguez Salvador
Expo Chihuahua, Sala A5
13:00 a 14:30 horas

Estudio de validacin de las pruebas ENLACE y EXCALE
Participan: Felipe Martnez Rizo, Luis ngel Contreras Nio, Mara Guadalupe Prez Martnez y
Lucrecia Santibez Martnez
Coordina: Felipe Martnez Rizo
13:00 a 14:30 horas

Educacin, migracin y exilio
Participan: Isabel Izquierdo Campos, Olga Nelly Estrada Esparza, Emilia Castillo Ochoa, Priscilla
Guadalupe Ochoa y Malena Alfonso Garatte
Coordina: Isabel Izquierdo Campos
UACh - Facultad de Derecho, Auditorio Ral Cervantes Ahumada
13:00 a 14:30 horas
269
El magisterio como productor de saberes: 1850-1960

Participan: Luz Elena Galvn Lafarga, Belinda Arteaga Castillo , Luca Martnez Moctezuma y Leticia
Moreno Gutirrez
Coordina: Luz Elena Galvn Lafarga
UACh - Facultad de Derecho, Sala de juicios orales
13:00 a 14:30 horas

La formacin de los profesores en la ems: situacin y prospectiva
Participan: Andrs Lozano Medina, Rito Tern Olgun, Mnica Lozano Medina y Juan Carlos Daz Mndez
Coordina: Andrs Lozano Medina
15:30 a 17:00 horas

La educacin superior privada mexicana: aportes y perspectivas
Participan: Abril Acosta Ochoa, Ana Karen Soto Bernab, Brenda Yokebed Prez Colunga y Mitzi Danae
Morales Montes
Coordina: Abril Acosta Ochoa
15:30 a 17:00 horas

El papel de las redes en la investigacin educativa y la generacin
del conocimiento
Participan: Martha Vergara Fregoso, Lya E. Saudo Guerra, Mara Isabel Royo Sorrosal y Martha Lpez Ruiz
Coordina: Martha Vergara Fregoso
15:30 a 17:00 horas

Patlani: encuesta de movilidad estudiantil internacional temporal
en las instituciones de educacin superior mexicanas: principales
tendencias sobre la movilidad entrante y saliente
Participan: Alma Maldonado Maldonado, Roberto Villers Aispuro y Luis Nnez Gorns
. simposia 270
Coordina: Alma Maldonado Maldonado

15:30 a 17:00 horas
Mirando-nos desde la antropologa de la educacin

Participan: Velia Torrres Corona, Aitza Miroslava Calixto Rojas, Mara del Jazmn Guarneros Rodrguez y
Cecilia Erna Gutirrez Gonzlez
Coordina: Velia Torrres Corona
17:00 a 18:30 horas

La evaluacin en la universidad: miradas diversas
Participan: Tiburcio Moreno Olivos, Jorge Gamaliel Arenas Basurto, Mara Isabel Arbes Garca y
Martha Janet Velasco Forero
Coordina: Tiburcio Moreno Olivos
17:00 a 18:30 horas

tica planetaria e investigacin educativa
Participan: Manuel Cacho Alfaro, Miguel de la Torre Gamboa, Sigifredo Esquivel Marn y Jorge Mario
Flores Osorio
Coordina: Manuel Cacho Alfaro
17:00 a 18:30 horas

Anlisis de redes en la investigacin educativa
Participan: Norma Georgina Gutirrez Serrano, Armando Alcntara Santuario, Alejandro Arnulfo Ruiz
Len y Nina Ins Jung
Coordina: Norma Georgina Gutirrez Serrano
. simposia 271
17:00 a 18:30 horas
Desigualdad social y mecanismos de ingreso al bachillerato
Participan: Daniel Omar Cobos Marn, Adriana Rebeca Casiano Delgado, Berenice Martnez Toledo y
Lorenza Villa Lever
Coordina: Daniel Omar Cobos Marn
10:00 a 11:30 horas

Una aproximacin a la sordera desde un dilogo con sordos
y profesionistas de diversas disciplinas. Primeros resultados
Participan: Zardel Jacobo Cupich, Jos Luis Flores Flores, Silvia Laura Vargas Lpez y Jorge Fernando
Melgar Amilpa
Coordina: Zardel Jacobo Cupich
10:00 a 11:30 horas

Evaluacin de polticas y programas educativos: qu rumbos seguir?
Participan: Pedro Flores Crespo, Teresa Bracho Gonzlez, Gabriela Prez Yarahun, Gonzalo Hernndez
Licona y Arcelia Martnez Bordn
Coordina: Pedro Flores Crespo
10:00 a 11:30 horas

Polticas, programas, curriculum, y recursos educativos para
la enseanza del ingls en las primarias pblicas mexicanas:
problemtica actual
Participan: Jos Luis Ramrez Romero, Magdalena Hernndez Alarcn y Ana Cecilia Villarreal Ballesteros
Coordina: Jos Luis Ramrez Romero
. simposia 272
10:00 a 11:30 horas
Anlisis de las formas de produccin colectiva de conocimiento de

los acadmicos en las universidades de Mxico
Participan: Lucio Flores Payn, Ricardo Prez Mora, Omar Garca Ponce de Len y Teresa de Jess
Guzmn Acua
Coordina: Lucio Flores Payn
11:30 a 13:00 horas

Los desafos de la obligatoriedad del bachillerato nacional
Participan: Trinidad Garca Camacho, Eurdice Sosa Peinado, Eduardo Weiss Horz
y Juan Carlos Yez Velasco
Coordina: Trinidad Garca Camacho
11:30 a 13:00 horas

Gestin del conocimiento en los posgrados en educacin en Mxico
Participan: Ruth Catalina Perales Ponce, Rosa Amalia Gmez Ortiz, Martha Lpez Ruiz
y Lya Saudo Guerra
Coordina: Ruth Catalina Perales Ponce
11:30 a 13:00 horas

Patrones de actuacin docente de profesores universitarios
y su relacin con las teoras implcitas sobre la enseanza y
el involucramiento acadmico de los estudiantes
Participan: Benilde Garca Cabrero, Javier Loredo Enrquez y Mara Guadalupe Carranza Pea
Coordina: Benilde Garca Cabrero
11:30 a 13:00 horas
Coordina: Mara Guadalupe Olivier Tllez

13:00 a 14:30 horas

. simposia 273
Jvenes movilizados. Del #Yosoy132 a Ayotzinapa

Participan: Mara Guadalupe Olivier Tllez, Sergio Tamayo Flores-Alatorre y Roberto Gonzlez Villarreal
Ms all de los cuerpos acadmicos: los ncleos temticos como

experiencia de uso de la investigacin en la poltica educativa
Participan: Francisca Quezada Venegas, Marx Arriaga Navarro, Javier Tarango Ortiz y Jess Arnoldo
Prez Bermdez
Coordina: Francisca Quezada Venegas
13:00 a 14:30 horas

Por qu los mexicanos de distintas generaciones decidieron irse
a estudiar a los pases desarrollados?
Participan: Roco Grediaga Kuri, Magdalena Fresn Orozco, Mnica Lpez Ramrez
y Estela Maldonado Prez
Coordina: Roco Grediaga Kuri
13:00 a 14:30 horas

Polticas y reformas educativas; tensiones, formas de articulacin
y alternativas pedaggicas. Mesa 1. Delimitacin del objeto:
historia, procesos y sujetos
Participan: Marcela Gmez Sollano, Ana Mara del Pilar Martnez Hernndez, Martha Corenstein
Zaslav, Liz Hamui Sutton, Nancy Ziga Acevedo y Blanca Margarita Flores Ramrez
Coordina: Marcela Gmez Sollano
15:30 a 17:00 horas

y alternativas pedaggicas. Mesa 2. Poltica, participacin
e interculturalidad
Participan: Martha Corenstein Zaslav, Martha Josefina Franco Garca, Esther Charabati Nehmad,
Alma Karina Garca Torres y Noem Cabrera Morales
Coordina: Martha Corenstein Zaslav
. simposia 274
15:30 a 17:00 horas

y alternativas pedaggicas. Mesa 3. Una mirada a partir
de la experiencia de Amrica Latina
Participan: Cecilia Paz Milln la Rivera, Lidia Mercedes Rodrguez Freire, Lia Pinheiro Barbosa,
Cecilia Rincn Verdugo y Virginia Trivio Roncancio
Coordina: Cecilia Paz Milln la Rivera
15:30 a 17:00 horas

Heterogeneidad en el bachillerato: desafos y construcciones
Participan: Jos Antonio Serrano Castaeda, Luis Antonio Mata Ziga, Eurdice Sosa Peinado, Leticia
Pogliaghi y Luz Elena Chvez
Coordina: Jos Antonio Serrano Castaeda
15:30 a 17:00 horas

Los profesores de ingls de las primarias pblicas y otros actores:
sus creencias, condiciones laborales y opiniones
Participan: Sofa Dolores Cota Grijalva, Marisela Dzul Escamilla y Katherine Grace Durn Howard
Coordina: Sofa Dolores Cota Grijalva
17:00 a 18:30 horas

Una mirada en la formacin de investigadores en educacin
superior. En la escuela normal y la universidad
Participan: Ruth Cordero Bencomo, Marcelina Rodrguez Robles, Esperanza Lozoya Meza,
Jocelyn Cano Rodrguez y Merced Guadalupe Hoyos Ramrez
Coordina: Ruth Cordero Bencomo
17:00 a 18:30 horas
Coordina: Miguel de La Torre Gamboa

17:00 a 18:30 horas

. simposia 275
Es necesaria una defensa de la escuela?

Participan: Miguel de La Torre Gamboa, Ana Mara Salmern Castro y Miguel ngel Pasillas Valdez
Factores asociados al desempeo en sistemas de educacin en lnea
Participan: Alfonso Bustos Snchez, Guadalupe Vadillo Bueno, Rubn Edel Navarro
y Eduardo Pealoza Castro
Coordina: Alfonso Bustos Snchez
08:30 a 10:00 horas

Evaluacin de la convivencia en instituciones educativas:
desafos tericos, metodolgicos y formativos
Participan: Mara Cecilia Fierro Evans, Mara Antonieta Aguilera Garca, Alicia Chaparro Caso-Lpez
y Mara Bertha Fortoul Ollivier
Coordina: Mara Cecilia Fierro Evans
08:30 a 10:00 horas

La educacin laica en Mxico: debates, normativas, prcticas
y significados 1857-1994 (1 de 2 partes)
Participan: Mara Adelina Arredondo Lpez, Francisco Jos Ruiz Cervantes, David Pedraza Cullar,
Daniela Traffano y Elsa Gabriela Palacios de Len
Coordina: Mara Adelina Arredondo Lpez
10:00 a 11:30 horas

Influencia de las migraciones cientficas internacionales
en la configuracin y fortalecimiento del sistema de investigacin
cientfica en Mxico
Participan: Rosalba Genoveva Ramrez Garca, Sylvie Didou Aupetit, Alejandro Canales Snchez
y Mery Hamui Sutton
Coordina: Rosalba Genoveva Ramrez Garca
. simposia 276
10:00 a 11:30 horas
Medicin independiente de aprendizajes. Procesos y resultados

de una evaluacin ciudadana de la educacin
Participan: Felipe Hevia de la Jara, Samana Vergara Lope Tristn, Csar Raziel Hurtado Banda
y Ana Karen Espinoza
Coordina: Felipe Hevia de la Jara
10:00 a 11:30 horas

La educacin laica en Mxico: debates, normativas, prcticas
y significados 1857-1994 (2 de 2 partes)
Participan: Antonio Padilla Arroyo, Salvador Camacho Sandoval, Yolanda Padilla Rangel, Elvira Alvear
Corts y Alejandro Ortiz Cirilo
Coordina: Antonio Padilla Arroyo
11:30 a 13:00 horas

Las metodologas de enseanza y los materiales educativos
en la enseanza del ingls en las primarias pblicas: situacin actual
Participan: Elva Nora Pamplon Irigoyen y Elizabeth Castro Jurez
Coordina: Elva Nora Pamplon Irigoyen
11:30 a 13:00 horas

De la carencia a la potencia: retos y perspectivas de la educacin
con personas jvenes y adultas
Participan: Irn Guadalupe Guerrero Tejero, Ana Mara Mndez Puga y Santiago Alonso Palmas Prez
Coordina: Irn Guadalupe Guerrero Tejero
11:30 a 13:00 horas
Coordina: Anglica Buenda Espinosa

11:30 a 13:00 horas

. simposia 277
Los profesores de tiempo parcial: viejos actores, problemas vigentes

Participan: Anglica Buenda Espinosa, Alejandra Romo Lpez, Antonio Gonzlez Balczar y Salvador
Ponce Ceballos
Convivencia escolar y prevencin de la violencia de gnero

en los adolescentes
Participan: Sylvia Beatriz Ortega Salazar, Silvia Lourdes Conde Flores, Claudia Piras Majerfeld
y Mara Adelina Castaeda Salgado
Coordina: Sylvia Beatriz Ortega Salazar
13:00 a 14:30 horas

Polticas pblicas en convivencia escolar y su impacto en la vida
en las escuelas
Participan: Azucena Ochoa Cervantes, rsula Zurita Rivera, Mara Concepcin Chvez Romo
y Antonio Gmez Nashiki
Coordina: Azucena Ochoa Cervantes
13:00 a 14:30 horas

Autonoma, transparencia, rendicin de cuentas: un nuevo
reto para las universidades pblicas autnomas
Participan: Romualdo Lpez Zrate, Imanol Ordorika Sacristn, Eduardo Abel Pealosa Castro
y Carlos Palln Figueroa
Coordina: Romualdo Lpez Zrate
13:00 a 14:30 horas

Procesos de formacin y vinculacin con los contextos
Participan: Stefano Claudio Sartorello, Mara Dolores Villagmez Daz, Leticia Ventura Soriano,
Brenda Garca Uriza y Natalia Snchez Gonzlez
Coordina: Stefano Claudio Sartorello
. simposia 278
13:00 a 14:30 horas
Formadores de formadores: tensiones, discursos y actividades

formativas
Participan: Maricruz Aguilera Moreno, Alejandra valos Rogel, Eduardo Mercado Cruz
y Joaquina Edith Gonzlez Vargas
Coordina: Maricruz Aguilera Moreno
15:30 a 17:00 horas

Desafos actuales en torno a la participacin social en la educacin
en Mxico
Participan: Jos Sarukhan Kermez, Claudia Alejandra Santizo Rodall, Felipe Hevia de la Jara
y rsula Zurita Rivera
Coordina: rsula Zurita Rivera
15:30 a 17:00 horas

Reflexiones y experiencias en educacin intercultural.
Lengua y cultura
Participan: Martha Vergara Fregoso, Emma Hilda Ortega Rodrguez, Perla Shiomara del Carpio Ovando
y Rigoberto Martnez Snchez
Coordina: Martha Vergara Fregoso
15:30 a 17:00 horas

Exognesis de las polticas en educacin superior:
viejos problemas, propuestas visibles
Participan: Miguel ngel Casillas Alvarado, Anglica Buenda Espinosa, Mara Eugenia Guadarrama
Olivera y Rodolfo Cruz Vadillo
Coordina: Miguel ngel Casillas Alvarado
. simposia 279
15:30 a 17:00 horas
La taxonoma de Bloom revisitada

Participan: Mara de Ibarrola Nicoln, Lorin W. Anderson y Frida Daz Barriga Arceo
Coordina: Mara de Ibarrola Nicoln
17:00 a 18:30 horas

El modelo educativo de la educacin media superior como objeto
de anlisis en los foros regionales para la consulta nacional
Participan: Olga Grijalva Martnez, Claudia Alejandra Santizo Rodall y Joel Alejandro Montes Ramrez
Coordina: Olga Grijalva Martnez
17:00 a 18:30 horas

Condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia
en tres universidades: Universidad Tres de Febrero (Argentina), uabc
y unam (Mxico)
Participan: Mario Rueda Beltrn, Yolanda Edith Leyva Barajas, Norberto Fernndez Lamarra
y Edna Luna Serrano
Coordina: Mario Rueda Beltrn
17:00 a 18:30 horas

Aportaciones al anlisis de la prctica educativa como procesos
de formacin: algunas experiencias de la upn
Participan: Adalberto Rangel Ruiz de la Pea, Alicia Rivera Morales y Mario Muoz Uras
Coordina: Adalberto Rangel Ruiz de la Pea
. simposia 280
17:00 a 18:30 horas
0
presentaciones de libro
Presentacin de libro inee
Los docentes en Mxico. Informe 2015
Presenta: Junta de Gobierno inee

13:00 a 14:30 horas

Educacin en Amrica Latina
Sujetos, comunidades rurales y culturas escolares en Amrica Latina
Presenta: Alicia Civera Cerecedo

Reconfiguracin de lo educativo en Amrica Latina. Experiencias pedaggicas alternativas
Presenta: Ana Mara del Pilar Martnez Hernndez

Educacin popular en la historia reciente en Argentina y Amrica Latina
Presenta: Martha Josefina Franco Garca

Expo Chihuahua, Sala B1
13:00 a 14:30 horas

Filosofa de la educacin
Voces de la filosofa de la educacin
Presenta: Irazema Edith Ramrez Hernndez

Cultura, educacin y hermenutica. Entramados conceptuales y tericos
Presenta: Claudia Beatriz Pontn Ramos

13:00 a 14:30 horas
281
Teora educativa
Recortes de la realidad educativa y complejidad. Notas y reflexiones
Presenta: Jorge Czares Torres

Innovar para transformar la docencia universitaria. Un modelo para la formacin por competencias
Presenta: Mara Isabel Arbes Garca

Presentacin del libro Teoras y prcticas educativas
Presenta: Remedios lvarez Santos

13:00 a 14:30 horas

Enseanza y aprendizaje de las Matemticas
ARALGEO. La promocin de saberes entre la aritmtica y el lgebra
Presenta: Jess Enrique Pinto Sosa

Secuencias didcticas desde diversos enfoques para la enseanza de Ciencias y Matemticas
Presenta: Alejandra Garca Franco

Modelacin-graficacin para la matemtica escolar
Presenta: Blanca Rosa Ruiz Hernndez

13:00 a 14:30 horas

Presentacin de estado de conocimiento
Entornos virtuales de aprendizaje 2002-2011
Presenta: Ramona Imelda Garca Lpez

15:30 a 17:00 horas
. presentaciones de libro 282
Investigacin educativa
El investigador educativo en las sociedades del conocimiento y de la informacin
Presenta: Marcelina Rodrguez Robles

Investigaciones y aportaciones para la innovacin educativa en Sonora.
Ideas, procesos y estrategias para la transferencia del conocimiento
Presenta: Martha Alejandrina Zavala Guirado

Avances de la investigacin educativa en la Universidad Anhuac. Volumen 3
Presenta: Julio Herminio Pimienta Prieto

15:30 a 17:00 horas

Miradas histricas
La educacin socialista en Chihuahua 1934-1940, una mirada desde la escuela normal del estado
Presenta: Francisco Alberto Prez Pin

Miradas histricas a la formacin del profesorado en Chihuahua
Presenta: Pedro Rubio Molina

Ruptura y umbrales de una tradicin: Las Escuelas Normales zacatecanas,
1875-1889
Presenta: Martn Escobedo Delgado

15:30 a 17:00 horas

Miradas histricas
La niez en la educacin pblica nuevoleonesa, 1891-1940
Presenta: Jess Adolfo Trujillo Holgun

La educacin laica en el pensamiento legislativo mexicano (1917-1992)
Presenta: Alejandro Ortiz Cirilo

La educacin en Chihuahua durante la poca de la independencia
Presenta: Adelina Arredondo Lpez

15:30 a 17:00 horas

Miradas histricas
Paula Garca Gonzlez. Maestra del cardenismo
Maestros distinguidos, 1980-2014
Presenta: Roger Alonso Domnguez Saldvar

15:30 a 17:00 horas
Presenta: Sergio Ortiz Briano
Miradas histricas
Las oligarquas de intelectuales tras bastidores de educacin superior en Mxico, 1867-1933
Presenta: Hermilo Roberto Prez Bentez

La cultura acadmica del exilio espaol en Mxico: viejas prcticas para nuevos tiempos
Presenta: Guadalupe Velzquez Flores

17:00 a 18:30 horas

Innovacin educativa
La innovacin educativa. Sus expresiones en la realidad mexicana
Presenta: Yazmn Margarita Cuevas Cajiga

Investigacin para la innovacin, experiencias en educacin bsica
Presenta: Juana Mara Mndez Pineda

17:00 a 18:30 horas

Debates pedaggicos
Presentacin de Debate pedaggico. Cuaderno de Investigacin y divulgacin
Presenta: Marion Guadalupe Garrido May

Presentacin de Ideario Pedaggico en Yucatn
Presenta: Marion Guadalupe Garrido May

17:00 a 18:30 horas

La orientacin epistemolgica de la investigacin educativa. La filosofa, teora, metodologa, tcnica e instrumentos para realizar investigacin en las
ciencias de la educacin
Presenta: Melchor Ernesto Lavanderos Lujano

Autobiografa y educacin: tradiciones, dilogos y metodologas
Presenta: Juan Mario Ramos Morales
Senderos de la investigacin. Dilogo con la realidad educativa
Presenta: Sandra Vega Villarreal

17:00 a 18:30 horas

Gestin educativa
Evaluacin de la funcin directiva con base en estndares
Presenta: Carmen Griselda Loya Ortega

Directores y directoras escolares en Mxico: casos de xito
Presenta: Hctor Manuel Jacobo Garca

10:00 a 11:30 horas

Miradas histricas
Paideia zacatecana. Fuentes para su estudio 1989-2011
Presenta: Noem Gonzlez Ros

Educacin Comparada. Internacional y Nacional
Presenta : Sergio Gerardo Malaga Villegas

Red Pedaggica en Perspectiva Latinoamericana (redieem). Presencia que
hace historia
Presenta: Mara Josefina Juana Arellano Chvez

10:00 a 11:30 horas

Formacin de investigadores
Habitus y capital cultural de los doctorantes de unam. Estudio reflexivo de los
alumnos del Doctorado en Pedagoga de la Facultad de Estudios Superiores,
Aragn (1999-2003)
El discurso de los lectores acadmicos como mediacin para formar investigadores en el posgrado
Presenta: Norma Georgina Gutirrez Serrano
Presenta: Eduwiges Torres Campos
Investigadores en formacin. Un anlisis pedaggico
Presenta: Jos Luis Ramrez Alcntara

10:00 a 11:30 horas

Diversidad cultural
Diversidad, ciudadana y educacin. Sujetos y contextos
Presenta: Cecilia Salom Navia Antezana

Identidad tnica, migracin y socializacin urbana. Profesionistas indgenas
de la Huasteca en la capital potosina
Presenta: Norma Ramos Escobar

Los tseltales lo saben. Concepciones sobre conocimiento, aprendizaje y enseanza entre tseltales de Chiapas
Presenta: Ana Laura Gallardo Gutirrez

10:00 a 11:30 horas

Polticas educativas
Educacin agrcola superior: cambio de poca
Presenta: Armando Alcntara Santuario

Preescolares migrantes. Diagnstico y propuestas de poltica pblica
Presenta: Carlos Rafael Rodrguez Solera

Exclusin y poltica social para los jornaleros agrcolas migrantes
Presenta: Teresa Rojas Rangel

11:30 a 13:00 horas

Diversidad cultural
Cuento con mis manos. Matemticas en lengua de seas mexicana
Presenta: Blanca Estela Zardel Jacobo Cpich

Educacin Fsica y discapaciadad motriz. Estrategias de intervencin
Presenta: Hermilo Ramiro Flores Valencia

11:30 a 13:00 horas
Inclusin educativa
Sujeto, educacin especial e integracin, volumen IX
Presenta: Rodolfo Cruz Vadillo

Una propuesta a favor de la inclusin educativa. Adecuaciones curriculares en la educacin preescolar para alumnos que presentan barreras en el
aprendizaje y la participacin
Presenta: Juan Carlos Rangel Romero

11:30 a 13:00 horas

Evaluacin educativa
Intersecciones de la evaluacin educativa: calidad, mercados universitarios y
competencia posicional
Presenta: Gladys Aorve Aorve

Cultura de evaluacin y desafos para el desarrollo de las instituciones educativas
Presenta: Felipe Martnez Rizo

11:30 a 13:00 horas

Segundo Estudio Internacional sobre la Enseanza y el Aprendizaje (TALIS
2013)

Las transformaciones del sistema educativo en Mxico, 2013-2018

13:00 a 14:30 horas

Educacin ambiental
El eslabn de vida que llamamos agua
Presenta: Gerardo Arturo Limn Domnguez

13:00 a 14:30 horas

Momentos y procesos de la investigacin en educacin ambiental
Presenta: Mara Teresa Bravo Mercado
Cmo hacer investigacin cualitativa en 58 pasos
Presenta: Mara Isabel Royo Sorrosal

Cmo hacer un proyecto de investigacin en educacin. Orientaciones basadas en una lgica en construccin desde el isceem
Presenta: Jos Nava Bedolla

13:00 a 14:30 horas

Polticas educativas
Ttulo registrado. Derecho a la educacin: poltica y defensa de la escuela
pblica
Presenta: Mara Mercedes Ruiz Muoz

Polticas educativas, sujetos y discursos hegemnicos
Presenta: Rosa Mara Torres Hernndez

Polticas de equidad y gnero en la educacin superior: experiencias institucionales
Presenta: Evangelina Cervantes Holgun

13:00 a 14:30 horas

Trayectorias educativas y laborales
Alternativas psicopedaggicas desde la perspectiva de profesores y estudiantes universitarios
Presenta: Claudia Saucedo Ramos

Trayectorias de egresados de ciencias de la comunicacin: un estudio de
caso en la Universidad del Altiplano
Presenta: Csar Snchez Olavarra

Informacin, caminos desiguales: trayectorias educativas y laborales de los
jvenes en la ciudad de Mxico
Presenta: Manuel Gil Antn

13:00 a 14:30 horas
Interculturalidad
La educacin intercultural bilinge y la vivencia de la interculturalidad en familias purpechas. El caso de Arantepacua, municipio de Nahuatzen, Michoacn
Presenta: Sylvia Irene Schmelkes del Valle

Desarrollo curricular intercultural de la asignatura de Lengua y Cultura Indgena para la educacin secundaria en Mxico
Presenta: Sylvia Irene Schmelkes del Valle

15:30 a 17:00 horas

Educacin artstica
Educar en el arte. Protagonistas, instituciones y prcticas en el curso del tiempo
Presenta: Mara Esther Aguirre Lora

La educacin superior en artes. Reflexiones, consideraciones y propuestas
Presenta: Carlos Francisco Torralba Ibarra

15:30 a 17:00 horas

Educacin superior
Rostros de la educacin superior. Confluencias pblicas y privadas
Presenta: Yazmn Margarita Cuevas Cajiga

Internacionalizacin y educacin superior
Presenta: Armando Alcntara Santuario

Retos y desafos de la educacin superior
Presenta: Roco Lpez Gonzlez

15:30 a 17:00 horas

Currculum. Diversos acercamientos
Currculum: entre la utopa y realidad
Presenta: Jos Mara Garca Garduo

15:30 a 17:00 horas

Desarrollo del currculum en Amrica Latina
Presenta : Mara Concepcin Barrn Tirado
Educacin ambiental y sustentabilidad

La investigacin en educacin ambiental para la sustentabilidad en Mxico
2002-2012
Presenta: Ruth Padilla Muoz

La educacin ambiental en la uacm: su devenir y posibilidad
Presenta: Leticia Muoz Langarica

17:00 a 18:30 horas

Currculum. Diversos acercamientos
La teora del currculum
Presenta: Frida Daz Barriga Arceo

La Facultad de Medicina de la unam en transicin hacia el paradigma de las
competencias: un modelo de evaluacin curricular
Presenta: Marcela Gmez Sollano

Currculum
Presenta: Alicia de Alba Ceballos

17:00 a 18:30 horas

Innovaciones y tecnologas
Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologas digitales: pautas
para docentes y diseadores educativos
Presenta: Enrique Ruiz-Velasco Snchez

Innovacin, tecnologa y creatividad en el aula
Presenta: Bertha Ivonne Snchez Lujn

17:00 a 18:30 horas

Educacin basada en competencias
Formacin por competencias. Una perspectiva latinoamericana
Presenta: Julia Adriana Jurez Rodrguez

Competencia: un trmino que no es cientfico y no se basta a s mismo
Presenta: Alfonso Javier Bustamante Santos

17:00 a 18:30 horas

Gestin educativa
Gestin escolar y participacin social. Estudios en casos
Presenta: Mara de la Luz Jimnez Lozano

Gestin educativa y prospectiva humanstica
Presenta: Xicotncatl Martnez Ruiz

17:00 a 18:30 horas

Enseanza de la ciencia
Qu crees que va a pasar? Las actividades experimentales en clases de ciencias
Presenta: Alejandra Garca Franco

Coleccin de libros on-line sobre promocin de competencias de pensamiento cientfico. Aporte desde la investigacin en didctica de las ciencias
a la reflexin terica y aplicaciones en el aula desde las primeras edades al
nivel secundario
Presenta: Alma Adrianna Gmez Galindo

Estudio sobre metodologa de la ciencia: su impacto en la teora y la prctica
Presenta: Esperanza Lozoya Meza

10:00 a 11:30 horas

Educacin artstica
Experiencias interdisciplinarias en la enseanza e investigacin de las artes
en una telesecundaria
Presenta: Rosa Mara Torres Hernndez

El arte por el arte? La influencia de la educacin artstica
10:00 a 11:30 horas
Presenta: Xicotncatl Martnez Ruiz
Docencia
Saber ensear: un trabajo de maestros. Anlisis de la docencia en el aula y
propuestas para mejorarla
Presenta: Gabriela Naranjo Flores

La persona del docente: del reconocmiento al olvido
Presenta: ngel Daz Barriga Casales

Educadores. Transiciones profesionales y trabajo pedaggico en contextos
adversos
Presenta: Esther Lpez Corral

10:00 a 11:30 horas

Educacin bsica
Prcticas de alfabetizacin en la primaria. Apropiacin docente de nuevas
propuestas
Presenta: Ruth Mercado Maldonado

La enseanza del ingls en las primarias pblicas
Presenta: Jos Luis Ramrez Romero

10:00 a 11:30 horas

Perspectivas disciplinarias en educacin
Repensar la educacin desde la antropologa: sujetos, contextos y procesos
Presenta: Ruth Belinda Bustos Crdova

Presentacin de libro: Algunas aportaciones psicolgicas y sociolgicas a la
educacin
Presenta: Javier Tarango Ortiz

11:30 a 13:00 horas

Docentes y alumnos
Estilos de aprendizajes de docentes y alumnos, y su relacin con el rendimiento acadmico en educacin primaria
Presenta: Heriberto Monrrez Vsquez
Prcticas de tutora, prcticas docentes y formacin de los estudiantes
Presenta: Carlota Guzmn Gmez

Actividades didcticas para el trabajo en el jardn de nios (2014)
Presenta: Rosario Eugenia Gmez Zaraza

11:30 a 13:00 horas

Educacin musical
Aprendizaje musical en adultos principiantes: una aproximacin desde la
clase de piano
Presenta: Mara Luisa Gmez Garca

Acercamiento semitico y epistemolgico al aprendizaje de la msica
Presenta: Cristina Crdenas Castillo

11:30 a 13:00 horas

Formacin docente
La formacin de profesores en la encrucijada. Entre el oficio y la profesin
Presenta: Mara de la Luz Jimnez Lozano

Educacin histrica, formacin docente y humanismo
Presenta: Siddhartha Camargo Arteaga

11:30 a 13:00 horas

Relacin entre investigacin y toma de decisiones, el caso del estudio de
prcticas pedaggicas y desarrollo profesional docente en preescolar
Presenta: Margarita Mara Zorrilla Fierro

13:00 a 14:30 horas

La investigacin formativa, retos y experiencias en la profesionalizacin docente
Presenta: Adriana Piedad Garca Herrera

Examinar la evaluacin de la docencia. Un ejercicio imprescindible de investigacin institucional
Presenta: Mara Patricia Moreno Rosano

Intervenir e investigar en el aula. Experiencias en la formacin de profesores
Presenta: Marisa Ysunza Brea

13:00 a 14:30 horas

Reformas educativas y actores
El cambio educativo a partir de la reforma curricular de la educacin normal
2012
Presenta: Anglica Loya Mrquez

Miradas y reflexiones sobre la formacin docente. Evaluacin, lenguaje y valores
Presenta: Efrn Viramontes Anaya

Profesores en formacin, reforma, saberes y prcticas
Presenta: Jos Lino Montoya Camarillo

13:00 a 14:30 horas

Tutora
Los programas institucionales de tutora: actores, procesos y contextos
Presenta: Nieves Sara Cruz Velasco

Experiencias de tutora en la unam: avances y retos
Presenta: Federico Zayas Prez

13:00 a 14:30 horas

Convivencia escolar
Jvenes: entre sus tramas convocantes y sus potencias creadoras
Presenta: Etelvina Sandoval Flores
El arte de discutir sin pelear: herramienta para fomentar la discusin y la argumentacin en los adolescentes
Presenta: Luis Antonio Monzn Laurencio

Adolescencia. Evolucin del autoconcepto
Presenta: Miguel Navarro Rodrguez

13:00 a 14:30 horas

Estudiantes
Educacin media superior y desercin juvenil. Una mirada desde las historias
de vida
Presenta: Vernica Medrano Camacho

Narrativas escolares como constructoras de sentido y significado. Re-pensarnos, re-hacer-nos y re-organizar-nos desde las voces de los estudiantes
Presenta: Ivn de Jess Espinosa Torres

Atributos, contexto societal y experiencias de jvenes universitarios: uam-Azcapotzalco y fesa
Presenta: Leticia Garca Solano

15:30 a 17:00 horas

Educacin obligatoria. Un acercamiento
Currculum oculto y vida cotidiana en la escuela secundaria. Significados de
los actores en el contexto de las reformas
Presenta: El Orlando Lozano Gonzlez

La educacin secundaria a debate
Presenta: Miguel ngel Prez Reynoso

Nmero especial de Educacin Media Superior. Revista Perfiles Educativos
Presenta: Juan Fidel Zorrilla Alcal

15:30 a 17:00 horas

Identidad y gnero
La prctica privada en enfermera. Aspectos psicolgicos, administrativos,
tico-legales y de gnero
Mujeres vestidas de sol y gis: las mujeres profesoras de educacin primaria

en Chihuahua
Presenta: Beatriz Anguiano Escobar
Presenta: Guillermina Arenas Montao
Comunalidad, identidad y gnero. Mujeres indgenas hablan sobre su futuro

anterior
Presenta: Elizabeth Martnez Buenabad

15:30 a 17:00 horas

Acadmicos
Instituciones educativas, trayectorias e identidades de sus sujetos
Presenta: Susana Garca Salord

La profesin acadmica en la fes Acatln: nudos y tensiones en trayectorias e
itinerarios acadmicos
Presenta: Raquel Gereca Torres

Aventuras cientficas y tecnolgicas de acadmicos mexicanos
Presenta: Fernando Angulo Brown

15:30 a 17:00 horas

Las tics en educacin
Investigacin sobre uso de tic. Escenarios y experiencias en la unam
Presenta: Franci Yarmid Peralta Marn

Resea del libro: Las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el sistema educativo mexicano
Presenta : Cesar Hernndez Perez

17:00 a 18:30 horas

Valores y tica profesional
tica y autorregulacin en la formacin de profesionales de la educacin
Presenta: Mnica Monroy Kuhn

Presentacin de libro: tica profesional para la sociedad planetaria
Presenta: Rodrigo Lpez Zavala

tica profesional en educacin superior. Finalidades, estrategias y desafos
de la formacin
Presenta: Ana Hirsch Adler

17:00 a 18:30 horas

Violencia y educacin
Ests bien? Pongamos alto a la violencia en la escuela
Presenta: Adela Lizardi Arizmendi

Ventanas rotas en el hogar. Causas y consecuencias de la violencia familiar
Presenta: Alfredo Furlan Malamud

Elementos conceptuales y metodolgicos para el estudio de la violencia en
las escuelas
Presenta: Fabio Fuentes Navarro

17:00 a 18:30 horas

Violencia social y escolar
Presentacin de libro: Educando la autorregulacin del consumo en la infancia
Presenta: Mara Judith Beatriz guila Mendoza

Tres estudios sobre la violencia social y escolar en el norte de Jalisco
Presenta: Jorge Ignacio Rosas

Desenmascarar la discriminacin. La violencia del sistema educativo mexicano hacia los pueblos originarios y las personas con discapacidad
Presenta: Federico Mancera Valencia

17:00 a 18:30 horas

Cuerpos acadmicos normalistas. Procesos de formacin, gestin educativa
y generacin de conocimiento
Presenta: Karina Alejandra Cruz Pallares
Experiencias de investigacin educativa en formacin inicial
Presenta: Eusebio Carlos Prez Mendoza

10:00 a 11:30 horas

Escribir desde el aula reflexiones de docentes normalistas
Presenta: Juan Martn Lpez Calva
Actores de la educacin
Claroscuro. El profesor Csar Labastida en los laberintos educativos del siglo xxi
Presenta: Gerardo Arturo Limn Domnguez

Peticiones, protestas y participacin. Patrones de relacin sociedad-gobierno en la educacin bsica en Veracruz a comienzos del siglo xxi
Presenta: Ernesto Trevio Ronzn

10:00 a 11:30 horas

Reformas educativas y actores
Historias, identidades y culturas acadmicas. Cuestiones terico- metodolgicas. Liderazgos, procesos de afiliacin, transmisin e innovacin
Presenta: Roco Grediaga Kuri

Estudios sobre reformas educativas: visiones en contrapunto
Presenta: Gorgonio Segovia Febronio

10:00 a 11:30 horas

Educacin secundaria
La incorporacin de la perspectiva de gnero en la escuela secundaria
Presenta: Mara Isabel Plata Morales

La reforma a la secundaria. Horizontes y tensiones de un proyecto
Presenta: Mara Adelina Castaeda Salgado

La explicacin histrica y la reconfiguracin temporal. Un estudio a travs de
experiencias de aprendizaje mediado con alumnos de secundaria en Guadalajara
Presenta: Mara Enriqueta Ponce Ponce

10:00 a 11:30 horas
0
Materiales videogrficos
Interculturalidad: los colores en la integracin cultural de historias
de vida que generan aprendizajes y transformaciones
Ser docente, ser persona: experiencias de transformacin en docentes
Charles S. Keck
Rachali Bawela (El dibujar del idioma)
Modera: Jess Cstulo Bentez

UACh - Facultad de Filosofa y Letras, Cineclub
15:30 a 17:00 horas

Intercambio de conocimientos: el trabajo colaborativo entre actores
que generan procesos de aprendizajes reflexivos
Innovacin e investigacin para la formacin docente
Norma Guadalupe Pesqueira Bustamante

Proceso de indagacin para mejorar prcticas docentes basadas en ambientes de aprendizaje que generen un cambio cognoscitivo
Jessica Betzabel Caicedo Guatemala, Roco Rosas Hernndez y Lillian Murillo Escobar
Gotas de esperanza: si no nos une el agua, no nos une nada.
Juliana Meron
299
Nios, nias, monos y cientficos: un corto documental sobre un taller de

educacin ambiental para la conservacin de los monos y su entorno
Mara del Socorro Aguilar Cucurachi, Rodrigo Zrate Moedano y Liliana Corts Ortiz
Modera: Sonia Isabel Franc Cuervo
11:30 a 13:00 horas

Anales de intercambio de experiencias educativas
Currculo vivido y el ethos universitario
Fernando Soto Rodrguez, Alma Rosa Anayanzy Rodrguez Valles y David Ignacio Velzquez Rendn
EXPO-ARTE KNDER Desde mi ventana
Martha Cecilia Lpez Mendoza

Historias de mi comunidad: un proyecto artstico y documental en preescolar
Cecilia Margarita Charles Buenrostro

Modera: Lizbeth Martnez
13:00 a 14:30 horas

Relatos de acciones educativas
Dramatzame: documental sobre el proceso de elaboracin de narrativas
educativas con marionetas digitales
Alberto Pacheco Pacheco, Blanca Estela Valdez Rodrguez y Elisabet Gonzlez Jurez
Inclusin educativa en el nivel medio superior. Estudio de casos desde la
narrativa de los sujetos
Mara del Rosario Auces Flores, Blanca Susana Vega Martnez y Juana Mara Mndez Pineda
Creadores de historias en trayectos curriculares
. materiales videogrficos 300
Alejandra Gasca Fernndez, Edmundo Antonio Lpez Banda y Abraham Heredia Snchez
Encontrando mi vocacin. Retrospectiva de una trayectoria acadmica
Fernando Soto Rodrguez

Modera: Alejandro Ruiz Len
15:30 a 17:00 horas

Educacin y aprendizaje, estrategias para evitar mltiples tipos
de violencia
Prevencin del abuso sexual infantil en nios y nias con discapacidad
Fibe Esther Garca Cardeo, Leydi Carmina Chan Chel y Jos Nemesio Ail Baeza
Sketch: sexualmente

Sketch: violencia y sociedad. La encuesta de la semana

Modera: Deyanira Hernndez Snchez
13:00 a 14:30 horas

Configuraciones contextuales en procesos educativos
e investigacin
El ambiente escolar y las prcticas educativas hacia la inclusin: una crtica
al pensamiento
Omar Ivn Gavotto Nogales

La pregunta de investigacin y su estructura heurstica
Xavier Vargas Beal

Una historia de transgresin / volver a decirlo
Mario Prez Carrillo y Ramss Barroso Bravo

Modera: Nina Jung
0
. materiales videogrficos 301
15:30 a 17:00 horas
Carteles
Tutora
El espacio de tutora: un lugar para promover el desarrollo de la autoautora
en estudiantes de secundaria
Araceli Gonzlez Reyes y Gabriela Fernndez Ramrez

El espacio de tutora desde la perspectiva del estudiante
Ana Laura Torices Ramrez, David Garca Guerra y Fredy Maycol Alarcn Galicia
Significado de la tutora en estudiantes del posgrado en enfermera, una
apreciacin cualitativa de tres generaciones
Irma Pia Jimnez y Gandhy Ponce Gmez

Proyecto de intervencin Tutora entre pares. Una experiencia de acompaamiento universitario
Alma Karen Len Gonzlez, Felipe Hernndez Hernndez y Mara Mercedes Corona Serrano
Modera: Ana Karen Len Gonzlez
Expo Chihuahua, Zona de exposicin de carteles
15:30 a 17:00 horas

Organizacin y gestin escolar
Evaluacin por estndares de la gestin directiva en secundaria
Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas, Silvia Margarita Araiza Mendoza y Ramiro Magaa y Garca
El Consejo Tcnico Escolar como espacio para el desarrollo profesional de
docentes multigrado
Juan David Gonzlez Fraga, Yolanda Lpez Contreras y Rafael Benjamn Culebro Tello
303
Influencia de la gestin y organizacin escolar en el nivel de logro acadmico en las escuelas secundarias de Baja California
Sharon Stephanie Sols del Moral, Karla Guadalupe Valenzuela Vega y Alicia Alel Chaparro Caso-Lpez
Las prcticas cotidianas de los directivos de educacin bsica y su relacin
con el modelo de gestin escolar
Bertha Alicia Garza Ruiz

Modera: Sharon Stephanie Solis del Moral
17:00 a 18:30 horas

tic
y docencia
Profesionalizacin docente en el uso de tic como mejora para responder a
la actualidad educativa en educacin secundaria. El blog educativo como
dispositivo de intervencin
Cindy Escobedo Hinojosa y Katya Luna Chrzanowski

Las competencias docentes en el nivel medio superior
Magdalena Acosta Chvez, Flix Acosta Hernndez y Csar Contreras Lazalde

Proyecto papiit Clave in-rn 403813. Panorama comparativo: los docentes y el
manejo de las tic suayed/ffyl de la unam
Zaira Navarrete Cazales

Dificultades del trabajo colaborativo en un curso en lnea para docentes
Alfonso Javier Bustamante Santos, Susana Hernndez Alcaraz y Yolanda Ramrez Vzquez
Modera: Cindy Escobedo Hinojosa
10:00 a 11:30 horas

Diversidad cultural
Actitudes hacia la diversidad cultural de profesores de centros de secundaria
de la comunidad yaqui
. carteles 304
Mara Teresa Fernndez Nistal, Elia Torres Arenas y Claudia Garca Hernndez
Red de investigacin de educacin rural
Martha Olivia Pea Ramos y Jos Antonio Moscoso Canabal

Metodologa cualitativa en la intervencin nutricional en cuatro comunidades rarmuri
Mara del Carmen Vera Rosales, Raquel Huerta Huerta y Mara Teresa Nez Cardona
Trayectancia e historia de vida de migrantes indgenas en la universidad
Ruth Belinda Bustos Crdova y Claudia Hypatia Pineda Villalobos

Modera: Zaira Navarrete Cazales
11:30 a 13:00 horas

Convivencia y valores
Autoestima sana
Ruth Selene Anaya Roca

Predeteccin de bullying con dispositivo Android
Wenceslao Verdugo Rojas

En casa me educo y en la escuela aprendo, dime cmo educas y te dir que
clase de hijo tendrs
Arturo ngel Acosta Cruz y Mara del Roco Montao Sierra

Estudio del clima escolar y la mediacin en una escuela secundaria del estado de Hidalgo
Maricela Ziga Rodrguez y Fermn ngeles Santiago

Modera: Maricela Ziga Rodrguez
13:00 a 14:30 horas

Educacin ambiental
El jardn escolar como espacio de transposicin didctica para la enseanza
de la ecologa
Daniel Zavala Martnez

Conocimientos, actitudes y prcticas ambientales en adolescentes: el caso
de los alumnos de la Secundaria General No. 4 en Irapuato, Guanajuato
Cazadores de fugas EST 32
Armando Zamora Quezada

. carteles 305
Paulina Uribe Morfn
Talleres de botnica para nios escolares: una experiencia vvida en el Jardn

Botnico Regional de Cadereyta, Quertaro
Mara Magdalena Hernndez Martnez, Erika Viannet Garca Flores y Emiliano Snchez Martnez
Modera: Armando Zamora Quezada
15:30 a 17:00 horas

Estudios curriculares
La seriacin en relacin con los ndices de rezago: anlisis de una generacin
Irma Rosa Alvarado Guerrero, Mara Luisa Cepeda Islas y Antonia Rentera Rodrguez
Introduccin a la investigacin en el primer ao de la Licenciatura en Ciencias Agrogenmicas en la enes-unam Unidad Len
Harumi Shimada Beltrn, Mara Teresa Guerra Ramos y Adriana Martnez Martnez
El aspecto de nmero, comparacin curricular de los planes de estudio 1999
y 2012 de educadoras en formacin
Martha Ibez Cruz, Irma Ins Neira Neaves y Jos Manuel Olais Govea
Modera: Joaqun Hernndez Gonzlez
17:00 a 18:30 horas

Aprendizaje de las ciencias
Desarrollo de habilidades de pensamiento cientfico en los estudiantes de
los tres niveles de educacin bsica en el estado de Hidalgo
Ramona Isabel Vzquez Roldn

Modelos de aprendizaje para favorecer el desarrollo de explicaciones cientficas sobre el cambio qumico
Erika Prez Flores y Susana Hernndez Becerril
. carteles 306
Modera: Ramona Isabel Vzquez Roldn

10:00 a 11:30 horas
Estudiantes de educacin superior y aprendizaje

Satisfaccin de los estudiantes con el entorno universitario en relacin con el
malestar emocional y estrs acadmico
Norma Laura Lara Flores, Mara Sandra Compen Dardn y Mara Guadalupe Staines Orozco
La ortografa como uno de los elementos bsicos para el desarrollo de las
competencias necesarias de un lie de upn
Alba Luz Frock Granillo, scar Jess San Martn Sicre y Elizabeth Guadalupe Lpez Leyva
Rendimiento acadmico y su vinculacin con los factores resilientes en estudiantes de la carrera de Cirujano Dentista
Willebaldo Moreno Mndez, Carmen Lilia Snchez Gonzlez y ngel Francisco lvarez Herrera
Hbitos de estudio en estudiantes de segundo semestre de una institucin
de educacin superior
Ana Dolores Tnori Bernal, Ricardo Jasso Lerma y Mercedes Idania Lpez Valenzuela
Modera: Willebaldo Moreno Mndez
11:30 a 13:00 horas

Mtodos y estrategias educativas
El aprendizaje basado en problemas (abp) en la enseanza de contenidos procedimentales a estudiantes de ingeniera en el Instituto Politcnico Nacional (ipn)
Juan Ramrez Balderas, Teresa Jaens Contreras y Sandra Vzquez Romero

Webquest Casos simulados para el aprendizaje de la asignatura Lectura, Expresin Oral y Escrita
Norma Alejandra Smith Ros, Mara de Lourdes Mercedes Bernal Melo y Mara Teresa Mndez Contreras
Aprendizaje activo y las actitudes hacia las Matemticas
Elvira Guadalupe Rincn Flores, Olivia Carrillo Gamboa y Delia Aurora Galvn Snchez
Procesos de investigacin y estrategias didcticas para el ptimo desempeo escolar y logro de las prcticas sociales del lenguaje
Olga Lucila Gonzlez Carlos, Marco Pablo Castrejn Rodrguez y Maria Isabel Mora Durn
Modera: Cuauhtmoc Gerardo Prez Lpez
13:00 a 14:30 horas
. carteles 307
Modelos y propuestas educativas

Anlisis documental sobre la acreditacin en la educacin superior: una revisin de su relevancia y amenazas
Benjamn Armenta Prez, Erik Castilla Esquivel y Yunuen Ixchel Guzmn Cedillo
Modelo pedaggico para la educacin social
Fidencio Lpez Beltrn y Silvia Evelyn Ward Bringas

Dimensiones de estudio de la escritura acadmica en los estados del conocimiento
Mara Luisa Guadalupe Verstica Chidez, Crisanto Salazar Gonzlez y Eustolia Durn Pizaa
Modera: Fidencio Lpez Beltrn
15:30 a 17:00 horas

Estudios de caso en educacin bsica
Procesos de implementacin del programa escuelas de tiempo completo en
educacin primaria en Hidalgo
Jos Manuel Lazcano Ramrez

Los efectos en las interacciones espacio-temporales como control disciplinar
en la enseanza preescolar
Sandra Garca Navarrete y Katya Luna Chrzanowski

Efectos de la integracin del contexto cultural en las situaciones didcticas:
el caso de preescolar indgena
Lorenza Sarmina Cosme

Modera: Jos Manuel Lazcano Ramrez
. carteles 308
17:00 a 18:30 horas
0
Un paseo por los libros (feria del libro)
Expo Chihuahua, Lobby
Lunes 18 a jueves 19 de noviembre

de 09:00 a 18:30 horas
de 09:00 a 14:30 horas
Stand
Expositor
10
Acervo Educativo
27
aexi-Universidad Veracruzana
40
Albatros en educacin
14 y 15
Alejandra/Gedisa/Juventud
13
anuies
31
Arrebol Editorial
3 y 4
Consejo Mexicano de Investigacin Educativa
39
crefal
34 y 35
disman
16
El Colegio de la Frontera Norte
309
Stand
Expositor
El Colegio de Mxico, A.C.
flacso-Mxico
21
inee
22
Instituto de Investigacin y Desarrollo Educativo, uabc
30

Instituto de Investigaciones sobre La Universidad

y la Educacin (iisue-unam)
19 y 20
iteso-ibero
. 310
23 Laripse
9
Material Didctico
Mtrica Educativa, A.C.
Publicaciones Acadmicas capub
28
Red de Posgrado en Educacin, A. C.
11 y 12
Red Nacional Altexto
24
secyd
25
secyd
II
26
secyd
III
18
Reuniones de Redes
Lunes 16
Red de investigadores para el estudio de la integridad
y calidad acadmica
Facultad de Filosofa y Letras, Sala de Consejo
17:00 a 18:30 horas

Martes 17
Red de investigacin identidades y poltica educativa:
discursos y vida institucional
13:00 a 14:30 horas

Red de investigacin educativa en Sonora redies
17:00 a 18:30 horas

Mircoles 18
Action Research Network of the Americas (arna)
11:30 a 13:00 horas

Red de investigadoras/es sobre formacin, evaluacin
y polticas educativas
13:00 a 14:30 horas
311
Seminario de investigacin en educacin superior

Expo Chihuahua, Saln D
13:00 a 14:30 horas

Red temtica: interaccin de posgrado en educacin
15:30 a 17:00 horas

Red de proyectos de investigacin del programa Alternativas
Pedaggicas y Prospectiva Educativa en Amrica Latina (appeal)
Facultad de Derecho, Saln L201
15:30 a 17:00 horas

Red de Posgrados en Educacin, A.C.
13:00 a 14:30 horas

redinm
- Red de investigacin del norte de Mxico

17:00 a 18:30 horas

Sociedad Mexicana de Educacin Comparada
17:00 a 18:30 horas

Red mexicana de investigadores de la investigacin educativa
17:00 a 18:30 horas

Jueves 19
Red temtica de investigacin de educacin rural
11:30 a 13:00 horas

Red de evaluadores de currculum
. 312
13:00 a 14:30 horas

17:00 a 18:30 horas

reduval
17:00 a 18:30 horas

Red de investigadores sobre evaluacin de la docencia
Sociedad Mexicana de Educacin Comparada
17:00 a 18:30 horas

Viernes 20
Red temtica de investigacin de educacin rural
10:00 a 11:30 horas
. 313
Exposicin fotogrfica
Exposicin de los mejores trabajos del concurso de fotografa

Vida cotidiana de la mujer en el medio escolar, laboral y cultural
en Mxico
Expo Chihuahua, Pasillo planta alta
Inauguracin
17:00 a 18:30 horas
Periodo de exposicin
mircoles 18 y jueves 19 de noviembre
09:00 a 18:30 horas
viernes 20 de noviembre
09:00 a 14:30 horas
315
Eventos culturales
Todos los eventos culturales estn sujetos a cupo. No se permitir el

acceso una vez completado el aforo de cada recinto. Los asistentes
debern portar su gafete del Congreso.
Lunes 16
Festival Artstico Cultural Norteo
Presentan: Instituto Tecnolgico de Chihuahua II, Escuela de Trabajo Social, Escuela Nacional de
Antropologa e Historia en el Norte de Mxico
Teatro de la Ciudad
19:00 a 20:45 horas

Verbena popular de bienvenida
Organiza: Presidencia Municipal
Plaza de Armas
21:00 a 23:00 horas

Presentacin del Mariachi Universitario
Presenta: Universidad Autnoma de Ciudad Jurez
Plaza de Armas
21:00 a 22:30 horas

Martes 17
Presentacin de la obra literaria de Jos Fuentes Mares
Vestbulo del Teatro de los Hroes
19:00 a 19:30 horas
317
Obra de teatro Su Alteza Serensima

Teatro de los Hroes
20:00 a 21:30 horas

Mircoles 18
Orquesta Sinfnica de la UACh
Presenta: Universidad Autnoma de Chihuahua
Paraninfo de la UACh
19:00 a 20:00 horas

Jueves 19
Sinatra: espectculo teatral con msica en vivo
Presenta: Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Chihuahua
Teatro de los Hroes
19:00 a 20:30 horas
. 318
notas
Este Programa se termin de imprimir el 10 de noviembre de 2015

en los talleres de Grfica Premier, S.a. de C.V.
Calle 5 de febrero #2309, col. San Jernimo Chicahualco,
Municipio de Metepec, Estado de Mxico, C.P. 52170
El tiraje consta de 3,000 ejemplares
Consejo Mexicano de Investigacin Educativa, A.C.

Telfonos: +52 (55) 3089 2815 y +52 (55) 5336 5947
comie@comie.org.mx sistemas@comie.org.mx www.comie.org.mx
Crditos
Administrador de sistemas de informacin
Alfredo Meneses (comie)
Edicin y diseo
Eugenia Calero
Diseo del logotipo del XIII cnie
Francisco Ortiz (cid)

Comie Xiii-2015 Programa

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PROGRAMA

Aportes y reflexiones desde

Comit directivo 2014-2015

Mara Concepcin Barrn Tirado

Rosa Mara Torres Hernndez

Esperanza Lozoya Meza

Mara Anglica Buenda Espinosa

Miguel ngel Arias Ortega

Armando Alcntara Santuario

Ramn Rodrigo Lpez Zavala

Frida Daz-Barriga Arceo

Wietse Berend de Vries Meijer

Mara Guadalupe Olivier Tllez

Universidad Pedaggica Nacional

XIII Congreso Nacional de Investigacin Educativa

Comit Cientfico del XIII Congreso

Mara Guadalupe Olivier Tllez

Temtica general A. Teora, filosofa, historia y educacin

Rosa Nidia Buenfil Burgos

Marcela Gmez Sollano

David Prez Arenas

Claudia Beatriz Pontn Ramos

Belinda Ins Rufina Arteaga Castillo

Jos Martn Hurtado Galves

Oresta Lpez Prez

Jess Adolfo Trujillo Holgun

Martha Lpez Ruiz

Lya Esther Saudo Guerra

Corina Schmelkes del Valle

Temtica general B. Diversidad, interculturalidad

Mara Guadalupe Daz Tepepa

Martha Vergara Fregoso

Ral Calixto Flores

Temtica general C. Polticas y gestin en la educacin

Norma Georgina Gutirrez Serrano

Estela Ruiz Larraguivel

Mara de los ngeles Valle Flores

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

XIII Congreso Nacional de Investigacin Educativa

Claudia Alejandra Santizo Rodall

Temtica general D. Currculum, conocimientos y prcticas educativas

Frida Daz-Barriga Arceo

Mara Luz Anguiano Lpez Paliza

Alma Adrianna Gmez Galindo

Mara Teresa Guerra Ramos

Jos Luis Ramrez Romero

Mara Mercedes Zanotto Gonzlez

Juan Mario Ramos Morales

Jos Antonio Serrano Castaeda

XIII Congreso Nacional de Investigacin Educativa

Temtica general E. Procesos de formacin y actores de la educacin

Mara Bertha Fortoul Ollivier

Tiburcio Moreno Olivos

Olga Grijalva Martnez

Hortensia Hickman Rodrguez

Etelvina Sandoval Flores

Claudia Lucy Saucedo Ramos

Temtica general F. Tecnologas de la informacin

Rubn Edel Navarro

Ramona Imelda Garca Lpez

Yadira Navarro Rangel

Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

XIII Congreso Nacional de Investigacin Educativa