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I. Introduccin.
2.3 Prolog
III. Psicometra
IV. Propuesta
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V. Bibliografa
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I.
Introduccin.
Las diferentes organizaciones, sean con fines de lucro o no, realizan selecciones de personal
a fines de determinar quines son los mejores candidatos a los puestos de trabajo que ellas
mismas ofrecen, y esto est basado en los objetivos y metas que la empresa se propone,
para lo cual dichos candidatos favorecen, en mayor o medida, su cumplimiento. Claro que
aquellos que favorezcan en mayor medida la obtencin de los resultados que se esperan,
tendrn ms posibilidades de conformar el staff o equipo de personal de la organizacin.
Esta seleccin de personal implica un proceso que comienza con una convocatoria donde se
publican las vacantes de trabajo que la organizacin tiene, sigue con la recepcin de los
curriculum vitae o su hoja de vida, para pasar a la presentacin en s misma de los
candidatos, y luego con una serie de entrevistas y evaluaciones que permitirn encontrar al
"candidato ideal", que se transformar en parte del equipo que la empresa necesita
urgentemente.
Quienes realizan selecciones de personal de manera profesional suelen ser aquellas
personas que se han formado en reas de administracin de empresas, recursos humanos o
ciencias empresariales en general. Aunque en las evaluaciones que se realizan en la
seleccin, suelen intervenir otros profesionales como psiclogos, comunicadores,
socilogos, etc. Al momento de la seleccin, no slo se tienen en cuenta la formacin
acadmica, la instruccin profesional, los antecedentes y las referencias laborales del
candidato, sino tambin sus actitudes, aptitudes, aspiraciones, objetivos, metas y su visin
de s mismo como persona y como profesional/trabajador.
Todas las organizaciones cuentan con jerarquas o diferentes puestos de trabajo, de acuerdo
a distintas reas de desempeo, para los cuales a su vez es muy probable que se necesiten
conocimientos y habilidades especficas para llevar adelante el trabajo. Cmo hacer para
encontrar a la persona adecuada para cada puesto dentro de la empresa? Entonces ah es
cuando la seleccin de personal se vuelve importante. La empresa no se beneficia al tener
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a ser
contratadas, el test de persona bajo la lluvia plasma a esa persona que refleja su interior
bajo un perturbador externo (la lluvia), y se mide los mecanismos de defensa de la persona
y como acta esta en situaciones de estrs, el test desiderativo confronta a la persona
con la muerte y hace un diagnstico de personalidad y los mecanismos de defensa del
individuo.
Sistemas Expertos.
Memoria activa.- Es una base de datos global de los hechos usados para las reglas.
II.3 Prolog
Las primeras versiones del lenguaje diferan, en sus diferentes implementaciones, en muchos
aspectos de sus sintaxis, emplendose mayormente como forma normalizada el dialecto
propuesto por la Universidad de Edimburgo,6 hasta que en 1995 se estableci un estndar
ISO (ISO/IEC 13211-1), llamado ISO-Prolog.
Prolog se enmarca en el paradigma de los lenguajes lgicos y declarativos, lo que lo
diferencia enormemente de otros lenguajes ms populares tales como Fortran, Pascal, C o
Java.
La lgica difusa es una rama de la inteligencia artificial que le permite a una computadora
analizar informacin del mundo real en una escala entre lo falso y lo verdadero, manipula
conceptos vagos, como "caliente" o "hmedo", y permite a los ingenieros construir
dispositivos que juzgan la informacin difcil de definir.
En Inteligencia artificial, la lgica difusa, o lgica borrosa se utiliza para la resolucin de
una variedad de problemas, principalmente los relacionados con control de procesos
industriales complejos y sistemas de decisin en general, la resolucin y la compresin de
datos. Los sistemas de lgica difusa estn tambin muy extendidos en la tecnologa
cotidiana, por ejemplo en cmaras digitales, sistemas de aire acondicionado, lavar ropas,
etc. Los sistemas basados en lgica difusa imitan la forma en que toman decisiones los
humanos, con la ventaja de ser mucho ms rpidos. Estos sistemas son generalmente
robustos y tolerantes a imprecisiones y ruidos en los datos de entrada. Algunos lenguajes
de programacin lgica que han incorporado la lgica difusa seran por ejemplo las
diversas implementaciones de Fuzzy PROLOG o el lenguaje Fril.
Consiste en la aplicacin de la lgica difusa con la intencin de imitar
el razonamiento humano en la programacin de computadoras. Con la lgica convencional,
las computadoras pueden manipular valores estrictamente duales, como verdadero/falso,
s/no o ligado/desligado. En la lgica difusa, se usan modelos matemticos para representar
nociones subjetivas, como caliente/tibio/fro, para valores concretos que puedan ser
manipuladas por los ordenadores.
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En este paradigma, tambin tiene un especial valor la variable del tiempo, ya que los
sistemas de control pueden necesitar retroalimentarse en un espacio concreto de tiempo,
pueden necesitarse datos anteriores para hacer una evaluacin media de la situacin en un
perodo anterior.
III.
Psicometra
Los instrumentos de evaluacin psicolgica son las tcnicas mediante las cuales se recogen
los datos referentes a las caractersticas psicolgicas de las personas estudiadas. Son
muchos los instrumentos que sirven para este fin y variadas son tambin las formas que
adquieren los test, su modo de presentacin, el material con que estn hechos, el objetivo
que persiguen, etc., es tan amplia la cantidad de instrumentos que existen que se encuentran
clasificados en diversas categoras, y todos ellos constituyen el arsenal tecnolgico y
metodolgico con que cuenta nuestra ciencia para realizar sus mediciones; estos
instrumentos constituyen la base sobre la cual descansan los fundamentos de la exploracin
y el anlisis del comportamiento del hombre, concebidos de tal forma desde que surge la
necesidad de evaluar las diferencias humanas.
Los instrumentos psicolgicos son construidos en base a teoras psicolgicas que intentan
explicar el comportamiento humano. Los resultados de los mismos se integran al proceso
evaluativo y a la toma de decisiones en relacin a la persona en estudio; de forma tal, que la
aplicacin de los instrumentos de medida se constituye en la fase ms importante del
proceso de evaluacin psicolgica; igual ocurre en cualquier otro campo de la actividad
humana, donde el uso correcto o incorrecto de los instrumento de medida determinan la
calidad de la informacin que se obtiene, y por ende de las conclusiones finales a las que se
arriban partiendo de dichos datos.
3.1 Test de Persona Bajo la Lluvia
En el ao 1924, H. M. Fay elabora y aplica un test cuya consigna es "Dibuje una mujer que
pasea por la calle, llueve". El test exige comprensin y representacin de cinco elementos: la
persona (de sexo femenino), el elemento dinmico (el paseo), representado por el
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movimiento de piernas, brazos o cuerpo; representacin del ambiente (calle, rboles, etc.); la
lluvia y la vestimenta de proteccin.
La presencia de cada elemento es evaluada por un punto y los detalles complementarios con
un cuarto punto. De acuerdo con la edad existe un puntaje o baremo esperado.
Fue aplicado en nios desde los seis aos en forma individual y colectiva.
Ms tarde, en 1947, A. Rey propuso un nuevo mtodo de evaluacin del test, teniendo en
cuenta todos los detalles que aparecan en el dibujo. Recibi muchas objeciones y dicho. Test
dej de ser aplicado.
E. Harnmer (Tests Proyectivos Grficos, Paids, Mxico, 1995, pg. 239) nos ofrece variados
ejemplos del test de la Persona bajo la lluvia cuyo anlisis es insuficiente y de l hemos
comenzado nuestro aprendizaje y profundizacin. Hace referencia a que es un test difundido
por va oral y del que no puede aseverarse quin es su autor, aunque presupone que podra ser
Amold Abrams o Abraham Amchin o varios sujetos simultneamente.
3.2 Test Desiderativo
El Cuestionario Desiderativo fue creado originalmente por los psiquiatras Pigem y Crdoba
de Barcelona en 1946. Estos le preguntaban al sujeto: "Qu deseara ser si usted tuviera que
volver a este mundo no pudiendo ser persona?. Puede ser usted lo que quiera. De todo lo que
existe, elija lo que desee: Qu le gustara ser?".
Tambin hay una adaptacin en nios de un psiclogo holands Van Kravehn, quien agreg
adems la pregunta: Qu es lo que menos le gustara ser?. Esta adaptacin consista en el
test de "los tres deseos" y "las tres bolsas de oro" que le permita informarse de los deseos del
nio ms suavemente.
Utilizando un juego donde se imaginaban la presencia de un hada que con su varita mgica
poda transformar al nio en lo que a l le ustara ser. Luego le preguntaba l por qu de esta
eleccin. Lo mismo con las negativas, les deca: en qu no quisieras que te convirtiera el
hada? Y luego: por qu?.
Estas modificaciones slo se utilizan actualmente cuando el nio es muy pequeo, pues
permite que la respuesta sea clara y entienda la diferencia de "ser" con "tener". En Buenos
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es
publicado
en
"Tcnicas
Proyectivas y
que
el Proceso Psicodiagnstico",
basado en las modificaciones que vena utilizando Jaime Bernstein desde 1960
aproximadamente.
Jaime Bernstein era en esa poca profesor titular de la Universidad de Buenos Aires de la
materia Tcnicas Proyectivas y fue el que uni los aportes antes mencionados y desarroll
tareas empricas aplicando esta tcnica, acompaado por los miembros de su Ctedra.
BIBLIOGRAFA
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Internet.http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedra
s/obligatorias/042_ttedm2c2/material/fichas/cuestionario_desiderativo_maladesky_veccia.p
df, Acceso ltimo: 16/06/2015.
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