REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ALCALDIA DEL MUNICIPIO AUTNOMO SUCRE

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL
SIMON RODRIQUEZ
EL MARQUS- ESTADO MIRANDA

Familia Escuela y Comunidad

Protagonistas en la formacin
integral de ciudadanos y
ciudadanas
Proyecto Educativo Integral Comunitario
PEIC

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ALCALDIA DEL MUNICIPIO AUTNOMO SUCRE
UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL

SIMON RODRIQUEZ
EL MARQUS- ESTADO MIRANDA
TLF. 0212-2397788

Familia Escuela y Comunidad

Protagonistas en la formacin integral
de ciudadanos y ciudadanas
(En Proceso de Adecuacin)

NOVIEMBRE 2015

Nadie hace bien lo que no sabe: por consiguiente

Nunca se har repblica con gente ignorante, sea
cual fuese El plan que se adopte
Simn Rodrguez

Introduccin

El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) ayuda al

mejoramiento de la gestin escolar mediante la innovacin, la generacin de
acciones precisas y

la integracin escuela-comunidad, encaminado a

incrementar los niveles de autonoma de las instituciones escolares e

intentar superar el clsico aislamiento de la escuela y su organizacin, al

Promover la participacin real de todos los miembros de su comunidad
escolar.
Por

tales motivos, es una necesidad inmediata para la Unidad

Educativa Municipal Simn Rodrguez realizar y ejecutar el PEIC de la

escuela con miras a disear las lneas de trabajo que encaminan la accin
educativa para este ao escolar 2015 2016.
Dichas lneas estn dirigidas de manera correlacionada con

los

planes de accin de los siete(9) comits (Ambiente, Alimentacin Y Salud

Integral,

Estudiantil

Disciplina

Escolar,

Infraestructura,

Mantenimiento Y Seguridad, Acadmico, Economa Escolar, Contralora

Social, Cultura Y Deporte, Comit De Informacin Y Comunicacin Y
Comit De Madres Padres Y Representantes) que integran el Consejo
Escolar Educativo, el cual fue Certificados y aprobado por la Zona Educativa
del Estado Miranda en oficio anexo de fecha 2 de junio de 2015 que permite
el cumplimiento de la Resolucin 058.
De esta manera,

se persigue dar respuestas a las necesidades

reales desde de accin pedaggica. Haciendo nfasis en utilizar estrategias

que generen actividades factibles a la resolucin de la problemtica
existente desde e trabajo en el aula. Con el apoyo e integracin de todos sus
miembros Personal Directivo, Personal Docentes, Personal Administrativo,
Personal Obrero, Estudiantes Padres y Representantes y comunidad vecina.

Justificacin
La realizacin y ejecucin del PEIC en la Unidad Educativa Municipal Simn
Rodrguez es importante porque en l, se demarca el plan de accin que de
acuerdo al diagnstico institucional realizado; da respuesta a las necesidades,

inquietudes y problemticas existente que encaminen la accin educativa para

este ao escolar 2015 2016
En tal sentido, el presente PEIC se va justificar atendiendo 3 aspectos
fundamentales: desde el punto de vista administrativo, pedaggico y de
infraestructura y mantenimiento. Adems de incorporar las comisiones en
correlacin con los comits que establece la Resolucin 058 publicada por el
Ministerio del Poder Popular para la Educacin las cuales marcan unas lneas
de accin importantes que se deben considerar para este ao escolar.
En relacin

a los aspectos administrativos se justifica en lograr

la

optimizacin de los procesos, entrega puntual de los recaudos dentro de la

estructura interna de la institucin, como a los entes correspondientes: Direccin
de Educacin, Distrito Escolar, entre otros. Adems de optimizar los canales de
comunicacin entre el Personal Directivo, Docentes, Administrativos Obreros
Estudiantes Padres y Representantes y comunidad vecina que permitan una
convivencia sana en un clima de respeto, honestidad y tolerancia a travs de las
comisiones de informacin y comunicacin, cultura, eventos sociales y
contralora social.
En relacin a los aspectos pedaggicos se plantea acompaar a los
docentes en el diseo de planificaciones factibles y reales que incorporen
estrategias y tcnicas que permitan mejorar su desempeo en el aula,
atendiendo las necesidades de la poblacin escolar, a travs de la realizacin
de los Proyectos de Aprendizaje, registros de evaluaciones y perfil del
egresado entre otros. As como mejorar el desempeo del estudiante en las
reas instrumentales de lengua y matemtica, de esta manera se busca
potenciar la gestin pedaggica que involucra la accin del trabajo del aula,
con la finalidad de que los estudiantes participen en la resolucin colectiva,
consciente y responsable de las diversas problemticas de la institucin,
integrando a los padres y representantes en el proceso de aprendizaje de sus
hijos a travs de diferentes encuentros acadmicos y culturales.

Adems, se pretende organizar actividades que permitan la actualizacin

del docente y reconocimiento a su

labor, as como el rescate de nuestra

identidad como institucin, aumentando la participacin de los padres en el

proceso educativo del estudiante en las actividades contempladas.
En relacin a los aspectos de infraestructura y mantenimiento se plantea
lograr que en nuestra institucin se realicen las reparaciones de infraestructura
relacionadas con filtraciones y fallas elctricas. Adems de incentivar una
conciencia de salud, en cuanto al mantenimiento y conservacin de las aulas y
de los diferentes espacios, de higiene personal y seguridad escolar a travs de
la participacin de todos los integrantes de la comunidad escolar y comunidad
vecinal. A travs de la las Comisiones de Infraestructura y Habitad Escolar,
Ambiente y Salud Integral y Seguridad y Defensa.

Resea Histrica Del Plantel

Durante muchos aos se estuvo investigando para conocer la fecha exacta

de la creacin de la Unidad Educativa Municipal Simn Rodrguez, despus
de realizar

varias entrevistas y de revisar mltiples documentos, se pudo

conocer que el 28 de Octubre de 1944 fue la fecha exacta de fundacin de

esta institucin. La cual lleva el nombre de este ilustre personaje por
conmemorarse ese da su natalicio.
Se dice que funcionaba en una estructura tipo colonial con patio exterior,
pequea y acogedora, ubicada en la urbanizacin Santa Eduvigis, la cual era
alquilada por la Alcalda del Municipio Sucre. Edith La Rivas es el Nombre de la
Primera Directora, le siguieron en Igual Categora las Profesoras Argentina
Ramrez, Rebeca vila e Ismenia Toro, Aurora Snchez, Digna Olivo, Pablo
Betancourt, Coromoto Daz, En la la directora Titular es la Profesora Crispina
Marcano quien se encuentra de Licencia Sindical asumiendo en calidad de
Directora encargada la Prof. Rosa Reyes de Herranz y la Prof. Mildred Suarez
como Sub Director (E ).
Durante el ejercicio de la Profesora Edith La Riva la Generala se gestion
la compra de una sede propia y fue cuando la alcalda compro la actual sede

donde funciona la escuela. Quinta Mi Jardinera, ubicada en la calle Suapure,

Av. Rmulo Gallegos en El Maques.
La escuela tiene 70 aos de labor ininterrumpida, hoy en da contamos con
representantes que fueron alumnos desde hace muchos aos en la institucin.
En el ao 1999 se apertur el tercer grupo de Educacin Inicial. De igual
manera ese mismo ao la Alcalda acuerda ceder espacio en el stano para
que funcione la Escuela de Arte Ral de la Rocha los fines de semana, as
como se establece convenio con la universidad Simn Rodrguez la cual
funcionaba de lunes a viernes en horario nocturno.
Entre los soportes legales que reposan en la institucin se encuentra el acta de
constitucin de la I Asociacin Civil de Padres y Representantes de fecha 18 de
Octubre de 1995 la cual era Presidida por la Sra. Adelaida Ezaine, Sra. Carmen
Aguilar, Orlando Rodrguez, Lisbeth Urbina, Ana de Vsquez, Emiro Burgos y Carmen
Rojas.

Como la mayora de las instituciones educativa, esta infraestructura es una casa

vieja, acondicionada para funcionar como escuela. En el ao 2009, gracias al apoyo
de la empresa privada (Grupo Cohen Construyendo Futuro e Inversiones ZNR C.A) y
la gestin del Equipo Directivo (Prof. Crispina Marcano y Rosa Reyes de Hrranz), la
escuela fue reinaugurada despus de sometida a mltiples reparaciones.

La U.E.M. Simn Rodrguez cuenta con 2 secciones de Educacin Inicial, 12

Secciones de Educacin Primaria, un Ncleo Psicoeducativo con los servicios de
psiclogo, psicopedagogo y Terapia de lenguaje que atiende a los estudiantes de la
institucin y presta servicios a otras instituciones y a la comunidad, tambin cuenta
con docentes en funciones de Asesor Pedaggico, Biblioteca, Difusin Cultural,
Msica y Educacin Fsica. Destacando en compromiso, la dedicacin, el
profesionalismo de todo el talento humano que conforman el personal docente,
administrativo y obrero que conforman la gran familia de nuestra institucin.

Es importante sealar, que la escuela se encuentra ubicada en una zona

residencial de clase media cuyos vecinos cercanos los hijos estudian en escuelas
privadas, por lo que la mayor parte de la poblacin estudiantil que atiende, proviene
de los barrios cercanos: la Alcabala, la Parrilla, el Tanque, San Jos, La bombilla, el
Coliseo entre otros; Por tal situacin nuestra institucin sea considerada como una
escuela de trnsito motivado a que la mayora de los estudiantes no residen en el
sector, estos se trasladan a estas escuela porque sus padres buscan espacios
cercanos a sus lugares de trabajos y lejos del barrio garantizando de alguna manera
seguridad y otros ambientes para sus hijos
Por lo que los trabajadores de la zona y los conserjes conforman la mayor parte de los
representantes.

En Octubre del ao 2009 en el marco de la celebracin de la Semana Aniversario y

I condecoracin del Personal se inaugur el Rincn Bolivariano icono que se destaca
en la institucin en el cual reposa un busto de Don Simn Rodrguez elaborado en
arcilla y donado a la institucin por la artesana y Prof. de la Escuela de Arte Ral de la
Rocha Miriam Guerra

Del personal que labora en la escuela se conoce a la Sra Petra Beatriz Carrasquel
Bedel de la escuela. En la actualidad se encuentra en proceso de incapacidad y quien
viene desde la sede en Santa Eduvigis, sin embargo no recuerda mucho los
antecedentes de la otra sede.

Muchos han sido los directores, docentes, secretarios y personal obrero que han
conformado el personal de esta institucin. Sin embargo en la actualidad se reconoce
y se recuerda con cario a las Profesores Isaura Rondn, Gladys Villalobos, Maruja
Rodrguez, Noris Len, Rene Plaza, Iris Garrido, Elizabeth Jimnez y Marisol Rojas,
quienes hoy en da se encuentran jubilados y formaron parte del personal que durante
muchos aos imprimieron su mstica de trabajo y dedicacin.

Hoy da nuestra institucin es conocida por su trayectoria y su destacada

participacin en los mltiples eventos y proyectos que se llevan a cabo desde

las diferentes coordinaciones de la Direccin de Educacin y Gestin Escolar

calificando entre los primero lugares con las actividades de los docentes de
Biblioteca Elizabeth Jimnez y Zaida Sosaya en peridico escolar, Monlogos
de Hroes y heronas, concursos de cuentos y en el de mayor relevancia
institucional y municipal como fue el Concurso de la Creacin de La Bandera
del Municipio Sucre en el cual nuestro estudiante de 5to grado Josu Guevara
resulto seleccionado entre las 10 banderas que fueron a votacin popular en
todas las comunidades del municipio formando parte del Patrimonio Cultural
del municipio.
De igual manera se destaca los eventos culturales en los que nuestros
estudiantes han obtenidos premios en concursos de artes como Petare Visto
por los Nios bajo la Orientacin de la Profesora Marisol Rojas, as como en
los

festivales de

teatro

escolar con

la

profesora Yessenia

Montilla

(2014),Festival de Teatro infantil (2015) festivales de voz, grupos de flauta,

reinas de los recursos naturales, elaboracin de estatuillas como premios al
festival de teatro infantil

y mltiples evento culturales en los que nuestros

estudiantes han destacados por su talentos con el apoyo de los docentes

Carolina Daz, Marta Valente y Ren en funciones de Difusin Cultural.
Tambin es importante destacar la participacin de nuestros estudiantes con
sus docentes en los proyectos de gran relevancia para la Direccin de
Educacin Municipal como Civita, con los docentes Rosio Corcida y Gustavo
Portal Papagayos con los docentes ( Rosio Corsida,Orlando Graterol, Yilmar
Sequera, Yessenia Montilla, Elizabeth Daz) , Brigadas Ambientales quienes
este ao obtuvieron el 3er Lugar en el Festival del Reciclaje, con el apoyo de la
Prof. Jackeline Sivira, proyecto en valores con la profe, Elizabeth Daz.
prximamente contamos con la creacin de la Patrulla Escolar como iniciativa
del docente Gustavo Portal y el apoyo de la Prof. Isidra Bastidas
Otro acontecimiento relevante que enorgullece a nuestra institucin es que
este ao se cre el Himno de la UEM Simn Rodrguez, cuya autora
corresponde

la Prof. Eva Nazareth Daza docente de Msica y quien lo

presento por primera vez el 28 de Octubre de 2015 da del cumpleaos nmero

71 de la institucin.
De igual manera nos enorgullece

contar con tres de nuestros mejores

estudiantes de 4to y 5to grado participando en el Concejo Municipal Infantil,

quienes se capacitan como futuros Concejales en la iniciativa del parlamento
Municipal bajo la responsabilidad de la comisin de Cultura y Turismo.
Muchos son los logros que escriben nuestra historia y muchos son los eventos
que faltan por construir. Sin embargo gracias a los aportes generados por las
docentes Nalvis San Juan, Zaida Sosaya, Jazmn Arellano, Rosa Reyes, Mirith
Guzmn entre otras muchas personas se ha logrado recoger gran parte de lo
que se conoce como U.E.M Simn Rodrguez
Aspectos socio-econmicos y familiares:
La poblacin estudiantil que atiende la institucin en su mayora son
estudiantes

de

bajos

recursos

econmicos,

pertenecientes

familia

disgregadas; las cuales residen en los barrios con altos ndices de peligrosidad
como: la Alcabala, el Coliseo, el Tanque, la Parrilla, San Jos, la Bombilla entre
otros; por lo que sus padres en busca de garantizar seguridad a sus hijos los
inscriben en escuelas lejanas a su lugar de residencia. En otros casos los
padres lo inscriben en la escuela porque les queda accesible a su lugar de
trabajo y otro grupo muy escaso pertenecen a los hijos de Conserje de los
edificios cercanos a la comunidad.
Anlisis de las Necesidades Educativas de los Estudiantes

La institucin cuenta con 381 estudiantes, los cuales en su mayora requieren

de nivelacin en el rea de Lengua en cuanto a:
Dominio de la comunicacin Oral y Escrita, por lo que se tiene planteado caer
nfasis en comunicacin Oral: pronunciacin, diccin, tono de voz, lectura
fluida, conversacin espontanea, parafraseo, anlisis, comprensin, normas de
conversacin y de cortesa.

En cuanto a la habilidad escrita: letra clara y legible, aspectos formales de la

lengua escrita, uso del diccionario, producciones escritas, a travs de copias,
dictados, caligrafas, producciones escritas, lectura de la produccin de los
textos entre otros.
En cuanto a la habilidad numrica, aun se evidencia falta de dominio de las
operaciones bsicas en todos los grados y en funcin al nivel de complejidad,
por lo que se hace necesario abordar las operaciones desde el concepto y
contextualizarlas en situaciones reales que permitan aplicar las operaciones a
travs de la resolucin de problemas y dominio de las tablas de multiplicacin.
Hacer nfasis en que los estudiantes participen en su proceso de evaluacin y
que se realizan la evaluacin diagnostica y formativa. De igual manera es
importante destacar la relacin de los contenidos de las otras reas abordadas
a travs del Proyecto de Aprendizaje.

Aspectos Generales la Comunidad Escolar

Organizacin y Funcionamiento.
La UEM Simn Rodrguez en la actualidad cuenta con un personal
consolidado y estable, por lo que el proceso organizacional se ha ido
amoldando a las necesidades reales de la comunidad escolar.
Hoy en da la escuela cuenta con la mayor parte del personal docente,
administrativo y obrero; a pesar de contar con varios docentes de reposo
mdico y con cambio de actividad administrativas.
Desde el punto de vista de funcionamiento la escuela se encuentra
completamente operativa, atendiendo los estudiantes y en miras de ir
solventando las situaciones que se vayan presentando.
Es importante destacar que algunos cambios importantes que se dieron
para este nuevo ao escolar entre los cuales se pueden mencionar:
Abordaje pedaggico en cuanto al acompaamiento de los docente y el
alcance del perfil de egreso del estudiante en todos los grados
Mejoras y mantenimiento de la planta fsica.

 Servicios comunitarios, labores sociales de parte de universidades

cercanas como Santa Mara, Metropolitana, Upel, tecnolgicos Antonio
Jos de Sucre, Jos Mara Vargas, otros que apoyan a la institucin en
todos los ambientos, administrativo, pedaggicos, de salud, comunitarios
entre otros.
La reorganizacin y distribucin de algunos espacios fsicos como son la
ubicacin del saln de profesores, saln de Artes Plsticas. saln de
msica y saln de usos mltiples.
Organigrama