Professional Documents
Culture Documents
Amrica Latina
imaginando el futuro hoy:
Los desafos del pensamiento a largo plazo para el desarrollo
Contenido
Introduccin 5
1. Por qu y cmo debe Amrica Latina pensar en el futuro?
17
21
27
28
31
35
36
43
Conclusiones 48
Bibliografa 50
Introduccin/Introduction
Sergio Bitar
Ingeniero civil y poltico chileno, Director del Programa Tendencias Globales y
el Futuro de Amrica Latina en el InterAmerican Dialogue y Presidente de la
Fundacin por la Democracia.
Fue Ministro de Estado de los presidentes Salvador Allende, Ricardo Lagos y
Michelle Bachelet, asimismo, Senador
de la Repblica de Chile por un periodo de ocho aos. Es miembro del Partido por la Democracia (PPD) del cual ha
sido presidente en tres ocasiones.
Realiz un posgrado de teora econmica en el Centre dEtudes de Programmes
Economiques en Francia y un master en
economa en la Universidad de Harvard.
decir porque esto es as voy a hacer tal cosa en educacin, y hay que ver con la gente del Ministerio de Educacin, o con el Ministerio de Agricultura, qu elementos
del futuro al traerlos al presente les cambia su diseo de
poltica2. Asimismo, es importante destacar el rol de
la prospectiva para ese fin. La prospectiva permite el
desarrollo de ejercicios para la generacin de diferentes futuros posibles y la bsqueda de estrategias para
hacerlos realidad. Asimismo, no pretende predecir el
futuro ni se limita al desarrollo de pronsticos sino a
la exploracin de mltiples de escenarios.
El desarrollo de un estudio prospectivo debe incorporar un anlisis de carcter global. En este sentido,
primero es necesario conocer aquellas tendencias
que estn influyendo en las decisiones mundiales y,
luego, responder las siguientes preguntas: Cmo
influyen en nuestra visin de pas?, Estamos preparados?, Qu decisiones debemos tomar?, y otras
cuestiones que permitan enriquecer el anlisis.
En este sentido, diversas instituciones vienen desarrollando ejercicios de proyeccin y pronstico
como una primera aproximacin al futuro global.
Por ejemplo, la Organizacin para la Cooperacin y
Desarrollo Econmicos (OCDE) ya cuenta con informacin acerca de la participacin de diversos pases en la Producto Bruto Interno (PBI) mundial y sus
perspectivas al 2030 y 2060.
2 Ceplan, 2014.
10
Grfico 1.
Cambios en la composicin del PBI mundial (2011-2060)
2011
India
6%
China
17%
Otros pases
no OCDE
12%
Otros pases OCDE
18%
2030
India
11%
Estado Unidos
23%
Japn
7%
Eurozona
17%
China
28%
2060
Estado Unidos
18%
India
18%
Japn
4%
Eurozona
12%
Otros pases OCDE
15%
China
28%
Estado Unidos
16%
Japn
3%
Eurozona
9%
Otros pases OCDE
14%
Fuente: OECD .3
1. Tecnologas disruptivas. Se observa una aceleracin tecnolgica que impulsa cambios en diversos campos; por ejemplo el computacional. En
consecuencia, gobiernos y empresas estn asignando ms recursos para mantenerse a la vanguardia de los cambios. Los efectos de esta tendencia han derivado en un aumento exponencial
de la interaccin y conectividad entre los seres
humanos conformndose una suerte de cerebro
planetario y el acortamiento del plazo entre creacin tecnolgica y desarrollo comercial.
2. La demografa del mundo que viene. Los cambios demogrficos alterarn el poder econmico
de los pases y el equilibrio mundial de fuerzas, e
3 Long-term Growth Scenarios. En: Economics Department Working Paper N 1 000, forthcoming.
4 Bitar, 2013.
11
Actualmente, las 600 mayores ciudades del mundo albergan a cerca de 1.500 millones de personas (ms del 20% de la poblacin mundial) y
generan aproximadamente el 50% del producto
mundial. Los escenarios base sealan que para
2025 ese grupo de urbes acogeran a 2.000 millones de habitantes, cerca del 25% de la poblacin
mundial, y generaran ms del 60% del producto
mundial.8 En el futuro, el grupo no estara compuesto por las mismas ciudades, pues 137 de las
actuales 600 seran sustituidas por nuevas del
mundo en desarrollo, 100 de ellas chinas, 13 indias y 8 latinoamericanas. Estos cambios proponen el reto de comenzar a planificar las ciudades
del futuro, las cuales debern ofrecer condiciones
7 Clos, 2010.
8 Dobbs y otros, 2011a
12
Consensos polticos
en Amrica Latina
Tecnologas disruptivas.
Afianzamiento democrtico.
Transformacin productiva.
El empoderamiento ciudadano y
transformacin de los gobiernos.
Fuente: Sergio Bitar (ponencia).
13
9,000
8,000
7,000
6,000
5,000
4,000
3,000
2,000
1,000
0
Pobres
Clase media
14
2030
2028
2026
2024
2022
2020
2018
2016
2014
2012
2010
2008
2006
2004
2002
Ricos
2000
Poblacin (millones)
Grfico 2
Aumento de la clase media mundial (2000-2030)
15
Roberto Garca
Secretario Ejecutivo de la Comunidad de
Profesionales y Expertos en Latinoamrica y el Caribe en Gestin para Resultados
en el Desarrollo (CoPLAC-GpRD) en el
sector de Instituciones para el Desarrollo
en el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
Coordinador del Programa de Implementacin del Pilar Externo del Plan de
Accin a Mediano Plazo para la Efectividad del Desarrollo (PRODEV) en el BID.
Asimismo, se desempe como Economista de pas, Team Leader de proyectos
de gestin pblica, y Director Ejecutivo
Alterno en el BID en representacin de
Argentina y Hait. Fue Director Ejecutivo
del Banco Mundial en representacin
de Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay,
Per y Uruguay as como Subsecretario
de Economa y Subsecretario de Planificacin de la Repblica Argentina. Ha
sido consultor del BID, Banco Mundial,
Organizacin de los Estados Americanos y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
Cuenta con Maestra en Economa por la
Universidad de Buenos Aires, con estudios de postgrado en Descentralizacin
Fiscal en la Universidad de Harvard; Finanzas Internacionales en la Universidad
de Tokio- EximBank y Planificacin en la
Universidad de Crdoba.
16
17
18
El avance de la tecnologa contribuye a mejorar la calidad de vida de las personas. Hoy el mundo es ms
interconectado; actualmente existen ms de 2 000
millones de usuarios de Internet y 5 000 millones
de telfonos celulares (es decir, ms dispositivos
que usuarios); cada vez estamos ms cerca al acceso universal y gratuito del Internet, que es uno de
los protagonistas en la mejora sustantiva de reas
como la educacin, la ciencia, la seguridad, etc., e
impulsa nuevas formas de convivencia social. Asimismo, representa un tema estratgico para el largo plazo, por ello, muchos pases, principalmente
asiticos, destinan ingentes inversiones para la investigacin y desarrollo tecnolgico. Por ejemplo,
Corea se ha propuesto como meta al 2030 destinar
5.3% de su PBI con el fin de impulsar actividades de
investigacin y desarrollo tecnolgico (en 2012 represent 3.6 % del PBI) mientras que Amrica Latina
no se identifica un pas que supere el 2%.
Frente a un panorama de constante cambio surge
la necesidad de vincular las decisiones presentes
con el largo plazo; asimismo, incluir una visin generacional en la medicin de sus resultados (recordemos que muchos de los bienes y servicios que
produce el Estado, como educacin y salud por
ejemplo, tienen resultados vinculados estrictamente con el largo plazo). Por el lado de las empresas,
19
Barry Hughes
Profesor John Evans en la Universidad
de Denver, Josef Korbel School of International Studies. Director del Pardee
Center for International Futures, centro
especializado en estudios de largo plazo y el pensamiento sistmico sobre
asuntos polticos, econmicos, sociales
y ambientales.
Gran parte de su carrera la dedic al
desarrollo del International Futures, un
sistema de pronstico global integrado
de largo plazo ampliamente consultado por organizaciones internacionales y
gobiernos como la Comisin Europea, el
Consejo Nacional de Inteligencia , el Instituto de Paz de los Estados Unidos y el
Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente entre otros.
Es licenciado en Matemtica por la
Universidad de Stanford; asimismo,
cuenta con una Maestra y un Doctorado en Ciencias Polticas por la Universidad de Minnesota.
20
Los captulos anteriores plantean una serie de megatendencias mundiales que vienen modificando
los paradigmas establecidos sobre el largo plazo.
Este escenario plantea dos alternativas para los
pases: la primera es tomar una actitud esttica y
reactiva ante los episodios inmersos con el desenvolvimiento de cada megatendencia (lo cual resulta ineficiente en trminos de la utilizacin de los
recursos) y, la segunda, comprender los procesos
de cambio, adquirir capacidades de adaptacin y
aprovechamiento de oportunidades potenciales
vinculadas a cada megatendencia y desarrollar habilidades para incorporar nuevos fenmenos a las
dinmicas globales. La segunda alternativa supone
realizar una exploracin del futuro; por ello, los pases desarrollados despliegan ingentes recursos para
hacerse de las mejores tcnicas y metodologas diseadas para la ejecucin de investigaciones con
enfoque de largo plazo.
21
22
Grfico 3
Metodologa y vocabulario del anlisis prospectivo
Variables
de cambio
Tendencias
globales
Elementos
disruptores
Escenarios posibles
Escenario
2
Escenario
1
Escenario
3
Decisiones estratgicas
Fuente: CEPLAN.
Adems, IFs contribuye con la ejecucin de ejercicios prospectivos en la medida que permite ingresar a su interfaz tendencias globales, variables de
cambio16 y elementos disruptores17 con el fin de
producir escenarios posibles que permitirn responder el Hacia dnde deseamos ir?, es decir,
luego de elegir el escenario deseado, se despliega
una serie de objetivos a partir de los cuales se dise-
23
Grfico 4
Diagrama de bloques de los elementos principales del modelo IFs y
sus conexiones ms representativas
Socio-Poltico
Poltica internacional
Gasto fiscal
Conflicto / Cooperacin
Estabilidad / Inestabilidad
Educacin
Salud
Mortalidad
Fertilidad
Ingresos
Poblacin
Economa
Mano de obra
Demanda
Demanda,
oferta,precios,
inversin
Infraestructura
Agricultura
Energa
Eficiencias
Utilizacin de recursos,
emisin de carbono
Tierras, aguas
Tecnologa
Recursos medioambientales
y calidad
Fuente: CEPLAN (2014)
Como sistema, el IFs cuenta con una estructura hbrida que combina elementos de enfoques economtricos, incluyendo los modelos de equilibrio general, y sistemas dinmicos con caractersticas estructurales y algortmicas nicas. Adems, muestra a los usuarios los resultados de un
escenario base y escenarios alternativos en horizontes de tiempo que van desde el ao 2010 hasta el ao 2100. Asimismo, el modelo permite
visualizar informacin histrica, dependiendo de su disponibilidad, con datos principalmente de 1960 en adelante.
24
La regin puede extender rpidamente, su an incipiente, actividad prospectiva, as como su capacidad en el uso y la aplicacin de metodologas,
herramientas y buenas prcticas prospectivas, si
toma como referencia el las metodologas y el instrumental empleado por think tanks y organismos
gubernamentales especializados en el estudio del
futuro. En ese sentido, el IFs permite clarificar metas y prioridades, establecer objetivos, desarrollar
escenarios alternativos e investigar la influencia de
distintos agentes sobre el largo plazo. Asimismo,
enriquece la forma de visionar el futuro y ampla
las competencias de los especialistas de Amrica
Latina, en la medida en que se trata de un modelo global e integrado que ofrece desagregacin a
escala de continentes, grupos de naciones y pases;
un aspecto fundamental del planeamiento estratgico moderno.
25
Javier Medina
Psiclogo y especialista en Prospectiva
Cultural y Previsin Humana y Social.
Profesor Titular de la Facultad de Ciencias de la Administracin, Universidad
del Valle.
Ha sido miembro de la Federacin de
Estudios Futuros Globales (WFSF). Amplia experiencia en Prospectiva Territorial, Tecnolgica e Industrial y Gerencia
pblica. Fue Jefe del Programa Nacional
de Prospectiva Tecnolgica e Industrial,
Colciencias as como Director y Coordinador de los Convenios entre Colciencias y la Universidad del Valle para
la creacin y desarrollo del Instituto de
Prospectiva, Innovacin y Gestin del
Conocimiento, y el apoyo al Programa
de Transformacin Productiva del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia.
Realiz un doctorado en Ciencias Sociales, con nfasis en Previsin Humana y
Social as como un Diploma en Prospectiva Cultural en la Pontificia Universidad
Gregoriana; adems, cuenta con un
Diploma en Gestin del Desarrollo Regional por el Instituto Latinoamericano
y del Caribe de Planificacin Econmica
y Social y fue profesor invitado en PREST
Institute of Innovation Research, The
University of Manchester SELF-RULE
Alfa Network, European Commision,
y otros.
26
El avance de la Prospectiva
en Amrica Latina y el cambio de
paradigmas en la Planificacin
para el desarrollo en el siglo XXI
27
28
Grfico N 5
Factores claves en el avance de la prospectiva en Amrica Latina y el Caribe
Demanda - Necesidad
Modelo de desarrollo
Puntos de
referencia en
prospectiva
Actores
decisores y
cultura poltica
Rol de Estado
Oferta - Capacidades
Grado de
desarrollo del
conocimiento
prospectivo
Redes de
conocimiento
y comunidad
prospectiva
Desarrollo
instituciones de planificacin
Para comprender el avance de la prospectiva en la regin, deben analizarse dos grandes perspectivas: en un nivel macro o externo, se plantea que
existen al menos cuatro factores determinantes del avance de la prospectiva: i) el modelo de desarrollo; ii) el rol del Estado; iii) el valor otorgado
a la planificacin para el desarrollo, y iv) el desarrollo institucional de los organismos nacionales de planificacin. Asimismo, en un nivel micro o
interno de la prospectiva, se encuentran: i) el estado del conocimiento en prospectiva; ii) la existencia de comunidades y redes de prospectiva; iii)
el establecimiento de puntos de referencia institucionales, y iv) la existencia de actores sociales y cultura poltica adecuados21.
Para tal efecto, se analiza el accionar de los productores de prospectiva; es decir, las capacidades instaladas en instituciones y organizaciones, la pertinencia
del conocimiento prospectivo, su nivel de avance, y
la existencia de redes de conocimiento y comunida-
29
Tabla 1
Tendencias del avance de la Prospectiva en Amrica Latina
1
Altos niveles en la publicacin de proyectos y resultados de investigacin; sin embargo, escaza produccin de artculos
para revistas indexadas de alcance internacional.
Aumento del inters de los organismos internacionales por invertir en ejercicios prospectivos y patrocinar iniciativas de ese tipo.
10
Baja produccin de ejercicios de integracin regional que trasciendan los enfoques unilaterales y mbitos
geogrficos especficos.
30
31
Cuadro 2:
Actividades prospectivas vigentes en la Repblica de Corea
Tipo
Ministerio patrocinador
Horizonte
temporal
Metodologa
Prospectiva tecnolgica
(2006)
Ministerio de Informacin y
Comunicacin
Prospectiva para
la tecnologa de la
informacin
Hasta 2030
Delphi
National Computerization
Agency, NCA
Ubiquitous Korea
Ms de 15 aos
Panel
Prospectiva tecnolgica
(2006)
Ministerio de Salud y
Bienestar
Tendencias futuras en
atencin de salud y ciencias
de la vida
Ms de 15 aos
Delphi
Prospectiva tecnolgica
(2006)
Korea Institute of
Environmental Science and
Technology, KIEST
Tendencias futuras en
tecnologa ambiental
Ms de 15 aos
Prospectiva tecnolgica
(2006)
Ministerio de Ciencia y
Tecnologa
Prospectiva temtica
Nanomateriales
Clulas madre
Computacin ubicua
Ms de 15 aos
Panel
Escenarios
Prospectiva
Oficina Presidencial
Comit Presidencial de
Innovacin para la Educacin
Futuro de la educacin en la
Repblica de Corea
Qu hacemos en este
momento?
Ms de 15 aos
Panel
Hojas de ruta
tecnolgicas
(2001 al presente)
Ministerio de Comercio,
Industria y Energa
Hoja de ruta
tecnolgica para:
Materiales y componentes
Industrias (robtica,
de bateras, de
semiconductores,
automovilstica y otras)
Ms de 10 aos
Planeamiento
Estratgico
(2006)
Ministerio de Planificacin y
Presupuesto
Visin 2030
Plan presupuestario de
gastos del Gobierno hasta
2030
Hasta 2030
Panel
32
33
Llio Fellows
Ingeniero Metalrgico Posgraduado en
Ingeniera de Materiales. Jefe de Asesora Tcnica y socio fundador en el Centro de Gestin de Estudios Estratgicos,
donde es responsable de los estudios
de futuros sobre temas tecnolgicos. Es
tambin miembro del Consejo Ejecutivo de la Federacin de Estudios Futuros
Globales (WFSF) y adems, Coordinador
Internacional del Centro Internacional de
Materiales y Coordinador de la Red Iberoamericana de Prospectiva Tecnolgica
del CYTED.
34
35
Grfico 5
Metodologa del proyecto Brasil Tres Tiempos
Ambiente
Anlisis
prospectivo
Anlisis
retrospectivo
Solucin estratgica
Conyuntura
actual
Ext
36
Actuaciones
correctivas
C
u
r
v
a
s
F
u
t
u
r
o
Sistema Externo
El anlisis retrospectivo y de coyuntura fue altamente participativo y estuvo a cargo de expertos de diferentes universidades del Brasil con el fin de obtener diversas dimensiones que alimenten el anlisis
prospectivo. Luego se estableci una interrelacin
intensa y constante entre el equipo de trabajo y la
sociedad para que puedan realizarse las actuaciones
37
Grfico 6
Actividades de carcter prospectivo desarrolladas en el marco del proyecto
Brasil tres tiempos
Identificacin de los
temas estratgicos
Ambiente
actual
Anlisis de la
coyuntura actual
Anlisis retrospectivo
Hechos portadores
de futuro
Elaboracin de las
metas estratgicas
Amplias investigaciones
nacionales
Consulta
Web Delphi
Matriz de impactos
cruzados
Generacin del
escenario de tendencia
Modelaje de los
escenarios de ruptura
Comparacin de la
Construccin
del futuro
familia de escenarios
Pacto Nacional
Banco de datos
percepcin de futuro
Especialistas
Ncleo de
Asuntos
Estratgicos (NAE)
Ncleo de
Asuntos
Estratgicos (NAE)
Gobierno/
Sociedad
Las actividades desarrolladas para el anlisis prospectivo del proyecto Brasil Tres Tiempos tuvo tres actores principales (Ver grfico 6). Los
especialistas (expertos y acadmicos de las universidades) estuvieron a cargo del anlisis de coyuntura, el anlisis retrospectivo y los
hechos portadores de futuro. Los especialistas del NAE fueron responsables de dos actividades: generar un banco de datos y percepcin
del futuro y, arribar a un pacto nacional. Finalmente, tanto el Gobierno como la Sociedad fueron los principales protagonistas en la
construccin de futuro.
38
24
Si bien, las actividades son dirigidas por el NAE, desde la identificacin de temas estratgicos hasta la
elaboracin de un pacto nacional, este no pierde
el carcter participativo necesario para la apropiacin de los resultados. En ese sentido, los expertos
participan en el anlisis de la realidad, as como en
la elaboracin de soluciones estratgicas; en tanto
que la sociedad (con alrededor de 2 000 portavoces) participan, no en la construccin de los hechos
ni en su cuantificacin, sino en la apreciacin de
tales hechos y en la correccin de planes.
CEPLAN, 2014
39
Grafico 7
Proyecto Brasil Tres Tiempos: Fases, actores y productos
Investigadores
NAE
NAE
NAE y
Sociedad
Metodologa
Dimensiones
Metodologa
NAE
Investigacin
Escenarios
Soluciones
estratgicas
Decisin
Conjunto de lneas de
accin que llevan a la
conquista de los objetivos
estratgicos
Elaboracin de la familia
Anlisis
de escenarios futuros
multicriterio
Presidente
Investigadores
Ejecutivo,
Legislativo,
Judiciario
y Sociedad
Organizada
Gobierno
Pacto con la
sociedad
Gestin
Planes de
articulacin y
planes de medios
PPA
40
Finalmente, el desarrollo de ejercicios altamente participativos impulsa que los procesos de planeamiento de los distintos sectores de la sociedad tengan
como principal directriz a las prioridades generadas,
en este caso, por el proyecto Brasil Tres Tiempos.
Luego se desarroll una consulta a grupos de acadmicos, grupos polticos y la sociedad civil, con la
finalidad de identificar aquellos factores capaces de
cambiar el curso de una tendencia, de modo que se
puedan establecer futuras tendencias, incluso con
periodos de tiempos definidos para los aos 20212022. El anlisis permiti obtener consensos y propuestas en orden a cmo elevar la calidad de la educacin bsica en Brasil.
Cuadro 3
Proyecto Brasil Tres Tiempos:
Ranking de eventos estratgicos
RANKING MULTICRITERIOS
DE LOS EVENTOS ESTRATGIOS
INTERS
(-2 a +2)
PROBABILIDAD EN
2015 (0 a 100%)
1,90
31,44
1,89
57,04
Violencia y criminalidad
1,87
29,98
Desigualdad social
1,83
30,61
Nivel de empleo
1,81
40,28
1,80
42,31
Inversiones en C T & I
1,79
43,74
Tasa de inversin
1,78
42,62
Infraestructura
1,78
47,00
Sistema judicial
1,78
34,15
Estructura tributaria
1,76
42,32
Control de la inflacin
1,76
61,82
Exportaciones brasileas
1,75
59,64
Carga tributaria
1,74
37,17
Gastos corrientes
1,73
37,25
Cuentas pblicas
1,72
38,23
41
Eduardo Balbi
Presidente de la Red EyE (Escenarios y Estrategia) en Amrica Latina. Ex miembro
del Comit de Planificacin del Millennium Project, miembro de nmero del
Consejo de Fundadores de la Red Latinoamericana de Estudios Prospectivos.
Ex -miembro de la World Future Studies
Federation (WFSF).
Ha dirigido cursos y programas de desarrollo profesional en Pensamiento Estratgico, Prospectiva Estratgica, Prospectiva Aplicada, Metodologa Prospectiva y
Gestin avanzada de Riesgos, la creacin
de Observatorios Prospectivos; as como
asesoras y consultoras a empresas y organizaciones del sector pblico y privado
a nivel internacional.
Ha cursado diversas Maestras y Diplomados, entre ellos en Relaciones Internacionales; Altos Estudios Estratgicos,
Metodologa en Estudios Prospectivos
y Comercio Exterior, y dirigido mltiples
cursos, seminarios y talleres dentro de
su especialidad.
42
Importancia de la perspectiva
de futuro para el Per y Amrica
Latina: La Prospectiva en el
Planeamiento Estratgico
Moderno
43
estratgica propone como punto de partida la generacin de conocimiento prospectivo que permita,
anticipacin estratgica, con la cual, si adquiere un
carcter continuo, se alcanza uno de los principios
estratgicos ms valiosos: la libertad de accin que
se entiende como la capacidad de construir el futuro reduciendo los efectos propios de la exposicin
al entorno. La siguiente etapa de la cadena es la
gestin o prevencin de riesgos, la cual deriva de una
adecuada gestin de la libertad de accin para, finalmente, alcanzar la prevencin de conflictos.
Grfico 9
La cadena estratgica
Libertad
de
Anticipacin accin
estratgica
Gestin
de
riesgos
Prevencin
de
conflictos
Conocimiento
prospectivo
Prospectiva
Fuente: Eduardo Balbi (ponencia)
Anticipacin
estratgica
continua
Inteligencia
estratgica
Gestin de
riesgos y
prevencin
44
45
Grfico 10
Estructura de un Centro de Anticipacin
Anillo exterior
Otros expertos, especialistas y colaboradores a convocar en casos
especificos, de acuerdo al tema bajo estudios. Vnculos y alianzas
con otras organizaciones. Normalmente, estas alianzas son
temporales o por temas.
Segundo anillo
Personas vinculadas semi-permanentemente al CENAE, seleccionadas por sus habilidades, conocimientos especficos o experiencia
(expertos y especialistas)
Asimismo, es necesario contar con una infraestructura para el anlisis estratgico e inteligencia. Para
ello, se construye un banco de datos que contiene
informacin de tendencias a futuro, base de datos
de escenarios de futuro y probables eventos de
ruptura, sistemas de alertas tempranas, etc., indispensables para la planificacin estratgica. Tambin
46
deben crearse unidades de gestin del conocimiento que desarrollen gestin estratgica, gestin
funcional, gestin metodolgica, calidad, etc., de
modo que se aseguren la calidad de los productos,
la confiabilidad de los procesos, proponer futuras
investigaciones y descubrimientos.
Grfico 11
Estructura de una Unidad de Gestin del Conocimiento
Gestin
estratgica
Gestin
funcional
Gestin
metodolgica
Calidad
La Unidad de Gestin del Conocimiento desarrollar cuatro actividades especficas. La primera vinculada a evaluar y orientar el uso de las
metodologas de todo tipo en la institucin (Metodologas de anlisis, de gestin tcnica y estratgica, de logstica, financiera, administrativa, etc.). La segunda, destinada a disear los planes de investigacin aplicada y de base. No solo definir los temas a investigar, sino
tambin organizar los esfuerzos de investigacin metodolgica, de diseo de herramientas de gestin de riesgos y prevencin, etc. La
tercera, ser evaluar y asesorar para la optimizacin de la totalidad de los procesos internos, tanto los de funcin organizativa como los
de produccin de inteligencia. Finalmente, la cuarta ser analizar, evaluar y optimizar los procesos de formacin y entrenamiento de los
funcionarios acorde a las demandas existentes y previstas a futuro.
Fuente: Ponencia de E. Balbi
Dentro de los desafos que merecen atencin inmediata destacan la necesidad de aprender inteligencia normativa una va para el anlisis de los
efectos de transformacin presentes y futuros
inmersos en la creacin de normas as como su
duracin. Desarrollar inteligencia tecnolgica, es
decir, tecnologas de gestin y planeamiento, gestin de control, de decisin y de supervisin. Finalmente, analizar permanentemente los fenmenos
sociales emergentes que involucran, de manera
47
Conclusiones
Los avances de Amrica Latina en materia social y
econmica han contribuido a generar un clima de
optimismo y confianza que no debera adquirir los
matices del triunfalismo. El anlisis de los efectos de
las megatendencias mundiales manifiesta una falta de capacidad de la regin para comprender los
cambios globales y adentrarse en la dinmica del
desarrollo mundial. Estas limitaciones hacen altamente vulnerable el futuro de Amrica Latina; ms
an cuando se aprecia que, en lneas generales, la
regin ha fortalecido su capacidad de reaccin pero
no la de anticipacin y previsin.
Es necesario adoptar una cultura donde las decisiones
tienen carcter estratgico y sus resultados especficos estn encaminados hacia la consecucin de una
visin de futuro compartida y apropiada por todos los
actores de la sociedad.
La Prospectiva es una disciplina que contribuye el
giro hacia una cultura anticipatoria y estratgica
dado que permite explorar distintos escenarios de
largo plazo, identificar aquellos factibles y seleccionar el escenario apuesta. Para tal efecto, ofrece
mltiples tcnicas, herramientas y metodologas;
adems, tiene en la construccin social del futuro
uno de sus principales pilares.
El planeamiento estratgico moderno considera
los aprendizajes del pasado, los requerimientos del
presente y adquiere un sentido estratgico cuando
involucra el diseo del futuro y las rutas necesarias
para alcanzarlo. Asimismo, contribuye a la realizacin de la visin compartida del pas articulando los
objetivos estratgicos, indicadores y metas nacionales, sectoriales, territoriales e institucionales.
48
Los estudios que respaldan el proceso de planeamiento deben contener temas prioritarios y
estratgicos; asimismo, no basta con atender los
temas de agenda sino que, adems, deben proponerse temas disruptivos e innovadores por la
capacidad que estos poseen para modificar el
curso de las tendencias.
El desarrollo de ejercicios de planeamiento
participativos permite una apropiacin por la
sociedad de sus resultados; de esta forma, los
actores le confieren un sentido de propiedad al
proceso, lo que incrementa las posibilidades de
implementacin.
Finalmente, es necesaria la consolidacin de
las instituciones de pensamiento estratgico e
incentivar el trabajo coordinado entre el sector
pblico y privado para generar las sinergias que
conduzcan a incorporar el pensamiento estratgico y de largo plazo en la toma de decisiones.
49
Bibliografa
ACKOFF, Russell
1974 Redesigning the Future. Wiley: New York City.
BAS, Enric
2004 Megatendencias para el siglo XXI. Un estudio
Delfos. Mxico: FCE.
BITAR, Sergio
2013 Global trends and the Future of Latin
America: Why and How Latin America should think
about the Future. InterAmerican Dialogue.
2014 Las tendencias mundiales y el futuro de Amrica
Latina. CEPAL-InterAmerican Dialogue.
COMISIN ECONMICA PARA AMRICA LATINA Y
EL CARIBE (CEPAL)
2014 Prospectiva y desarrollo: El clima de la igualdad
en Amrica Latina y el Caribe a 2020. Disponible en:
http://www.cepal.org/es/publicaciones/27976prospectiva-y-desarrollo-el-clima-de-la-igualdaden-america-latina-y-el-caribe
CENTRO
NACIONAL
DE
PLANEAMIENTO
ESTRATGICO (CEPLAN)
2013 Foro del Futuro: Amrica Latina, Imaginando el
Futuro Hoy. Disponible en: www.ceplan.gob.pe
2014 Directiva General del Proceso de Planeamiento Estratgico-Sistema Nacional de Planeamiento
Estratgico. Disponible en: http://www.ceplan.
50
gob.pe/documentos/directiva-general-del-proceso-planeamiento
2014 Modelo International Futures. Fundamentos,
adaptacin y uso para el Planeamiento Estratgico del
Per. Lima: CEPLAN.
CLOS, Joan
2010 Urbanization Challenges of the 21st Century. UN
Habitat. Disponible en: http://www.chathamhouse.
org/sites/default/files/Clos,%20Joan.pdf.
DE LA CALLE, Luis y RUBIO, Luis
2012 Mexico a Middle Class Society: Poor No More,
Developed Not Yed. Mexico Institute, Woodrow Wilson
Center for Scholars
DOBBS, Richard y otros
2011 Resource Revolution: Meeting the worlds
energy, materials, food, and wter needs. McKinsey
Global Institute. Disponible en: www.mckinsey.
com/insights/energy_resources_materials/
resource_revolution.
EUROPEAN UNION INSTITUTE FOR SECURITY
STUDIES
2011 Global Governance 2025: At a Critical Juncture.
Disponible en: http://www. iss.europa.eu/uploads/
media/Global__Governance_2025.pdf.
EUROPEAN COMMISSION
2009 Mapping Foresight Revealing how Europe
and other world regions navigate into the future.
EFMN publications.
FREDERICK S. PARDEE CENTER.
2014 International Futures (IFs) Training Manual v10
Colorado: Denver University. Disponible en: www.
ifs.du.edu
HOWE, Neil y JACKSON, Richard
2011 Global Aging and the Crisis of the 2020s. CSIS,
January 2011. Disponible en: http://csis.org/files/
publication/110104_gai_jackson.pdf.
INTERNATIONAL FOOD POLICY RESEARCH
INSTITUTE
2009 Climate Change. Impact on Agriculture and Cost
of Adaptation. Disponible en. http://www.ifpri.org/
publication/climatechange-impact-agricultureand-costs-adaptation.
INTERNET WORLD STATISTICS
2013 Usage and Population Statistics. Disponible en:
www.internetworldstats.com.
KHARAS, Homi
2011 The Emerging Middle Class in Developing
Countries. Brookings Institution.
51
Ceplan Per
Ceplan2050
T. (511) 211 7800
ceplan@ceplan.gob.pe
www.ceplan.gob.pe
Av. Canaval y Moreyra 480 - Piso 11, San Isidro
52
Canal Ceplan
Ceplan