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Unidad II
1.2.
Textos de opinin
1.3.
Textos mixtos
1.4.
2. La pirmide invertida
2.1.
El concepto tradicional
2.2.
Revalorizacin
2.3.
Estructura
Nivel bsico
3.2.
Segundo nivel
3.3.
Tercer nivel
Ejercicios
Bibliografa
Introduccin
En esta unidad partimos recordndole los tipos de textos que un periodista puede redactar y
una de las formas clsicas como se recomienda enfrentar algunos de estos textos, la
pirmide invertida. Esta estructura para abordar la informacin estuvo en boga hace un
tiempo, fue dejada de lado, pero ahora ha sido revalorizada sobre todo como una forma de
trabajar la informacin en la red.
En la segunda parte comienza el trabajo propiamente dicho de la redaccin, tema central de
este curso. Y uno de los aspectos que se descuida es el de la planificacin, razn por la cual
muchos escritos no logran los objetivos propuestos: cmo optimizar el tiempo, pensar en cul
es el propsito, a qu lectores se dirige el escrito y temas similares le ayudarn a lograr
mejores resultados en su trabajo. En esta parte tambin se trata el tema del hipertexto,
como una de las herramientas que enriquecen al lector y que debe ser conocida por el
periodista.
Metodologa
Lea cuidadosamente los contenidos, elabore resmenes o cuadros sinpticos para fijar el
conocimiento, consulte con el tutor cuando sea necesario, realice ejercicios y actividades
propuestas.
Si no tiene mucha prctica le recomendamos que se ejercite en la elaboracin de los
diferentes niveles de la pirmide invertida e incursione en la red con una mirada analtica en
torno al hipertexto y a la manera cmo se realizan los enlaces en distintos tipos de textos.
Objetivo General
Al terminar de estudiar esta Unidad, usted deber ser capaz de indicar los tipos de textos
ms frecuentes que debe escribir un periodista, la forma como se pueden aplicar los niveles
de la pirmide invertida y en qu casos privilegiar su uso; explicar qu es un hipertexto y qu
se debe tener en cuenta para hacer un uso correcto de ste. As mismo, deber ser capaz de
describir los elementos que se deben tener en cuenta al planear la elaboracin de un texto.
IV semana
Estudio de la segunda parte de la cartilla
Observacin de las video cpsulas La
planeacin de un texto: organizacin del
tiempo y Aspectos que se deben tener en
cuenta al planear un texto.
Observacin de la video cpsula El
hipertexto.
2. La pirmide invertida
La llegada de Internet y su popularizacin como medio informativo no solo recuper la
pirmide invertida, sino que la modernizo y exigi para ella un nuevo estilo. Hoy la noticia de
Internet debe redactarse con este tradicional esquema, adaptado a nuevas exigencias. Hay
un nuevo estilo de pirmide invertida.
2.1.
El concepto tradicional
La vieja pirmide narraba tres veces el hecho. Primero, en el ttulo de seis palabras;
enseguida en el lead, y finalmente en el cuerpo. Se anunciaba el hecho (ttulo), se ampliaba
con los datos esenciales (lead) y luego se desglosaban esos datos (cuerpo).
2.2.
Revalorizacin
La nueva pirmide narra una sola vez, sin repetir, desde el ttulo, que viene a ser el mismo
lead, hasta el final del cuerpo. Ttulo y lead pasan a ser uno solo, y el cuerpo agrega
informacin.
Esta nueva forma exige palabras cortas, conocidas y precisas. Es una pauta para los textos
de la red, que termina siendo pauta para todos los medios.
La pirmide invertida se usa porque:
Satisface las necesidades de los usuarios
Permite entregar el mensaje lo antes posible
Es compatible con el scroll
La estructura de la pirmide invertida se est usando no slo para la redaccin en la web sino
para los contenidos periodsticos en general a causa de su practicidad y linealidad. De un
solo golpe de vista, generalmente con slo el ttulo y el primer prrafo, el lector ya sabe si
leer toda la nota o la pasar por alto. An aquellos lectores que suelen comprar el peridico
impreso, no leen todas las notas, sino slo lo que les interesa.
2.3.
Estructura
Entrada o lead
El material que amplia el lead
Prrafos de contexto
Material secundario o menos importante
Mayor importancia
Orden de
importancia en
el que los
elementos se
despliegan
Menor importancia
es decir con secciones menores de igual importancia, cada una de las cuales tenga su ttulo y
primer prrafo (el conjunto de ambos elementos se denomina lead), con una cantidad de
texto menor.
3.1.
Nivel bsico
Texto lineal colocado en una misma pgina Web
CUERPO
Se desarrolla el gancho noticioso con
informacin de apoyo, entrevistas,
referencias.
A medida que el relato
se desarrolla, los
detalles deberan llegar
a ser menos y menos
importantes
3.2.
Segundo nivel
Estructura de textos que pueden ser divididos temticamente, pero que van en una misma pgina
Arranque y exposicin de
subtemas en la misma pgina
Ttulo
Subtema
Subtema
Subtema
Ttulo
Ttulo
3.3.
Tercer nivel
Pirmides flotantes ubicadas en diferentes pginas web.
El lector escoge su propia ruta de navegacin y construye su propia pirmide
a partir de la presentacin y exposicin del tema
Subtema
Subtema
Subtema
Subtema
Subtema
Ejercicios/actividades
1. Observe las video cpsulas Tipo de publicaciones impresas, Qu es la pirmide
invertida y su importancia en la red y Niveles de la pirmide invertida. Le servirn
de apoyo al estudio de la cartilla.
2. Enve a su tutor ejemplos concretos de al menos cinco tipos de textos que puede
manejar un periodista, sacados de la realidad actual. Por ejemplo, Funcionarios sin
derechos, columna de opinin de Alejandro Gaviria.
3. Construya una pirmide invertida a partir de una noticia actual. Enve su trabajo al
tutor.
4. Con la misma informacin practique el segundo y tercer nivel. Enve su trabajo al tutor.
5. Como complemento, realice las lecturas sugeridas que aparecen en el texto Cmo
escribir para la web de Guillermo Franco.
Bibliografa.
Franco, Guillermo. Cmo escribir para la red, Knight Foundation, pgs. 50 118. Disponible
en pdf en Recursos.
Serafini, Mara Teresa. Cmo redactar un tema. Didctica de la escritura, Mxico, Paids,
1995, pgs. 29 35. Disponible en pdf en Recursos.
Remisin a fuentes complementarias
Se recomienda hacer las siguientes lecturas, las cuales estn disponibles en Recursos:
Franco, Guillermo. El futuro del texto en Internet. En: Cmo escribir para la web.
Franco, Guillermo. Niveles de utilizacin de la pirmide invertida. En: Cmo escribir para la
web.