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INGENIERIA CIVIL
TERCER SEMESTRE
REPORTE DE LABORATORIO
TEMA
PLASTICIDAD
INTEGRANTES
ALCOCER LORIA NO NEMUEL
XIU CHI ARSENIO
TUZ EK LUIS MIGUEL
AC BALAM WILLIAM GEOVANY
ARAUJO GARCIA MARVIN NOE
FECHA DE ENTREGA
17/11/2015
VALLADOLID YUCATAN
INTRODUCCION
En mecnica de suelos se define la plasticidad, como la propiedad de un
material por lo cual es capaz de soportar deformaciones rpidas, sin rebote
elstico, sin variacin volumtrica apreciable y sin desmoronarse o agrietarse.
Los suelos plsticos cambian su consistencia al variar su contenido de agua. De
ah que se puedan determinar sus estados de consistencia al variar si se
conoce las fronteras entre ellas.
La plasticidad es la propiedad que expresa la magnitud de las fuerzas de las
pelculas de agua dentro del suelo ya que stas permiten que el suelo sea
moldeado sin romperse hasta un determinado punto.
Es el efecto resultante de una presin y una deformacin. La magnitud de la
deformacin que puede soportar un suelo con un determinado contenido de
humedad est dada por la distancia que las partculas pueden moverse sin
perder su cohesin. La presin que se requiere para producir una deformacin
especfica es un ndice de la magnitud de las fuerzas de cohesin que
mantienen las partculas juntas.
Estas fuerzas varan con el espesor de las pelculas de agua entre partculas.
Puesto que la deformacin total que puede ser producida vara con el tamao y
forma de las partculas, es evidente que la superficie total presente determina el
nmero de pelculas de agua contribuyentes a la cohesin.
El fenmeno de plasticidad en los suelos puede explicarse de la siguiente
manera: Las partculas coloidales en un suelo a bajos contenidos de humedad
estn probablemente desordenadas Por otra parte el lmite lquido La frontera
convencional entre los estados semilquido y plstico fue llamada estado
lquido.
Atterberg lo defini en trminos de ciertas tcnicas de laboratorio que consista
en colocar el suelo remoldeado en una capsula, formando en el suelo una
ranura de espesor de dos milmetros en toda la parte profunda, y en cerrar la
ranura golpeando secamente la capsula contra una superficie dura.
OBJETIVO DE LA PRCTICA
Tiene como objeto conocer las caractersticas de plasticidad de la porcin de
suelo que pasa la malla N 40, cuyos resultados se utilizan principalmente en
edificacin y clasificacin de los suelos.
CANTIDAD
Capsula de porcelana
Aparato de Cassagrande
Recipientes rectangulares
12
Esptula
Latas de atn
Plumn
Balanza
Vidrio plano
CANTIDA
Latas de atn
Vidrio plano
Plumn
Balanza
DESARROLLO DE LA PRCTICA
PRUEBA LIMITE LQUIDO
Para llevar a cabo la prueba del lmite liquido el primer paso es obtener la
cantidad necesaria del material a utilizar para dicha prueba en este caso el
equipo utilizo 4 kilos de material ya que una vez que el material se va a emplear
para la prueba lo primero que se tiene que realizar es pasarlo o cribarlo por la
malla numero 40 esto con el fin de eliminar todo el material grueso y conservar
el material fino.
De igual manera se obtuvieron 4 kilos al comenzar ya que como bien
mencionamos una vez que el material pasa la malla nmero 40 y el material es
fino el peso que se tena antes cambia al respecto.
Este paso se hace de la siguiente manera se necesita la malla nmero 40 y un
recipiente para que el material que pase la malla nmero 40 no se pierda esto
con el fin de utilizarlo en la prueba.
Una vez concluido este paso el material obtenido de la malla nmero 40 y
tenindolo en un recipiente en este caso el recipiente utilizado fue una de vidrio
se dispone a ir mezclando con una porcin de agua hasta alcanzar un estado
de consistencia homogenea el estado debe ser pegajosa.
Este paso se realiza teniendo los materiales mencionado e ir mezclando con el
agua hasta alcanzar dicha mezcla en este caso las pruebas que se realizaron
fueron 12 a cada prueba se le asign un determinado tanto de agua en el caso
de la primera prueba el tanto de agua fue de 50 ML de agua equivalentes a 10
cucharadas de agua de igual forma a la siguiente prueba la numero 2 se le
asign 65 ML de agua equivalente a 13 cucharadas a la tercera prueba se le
asign 80 ML de agua un equivalente a 16 cucharadas y as se fue calculando
el agua para las determinadas pruebas siguientes hasta concluir todas.
El siguiente paso al concluir una vez se encuentra mezclado el suelo con el
resultado deseado se procede a colocar en el aparato de Cassagrande una
LIMITE PLASTICO
El lmite plstico es la humedad correspondiente el cual el suelo se cuartea y
quiebra al formar pequeos rollitos o cilindros pequeos lo que llamamos
churritos.
Conjuntamente con el lmite lquido, el lmite plstico es usado en la
identificacin y clasificacion de los suelos.
Para el lmite plstico se trabaj con el mismo material utilizado en la prueba el
lmite lquido.
Se toma aproximadamente 50 gr.
Luego se amasa el suelo y se deja que pierda humedad hasta una consistencia
a la cul pueda enrollarse sin que se pegue a las manos esparcindolo y
mezclando continuamente sobre la placa de vidrio.
El rollito o churrito debe ser adelgazado en cada movimiento hasta que su
dimetro sea de 3.2 mm.
La prueba continua hasta que el rollito empieza a rajarse y tiende a
desmoronarse.
Una vez que se ha producido el lmite plstico se debe colocar el rollito en un
recipiente de peso conocido y se pesa para determinar de igual forma el
contenido de humedad.
Seguidamente se vuelve a repetir la operacin tomando otra porcin de suelo.
El lmite plstico es el promedio de ambas determinaciones.
TABLA DE RESULTADOS
GOLPES
PRUEBA 1
PRUEBA 2
PRUEBA 3
PRUEBA 4
PRUEBA 5
PRUEBA 6
PRUEBA 7
PRUEBA 8
PRUEBA 9
PRUEBA 10
PRUEBA 11
PRUEBA 12
27 GOLPES
36 GOLPES
35 GOLPES
29 GOLPES
35 GOLPES
29 GOLPES
30 GOLPES
38 GOLPES
30 GOLPES
28 GOLPES
28 GOLPES
33 GOLPES
15.9
12.4
14.5
24.6
27.2
22.3
24.2
20.1
13.6
24.1
22.6
23.3
LARGO
ALTURA
ANCHO
CALCULOS
WW
(%) W =
X 100
WS
HUMEDAD CHURRITOS
Humedad = 247.52
Humedad = 158.22
Humedad = 154.79
Humedad = 143.67
Humedad = 187.26
Humedad = 153.37
Humedad = 152.90
Humedad = 179.85
Humedad = 197.62
Humedad = 196.85
Humedad = 141.64
Humedad = 171.23
CONCLUSION
El trabajo trato de presentar de manera ordenada lo entendido al tema y a las
pruebas realizadas en el laboratorio que las pruebas son las que llevaron ms
tiempo no en el mbito de poder aprenderlas si no que por el nmero de
alumnos que se encontraban realizndolas al mismo tiempo claro cada quien
con su respectivo tiempo por tal motivo resulto muy cansado y agotador pero al
final las pruebas realizadas fueron gratas.
Pudiendo concluir con los resultados adecuados para la prueba de laboratorio
establecida.
REFERENCIAS
FACULTAD DE INGENIERA DE LA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE
CHIHUAHUA (1989), INSTRUCTIVO PARA EFECTUAR PRUEBAS EN
SUELOS, CHIHUAHUA, CHIHUAHUA.
BRAJAM M. DAS, FUNDAMENTOS DE INGENIERA
THOMSON LEARNING, SACRAMENTO, CALIFORNIA.
GEOTCNICA,