RELACIN ENTRE EDUCACIN Y ECONOMA

La educacin juega un papel sumamente importante para el desarrollo

econmico de un pas. Para ello considero que el gobierno debe invertir en
educacin superior y en ciencia y tecnologa, para que el pas pueda contar con
capital humano, ya que este es aquel trabajador con conocimientos.

Un pas con capital humano, es un pas con fututo, cabe destacar que el
capital humano es la mezcla de aptitudes y habilidades innatas a las personas,
as como la calificacin y el aprendizaje que adquieren en la educacin y en la
capacitacin (Perspectivas de la OCDE, Capital humano: Cmo moldea tu vida lo
que sabes, p. 2).

Si al gobierno le resulta importante la educacin, debera de preocuparle

verdaderamente los niveles de educacin y capacitacin, de diversas maneras
resulta ms til pensar en la formacin del capital humano no en trminos de
educacin, sino de aprendizaje, proceso que dura toda la vida (Perspectivas de la
OCDE, Capital humano: Cmo moldea tu vida lo que sabes, p. 1).

En la actualidad, Mxico vive una situacin de poco desarrollo, gracias a la

poca inversin que ha venido decayendo de los 90s a la fecha; anteriormente se
le daba prioridad a la educacin superior y a la ciencia y tecnologa, hoy en da se
le da prioridad la educacin bsica (preescolar, primaria y secundaria), dejando de

lado las investigaciones y las tecnologas, siendo de suma importancia para contar
con un buen desarrollo econmico nacional y un buen capital humano capacitado.

Si bien es cierto que a partir de los 80, el neoliberalismo tomo fuerza en

nuestro pas, tambin es cierto que gracias a ello se ha mermado la posibilidad de
avanzar en una economa, tanto interna como internacional.
Esto a consecuencia de que la presencia del neoliberalismo limita la
participacin del estado y sobre todo en educacin superior y en ciencia y
tecnologa, En Mxico, como consecuencia de la instrumentacin de la poltica de
disciplina fiscal, el Estado ha disminuido su participacin en la educacin pblica y
en especfico en educacin pblica superior, as como en ciencia y tecnologa, a
pesar de las importantes transformaciones en los procesos de productividad y
comercializacin a nivel global (Iris Guevara, educacin superior e investigacin
para la competitividad productiva internacional, p. 148).

Claro est que las industrias manufactureras requieren de personas con

conocimientos y habilidades, que el pas no puede proporcionar en un 100%, ya
que la educacin pblica no la brinda, Si bien la globalizacin tiende a
homogenizar las capacidades que deben tener los trabajadores, se establecen
fuertes diferencias entre los pases que producen ciencia y tecnologa y aquellos
que la compran y copian (Iris Guevara, educacin superior e investigacin para la
competitividad productiva internacional, p. 149).

En la actualidad toda aquella persona que pueden incorporarse al mercado de

trabajo, son aquellos que cuentan con los conocimientos necesarios o bien que
responden a las necesidades de mundo laboral.
Es importante que cada pas cuente con una Reforma Educativa de acuerdo a
las necesidades de su pas y no que trate de acoplar las necesidades a una
Reforma Educativa totalmente ajena a su pas, o bien que copie una Reforma.

Nada ms analicemos los pases desarrollados, son aquellos que invierten en

educacin superior pblica y en ciencia y tecnologa obteniendo capital humano,
porque la educacin est a la vanguardia de la industria manufacturera. Cosa que
en nuestro pas, desafortunadamente no sucede, copiamos el modelo educativo
de otros pases que ni si quiere se acerca tantito a nuestra realidad, Durante casi
un cuarto de siglo de modernizacin econmica neoliberal (1983 2005), la
elevacin de la productividad laboral en el conjunto de la economa

apenas

alcanz una tasa media de 0.8% anual, mientras que en el periodo de 1935
1982 la productividad agregada del trabajo en Mxico creci a una tasa media
de 3% anual (Calva, 2007: 343).

BIBLIOGRAFA
Calva, 2007: 343
Iris Guevara, educacin superior e investigacin para la competitividad
productiva internacional, p. 149.
Iris Guevara, educacin superior e investigacin para la competitividad
productiva internacional, p. 148.

Perspectivas de la OCDE, Capital humano: Cmo moldea tu vida lo que

sabes, p. 1).