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Ninguna poca acumul tantos y tan ricos conocimientos sobre el hombre como la
nuestra. Ninguna poca consigui ofrecer un saber acerca del hombre tan penetrante.
Ninguna poca logr que este saber fuera tan rpida y cmodamente accesible. Ninguna
poca, no obstante, supo menos qu sea el hombre. A ningn tiempo se le present el
hombre como un ser tan misterioso. M. Heidegger, Kant y el problema de la metafsica
(1929), FCE, Mexico, 1954.
A QU PREGUNTARSE POR EL SER DEL HOMBRE?
[] ese modo especfico de hablar acerca de lo humano que reconocemos bajo el
nombre de AF sera contemporneo, no slo del descubrimiento del hombre como
problema, segn veamos, sino tambin de la posicin del hombre como objeto de
conocimiento.
J. F. Donceel (Antropologa filosfica, Ediciones Carlos Lohl, Bs. As., 1969), desplegando
la pregunta puede el sujeto ser conocido como sujeto?, declina algunas de ellas: Si
el sujeto es conocido, no lo es como sujeto sino como objeto. En este caso, el conocedor
es conocido pero no como conocedor. Si el conocedor ha de ser conocido como tal, por
medio de qu ha de ser conocido? Por medio de otro conocedor? Entonces, ste sera el
nico que nos interesa. Pero conoce por medio del mismo conocedor? En este caso,
este conocedor como sujeto conoce al conocedor como objeto. Pero no nos interesa
conocer al conocedor como objeto sino precisamente como sujeto. Es evidente que
hemos llegado a una antinomia. En cualquiera de las alternativas que admitamos, nos
encontramos ante la duda. Si decimos que podemos conocer al sujeto como sujeto
tenemos que admitir, adems, que, en este caso, el sujeto se ha vuelto un objeto. Y si
decimos que no podemos conocer al sujeto como sujeto, tenemos que preguntarnos por
qu lo representamos y hablamos de l.
Los discursos antropolgicos, posiblemente sin pretenderlo, pero s de hecho, inician un
movimiento de disolucin de la unidad del hombre []
[] en el momento en que se objetivan por el conocimiento aspectos de lo humano se
hace posible la transformacin tcnica de los individuos, y a la inversa, en la medida en
que se ponen en obra tcticas operativas de manipulacin de aspectos de lo humano se
hace posible una objetivacin cientfica de ellos.
De este modo, la AF, fundada como aquella disciplina que deba dar cuenta de lo
humano, no parece poder constituirse sino en continuidad con un movimiento de
disolucin de lo que en el momento de su fundacin se entiende como lo especfico del
hombre: ser un sujeto. Nace en el corazn de un movimiento de destronamiento de esa
unidad del hombre como si el hombre rompiera a hablar de s mismo en el momento
en que comienza a carecer de s, a perderse []
[] este conocimiento de lo humano que se aplica a un sujeto objetivndolo, es
beneficioso y de serlo, para quin?