Professional Documents
Culture Documents
ROMANTICISMO
1. Gnesis:
El Romanticismo no fue slo una renovacin en el campo literario, sino toda una
forma nueva de entender la vida, el mundo, la poltica y el arte en general. Si el siglo XVII
cre un tipo de hombre que hizo de la razn el eje de su vida, el Romanticismo crear un
hombre capaz de plantearse los problemas de su existencia desde un punto de vista ms
emocional y subjetivo.
Surge un Inglaterra (Lord Byron, Colleridge, etc) y, sobre todo, en Alemania (Hegel,
Goethe, Hlderlin, etc.) como un movimiento que valora el sentimiento, la individualidad y la
libertad por encima de la rigidez de la razn y cualquier tipo de norma establecida. Est muy
relacionado con el liberalismo ya que los componentes de la ideologa romntica son
incompatibles con el absolutismo. As surgirn movimientos revolucionarios y nacionalistas.
En Espaa, con la muerte de Fernando VII en 1833, se produjo el triunfo definitivo
del Romanticismo pues regresaron los liberales exiliados que haban huido de la persecucin
absolutista. La entrada de la tendencia romntica en nuestro pas es tarda porque se produce
cuando Alemania, Inglaterra y Francia ya evolucionaban hacia el Realismo.
2. Temas y concepcin del mundo.
- Sentimiento desgraciado:
1. Angustia humana ante lo incompleto de la vida, que es fugaz e inconsistente.
2. Tema recurrente es el de las ruinas, smbolo de caducidad.
3. Obsesin por la muerte, que es lo que les quitar la angustia vital.
4. Si el autor es creyente, encontrar en la religin un consuelo.
5. Si es ateo, la angustia ser desesperante.
- Desacuerdo con el mundo:
1. En la realidad del mundo no encuentra los ideales que busca, lo que le lleva al
desengao.
2. En ocasiones, el autor es un rebelde, lucha contra la poltica y la sociedad de su
tiempo. En otros casos, buscar la evasin en el tiempo (escribirn obras ambientadas en la
Edad Media, sobre todo) o en el espacio (lugares lejanos y exticos)
3. Una forma extrema de rebelda y evasin es el suicidio (Mariano Jos de Larra)
- Exaltacin del YO: