Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria

IUTVAL
Valencia estado. Carabobo

Teora Combinatoria y Permutacin

Profesor: Miguel ngel Puebla

Alumna: Desire Silva
C.I: 21406212
Seccin: 01AM

Noviembre-2015

Teora combinatoria
Resea histrica
El surgimiento y desarrollo de la combinatoria ha sido paralelo al
desarrollo de otras ramas de las matemticas, tales como el lgebra, teora de
los nmeros, y probabilidad. Desde tiempos muy remotos ha habido problemas
de combinatoria que han llamado la atencin de los matemticos. por ejemplo
el problema de los cuadrados mgicos que son arreglos de nmeros con la
propiedad de que la suma de los elementos de cualquier columna, rengln o
diagonal es el mismo nmero, aparece en un viejo libro chino fechado 2200 a.
C. Los cuadrados mgicos de orden 3 fueron estudiados con fines msticos.
Los coeficientes binomiales, que son los coeficientes enteros de la expansin
de (a+b)n despues conocidos en el siglo XII. El tringulo de Pascal que es un
arreglo trinagular de los coeficientes binomiales fue desarrollado en el siglo XIII.
Se puede considerar que en el Occidente la combinatoria surge en el siglo XVII
con los trabajos de Blaise Pascal y de Pierre Fermat sobre la teora de juegos
de azar. Estos trabajos, que formaron los fundamentos de la teora de la
probabilidad, contenan asimismo los principios para determinar el nmero de
combinaciones de elementos de un conjunto finito, y as se estableci la
tradicional
conexin
entre
combinatoria
y
probabilidad.
El trmino "combinatoria" tal y como lo usamos actualmente fue introducido por
Wilhem Leibniz en su Dissertatio de Arte Combinatoria. De gran importancia
para la consolidacin de la combinatoria fue el artculo de Ars Conjectandi (el
arte de conjeturar por J. Bernoulli; este trabajo estaba dedicado a establecer
las nociones bsicas de probabilidad. Para esto fue necesario introducir
tambin un buen nmero de nociones bsicas de combinatoria pues se usaron
fuertemente como aplicaciones al clculo de probabilidades. Se puede decir
que con los trabajos de Leibniz y Bernoulli se inicia el establecimiento de la
combinatoria como una nueva e independiente rama de las matemticas.
El matemtico suizo Leonard Euler fue quien desarroll a principios del siglo
XVIII una autntica escuela de matemtica combinatoria. En sus artculos
sobre la particin y descomposicin de enteros positivos en sumandos,
estableci las bases de uno de los mtodos fundamentales para el clculo de
configuraciones combinatorias, que es el mtodo de las funciones generadoras.
Tambin se le considera el padre de la teora de grficas por el planteamiento y
solucin del problemas de los "Puentes de Knigsberg" usando por primera vez
conceptos y mtodos de teora de grficas. Los primeros problemas de teora
de grficas surgieron de la bsqueda de solucin a algunos problemas
cotidianos y tambin en el planteamiento de algunos acertijos matemticos
tales como el problema de los Puentes de Knigsberg, el arreglo de reinas en
un tablero de ajedrez con alguna restriccin, problemas de transporte, el
problema del agente viajero, etctera.

El problema de los cuatro colores formulado a mediados del siglo XIX (cuatro
colores son suficientes para colorear las regiones de un mapa de tal manera
que regiones con frontera tengan asignados distinto color) pas de ser un mero
acertijo matemtico a ser fuente de importantes problemas y resultados en
teora de grficas de inters tanto terico como en aplicaciones. Este ha sido
uno de los problemas tericos ms desafiantes en la historia de la combinatoria
debido a la simplicidad de su planteamiento.
En Inglaterra a finales de siglo XIX Arthur Cayley (motivado por el problema de
calcular el nmero de ismeros de hidrocarburos saturados) hizo importantes
contribuciones a la teora de enumeracin de grficas. Por este tiempo el
matemtico George Boole us mtodos de combinatoria en conexin con el
desarrollo de la lgica simblica y con las ideas y mtodos que Henri Poincar
desarroll en relacin con problemas de topologa. Uno de los factores ms
importantes que han contribuido al gran desarrollo que ha tenido la
combinatoria desde 1920 es la teora de grficas, la importancia de esta
disciplina estriba en el hecho de que las grficas pueden servir como modelos
abstractos para modelar una gran variedad de relaciones entre objetos de un
conjunto. Sus aplicaciones se extienden a campos tan diversos como la
investigacin de operaciones, qumica, mecnica estadstica, fsica terica y
problemas socio-econmicos. La teora de redes de transporte se puede ver
como un captulo de la teora de las grficas.
La Teora Combinatoria
Estudia las agrupaciones que pueden ser formadas cuando se toman
todos, o algunos, de los elementos de un conjunto finito. Los elementos del
conjunto pueden ser de cualquier naturaleza: numeros, personas, empresas,
artculos producidos por una fabrica, etc. La teora combinatoria estudia
especialmente el nmero de agrupaciones que pueden ser obtenidas bajo
algn modo de composicin de los elementos
Iniciaremos nuestro estudio de teora combinatoria enunciando los principios
aditivo y multiplicativo de conteo.
Principio aditivo de conteo: Sean A y B dos sucesos que no pueden ocurrir
simultneamente. Si A ocurre de a maneras distintas y B ocurre de b maneras
distintas, el nmero de maneras en el cual puede ocurrir A o B es A +B
Principio multiplicativo de conteo: Si un suceso puede ocurrir en a maneras
e, independientemente, un segundo suceso puede ocurrir en b maneras,
entonces el nmero de maneras en que ambos, A y B, pueden ocurrir ab.
A este principio tambin se le denomina principio fundamental de conteo.

Ejemplo 1.Se tienen 6 banderas de sealizacin, dos rojas, dos verdes y dos azules.
Cuntas seales distintas pueden hacerse con una o dos banderas a la vez?
* Solucin:
Si denotamos las banderas rojas, verdes y azules por R, V y A,
respectivamente, vemos que con una bandera a la vez se pueden hacer 3
seales distintas:
R , V ,A
Con dos banderas a la vez se puede hacer las siguientes seales (sacando,
por ejemplo, una primera y despus la otra) es decir
RR, RV. RA, VR, VV, VA, AR, AV, AA
Entonces, si se utilizan dos banderas, se pueden hacer 9 seales distintas.
Luego, con una o dos banderas se podrn realizar 3+9= 12 seales diferentes.
Observa que, como se establece en la definicin, se trata de dos sucesos A y B
descritos como:
A: Se hacen seales con una sola bandera
B: Se hacen seales con dos banderas.
Y que ambos no pueden ocurrir simultneamente, ya que si se decide hacer
seales con una bandera se descarta la segunda alternativa y viceversa
Ejemplo 2. Cuntas quinielas de futbol distintas se pueden hacer?
Tenemos en cuenta que en cada partido puede haber 3 resultados: 1, x, 2 ,
que hay 14 partidos y que los resultados de cada uno es independiente de los
dems, por tanto tendremos
3 .3 3 = 314
Ejemplo 3. Cuntos resultados distintos puede haber en un sorteo de la lotera primitiva
sin tener en cuenta el nmero complementario?
En una bolsa tenemos 49 bolas numeradas del 1 al 49. El primer nmero lo
escojo entre 49 posibles nmeros, el segundo nmero lo escojo entre 48 (pues
las bolas, una vez extradas no se devuelven a la bolsa), el tercero entre 47, y
as sucesivamente, por lo tanto, en principio habra

49*48*47*46*45*44= 10.068.347.520
Esta sera la solucin si el orden de extraccin de las bolas, se tuviese en
cuenta, pero no es as. El nmero que hemos sacado en la primera extraccin
podra haber salido en la segunda, tercera, cuarta, quinta o sexta extraccin
(en total 6), por lo tanto habr que dividir por 6. El nmero que hemos sacado
en la segunda extraccin, podra haber salido en la tercera, cuarta, quinta o
sexta extraccin, (en total 5), habr que dividir entre 5 y as seguiramos
razonando hasta la ultima extraccin.
Por ello habr que dividir por 6*5*4*3*2*1 el nmero anterior para obtener la
solucin.
10.068.347.520/720=13.983.816
Ejemplo 4.Cuntas quinielas distintas se pueden hacer si creemos que el resultado de 4
partidos ser un 1, el de 5 partidos puede ser un 1 o una x, y los 6 partidos
restantes puede darse cualquiera de los tres signos?
Los cuatro resultados 'fijos' los podemos elegir entre un signo, los 5 'dobles'
entre dos y los 6 'triples' entre 3, por lo tanto la solucin sera:
1.1.1.1.2.2.2.2.2.3.3.3.3.3.3=23328
Hata ahora, los ejemplos realizados los hemos realizado mediante conteo.
Normalmente usamos la palabra "combinacin" descuidadamente, sin pensar
en si el orden de las cosas es importante. En otras palabras:
"Mi ensalada de frutas es una combinacin de manzanas, uvas y bananas": no
importa en qu orden pusimos las frutas, podra ser "bananas, uvas y
manzanas" o "uvas, manzanas y bananas", es la misma ensalada.
"La combinacin de la cerradura es 472": ahora s importa el orden. "724" no
funcionara, ni "247". Tiene que ser exactamente 4-7-2.
As que en matemticas usamos un lenguaje ms preciso:
Si el orden no importa, es una combinacin.
Si el orden s importa es una permutacin.
Tipos de Combinaciones
Definicin:
Las combinaciones sin repeticin de n elementos tomados de p en p se
definen como las distintas agrupaciones formadas con p elementos distintos,
eligindolos de entre los n elementos de que disponemos, considerando una

variacin distinta a otra slo si difieren en algn elemento, (No influye el orden
de colocacin de sus elementos).
El nmero de combinaciones que se pueden construir se puede calcular
mediante la frmula:

As funciona la lotera. Los nmeros se eligen de uno en uno, y si tienes los

nmeros de la suerte (da igual el orden) entonces has ganado!
La manera ms fcil de explicarlo es:
Imaginemos que el orden s importa (permutaciones),
Despus lo cambiamos para que el orden no importe.
Ejemplo 1.Las bolas de billar, digamos que queremos saber qu 3 bolas se eligieron, no el
orden.
Ya sabemos que 3 de 16 dan 3360 permutaciones.
Pero muchas de ellas son iguales para nosotros, porque no nos importa el
orden.
Por ejemplo, digamos que se tomaron las bolas 1, 2 y 3. Las posibilidades son:
El orden importa
123
132
213
231
312
321

El orden no importa

123

As que las permutaciones son 6 veces ms posibilidades.

De hecho hay una manera fcil de saber de cuntas maneras "1 2 3" se
pueden ordenar, y ya la sabemos. La respuesta es:
3! = 3 2 1 = 6

Ejemplo 2.4 cosas se pueden ordenar de 4! = 4 3 2 1 = 24 maneras distintas

As que slo tenemos que ajustar nuestra frmula de permutaciones para
reducir por las maneras de ordenar los objetos elegidos (porque no nos
interesa ordenarlos):

Esta frmula es tan importante que normalmente se la escribe con grandes

parntesis, as:

Donde n es el nmero de cosas que puedes elegir, y eliges r de ellas

(No se puede repetir, el orden no importa).
Y se la llama "coeficiente binomial".
Notacin
Adems de los "grandes parntesis", la gente tambin usa estas notaciones:

Ejemplo 1.Entonces, nuestro ejemplo de bolas de billar (ahora sin orden) es:
16!
=
3!(16-3)!

16! =
3!13!

20,922,789,888,000 = 560
66,227,020,800

O lo puedes hacer as:

161514
321

3360 = 560
6

As que recuerda, haz las permutaciones, despus reduce entre "r!"

La frmula
Es interesante darse cuenta de que la frmula es bonita y simtrica:

Con otras palabras, elegir 3 bolas de 16 da las mismas combinaciones que

elegir 13 bolas de 16.
. 16! =
16! =
3!(16-3)! 13!(16-13)!

16!
= 560
3!13!

Tringulo de Pascal
Puedes usar el tringulo de Pascal para calcular valores. Baja a la fila "n" (la de
arriba es n=0), y ve a la derecha "r" posiciones, ese valor es la respuesta. Aqu
tienes un trozo de la fila 16:
1 14 91 364 ...
1 15 105 455 1365 ...
1 16 120 560 1820 4368 ...
Definicin:
Las combinaciones con repeticin de n elementos tomados de p en p se
definen como las distintas agrupaciones formadas con p elementos que
pueden repetirse, eligindolos de entre los n elementos de que disponemos,
considerando una variacin distinta a otra slo si difieren en algn elemento,
(No influye el orden de colocacin de sus elementos).
El nmero de combinaciones que se pueden construir se puede calcular
mediante la frmula:

Ejemplo 1.Digamos que tenemos cinco sabores de helado: banana, chocolate, limn,
fresa y vainilla. Puedes tomar 3 paladas. Cuntas variaciones hay?
Vamos a usar letras para los sabores: {b, c, l, f, v}. Algunos ejemplos son
{c, c, c} (3 de chocolate)
{b, l, v} (uno de banana, uno de limn y uno de vainilla)
{b, v, v} (uno de banana, dos de vainilla)
(Y para dejarlo claro: hay n=5 cosas para elegir, y eliges r=3 de ellas.
El orden no importa, y s puedes repetir!)

Imagina que el helado est en contenedores, podras decir "sltate el

primero, despus 3 paladas, despus sltate los 3 contenedores siguientes" y
acabars con 3 paladas de chocolate!
Entonces es como si ordenaras a un robot que te trajera helado, pero no
cambia nada, tendrs lo que quieres.
Ahora puedes escribirlo como
(la flecha es saltar, el crculo
es tomar)
Entonces los tres ejemplos de arriba se pueden escribir as:
{c, c, c} (3 de chocolate):
{b, l, v} (uno de banana, uno de limn y uno de vainilla):
{b, v, v} (uno de banana, dos de vainilla):

Entonces ya no nos tenemos que preocupar por diferentes sabores, ahora

tenemos un problema ms simple para resolver: "de cuntas maneras puedes
ordenar flechas y crculos"

Fjate en que siempre hay 3 crculos (3 paladas de helado) y 4 flechas

(tenemos que movernos 4 veces para ir del contenedor 1 al 5).
As que (en general) hay r + (n-1) posiciones, y queremos que r de ellas tengan
crculos.
Esto es como decir "tenemos r + (n-1) bolas de billar y queremos elegir r de
ellas". Es decir, es como el problema de elegir bolas de billar, pero con
nmeros un poco distintos. Lo podras escribir as:

Donde n es el nmero de cosas que puedes elegir, y eliges r de ellas

(Se puede repetir, el orden no importa)
Es interesante pensar que podramos habernos fijado en flechas en vez de
crculos, y entonces habramos dicho "tenemos r + (n-1) posiciones y queremos
que (n-1) tengan flechas", y la respuesta sera la misma...
C

12!
12.11.10
3

220
12 (12 - 3)!3!
3.2

Qu pasa con nuestro ejemplo, cul es la respuesta?

(5+3-1)! =
3!(5-1)!

7! =
3!4!

5040 = 35
624

Ejemplo 1.Como respuesta a un anuncio de trabajo se presentan 12 personas para cubrir

tres plazas de administrativo Cuantas grupos diferentes de personas se
pueden seleccionar?
Debemos elegir grupos de 3 de entre los 12 , no influye el orden

Ejemplo 2.Cuntos tringulos distintos se pueden formar con 8 puntos en el plano si tres
de ellos nunca estn alineados?
Para que dos tringulos sean distintos se tienen que diferenciar al menos en un
vrtice
y el8!orden en
que tomamos los vrtices no influye el orden
8.7.6
3
C 8 (8 3)!.3! 3.2 56

Ejemplo 3.Cuntos conjuntos de tres letras existen elegidas entre a, b, c, d, e, f, g si en

cada conjunto puede haber ms de una letra igual?
Tenemos en cuenta que el conjunto a, b, c coincide con el conjunto b, c, a
y que los elementos se pueden repetir, es decir, a, a, b es un conjunto de tres
letras, luego
9!
9.8.7

84
CR nm Cnmn-1
6!3!

3.2

Variaciones

Definicin:
Las variaciones sin repeticin de n elementos tomados de p en p se definen
como las distintas agrupaciones formadas con p elementos distintos,
eligindolos de entre los n elementos de que disponemos, considerando una
variacin distinta a otra tanto si difieren en algn elemento como si estn
situados en distinto orden.
El nmero de variaciones que se pueden construir se puede calcular mediante
la frmula

Definicin:
Las variaciones con repeticin de n elementos tomados de p en p se
definen como las distintas agrupaciones formadas con p elementos que
pueden repetirse,
9! eligindolos de entre los n elementos de que disponemos,
V93
9.8.7 504
considerando
una
9 3!variacin distinta a otra tanto si difieren en algn elemento
como si estn situados en distinto orden.
El nmero de variaciones que se pueden constuir se puede calcular mediante
la frmula:

Ejemplos625

5V

5
24

a.)Cuntos nmeros de tres cifras distintas se pueden formar con los dgitos
1,2,3,.,9?

b.)Con las letras del alfabeto espaol (25 letras) Cuntas palabras (con o sin
sentido) de 6 letras distintas pueden formarse?- Cuntas empiezan por vocal?

Permutacin
Una permutacin es una combinacin ordenada.
Hay dos tipos de permutaciones:
1. Permutaciones con repeticin
Permutaciones CON repeticin:
Llamamos a las permutaciones con repeticin de n elementos tomados
de a en a, de b en b, de c en c, etc, cuando en los n elementos existen
elementos repetidos (un elemento aparece a veces, otro b veces, otro c
veces, etc) verificndose que a+b+c+...=n.
El nmero de estas permutaciones ser:

Son las ms fciles de calcular. Si tienes n cosas para elegir y eliges r de ellas,
las permutaciones posibles son:
n n ... (r veces) = nr
(Porque hay n posibilidades para la primera eleccin, despus hay n
posibilidades para la segunda eleccin, y as.)
Por ejemplo en la cerradura de arriba, hay 10 nmeros para elegir (0,1,...,9) y
eliges 3 de ellos:
10 10 ... (3 veces) = 103 = 1000 permutaciones
As que la frmula es simplemente:

nr
donde n es el nmero de cosas que puedes elegir, y eliges r de ellas
(Se puede repetir, el orden importa)
2. Permutaciones sin repeticin

Permutaciones SIN repeticin:

Las permutaciones sin repeticin de n elementos se definen como las
distintas formas de ordenar todos esos elementos distintos, por lo que la
nica diferencia entre ellas es el orden de colocacin de sus elementos.

El nmero de estas permutaciones ser:

En este caso, se reduce el nmero de opciones en cada paso.

Por ejemplo, cmo podras ordenar 16 bolas de billar?
Despus de elegir por ejemplo la "14" no puedes elegirla otra vez.
As que tu primera eleccin tiene 16 posibilidades, y tu siguiente eleccin tiene
15 posibilidades, despus 14, 13, etc. Y el total de permutaciones sera:
16 15 14 13 ... = 20,922,789,888,000
Pero a lo mejor no quieres elegirlas todas, slo 3 de ellas, as que sera
solamente:
16 15 14 = 3360
Es decir, hay 3,360 maneras diferentes de elegir 3 bolas de billar de entre 16.
Pero cmo lo escribimos matemticamente? Respuesta: usamos la "funcin
factorial"
La funcin factorial (smbolo: !) significa que se multiplican nmeros
descendentes.
Ejemplos:
4! = 4 3 2 1 = 24
7! = 7 6 5 4 3 2 1 = 5040
1! = 1
Nota: en general se est de acuerdo en que 0! = 1. Puede que parezca curioso
que no multiplicar ningn nmero d 1, pero ayuda a simplificar muchas
ecuaciones.
As que si quieres elegir todas las bolas de billar las permutaciones seran:
16! = 20,922,789,888,000

Pero si slo quieres elegir 3, tienes que dejar de multiplicar despus de 14.
Cmo lo escribimos? Hay un buen truco... dividimos entre 13!...
16 15 14 13 12 ...
_________________________ = 16 15 14 = 3360
13 12 ...
Lo ves? 16! / 13! = 16 15 14
La frmula se escribe:

___n!___
(n-r)!
Donde n es el nmero de cosas que puedes elegir, y eliges r de ellas
(No se puede repetir, el orden importa)
Ejemplos:
Nuestro "ejemplo de elegir en orden 3 bolas de 16" sera:
16! =
(16-3)!

16!
13!

20,922,789,888,000
6,227,020,800

= 3360

De cuntas maneras se pueden dar primer y segundo premio entre 10

personas?
. 10! =
(10-2)!

10!
8!

3,628,800
40,320

= 90

(que es lo mismo que: 10 9 = 90)

Notacin
En lugar de escribir toda la frmula, la gente usa otras notaciones como:
P (n,r) = n P r nPr = ___n!___

(n-r)!

Teniendo en cuenta que

n!=n.(n-1).(n-2).3.2.1

Ejemplos
a) Cuntos nmeros de 5 cifras distintas se pueden formar con los dgitos
1, 2,3,4,5?
P5 =5! = 5.4.3.2.1 = 120
b) Cuantos nmeros de 4 cifras se pueden formar con los dgitos 0,1,2,3?
P4 P3 = 4! -3!= 24-6 = 18
Hemos restado P3 para descontar los nmeros que empiezan por cero,
ya que estos no son de cuatro cifras.
c) Cuntos nmeros de 6 cifras se pueden formar si en ellos siempre hay
1 uno, 2 doses y 3 treses

P61,2,3 =

6!

1!2!3!

Cmo las diferenciamos?

6.5.4.3.2
2.3.2

60