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MT-011
Matemtica 2009
Matemtica 2009
PRUEBA
1.
2.
Si m = 3 y n = 6, entonces (m + n (m n)) es
A)
B)
C)
D)
E)
3.
Cpech
y = xy + y y x y = x y, entonces el valor de (5
21
19
13
11
ninguno de los valores anteriores.
A)
B)
C)
D)
E)
18
12
0
12
18
Se dene x
A)
B)
C)
D)
E)
4.
a+2
a+3
2a + 2
2a + 3
2a + 6
28
25
21
20
ninguno de los valores anteriores.
2 ) (1) es
Matemtica 2009
1
+
7
A)
B)
C)
D)
E)
6.
3
1
2
9
PRUEBA
5.
1
4
7
3
52
21
27
7
28
7
12
5
El doble de la quinta parte de
es
3
10
A)
B)
C)
D)
E)
36
125
4
5
16
5
80
ninguno de los valores anteriores.
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
7.
1 3 5 7 9
En la siguiente secuencia: , ,
, , , ..., la diferencia entre el noveno trmino y
2 4 6 8 10
el tercero es
A)
B)
C)
D)
E)
8.
9.
0,36 + 0,64 = 1
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
(0,7)-1 =
A)
10
7
B)
D)
E)
Cpech
3
4
es
4
3
1
16
es
El inverso aditivo de 5
3
3
El inverso multiplicativo de
III)
C)
0,94
0,9375
0,1
0,10416
ninguno de los valores anteriores.
1
7
7
10
Ninguno de los valores anteriores.
Matemtica 2009
c8d-20
d-10c-4
A)
B)
C)
D)
E)
11.
c-2d-24
c-2d2
c4d-30
c12d-10
c18d-16
12.
PRUEBA
10.
13
144
1
27
13
31
37
Al desarrollar
A)
B)
C)
D)
E)
25 12x
3-1 4x
5-x
se obtiene
3x-1
2-x 3x+1
52+x 3x+1
52+x 3x+1 42x
10 5x 3x+1
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
13.
En la secuencia: 1,
121
32
100
32
100
10
121
10
A)
B)
C)
D)
E)
14.
15.
A)
B)
C)
D)
7
2 + 15
23 + 5
2 + 5
E)
6 + 15
3
3
B)
C)
Cpech
15
se obtiene
Al reducir la expresin 23 +
3
A)
9 25 49
,
,
, ... , el sexto trmino es
2 4 8
3
3
3
3
D)
33 9
E)
Matemtica 2009
(
20 + 80 45 : 5 =
A)
B)
3 5
C)
11
D)
11
E)
11 5
(2, 25)
1 m
17.
PRUEBA
16.
A)
3 2
2
B)
3
2
C)
3
2
D)
3
2
E)
m
2
1m
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
18.
2 50 = 10
II)
32 + 338 = 17 2
III)
A)
B)
C)
D)
E)
19.
20.
6253 = 125
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III
Ninguna de ellas.
A)
B)
C)
D)
E)
x+1
2
si:
x2
a
(1) x = 1
(2) a = 2
A)
B)
C)
D)
E)
(a )
Cpech
MT-021
Matemtica 2009
Matemtica 2009
PRUEBA
1.
2.
( 34 x + 25 y) ( 34 x 25 y) =
A)
B)
C)
D)
E)
3.
Cpech
(2m + 4) metros
(2m + 8) metros
(4m + 4) metros
(4m + 8) metros
(m2 + 4m) metros
3 2
x
16
9 2
x
16
6 2
x
8
9 2
x
4
2 2
y
25
4 2
y
25
4 2
y
10
4 2
y
5
(8 3 )2 =
A)
19 83
B)
19 163
C)
67 83
D)
67 163
E)
61
Matemtica 2009
Uno de los factores de la expresin x2 + 10x 24 es
A)
B)
C)
D)
E)
5.
B)
C)
D)
E)
6.
x + 12
x+6
x+2
x4
x6
Si x2 3x + 2 0, entonces
A)
x2 + 9x 10
es igual a
x2 3x + 2
5
x + 10
x +2
x 10
x 2
x + 10
x 2
x 10
x +2
Si b 0, b 1, a 0 y c 0, entonces
A)
B)
C)
D)
E)
PRUEBA
4.
ab a bc c
:
es igual a
b2
b3
c
ab
ac
b
ab
c
ac (b 1)2
b5
0
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
7.
8.
9.
Cpech
x3 + 216
x2 + 5x 6
x2 36
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
I, II y III
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas.
1
1
= a
a2
a
) , con a 0
I)
a2 2 +
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
Matemtica 2009
Si a + 6b = 3x + 12, entonces la sexta parte de a 3x es
A)
B)
C)
D)
E)
11.
12 b
12 6b
2b
2 6b
faltan datos para determinarlo.
12.
PRUEBA
10.
0
5
2
C)
D)
10
E)
1
10
1
5
24
5
D)
12
E)
24
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
13.
14.
D)
18
E)
B)
1
2
1
6
1
19
C)
D)
E)
15.
Cpech
1
18
3
14
14
3
no tiene solucin.
En la ecuacin 3 x (x + 1) = 2x + 5 , el valor de x es
2
3
11
A)
4
3
B)
2
C)
D)
16
E)
Matemtica 2009
En el sistema 2x 3y = 8
xy=3
A)
B)
C)
D)
E)
17.
18.
PRUEBA
16.
, el valor de y es
11
4
2
1
14
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
Ninguna de ellas.
Si x + y = 16 , entonces x + y + z =
z + x = 22
y + z = 28
A)
B)
C)
D)
E)
66
33
28
22
Ninguno de los valores anteriores.
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
19.
20.
2
2
Se puede determinar el valor numrico de x + 2xy + y si:
x+y
(1)
(2)
xy
x+y =6
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
MT-031
Matemtica 2009
Matemtica 2009
PRUEBA
1.
0,8 : 0,2 =
0,02
A)
B)
2.
C)
0,8
D)
E)
200
Ana guarda monedas de $100 en una alcanca. Si le faltan 3 monedas para tener $5.000,
a cuntas monedas de $50 equivale el dinero que tiene Ana en la alcanca?
A)
B)
C)
D)
E)
3.
Cpech
1
200
1
8
47
94
100
160
Ninguno de los valores anteriores.
Matemtica 2009
5.
0,72 + 0,28 = 1
II)
1 0,1
III)
El recproco de -5 es 1
5
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y III
I, II y III
= 8
9
0,82 =
A)
B)
C)
D)
E)
6.
PRUEBA
4.
25
16
10
16
10
16
25
16
Ninguno de los valores anteriores.
34 = 92
( 3a3)2 = 6a6
23 33 = ( 1)3
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
7.
8.
(75 48 + 300 ) : 3 =
A)
109
B)
11
C)
113
D)
19
E)
193
9.
I)
900 2 = 30
II)
x4y = x2 y
III)
72 : 6 = 23
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III
2
=
2 + 3
A)
6 2
B)
3 2
C)
2 6
D)
2 3
E)
Cpech
1
3
Matemtica 2009
Marina retira $(3x + a) de un cajero automtico. Luego gasta $(x 2a) en una tienda
y nalmente, realiza un prstamo de $(2x 5a) a su amigo Pablo. La expresin que
representa el dinero con que Marina se qued es
A)
B)
C)
D)
E)
11.
(x + 6) (x 3)
(x 9) (x + 2)
(x 9) (x 2)
(x + 3) (x 6)
(x 18) (x + 1)
13.
$ (x + 8a)
$ (x + 6a)
$ 8a
$ 6a
ninguna de las expresiones anteriores.
12.
PRUEBA
10.
u2 3u
u2 9u
u2 3u 18
u2 9u + 6
u2 9u + 12
2
Si z = c + 1 y w = c c , con c 0 y c 1 ,entonces, z w es igual a
c
c1
A)
B)
C)
D)
E)
c2
c2
c+1
1c
ninguna de las expresiones anteriores.
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
14.
15.
Cul es el nmero que si se resta de 18, el resultado es el mismo que si a dicho nmero
se le resta 8?
A)
B)
C)
D)
E)
16.
13
5
13
26
No existe dicho nmero.
17.
40
15
225
1.600
ninguno de los valores anteriores.
16
2
2
16
ninguno de los valores anteriores.
x 3y 4 = 0
mx 6y + n = 0
Cpech
m=2
m=2
m=2
m=1
m=1
y
y
y
y
y
n=8
n=4
n=8
n=4
n=4
Matemtica 2009
19.
20.
x>3
]1, +[
-1 < x
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
I, II y III
PRUEBA
18.
q p = 25
El triple de p es igual a la mitad de q.
A)
B)
C)
D)
E)
z = 0, x 0
x = 0, z 0
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
MT-041
Matemtica 2009
Matemtica 2009
PRUEBA
1.
Si a : b = 1 : 2, y b : c = 4 : 3,entonces a : c =
A)
B)
C)
D)
E)
2.
Una regla de madera mide 80 cm. Si se quiebra en dos trazos de modo que sus medidas
estn en la razn 2 : 3, cuntos centmetros mide el trazo menor?
A)
B)
C)
D)
E)
3.
B)
C)
D)
E)
Cpech
16 cm
24 cm
32 cm
40 cm
48 cm
Miguel tiene un sueldo de $P. Si gast $Q, con Q < P, cul es la razn que se puede
establecer entre su sueldo y lo que no gast?
A)
1 :3
1 :4
1 :6
2 :3
6 :4
PQ
P
P
PQ
P
QP
PQ
Q
P
Q
Matemtica 2009
La seora Cecilia compr una sanda y tres melones en $3.600. Si la razn entre el precio
de un meln y el precio de una sanda es 1 : 3, cul es el precio de un meln?
A)
B)
C)
D)
E)
5.
6.
$ 600
$ 900
$ 1.080
$ 1.800
$ 2.700
PRUEBA
4.
40h
m+h
40 (m + h)
m
40 (m + h)
h
40m
m+h
40
h
La suma de las edades de tres compaeros de trabajo es 100 aos. Si la razn entre las
edades es 2 : 3 : 5, cul es la diferencia entre la edad del mayor con el menor?
A)
B)
C)
D)
E)
10 aos
20 aos
30 aos
40 aos
50 aos
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
7.
Tiare y Romina demoran 12 horas en pintar la cocina de su casa. Si les ayudara su prima
Carolina, cunto tiempo tardaran en pintar la misma cocina, suponiendo que las tres
trabajan a un mismo ritmo?
A)
B)
C)
D)
E)
8.
9.
minutos
minutos
minutos
minutos
4t minutos
A)
B)
C)
3
2
2
3
1
6
E)
Cpech
t
12
t
3
3t
4
4t
3
D)
4 horas
6 horas
8 horas
9 horas
10 horas
Matemtica 2009
Un grupo de 6 campesinos en la recoleccin de frutas, se demora 15 das trabajando
10 horas diarias. Cuntos das tardarn 18 campesinos trabajando 12 horas diarias?
A)
B)
C)
D)
E)
11.
5
16
B)
0,3125
C)
16
5
32
5
D)
E)
12.
180
13.
4,3
5
6
36
Ninguna de las cantidades anteriores.
PRUEBA
10.
0,5t
0,05t
0,005t
0,0025t
0,0005t
0,4
0,48
2,4
9,6
Ninguno de los valores anteriores.
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
14.
15.
x es el 100% de y.
La razn entre x e y es 1.
x sumado con el inverso aditivo de y es cero.
A)
B)
C)
D)
E)
Slo en II
Slo en III
Slo en I y en III
Slo en II y en III
En I, en II y en III
100 p%
B)
100 p %
p+q
p
%
p+q
100 %
q
p+q %
100
C)
D)
E)
16.
Una empresa vende un computador en $500.000 sin conexin a Internet. Si se quiere con
conexin a Internet, se cobra el valor del computador ms un 15%. El mismo computador
en una distribuidora, se vende a $580.000 con conexin a Internet incluida y sin ella, a
$510.000. Si un operador cobra $70.000 por instalar la conexin a Internet, con cul
alternativa resulta ms econmico comprar un computador con conexin a Internet?
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
Matemtica 2009
En una encuesta, el 20% de las personas consultadas contest que Espaa sera campen
en la Eurocopa. El 75% del resto dijo que sera Alemania. Si 180 personas contestaron que
sera otro pas, cuntas personas contestaron que Espaa sera campen?
A)
B)
C)
D)
E)
18.
180
540
600
900
Ninguna de las cantidades anteriores.
19.
PRUEBA
17.
4x = 5z
5x = 4z
5x = 6z
6x = 5z
Faltan datos para determinarlo.
En este momento, si se van 15 mujeres, quedan dos hombres por cada mujer.
Hay 150 personas en la esta.
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
Matemtica 2009
PRUEBA
20.
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
MT-051
Matemtica 2009
Matemtica 2009
prueba
1.
2.
A)
{(1,w), (1,z), (2,w), (2,z), (3,w), (3,z)}
B) {(w,1), (w,2), (w,3), (z,1), (z,2), (z,3)}
C) {(1,w), (2,w), (3,w), (1,z), (2,z)}
D) {(1,w), (2,w), (3,w)}
E) {(1,z), (2,z), (3,z)}
B = {5,6,9,10}
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
3.
Dados los conjuntos A = {1,2,3} y B = {w,z}, cul de los siguientes conjuntos representa
al producto cartesiano A x B?
Cpech
A)
B)
C)
D)
E)
Matemtica 2009
Cul es el dominio y recorrido, respectivamente, de la funcin f(x) =
A)
B)
C)
D)
E)
5.
A)
B)
C)
D)
E)
6.
A)
B)
C)
D)
E)
7.
A)
B)
C)
D)
E)
Dominio = IR +
Dominio = IR {0}
Dominio = IR {21}
Dominio = IR {21}
Dominio = IR {21}
1
en IR?
x 21
Recorrido = IR +
Recorrido = IR {0}
Recorrido = IR +
Recorrido = IR {21}
Recorrido = IR {0}
prueba
4.
x2 + 7x + 14
x2 + 7x + 49
x2 + 14x + 49
x2 + 14
x2 + 49
69
41
27
6h + 14
ninguno de los valores anteriores.
40
36
0
4
ninguno de los valores anteriores.
Cpech
Matemtica 2009
4
prueba
8.
A)
B)
C)
D)
E)
9.
A)
B)
C)
D)
E)
10.
3m + 6
3m + 2
21
17
faltan datos para determinarlo.
92
5
28
5
4
5
3
2
4
I)
f ( 5) f (6) = 1
II)
3 f ( 1) < 2 f (7)
III)
f(10) + ( f ( 6))2 = 16
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
Cpech
y
Grfico de la funcin f (x)
4
10
Matemtica 2009
I)
II)
III)
Sea f : IR
Sea f : IN
Sea f : IR
IR, tal que f (x) = 12, entonces f (x) es una funcin epiyectiva.
IN, tal que f (x) = 2x + 7, entonces f (0) = 7.
IR, tal que f (x) = x2 + 3, entonces f (x) es una funcin inyectiva.
A)
B)
C)
D)
E)
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas.
12.
A)
B)
C)
D)
E)
13.
A)
y = 2x 6
B)
y=
C)
D)
y = 2x 6
E)
prueba
11.
0
3
7
1
x 6
2
1
y=
x6
2
x
6
Cpech
Matemtica 2009
6
prueba
14.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III
15.
A)
(
(
(
(
)
)
)
)
4
,0
3
1
,0
4
1
,0
3
3
,0
4
q
x
p
L1
y
L1
B)
C)
D)
E)
16.
A)
f (x) =
B)
f (x) =
C)
f (x) =
D)
f (x) =
E)
f (x) =
Cpech
1
1
9
5
5
9
9
5
9
5
5
9
x + 32
x + 32
x
x 32
x 32
Matemtica 2009
En una competencia de natacin, un competidor en su primera prueba puede nadar 100
metros sin tomar un descanso. En la prueba nmero 6, el competidor slo puede avanzar
20 metros sin tomar un descanso. Si el comportamiento es lineal, cul es la funcin que
permite determinar los metros que puede nadar este competidor, sin descansar en la
prueba nmero x?
A)
f (x) =
B)
f (x) = 16 x + 14
C)
f (x) = 16 x + 26
D)
f (x) = 16 x + 116
E)
18.
A)
B)
C)
D)
E)
19.
1
21
x
16
4
50
40
37
28
Ninguna de las cantidades anteriores.
(1)
(2)
f (x) = 2x 9a
f (x) = 4 si x = 5
A)
B)
C)
D)
E)
prueba
17.
Cpech
Matemtica 2009
prueba
20.
(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
MT-061
Matemtica 2009
Matemtica 2009
prueba
1.
Considere la funcin f(x) = 3x2 6x + 9, con x en los nmeros reales. El menor valor
que alcanza la funcin es
A)
B)
C)
D)
E)
2.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
3.
Cul de los siguientes grficos representa mejor a la funcin f(x) = 3(x 2)2?
1
1
2
6
18
B)
A)
C)
x
2
D)
E)
x
Cpech
Matemtica 2009
Sea la funcin f(x) = x2 + 2, cul es el conjunto de los nmeros reales t que satisfacen
f(t) = 11?
A)
B)
C)
D)
E)
5.
A)
B)
C)
D)
E)
6.
A)
B)
C)
D)
E)
7.
Para que la ecuacin ax2 8x + 16 = 0, con a 0, tenga races reales y distintas, el valor
de a deber pertenecer al intervalo
A)
] , 1[
B)
] , 1]
C) ]1, + [
D) [1, + [
E)
{ 3}
{ 3, 3}
{3}
{9}
No tiene solucin en el conjunto de nmeros reales.
prueba
4.
11 2
32
51
99
15
x(x 1) 30 = 0
x(x + 1) 30 = 0
x(x 1) + 30 = 0
x2 28 = 0
2x 30 = 0
]1,1[
Cpech
Matemtica 2009
prueba
8.
A) 4
B) 3
C)
3
D)
4
E) ninguno de los valores anteriores.
9.
Segn la funcin f(x) = [2x 4], definida en los reales, cul(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo III
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Ninguna de ellas.
10.
A)
f (x) = |x| + 1
B)
f (x) = |x 1|
C)
f (x) = |x| 1
D)
f (x) = |x| + 1
E)
f (x) = |x + 1|
1
1
f(x)
Cpech
Matemtica 2009
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
prueba
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
12.
A)
B)
C)
D)
E)
13.
Segn la funcin f (x) = ax, definida en los reales, cul(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) siempre verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
f (x) = 100 4x
f (x) = 100 2x
f (x) = 100 42x
f (x) = 100 40,5x
f (x) = 100 4x
Slo I
Slo II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
Cpech
Matemtica 2009
6
prueba
14.
Segn la funcin f (x) = log 4 x, definida en los reales positivos, cul(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) FALSA(S)?
I)
II)
III)
f (0,25) = 1
El grfico de la funcin intersecta al eje de las abscisas en (1, 0).
El recorrido de la funcin es el conjunto IR.
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo III
Slo I y III
I, II y III
Ninguna de ellas.
log3(9 81)
es
log327
15.
A)
B)
C)
D)
E)
16.
A)
B)
C)
D)
E)
17.
Si
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
2
3
4
6
ninguno de los valores anteriores.
log b b = 1
log x xn = n
log a b = log b : log a
log c 1 = 0
log ab = log a + b
7x + 7x 1 + 7x 3 7 = 386, el valor de x es
3
2
2
3
ninguno de los valores anteriores.
Matemtica 2009
Si 8log x = 1, entonces el valor de x es
A)
B)
C)
D)
E)
19.
(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)
20.
(1)
(2)
n = 10
a = 10
A)
B)
C)
D)
E)
prueba
18.
0
1
8
Cpech
MT-071
Matemtica 2009
Matemtica 2009
prueba
1.
A)
B)
C)
D)
E)
2.
25
7
7
20
25
57 7
=
57
A)
B)
C)
D)
E)
3.
En la secuencia x, 1, 4 , 5 , 2 , , el valor de x es
5 7 3
A)
B)
C)
D)
E)
4.
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
22
7
6
7
22
1
0
1
2
faltan datos para determinarlo.
8 106
16 106
16 109
16 203
1.6003
Matemtica 2009
Cul(es) de las siguientes expresiones es(son) equivalente(s) a la mitad de 3 ?
I)
1
3
2
II)
72 : 8
III)
3
23
A)
B)
C)
D)
E)
6.
Pablo tena en su billetera $10p. Gast la mitad y luego recibi el doble de lo que tena
al comienzo. Cunto dinero tiene ahora Pablo?
A) $ 10p
B) $ 15p
C)
$ 20p
D)
$ 25p
E)
$ 100p
7.
A)
B)
C)
D)
E)
prueba
5.
Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
(y 3) e (y + 4)
(y + 2) e (y 6)
(y + 10) e (y 2)
(y + 3) e (y 4)
(y 2) e (y + 6)
Cpech
Matemtica 2009
prueba
8.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
(x + y)
(1 y)
x
Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
9.
A)
B)
C)
D)
E)
14
4
8
10
Ninguno de los valores anteriores.
A)
B)
C)
D)
E)
30
6
5
1
ninguno de los valores anteriores.
11. La suma de dos nmeros es 48 y su cuociente es 3, cul es el valor del nmero mayor?
Cpech
A)
B)
C)
D)
E)
12
24
36
45
Ninguno de los valores anteriores.
Matemtica 2009
A)
B)
C)
D)
E)
], 6]
], 6[
]6, + [
[6, + [
ninguno de los intervalos anteriores.
13.
En un recetario dice: Una pizca de sal equivale a 25 gramos de sal y una fuente de sal
equivale a 16 pizcas de sal. Segn el recetario, a cuntos gramos de sal equivalen 5
fuentes de sal?
A)
B)
C)
D)
E)
14.
A)
B)
C)
25
D)
84
E)
prueba
3,2 gramos
7,81 gramos
80 gramos
1.000 gramos
2.000 gramos
7
12
12
7
Cpech
Matemtica 2009
prueba
15.
Se reparten $x entre tres personas de tal manera que la primera persona recibe el 50%
de lo que recibe la segunda persona y la tercera persona recibe el 25% del total. Cul(es)
de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
x
.
4
16.
A)
B)
C)
D)
E)
100.000 (5)3
100.000 (1,12)
100.000 (1,48)
100.000 (1,04)3
100.000 (1,04)12
Cpech
A) 11
B)
5
C)
2
D)
13
E) ninguno de los valores anteriores.
Matemtica 2009
Respecto del grfico de la funcin f(x), cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
FALSA(S)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
19.
Una escala de notas se construye sabiendo que si un alumno tiene 0 puntos obtiene
como nota un 2,0 y si obtiene 20 puntos obtiene como nota un 7,0. Si la relacin entre el
puntaje obtenido y la nota es lineal y adems se sabe que un alumno obtuvo 16 puntos,
qu nota tendr ese alumno?
A)
B)
C)
D)
E)
20.
f(2) = f( 2)
f(3) + f(0) = 3
f( 1) f(1) = 0
Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
prueba
18.
1
2
x
f(x)
5,0
5,5
6,0
6,5
Ninguna de las notas anteriores.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
Ninguna de ellas.
Cpech
Matemtica 2009
8
prueba
21. La funcin graficada corresponde a
A)
B)
C)
D)
E)
f(x) = 2x2 + 4x 8
f(x) = x2 + 2x 8
f(x) = 2x2 4x 8
f(x) = x2 2x 8
f(x) = x2 + 2x 8
22. Un conjunto de nmeros est formado por tres nmeros naturales, tal que la suma de
ellos es 9 y el producto es 24. Si el natural menor es 2, entonces el natural mayor es
A)
B)
C)
D)
E)
23.
A)
B)
C)
D)
E)
24.
I)
f(2,4) = f(2,6)
II)
f 1 =4
2
III)
f( 1) 7 = 0
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo II y III
Cpech
8
7
6
4
3
reales y distintas.
reales e iguales.
complejas y distintas.
complejas e iguales.
nulas.
( )
Matemtica 2009
Cul de los siguientes grficos representa mejor a la funcin f (x) = 1 |x|?
A)
B)
1
prueba
25.
C)
1
D)
E)
1
3
1
1
26.
A)
B)
C)
D)
E)
27.
A)
B)
C)
D)
E)
3.200.000
200.000
2.500
320
100
1
3
1
2
1
3
2
ninguno de los valores anteriores.
Cpech
Matemtica 2009
10
prueba
28.
3
Si (x + y) >1, entonces log(x + y) log(x + y) =
log(x + y)
A)
B)
C)
D)
E)
29.
Juan y Luis son hermanos, se puede determinar la edad que tendr Luis cuando Juan
cumpla 15 aos si:
(1)
(2)
A)
B)
C)
D)
E)
30.
(1)
(2)
b es igual al cudruple de a.
a + b = 120.
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
3 log(x + y)
log(x + y)
2
0
Ninguno de los resultados anteriores.
Matemtica 2009
prueba
Mis notas
Cpech
11