AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD

DEMOCRATICA

COLEGIO PARTICULAR
"PERUANO CANADIENSE"
PROGRAMA CURRICULAR 2004
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Direccin Regional de educacin : Ica
1.2 Directora
: Lilia Livia de Calle
1.3 Nivel y Modalidad
: Primaria
1.4 Grado
: Sexto
1.5 Seccin
: Ay B
1.6 Asignatura
: Computacin e Informtica
1.7 Carga Horaria
: 04 Horas Semanales
1.8 Docente
: Vizarreta Diaz , Carlos

II.

FUNDAMENTACIN :
El rea asume la tarea de ayudar a los estudiantes con equidad a desarrollar los
conocimientos en computacion e informatica , que el alumno tenga un panorama
amplio de todo lo que implica . Que el alumno reconozca los elementos internos de la
CPU. Que el alumno este al tanto de Que es una red?, tipos y elementos que la
conforman. As como el conocimiento de una hoja Electrnica y un procesador de
texto (Excel Word). Y lo ms importante hoy en da seria el manejo de Internet y sus
aplicaciones as como la elaboracin de paginas Web (FrontPage).

III.

CARACTERIZACIN :
VISIN
Hacia el ao 2008, el Colegio Particular Peruano Canadiense , es uno de los mejores
colegios de Ica, donde se brinda una educacin de calidad, centrada en el aprendizaje,
con docentes calificados profesionalmente, con vocacin social y de servicio, que
orientan la formacin de jvenes emprendedores, competitivos en el trabajo y
generadores de empresas autogestionadas, lderes y con valores forjados en los
proyectos de innovacin productivos y de servicio que se ejecutan en el plantel con los
cuales portan al desarrollo de su comunidad y de la regin y satisface sus necesidades
educativas convirtindose en el Centro Educativo ms moderno y tecnificado de la
regin.
MISIN
Somos un Centro Educativo que nos esforzamos para ser que los alumnos aprendan a
aprender, aprendan hacer, aprendan a ser y aprendan a convivir, a travs de proyectos
innovadores y de actividades de aprendizajes significativos y productivas, en el marco

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD

DEMOCRATICA
de un clima armnico y adecuado, a travs del cual integra esfuerzos con la
comunidad educativa Iquea, para formar jvenes lderes, democrticos, participativos
con valores y calificados cientficamente y tecnolgicamente para integrarse a su
comunidad para transformarla y desarrollarla en beneficio suyo y el de su comunidad.
IV.

COMPONENTES :
1
Cultura, Fsica y Salud.
2
Integracin Grupal.

V.

EJES CURRICULARES :
1.
Identidad Personal Social y Cultural.
2.
Conciencia tica, Democrtica y Ciudadana.
3.
Cultura Innovadora y Productiva.

VI.

CONTENIDOS TRANSVERSALES :

tica y cultura de paz.

Autoestima, auto concepto y autenticidad.

Adolescencia y cambio generacional.

Calidad de Vida.

VII.

VALORES Y ACTITUDES :

AMOR.

JUSTICIA.

VIII. PROPSITO DE GRADO :

Capacidades Fundamentales:
Pensamiento Creativo.
Pensamiento Crtico.
Solucin de Problemas.
Toma de Decisiones.
IX.

CAPACIDADES DE AREA :
b.
Computacional.
c.
Informatica.

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD

DEMOCRATICA
X.

EJES ESTRATGICOS DE EMERGENCIA EDUCATIVA :

10.1 Comprensin Lectora.- Contribuye al alto aprendizaje y a la formacin integral
de los alumnos a partir de la lectura con temas relaciones con la computadora.
10.2 Razonamiento Lgico Matemtico.- permite que los estudiantes desarrollen su
capacidad de razonamiento, experimentacin y demostracin, utilizando la
reflexin anlisis y sntesis de fechas o Calculos.
10.3 Formacin de Valores.- Que forjan en los estudiantes a partir de situacin
vivenciales en las cuales acten con decisin y autonoma para alcanzar mejores
niveles de vida en su entorno.

XI.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS :
11.1 Prevencin de uso indebido de Drogas.
11.2 Defensa Civil.
11.3 Educacin Sexual.
11.4 Educacin Ambiental.

XII.

CALENDARIZACIN :

TRIMESTRE COMIENZO

TERMINO

N DE
HORAS

TOTAL
DE
SEMANAS

TOTAL
DE
HORAS

08-03-04

18-05-04

14

56

II

21-05-04

17-09-04

12

48

12

48

VACACIONES
III

20-09-04

-7-04 AL

17-12-04

-08-04

Nota:

152

XIII. CRONOGRAMA :
MESES
TRIMESTRE

PRIMER
SEGUNDO
TERCER

UNIDADES
Unidad de aprendizaje
Unidad de aprendizaje
Unidad de aprendizaje

Mar

Abr

May

Jun

Jul

Ago

Set

Oct

Nov

Dic

---

---

---

-----

---

---

-----

---

---

---

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD

DEMOCRATICA

XIV. RECURSOS DIDCTICOS :

MATERIAL GRAFICO PARA EL DOCENTE

Ficha integral del educando.

Registro Auxiliar.

Registro Oficial.
MATERIAL CONCRETO PARA EL DOCENTE

Mota.

Plumones.

Libro Microchip.
MATERIAL GRFICO PARA EL EDUCANDO

Hojas Practicas.

Diskkete.

Libro Microchip.

Trabajo de Investigacin.
MATERIAL CONCRETO PARA EL EDUCANDO

XV.

Computadoras Pentium.

Internet.

BIBLIOGRAFIA:
PARA EL PROFESOR:

Diseo curricular bsico 2004 MINISTERIO DE

EDUCACIN.
-

Manual de Computacion OCEANO.

Libro

Microchip

Sexto

Texto

de

Computacion

HEMISFERIO.
-

Internet 2003 MICROSOFT.

PARA EL ALUMNO:

Libro Microchip Sexto Texto de Computacion

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD

DEMOCRATICA
HEMISFERIO .

CONTENIDO BSICO

REA :

COMPUTACION E INFORMATICA

1.

INTRODUCCION AL CURSO.

2.

CONOCIMIENTOS DE COMPUTACION
Computacion e informatica.
Computador.

3.

ELEMENTOS INTERNOS DEL CPU

4.

Hardware
Software
Case
CPU
Tarjeta Principal
Memorias
Disco Duro
Fuente de Poder
Buses
Puertos
Mouse
Teclado
Impresora
CONOCIENDO UNA RED

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Uso de una red

Partes de una red
Servidores
Estaciones de trabajo
Tipos de redes
Internet Red de Redes

GRADO :

SEXTO

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

REA :
COMPONENTES

COMPUTACION E INFORMATICA
CAPACIDAD
DE
AREA

GRADO : SEXTO

CAPACIDAD
ESPECIFICA

CONTENIDO
BASICO
-

Identifica partes del computador.

CONOCIMIENTOS
BASICOS

COMPUTACIONAL

Practica
actividades
especficas.
INTEGRACIN
GRUPAL

operativas

INFORMATICA
Observa caractersticas de diferentes
aplicaciones.
Descubre y
bsicas

ejecuta

habilidades

Introduccin
al Curso.

Describe partes y conexiones entre

diferentes maquinas.
Identifica procesos de carga y de
aplicaciones

APRENDIZAJE ESPERADO

Conocimient
os de computacion.

informatica.

Internos del Cpu

Hardware
Software
Case
Tarjeta Principal
Memorias
Disco Duro
Fuente de Poder
Buses
Puertos
Mouse
Teclado
Impresora
- Conociendo una red
Uso de una red
Partes de una red
Servidores
Estaciones de trabajo
Tipos de redes

Computacion
Computador.
Elementos

Identifica las Partes de un computador

Aplica tcnicas elementales de la Prender y
apagar la maquina.
Reconoce y Describe elementos internos
del Cpu.
Resuelve problemas de aplicacion
Persevera por alcanzar sus propias metas.
Valora su cuerpo y salud.
Conoce juegos variados .

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

Internet Red de Redes

Coopera con el trabajo en equipo

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1
ASIGNATURA
CONTENIDO TRANSVERSAL
COMPONENTE
COMPETENCIA
DURACION

:
:
:
:

COMPUTACION E INFORMATICA
TICA Y CULTURA DE PAZ
COMPUTACIONAL E INFORMATICA
Practica y resuelve situaciones simples, al conocer e identificar elementos de un computador y de una red

56 HORAS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Introduccin al Curso.
Conocimientos de :

Computacion
informatica.

Computador.
Elementos Internos Cpu
Hardware
Software
Case
Tarjeta Principal
Memorias
Disco Duro
Fuente de Poder
Buses

GRADO

SEXTO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Explora
componentes
bsicos
del
computador.

Practica
ejercicios
bsicos para prender y
apagar la maquina.

Experimenta
procedimientos
elementales
para
desarrollar
aplicaciones.

Conoce
tcnicas
elementales
de
copiado , borrado de
texto.

Valora la practica de
las actividades en
la
maquina
y
reconoce
el
beneficio que le
proporciona a su
desarrollo personal.

ESTRATEGIA
METODOLOGICA

Mando directo.
El objetivo es aprender a
hacer la tarea en corto
periodo.

MEDIOS Y
MATERIALES

Computadora.

Plumones.

Mota.

Diskkete.

Libro Microchip.

Internet.

INDICACORES DE
EVALUACIN

Reconoce Elementos del

Computador
forma
fisica y logica.

Dominar actividades de
diferentes
aplicaciones.

Vivenciar la practica y
desarrollo
de
la
aplicacion.

CRONOGRAMA
1

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

Puertos
Mouse
Teclado
Impresora
- Conociendo una red
Uso de una red
Partes de una red
Servidores
Estaciones trabajo
Tipos de redes
Internet Red Redes

Practicar y mejorar sus

habilidades motrices
al usar Multimedia
microchip.

Utiliza
Software
en
diferentes actividades
en forma coordinada.

Practica
diferentes
Aplicaciones con agilidad y rapidez.

Centro de Computo
en Red.

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

CONTENIDO BSICO

REA :

COMPUTACION E INFORMATICA

1. INTRODUCCION A EXCEL.
Que es Microsoft Excel
2. OPERADORES
Celda y Rango
Copiar / pegar
3. FORMULAS
Insertar filas y columnas
Autoformato
4. GRFICOS EN EXCEL
Autosuma
Deshacer
Bordes
5.

QUE ES MICROSOFT WORD

Guardar y abrir
Barra de formato
Cambiar maysculas minsculas
Copiar / pegar
Cortar / pegar

6. INSERTAR IMGENES PREDISEADAS

Letra capital
Columnas
Tamao y orientacin del papel
7. MRGENES
Encabezado y pie de pagina
Diccionario y Plantillas
Trpticos

GRADO :

SEXTO

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

REA :
COMPONENTES

COMPUTACION E INFORMATICA
CAPACIDAD
DE
AREA

CAPACIDAD
ESPECIFICA
-

APLICACIONES
LOGICO
MATEMATICO

Identifica
comandos de atosuma.

Practica
actividades logicas de suma resta
multiplicacion y divison.
ejercicios de
promedios.

INTEGRACIN
GRUPAL

Desarrolla
calculos, sumas

Identifica procesos
cognitivos de aplicacin Graficos.
Describe
formas de ejercicios.

MICROSOFT
EXCEL

MICROSOFT
WORD

CONTENIDO
BASICO

Identifica
las
partes de un hoja de calculo y su
entorno.

COMUNICACIN
INTEGRAL

GRADO : SEXTO

nuevas

Identifica
los
elementos de un procesador de
textos.

Ejecuta
habilidades bsicas de copiar
pegar cortar y eliminar

Utiliza
Herramientas diversos.

Introduccion a excel.
Que es Microsoft Excel
Operadores
Celda y Rango
Copiar / pegar

APRENDIZAJE ESPERADO
-

C
omprende a diferenciar una aplicacin de
la otra.

C
onoce el ejercicio de la aplicacin y sus
modo de empleo.

A
naliza y asume una actitud critica frente ala
aplicacion.

- Formulas
Insertar filas y columnas
Autoformato
- Grficos en excel
Autosuma
Deshacer
Bordes
- Que es microsoft word
Guardar y abrir
Barra de formato
Cambiar maysculas minsculas
Copiar / pegar
Cortar / pegar
- Insertar imgenes prediseadas
Letra capital
Columnas
Tamao y orientacin del papel
- Mrgenes
Encabezado y pie de pagina
Diccionario y Plantillas

P
ractica actividades dirigidas.

R
eflexiona acerca del cuidado del equipo y
de sus archivos.

U
tiliza creativamente sus conocimientos
creando sus propios archivos.

P
articipa en la organizacin de grupos de

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

Configura
margenes y crea archivos .

carcter recreativo .

Trpticos
-

C
oopera con el trabajo en equipo.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2
ASIGNATURA
CONTENIDO TRANSVERSAL
COMPONENTE
COMPETENCIA
DURACION

:
:
:
:
:

COMPUTACION E INFORMATICA
TICA Y CULTURA DE PAZ
APLICACIONES LOGICO MATEMATICO Y COMUNICACIN INTEGRAL
Toma decisiones para ampliar, perfeccionar y comprender el uso de una hoja de calculo y un procesador de texto
48 HORAS
GRADO
:

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Introduccion a excel.
Que es Excel
Operadores
Celda y Rango
Copiar / pegar
Formulas
Filas y columnas
Autoformato
Grficos en excel
Autosuma
Deshacer
Bordes
Que es word
Guardar y abrir
Barra de formato
May/minsculas
Copiar / pegar
Cortar / pegar
Insertar imgenes
Letra capital
Columnas

Medir
aspectos
elaborando estadsticas
de los datos obtenidos.

Aplica
practicas
de
reforzamiento.

Crea practicas para que el

alumno reconosca los
ejercicios para cada
aplicacin.

Selecciona y practica las

aplicaciones
aprendidas.

Utiliza tcnicas en la
prctica de copiar pegar
eliminar.

Asume responsabilidades y elige su

trabajo para el
mantenimiento y
mejora de sus
archivos
de
acuerdo a su edad,
intereses,
necesida-des
y
posibilidades.

ESTRATEGIA
METODOLOGICA

Descubrimiento
guiado.
Son apropiados para
solucionar situaciones y
resolver problemas y
establecer
relaciones
entre la hoja electonica y
el procesador de texto.

MEDIOS Y
MATERIALES

Computadora.

Plumones.

Mota.

Diskkete.

Libro Microchip.

Internet.

INDICACORES DE
EVALUACIN

Reconoce una
electronicaica.

Desarrolla
practicas.

SEXTO
CRONOGRAMA
1

hoja

X
sus

Reconoce
un
procesador de texto
y su aplicacion.

Domina trabajos de
diversas ndoles.

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

orientacin
- Mrgenes
Encabezado y pie
Diccionario y
Plantillas
Trpticos

Practica para mejorar su

condicin
logico
matematico
y
comunicacin integral y
compararla con sus
compaeros.

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

CONTENIDO BSICO

REA :

COMPUTACION E INFORMATICA

GRADO :

SEXTO

1. CONOCIENDO MAS DE INTERNET

Navegadores
Estructura de una direccin URL

2. DESCRIPCIN DEL NAVEGADOR (INTERNET EXPLORER)

Hipervnculos
Buscadores

3. APLICACIONES EN FRONTPAGE

Que es el lenguaje HTML

Que es una pagina Web

4. CREANDO UNA PAGINA WEB

Estructura
Enlaces electrnicos

5. CONSTRUYENDO UN SITIO WEB

Insertar imgenes

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

REA :
COMPONENTES

COMPUTACION E INFORMATICA
CAPACIDAD
DE
AREA

GRADO : SEXTO

CAPACIDAD
ESPECIFICA
Identifica
los
exploradores.

INTERNET
WEB

INTERNET
EXPLORER

CONTENIDO
BASICO

diferentes

Identifica los diferentes buscadores.

INTEGRACIN
GRUPAL

formas

de

Descripcin del navegador (internet

explorer)

Hipervnculos
Buscadores

- Aplicaciones en frontpage

FRONTPAGE

Propone actividades recreativas.

C
ompara el uso de navegadores mas usado.

Selecciona paginas web de interes

para desarrollar capacidades
condicionales.
Descrube
nuevas
comunicarte.

Conociendo mas de internet

Navegadores
Estructura de una direccin URL

APRENDIZAJE ESPERADO

C
onoce el uso del navegador internet
explorer.
M
ejora sus habilidades especficas.

tiliza
buscadores
para
informacion especifica.

Que es el lenguaje HTML

Que es una pagina Web

U
encontrar

Practica y valora
especficas.

actividades

Utiliza Frontpage.
Argumenta tu pagina web.
Utiliza Ciberespacio.

Creando una pagina web

Estructura
Enlaces electrnicos

Construyendo un sitio web

R
ealiza diseo de creacion de pagina web.

C
rea dominios gratuitos.

A
naliza situaciones en grupo.

Insertar imgenes
-

P
ropone de manera creativa de estar en el

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

ciberespacio instalando su pagina web
personal.

- Comunicacin en grupo

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3
ASIGNATURA
CONTENIDO TRANSVERSAL
COMPONENTE
COMPETENCIA
DURACION

:
:
:
:
:

COMPUTACION E INFORMATICA
TICA Y CULTURA DE PAZ
INTERNET WEB
Domina y comprende a crear paginas web y como puede tener un ciberespacio con autonoma.
48 HORAS
GRADO

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
- Conociendo mas de internet

Navegadores

Estructura
de
direccin URL

una

- Descripcin del navegador

(internet explorer)

Hipervnculos
Buscadores

- Aplicaciones en frontpage

Que es el lenguaje HTML

Que es una pagina Web

- Creando una pagina web

Estructura
Enlaces electrnicos

SEXTO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

ESTRATEGIA
METODOLOGICA

Analiza
y
compara
aspectos
de
los
navegadores.

Evalua y reflexiona sobre

los
navegadores
su
condicin y uso.

Conoce, aplica y analiza

los
buscadores
de
paginas web y compara
con sus compaeros.

Aprende
el
uso
de
frontpage.

Crea y analiza ejercicios

para crear pagina web.

Asumir una actividad

de responsabilidad
autoexigencia en la
craeacion de su
pagina web.

Coopera,
valora,
reconoce y acepta
sus limitaciones y
dife-rencias
individuales,
respetando al trabajo
individual
y
en
grupo

Asignacin de tareas.
Concede una mayor
autonoma al alumno
tras la informacin
inicial
transmitida
por el profesor.
El alumno empieza a
decidir
sobre
aspectos tales como
el inicio, el final, la
presentacion de su
web nombre de la
misma a partir de la
propuesta
ofrecida
por el profesor.

MEDIOS Y
MATERIALES

Computadora.

Plumones.

Mota.

Diskkete.

Libro Microchip.

Internet.

INDICACORES DE
EVALUACIN

CRONOGRAMA
1

Utiliza los mtodos

de construccion.

Mejora sus habilidades especficas .

Modifica su pagina a
criterio propio.
X

Resolver problemas
de alojamiento con
seguridad y fluidez.

AO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA

Construyendo un sitio web

Insertar imgenes

Aplica
su
habilidades
especificas en la prctica
de construir una pagina
web.

Selecciona un dominio para

tener su pagian web en el
ciberespacio .

Centro
Computo
Red.

de
en