Andrea A.

Sierra Vzquez A01168314

Momentos de motivacin.
1. Cuando estaba en el ltimo semestre de Prepa tena que llenar mi solicitud
de Profesional, eligiendo la carrera que quera, a pesar de que ya tena
claro que quera estudiar LAE, un da en una primera comunin de la hija
de unos amigos de mi paps, estuve platicando con Santiago Mart, sobre
que quera estudiar y porque quera estudiar eso. Conforme iba fluyendo la
platica el me dijo que si no sabia que era de Ingeniera Industrial y de
Sistemas, yo le conteste que no, que no haba investigado sobre eso;
entonces l me dijo que l haba estudiado eso, que era en pocas palabras
como Administracin de Empresas pero en ingeniera, con un enfoque
haca todo lo que incluyen los procesos de produccin, pero tambin con
una parte que te permita trabajar en reas que iban desde la
administracin de la planta hasta R.H, despus de escuchar eso, me
empez a llamar la atencin la carrera, y fue cuando record que en es
examen de aptitudes que tenamos y que carrera podamos elegir respecto
a estas, me haban salido por aptitudes 3 licenciatura entre ellas LAE, pero
por conocimientos me haban salido tres ingenieras, Ingeniera en Qumica
Administrativa, Ingeniera Industrial y Ingeniera en Tecnologas de la
Informacin. Cuando record esto, me dieron ganas de escuchar ms sobre
la carrera y lo que poda hacer en ella, as que a pesar de que ya haba
pasado la feria de carreras y habamos tenido la oportunidad de platicar con
los directores de carrera sobre estas, yo no haba platicado con Jorge
porque al principio la carrera no me llbana la atencin. Por lo tanto le envi
un correo para sacar una cita y me contesto e inmediato dicindome que
me invitaba por un caf a Starbucks para poder platicar sobre la carrera.
Fue as como un mircoles saliendo de clase de Ingls (mi ltima clase del
da) camine a profe para encontrarme a Jorge en su oficina y despus ir por
el caf. Debo reconocer que estaba un poco nerviosa porque despus de
mi platica con Santiago, mi inters por esa carrera haba crecido, pero al
mismo tiempo tambin sabia que iba atener que tomar una de las
decisiones mas importantes , a que me iba a dedicar toda mi vida?.
Llegamos a Starbucks, Jorge pidi un latte y yo un Green Tea Cream,
recuero que se rio de que mi bebida era verde, y luego me dijo: en tus ojos
se ve que tienes mucho potencial, la carrera te va a encantar, salimos a
sentarnos en una mesa, y empezamos a platicar, el me pregunt que
porque me haba interesado por la carrera, y le cont de mi platica con
Santiago, y el me empez a decir que efectivamente de una forma
coloquial, la Ingeniera Industrial era la Administracin de Empresas de las
Ingenieras. Cuando me empez a contar sobre todo lo que involucraba la
carrera, desde los procesos de produccin, control de calidad, de
inventarios, logstica de distribucin, diseo de instalaciones, ergonoma del
trabajo, entre otras cosas, mis ganas de estudiar esa carrera iban creciendo
ms y ms. Cuando le pregunte en donde poda trabajar, y me contesto que
en donde yo quisiera, porque los Ingenieros Industriales eran la base de

todas las plantas de produccin e incluso de los puestos administrativos

debido a su capacidad de solucionar problemas en corto plazo y
eficazmente, estaba ms segura de que esa era la carrera que quera.
Despus de dos horas de pltica, nos despedimos y sus palabras fueron:
Andy, nos vemos en Agosto, esta carrera es para ti, me fui a mi casa
reflexionando sus palabras, le cont a mis paps lo sucedido, y ellos me
dijeron que la decisin estaba en mi. Pero yo saba que antes de tomar esa
decisin haba una persona ms con la que tena que platicar, Tommy mi
Abuelo, porque el haba sido el gerente de control de calidad de muchas
empresas, entre ellas Coca-Cola y American Eagle, y saba que el me
poda ayudar a decidir mejor; el fin de semana fuimos su casa y le empec
a contar todo lo que haba pasado, y cuando me empez a contar todas sus
experiencias de trabajo, me empec a enamorar del Control de Calidad, y
de la cadena de valor de los productos. Fue as como decid que era a la
Ingeniera Industrial a lo que me quera dedicar, pero sobre todo al control
de calidad, a estar en las plantas de produccin que poco a poco se han ido
convirtiendo en mi lugar ideal de trabajo. De esta forma fue como escog mi
carrera, y a pesar de todo, estoy segura de que es lo que quiero estudiar,
que es lo que mas llena, pero sobre todo lo que ms feliz me hace.
2. En marzo del 2010, me llego una de las que podra ser la mejor invitacin
de mi vida, la invitacin a la firma de diplomas, que se iba a llevar acabo en
abril, despus de la toma de la foto de generacin en el gimnasio,
regresamos de las vacaciones y lleg el tan esperado da. Todos
estbamos nerviosos, los maestros emocionados por nosotros, no nos
dieron clases ese da, la foto era las 2 de la tarde, las nias llenamos todos
los baos de prepa, del gimnasio y de la alberca y los convertimos en
salones de belleza, los nios en cambio mas tranquilos que nosotros, se
empezaron a cambiar media hora antes de que fuera la foto, todos
esperndonos a la salida de los baos, empezamos a salir todos, nos
dirigimos a la explanada del gym, empezamos a tomarnos fotos todos, los
maestros s vean emocionados, se tomaban fotos con nosotros tambin.
Poco a poco nos empezaron a acomodar para la foto, las nias abajo, los
nios arriba, como suele pasar, las primeras tomas no salan bien, fue hasta
despus de 5 tomas cuando la foto sali. Empezaron a llegar nuestros
paps para la ceremonia de firma de diplomas, entramos al gimnasio, y en
el lugar en el que me haba tocado, sobre la mesa estaba mi diploma de
Prepa, sent mucha emocin al verlo, emocin de saber que estaba a punto
de acabar una de las mejores etapas de mi vida, pero que al mismo tiempo
iba a comenzar una nueva aventura. Firmamos los diplomas y a la salida
hubo una pequea recepcin. A la siguiente semana fue el ultimo jaln, un
evento que organizan para los de ltimo semestre, nos llevaron al estadio
que estaba lleno de juegos, inflables, globos de agua, espumas, comida y
refrescos. Recuerdo que estbamos todos mis amigos y yo juntos,
divirtindonos como nios chiquitos y dejando a un lado el estrs de los
exmenes finales que estaban a unos das de comenzar, recordando todo
lo que habamos vivido en 3 aos juntos, los buenos momentos pero

tambin los malos, y sabiendo que a lo mejor esa era la una de las ltimas
veces que estaramos todos juntos. Llego el estrs de los exmenes finales,
y revisiones; me senta muy tranquila y contenta al ver que todas mis
calificaciones finales estaban arriba de 90. Haba concluido esta etapa de la
mejor manera, me senta orgullosa de mi misma, y de mis capacidades,
saba que todava tena mucho que dar. Finalmente, lleg el da de la
Ceremonia de Graduacin, estbamos todos el gimnasio, mis paps y
hermano en las gradas orgullosos de mi logro; mencionaron mi nombre,
pase por mi diploma con una sonrisa que no caba en mi cara, llena de
felicidad y orgullo de que al fin, despus de tres aos de esfuerzo y
dedicacin haba terminado la prepa, pero tambin nerviosa y con ansias
de entrar a Profe y empezar a estudiar lo que tanto quera.
3. Estaba empezando la famosa Semana i, a la que muchos no queran, pero
algunos otros como yo, estaban ansiosos de que empezar. El reto que me
tocaba me emocionada mucho Automotive Challenge, me tocaba analizar
la Industria Automotriz en Mxico, el primer da estbamos en el saln de
congresos, los equipo ya estaban formados, tenamos que conocernos
unos con otros, era la nica nia en mi equipo al que decidimos llamar
Fora 5, con las primeras conferencias, mi gusto por la Industria Automotriz
empez a crecer, no saba todo lo que una Industria tan grande implicaba,
desde la eleccin del lugar geogrfico en el que se iban a ubicar las plantas
hasta el proceso de distribucin y venta de los vehculos, nuestro reto
consista en identificar las oportunidades que tena Mxico para pasar del
3er. Al 1er. De la Industria Automotriz en el mundo, y como se podan
potenciar estas. El martes nos toco ir a visitar a una empresa, a mi me toco
GM Toluca, nos fuimos a las 6.30 de la maana, y llegamos a las 9 a la
planta de GM Toluca, en cuanto entramos me di cuenta de que era una
empresa muy importante, nos dieron la primer pltica y despus nos
llevaron a la planta de ensamble de los coches, en cuento entramos y vi las
mquinas que tenan, la distribucin de la planta y como se trasladaban las
piezas de un lado a otro, quede fascinada por la empresa, conforme bamos
avanzando en la planta, ms me iba gustando, la forma en la que
ensamblaban las partes, y saber que se ensamble un coche cada 3
segundos fue algo muy emocionante para mi. Pero haba algo que me
faltaba, el Control de Calidad. Acabamos de recorrer la planta y nos llevaron
al Centro de Ingeniera, que es en donde se hacen todos los anlisis de
materiales de los coches, el anlisis de la competencia, y la creacin de los
nuevos modelos de coches. Fue hasta que entramos a las pruebas de
choque cuando me di cuenta de que la Industria Automotriz se haba
convertido en mi favorita. Ah estaba yo viendo lo que tanto quera ver, las
pruebas de control de calidad, como probaban cada una de las partes del
coche, dejndolas caer desde 500 mts. De distancia al piso para analizar
los efectos que el impacto tena sobre las piezas, como funcionaba el
mecanismo de las bolsas de aire y que no tuviera fallas el mecanismo para
evitar lesiones a los pasajeros. Pruebas de ensayo y tencin para probar
los materiales y su reaccin ante temperaturas de calor y fro extremo.

Despus llegamos a las pruebas de con los domies, para ver lo que ocurra
con los pasajeros en distintos tipo de choque y como fortalecer las piezas
de los coches. Regresamos a las oficinas centrales, nos dieron una ltima
pltica y salimos de regreso a la escuela, conforme pasaban los das y
despus de la visita a la empresa cada vez me entraba ms el gusto por
esta Industria. El Mircoles de esa semana fue el da NISSAN y nos
dividieron por talleres, mi taller fue el de B to B (Bussiness to Bussiness) en
el que se logra un punto de equilibrio entre el vendedor y el comprador; en
este taller nos toco desarrollar una camioneta para un cliente que se
dedicaba a vender pescado fresco a los mejores restaurantes de la Ciudad
de Mxico, por lo tanto a parte de cumplir con las especificaciones del
productor, la camioneta tena que tener una buena apariencia, despus de
varios ensayos, decidimos elegir una combi y modificarla para que se
pudiera vender pescado fresco pero tambin algunos mariscos vivos como
las langostas, el cliente al que se lo tenamos que ofrecer era el directos de
finanzas de NISSAN, ramos dos equipos, y debido a nuestro gran
proyecto, el director de finanzas nos eligi como ganadores, y nos
regalaron un viaje en coches todo terreno. El jueves y viernes nos
dedicamos a trabajar en el video final, cuando entregamos el video, y
esperamos las calificaciones; mi calificacin fue de 100 porque de acuerdo
a un correo de Jorge nuestro video fue uno de los 3 mejores. Cuando acabo
la Semana i, me di cuenta de que mi carrera cada vez me gusta ms y que
sin duda alguna la Industria Automotriz en la que me gustara trabajar.
4. El semestre pasado me toco llevar la clase de Diseo del Trabajo, en esta
clase nos ensean todo lo relacionado con la ergonoma del trabajo, el
equipo de proteccin personal, condiciones de trabajo, anlisis de los ciclos
de trabajo y mejora de los procesos. Desde el primer da nos dijo la maestra
que tenamos que elegir una empresa o un comercio para trabajar con ella
durante todo el semestre e ir aplicando los conocimientos que bamos
viendo, mi equipo y yo elegimos una pizzera, porque consideramos que ah
podamos ver mejor los procesos y se podan ver ms modificaciones.
Fuimos todo un fin de semana a la pizzera a analizar todos y cada uno de
sus procesos, desde la compra de la materia prima en la central de abastos
y con sus proveedores ya definidos, la preparacin de la masa y de las
pizzas hasta que se entregaba. Fue un fin de semana pesado debido a que
tenamos que tomar tiempo de cada uno de los procesos desde el tiempo
que llevaba picar los ingredientes hasta el tiempo que se tardaban en
entregar la pizza; as mismo tenamos que estar llenando los diagramas
que tenamos, como el diagrama sinptico, analtico, hombre-mquina,
bimanual, y de recorrido, para cada uno de estos diagramas es necesario
analizar distintas condiciones por ejemplo para el bimanual se analizan los
movimientos de las manos y las piernas, en el de recorrido las distancias
que recorre el operario entre un rea y otra de trabajo, en el hombremquina lo que tiene que hacer el operario para que una mquina tenga un
ciclo de trabajo, este es uno de los ms importantes porque de este sale el
tiempo muerto que tienen lo operarios y de este es de donde se sacan las

oportunidades de optimizacin de los procesos, en el cursograma analtico

se analizan los almacenamientos de la materia prima y en el sinptico es
todo el proceso de ensamble de las piezas. Una vez que tenamos esto
tenamos que ver el nmero total de operaciones, inspecciones,
almacenamientos, demoras, transportes, distancias y lo ms importante el
tiempo total de trabajo. Despus nos dedicamos a analizar las condiciones
de trabajo, el equipo de proteccin personal de los empleados y su
ergonoma. Con toda esta informacin empezamos a realizar los cambios
necesarios utilizando lo que veamos en clase; cuando entregbamos un
avance a la maestra hacamos lo mismo con la pizzera para que fueran
viendo que era lo que podan mejorar, llego el final del semestre y tenamos
que hacer la entrega final y reportar si se haban realizado cambios en la
empresa o no. Hicimos una ltima visita y nuestra sorpresa fue muy grande
porque nos dimos cuenta de que todos los cambios que habamos
propuesto los haban hecho, incluso una aplicacin del local para tener ms
espacio en el lugar de trabajo. Cuando hicimos la entrega del trabajo, la
maestra nos felicito porque dijo que haba sido un gran cambio el que se
haba logrado. Con esto me di cuenta de que el hecho de saber aplicar lo
que vemos en la escuela es demasiado importante, y ms los temas de
esta materia que es la base de toda la carrera, por lo tanto el hecho de
haber aprendido todo esto y aplicarlo de la mejor manera me hizo confirmar
una vez ms que estoy en la carrera correcta.