INCORPORACIN DEL PROGRAMA DE PREVENCIN DEL CONSUMO DE DROGAS EN EL PAT DE LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DE SECUNDARIA PRIORIZADAS

ACCI
N
Entrevis
ta con el
Director
(Facilitad
or)

DESCRIPCIN
Durante la entrevista al director:
Presentamos el Programa de prevencin del consumo de drogas en el mbito escolar y familiar.
Brindamos orientaciones para la implementacin del Programa de prevencin del consumo de drogas en la IE.
Insercin del Programa en el PAT (Compromiso 7):
1. Solicitamos el PEI para identificar en el diagnstico, la problemtica socioemocional de las y los estudiantes (necesidades de
orientacin).
2. Observamos si algn objetivo estratgico (*) responde a las necesidades de orientacin de las y los estudiantes (tutora). Si
no existiera, incorporamos un objetivo estratgico. Presentamos el siguiente ejemplo:
Objetivo estratgico:
Programar actividades preventivas que fortalezcan los factores protectores de las y los estudiantes para
enfrentar situaciones de riesgo del contexto local (se integra al PEI con el Programa, como un anexo a travs de una
RD).
3. Revisamos el PAT (Plan Anual de Trabajo) de la IE, verificando si han integrado en el compromiso 7, las actividades
preventivas del consumo de drogas. Si no estuvieran, incorporamos el Programa de Prevencin al Consumo de Drogas,
siguiendo el ejemplo:
N
7

COMPROMIS
O
Gestin del
clima escolar
en la
institucin
educativa.

INDICADOR

META

Porcentaje de conflictos sobre

los que el equipo directivo y el
comit de tutora toman accin
en relacin al nmero de
conflictos identificados y
registrados.

N de
estudiantes
atendidos de
1 a 5 de
secundaria.

ACTIVIDADES

RESPONSAB
LE

CRONOGRAM
A

Implementacin del
Programa de
Marzo a
-Director
Prevencin del
diciembre
-Comit de
Consumo de Drogas
2015
TOE
en el mbito Escolar
-Docentes
del Nivel de
tutores
Educacin
Secundaria.
4. En caso el director exprese dificultades para realizar esta tarea, le hacemos entrega de un documento que contiene la
descripcin de las actividades del programa, el cual se adjuntar con una RD, como anexo al PAT.

Solicitamos una reunin con el coordinador de tutora para brindarle orientaciones sobre la implementacin del Programa.
Finalizamos la reunin con la firma de la Carta de Compromiso del Director (Anexo).

(*)Para lograr los objetivos estratgicos se desarrollarn actividades que permitan superar la problemtica encontrada en el

diagnstico (con la participacin de todos los actores de la comunidad educativa), las cuales estarn plasmadas en los instrumentos
de gestin de la IE: PEI, PCI, PAT, RI y el IGA (informe general anual).