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MEDIDAS DE

TRAUMAS
PREVENCIN
Por su parte, otro modelo terico, el traumatognico, centra su atencin en cu

Sexualizacin traumtica: el abuso sexual es una interferencia en el desarrollo sexual normal del nio, por cuanto aprende una
Prdida de confianza: no solo con el agresor sino con el resto de personas cer
Diga a lleva
los nios
"si alguien
indefensin: el haber sufrido losabusos
a la que
vctima
a considerarse incapaz de defender- se ante los ava

trata de tocarte el cuerpo y de hacerte cosas que te hacen sentir


raro, dile que NO a la persona y
que se lo cuente enseguida.

ElAbuso
Sexual Infantil

Ensea a los nios que el respeto


a los mayores no quiere decir que
tengan que obedecer ciegamente
a los adultos y a las figuras de autoridad. Por ejemplo, no les diga
"siempre tienes que hacer todo lo
que la maestra o el que te cuida te
mande a hacer."
Habla claro con tu nio o nia sin
tabes ni prejuicios sobre los temas de la sexualidad.
Explcale la diferencia entre una
expresin de cario y una caricia
sexual.
Escucha sus dudas y responde a
sus preguntas con sencillez y serenidad.

Estigmatizacin: sent

tos de culpa, vergenza, et


minan su autoestima.

Alumna:
Areli Betsabe Balboa Trevio.
1 B

Qu es?
Se considera abuso sexual infantil o
pederastia a toda conducta en la que
un menor es utilizado como objeto sexual por parte de otra persona con la
que mantiene una relacin de desigualdad, ya sea en
cuanto a la edad, la
madurez o el poder.

Nios en Riesgo.
Los nios con mayor
riesgo de ser objeto
de abusos son:
aquellos que presentan una capacidad reducida para
resistirse como es
el caso de los nios que todava no
hablan, los que tienen retrasos del

desarrollo y minusvalas fsicas y


psquicas.
aquellos que forman parte de
fami- lias desorganizadas o
reconstitui- das, especialmente
los que pade- cen falta de afecto
que, inicialmen- te, pueden
sentirse halagados con las
atenciones del abusador.
aquellos que son, tambin,
vctimas de maltrato.

INDICIOS DE POSIBLES
ABUSO
S
Existen dos grandes tipos de indicios que
pueden sugerir la existencia de abusos
sexuales sobre un menor: .
Los problemas conductuales como el
fracaso escolar, la negativa a hablar o
a interrelacionarse afectivamente con
los dems, la tendencia a la mentira, la
promiscuidad y excesiva reactividad
sexual, los ataques de ira, las conductas auto lesivas, la tendencia a la fuga
y el vagabundeo, etc.
Dificultades Emocionales como la depresin, la ansiedad, la baja autoestima, los sentimientos de impotencia, la
dificultad para confiar en los dems,
determinados sntomas psicosomticos
dolores en diversas partes del cuerpo,
por ejemplo,
trastornos
del sueo o,

por el contrario, deseo


constante de
refugiarse en
l, etc.

TIPOS DE ABUSO SEXUAL


CON CONTACTO: Frotamiento, besar, caricias, penetracin digitalrecto, penetracin digital-vagina, penetracin vaginal, etc.

SIN

CONTACTO:
Realizar
llamadas
telefnicas obscenas, exhibicionismo,
comentarios verbales, desnudez, fotografas de carcter
sexual, testigos de
actos sexuales, etc.

CONSECUENCIAS DEL
ABUSO

Entre el 70 y el 80% de las vctimas


quedan emocionalmente alteradas
despus de la agresin (efectos a corto plazo). Las nias suelen presentar
reacciones ansiosodepresivas (muy graves en los casos de
las adolescentes) y
los nios problemas
de fracaso escolar y
de
socializacin,
siendo ms proclives
a presentar alteraciones de la conducta
en forma de agresiones sexuales y conductas de tipo violento.

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