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Material de Formacin

Curso eTwinning 2.0


Edicin febrero 2013
Unidad 1

Este curso est bajo http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.es


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Manual eTwinning 2.0

Unidad 1
Secciones Unidad 1

Unidad 1
o

Presentacin 1

Documentacin 1.a: Qu es eTwinning

Documentacin 1.b: Qu ofrece eTwinning a los participantes

Documentacin 1.c: Los portales: portal del SNA y portal del SCA

Introduccin 1
En esta Unidad aprenders algunos conceptos bsicos sobre eTwinning. stos son los
documentos que encontrars:

Qu es eTwinning: Aspectos generales del programa: participacin, principales


caractersticas, principios pedaggicos...

Qu ofrece eTwinning a los participantes:

asesoramiento y formacin,

reconocimiento y visibilidad, relacin con otras acciones del PAP,...

Los portales: portal del SNA y portal del SCA. Un recorrido por los portales pblicos
espaol y europeo.

Documentos 1.a: Qu es eTwinning

Manual eTwinning 2.0

Contenido

Qu es eTwinning?

Qu es un proyecto eTwinning?

Bases pedaggicas de eTwinning

Para saber ms: un ejemplo de proyecto colaborativo

Caractersticas y tipos de proyectos

Qu es eTwinning?
El programa eTwinning es una iniciativa de la Comisin Europea encaminada a promover el
establecimiento de hermanamientos escolares y el desarrollo de proyectos de colaboracin a
travs de Internet entre dos o ms centros de pases europeos diferentes sobre cualquier tema
del mbito escolar acordado por los participantes. Comenz en el ao 2005 como una parte
fundamental del programa eLearning y desde 2007 est integrado en el Programa de
Aprendizaje Permanente como medida de acompaamiento de Comenius. Como tal, es una
accin descentralizada y, por tanto, no necesariamente coordinada por las Agencias
Nacionales del Programa de Aprendizaje Permanente. eTwinning est organizado a nivel
europeo

por

el

Servicio

Central

de

Apoyo

(SCA),

con

sede

en

Bruselas

(http://www.etwinning.net) y a nivel nacional est coordinado por los respectivos Servicios


Nacionales de Apoyo. En Espaa, el Servicio Nacional de Apoyo (SNA) est integrado en el
Instituto Nacional de Tecnologas Educativas y de Formacin del Profesorado (INTEF)
(antiguo ITE)- del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, en coordinacin con todas las
Comunidades Autnomas (http://www.etwinning.es). Desde su nacimiento, eTwinning ha
experimentado un crecimiento constante. En estos casi siete aos, eTwinning ha reunido a ms
de 190000 miembros en toda Europa, involucrados en 5100 proyectos activos. En Espaa hay
ms de 7600 centros escolares registrados y 15500 profesores. El nmero de proyectos activos
es de 1450. Y estas cifras aumentan continuamente. Para ver el nmero de participantes
actual, puedes acudir al portal del Servicio Central de Apoyo, http://www.etwinning.net.
eTwinning est dirigido a todos los niveles educativos anteriores a la Universidad. Todas las
reas, materias y familias profesionales de Educacin Infantil, Primaria y Secundaria tienen
cabida en eTwinning, as como las enseanzas de rgimen especial. Los idiomas de trabajo

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son aquellos que los socios deseen utilizar; entre ellos, el espaol, cuyo uso crece da a da en
Europa, tal como se refleja en los proyectos eTwinning.
El nmero de pases participantes tambin se ha visto incrementado hasta 33. La lista
completa es la siguiente:

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Qu es un proyecto eTwinning?
Un proyecto eTwinning es un trabajo de colaboracin entre dos o ms centros escolares
europeos de pases diferentes sobre un tema acordado previamente. La colaboracin, que
tiene por protagonistas a docentes y alumnos, se lleva a cabo a travs de una plataforma en
Internet y del uso de otras herramientas TIC.
Son los profesores fundadores del proyecto quienes acuerdan la temtica, la duracin del
mismo, los alumnos con los que van a trabajar, el nmero de socios que van a participar, las
actividades a realizar, el producto o productos que desean obtener, el idioma de trabajo, las
herramientas TIC a utilizar; en definitiva, los proyectos gozan de una inmensa flexibilidad.
Adems de los beneficios inherentes al propio proyecto, tanto alumnos como profesores
mejoran en su competencia TIC, en la comunicacin en una lengua extranjera, en caso de no
trabajar en la propia, y desarrollan otra serie de competencias ms generales relacionadas con
el trabajo en equipo, la negociacin, el conocimiento intercultural, etc.
Desde que un profesor entra en contacto por primera vez con eTwinning hasta que concluye un
proyecto, va completando una serie de fases, con herramientas y utilidades que tienen distintas
funciones y niveles de privacidad. Ordenadas de menor a mayor nivel de privacidad, son las
siguientes:

Portales: El primer contacto con eTwinning se hace a travs de los portales, tanto el

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espaol (www.etwinning.es) como el europeo (www.etwinning.net). Ambos ofrecen al


usuario noticias, informacin de inters, ideas y apoyo, todo de forma pblica y
disponible para cualquiera que acceda a los portales. Desde aqu se pasa a la
siguiente fase.

Registro: Los usuarios se inscriben en eTwinning, facilitando algunos datos personales


y de sus centros de trabajo. Rellenan un formulario con sus datos y explican qu ideas
les gustara trabajar en un proyecto. Una vez que reciben el nombre de usuario y la
contrasea, el acceso a su Escritorio personal es inmediato, aunque los Servicios
Nacionales comprueban la veracidad de los datos.

Escritorio: Es la plataforma personal que permite al docente contactar con otros


profesores, intercambiar y discutir ideas, crear grupos y, finalmente, iniciar un proyecto.
Cuenta con herramientas como buscador de socios, foro, mensajera interna, lista de
contactos, gestin del propio perfil, salas del profesor, recursos educativos, noticias
que publica el Servicio Nacional de Apoyo espaol... Una vez registrado, el profesor
puede, desde su escritorio, participar en los Grupos eTwinning, los Encuentros
Didcticos o crear una Sala de Profesores, independientemente de que inicie o no un
proyecto.

Registro de un proyecto: Si has encontrado a alguien con quien desees trabajar y


habis acordado conjuntamente cmo queris hacerlo, es el momento de registrar el
proyecto. Todo el proceso se hace a travs del Escritorio personal. La nica condicin
indispensable para que un proyecto se apruebe es que lo inicien dos profesores de dos
pases distintos. Estos profesores son los socios fundadores. Una vez aprobado el
proyecto,

pueden

unirse

ms

profesores,

sin

lmite

de

nmero

independientemente de la nacionalidad (socios anexados). No hay evaluacin previa


de los proyectos; por lo general, son aprobados todos aquellos que cumplen la
condicin indispensable anteriormente sealada y que contemplan contenidos y
objetivos aceptables en la prctica docente. Antes de proceder a la aprobacin de un
proyecto, el Servicio Nacional de Apoyo, en colaboracin con la Comunidad Autnoma
correspondiente, verifica que los datos son verdaderos y que la comunidad escolar del
centro educativo est al corriente de la existencia del proyecto.

TwinSpace: Una vez aprobado el proyecto por los dos Servicios Nacionales de Apoyo
de los pases de los dos socios fundadores, se genera automticamente el espacio de
trabajo colaborativo: el TwinSpace. Se trata de un entorno privado y seguro en el que
alumnos y docentes de los centros participantes llevan a cabo el proyecto diseado. A
este espacio slo tienen acceso aquellos participantes a los que los profesores han
dado permisos; otros profesores, alumnos, padres... Estos profesores tienen control
absoluto sobre los permisos de los usuarios. Dispone de herramientas de
comunicacin (correo, foro, Chat) y de un gestor de contenidos para compartir
documentos, material audiovisual, etc. Todos estos contenidos pueden hacerse
pblicos o mantenerse privados.
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Los entornos de los que hemos hablado en los prrafos anteriores se distinguen fcilmente por
sus diseos y colores. Los analizaremos en detalle tanto en esta como en las prximas

unidades.

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Bases pedaggicas de eTwinning


Debemos recordar que el programa eLearning, del que eTwinning era una accin central, nace
como una necesidad en el campo educativo para dar respuesta a la demanda de la Unin
Europea de formar a sus ciudadanos en las competencias bsicas. A partir de aqu, eTwinning
se estructura alrededor de tres ejes fundamentales estrechamente relacionados:
1. Dimensin europea
2. Uso de las TIC
3. Trabajo en colaboracin

Dimensin europea
eTwinning es una comunidad formada por profesores y alumnos de 33 pases europeos. Para
los primeros, supone un entorno en el que conocer a compaeros de otras nacionalidades,
intercambiar ideas, discutir sobre intereses comunes y elaborar proyectos conjuntos. Para los
alumnos es una oportunidad de abrir las puertas del aula, entrar en contacto con una realidad
que, en la mayora de los casos, no conocen directamente. Tener al otro lado del ordenador a
una persona que pertenece a una comunidad cultural y lingstica distinta y que, sin embargo,
comparte objetivos comunes, obliga a usar estrategias de negociacin que contemplen
competencias lingsticas y culturales.
Uso de las TIC
eTwinning proporciona un buen medio para integrar las TIC en la prctica docente. Por un lado,
est pensado para desarrollar contenidos curriculares; por otro, proporciona una plataforma y
herramientas virtuales seguras y de fcil uso, y un equipo de apoyo que asesora a los
profesores que lo soliciten. La flexibilidad en el tipo de proyectos que pueden hacerse permite
adaptarse a los medios disponibles, al tipo de alumnado, al nivel de acceso al equipamiento
Es por tanto, un programa idneo para desarrollar, entre otras, la competencia digital.
Trabajo en colaboracin
ste es el aspecto fundamental en un proyecto eTwinning. Las herramientas de comunicacin
y el contacto con gente de otras culturas cobran un sentido pleno dentro de un contexto de
colaboracin. En un buen proyecto eTwinning, la colaboracin se organiza en diferentes
niveles: entre profesores, para acordar unos contenidos, objetivos y metodologas que
satisfagan las aspiraciones y necesidades de todos los participantes; entre alumnos y
profesores, en los que ambos grupos aporten ideas e iniciativas, diseen el proyecto de forma
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conjunta y lo evalen; entre alumnos, tanto en el mismo centro como entre los centros
hermanados. En este ltimo caso, no se trata simplemente de realizar actividades equivalentes
o en paralelo y luego intercambiar o compartir los resultados. Para que exista una verdadera
colaboracin, los alumnos deben trabajar conjuntamente para producir unos resultados que
reflejen las aportaciones de todos.
El trabajo en colaboracin se basa en la optimizacin que supone la suma de las diferentes
habilidades y las variadas aportaciones que cada uno de los miembros pueden hacer al grupo,
obtenindose un resultado mejorado frente a lo que sera un grupo de alumnos realizando una
misma tarea en paralelo. Es avanzar ms all de lo que supone la cooperacin, el trabajo
conjunto con otros, no solo se comparte, sino que se crea. En el caso de un proyecto
eTwinning, se trata de aprovechar las ventajas que puede aportar contar con un compaero de
trabajo procedente de otra cultura, con otro punto de vista sin duda enriquecedor. Significa
comunicarse para consensuar las actividades a realizar, interaccionar y reaccionar a la
actividad de los socios. Permite adems sacar provecho del aprendizaje entre iguales.

En definitiva, Los proyectos eTwinning tienen su fundamento pedaggico en el aprendizaje


basado en proyectos y la colaboracin. Los alumnos trabajan conjuntamente con sus
profesores en un tema real y, en caso de utilizar una lengua extranjera para la comunicacin, lo
hacen con una finalidad inmediata y en un contexto real; para trabajar han de entender y
hacerse entender. Esta metodologa de trabajo ha demostrado ser muy motivadora; el alumno
toma un papel activo en su aprendizaje, lo que constituye la base de un aprendizaje
significativo.

Las TIC, al eliminar las fronteras fsicas del aula, permiten incluso que la colaboracin se lleve
a cabo dentro de equipos de composicin mixta, con alumnos de diferentes pases trabajando
en un mismo equipo. Y facilitan adems, la distribucin del trabajo atendiendo tanto a las
habilidades de cada uno, como a la disponibilidad de medios tecnolgicos.

Todas estas caractersticas hacen que esta metodologa de trabajo resulte idnea para la
consecucin de las competencias bsicas.

Para saber ms: un ejemplo de proyecto colaborativo


En la siguiente presentacin encontrars un ejemplo destacado de verdadero trabajo en
colaboracin en el marco de un proyecto eTwinning. Se trata del proyecto Nos
encontramos en el camino, en el que alumnos eslovacos y franceses que estudian
espaol, conjuntamente con alumnos espaoles que estudian francs, recorren juntos
virtualmente diferentes tramos del Camino de Santiago. Durante su recorrido, y
trabajando en grupos de nacionalidad mixta, practican idiomas, no slo de forma escrita
sino tambin oralmente, por medio de videoconferencia, ayudndose mutuamente en esa
labor. Adems, intercambian informacin sobre sus ciudades, institutos y formas de
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vida e investigan juntos sobre el Camino de Santiago, aprendiendo juntos sobre historia,
arte, geografa, etc. El trabajo es altamente motivador para los alumnos que incluso
realizan un spot publicitario para promocionar el Camino de Santiago. El trabajo del
proyecto queda recogido en una Wiki y un blog, cuyos enlaces aparecen ms abajo. Te
ofrecemos aqu un resumen de las actividades realizadas:

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Blog: www.pruebacamino1.blogspot.com
Wiki: www.nosencontramosenelcamino.wikispaces.com

Caractersticas y tipos de proyectos


Dos de las caractersticas ms valoradas de eTwinning son la ausencia de requisitos
burocrticos y la flexibilidad. Los documentos administrativos que deben rellenarse en
eTwinning se hacen en lnea y se limitan al registro como usuario y a la posterior inscripcin del
proyecto. El Servicio Nacional de Apoyo y las Comunidades Autnomas, por su parte,
comprueban y validan los datos. A partir de aqu, no hay ms formularios que rellenar
obligatoriamente, ni justificacin de gastos, ni memorias. Tan slo si el profesor quiere obtener
algn tipo de reconocimiento ser necesario cumplimentar la documentacin correspondiente.
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eTwinning no est sujeto a convocatorias ni plazos. Esto confiere al programa una gran
flexibilidad. En efecto, un proyecto eTwinning puede iniciarse en cualquier momento del ao, y
con la duracin que los profesores estimen. El plan inicial tambin es revisable. Segn la
marcha del proyecto, los profesores pueden decidir cerrarlo antes de lo previsto o prolongarlo
en el tiempo, aceptar nuevos socios, etc. En definitiva, si un proyecto no funciona como se
pensaba y no se encuentra la forma de reconducirlo, no hay ms que cerrarlo y comenzar uno
nuevo.
En cuanto a los tipos de proyectos, la flexibilidad de la que hablamos permite un amplio
abanico de posibilidades, tanto en las materias y reas trabajadas como en las personas
participantes. As, podemos encontrar proyectos en los que est implicada una sola rea o
materia, varias, todo el currculo, temas trasversales, o tambin otros aspectos de la vida
escolar, como organizacin de bibliotecas, organizacin de centros, plan de convivencia,
Por otra parte, los proyectos pueden implicar profesores con sus grupos de alumnos, slo a
docentes interesados en trabajar algn tema o experiencia de inters comn, equipos
directivos u otros miembros de la comunidad escolar, interesados en contactar con sus
homlogos europeos para compartir informacin y/o buenas prcticas o para establecer
acciones comunes; en definitiva, todas las posibilidades tienen cabida en eTwinning. Dentro
de un mismo centro, pueden implicarse en el proyecto docentes de un mismo departamento o
ciclo didctico, o de varios, constituyendo un equipo de centro que potencie as la
interdisciplinariedad de los proyectos.

Documentos

1.b:

Qu

ofrece

eTwinning

los

participantes?

Contenido

Asesoramiento y Formacin

Reconocimiento y visibilidad

Relacin con otras acciones del Plan de Aprendizaje


Permanente

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eTwinning se basa en dos servicios fundamentales: el asesoramiento y la formacin y el


reconocimiento y visibilidad. Ambos se ofrecen tanto desde el Servicio Nacional de Apoyo
como desde el Servicio Central de Apoyo y se concretan en diferentes formas:
Asesoramiento y formacin
1. Curso de Formacin online: El Servicio Nacional de Apoyo espaol convoca
anualmente una o dos ediciones del curso de formacin eTwinning 2.0, realizado y
acreditado por el Instituto Nacional de Tecnologas Educativas y de Formacin del
Profesorado, en colaboracin con las Comunidades Autnomas. Por otra parte, los
materiales del curso son pblicos y estn a disposicin de todos los interesados,
aunque no estn matriculados, en el portal del SNA (http://www.etwinning.es/curso). El
curso est pensado para introducir a los docentes en eTwinning, dando a conocer sus
distintas posibilidades y favoreciendo durante el mismo el establecimiento de un
proyecto real con un socio extranjero.

2. Encuentros didcticos eTwinning: Organizados por el Servicio Central de Apoyo, son


encuentros virtuales cortos (entre una y tres semanas) e intensivos que tratan sobre
diferentes temas: herramientas web 2.0, la creatividad en el aula, integracin de
eTwinning en el plan de estudios, Estn dirigidos por un experto, se ofrecen en
distintas lenguas y ofrecen tanto un trabajo activo como debates entre profesores de
toda Europa. Las plazas son siempre limitadas y se accede a su solicitud desde el
propio escritorio del docente.

3. Webinars, seminarios online con un marcado carcter interactivo entre participantes y


ponente, miembro del SNA, que se realizan en tiempo real a una hora y con una
duracin fijadas de antemano y que son anunciados con la suficiente antelacin desde
el portal nacional.

4. Informacin por correo electrnico o telfono: Un docente puede consultar cualquier


duda, general o especfica, sobre eTwinning, al SNA, mediante la direccin de correo
electrnico habilitada al efecto: asistencia@etwinning.es. El apartado CONTACTO de
la pgina de Inicio del portal espaol eTwinning permite dejar un mensaje con una
consulta que ser atendida por un miembro del SNA. Adems, se puede llamar al
telfono 913778377. Y si te fijas, en el lateral izquierdo de la wiki del curso de
formacin tambin aparece el contacto con el SNA.

5. Kits: Tanto en el portal espaol como en el europeo se publican ideas ya llevadas a la


prctica para realizar proyectos o actividades. Tienen temticas y caractersticas
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diversas e intentan servir de gua para los profesores. El nombre que se les da en el
portal europeo es el de Kits (para proyectos completos) y Mdulos (para actividades
concretas que pueden ser integradas en proyectos). En el portal espaol, la seccin
Ideas ofrece actividades sencillas, recomendaciones y herramientas TIC que pueden
servirte de modelo o ejemplo para un futuro proyecto.

6. Tarjetas de proyecto. Son una herramienta de comunicacin directa entre un docente


que tiene un proyecto activo y su Servicio Nacional de Apoyo. Son fciles de usar y a
travs de ellas, el profesor puede plantear al SNA todas las dudas de carcter tcnico y
pedaggico que tenga acerca de su proyecto; el SNA hace el seguimiento de las
tarjetas, las responde en poco tiempo y presta la ayuda solicitada. Este canal de
comunicacin slo lo pueden usar los socios del proyecto y sus respectivos SNA.

7. Red nacional de embajadores eTwinning. Como parte de la continua labor de difusin


del programa eTwinning se crea en 2011 una red de embajadores en Espaa, al igual
que hace el resto de pases europeos participantes en el programa. Un embajador es
un asesor o un docente experimentado en eTwinning, con un historial de proyectos de
calidad, que se presta a participar en actividades de difusin y formacin. Actualmente
la red cuenta con 100 miembros, teniendo representacin en todas las comunidades y
ciudades autnomas. Los embajadores se implican habitualmente en distintas acciones
de difusin de carcter presencial y no presencial. Su seleccin est a cargo del
Servicio Nacional de Apoyo en conjunto con los representantes eTwinning a nivel
autonmico.

Reconocimiento y visibilidad
1. Sello eTwinning: Cuando un proyecto es aprobado y comienza a funcionar, se genera
automticamente el Sello eTwinning, que est en formato electrnico y puede
descargarse desde el propio escritorio del profesor.

2.

Sello de Calidad Nacional: Los profesores pueden solicitar a sus Servicios


Nacionales la concesin de un Sello de Calidad. ste se otorga a los proyectos que
alcanzan un determinado nivel de calidad. Todo el proceso se hace desde el escritorio
del usuario. Hay una serie de criterios comunes para todos los pases participantes,
que son los que aparecen en el formulario on-line. Puede ver esos criterios y la
concrecin de los mismos que hace el SNA espaol, en el siguiente documento:
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Criterios de Sello de Calidad. Este documento tambin es una gua til para
profesores que vayan a comenzar un nuevo proyecto. La evaluacin de un proyecto
para Sello de Calidad la realiza el SNA en colaboracin con la C.A. correspondiente.

3. Sello de Calidad Europeo: Cuando un proyecto recibe, al menos, dos Sellos de Calidad
Nacional de dos pases distintos, y adems es propuesto por uno de ellos para Sello de
Calidad Europeo, ste se le otorga automticamente.

4. Premios Nacionales: Anualmente el SNA espaol convoca los Premios Nacionales


eTwinning. Los criterios son similares a los del Sello de Calidad, pero, en este caso, el
nmero es limitado (normalmente se premian 10 proyectos). Se convocan tres
categoras de edad (de 4 a 11 aos; de 12 a 15; de 16 a 19). Adems, este ao se
estrena la categora de premios para profesores noveles. El premio habitual es la
invitacin a los profesores coordinadores a la Conferencia Anual eTwinning, en la que,
entre otras actividades, se entregan los Premios Europeos.

5. Premios Europeos: Tambin con periodicidad anual, el Servicio Central de Apoyo


convoca los Premios Europeos eTwinning. Se convocan tres categoras de edad (de 4
a 11 aos; de 12 a 15; de 16 a 19). Adems, puede haber otras categoras especiales.
En las ltimas convocatorias, se han otorgado premios a proyectos de Matemticas y
Ciencias, y a los mejores proyectos en lenguas especficas (Alemn, Espaol, Francs,
Ingls). Se seleccionan dos proyectos por categora. El premio es la asistencia de los
profesores finalistas y ganadores a la Conferencia Anual eTwinning, invitados por el
SCA. Para que un proyecto pueda optar a estos premios es requisito indispensable que
haya obtenido previamente un Sello de Calidad Europeo.

6. Proyecto del mes: En la web del SNA se publica mensualmente un artculo mostrando
un proyecto que destaca por algn aspecto de calidad: innovacin, utilizacin de
herramientas TIC, colaboracin

7. Galeras: En la web del SCA se muestran ejemplos de buenas prcticas para que
sirvan de inspiracin a docentes en busca de ideas.

Relacin con otras acciones del Plan de Aprendizaje Permanente


eTwinning en Comenius

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Aunque eTwinning comenz siendo parte del programa eLearning, actualmente est integrado
en el Programa Comenius como una medida de acompaamiento; es la accin 10 [COM10]. En
este sentido, comparte sus principales objetivos con el resto del Programa.
Es conveniente conocer los organismos responsables de cada una de las acciones as como
los aspectos diferenciadores de eTwinning con respecto a las otras acciones Comenius. Las
acciones descentralizadas (incluyendo las asociaciones) se coordinan desde las respectivas
agencias nacionales. En el caso de Espaa, la institucin encargada es el Organismo
Autnomo de Programas Educativos Europeos, OAPEE (www.oapee.es). Sin embargo,
eTwinning es una accin centralizada, coordinada a nivel europeo por el Servicio Central de
Apoyo (www.etwinning.net) y a nivel nacional por el (/los respectivos) Servicio(s) Nacional(es)
de Apoyo, que, en el caso espaol, est integrado en el Instituto Nacional de Tecnologas
Educativas y de Formacin del Profesorado (INTEF, www.ite.educacion.es).
Existen ms aspectos diferenciadores en eTwinning con respecto a otras acciones Comenius.
Precisamente son stos los que permiten una serie variada de interacciones que
complementan y enriquecen los proyectos, sobre todo en las relaciones entre eTwinning y las
asociaciones Comenius. Veamos a continuacin, de forma esquemtica, algunos de ellos.

Organismo
responsable

Foco

Asociaciones Comenius

eTwinning

OAPEE (www.oapee.es)

SNA (www.etwinning.es)

Dimensin europea
Concienciacin cultural
Movilidad y cooperacin entre centros

Apoyo

Financiacin para los proyectos


aprobados
Informacin y apoyo por parte del OAPEE

Socios

Dos socios para asociaciones bilaterales;


al menos 3 para multilaterales

Dimensin europea
Concienciacin cultural
Competencia digital
Trabajo en colaboracin a travs de
las TIC

Informacin, asesoramiento,
formacin del profesorado, ofrecido
por el SCA y los SNA Visibilidad
(Premios, Sellos, galeras)

Dos socios fundadores, de


nacionalidades diferentes, y un
nmero ilimitado de socios
anexados

Sin evaluacin previa.


Evaluacin

La aprobacin de los proyectos


depende nicamente de la
comprobacin y validacin de los
datos y de que los objetivos y
contenidos tengan cabida en la
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Manual eTwinning 2.0

prctica docente.
Evaluacin previa para someter el
proyecto al proceso de aprobacin

Burocracia

Reconocimiento

Memoria pedaggica, memoria


econmica

Crditos de formacin, establecidos en


B.O.E.

Los proyectos son evaluados


nicamente si el profesor decide
optar a un Sello de Calidad o a un
Premio Nacional o Europeo.
Evaluacin por parte de las
autoridades educativas de las CCAA
en el caso de solicitud de crditos de
formacin o innovacin. Otro tipo de
evaluacinpara intervenir en foros,
ponencias, jornadas, etc.

Sin burocracia. Todo el proceso se


lleva a cabo mediante formularios
online, sencillos y breves.

Segn cada Comunidad Autnoma

Por lo tanto, un proyecto eTwinning no entra en competencia con un programa Comenius; por
el contrario, puede constituir un excelente complemento del mismo. Las herramientas de
comunicacin y el espacio de colaboracin que ofrece eTwinning pueden ser excelentes
herramientas para planificar y debatir todos los aspectos relativos al proyecto Comenius, para
llevar a cabo actividades que utilicen un soporte tecnolgico, para compartir documentos e
informaciones relativas a cada pas e ir mostrando resultados, e incluso para continuar el
contacto entre los socios una vez que la asociacin haya concluido. Lo mismo es aplicable a
una movilidad Leonardo; puede ser muy til la utilizacin del TwinSpace de un proyecto
eTwinning para la recopilacin de documentacin, planificacin y comunicacin en las distintas
fases de la movilidad.
Una de las herramientas que ofrece la plataforma eTwinning es el Buscador de Socios. Est
disponible en el Escritorio del profesor y le permite buscar y examinar los perfiles de posibles
socios. Con el fin de facilitar la bsqueda de socios para otros proyectos Comenius, es posible
marcar en nuestro propio perfil la disponibilidad para participar en una asociacin Comenius y
buscar a otros profesores que tambin estn disponibles.

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Manual eTwinning 2.0

Documentos 1.c: Los portales: Portal del SNA y portal


del SCA
Documentos 1.c: Los portales: Portal del SNA y portal del SCA

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Contenido
[ocultar]

1 Portales
o 1.1 Pgina de inicio
1.1.1 Cabecera
1.1.2 Cuerpo central
1.1.3 Franja inferior
1.1.4 Pie de pgina
o 1.2 Proyectos
1.2.1 Presentacin
1.2.2 Iconos
1.2.3 Mdulos
o 1.3 Ideas
1.3.1 Presentacin
1.3.2 Mdulos
o 1.4 Formacin
1.4.1 Presentacin
1.4.2 Mdulos
o 1.5 Importante para los visitantes del portal
o 1.6 Pgina de Inicio
o 1.7 Descubrir
o 1.8 Contactar
o 1.9 Colaborar
o 1.10 Progresar
o 1.11 Ponte al da
o 1.12 Voces eTwinning
o 1.13 Ayuda

Portales
Ya has visto en 1.a que los contenidos y herramientas de eTwinning se organizan en tres
niveles con distintos grados de acceso y privacidad. En primer lugar, encontramos los portales,
tanto el del Servicio Central (http://www.etwinning.net/) como el del Servicio Nacional
(http://www.etwinning.es/). Son pblicos, con acceso para cualquier usuario, est o no
registrado en eTwinning. Seguidamente, nos encontramos con el Escritorio, al que slo pueden

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Manual eTwinning 2.0

acceder profesores registrados. Finalmente, el TwinSpace, reservado para los participantes en


un proyecto concreto.
Los portales tienen tres objetivos bsicos: la informacin, el asesoramiento y la visibilidad. En
ellos se publican noticias y novedades relacionadas con eTwinning, manteniendo a los usuarios
al da de lo que ocurre en el programa. Tambin se ofrecen documentos, guas e ideas que
puedan servir de orientacin y ayuda para los profesores que quieran iniciar o estn trabajando
en proyectos eTwinning, as como medios de contacto con los Servicios Central y Nacional. En
tercer lugar, los proyectos que acreditan cierto nivel de calidad son publicados en los portales y
organizados en galeras: proyectos con Premios nacionales o europeos, Sellos de Calidad,
otros proyectos que merece la pena difundir... Adems, hay entrevistas a profesores, blogs,
etc. Tanto las galeras de proyectos como las opiniones de los usuarios sirven para dar
visibilidad a las buenas prcticas y son una fuente de inspiracin e ideas para otros profesores.
A continuacin, analizaremos la estructura y organizacin del portal del Servicio Nacional de
Apoyo (SNA) y el del Servicio Central de Apoyo (SCA). Dividiremos los contenidos en cuatro
apartados:

SNA

SCA

Pgina de Inicio. Informacin y noticias

Descubrir. Ponte al da

Proyectos

Contactar

Ideas

Colaborar

Formacin

Progresar

Atencin!: Ten en cuenta que tanto el portal europeo como el espaol estn en un proceso
continuo de revisin y mejora. Por eso, es posible que, en un momento dado, algunas de las
imgenes que veas en esta unidad no correspondan exactamente con lo que aparece en las
webs.
Aunque el diseo de los dos portales es totalmente diferente, la informacin que contienen se
corresponde.

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Manual eTwinning 2.0

En este apartado, los contenidos referentes al portal del Servicio Nacional de Apoyo aparecen
antes que los del portal del Servicio Central de Apoyo.

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Manual eTwinning 2.0

Portal del SNA


El portal ofrece a cualquier usuario, tal y como se sealaba en el anterior apartado, Informacin
y noticias, Ideas y experiencias, Asesoramiento y ayuda y Herramientas de bsqueda.

Contenido

Pgina de inicio
o Cabecera
o Cuerpo central
o Franja inferior
o Pie de pgina
Proyectos
o Presentacin
o Iconos
o Mdulos
Ideas
o Presentacin
o Mdulos
Formacin
o Presentacin
o Mdulos
Importante para los visitantes del portal

Pgina de inicio
Est distribuida en 4 franjas horizontales. Analizaremos las funcionalidades de cada una de
ellas por separado.

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Manual eTwinning 2.0

Desglosamos en detalle cada una de las partes sealadas.

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Cabecera
Parte del portal que permanece inmutable a lo largo de todas las secciones que lo forman.

1. Idiomas. Versiones del portal en todas las lenguas cooficiales del estado, adems de
en ingls. Como el portal es muy reciente y est en continua actualizacin, es posible
que te encuentres con textos, prrafos o palabras sin traducir.
2. Enlaces rpidos. Al pinchar en este icono se abre un panel con fondo negro que
dispone de tres carpetas:

De izquierda a derecha:
. Curso eTwinning. El enlace nos lleva a los contenidos del curso de formacin eTwinning
2.0, de acceso libre para cualquier usuario que los quiera utilizar.
. Escritorio eTwinning. Este icono da acceso a la plataforma virtual eTwinning, al Escritorio
personal del profesor. En la prxima unidad veremos cmo obtener un nombre de usuario y
una contrasea.

. Contacto. Direcciones de correo electrnico a disposicin de los docentes para que se


comuniquen tanto con los miembros del SNA como con los representantes eTwinning en cada
Comunidad Autnoma.

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Al hacer clic sobre la imagen,

aparecer esta pantalla:

1.- Asistencia e Informacin. Peticin al SNA de informacin general sobre el programa y


consulta de dudas, as como comunicacin de cualquier problema sobre el funcionamiento de
la plataforma, el desarrollo de un proyecto, la bsqueda de socios, etc.
Nota: El destinatario de este mensaje es asistencia@etwinning.es
2.- eTwinning en las CCAA. Al pinchar sobre el enlace que hay debajo de este rtulo, aparece
la lista de los representantes eTwinning en cada Comunidad Autnoma, enlazados con su
direccin de correo electrnico para que te puedas poner en contacto con ellos y les hagas las
consultas que estimes pertinentes. Debes dirigirte a ellos especialmente en el caso de que
ests interesado en el reconocimiento de crditos de formacin para un proyecto eTwinning.

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3.- eTwinning en la Red. Puedes seguir las ltimas noticias publicadas en el portal nacional a
travs de Twitter

, Facebook

, Scoop.it

, Pinterest

o sindicarte con RSS

para estar al corriente de las novedades. En este ltimo caso, recibirs la informacin en tu
Lector RSS (Lector de feeds).

Cuerpo central

Es el ncleo del portal, el espacio que da acceso y difusin de noticias, experiencias, artculos,
proyectos destacados, perlas, concursos, herramientasy de forma puntual, otro tipo de
informacin o materiales de relevancia para todos los usuarios eTwinning.

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Pestaas. En la parte superior estn ubicadas las cuatro pestaas, llamadas tambin
secciones (Marcadores de acceso a bloques de contenidos), que contienen toda la informacin
y los documentos relevantes para la participacin y disfrute en eTwinning:

Buscador. A la derecha de las pestaas, est el buscador

No se trata de un Buscador de Socios o de Proyectos; hace una bsqueda en el sitio web en


relacin a la palabra clave que se introduce y el resultado es un listado de artculos en los que
aparece dicha palabra. As, si escribimos colaboracin,

nos da el resultado:

En el buscador puedes poner ms de una palabra pero, en total, no ms de 20 caracteres


(contando espacios en blanco). Ms adelante en esta seccin, vers que hay artculos
clasificados por etapa educativa, materias, etc., lo que facilita su bsqueda.
ltimos artculos y noticias. Este mdulo es especialmente dinmico, as que es
conveniente que lo veas regularmente; aqu se publican las ltimas noticias relacionadas con
eTwinning (convocatoria del curso eTwinning 2.0, convocatorias de premios, concursos de
actividades, campaa Vuelta al Cole, etc.) y los ltimos artculos escritos. Normalmente son
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visibles 5 noticias y/o artculos. Para ver el contenido completo de una noticia o de un artculo,
haz clic sobre el ttulo. Adems, aparecer otro tipo de informacin que comentaremos ms
adelante.
En todos los mdulos del portal, los artculos aparecen en orden cronolgico inverso; se ven los
ms recientes.
Para poder leer noticias anteriores, basta con hacer clic sobre el enlace Ver todas las noticias
o en el ttulo de la categora ltimos artculos y noticias.

Hoy en eTwinning. ltimos datos de participacin de Espaa en eTwinning: nmero de


proyectos activos, nmero de centros escolares inscritos y nmero de profesores registrados
en la plataforma virtual.

Proyecto del mes. Con periodicidad aproximada de un mes, se publican aqu proyectos que
destacan por su calidad, bien en su planteamiento inicial, la metodologa aplicada, sus
productos finales o por alguna actividad concreta.
Adems de estos mdulos fijos, puede aparecer otro tipo de informacin.

Franja inferior
En este grupo de iconos y de izquierda a derecha, vemos:

1. Boletn eTwinning: Si te suscribes a este boletn mensual, recibirs en tu correo electrnico


informacin sobre cursos, campaas, proyectos y novedades sobre eTwinning. No contiene
publicidad y cuando lo desees, puedes darte de baja con un simple clic en el botn Dejar de
recibir el boletn.

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2. Portal Europeo: Da acceso al portal del SCA y al formulario de preinscripcin en la


plataforma virtual.

Nota: Todo el proceso relacionado con la fase de registro en la plataforma virtual se ver en la
unidad 2.

3. Gua eTwinning. Una gua rpida con informacin bsica sobre el programa eTwinning, qu
es y qu ofrece. Es muy til para una primera aproximacin.
4. Contacto. Las funciones del cuarto icono se corresponden con las que ya se han visto en la
Cabecera.
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Pie de pgina
Dispuesta en cuatro pestaas, ofrece el ltimo comentario publicado por Twitter_SNA en
Twitter, contacto con el SNA, acceso a la suscripcin al Boletn mensual, as como a los
boletines ya publicados y finalmente, un listado de los artculos ms ledos.

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Proyectos
Los mdulos de esta seccin estn relacionados con proyectos eTwinning con participacin
espaola ya iniciados, activos o no. Se muestran proyectos destacados, proyectos premiados,
los ltimos proyectos inscritos en la plataforma virtual... Adems, esta pgina dispone de un
Buscador de proyectos que filtra, entre otros campos, por materia, lo que permite obtener de
manera fcil y rpida una relacin de proyectos vinculados a la materia que imparte un docente
y que pueden ser una gua para la planificacin de un nuevo proyecto.

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Presentacin
2.1 Se van alternando 4 diapositivas asociadas a artculos sobre proyectos destacados,
atractivos y con carcter innovador.

Iconos

Bienvenido a eTwinning. Este icono lleva directamente al formulario de inscripcin en


la plataforma virtual real. Aunque desarrollaremos ms adelante este contenido, los
alumnos del curso disponen de una plataforma de formacin/prcticas donde pueden
inscribirse y tanto sus datos como sus acciones quedarn invisibles. Los datos pueden
ser ficticios. Sin embargo, en la plataforma real, se verifica que cada usuario inscrito
sea docente y que los datos facilitados sobre l y su centro escolar son reales.

Escritorio eTwinning. Acceso al Escritorio personal eTwinning, para profesores que


ya estn inscritos en la plataforma virtual real. Introduciendo aqu el nombre de usuario
y la contrasea se accede al Escritorio del profesor.

Bienvenido al TwinSpace. Acceso a los TwinSpace de los proyectos en los que


participa el usuario. Se requiere nombre de usuario y contrasea.

Mdulos

Proyectos destacados. Listado de trabajos que sobresalen por su creatividad,


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Manual eTwinning 2.0

innovacin, la metodologa empleada, la colaboracin entre los socios, la integracin


de las TIC u otras caractersticas.

Premios eTwinning 2013. Relacin de artculos sobre los Premios Nacionales

Europeos eTwinning concedidos en la edicin 2013, as como aquellos concedidos en


ediciones anteriores. Se trata de artculos sobre cada proyecto en el que se resaltan
sus aspectos ms sobresalientes.

ltimos proyectos registrados. Muestra una ficha prctica de los ltimos proyectos
inscritos que cuentan con un socio espaol (objetivos, el proceso de trabajo, los
resultados esperados, la forma de comunicarse entre los socios...). Pueden ser una
fuente de ideas para un futuro proyecto.

Buscador de proyectos. (En el resultado de la bsqueda slo aparecern proyectos


con participacin espaola). Si se conoce el ttulo de un proyecto, el centro donde se
desarrolla o el docente que participa, basta con poner en lugar de buscar....una palabra
que los identifique, y en la parte de la derecha de la pgina aparece un listado con
todos los proyectos que se ajustan a la informacin introducida. Por ejemplo, para ver
los proyectos que hay en centros escolares con el nombre La Laguna, escribimos
Laguna, pulsamos INTRO y obtenemos una lista como la de la imagen.

Tambin se puede hacer una bsqueda avanzada y filtrar con ms campos para que el
resultado est ms acorde con los intereses del usuario.

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Ideas
Al cambiar a la seccin Ideas, el cuerpo central es diferente de las dos anteriores pginas y
est distribuido en mdulos.

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Presentacin
3.1 Se van alternando 4 diapositivas con informacin relacionadas con los bloques que
aparecen en esta pgina.

Mdulos

Herramientas TIC. Una serie de artculos sobre herramientas utilizadas por los
profesores y los alumnos en sus proyectos, algunas consideraciones metodolgicas y
pedaggicas sobre su uso, y un breve tutorial para su uso.

Perlas. Se trata de comentarios sobre una actividad o un grupo pequeo de


actividades dentro de un proyecto que destacan sobre las dems y que son adaptables
a otros proyectos.

Entrevistas. Opiniones de profesores y alumnos participantes en eTwinning, recogidas


en sus propios centros, o en congresos y encuentros.

Kits eTwinning. Son guas que explican paso a paso cmo llevar a la prctica con
xito proyectos eTwinning predefinidos. La mayora de los kits proceden de proyectos
ya realizados.

Recomendaciones. Relacin de artculos sobre diferentes temas que ayudan a


conseguir un proyecto de calidad (cmo implicar a los alumnos, porqu es aconsejable
la participacin de la Direccin del centro escolar, la conveniencia de hacer una
evaluacin del proyecto, trucos para sacar partido al TwinSpace...).

Formacin
Como en el caso de la pgina Ideas, el cuerpo central es diferente de las dos anteriores
pginas y est distribuido en mdulos.

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Presentacin
4.1 Se van alternando 4 diapositivas con informacin relacionada con Formacin eTwinning:
vdeotutoriales, minitutoriales, los Encuentros Didcticos en lnea, la participacin en Talleres
de Desarrollo Profesional, lo ms destacado de las ponencias presentadas en Jornadas,
Seminarios y Congresos, as como los talleres impartidos.

Mdulos

Vdeotutoriales. Listado de vdeos cortos con instrucciones e indicaciones sobre cmo


registrarse en eTwinning, el Escritorio del profesor, la gestin del TwinSpace, los perfiles y
usuarios en el TwinSpace y las herramientas del Twinspace. Las herramientas de
eTwinning son sencillas, giles y atractivas y estn disponibles en las unidades posteriores
de este curso.

Minitutoriales. Documentos y plantillas importantes para el profesor que ha iniciado un


proyecto; descripcin paso a paso de diferentes procesos, documentos de seguimiento del
proyecto. Algunos son muy tiles para cuando el proyecto ha finalizado o est en su ltima
fase.

Preguntas frecuentes. Un repertorio de las preguntas que con ms frecuencia plantean


los profesores en la direccin de correo electrnico de asistencia, asistencia@etwinning.es.
Aqu encontrars respuestas rpidas y enlaces que te aclararn las dudas.

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Encuentros didcticos. Los encuentros didcticos son actividades de formacin


organizadas por el Servicio Central de Apoyo (SCA) para profesores ya registrados en
eTwinning, de entre una y dos semanas de duracin, y dirigidas por expertos en los
respectivos campos. Cada uno se imparte en un solo idioma. En este mdulo se publican
artculos sobre los diferentes encuentros que han tenido lugar, en los que se destaca lo
ms importante de cada uno, as como los enlaces de inters.

Talleres de desarrollo profesional. Los Talleres de desarrollo profesional renen a


profesionales de distintos pases de Europa para ponerse en contacto entre ellos y
compartir experiencias. Los talleres de interconexin y de bsqueda de socios para los
profesores europeos se desarrollan a lo largo de todo el curso escolar. Este mdulo rene
artculos redactados por asistentes a dichos talleres y en ellos se recogen las ideas ms
destacadas, la experiencia adquirida, la repercusin en la prctica docente, etc.

ltimas ponencias y cursos. Son muchos los docentes que asisten y participan en
Jornadas, Congresos, Encuentros y cuentan su experiencia en eTwinning. En este bloque
encontrars lo ms destacado de dicha participacin (vdeo, presentacin, herramientas
nuevas...) y su repercusin pedaggica en el aula.

Curso eTwinning. Enlace a los materiales del curso de formacin en lnea eTwinning 2.0.

Ayuda. Se corresponde con las funciones que ya hemos visto en la Cabecera-Contacto.


Direcciones de correo electrnico a disposicin de los docentes para que se comuniquen
tanto con los miembros del SNA como con los representantes eTwinning en cada
Comunidad Autnoma.

Importante para los visitantes del portal


Una de las utilidades ms atractivas de este portal es la oportunidad que ofrece de participar en
los contenidos publicados, de interactuar con el Servicio Nacional de Apoyo y los profesores.
Se pueden introducir comentarios a los artculos, lo que enriquecer sobremanera la
informacin de los mismos, completar y puntualizar los contenidos y generar una
correspondencia fluida entre los participantes, ideas para el resto Basta con que rellenes los
campos en blanco que aparecen debajo de Escribir un comentario.
Introduce tu nombre y apellidos, tu direccin de correo electrnico, el texto, marca con una X la
casilla inmediatamente inferior si quieres recibir en tu buzn de correo electrnico los
comentarios que se hagan a este artculo, indica el cdigo de seguridad/validacin (si no

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entiendes el que te da por defecto, pincha en refrescar hasta que aparezca uno que entiendas
correctamente) y finalmente pincha en ENVIAR. El comentario lo recibir el Servicio Nacional
de Apoyo y una vez revisado, lo publicar. Participa!

Cuando accedas a la pgina en la que aparece el contenido completo de un artculo, en la


parte lateral derecha de la misma tambin aparecern otros artculos relacionados con l, as
como la lista de los artculos restantes de ese mdulo.

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Portal del SNA

Pgina de inicio
El portal del Servicio Central de Apoyo (SCA), www.etwinning.net, presenta una organizacin
estructurada en torno a cuatro apartados principales, centrado cada uno de ellos en una accin
diferente: Descubrir, Contactar, Colaborar, Progresar.

En la parte superior derecha de la pgina, el botn Accede permite, o bien acceder, si ya eres
un usuario registrado en eTwinning, o registrarte, si no lo eres, accin que puedes igualmente
realizar a travs del botn Inscripcin.

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Pulsando en Accede, se despliega la siguiente ventana emergente:

Y pulsando en Inscripcin, accedes al formulario de preinscripcin, primera fase del proceso de


registro en eTwinning:

Pasemos a analizar a continuacin las distintas secciones a las que nos conducen los botones
del portal:

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Adems de desde estos cuatro botones centrales de la pgina, puedes acceder a ellas desde
las pestaas de la parte superior:

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Descubrir
Por qu ser miembro de eTwinning? Esta seccin invita al usuario a conocer la accin
eTwinning, al tiempo que le informa sobre los pasos necesarios para participar y le facilita
informacin de contacto sobre los distintos Servicios Nacionales de Apoyo (SNA). Es adems
una seccin para dar a conocer el amplio catlogo de publicaciones y materiales de referencia
del programa, y donde se instruye al usuario a travs de ejemplos prcticos en el uso de
diferentes herramientas TIC tiles para el desarrollo de un proyecto.

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Qu es eTwinning?

Qu ofrecen los portales, cmo inscribirse, qu hacer una vez inscrito, consejos de netiqueta

Cmo participar?

Todo lo relativo a iniciarse en la aventura eTwinning: una descripcin del portal que permite
descubrir todo lo que se puede hacer, cmo registrarse en el programa, qu hacer una vez
registrados

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Herramientas

Adems de las herramientas del TwinSpace, Internet pone a tu disposicin un amplio abanico
de herramientas, muchas de ellas gratuitas, que puedes utilizar en tus proyectos. En este
apartado encontrars sugerencias de algunas de ellas, clasificadas en funcin de la utilidad a la
que sirven.

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Servicios de Apoyo

Datos de contacto con el Servicio Central de Apoyo en Bruselas, as como con cada uno de los
Servicios Nacionales de Apoyo de cada pas.

Publicaciones

Consulta y descarga las distintas publicaciones eTwinning.

Contactar
Un apartado que explica cmo participar plenamente de la experiencia eTwinning como
miembro de una de las mayores comunidades docentes de Europa. Un espacio para buscar y
encontrar centros escolares y socios con los que iniciar una fructfera colaboracin y as
incorporar la dimensin europea en el aprendizaje en el aula.

Cmo unirse a la comunidad eTwinning

Una relacin de las diferentes actividades en las que un docente puede participar a travs de
eTwinning, tanto desde su aula como en trminos de desarrollo profesional.

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Busca centros escolares, personas, proyectos

El mapa-buscador te permite hacer bsquedas por pases. Una vez seleccionado el pas de
inters en el mapa, adems de acceder a sus datos de nmero de centros, de registros y de
proyectos, puedes buscar tanto centros escolares registrados como proyectos, seleccionando
en un desplegable la regin o la materia. Si conoces el nombre del centro escolar que buscas,
puedes introducirlo directamente en el buscador.

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Colaborar
El objetivo de esta seccin es servir de inspiracin a aquellos usuarios que deseen abordar un
proyecto eTwinning a partir de ejemplos prcticos. Se incluyen Kits de proyecto que explican
paso a paso cmo llevar a la prctica proyectos eTwinning predefinidos, mdulos de
actividades cortas para incorporar en cualquier fase del proyecto, as como sugerencias para
sacar el mayor provecho posible de la participacin de los alumnos. En definitiva, un espacio
para compartir ideas, colaborar y participar en proyectos.

Galera

En la Galera cuentas con un buscador de proyectos en los que puedes ajustar la bsqueda por
temtica, idioma del proyecto, sello de calidad, premio, etc. La bsqueda conduce a una breve
descripcin del mismo.

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Kits de proyectos

En el caso de no contar con una idea de proyecto, estos proyectos prefabricados de distintos
temas pueden servir como modelo a seguir total o parcialmente. Estn organizados por reas,
e indican nivel de dificultad, edad de los alumnos, duracin estimada, etc.

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Mdulos

Actividades cortas que pueden incorporarse a tu proyecto all donde creas que se adaptan
bien. Los hay relativos a la enseanza de idiomas, a la creatividad, actividades iniciales
encaminadas a romper el hieloComo en el caso de los kits, se indica el nivel de dificultad,
edad de los alumnos y duracin.

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El rincn de los alumnos

Los proyectos se deben tanto a los docentes como a los alumnos, pero cmo mejorar la
implicacin de estos ltimos? En este apartado encontrars sugerencias para lograr la
implicacin de los alumnos resultado de un grupo de trabajo creado entre los diferentes SNA y
dedicado a ese tema.

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Progresar
En este apartado se facilita al usuario informacin sobre las posibilidades de desarrollo
profesional a travs de eTwinning, as como de reconocimiento del trabajo realizado. Adems
de informarse sobre los diferentes eventos formativos (encuentros didcticos, talleres de
desarrollo profesional) con los que poder desarrollar nuevas competencias en la colaboracin
europea a travs de las TIC, se accede a informacin sobre los grupos eTwinning y sobre la
posibilidad de solicitar premios en reconocimiento a la calidad de un proyecto.

Talleres de desarrollo profesional

Talleres a los que se acude por invitacin del SNA, que renen a eTwinners de toda Europa
por unos das. Estn destinados a un grupo concreto de docentes (de primaria, de ciencias, de
aulas hospitalarias,) y se dirigen bien a establecer contactos para emprender un proyecto o
bien a dotar a los docentes de recursos y herramientas que les permitan la mejora de sus
proyectos.

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Encuentros didcticos

Encuentros online gratuitos y con una duracin de una a tres semanas. Dirigidos por un
experto, que se anuncian peridicamente en el escritorio, se celebran en diferentes lenguas y
se dedican a temas especficos (los proyectos de matemticas, el uso del vdeo en el aula,
eTwinning y la Formacin Profesional,). Hay que estar atento porque las plazas son
limitadas!

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Grupos eTwinning

Se trata de plataformas privadas donde los profesores participantes debaten e intercambian


recursos sobre temas variados: la clase creativa, la metodologa CLIL en los proyectos
eTwinning, Humanidades, seguridad en la red, etc. Para formar parte de un grupo es necesario
solicitarlo al SCA.

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Premios

Tanto el SNA, a nivel nacional, como el SCA, a nivel europeo, ofrecen reconocimiento a los
mejores proyectos etwinning, que destacan por alcanzar ciertos estndares de calidad y poder
servir como modelo de buenas prcticas a otros docentes. A travs de este apartado podrs
acceder a los diferentes proyectos premiados con premio europeo en la ltima convocatoria
diferenciados por categoras, as como a una galera de proyectos que han sido reconocidos
con Sello de Calidad Europeo.

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Ponte al da
En esta seccin podrs encontrar las ltimas noticias de eTwinning, el rincn de la prensa
(comunicados, estadsticas, etc.), entrevistas a profesores, pedagogos, expertos en TICy los
llamados amigos de eTwinning, que no son sino organizaciones que colaboran con el
programa.

Noticias

Entrevistas

Diversos miembros de la comunidad etwinning en diferentes pases nos cuentan su


experiencia.

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Rincn de la prensa

Comunicados de prensa, estadsticas, etc. sobre la actividad eTwinning.

Amigos de eTwinning

Descubre qu organizaciones que a nivel europeo colaboran con eTwinning desde diferentes
campos: sostenibilidad, enseanza de las ciencias, aulas hospitalarias

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Voces eTwinning
En esta seccin se irn publicando experiencias eTwinning.

Ayuda
Tutoriales, guas (inscripcin, proyectos,), consejos, preguntas frecuentes.todo est
pensado para que no te sientas solo en tu aventura eTwinning y para que puedas superar los
posibles obstculos que surjan. Para ello trabajamos los Servicios Nacionales de Apoyo en
cada pas, y el Servicio Central en su labor de coordinacin desde Bruselas.

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Manual eTwinning 2.0

Ayuda

Gua general

Accede desde aqu a una gua general en formato pdf con una exhaustiva informacin para
guiar tu participacin en eTwinning y numerosos consejos de utilidad a la hora de implicarte en
un proyecto.

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Manual eTwinning 2.0

Preguntas frecuentes

Una seccin de FAQ organizados en los temas de mayor inters: General, Inscripcin, Buscar
socios, etc.

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Contacto

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