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ADMINISTRATIVA.
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
CARRERA: PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGA
Y TCNICO EN ADMINISTRACIN EDUCATICA
CURSO: E404 PRCTICA ADMINISTRATIVA
TELEMAN PANZOS A.V.
FHUSAC
GUATEMALA, 2014
PRESENTACIN:
Visin y Misin
Definicin
Objetivos de la Prctica
Caractersticas
Etapas de las Prctica Administrativa
Requisitos
De las Sedes, Jornadas y Horarios
De La Coordinacin
De Los Estudiantes
Evaluacin de la Prctica Administrativa
Aprobacin de la Prctica administrativa
Disposiciones
PROPUESTA DEL Programa del Curso.
PRESENTACIN:
Este Normativo tiene como propsito reglar la ejecucin de la Prctica
Administrativa; la cual se realiza durante 210 horas en las instituciones
establecidas en este reglamento.
El objetivo principal es brindar estrategias normativas necesarias que orienten a
docentes y estudiantes en el ejercicio de la misma, y que los docentes tengan una
gua que les facilite todo el proceso de ella.
CAPITULO I
DEFINICIN
ARTCULO 1o. Referente a la definicin de Prctica Administrativa:
a.
El curso de Prctica Administrativa, es el ejercicio prctico supervisado a
nivel tcnico que realizan los estudiantes del Profesorado de Enseanza Media en
Pedagoga y Tcnico en Administracin Educativa, al aprobar el 80% de los cursos
del Pensum de dicha carrera; implica la realizacin de:
un Diagnstico
Institucional, para conocer el contexto externo e interno para describir el
funcionamiento de su estructura administrativa y as seguir en el proceso de las
siguientes etapas de la prctica; visionando el Proyecto Administrativo en base al
PEI, que ejecutar durante su Prctica Administrativa, involucrando con su
gestin a otras Instituciones privadas para que con su intervencin se pueda
resolver el problema detectado y la toma de decisiones de implementacin; as
mismo se debe ingeniar la hoja de vida del proyecto donde se evidencie el tiempo
en que se realizarn los diferentes eventos y hacer efectivo el avance de control
para verificar y regular el desarrollo de las actividades que implique el proyecto
indicado, la evaluacin de proceso y cumplimiento de producto; as como la
investigacin de ejes temticos especficos para la Fundamentacin Terica y la
elaboracin de informes parciales y final del curso.
CAPITULO II
OBJETIVOS DE LA PRCTICA
ARTCULO 2o.
Que el estudiante:
a.
Adquiera los conocimientos bsicos, las habilidades y destrezas necesarias
para su realizacin en el rea profesional.
b.
Aplique en la prctica los conocimientos adquiridos en los cursos de la
carrera.
c.
Desarrolle sus habilidades, destrezas y actividades administrativas en una
situacin real y objetiva.
d.
e.
f.
g.
h.
CAPITULO III
CARACTERSTICAS
ARTCULO 3o. La Prctica Administrativa se caracteriza porque:
a. Es continua y sistemtica, su ejecucin dura el perodo de un semestre
internamente en la Facultad de Humanidades y 210 horas a lo externo, en
las sedes a donde los estudiantes asisten a realizar su prctica.
b. Por ser un curso terminal de la carrera del Profesorado de Enseanza
Media en Pedagoga y Tcnico en Administracin Educativa.
c. Por no tener recuperacin, al no aprobarse.
d. Porque se realiza en Instituciones del MINEDUC y dependencias afines.
e. Por ser un ejercicio profesional que logra desarrollar procesos declarativos,
procedimentales y actitudinales.
f. Por permitir la aplicacin de las ciencias afines a la Administracin
Educativa.
g. Porque por su naturaleza se dirige a realizar actividades tcnicoadministrativas fortalecidas con la intervencin de Instituciones Pblicas y/o
privadas.
h. Por desarrollar una formacin profesional basada en la calidad y la
excelencia, aplicando a su vez, valores ticos y morales.
i. Porque permite la interaccin entre autoridades y personal de la institucin.
CAPITULO IV
ETAPAS DE LA PRCTICA ADMINISTRATIVA
Artculo 4o.
CAPITULO V
REQUISITOS DE ASIGNACIN
Artculo 5o. Para asignarse el curso de Prctica Administrativa, los estudiantes
deben presentar al asesor (a) Certificacin de donde laboran. (b) Certificacin de
haber aprobado el 80 % de los cursos de la carrera y de ellos tener aprobados los
cursos:
E117.1
E120.5
E501.1
E502
CAPITULO VI
DE LAS SEDES, JORNADAS Y HORARIOS.
Artculo 6o. Las Sedes, Jornadas y Horarios de realizacin de la Prctica
Administrativa.
a. Se autoriza poder seleccionar como Sede para realizar la Prctica
Administrativa: Direcciones Departamentales, Supervisiones Educativas,
Direcciones y Subdirecciones de los Establecimientos Educativos del Nivel
b.
c.
d.
e.
Medio, del sector Oficial y Privado, siempre y cuando guie y conduzca los
servicios educativos al nivel del Ciclo Bsico y Carrera, en los
departamentos del MINEDUC. y dependencias afines.
No se autoriza realizar la Prctica Administrativa donde la o el practicante
tenga relacin laboral.
Las Instituciones Sedes de la Prctica Administrativa, deben estar ubicadas
en lugares donde el Titular de la Ctedra autorice previamente, con el fin de
garantizar el proceso de Supervisin.
Los horarios de la Prctica se establecen as: de 8:00 a las 12:00 jornada
matutina, de 13:00 a 17:00 en Jornada Vespertina y de 9:00 a 13:00 en
dependencias que inician labores a las 9:00 horas.
Se autoriza realizar la Prctica en Supervisiones de la Jornada Nocturna,
previo a la autorizacin del Titular de la Ctedra, por considerar la forma de
la Supervisin.
CAPITULO VII
DE LA COORDINACIN
Artculo 7o.
CAPITULO VIII
DE LA DOCENCIA
Artculo 8o. Son Funciones de los Docentes titulares del curso de Prctica
Administrativa:
a. Asesorar, coordinar, orientar y supervisar a los estudiantes durante el
desarrollo del curso de la Prctica Administrativa.
b. Planificar las actividades conforme las fechas indicadas en cada semestre y
a las acciones del proceso del curso.
CAPITULO IX
DE LOS ESTUDIANTES
Artculo 9o.
j. Cumplir con todos los procesos establecidos por el catedrtico (a) del
curso, en los lugares y fechas establecidas para efecto de la aprobacin del
curso.
k. Y Finalmente el estudiante al finalizar la Prctica, debe presentar por escrito
una carta de agradecimiento a la autoridad de la dependencia donde
ejecut su Ejercicio Profesional Supervisado con el visto bueno del asesor
(a) y solicitar su Finiquito respectivo.
CAPITULO X
Evaluacin de la Prctica Administrativa
Artculo 10o. La Evaluacin de la Prctica Administrativa se realiza de acuerdo a
los siguientes parmetros:
a. Asistencia a clases presenciales, laboratorios y talleres didcticos: 5
puntos.
b. Primera Etapa: Diagnstico Institucional, Programacin del Proyecto
Administrativo con su respectiva hoja de vida que realizar en la Institucin
y el informe de la etapa aprobado: 15 puntos.
c. Segunda Etapa: Asistencia Tcnica administrativa con el diseo de
matrices de evaluacin que emplear para evidenciar el avance y la
implementacin de acciones para el cumplimiento de eventos y el informe
aprobado: 15 puntos.
d. Tercera Etapa: Prctica Directa con la evidencia del cumplimiento de
actividades descritas en la hoja de vida del proyecto, matrices aplicadas y la
descripcin de las decisiones de implementacin e innovacin aplicadas en
el mismo y el informe aprobado: 15 puntos.
e. La presentacin del informe final, debe contener una redaccin en
tercera persona, tipo Ensayo (fundamentada con autores basada en las
normas de la APA.), dndole nfasis a las Teoras Administrativas y sus
precursores el diagnstico, planeacin de accin, implementacin de
acciones y evaluacin de las actividades tcnico-administrativas, con el
cronograma Gantt o Pert incluyendo los eventos del proyecto (actividades
de las redes) en base al tiempo de la Prctica Administrativa, y la
Fundamentacin terica correspondiente a la Institucin seleccionada para
la misma, seguiendo todos los pasos indicados por el catedrtico, quien lo
aprobar en su totalidad, teniendo un valor de 50 puntos.
f. La evaluacin final se registra en el acta de fin de curso, con el resultado
nicamente de Aprobado o Reprobado, sin cantidad numrica.
CAPITULO XI
Aprobacin de la Prctica Administrativa
Artculo 11o. Para Aprobar la Prctica Administrativa los estudiantes deben:
a. Seleccionar como Sede cualquier Institucin Educativa del Nivel Medio, del
sector Oficial y/o Privado como lo estipula el Captulo VI, inciso a
b. Elaborar un Informe General, que incluya las diferentes etapas realizadas y
aprobadas con los respectivos Instrumentos y constancias que evidencien:
evaluacin y acreditacin de todo el proceso y la Fundamentacin Terica
indicada en la documentacin de E404 Prctica Administrativa.
c. El Informe Final debe tener todos los aspectos aqu normados y aprobados
por el docente del curso.
d. El Informe Final ser revisado y autorizado por el titular del curso, quien
deber extender una constancia de aprobacin del E404 Prctica
Administrativa, y aparecer luego de la contraportada del informe, as
mismo debe firmar y sellar la contraportada del mismo.
e. El resultado final es de Aprobado y se obtiene al haber cumplido con lo
establecido en el Captulo X, artculo10o. incisos a, b, c, d, y e.
CAPITULO XII
Disposiciones
Artculo 12o.
Disposiciones Generales:
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGA
Y TCNICO EN ADMINISTRACIN EDUCATIVA
E404 PRCTICA ADMINISTRATIVA
REQUISITO: E501.1 E120.5
DOCENTE
PROGRAMA
DE ESTUDIOS
LICDA. CLAUDIA
ALBERTINA
RAMOS CAAL
PRIMER SEMESTRE 2014
I. INFORMACIN PRELIMINAR:
CARRERA: PEM. En Pedagoga y Tcnico en Administracin Educativa
JORNADA: Plan Fin de Semana, Sbado CICLO: VII
ENTORNO INSTITUCIONAL
II. VISIN Y MISIN:
1. VISIN DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES
Ser la entidad rectora en la formacin de profesionales humanistas, con base
cientfica y tecnolgica de acuerdo con el momento socioeconmico, cultural,
poltico y educativo, con impacto en las polticas de desarrollo nacional, regional e
internacional.
2. MISIN DEL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
Generar permanentemente procesos de
anlisis y discusin crtica del
pensamiento pedaggico, con una concepcin humanstica, fundamentada en
principios cientfico-metodolgicos y tecnolgicos, en una perspectiva tica, con
valores de solidaridad, responsabilidad y justicia social, al servicio de la sociedad
guatemalteca.
III. PERFILES DE EGRESO:
1. De la naturaleza de la carrera
IV.
VI.
Debe contar con su plan general, el plan del Proyecto Administrativo con
hoja de vida, deben estar revisados por la ctedra y autorizados por el
jefe inmediato.
Debe realizar su prctica directa en dos meses, en jornada matutina o
Vespertina.
Debe ser evaluado por el titular de la dependencia en los diferentes
4.
TEMTICA
YDOCUMENTOS
AVALOR
ACTIVIDAD
1/02/2014
Del 3 de
Al
07 de Febrero
Del 17 de Febrero.
Al
03 de Marzo.
Del 03 de Marzo
Al
16 de Mayo.
Presentacin asesoraestudiantes.
Anlisis del programa.
Anlisis del Normativo
de prctica Adm.
Induccin
para
la
Primera
Etapa
de
Diagnstico
institucional.
PRESENTAR
5 puntos
Documentos
prerrequisitos. Ficha de
Socializacin
de Reporte.
experiencias
INFORME
DEL
adquiridas.
DIAGNSTICO INST. (10 horas)
Induccin para la II Control de Asistencias
Etapa y ejecucin de la semanales (2).
misma en base a la Plan General de la 15 Puntos.
Matrz Tows.
Prctica Adm. Y El Plan
del Proyecto Con la
hoja de vida, en base al
Mtodo DO y la Matriz
Tows.
Laboratorios de trabajo. Informe de la Etapa de
Controlar la entrega de ASISTENCIA TCNICA
papelera semanal.
con
modelos
de (40 horas)
Asesora Individual.
matrices de evaluacin
Asesora para la Etapa de
proceso
y
la
de Prctica Directa. Y evaluacin del jefe
revisin
del
primer inmediato superior.
informe del proyecto Asistencias Semanales
previo a la validacin (2)
15 puntos
del jefe inmediato.
Validacin del primer
Informe del proyecto al
jefe inmediato.
final.
17 Mayo.
24 Mayo.
Autorizacin
y/o
Primera revisin del mejoras al informe final
informe Final.
con
matrices
de
Asesora individual.
evaluaciones
de
proceso.
Y
la
Fundamentacin
Terica completa.
Validacin del Informe Presentan empastado 50 puntos
Final.
de color celeste.
PROMEDIO FINAL
100 PUNTOS
ADMINISTRACIN.
4.
Gil Montepeque, Jovita y Mara Alejandra Barrios. (2007: 556), DERECHO
ADMINISTRATIVO. Editorial Ediciones Superiores, Guatemala.
5.
Guizar Montufar, Rafael. (2004: 405), DERECHO ORGANIZACIONAL.
Editorial Mc. Graw-Hill, Editorial Interamericana, Mxico.
6.
Koontz, Harold y Weihrich, Heinz. (2002: 430), ADMINISTRACION UNA
PROPUESTA GLOBAL. Editorial Mc. Graw-Hill, Mxico.
7.
Martnez Escobedo, Anibal Arizmendy,
EDUCATIVA. Editorial Ediciones APC. Guatemala.
(2005:334),
LEGISLACIN
8.
Leonard D. Goodtein y otors, (1998:435=, PLANEACIN ESTRATGICA
APLICADA EDITORIAL INTERAMERICANA, MXICO.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
CURSO: E404 PRCTICA ADMINISTRATIVA
I.
IDENTIFICACIN
Nombre del estudiante _____________________________________
Sede de la Prctica _______________________________________
Perodo de Ejecucin del ______ al __________________________
II.
JUSTIFICACIN DE LA PRCTICA
III.
OBJETIVO GENERAL DE LA PRCTICA ( Capitulo II)
IV.
ETAPAS DE LA PRCTICA
Primera etapa: Diagnstico Institucional
Competencias de la etapa
Mtodos
Tcnica
Recursos
Logros Esperados
Evaluacin
Segunda Etapa: Asistencia Tcnica
Competencias de la Etapa
Mtodos
Tcnicas
Recursos
Logros Esperados
Evaluacin
Tercera Etapa: Prctica Directa
Competencias de la Etapa
Mtodos
Tcnicas
Recursos
Logros Esperados
Evaluacin
F________________________
Estudiante
F __________________________
Catedrtico (a)
Sello
3.
4.
5.
6.
Decl
12.Justifique los conocimientos previos que debe dominar para fortalecer esta
rea de trabajo. (cuadro en base a cursos recibidos).
No.
Curso
Administracin general
Conocimientos
previos
Los 14 principios
Nuevos
conocimientos
Organizacional
(describir c/u).
13. Evaluacin:
13.1 Evaluacin de proceso: Describa en que porcentaje logr las
actividades realizadas de esta Etapa, y comente con qu recursos las
logr. (cuadro).
13.2 Evaluacin de las competencias de esta Etapa: Declarativa,
Actitudinale y procedimental. (Cuadro) coincidencia.
13.3 Comente la evaluacin del Jefe Inmediato. Evaluacin escrita. En
que rea trabaje, como me vio el jefe, como me port resumen por el jefe
13.4 Autoevaluacin. PNI (positivo, negativo e interesante).
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
CURSO: E404 PRACTICA ADMINISTRATIVA
ASESOR (A) Licda. Claudia Albertina Ramos Caal
HOJA DE REPORTE
Nombre del Practicante: _______HECTOR ROLANDO _____________
Inscrito en del Departamento de: ___________PEDAGOGIA_________________
Carn: ___200750583___
Institucin donde labora: ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA, Horario de labores
de: _7:30__ a las: ____12:30 PM____
Nombre de Jefe Inmediato: OTTO ___________________________
Direccin donde labora: _EORM. COOP. SENAHU A.V.__
Telfono: xxxxxxxx_
Institucin donde realiza la Prctica: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Direccin: __Aldea Las xxxxxxx senah Alta Verapaz_____________________
Telfono: ____________ Nombre de la Oficina: ___________________________
No. De la Oficina: _______
Jefe Inmediato de la Prctica: _Lic. xxxxxxxxxxxxxxxxxx______
Horario de la Prctica
Lunes
14:00 a 18:00
Martes
14:00 a 18:00
Mircoles
14:00 a 18:00
Jueves
14:00 a 18:00
Viernes
14:00 a 18:00
FECHA
FIRMA
CONSTANCIA
La
presente
HACE
CONSTAR
que
la
(el)
estudiante
_________________________________________________________________,
Carn _____________________, Inscrito (a) en el Departamento de Pedagoga
de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala,
realiz la Etapa de Diagnstico Institucional que corresponde al curso E404
Prctica Administrativa, los das ______ al _____ del mes de _______________
del ao 2013.
____________________________________
Nombre del Jefe Inmediato
____________________________________
Firma
Sello
Algunas Veces = A V
Siempre = S
Algunas Veces = A V
Siempre = S
CRONOGRAMA GENERAL
Teleman
Panzos, Alta Verapaz, 24 de marzo de 2014
Seora Directora:
Sonia Edith Fernndez Meza
Instituto Nacional de Educacin Diversificada
Santa Catalina La Tinta, Alta Verapaz
Su Despacho.
En calidad de catedrtico asesor del curso E404 Prctica Administrativa,
atentamente por este medio, me permito PRESENTARLE el estudiante______________
Hctor Oswaldo Quej Lem
Carn _2021223552___Inscrito en el Departamento de Pedagoga de la Facultad de
Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala; para SOLICITARLE le permita
realizar la PRCTICA ADMINISTRATIVA en la institucin a su digno cargo.
La prctica Administrativa comprende: Etapa de Diagnstico, Asistencia Tcnica y
Prctica administrativa directa. Estas tres Etapas tienen una duracin de 210 horas.
Todos los estudiante recibirn orientacin y asesora necesaria, as como la visita
en su oportunidad del asesor y del Supervisor del curso, cada estudiante durante el
desarrollo de su prctica, deber ser observado(a) y calificado(a).
Agradeciendo su atencin y cooperacin, me es grato suscribirme de usted,
Atentamente.