CENTRO DE COMERCIO REGIONAL ANTIOQUIA

INDUCCIÓN LUNES 19 DE MAYO DE 2008

RECONOCIMIENTO DEL CONTEXTO

TEMA: ¿DÓNDE ESTOY?

OBJETIVO:
Ubicar al aprendiz en el contexto institucional y familiarizarlo con los ambientes
de aprendizaje, áreas de apoyo administrativo y Bienestar al Alumnado del
Centro de Comercio.

ACTIVIDADES

A partir de las 7:30 deberán ubicarse a la entrada del Complejo Central un

grupo de seis aprendices para que indiquen, a los jóvenes que vienen a la
inducción, como se llega al 5° piso de la torre sur.

1. 8:00 a 8:30 Bienvenida, propósito y características de la inducción.

Lugar: Ambiente del 5° piso
Responsables: Directivos Centro de Comercio – Bienvenida
Silvia Álvarez

Este es el momento para que el instructor Oliverio Suaza y Francisco Estrada

comuniquen a todos los asistentes la manera como se van desarrollar las
actividades deportivas a partir del miércoles 21 de mayo.

Concluida la bienvenida estudiantes y docentes se organizarán en grupos de 40

aprendices aproximadamente de acuerdo con la siguiente tabla:

Docente Grupo y Espacio Apoyo

Oliverio Suaza 1 Ligia Galeano
Francisco Estrada 2
Claudia Herrera 3 Guillermo Jiménez
José Castillo 4
Jorge Londoño 5 Catalina Tamayo
Juan de Dios Restrepo 6

2. 8:30 a 10 am- Reconocimiento del ambientes de aprendizaje

Docentes y estudiantes, ya reunidos en los espacios asignados retomaran

conjuntamente las características y dinámica del proceso de Inducción y
recordaran las actividades que deberán realizar los estudiantes, como talleres
dirigidos; de tal manera que se cumpla con la intensidad horaria.

Guía elaborada por equipo de Instructores Centro de Comercio 1

SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

En éste espacio y a criterio del docente se organizará el grupo, para el
SENA-TOUR (carrera de observación) y además, deberá manejar el tiempo,
para no generar congestión en los espacios que van ser visitados.

3. 10 a 12 pm SENA-TOUR. (Carrera de Observación)

Responsables: Instructores asignados
Los docentes deberán acompañar a los aprendices en el recorrido por el
complejo central y para ello pueden tener como apoyo el cuestionario (carrera
de observación)

4. De 12 a 13:00 Proceso de matrícula

El lunes 19 como no hay actividades deportivas se aprovechara el espacio para
completar la ficha de matricula el compromiso y la hoja de vida.

Nota: cada estudiante debe abrir su cuenta de usuario en la página del dominio
institucional www.misena.edu.co, en este sitio sigue las instrucciones para
crear la cuenta misena.

IMPORTANTE:

Además los aprendices pueden visitar los blogs creados para esta inducción.

Blog donde encontrarán las actividades de la primera y segunda semana de

esta inducción http://www.sentics.blogspot.com

Blog Cafetics para crear la cuenta en misena, en gmail, en Windows@live,

conocer la plataforma Blackboard y todo lo de TICs.
http://silviopelaez.spaces.live.com/

Recuerde Sr. instructor: tomar asistencia, recordar la puntualidad al inicio de

las actividades diarias e invitar a los aprendices para el segundo día al
Auditorio Carlos Castro Saavedra. (Primer piso. Torre Sur. Edificio Central)

Guía elaborada por equipo de Instructores Centro de Comercio 2

SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

 GUÍA DEL TRABAJO DIRIGIDO PARA EL DÍA MARTES
20 DE MAYO 2008

El objetivo de esta actividad es que el aprendiz conozca las diferentes

instancias que van a tener relación con su proceso de formación.

Reúnase con 2 compañeros y resuelva los interrogantes que a continuación se

presentan. Pueden consultar en la plataforma, en la red o en las diferentes
oficinas del SENA.
Deberán estar atentos para responder las preguntas faltantes con las
actividades que se van a realizar el día martes 20 de mayo.

TALLER

1. ¿Qué entiende por Emprendimiento y Empresarismo y qué relación tiene

con su proceso de formación?
2. ¿Cuál es la finalidad del Sistema de Gestión de la Calidad?
3. ¿Para qué me sirve el Servicio Público de Empleo?
4. ¿Qué aprendices pueden beneficiarse del Contrato de Aprendizaje?
5. ¿Qué disciplinas integran Bienestar al alumnado y que tipo de
actividades incluye?
6. ¿Reglamento de alumnos y Manual de Convivencia en que aspectos se
diferencian y en qué aspectos se acercan?
7. ¿En qué casos se convoca un comité de evaluación?
8. ¿Qué es la Biblioteca Virtual?
9. ¿Cómo es el uniforme del Sena, y por qué se insiste en hacer un buen
porte de él?
10. ¿Por qué debo tener una hoja de vida y firmar el compromiso del
aprendiz?
11. ¿Qué actividades realiza el Servicio de Seguridad y Vigilancia?

Guía elaborada por equipo de Instructores Centro de Comercio 3

SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

 IDENTIDAD CORPORATIVA

El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra

institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

SENA: conocimiento
para todos los
colombianos

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación

que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

HIMNO DEL SENA

Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡Estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡Estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

Guía elaborada por equipo de Instructores Centro de Comercio 4

SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS