EVALUANDO LA PRIMERA JORNADA DE REFLEXIN 2015

INSTITUCIN EDUCATIVA : MANUEL SEOANE CORRALES JAYANCA

DIRECTOR

: MARCIAL CASTILLO JIMNEZ

N DE DOCENTES

: 33

ACTIVIDADES

Socializacin y uso de
la matriz para la
elaboracin
del
diagnstico del PAT

Trabajo colegiado al
establecer metas en
trminos de logros de
aprendizaje

Trabajo colegiado al

NIVEL: SECUNDARIA

Qu tareas se desarrollan en tu
Cules fueron los nudos crticos que
Institucin educativa para cada una
se realizaran?
de estas acciones?
Comunicacin virtual a travs del Desinformacin de la comunidad
correo.
educativa con respecto al modelo JEC.
Directiva.
Conflicto con relacin al horario de
Taller.
trabajo y horarios de clase.
Desconocimiento de los maestros
Reuniones en equipos de trabajo.
sobre los compromisos de gestin
escolar.
Relativo compromiso de los maestros
por
asumir el modelo y las
actividades del PAT.
Falta de compromiso por parte de la
mayora de docentes contratados que
representan el 70% de los docentes
en la I.E.
Aplicacin
de
evaluaciones El 60% de los maestros se mostraron
diagnsticas a estudiantes del 1 al
reacios al cumplimiento de las
5 de secundaria.
actividades programadas.
Anlisis de los resultados obtenidos Desconocimiento
en
manejo
de
de los estudiantes del primer
criterios para el establecimiento de
grado de secundaria.
metas.
Revisin ya anlisis de actas de Relativo conocimiento de estrategias
2014
que
permitan
mejorar
los
Orientaciones en plan colegiado y
aprendizajes.
en reunin general de profesores
sobre establecimiento de metas.
Elaboracin y difusin de matrices
de consolidado de metas.
Elaboracin
de
actividades
y Falta de compromiso de un buen

Qu lecciones aprendidas
dejaron el desarrollo de estas
acciones?
La importancia de asumir retos
y comprometernos con el
trabajo
colegiado
y
coordinado.
Importancia de la planificacin
del trabajo con metas desde el
inicio del ao.

Importancia del trabajo en

equipo
para
superar
las
dificultades.
La importancia de tener una
carga laboral homognea entre
nombrados y contratados.
La necesidad de actualizarse.

Importancia de la participacin

establecer
en el PAT

objetivos

Los
docentes
han
planteado
a
nivel
personal sus metas
de
aprendizaje
y
compromisos

objetivos
de
acuerdo
a
la
problemtica de cada rea y/o

coordinacin.
Elaboracin de planes de mejora
priorizando
las
reas
de
matemtica, comunicacin y CTA.
Formacin
de
comisiones
y
delegacin de compromisos.
Sensibilizacin
a
docentes
en
reunin general con apoyo de
psicloga y coordinadora de
tutora.
Reuniones
de
profesores
por
coordinacin y establecimiento de
metas y compromisos de acuerdo
a problemtica detectada.

porcentaje
de
maestros
para
involucrarse en el trabajo.
Inasistencia de algunos maestros al
trabajo sobre todo los contratos.
Demora
en
la
presentacin
de
productos.

proactiva de los miembros de

la institucin.

Demora
en
la
presentacin
de Importancia de trabajar con
documentos.
metas de aprendizaje que dan
Dificultad
para
interpretar
la
luz y direccin a nuestro
quehacer pedaggico.
informacin
obtenida
de
los
resultados de los estudiantes.
Dificultad para el establecimiento de
metas de aprendizaje.

RUTA DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LA SEGUNDA JORNADA DE REFLEXIN PEDAGGICA - 2015

INSTITUCIN EDUCATIVA : MANUEL SEOANE CORRALES JAYANCA
DIRECTOR

: MARCIAL CASTILLO JIMNEZ

N DE DOCENTES

: 33

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

MATERIALES

Sensibilizacin
a
los Informacin desde inicio
estudiantes a la II Jornada
de ao de lo que
de Reflexin
involucra JEC.
Invitacin pblica a la
comunidad seoanina en
Papelotes.
general.
Sensibilizacin a travs
de la tutora para la
participacin de los
estudiantes
en
la

NIVEL: SECUNDARIA

RESPONSABLE

FUENTE DE
VERIFICACIN
Exmenes diagnsticos.

Registros de evaluacin.
Director.
Actas.
Plan de trabajo.

Conocimientos y opiniones
sobre los resultados de la
ECE
y/o
resultados
acadmicos en el primer
bimestre

Anlisis de los resultados

de la ECE y/o resultados
acadmicos en el primer
bimestre.

Reflexin sobre las causas

de los resultados

actividad.
Difusin
de
los
resultados
a
la
comunidad educativa a
travs de la entrega de
registros.
Elaboracin de cuadros

estadsticos
de
los
resultados por reas.
En
equipos
se
detectaron los niveles
ms bajos por grados y
secciones y por reas.
Se identificaron
los
estudiantes fortaleza y
los de nivelacin.
Sensibilizacin
a
los
estudiantes.
Reunin con padres de
familia
para
la
comunicacin
de

resultados,
detectar
problemas, causas y
soluciones.
Establecimiento
de
compromisos de los
padres
con
el
aprendizaje
de
sus
hijos.
Trabajo en equipo para la
identificacin de los
problemas
y
la
seleccin
de
estrategias adecuadas
para
revertir
las
dificultades
encontradas.

Plumones.

Coordinadores
pedaggicos.

Planes de mejora.
Informes pedaggicos.
Fotos.

Cinta maskingtape.
Coordinadora de tutora.

Documentos enviados de
manera virtual.
Productos impresos.

Hojas impreso

Proyector.

Laptop.

Equipo de sonido.

Parte de asistencia.

 Establecimiento
de
metas.
Elaboracin de planes de
mejora
por
reas
sobretodo
de
las
priorizadas.
Plan de accin para la Aplicacin de estrategias
mejora de los logros de
para
estudiantes
aprendizaje
fortaleza
y
de
nivelacin as como
tambin
planes
de
mejora.
Cronograma
de
actividades.
Preparacin
de
socializacin
de
compromisos
con
padres y la comunidad

la Preparacin
del
los
ambiente
donde
se
los
socializarn
los
compromisos.
Reunin en plenaria para
la
exposicin
de
compromisos y la firma
del acta.
Elaboracin de la nota a
ser publicada en los
medios
de
comunicacin local.