,á

& PROLOGO

El trabajo que t¿ o8ecemos amigo lector nc es uÍa tesis, tecia g hipóiesis .. Es un aftilisis histórico, urr
reconocimiento de hechos reales que cónstiru.v-in el punto de pudda de un largo camino gue ha conducido
á los
n¡as <ie -5 mi miiic'nx de saes gue conforman la pcrblación rnundial del siglo }fr, ar iu ütima ¿¿*¿.,
u io
achrai. dll'isión en que, pot su situaión económica, se üene que clasi6car a las r,aciones de! mlndo
* f"ir.i
desanollaCos ricos y paises sub,deserollados ricos o pcrbrcs.

Hacemos la anotación cle *subdesa¡rollados ricos", porque en esta cc'ndición se encuenhan unos pocos paises,
tal elcaso de las comunidades- árabes que por pose.t p.t'óleo en gigantescas cantida.les en sus ten-iio¡or, ,.
convertido en ricos, pero no han alca¡u¿áo el desa¡rollo. i.a Avisión señalada es la expresiO" ¿. *--t.-¿ijuj
t,*
conformada a lo lrrgo de los rütimos 400 años, cuya causa se encuentm- principalmente, en condicionamiertos
mentales que trataremcrs de erplicar

El preserüe trabajo. precisamente, quiere llegar a Ia razón misma que explica tal división. Y al obtener la
explicacíón cie este ftnópreno. llegaremos a la conciusión paradójicamente qui 1a tarea de salir del subdxa¡¡oilcr.
qo:at q: bienest'¿r y'conftrrt; es decir, de una mejor caliclad de vida y seguridad que caracteriza a los países
desanollados es, en verdad sencilla.

No obstante, siendo se¡6illa, es muy difcil; he ahi la paado-ia. Es sencitla, porque no depende de lo que
crarecelllos o tenenlos en c'alttídades insu6ciEntes: ejenpic: la tecnología, el capita! Ios eqüpos y
henamientas.
Depende sóic'r de ot¡o lactor las actiludes de coii:poitarri:nto i:npresas en nuestas mentes. Reri precisaménte,
'allí está la difcultad:
¿Cómo hacer para que las actiuc:s ne*sadas propicias el desanolo r. .á*p*.t*n .n
nuestas mentes ,"- hagan proceder a ia gent:, en la ftr;:a cc:tLr ectúan la mayoia de ias penonas de un país
's!y desarrollado,)

Creemcrs que hemos descubierto el ca:riinc-' a seguir. Creemos que en ias ma:'lqs
dei gobiemo y los empresarios
está la 11a','e que noj abri¡a ese ca¡nino. Cr*¿mos tanbién que con n aecislñffis con el empuje,
coraje de los que serían los abanderados iniciales de esta gt"" á.nn¿ui..ionJ
!e,-¡ón ¡ :Tqr.t'.ti9:,
dei gobienro en pos del desa¡¡ollo, se generará el ímpulso ínicial que r. *Ju!ri"-u *r "";;;ó').
.r cone¡ del tiempo,
ha-sta aba¡ca¡ una porción importante di la población que actue de acuerdo al
Decálogo del Desanoller y que. por
su porcentaje respécto al total de ella -509i cuando rnenos- inciine el comportamieito
de1 país en l" ¿ir.".i¿rt
crlrfecLa.

Este pequeño foüeto, amigo lector, te aludará a cambia¡ tu vida. Te hara progresar.
Te hará obtener mavores
beneñcios' te hará más f¿ü¿ Si adecuas tu vida al Decálogo del Desanollo, me-iirarás espirituai ynr"i.¿G-"i¡
y te superára-s cdmo persona. No importa en qué nivel soqial o económico te'Lrcuenh.ei aho¡a.-si
te decicles, a
partir de ho-v, a cambiar en lo que teu tr*..i*io para adecua¡te lo más rápido posible
al DecáJogo, si ás
acaugalado tu riqueza se incrementani y si eres pobre estamos seguros que tu
iit o.í¿t cambiara favorablemente
a lo.largo de pocos Y lograrás que ht A¡üa-tam¡ien mJjore .n todo sentido. Esta es ia 'gran c$zada
_u1o¡
nacio¡nl para que el Peú salga del subdesa¡¡ollo y pobreza, empárdo por ti misrno,
tu familía;¡ri"*"*

DECALOGO DEL DESARROLLO'

. DESEOS Pzu}fq,RiOS DE TOD.A. PERSONA

Se puede tener la completa segruidad de que si a un grupo de personas

se les hace ias 3 preguntas siguientes :

: l?**ganarmas?
.
) E ¿Desean progresar más?
' . c:
@ ¿Desean mayor felicidad?
Tocios iespcn+lan afrma*;amente. Y no sólo ello, sino que y
sana de manera consciente cada urur de esas
pe¡s.onas afnnam que'se está esfor¿ando
.
obtener una
go1 mejor'pcsición en cada ü ¿. ¿rt". iegitimas
I
 *1r''#5fi:1:i:L*¡l:n:,¡,r:¡;¡t¡;¡¡ri:*L&li],1;1ü*ii"i:iÉ,tjg,i. 3,iili*Srüi*i*::;,,'.ifi.
....;-: -:-
<-
?
ocTAwo ItawL+ wDrNA .

'-'.-'' . .-:-" -' - "'.'t--":.-'-,;t;+i,--:t:'--'-,''t, -'-"

:.
,. aspiraciones. Sin embqrgo, constatixmos a diario en nuesto pais, así como en los países iubdes¿nollados "-
po'bres, que la gente no prrlgresa! no gura lo suficiente; y én consectrenc4 no tiehe la opo*uniCa¿ A¿ i"Utit
áeterminadas necesidades materiales que forman parte de la feücidad de una persona
)
El ntbajo aquí presenLado, brsca el camino que perrniüo satisfacer estos anhelos en las personas que conforman
w una *mprera, grande o pequaia; en los tabajadores independientes; en los profesionales, .r, enrpieados t,
ptrblicos" etc.; en resumen, busca el desanollo del Peru basándose en la superación de cada pen¡ano.

PAISES POBRES Y PAI.SES RICOS

Somos un país subdesa¡rollado y pobre.

lrfientras t¡nto- oimos habla¡ de países desarrollados y ricos.
¿En qué se traduce la clasificación de ric.os y pobres o desanollados y subdesarroilados?

Empecemos diciendo que señalu las ca¡acterísticas de nuestra pobrezE seria repetir a-lgo conocido por tcrdos,
porque a dia¡io esta sihr¿ción la padece ia mayor parte de la gente del país, y quisn no la vive por ten¿r una
posición acomodada" está sin embargo en contac:to con ella en sus diferentes manifestaciones. En los pa.íses
ricos, altame¡¡s indust'ializndos, ia producción de alimentos, bienes y servicios, alcanza rm gr'an volumen con
g:an eficiencia de producciórq lo cual hace que parte de sus necesidades en todo orden de cosas sea cubierta 1'
que aún hal'a excedentes ex?ortables. 1o que a su vez da al pais ia posibüdad de importar aquello que, por
alguna razórL no produce o lo hace en cantidad insufic:iente. Dos ejemplos contunderltes nos permitirán apreciar
en toda su realidad el conlraste de los sisternas de prc-tducción cie estos países con los nuesfoos

.En el Peru n'abajan 2'?000,000 personas de 15 a 6-5 años en el campo, 4i94 de la PEA (población económica
acür'a). ca.ntidad que subiria susta¡cialme¡rte si c'ontáramos a los menores de l-5 y mayores de 65. Si¡r embargo,
somos deiiciarios en alimentos y tenemos que importarios por 400 millones de dóla¡es anualmente, .para
alimentar a ?3 millcrnes de personas. En Estados Unidos, t'abajan en e1 campo 3'500,000 personas las cual¿s
) producen alimentos suñc-ientes para sus 250 millones de habiiantes y, adernás, exportan .10,C00 miilones de
ffi
ffi dól'¿¡es 'a¡ruales a diversos países. y aúr más, ¡donan a los países pcrb'res cliferentes productos dei canrpol

E¡r la indust'ia total del PenL en miles de fábricas desde la más grande hasta la más pequeñ4 trabajan 300 mil
psrsonas y producen ó,,300 milones de dóla¡es anuales de diia*--.{sq$!tos. Honda lr.lotor Co, Ltda., de
Japón, con 80,000 tabajadc'rres produce 32-000 millc.nes de dóiares anuales. Aihbra bierL esa'alta producción y
productilidad han sido logradas a bavés de ¡efinamientos de técnicas y sistemas de producción, por la
iabricación de dütrentes eqrripos, maquinarias, etc., el descubrimiento cienufico y la apücación tecnológica del
conocjmiento en todo caJ¡po, que conduce al incremento de la producción y a una rida mas larga y plena salud
rodeada de ctrmodidad. con ma\ro¡es pcrsib'ilidades de evolución espiritual.

Esta gran producciclru y las posibilidades multiples de tener cada vez mas conocimieritos y preparación,
conducen a dos resultados finales que vienen a ser la ca¡acterisüca palpable de estos países ricos, y que hacen la
diferenciaabis¡nal con nosoEos : la'¿lta remuneracicin que perobe cada quien por su trabajo y et bajo costo, por
escala de producción, de todos los bienes. Esto, err otas palabras, sig:rifica un grari poder adquisitivo. Así, por
ejemplo, con el sala¡io de una hora de un tabajador en la línea de montaje de r¡¡ra ñbrica de autos o
refrigeradoras, éste puede adquirir una licuadora. Y con el ingreso de dos o tes meses puede adquirir un autcr
usadrr cle tes años de an&üedad, y con el sala¡io de rur año, dos o l¡as del ultimo modelo.

Comparando ia riqueza de esos paises con la pobreza de1 nuesEo, automáticamente surgen las preguntas ¿Por
qué hay países pobres y ricos? ¿Cual es la expücación de estas diferencias abismales ent'e los países ricos y
nosoüos, por ejemplcr?.

BUSCAT{DO EL ORTGEN DE LARIQUEZA

Y LA POBREZ*I

Alguno sosüenen que la explicación esd en la antiguedad de los paises. La noción que la may'oría de personas
üene respeclo del desar¡olt de un pais esta influenciada por il concepto de üempo. A semejanza del ser '
2
ú
 En 1535 se fturdó Lima, cuando ya Cusco la capital Imperial tenia algunos cientos de a¡jos; y más o mgnos por
esa misma fecha Bogotá. .tií mismo. por esa epocq Hsman Co:tez conquütó h ciudad de ¡léxico, qüe
teJa
300 años de existencia. En l5-ql se ñndó la Unive$idad de San Ma¡cos,'la segrmda en América Éro*"i"
después de Ia de Santo Do¡ningo y el afir,r siguiente la Universi<iad de N{é.{ó. Cien afios ¿*pu¿, ¿.;ll
fundación de Lima, en Ió3-5, el Imperio Español desde México hasia Argentin4 tenía en nn6onamient¡
in¡umerables gobemaciones y r"inelrtatos. y su población estaba conformada por eruopeos españoles
principalmente mestizos e indígenas.

Todo este sisiema colonial enriaba i¡numerables rique'as a la mad¡e pari4 España. Mien6'as tanto, las tieras de
lo que son hoy dra Estados Unidos y Canadá- estaban prácticamente despoblartrs, r,ir"iar en ellas Lribus
indígenas en relativa pequeña cantidad respecto ai tamaño de esos terito¡ios.

Los españoles, por lblta materiaLnente de ñterzas, no h¿bían ava¡izado gran cosa sobre estos tenitorios. El
primer censo que regista Est¿dos Unidos en su formaciór¡ ctando apenas podian subsistir los primeros'
pobladores en Vüginia.v Bostor¡ indicaba una población total de blancos de a.o-00 (proveniente, .n .u
mayor
parte de Inglatena). Como tér¡rino de conrparacilin, pensemcrs que el Banco de Ciéd.ito tiene m¿s de j,óoo
sen'idores.

¿Ccimo ha sido pcrsible entonces que siendo prácticamente nada Estados Unidos en ese año junto al lmperio
' Espaiiol Amerirra:to, ha1'a podido desanollarse en tal forma que hoy dja es la primera potencia eccnómicá dei
mtndo',) El desa¡roilo de Canadá- a la fecha'con 2ó millones de habitantes, fue posterior al de Estados l-lnidbs, y
sin embargo, ho1' Canaúá es ttrto de lc.s 7 paises más ricos del rnundo. La antiguedad de lcrs pueblc.s no expücá
) la razón de su d¿sar¡ollo. Oüa forma de explicar la diferencia enhe países ricos y pobres, er qu. si bien et ien!
$h por ejernplo, tierre grandes ricluet^* mineras, rnadereras, nrarinas, etc., su explotación es mininra por lo riiñcil de
üldy
la geo-eráfia del pais- ha ünpedido su aprovechamiento en gran escala.

En cambio- en los países ricrrs estas rique';r* han sidó*ñEsktsbJes*y por tanto.-mejor y mas rápidamente su
gente pudcr uliljzrrla. Nuet'a equivc'rcaciólr. Si toln¿mt'rs corno ejemplo Japón, vernos que su ter¡itoric'r es la
tercera parte del PenL )' el 809o del mismo es montañoso. y por tanto, inadecuado para la agricuinua. Japón
apenas si posee minerales no üene petellecr,
-u*

Prácticamente toda su producción- que !.o ha collertidc't en la segunda potencia económica rnr.rndia!, se b.¿sa en
la importación de recursos nahuales de diversas partes del mrndc'. Japón es como una inmensa fabrica flota:rte,
a Ia que llegan por cadena sin 6rL formada por miles de barcos, todos los productos que necesita su indush"ia, y
por t.ba, cadena sin firL sden también en miles de ba¡cos a todo el mu¡rdo los productos que sn esa fábrica se
producen. Argeritina üelte tienas tan ric'as, que prácticamente se puede decir gue la agriculhua y la ganaderÍa se
desanollan solas. Sin embargo, es un país subdesarrollado. Po¡ consiguiente, esta segunda hipótesis tampoco es
valedera.

Si no es la antigueclad, ni tampoco el territc-rrio clel país, lo que hace que unos sean ricos y clhos sean pobres, no
qtteda más que uria terr-'era y ap'a¡entemente única explicacióryya denotista : los japoneses, los eruopbos, lc'rs
nodeamericanos son más inteügentes que la gente de los paises pobres, enEe ellos nosobos; por eso'ha¡r
!
podido alcanz¿r¡ su desarrollo actu¡l. Esto tunpoco es cierto,lo prueban los ir¡nrmerables estudiarites de países
-

'pobres
gue acceden a urivenidades de países ricos, y destacan como aiumnos de primera clase. Lo prueban la
inmensa cantidad'de profesionales q-ue, en busqueda de mejores condiciones econónricas, emigran de los países
pobres hacia los países ricos, y atcuizan posiciones de igual o más categorias que sus colegas á
oos países. Lo
pryeban los visitantes de los países ricos a nuesto país como es el caso de ejecutivos de.mando medio y.alt9,
'empresuios,
etc., con los cuales uro convers4 discute, y lt€a a la conchsión que no üenen ninguÉ ventaja'en '

cua¡to a la inteligéncia y cultura sobre nuesba gente del mismo nivel.

3
 II\IPRESION DE ti|{ VIAJERO DEL TERCER ML-I{DO AL ]\,ÍLNDO FIDUSTRIALTZADO

V Las impresiones generales que le qu:can grabadas en Ia memoria a una pemona

ejemplo, que poi primera vez liqga a u{t pdf rico y desarrolla'do, nos va centrando
de r:n país pobre, ei Feni por
en el inlolo del asunto, acerca
del o¡i-sen de la riqueza y pobleza de los paíse!. Este viajero, como es costurntt.,.l
i#tar'a nuesto!;r;;,1";
a sus farniliares, vecinos y amigos, para contarles sus experíencias

El primer impacto que sufrió' les reiata, fue al aprecia¡ la tecnología de la cual
sólo conocra por periódicos,
¡evÑtas y peüculas' Ahora estaba en contacto con ella, y ésta se manifestaba
áutomtil'ües modemos; en l¿s ciudades co¡l irunensos *r"á"irlos; en los sistemas
en ias adopist; ;?i;;;;
de señalización frurcíonando
perfectamente; en l('\s [engs que se
4..tplg1 a más de 200 Km. ior hora. pero su ad¡niración llegó al límite de
j
la estupetacción, cuando fi:r'o oporlunidad de visita¡ una fábrica, ver cómo
los robots mezclados con hombres
producían automól'iles en rm chorro continuo. En ñrL lio con sus propios
muchas ohas cosas más- Todo crucnta c,on lujo de detálles a los asistentes
ojos todo lo que h"bi" ü;;:;
motivo de su admiración ñ:e el comportamiento de la gente, completamente
a la reuniórL agr"g*io qr. .t ,.g*lá
¿iferátJ al nuesto. Tienen uria
serj¿ de actitudes positivas que le impactaron
)'que no ,or, .o*urr.r a .n * * h*uv*
putt. de la gente que
conoce en nueslro país. "i

El orden que se refleja en todo ltgar : desde el mo¡nento de su desemba¡co er el aeropuerto cuando liajaba
al
fotel; le Ia gran cantidad de automórdes relucientes circul¿ndo en o¡den p;;;
1d*{ó Cua¡rdo ¡ecorrió la
. Primere ciud¡d que visitó encontó tambien un orden increíble en el parqueo de los automórües y, por
supuesto,
el ordelt que aprecici en todcr lo relatii'o a docunrentacricin y a¡chivos en
las oficinas que necesitó visitar para
algrur tnimite, le er"itó pérdida de tiempo.
\
&
{lit
Todo esto denota una actih:d muyimportinte: eI ORDEN.

Oto pr:nto que le impactó de inmediato fue la limpieza en la< calles, hoteleq en los baños de los restarrantes,
err
el vesti¡ de la gente. En los taxis, ónuribu:-:if,q'r.E-slElo está reluciente y rimpio.

Sin duda- crtra acütud res.¿ltante de esta gente es i¿ LI\.IpIEZA

En la primera excursíón que lrizo, conlbinandcr .l *o de ómnibus y fenocan-il

quedó sorprendido nuesho
liajerode la exactitud matemática de los ho¡arios de salida y
de flegda en estos *.dío, de transpc-rrte. y. pc.rr
supuesto, en los n¡elc-rs que hizo t¿mbién de una ciudad a otrq
le ad¡ni¡ó lo mismo.

Todo comienza a la ltora indicada, las ciras se cumplen a la hora sgñalada

los espectilculos empiezan
¿e pinm¡eUDAD matemati.a.
exactamente a I¡ hora programada- Esta es una actin:d
No i,u,"-.,hora
pe1r:ana,,.

Por ot¡o lado. la responsabilid.la d¡ ia gente gn

cada rmo ,le sus trabajos, en con[aste con lo que él conoce en el
Pen:' le permitió ir comprendiendo la c¡ónica que
había leído ael rápon en r¡na oport,rniÁ4 hacia ya algunos
años' Ld noticia informaba que en una selva ¿e
tr.t¡asia unosingenieros gue hazaben un camino encon¡.aron un
grupo de soldados pertarecientes al-ejército japonés,
de fa sed:n¿a guerra ¡¡¡¡1rtial, guienes habían recibiclo el
encargo de sus superiores de cuida¡ detgnninácas poti"ion.t
ñ s.-tra. poste¡iÑ"iG; á.¡ido a la derota de
ese país,'por. los norteamericanos, nadie les comunicó'C."tu
habia terrninad. ; *iri;;:;-tü;;;
resporuabilidad ca¡acteristica de esa raz3! se habian
Quedado en ese lugar más de z-o-oi*; *perando la orden,
que nunca llegó, que les pennitirÍa abandona¡lo
.

La RESPONSABILIDAD es una d"j las acütudes mas destacadas

en la may'or parte gqitg de los paises
desa¡¡c'ilados. , .-,. , ,' de. t4.
L ., . ,.

€ oba actifud sobresaliente es el ,Jeseo de s*peración gue er¡ esos países

está presente en la marcría de las
p€f,sonas' t¡-adusiendos:sn qu: esa ma,voría está siempre tratando de aprenda-atgo **, ¿"p."f".áán tr. * su '{ ,

ocuqació¡' de escalaraitas posiciones Jn su

organiza.ion. ¡t p.roomi ¡ormal ñ r* *áiJ, ¿*"ous y ar.iones
)

& sin duda- esta a.ctitud de DESEo DE SUPERACIOII es notoria en esospaíses.

Y acoshrmbrado nuestro en nuesbo.país- a los engaños y robos, no podía creer lo qu. uio'óuanao
Y..J.ro
caminando a l'ottlo a medianoche, enconhó bicicletas y motocicietas dejadas'sin qÑdü ;ñ;;
.*yf con pa-quetes. Según se infonnó, no_conían nhíun peligro. Peroiu asomb¡o "1"g"t1"
ño tuuo-li*iG;;*d;
olt'idó en un sillón de un hall de su hotel en os'¿ka la máquirri fotográfca. Cuando se dio cüfilr¿ clel
oivido,'ya
habían pasado algunas horas, y sin ninguna esperariza se acercó a li administración del hotél para
uuol,q*, pl,
elia, ¡pues alli. estabal

Que maraviilosa lá actitud de HONRADEZ en esos pueHcrs.

Refi¡iéndose a oko puntl nuesüo viajero le comenta a sus invitados que siente una especial
desesperación
contm la falta de respeto al derecho de los demas que normalmente ia gente erhibe en todo gndo
de diferentes
calnpL)s en nue5[o país. En conhaste, le impresionó de inmediato el respeto hacia
Ia peisona que Ilega primero
para compmr algo en un sitio congestionado o ingresa a un espectácrdo, ya que
en ,ró, .'¿5o, u"to*áti.u*.ni.
y sin ningun r"igilante, la gente s9 alinea por orden de llegad4 respetanáo rir-t aut
.i ¡r*o. Igualmente en las
le.n"es, en ios procedimientos policiales
1'judicialet, se r"spéh a fonáo el derecho de cada quien.

Esta es ora particularidad muy ma¡cada en el actua¡ de la mayoi parte de !a gente de

estos paí"ps, que se aprecia
de inmediatcr cuando uno los risita: el RrspETo A Los.DEREcgos oE rbs DF,lvU:ls. ,/
En Alem¿L¡ri4 nuesEo
liajero ,oii.n,lo de un club noctumo conjun'amente con un acompañante del lugar,
abordó tr¡r t¿Xi a eso de la una d¿ la madrugada. El ta'ci en su caminó enconbó un crucero,
sn que, a las clarasl se
veía no habia vehiculos circuiando, pero Ia luz roja estaba ercen¡iirla en ei senúdo qu"
óir.,tLUa el tax! poi lo
que el choibr se detuvo 1'no reanudó su marcha hasta que Ia luz cambió a verde.
oetalle como el señaicáo, en
cumplimiento de las reglatnentaciones de há¡sito, <ie seguridad en espectáculos, etc.; son
nrotivo de asomb¡o
para un lisitante acostumbrado a ver a di¿r¡io cómo se incumplen
los ráglamentot ¿. tl¿u .lase en nuesto país.
Y a havés de las conversaci-11{.sceggífer1les personas- en va¡ios de üs pa:ses, se pudo percatar del orsu[o
que siente la gente en ei cu:'nplimiento d ey-es. por ejeinplo uibuta¡ias. Ei pago ae impu".tos es un ;t¡J
¿ei
cual se enorqullecen quienes deben pagarlos.

El RESPETO A LA LEY Y A LoS REGLAilfÉl.IToS, se cumplen a raja tabla con pocas excepciones que
cc.'nñrman la resla.

En cada uno de esos países, continúa su relato el rüjero, se practican di-iiirentes ¡sligiones. Hay protestantes,
mo¡-mt\lTr c¡istianos, sintoístas, budist¿s, etc., psro de la impresión que todos pracücan una r.g*',du religíóri
rncional id-éntica: el Atr{oR At TRABAJo. Récords de traüajadot.Jqu. dur¿nte años asistie¡on
sin fallai un
solo día ni Ilegar un mi¡rutcr t¿¡de a sus cenüo de labores, sonlelatos sruila¡nente iomrures gue no admiran
a
nadie en esos países, porque asi se comporta Ia inmensa mayoria. El nivel de dda econóica que
tiene esa
gente, gracias a su anior al babajo y gracias a la producción de esos paises,
1es permite garnr Io súficiente para
da¡se una buena vida. Sin embargÁ, iodos cuida¡r de ahorrz¡-en la medida de sus p*iüli¿"¿.s'e
inve¡ti¡ esos
úglgt ar depósitos en los Banó. qo., po, supuesto, pagm íntereses tuprrioi-. i i" inü*iorl con Io cuai el ..
continuarnente aumen'ra o, bien, tó inoierten .o*pi*ao acciones ie ciferentes c.""r¡*, q;; ti"d;
.calrtA ''-
bxtante rnás que los.ínte¡eses de los bancos

S*gún lo que conversó ¡luestro dajero con difere¡rtes personas en todos esos países,
la gente comprende
eT*! que trabajando el capita! la produciendo intereses o dividendos g,r.,'*rn"áo, i qu" produce el
propio balajo del individuo, cada año le permite ganar mas, y por tanto ahonar
mas; y, en consecu.nau, in*'gd¡ -
más. con 1o que al qño siguiente se repite el ciclo. Y como bólá de nieve ra creciendlJi á.tóá¿"'ii"**r,
hasta el momento, incluso, en que el rendimiento de este capital es mayor que ".pit¿ de la penona.
elpropio *t^¡o
 s como poniéndose de acuado,'.,pond* i "+,i
ü;;H:ffi:ffib;ffT,ffiT*;f *:iign i"g",,j
:X:'ffi'd-iliffiil'il"i:lP::,9:.l:.¡{rü"'1i";;*deohosteir¡as.rrlH,ff
darsecuent4hancar!o_e;:_;;;dil j;i,"n.:":f Lm"o"jfiJ3*yff ,.ffiá:Sl,* H::,
desanoüados, sino oue para rograr
ser ;.'*i$;, r;".*üHTo gue ;;ü-;;I
p"'
ff,TH.,i-f,:ffff**; 'l?l¡*" üt quersr esta señ:rando sp razóa las r0
*irrnc ¿.r des¿¡rblro
l¿s bases
y riqueza"

T. ORDE\I
2. LI]t,fPIEzA
. 3. PLNTU.TIDAD
4. R.ESPONS.{BIL]DAD
5. DESEO DE SLTPERACION
6. HONRADEZ
7. RESPETo AT DEREcHo DE LoS DE¡,{AS
8. REspETo A LA 1E1."^',o,
*áAr.rENTos
9. Ail{oR AL TRABAJo
10. AFAN PoR EL AHoRRo
Y LA IN\TRSION

Estos p*'tos por su t¡ascencrencía. ..DECAL'G'

se señaran como el
Es a tal punto basico este
Decücrgo á.in:..*"ilo
DEL DESARR.LL',,.
supusiéramos que un pafa p"a* ¿**ouu,r. y out**.-tl'iqr.-
abu¡rda¡e el oro; tocase lnagl
con un poderir¡"ir t*.i, L"lu'u*it ,nei* i"r-e"i.s der peru que, incruso. si
los rior ¿. nuJrC..r.,,u
y por."üos empezare a co'er y * .ú..,,
se repletaran de peces, aún petóreo
,iáoo ru¡¿.sarrollados. '
con to¿u lu ¡qu.a¿ se-etiiriamos v tc)care nuestros nlal'es )/

Y aigo más' cuando esa iqueza

se terminara porque toda
riqueza es fi.nita, r,orveriamos
Pero si el mago' *::t it,ttt*.t*;;;.s, a ser pobres.
pemanos> e iiÑi::xsreeqgqqimpt.gr'r*. rocara .on r* uu,rtu
gn eilas las actitudes aa
mugi;;;;;e los ?0 rnüones de
momento seriamos un pars ¿*u''ouüo. l.ráiog"-dJ-D;;ilo, en ese preciso.
ptrdrÍa carnbiar; más, cort r-i
toda se-euridal !"'-l ¡"i-',.p"..r;";;:il.diatameñte,.,uor.irición econémica no
iupro a'. rj :i et penj se¡ia un pais rico.
" "n*

NACEN LOS PURTTANOS

Llegados a esta etan¿ de
nuestua investigaciórq surgen
desanollados pracdá er
oeta-ogo;i;."r"*"iii, nuevas prfTq
: ¿por- qué Ia gente de lcrs países
fr:ffif#to,
prr.rlubdesa¡ronados, nosoros
ilhl?::5:i'":"H$ 1T"¡t'i*."ñ'i]üo, acaso, escogió yprefirió imbuir er o.caogo del Dxanolloentre
i'1"* *
¿[;ffiüi'..|,it;XT:o|,;lffneses v lo.*í rá' pu.rro;i¡¡:ffi ñá0" desano¡arse?
en

r'rinorita¡iam'""p*.i..á"."iit'i',*¡J*&i{'ll¡*F;J^.t:,ffi615;*::5.ti¡1fSi
1-ib-

;*XtT.I"i'5?.ffiJtl;n'ff3$He'p,*i,**no ¡¿ii"i*.ti.. uionáoi.L-i*-p.ron de conducta

A conie:nzos de los aiios

1500' en Inglaterra
que la finalidad a generarizarse y
al.anzar con mucha ñ¡er¿á
¡1¡ezó
,e de habérnot
the'iorar pasonalmente
r
tnü¿-o"ü* . r",i*'.
3i;üü;dra de
nvu¿' ¿ iulrto, ,"rnr¡antir::Éñ5ünycuenci4.c,uarto
leo.zar
sus riErgz-gs, y
ei concepto de
en.gsa forma

ISllill3;feffiH"á iá¿" q'l'" *'"t'"* il**J;lüao

mejor se realiza¡a éste
porq,,L ,"i otuuicr:rnpriendo con ros
,.,.,,,.6
 Y en la pr{cdca de producir más se fueron
l..t."Fd:
producciti'" porque el primero titt.*.tirrt.todo fe que con el oRDEN y la LIMplEz¡. .um"nt.ui ü
el trabajo, iiorr.n¿o n.mpg, y lo
segundo, además de motivo
de oryullo. levantaba el espíritu de tos
uabajadores. y;e;;;'r"enta que la pu¡m_¡¡uD-4.D
secrctos de la mayor producción y empezffon es uno de los
a hacerse ¡itualmente puntuales.
Y' por supuesto' fuero¡t seleccionando la gente
gue con más seriedad..llp_lí, sus
eso se asentaba su oblígaciones puesto qu¿ en
mayorproducción: es decir,
--'
ñlertemente
.t.on..pto se n¡spo,v-siüijo*
a. rus¡ ¡r1\ o'i.'olLtlJ nTo¿sico para desar¡ora¡
las empresas
-v ra sociedad.
co¡¡to a medida'que iba' sabiendo más
e il'an perfeccionándose en.todo s1üfo,
con fi¡erza el DESEo DE stlPERACIoN. podían producir mas, surgici
cuanto más holuaciamente se n*abajarf ra
del rrabajador se aglga:taba cn genera! y
particulann.no
i*** der empresario ¡,.
el aumento de capital de.n'abajollo qu. -o üenes podían otorgar créditos que pennitieran
á ru vez iba u *"¡o.", tiproducción.
¡vsuv!¡Lrri' por
ror consrgll
coruiguiente, la H.NR*{DEZ
fi:e un factor que empezó a tenei *
iaro enorme.
Asimismo' el RESPETO AL DERECHO DE Los DEI\'fAS, tuvo gue forzosamente
con la máxima armonia. nace¡ para poder habajar
¡-v- poder producü m¡ásl Y
R-EGLAI\'IENTOs era la mejor forrna de
¡.*ui; r. p*.ataron que EL RrspETo A LA LEy y
Los
uabajar ordenad¿nrerriiv out.no uu.uo,
lir riqtreza' La gente, moldeida er este ,.r,¡t.dos en su carrerapor
) .¡*l- .t.o sin saberlo .i"'o".alogo del Desanollo',, q'e los llevó
,*q*t superación como perso¡as que; cc'n propiedad, a tal
se les bautizci con el nombre de ..p'¡itanos,,.
:s9
P¡ecisa¡teltte estcls "purit?Jtos", fuerc'rn
los que llegaron al ter¡itorio de lo que hoy
comienzos de ló00' y cotttinuaron hag(n-dgl9 es Estados unidos, a
posteriormente en grandes cantidades y g.acias
contportamiento, basado en ei Decálerg" a su éüca de
¿.]'ffiá
la üerra' siguiendo co¡r este &en.ti poi.ontinua¡
ióo .¡";ograron .o*,n ir*.i país más poderoso
de
ahí'ctr a la prc'rducció¡r de bie¡res y seni.,io.r D:;;d.*fá'on4o,
Ia obra c¡eadora d;
se dedica¡on con
lor esos ajios ra
de una ma,vor fuerza q.tre la genera,Ja "."..id;;;;;ffi:; H:; fre¡racla por Ia fatra
iot músculos del homb¡e y la fi:erza a. lás ám¿es, que
pot --
r¡úcas fuentes de energia *r, .lo, ti.n por.- eran las

En la busqueda de alt¿mativas de scrlución

a este problema se empeña¡on en babajar diferentes
nventotes' y como producto de bste esfuerzo, in*qgrúeros e
aparece la máquina de vapor -alrede,loide
empieza a sustituir' de manera muchcr 1775- q*e rápidamente
más edciénte, a los mis.Jos del hombre y a la
la producción' Lú máquinas d" v.por;Ñ;; fuerza de los animal*, en
aimpulsar b;t;, de agu4 molinos, telares, etc, comerzando
asÍ en inglaterra la era <te la índu'ri"ü*;;*
potencia mundial a comienzos
u numani¿a4 en base g ,"a este pais pasó a ser la prirnera
xx :
a.rpt^r¡rrao ae estaposición
'cel.sigio
países de Europa occídental, per.iuilroneil.otoÁo ala Espafra colonial. Los demás
desarrolro qu.'.*p.^ a tener Ingraten-4 comenzaron
diñ¡'dir el mismcr comportamiento penonJ a
base del é=it- inier, er sr¡s pobiadores. Asi.
Dec'áJogo del Desanolro, t*,bién ta práctica del
.n.:"*iná'J.scs países hacia el áesano[o y ra riqueza

JAPON Y EL DECALOGO DEL DESARROLLO

)re yiajero Ma¡co polq habiendo Lirido en

china' finalx del siglo .\TII, relató tu, or'árur* t"J¿árü
a
un país misterioso denominado cipango,'segtrn á¿b.is v.lro que, frente a las costas chinas, eriisüa
le habian con mujeres de cutis de náca¡-. grandes
ma¡alrll¿s y fonnidables guerreros. "orit"¿o,

Recien a mediados de to¡

To'
1j09,
Europa enta eri contacto con Japón Los japoneses,
por formación
v
ances-tal posáan una serie de a"titu¿es
coniordantes con.el o".¿iogo del Desanollo, pero zu ifecto esb,vo
I
I
En el siglo
Y.,* cgnllerte en potEncia mundia! sienrpre aún con la pesafa carp
al co¡rflicto béüco de la segunda guera murCjal, ar laque uf ,.,
Estados unidos, termina como potencia militar, por mandato de
C.át
del mritadsmo, qu
áf;ñü';.;
-' -
tEritorio ocupado por
I
gobiemo democrático I' alejado de las avenhras gufierÍrsr
su nü.*
ó*rl,tuaón
-¡r-¿mentede l9¡l7.,Bajo ,un
I
comportamieirto de la rnaycrr parte cle su gente,.que-log". .n ao
.
empiezan t.ir"ir les actít'deÉ ,de
I
casi totalmente destnrido' en la segunda potenciain¿uJt'i¿ del
*
üor, *nu.ni, p"¡r;u.tclg por la denot4 y
I
un alris'no nivel de lida para sus r23 milrones de habitantes
mr¡rdb, .on *frn iiu.r" qu. se traduce en
I

¡Otrr éxitrr indiscutibie del Decálogo del Desan-ollc,l

l

uNA COS.A, ES SABE& Y OTILT

PR{CTIC-A.R LO QUE'Se SABE

Ahc.'¡a amigo lcctor,

-v-a sabes^p-orqué sLrmos subdesa¡rollados y pobres en el peru. ya sabes que
del mundo eran pobres hace 250 años, tanto o más pobre
todos los paises
la gente de Estadcrs uT9lt' Japón y Europa
q". i n*i de ese entonces. sabes tarnbién como hizo
qtu .*.rg", de la pobreza y .onvertirse ir,***u*enre dcos,
gracias a la aplicación del Decálrrgo áel Desanollo.
*
Adenlás sabes, y ¿stcr es lo más importante, cónlo hace¡ pa¡a gue
nosotos también dejemos de sff pLrbres
subdesarrollados' Sabes que üenes que adecuar tu l'ída al .v
Decálogo del Desanollo. Sabes que cuanto mejor te
adecues a él más nipido evoluciona¡ás, mejorando
) p"oona en todo sentido. .Sabes qne mejorará tu
economía' Sabes que ayr:darás a surgír a tu empresa, "orr',o
v con elta tambien ,*gr*'. s.¡"r'!ue me¡orará n: famiüa
y que hrs hijos tendrán un pon enir de esperarra.
@
Pues si ya sabes todo lo antérior. ¡hactica desde hc.y cada manda¡rienio d:l Decálogo del Desanollol
;Imponte tu mismo premíos cuaná<icio=Fil:-++¡do a é1y refle.5iona en la intención
de superar errores cuando
lo cotnelrsl ¡Apuesta en tu casa con hrs famiiia¡es amígós, y
,"- en tu tralajo con nrs .ornp.ñ"ror. a ver quién lo
cumple mejcrrl \¡erás que en pocos meses, yu .nlp.ar*
u upr..., Ios iesultado, qu.'t-*ronnarán tu l.ida,
nrejorándola en todo aspecto. Da una mi¡ada a Ia gente qu.
.ono..r, evaiúa el comportamiento del profesional
d¿ édto, del empresario de éxito, en general dei
hc,mbre ¿e ¿xito y hail¿ras, .on toaa ,.gn idad- que su conduct¡r
concuerü casi exactrrmgnte con las ncrmras del Decárogo det
Deíanolo.
En cambjo' el tipo mediocre, mostará con to,la seguridad,
una discrepancia muy marcada con el Decálogo del
Desanollo.

E{CL{ TN PERU DES-{RROLLADO Y RTCO

se p.uede gfmar que nienbas por lo menos el50?ó d.e la población

!e Lanera]ajante
Decalogo
de un país no practique el
del Dxa¡rollo, no Dodrá l¿it ¿.t subiesanollo y la pobrez4
qor mas .no. qó-p*.nl';;,é';ó;
parece¡ ser el mínimo que-puede permiti¡
gue un país se inclíne hácia et ¡umbo co¡recto
del desa:roüo. Encuestas
desano[adc,t,no] p.*iten
ver que en Japón más del90% de su poblaciénJo practica
;5fff":1t::j:T;
Ilelmente, y en orden descendente muv cerca
--------'---r '
slguen Alemania- Suiza y Sueci4 y atgo mas 6"¡o los'áeinas países
ricos. i
?
L¿s diferentes velocidades de c¡ecimiento econó.rnico
en estos ¡raises, la capacidad para dominar r..iin"'A¿ru ¡.ó;'
' salarios én cada'acth'idad, la exportaa¿ii erLtetución con'ru pottu"i¿r,, y
otos índices económicos, coinciden
pru.ü"ufl;;-;;íD*á"";" d"l'oi*ouo.
I
casi ex¿ctamente con el porcentaje de su gente qu.
r

Enlospaísessubdesa¡¡ollados,elporcentaje.caeparasituarseenhe
el25groyelL%.Enelpenisebüi¿"errima,
en 40 mas'¿etr59zo. Salta a la vista ae inmeoato qug
o .r"rio de ü mayo;; -;;-.í¿.üao, áá
 Tradícional¡¡lente hemos sido e-xplotados. honto ni esto seremos
: no será necesa¡io explotamos,.porq'e Ia
tecnologia habrá pcrdidQ -en gran medida lo puede sustituir inclusu'ialmente
.va- nuÉstos ofrecimientc.rs
i motloproductii'r-rs' ¿Seremos. ertonces, un vasto contineni¿ de
mendigos? ¿SeÉ I" nu..tu ,-a mano tendida en
espera de los mendrugt\s de la ca¡idad norteametican4 japtrnesa o solidtica.,),
hemisferio occidental't' ¿Será nuestá economía una simple iurgpea, ¿Seremos, la hldia dcl
ri."i¿l**tenida por pura filanhopia?
Nuestra realidad es pavoros4 pero estarnos seguros que podemos
cambia¡ -u .it .r, pot ro ¡¡.no,, para el pen:,
lisión de carlos Fuentes,.si empresarios y goblemo, *riáor, i"i.i"tnor la
la gran cnu¡de con[a el subd¿sarrr.,,llo en
base a la prácüca del Decáiogo del Desarioio:

La dc'cisitin al más alto nivel del cobiemo de los empresarios

-v de llegar al ¿¡io 2000, cuando menos ccrn 14
miliones de perucnos practicantes del Decalogo del DesirollLr,
cLrlocada al peru, de conseguir esta met¡L en la
rarnp¿ <je despegue hacia el desa¡r.ller y k riquez4 y'a
conlo herenc-ia un pais di¡rmenalmente c-,puestoal que. si
rnás t.¿rd¿¡ en cl 201-5 al ?0?5 ,,,,.-r;";;::.'..';;*J
no acru¿rmos- l¿s va¡nc.,s a tegar.

ESTR{.TEGIA A SEGTIIR

La acción para la gran cnrzada conus ei subclesar¡ollL-', debe tener

3 frentes de accicin : los empresaric-,s. el
Gobienro ¡'ias instiruciorres educatir,¿s :

*-:
a) EI\íPRESA nloi.-
Elt este c'Jso. se cuent3 con los siguientes incenlivos
a lcrs que nedie- r¿cic¡nalmente, se puede qpo¡ier.
1' La me-ic''ra personal de cada tab'ajadcrr, producida por
la accicin del Decálc'rgo ¿et nesa¡i..,iio ,krxn.o para el
propirr tabajadrrr:
c Superaciónpersonal
c Nfejorar su prr-'ducül.idad
E Levantar la producción de la empresa
E como corsecuencia del punto anterior obtener
mejor remune¡acicin.
E .{scender nlgs rápidamente en su empresa
tr) Tr¿nsmiti¡ las enseñanz¿s de adecuación
al ]Jecálc.go clel Desa¡¡ollo a su f¿r¡nilia. con lo curi Ésta rne-jorarár
tambiin en todo aspecto
D Esqr mucho más capacitaiL'\ píl¡a argrur dia forma¡
su propia emprr-sa

?' El prc'geso de la empresa será una consecueneia

cie la mejcrra-de sus-h'aba-iadcrres; y signific.ará p.ara
- l\{enores problemas con el personal
eüa :

o Nlayorproducthidad
E lr'layor producción sin aumento de personar
o con muy pequeño ui.nto
a Como consecuencia del punto
"lterior,
pod.. p.g. *.¡r*
,*,r.rrciones que las achlales
tr{a1'ores uülidade¡

)@ Como se aprecia' el habajpdo: y la empresa se

en
beneficiarán mutuamente y por. tanto ambos esta¡án interesados
que el Decálogo esté pracücandose a todo nivel
' tq empresa en el ¡reríido *at .o,rt_ojoriürr-A;;;..r1"
9n
esa empresa sera rqp ¡r. ¿. ¿'r,'¿'i"u;,;í;;;-;;"hr¡;q.*
:l$:ol::Tl: Tod$jq
. ouscando tguales resuftados. cuantas mas empresas-tengan resútaáos posiüvos,
empresas imita¡an
'- - obtenerlos, acelerándoie continuamente este proceso
tr"t.;;á¡ q*;á" ;bit"
hastá abarcar miles áe empresas de todo tipo y tamano.
 b) GOBTERNO:
Las acc,io¡res clel gobiemo deben encaminarse en lcrs siguientes 3entidos :

1. Dsponer ¿fl los colegios públicos y privados, la oblJgatoriedad de aprendi,aje y práctica

del Decalogo del
Desanoilo.

2' Seleccionar ¿ -qn¡pos de profesores entre lcrs mas idóneos, y adieskarlos como ente¡radores de todos
lcrs
otros prot'esores- tratando de clue adecuen su- conducta aI Decalogo dA nesanoUo,
á" *o¿o que cuando lo
enseñen a sus alumnc's, lo demuesüen con el ejemplo.

3' lr{ediurte expositores capaces y métodos simila¡es a los empleados en l* .*pr.r* privadas, adecu¿¡ al
perso:nl de ia adnlinistación púbüca y ernpresas estatales a la práiúca
del Dec.alogo á.t n.r.oollo.
c) NSTITTTCIONES EDLICATI!'AS :
Por su l¿do I¿s instituciones educativas u''ata¡án de difundir el Decálogo del
Desanoüo, haciendo hincapié en ia
necesidad urgente y dramática del calnbio de menta[da{ merria:rte :
1. Conferenci'as diversas al respecto.
-
2' Presentación en teievisióq ciiarios ,v- rerrstas. acerca cie los dive¡sos aspectos de Ia gran cnsada nacional.
3. Captando coclperación de las universidades ohas entidades.
-v
) '1. Coordínación con el Gobiemo a fin de que éste puede re¡liz:'r su propia campaña en las
í,!h mejores condiciones.

EPILOGO

trr. oñ]oÑffio esperanza ie¡I. ¡ro quim#ca :

c Que hal'art I c nüIlcrnes de peruancrs pracúcerntes del DecáJogo del Desa¡rollo en el año 2000.
E Que las empresíts se clesa¡¡cilan y perfeccic'rnen aceleradamente como consecuencia de la superación de sus
lrabajadoies.
c Que Ia prcrducüvidad,la innovacicin la inventiva- el desanollo tecncrlógico, Ia acumr¡lación de capitat y el
nível económico de los u'abájadores aumenten notablemeni. .on a cambio de actitudes
mentales de elle'rs
mismos,
.' Que núest'a-producción de bienes y senicios, por la superación cie nuést¡as ernpresas, sea de primera
calidad' y a precios competiüvos.lo que permitira conqu¡star mercados en dístintos
(tr l'ngur*, del mundo.
Que lcrs peruan(1s' dependientes 'ahora, se independicen- ingresando en sus propios negocios y creandrl
nuevos puestos de habajo.
cr Qut lo. coiegiales. ciudadanos del mañ'¿na- actuen de acue¡do a la nueva ética de comportamiento, dictada
por el DecáJogo del Desar¡c'rilo.
Ei Que núest3 administración pública tnejcrre sustancialmente. er¡adicándose la inmoralida4 y a*mentando su
. elciencia
F Que las empresas púbücas sean eficientes y rentables
E Que los babajadores y profesionales no dependientes, consiga4 r:na superación personal que los eleve sobre
el nivel económico.v de ímportancia social-en que hoy se eniuint^an
q Quelos padres de famtria fodnen mejoies hogares, inculcan¿o desde pequeño, rü hijós'h nuir;á
- étiia
- ¿et
Dedalogo del Desanollo. " ,
Cuando todo esto ocr]lr4 y debamQs dedicamos toclos los De¡uanos con pasión
ld
,.:' ..';i ;,
a I¿ ta¡ea de lograr que ésto sea'
al-ededor del año 2000, habremos conquistÁ pap et peru-la r.g,ni¿"á
I
i. t;ñ'tú#;;*;;;.iór,; poo y"
I

rl
 . . : ",:';:..;-..1.'t"
. , -, .....- _ . _.-: .. r ..._i.._.. -_- D,-ecüogo daDéiüoiio
rcrAmoraw4wbiñÁ
no en Ia fonna_e1 {ue to hacemos hasü
negro fuh'o' conrenza¡á para nostrbos
ú":,.:.y1?lad1, d+endiitF
una nueva etapa de ry.br.*-:,
a.'riri,
noá;
i.rí¿ü"nq pffio, **,*"*rffi
1 como naciórq de rio temer ningún imperialismo.
en
¿"r
r.i*,,iiñiloo*
de ser rejpetado
babajo, paq riqueza y libertad-
w a

¡S EREI\Í OS DESARROLLADOSI

En ht mcntc trabliatlor y profesional' debes

rener lo llave para enrrar aI reino
del desarrollo
En ru ¡nenre e.mpresario, debes renir ra ilaw pora
cnrrar or reino der desar¡o[o
Etr ru mcnrc gobernanre, clcbes tencr Ia ilave para enrrar a! reino der
desanoüo.
En tu tnente entplea'lo pibl¡co, ,Jebis re,er
Ia /Iovepara enrrar a! reino del desanollo

L''? ttt menle colcgial. debes tener Ia

llaw para entrar al reino del desanollo. -

En lu nenle pe'LtdttD, en general. clebes le¡ter la llavepara enlrar ¿tl rei¡to de! desa¡rollo.
Esto llate er.........-........ .--- ;EL "DEc,lLoGo DEL DES4RR2LL},, !
lrcy la grart cnt:ada nacio¡wr contra
.¡Enpie:a er stbdesanaro y Ia pobreza! &

ffi I. Orde¡t

2. Limpie=a
.:*="=:__
3. P¿ntuolidad

4. Rgsponsabilídad

5. Deseo tle Superacíón

6. Honradez

7. Respeto al Direcho de los Demás.

8. Re-rpeto a la Le¡- -v a'los Reglamentos

9. Anor al,Trabajo

10. :lrfán por elAhorr) y Ia Inyersíó¡t

l ''(