Inventario Acceso Retencion Graduacion - Componente Academico - 30jun15

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO
OFICINA DE AVALUACIN INSTITUCIONAL

Inventario de iniciativas dirigidas a promover el acceso, la retencin y la graduacin en los programas acadmicos y proyectos
Ao acadmico 2014-2015
Subcomit de Retencin:
Dr. Anbal Muoz, Decano Asociado de Asuntos Acadmicos; Dra. Ivelisse Rivera Bonilla, Departamento de Ciencias Sociales;
Dr. Mirna Rivera, Departamento de Qumica; Dra. Mildred Cuadrado, Oficina de Avaluacin Institucional.
Acopio de informacin: Miembros del Subcomit (segundo semestre 2014-2015) / Informe preparado por: Ivelisse Rivera Bonilla, Ph.D., Departamento de Ciencias Sociales (junio 2015)
I. PROGRAMAS ACADEMICOS
Unidad institucional, programas
acadmicos y personal clave
Departamento de Administracin
de Sistemas de Oficinas
Programa
Bachillerato en Administracin de
Sistemas de Oficina
Personal
Ivelisse Reyes, Directora
Wanda Barbosa,
Oficial de Orientacion
Esther Barbosa,
Coordinadora del Programa
Acceso
Casa Abierta
Participan la Directora, Facultad,
Egresados, Patronos, Asociacin de
Estudiantes (AESO) y Oficial de
Orientacin
Orientacin en las escuelas
Participan la Oficial de Orientacin,
Facultad y Directora
Visitas a programas de comercio de las
escuelas superiores
Orientacin a los consejeros de las
escuelas
Pgina informativa del Departamento
Retencin
Orientacin a estudiantes de nuevo
ingreso
Se realiza a principios de semestre
Personal a cargo: Directora,
Coordinadora de Programa y Oficial
de Orientacin
Persistencia
Graduacin
Actividades
Consejera acadmica continua y plan
de estudio.
Semana del Progreso Acadmico
realizada en el primer semestre
Estrategias
Boletn ZONA ADSO para mantener
informados a los estudiantes
Carta a estudiantes con GPA menor de
2.00 pts. para orientacin y plan de
estudio
Referidos de facultad
Acuerdos de maternidad para
estudiantes que se ausentan por el
proceso
Mantener informados a los

Acceso
(en construccin actualmente)
Retencin
Persistencia
Consejera acadmica
A cargo del Oficial de Orientacin
Graduacin
estudiantes de los procesos
administrativos por las redes sociales
y correo electrnico.
Instruccin suplementaria
Visita a los salones de clases (Oficial de Orientacin)
Talleres a estudiantes de nuevo ingreso a base del cuestionario de necesidades
Talleres de mejoramiento a estudiantes activos del programa
Certificaciones de Ley HIPPA a estudiantes del programa
Talleres ofrecidos por la asociacin de estudiantes
Mentora entre estudiantes
Proyecto Amigo (retomar el proyecto de Mentora entre pares)
Actividades extracurriculares de visitas a empresas, accin social, ambiente,
congresos, etc.
Actividades de reconocimiento a estudiantes y graduandos
Noche de logros del programa
- Se celebra anualmente en mayo
- Organizada por Comit de Noche de Logros nombrado por la Directora
Reconocimiento a estudiantes en el Da de la Investigacin de ADSO por estudios o
investigaciones realizadas
Cuestionario de satisfaccin a los estudiantes
Protocolo en caso de bajas
Persona responsable: Oficial de Orientacin y Directora de Departamento
Protocolo: Orientacin por el profesor. Orientacin por el Oficial de Orientacin.
Revisar el impacto en el plan de estudio con el estudiante y orientarlo. Llenar la hoja
de baja departamental. Para cursos de educacin general, la hoja de bajas
departamental se tabula y se le enva a los departamentos para la accin que
corresponda
Departamento de Administracin
de Empresas
Casa Abierta
Esta actividad cuenta con la
coordinacin y participacin de los
Oficiales de Asuntos Estudiantiles,

ingreso
Se ofrece una actividad de bienvenida
para orientarlos sobre la vida
Consejera Acadmica
Mentora contina de parte del
Profesorado y personal de consejera
acadmica

Programas
Empresas con concentracin en
Comercio Internacional
Contabilidad
Gerencia
Recursos Humanos
Personal
Aida Carrasquillo Snchez,
Consejera Acadmica
Carmen Medina Delgado,
Consejera Acadmica
Myriam Quiones Rosario,
Consejera Acadmica
Edilia Torres Zenquis,
Oficial de Asuntos Estudiantiles
Naville Castillo Alicea,
Asistente Administrativo III
Acceso
Consejeros Acadmicos, Director del
Departamento, Coordinadores de
Programa, miembros del Comit de
Asuntos Estudiantiles, representantes
estudiantiles de ADEM, miembros
directivos de todas las organizaciones
estudiantiles as como miembros de la
facultad.
Descripcin: Actividad informativa en
la que se realizan dinmicas, bailes,
juegos y una representacin teatral de
casos empresariales. Se presentan
videos informativos de las
concentraciones y servicios en ADEM,
las asociaciones y facultad. Se
distribuyen opsculos y la informacin
de los programas, servicios que ofrece
la universidad y vida estudiantil.
Evaluacin: La actividad es evaluada en
sus mritos por la totalidad de los
participantes utilizando como
instrumento la Encuesta de Casa
Abierta ADEM. Los resultados
obtenidos de esta actividad son
recopilados y presentados a todos los
miembros de la coordinacin de Casa
Abierta de ADEM para considerar
alternativas para mejorar la actividad
del prximo ao.
ADEM provee a la Oficina de
Admisiones una presentacin
electrnica (PPT) sobre los
ofrecimientos de los programas y
opsculos de las diferentes
concentraciones.
Retencin
universitaria. En la misma se les

entrega el currculo del programa, se
discute el mismo y se les orienta sobre
la secuencia de los cursos.
El Director del Departamento de
ADEM, los coordinadores de las
diversas concentraciones, los Oficiales
de Asuntos Estudiantiles, los
Consejeros Acadmicos, el Comit de
Asuntos Estudiantiles y los miembros
directivos de las asociaciones
estudiantiles de ADEM reciben a los
estudiantes de nuevo ingreso con
informacin relacionada a su
matrcula y la vida universitaria. En la
actividad se realizan dinmicas a fin
de orientarles sobre la vida
universitaria. Los estudiantes reciben
el currculo del programa y una
orientacin sobre progreso
acadmico. Se les orienta sobre los
servicios que se ofrecen en la oficina
de Asuntos Estudiantiles
En la actividad se presentan videos
informativos de ADEM, las
asociaciones y facultad.
Las directivas de las asociaciones
tienen un rol primordial pues ofrecen
orientacin sobre los beneficios de
pertenecer a las diversas asociaciones
de ADEM. Parte de la orientacin de
las asociaciones incluye el poder
compartir sus propias experiencias
universitarias.
Durante la tarde, se atienden los
estudiantes de manera individual y se
les brinda apoyo en su proceso de
matrcula.
La actividad se evala mediante el
instrumento Evaluacin de
Orientacin Estudiantes de Nuevo
Ingreso. Los resultados son evaluados
y discutidos por el Comit de Asuntos
Estudiantiles y el Director del Depto.
Persistencia
Graduacin
.

Acceso
Retencin
Persistencia
Consejera Acadmica
Se realizan evaluaciones acadmicas, pre seleccin de cursos, cambio de secciones, s
concentraciones, secuencia curricular para revlida de CPA, sustituciones de cursos,
planes de estudios, etc.
Se atienden casos de traslados, internados, intercambios, reclasificaciones,
graduacin, permisos especiales, readmisin, traslados, transferencias y todos los
procesos inherentes de la Oficina del Registrador.
La consejera acadmica la realizan dos Oficiales de Asuntos Estudiantiles (horarios
7:30am-3:30pm y 8:00am-4:30 pm), tarea que se complementa con 21 horas de
servicio de tres profesoras.
A los estudiantes se les enva un correo electrnico invitndolos a pasar por la
Oficina de Consejera acadmica y exhortndolos a sacar una cita de un tiempo
razonable (30 minutos) para orientacin.
Cada estudiante de ADEM tiene un expediente fsico en la Oficina de Consejera. Cada
expediente cuenta con una hoja de registro de visitas realizadas donde se detalla el
servicio ofrecido, una evaluacin del currculo de su concentracin, compromisos de
segundas concentraciones y/o 150 horas crditos para el examen de CPA, as como
cualquier otro documento relacionado a su progreso acadmico. Esto facilita el
proceso de ofrecer los servicios, pues puede ser atendido por todos los recursos en
cualquier momento.
Se evala la satisfaccin con los servicios anualmente mediante el instrumento
Evaluacin de Servicios. Los resultados son evaluados y discutidos por el Comit de
Asuntos Estudiantiles y el Director del Departamento.
Tutoras
A travs del Programa de Estudio y Trabajo se contratan estudiantes para ofrecer
tutoras en los cursos cuantitativos (Estadsticas I y II, Gerencia de Operaciones y
Finanza Mercantil) y en los cursos de Contabilidad.
Noche de Logros
En la Noche de Logros el departamento reconoce a los estudiantes graduandos por
sus ejecutorias acadmicas y extra-curriculares durante su vida universitaria.
ADEM cuenta con al menos una organizacin estudiantil por cada concentracin que
ofrece. Cada organizacin posee un profesor mentor que ayuda a los miembros
directivos a brindar apoyo a los estudiantes de su rea. Se organizan actividades
educativas, de servicio comunitario, confraternizacin, ferias de empleo y
competencias acadmicas y de investigacin. La labor de las organizaciones
estudiantiles es valiosa para el proceso de adaptacin, retencin y graduacin, ya
que se nutren del apoyo de otros compaeros, de las actividades universitarias y
comunitarias que le animan a continuar sus estudios y envolverse con la universidad.
Protocolo en casos de bajas
El estudiante llega con el formulario de baja
Se revisa el expediente acadmico
Graduacin

Departamento de Biologa
Programas
Biologa General
Microbiologa
Manejo de Vida Silvestre
Biologa Marina Costanera
Personal
Hctor Ayala, Director
Wanda Rodrguez,
Consejera Acadmica
Nivia De Len,
Oficial de Orientacin
Denny S. Fernndez del Viso,
Coordinador del Programa de
Neftal Ros, Co- Coordinador del
Programa de Manejo de Vida
Silvestre
Ariel Daz, Co- Coordinador del
Programa de Manejo de Vida
Silvestre
Deborah Nieves, Coordinadora de
Programa de Microbiologa
Ivn Dvila, Coordinador del
Pograma de Biologa General
Deborah Parilla, Coordinadora del
Programa de Biologa Marina
Costanera
Acceso
Retencin
Casa Abierta
Hay una coordinadora de la actividad a
nivel departamental.
Microbiologa - La Coordinadora del
Programa, la coordinadora de la
actividad y los estudiantes preparan
exhibiciones y demostraciones de
microbiologa para los ms de 300
estudiantes que vistan las diferentes
reas.
Manejo de Vida Silvestre - Participan
profesores y estudiantes

ingreso
Se realiza en la fecha asignada por
Decanato de Asuntos Acadmicos y de
Estudiantes (agosto). Participa la
Consejera Acadmica, personal del
departamento y las asociaciones
estudiantiles.

Exhibiciones
Conferencias
Mentora de estudiantes de escuela
superior a travs de programas como
Bruce-Wallace-AMGEN, proyectos
cooperativos (proyecto PECES) y
Semana de Bio-Ciencias.
Persistencia
Microbiologa
Consejera acadmica
Noche de logros del graduandos
Organizada por los propios estudiantes.
Realizada por las asociaciones estudiantiles del Departamento.
Actividades auspiciadas por Departamento de Biologa y las asociaciones
estudiantiles correspondientes
Seminarios
Actividades de reclutamiento de programas graduados y escuelas profesionales
Semana de Biociencias
BioBLITZ
Simposio de Verano Productivo
Investigacin subgraduada
Experiencia de prctica o internado
Torneos deportivos entre estudiantes
Protocolo de bajas
Estudiante consigue boleto de baja de la Oficina del Registrador. Habla con profesor
Graduacin
Microbiologa
Consejera acadmica
Orientacin sobre secuencia
curricular, requisitos de graduacin,
informacin de requisitos de escuelas
profesionales y graduadas,
disponibles todo el tiempo en la
oficina de la Consejera acadmica y
va medios electrnicos.
Programacin de cursos de acuerdo a
las necesidades de los estudiantes.

Acceso
Retencin
Persistencia
y recoge su firma, luego habla con Consejero y recoge su firma, luego va a Asistencia
Econmica y recoge la firma de esa oficina y finalmente, entrega al registrador.
Resultados: En ocasiones los estudiantes desisten de dar de baja un curso,
especialmente en cursos que conllevan laboratorio. Si estn aprobando el
laboratorio, prefieren salvar esa nota y repetir luego la clase sola. En el caso de bajas
totales, se les orienta para que conozcan el procedimiento para regresar nuevamente
a estudiar (readmisin).
Consejera acadmica
Tenemos planes de implementar una consejera continua por medio de todos los
profesores del programa
Orientaciones sobre internados, talleres, e informacin sobre estudios graduados.
Lo realiza la Asociacin Estudiantil de Manejo de Vida Silvestre y el captulo EosSEEDS-UPRH de la Ecological Society of America
Cuestionario sobre reclasificacin
El Bachillerato en Manejo de Vida Silvestre pierde cerca de una tercera parte de sus
estudiantes como resultado del proceso de reclasificacin, cuando estos se mueven a
otros Bachilleratos dentro del Departamento. La implementacin del cuestionario
permiti identificar que parte de este problema se debe a que durante el proceso de
orientacin para seleccionar su programa, se le presenta a los estudiantes el
Bachillerato en Manejo de Vida Silvestre como una manera de entrar al
Departamento con un IGS ms bajo que el requerido por otros Bachilleratos en
Biologa para luego reclasificarse.
Graduacin

Departamento de Ciencias
Sociales
Programas
Bachillerato en Ciencias Sociales
con Investigacin-Accin Social
(INAS)
Traslados articulados
Personal
Alice Ousln, Directora y Consejera
Acadmica (ad honorem) del
Programa de Traslados
Articulados
Ivelisse Rivera Bonilla,
Coordinadora y Consejera
Acadmica del Programa en INAS
Acceso
Casa Abierta
Es la actividad principal de
reclutamiento de estudiantes para el
Programa en INAS. Se celebra
anualmente y se recibe un promedio de
250 estudiantes. La actividad es
coordinada entre profesores y
estudiantes y ambos grupos comparten
la responsabilidad de hacer la
presentacin del Programa y de los
proyectos de investigacin. La
actividad es evaluada anualmente por
estudiantes y profesores.
Retencin
Consejera Acadmica
Orientacin individualizada durante
todo el ao.
ingreso
Orientacin sobre el programa antes
del inicio de clases a cargo de
Director, Coordinador del Programa y
estudiantes.
Orientacin sobre la secuencia
curricular.
Orientacin sobre el proceso de
matrcula.
Curso: Introduccin a la Vida
Universtaria (INTD 3005)
Ofrecido por personal del DIDIE. 2
crditos. (Se supone que sea un coteaching entre Coordinador del
Programa y DIDIE.)
El curso est diseado para facilitar
que el estudiantado de primer ao
obtenga las destrezas necesarias para
desempearse efectivamente en sus
estudios universitarios.
El curso se desarrolla tipo taller donde
se combinan la teora con la prctica y
una serie de ejercicios de
introspeccin. Contiene tres unidades:
Destrezas de vida, La aventura del
triunfo e Integrndome a la
universidad. Se discuten tpicos tales
como: conocimiento de s m ismos y
autoestima; destrezas de
comunicacin asertiva y de estudio
efectivo; manejo de situaciones de
pareja, familiares, con profesores;
socializacin por gnero; toma de
decisiones personales y
ocupacionales; utilizacin de recursos
universitarios, entre otros.
Persistencia
Graduacin
Consejera Acadmica
Orientacin individualizada durante el
periodo de matrcula.
Orientacin sobre el proceso de
seleccin del rea de Inters Particular.
Consejera Acadmica
Orientacin individualizada durante el
periodo de matrcula.
Clases de concentracin deben
aprobar con C o ms, lo que propicia
el buen aprovechamiento acadmico
Actividades especiales
Organizadas por Coordinadora del
Programa y profesores. Por ejemplo:
Conversatorio sobre Caribe, talleres de
alfabetizacin tecnolgica, liderazgo
transformador, facilitacin de dilogos,
escucha emptica, etc.
Mentora de profesores en proyectos de
investigacin-accin participativa
Cada profesor tiene un grupo de 5-7
estudiantes con quienes trabajan en un
proyecto de investigacin-accin
participativa por cinco semestres. El
profesor-mentor da seguimiento al
progreso acadmico y personal de
cada estudiante de su grupo de
estudiantes investigadores. Atiende a
nivel individual o en el grupo pequeo
los factores que pueden incidir sobre el
progreso acadmico de los estudiantes.
Asociacin de Estudiantes de INAS
(AINAS)
Realiza actividades durante todo el ao
de confraternizacin, acadmicas, de
servicio.
Protocolo en los casos de bajas
El estudiante llega con el formulario de
baja. Se revisa el expediente acadmico
y se le orienta sobre el impacto de la en
su progreso acadmico.
Se le recomienda que visite al profesor
y dialogue sobre la calificacin que
lleva en el curso y sobre la posibilidad
de mejorar la misma, antes de efectuar
la baja.
La Consejera Acadmico refiere y
acompaa personalmente a estudiantes
Apoyo de la facultad en el proceso de

solicitar escuela graduada
Incluye orientacin sobre programas
y cartas de recomendacin.

Departamento de Educacin
Programa
Educacin Elemental con
Concentracin en el Nivel
Primario (K-3) y Educacin
Especial
Personal
Luz Rivera, Directora
Acceso
Casa Abierta
Los estudiantes presentan trabajos
realizados en sus clases (por ejemplo,
obras de teatro) e informacin del
Programa.
Coordinacin a cargo de la Oficial de
Orientacin, pero son los estudiantes
los que se encargan de la presentacin.
Participacin destacada de los
estudiantes de la Asociacin
Universitaria de Estudiantes de
Educacin (AUEED).
Carmen Prez, Oficial de

Orientacin
ngel Noel Vega, Coordinador de
Programa y Supervisin de
Prctica Docente
Retencin
Persistencia

ingreso
A cargo de los estudiantes de prctica
docente y la Oficial de Orientacin.
Consejera acadmica
Persona responsable - Oficial de Orientacin.
Mantiene comunicacin directa con el estudiante todo el tiempo. Realiza la
matrcula, recomienda qu cursos tomar por semestre y sobre seleccin de los
profesores.
Regularmente llama y cita a los estudiantes a reuniones.
Da seguimiento al progreso acadmico del estudiante.
Graduacin
Consejera Acadmica
Informe al estudiantado sobre
progreso acadmico.
Se mantiene un contacto directo con el
estudiante para mantener
conocimiento del progreso y las fallas.
Se les mantiene al tanto de la
informacin necesaria para
certificaciones y graduacin.
Noche de logros
Planificada por Asociacin Universitaria de Estudiantes de Educacin (AUEED).
Protocolo en los casos de bajas
Se realiza una intervencin informal. Antes de que vayan directo a darse de baja se
les hace una entrevista para ver cuales con los factores que lo llevan a eso. Se les da
opciones y se orientan. Se les sugiere hablar con el profesor. La Oficial de Orientacin
busca todas las alternativas posibles para lograr que el estudiante no se d baja de
ningn curso.
Departamento de Enfermera
Programas
Bachillerato en Ciencias de
Enfermera
Personal
Alba I. Prez, Directora
Irma de Jess, Coordinadora
Alejandro Borrero, Consejero
Esmeralda Rosado, Comit de
Casa Abierta
Participan miembros de Comit Casa
Abierta, Directora del Departamento,
profesores, estudiantes, AUEE, Tcnica
de Laboratorio
Participan facultad, miembros de
Comit de Promocin y Reclutamiento
Participacin de estudiantes del
Programa de Estudio y Trabajo en el
Laboratorio de Destrezas de Enfermera.

ingreso
En el mes de junio. Directora de
Programa, Coordinadora del
Programa, Consejera de la AUEE,
representantes de la directiva de la
AUEE, Consejera/o Acadmico,
Tcnica de Laboratorio.
Apoyo de la facultad, compaeros

Referidos al laboratorio de destrezas
para practicar (iniciar, desarrollar y
refinar destrezas)
Tutoras individualizadas
Referidos a CORI, Psiclogos, TS,
Asistencia Econmica, entre otros
Consejera acadmica
Persona responsable - Consejero
Talleres
Sobre bsqueda en base de datos
Administracin efectiva del tiempo
CPR

Promocin y Reclutamiento
Myrna Lozada, Comit de
Promocin y Reclutamiento
Carmen Albino, Profesora
Acceso
Retencin
Persistencia
Tutoras
A cago de los profesores en la hora de consulta y de la Tcnica de Laboratorio para
reforzar destrezas.
Grisel Torres, Profesora

Rebeca Miranda, Profesora
Entrevista a estudiantes que presentan situaciones tales como: ausencias,

incumplimiento con entrega de trabajos, bajo aprovechamiento acadmico antes de la
8va semana.
Referido al Consejero Acadmico
Carmen Fonseca, Profesora

Ana H. Gonzlez, Profesora
Referido a Servicios de Apoyo de la Institucin (Didie, Servicios Mdicos, Tutora

de otros cursos, entre otros.
Mercedes Alvira, Profesora
Reunin del profesor con director/a y estudiante
Yesenia Vega, Profesora
Uso de recursos externos, organizaciones de la comunidad
Paula Loran, Profesora

Personal responsable: La directora y el consejero
Cuando el estudiante va a darse de baja se entrevista para determinar la causa. En
algunos casos el estudiante identifica estrategias para manejar su situacin y cambia
la opcin de darse de baja. Se refiere a servicios institucionales de apoyo y de la
comunidad (de ser requerido).
Si la situacin amerita reconsideracin de escenario clnico (ej. transportacin,
distancia, entre otros) o profesor se orienta para que vaya al consejero antes de
hacer la prematrcula.
El profesor del curso usualmente es el primero que tiene conocimiento sobre la
intencin de baja del estudiante.
Daniel Rodrguez, Profesora

Mara del Pilar Flores, Profesora
Departamento de Fsica
Conferenciantes
Reconocimientos
Celebracin de la Semana de la Enfermera Abril a Mayo

Reconocimiento de estudiantes que participan en actividades extracurriculares
Irma Laboy, Profesora
Graduacin
Casa Abierta
Curso Transicin a la Vida Universitaria
Participan la facultad, los estudiantes de (FISI 4171)
la Asociacin y la Oficial de Orientacin
Estudiantes de primer ao del
Programas
Programa de Bachillerato toman el
Bachillerato en Fsica Aplicada a la Orientacin en las escuelas
Seminario FISI 4171 para ayudar en la
Electrnica
Participa la facultad
transicin a la vida Universitaria. 1
crdito.
Grado Asociado en Fsica y
Proyecto Moon Buggy
Electrnica
Los estudiantes de escuela superior se
Consejera acadmica
enfrentan a los retos de ingeniera que
Persona responsable - Oficial de Orientacin
Motivacin para participar en actividades

extracurriculares, talleres, conferencias
clnicas, de salud, simulacros, ujieres,
entre otros
Involucrarlos activamente en actividades
de Centro para la Educacin Popular y la
Investigacin Participativa (CPERR), NAMI
ON CAMPUS, AUEE, Departamentales,
Actividad de Despedida de Graduandos,
Feria de empleo, Actividades de iniciacin
a la profesin de ENFE, Actividad de
Iniciacin a la prctica de Enfermera

Personal
Rogelio Furlan, Director
Leticia Laboy,
Josee Vedrine.
Coordinadora de Programas
Acceso
tuvo el desarrollo del primer carro
lunar.
Participan aproximadamente 300
personas. La NASA ha brindado
reconocimientos al Departamento en
varias ocasiones por este Proyecto.
Retencin
Se hacen planes de estudios para cada alumno, seguimiento al desempeo acadmico,

referidos a los profesores para orientacin acadmica, referidos a oficinas de
servicios a los estudiantes ej. DIDIE, CORI
Tutoras
El Departamento incentiva la participacin de los estudiantes en tutoras.
Observatorio Astronmico UPRH

Asociacin de estudiantes
Estudiantes y la comunidad conocen al
El Departamento incentiva la Asociacin de Estudiantes
Departamento a travs de sus visitas a
estas facilidades y de la informacin que Investigacin
se provee en visitas a las escuelas,
Cursos formales de investigacin 4161-4165
prensa o radio.
Experimenta con PREM
Actividades cientficas para 20
estudiantes de escuela superior durante
el verano.
PREM- Nanodays
Se ofrece en UPRH, Casa Roig y en
visitas a escuelas.
Investigacin de estudiantes de escuela
superior en UPRH para participar en
Ferias Cientficas.
Los profesores que son jueces en las
Ferias Cientficas promueven los
programas de Departamento.
En las actividades entregan informacin
del departamento: opsculo, NACK,
PREM, Moon Buggy y el Observatorio
Astronmico.
Acuerdo de BS de UPR para requisitos de
maestra en Ingeniera Aeroespacial en
Morehead State University, KY.
Pgina web actualizada
Persistencia
Graduacin

Acceso
Departamento de Ingls
Programas
Bachillerato en Ingls con
concentracin en Educacin
Elemental
Secundaria
Casa Abierta
Participacin Coordinador, Director,
Consejero, asociacin estudiantil)
Coordinador y estudiantes de English
Students Association visitan escuelas
pblicas y privadas junto con Oficina de
Admisiones
Video promocional de programa
Personal
Giovanna Balaguer, Directora
Maritza Reyes Laborde,
Consejera Acadmica
Artemio Pealbert,
Coordinador de Programas
elemental y secundaria
Pgina web del departamento

Pendiente: preparar una pgina web
promocional exclusiva para el
programa (diferente a la del
departamento)
Retencin
Persistencia
Graduacin
Consejera acadmica
Consejera acadmica
Entrevistas de entrada al Programa como requisito de acreditacin de programa
Referidos a oficinas de apoyo para

evitar bajas
Orientaciones en salones de clases

Participacin activa en asociacin estudiantil English Students Association
Festival Shakespeare
Observaciones
Van ofrecer tutoras y mentoras con estudiantes (modelo big brother/big sister)
Deben establecer directorio de estudiantes para conocer perfil

Departamento de Matemticas
Programas
Bachillerato en Matemticas
Computacionales (PMBC)
Personal
Brbara Santiago Figueroa,
Directora
Sandra I. Daz Burgos,
Rolando Castro Amors,
Coordinador del PBMC
Idalyn Ros Daz,
Presidenta Comit de Avaluacin
Acceso
Casa Abierta
Participan Directora, Coordinador del
PBMC, profesores
Participan Coordinador del PBMC,
Directora, profesores
Mini Casas Abiertas
Se invitan a estudiantes de dcimo y
undcimo grado de escuelas del rea
Este a la UPRH para a orientarlos sobre
nuestra oferta de Bachillerato.
Se establecen contactos para luego
traerlos nuevamente a tomar talleres
dirigidos a nuestra rea: computacin
Participan: Directora, Coordinador del
PBMC, Profesores del DM
Retencin
Persistencia
Consejera acadmica
Oficial de Orientacin, Directora, Coordinador del PBC, Profesores(as) del DM
Orientacin a estudiantes de nuevo ingreso
Se realiza en agosto.
Participan: Directora, Coordinador del PBC, Profesores(as) del DM, Estudiantes de la
Asociacin de Estudiantes de Matemticas y Ciencias de Cmputos (ASMACC)
Se celebra el Da de Logros PBMC. Se celebra regularmente en mayo, previo a la
Noche de Logros Institucional.
Participan: Directora, Coordinador del PBC, Profesores del DM, Estudiantes de la
Asociacin de Estudiantes de Matemticas y Ciencias de Cmputos (ASMACC)
Los estudiantes de ASMACC se encargan de dar apoyo a estudiantes en general
Protocolo que sigue el programa en los casos de bajas
El estudiante lo dialoga con el profesor a cargo de la clase y llena un formulario
diseado por el Dr. Rolando Castro (revisado por varios de los docentes del DM) para
auscultar las razones para darse de baja.
Se le indica que debe entrevistarse con la oficial de orientacin para ver cmo le
afecta la baja en su plan de estudio.
Desde primer ao se les da esta opcin a los estudiantes.
Graduacin
Actividades de confraternizacin
Se celebran por lo menos dos por
semestre.
Seminario Departamental
Se celebra una o dos seminarios al
mes por semestre. Asisten estudiantes
y profesores.
Actividades acadmicas
extracurriculares
Asistencia de estudiantes a
conferencias cientficas; participacin
de las mismas como conferenciantes o
presentando afiches.
Promocin de internados de verano
Los profesores que tienen estudiantes
de investigacin los orientan para que
participen en internados de
investigacin fuera de Puerto Rico.

Departamento de Qumica
Programas
Grado Asociado en Tecnologa
Qumica
Bachillerato en Qumica Industrial
Traslado Articulado PreIngeniera
Personal
Dr. Rolando Tremont, Director
Mara D Santos,
Ileana Rivera, Coordinadora del
Programa de Bachillerato en
Qumica Industrial
Tania Malav, Coordinadora del
Programa de Grado asociado en
Tecnologa
Acceso
Retencin
Persistencia
Grado Asociado y Bachillerato

Casa Abierta
Participan profesores y estudiantes de
la Asociacin Estudiantil ACS.
Consejera estudiantil
Informacin sobre ofrecimientos
acadmicos y requisitos de admisin
Propuestas exteriores a la Universidad
Instituto de Ciencias y Tecnologa
UPRH (STEM Institute) - Estudiantes de
escuela superior del rea este reciben
clases de verano en el rea de las
Ciencias Naturales, adems, apoyan al
estudiantado en el proceso de
admisin, repasos del college board y
los renen con frecuencia para
monitorear su progreso acadmico.
(http://www.uprh.edu/odhss/)
Proyecto de Agricultura en
colaboracin con RUM y Texas
University. Brindan acceso a la
Universidad a estudiantes desde grado
10-12 sobre temticas de salud
ambiental.
Orientaciones y talleres para
orientadores de escuelas superiores

Se le da una bienvenida junto con una orientacin ms especfica e informacin de
todos los programas. Se da en agosto antes de comenzar el semestre. Hace 3 aos
que se celebra esta orientacin.
Consejera acadmica
Plan de estudio, monitoreo en los promedios acadmicos.
Noche de logros
Programa ACS hace una Despedida a los estudiantes que estn por graduarse. Se
realiza a final de semestre.
Hubo estudiantes mentores: 1-2 mentores por grupo de Taller para el Desarrollo de
Destrezas de Estudio Independiente (Taddei). El departamento los seleccionaba.
Pruebas Diagnsticas Generales de Qumica
Se brindan pruebas diagnsticas al comenzar cada curso para ayudar al estudiantado
a reforzar materias y a identificar sus rea de fortaleza y debilidad.
Tutoras Taddei
Taller voluntario, ofrecido por cursos. Talleres para manejo del tiempo;
organizacin y alineacin de metas. Se ofrece a diferentes niveles para los cursos de
Qumica General, Qumica Orgnica, Qumica Fsica y Tecnologa Qumica. Practican
tcnicas de estudios y se practican problemas de qumica. Los profesores que dan los
cursos dan el taller de Taddei, pero no necesariamente los mismos profesores le dan
taller a los estudiantes.
Traslado Articulado Pre-Ingeniera
Traslado Articulado Pre-Ingeniera

Programa STEM (Dr. Zayas) visita
escuelas pblicas y privadas junto con
Oficina de Admisiones
Mini Casa Abierta de Ingeniera
Actividad de orientacin sobre el
Programa de Traslado Articulado en
Pre-Ingeniera. Incluye demostraciones
realizadas por estudiantes del RUM
Participacin activa del coordinador,
director, consejero, asociacin
estudiantil SHP y egresados
Sesiones de consejera
Tutoras por Taddei/CADA
Orientaciones a estudiantes nuevo ingreso
Participacin activa en asociacin estudiantil
Asisten a UPRM en promover su captulo
Referidos a oficinas de apoyo para evitar bajas
.
Graduacin
Consejera acadmica
Monitoreo constante de notas y
procesos estudiantiles

Departamento de Terapia Fsica
Programa
Grado Asociado en Terapia Fsica
Acceso
Retencin
Persistencia
Casa Abierta
Participa toda la facultad
Se ofrecen demostraciones en
laboratorios en Casa Abierta
Graduacin
Referidos a oficinas de apoyo y
servicios para evitar bajas

Personal
Carmen E. Cotto, Directora
Moiss Cartagena, Coordinador
Observaciones
Necesitan oficial de orientacin para
visitar escuelas
Pueden hacer video promocional de
programa
Estudio independiente y prcticas en grupos

Ejercicios de laboratorio en uno a uno profesor-estudiante
Asociacin estudiantil
Informes de seguimiento
Monitoreo de notas de otros departamentos (8va semana)
Registro de asistencia en orientaciones
Departamento de Terapia
Ocupacional
Programa
Grado Asociado en Terapia Fsica
Personal
Mayra Lebrn, Directora
Madeline Ortiz, Coordinadora
Casa Abierta
Director, consejero, tcnico de
laboratorio y egresados participan
activamente en casa abierta
Demostraciones en laboratorios
Consejera acadmica
Sesiones de consejera bien estructuradas
En verano y en agosto.
Perfil del egresado es parte de orientacin.
Asociacin estudiantil
sobre 80% de la matrcula est en la asociacin
Informes de seguimiento
Monitoreo de notas de otros departamentos (8va semana)
Clnicas y charlas de salud
Estudios de caso individuales
Registro de asistencia en orientaciones
Referidos a oficinas de apoyo para
evitar bajas
Orientaciones peridicas por semestre
Observacin:
Falta personal para mentoria profesorestudiante

Departamento de Trabajo Social
Programa
Bachillerato en Artes con
concentracin en Trabajo Social
Personal
Evelyn Cruz Lpez, Directora
Margarita Vzquez, Oficial de
Orientacin
Luz M. Cordero, Profesora
Gloria Rivera Centeno, Profesora
Gelitza Falero Rijos, Profesora
Enrique Lpez Cotto, Profesor
Ileana Carrin Maldonado,
Profesora
Acceso
Casa Abierta
Participan: Direccin, Consejera
Asociacin Universitaria Estudiantes
Trabajo Social (AUETS), Facultad,
Retencin
Persistencia
Consejera acadmica
Realizada por Oficial de Orientacin y Facultad (la consejera es una tarea inherente
a la docencia)
Se realiza de acuerdo con las fechas que establece la institucin.
Realizada por Oficial de Orientacin y Facultad (es una tarea inherente a la docencia)
Tutoras
Se utilizan los recursos que estn disponibles en la UPRH.
Esta actividad se celebra durante el segundo semestre y es coordinada por la AUETS.
Definido por la Institucin.
Graduacin
Interviene el Modelo de Aprendizaje
Mediante el Servicio que se utiliza en
los cursos de investigacin. Tambin,
se utiliza la Mentora y
Acompaamiento en los cursos de
Instruccin Prctica y en el servicio
que se le da a la AUETS, que cuenta
con una profesora que les ofrece
consejera.
La AUETS se integra a las asociaciones
profesionales de Trabajo Social, a las
actividades de la Escuela Graduada de
Trabajo Social Beatriz Lasalle, a la
Asociacin Nacional de Escuelas de
Trabajo Social de Puerto Rico (Anaets)
y a la Federacin Internacional de
Trabajadores Sociales (FITS).
Currculo articulado
Consejera constante en cuanto a la
secuencia
Clases de concentracin no se
aprueban con D, lo que propicia el
buen aprovechamiento acadmico
II. PROYECTOS
AMGEN Biotech Experience
(AMGEN Bruce-Wallace Program:
Bringing Biotechnology to the
Hands of High School Students in
Puerto Rico)
Programa de adiestramiento a maestros
Persona contacto
Hctor L. Ayala, Departamento de
Biologa
Acceso
Retencin
Persistencia
Adiestramiento a maestros
Talleres en el uso de equipos de
laboratorio de biotecnologa (de nivel
universitario e industrial) para
integrarlos al currculo de escuela
intermedia y superior.
Los maestros son reclutados via email,
redes sociales y participacin en
actividades para desarrollo profesional
de maestros.
El proyecto provee equipo, materiales y
apoyo tcnico.
Prstamo de equipos y materiales para
que los maestros provean las experiencias
de laboratorio en sus salones de clase.
Experiencias de laboratorio a
estudiantes de escuela intermedia y
superior
Fechas: ---Impacto proyectado: 250 maestros y 25,600
estudiantes
Colectivo Universitario para el

Acceso (CUA-UPRH)
Proyecto de investigacin y servicio

dirigido a entender y atender la conexin
entre la desigualdad socio-econmica y la
desigualdad educativa. nfasis:
poblaciones poco representadas en la
matrcula de la UPRH (Vieques y
Culebra). Comenz en octubre de 2014.
La sede es en el Instituto
Transdisciplinario de InvestigacinAccin Social (ITIAS) del Departamento
Investigacin de barreras estructurales e

Proyecto Piloto de Mentora Universitaria
ideolgicas que limitan el acceso de sectores
empobrecidos a la universidad.
Apoyo individualizado en el proceso de integracin a la vida universitaria
Orientacin sobre programas acadmicos
de la UPRH
Talleres de exploracin vocacional
Apoyo individualizado en el proceso de
admisin
Apoyo acadmico referido a tutoras
Graduacin

Acceso
de Ciencias Sociales.
Apoyo acadmico repasos del College

Board
Persona contacto
Ivelisse Rivera Bonilla,
Coordinadora
Visita guiada a la UPRH
Minority Access to Research

Careers (MARC) U*Start
Undergraduate Research Program
(NIH)
Programa de adiestramiento de
estudiantes subgraduados (a partir de
segundo ao) interesados en continuar
estudios graduados en carreras de
biomedicina. Ofrece incentivos
econmicos y oportunidades especiales a
estudiantes que interesen hacer estudios
universitarios en Biologa, Qumica, Fsica
o Matemticas para luego estudiar en
escuelas graduadas disciplinas
relacionadas con la investigacin
Biomdica.
Persona contacto
Esther Vega, PI
Retencin
Persistencia
Graduacin
Consejera acadmica
A cargo de PI y Coordinadora
Orientacin acadmica y vocacional continua.
Orientacin una vez al ao a todos los estudiantes de ciencia de UPRH
Apoyo en proceso de admisin a escuela graduada
Experiencias de investigacin
Oportunidad para llevar a cabo investigacin bajo la direccin de un profesor o
profesora.
Participacin en un proyecto de investigacin durante el verano en universidades
en los Estados Unidos.
Incentivo econmico
El pago de los gastos de transportacin y estada para asistir a congresos cientficos
en los Estados Unidos.
El pago del 60% de la matrcula de UPRH.
Ayuda econmica por ao, libre de impuestos, durante un mximo de dos aos o
hasta que termine el bachillerato (lo que ocurra primero).
A partir de 1997, 70 estudiantes se han graduado del programa.
Desde 1997 al 2009:
37 estudiantes terminaron o participan de algn programa de Ph.D. (53%)
5 estn completando su B.S. (4%)
9 completaron o participan de un programa de M.S. (13%)
14 trabajan en la industria (20%)
3 completaron M.D. (4%)
2 participan de programas de post-bachillerato (3%)
1 ex-estudiante de MARC gan (2003) una Individual Predoctoral Kirschstein NRSA
Fellowship
7 estudiantes publicaron 8 trabajos de investigacin en revistas arbitradas

Acceso
Retencin
Persistencia
UPRH-PENN Partnership for

Talleres
Research & Education in Materials
A travs de alianzas con los maestros de
Sobre aspectos sociales, manejo de presupuesto, manejo de relaciones con padres que
(PREM)
Ciencias en la escuela se identifican
no conocen sobre los retos de realizar investigacin cientfica.
Proyecto comenz hace 15 aos (1998(.
estudiantes de bajos recursos.
Promueve cuestionarse la diversidad en
las Ciencias, especficamente de gnero.
Investigacin
Se presenta a padres y familiares los trabajos de investigacin hechos por
Promueve que estudiantes de escuela
Los estudiantes realizan investigaciones
estudiantes.
superior e intermedia hagan
con
profesores
universitarios.
investigaciones. Participan profesores de
Participan 20 estudiantes cada ao.
Fsica, Matemticas, Biologa, Qumica. Es
Reciben
estipendio.
una alianza entre la UPR (Humacao,
Investigacin
Cayey and Rio Piedras) y el Materials
Estudiantes de escuela superior toman
Realizan publicaciones de sus trabajos.
Research Science & Engineering Center
(MRSEC) de University of Pennsylvania.
cursos universitarios como oyentes
Los estudiantes reciben estipendio.
Persona contacto
Idalia Ramos, Directora
Consejera acadmica
Apoyo para estudios graduados

Experimienta con PREM
Durante el verano, los estudiantes
trabajan durante 20 das en proyectos
de investigacin.
Programas de Investigacin Sub

graduada NSF-PRLS-Alliance for
Minority Participation -UPR-Ro
Piedras

Participan estudiantes de Ciencias e Ingeniera. En UPRH han participado estudiantes
de Biologa, Fsica, Matemtica y Qumica
Se divulga a travs de anuncios, presentaciones, redes sociales, correo electrnico y a
travs de los mentores de investigacin.
Persona contacto
Denny Fernndez del Viso, Oficial de
Enlace en UPRH
Tutoras
Investigacin
Promover la participacin de los Estudiantes en el Junior Technical Meeting-Puerto
Rico Interdisciplinary Meeting que se celebra anualmente. Se renen
aaproximadament 300 estudiantes y alrededor de 600-800 participantes.
Mentora
Internados de verano en laboratorios en los Estados Unidos
Seminarios y presentaciones especializadas
Graduacin

Puerto Rico Louis Stokes Access
for Minority Participation
(PRLSAMP)
Programa dirigido a aumentar y retener

estudiante mujeres en los programas de
Fsica. Ofrece e estudiantes de primer
ao: apoyo acadmico y financiero; la
oportunidad de trabajar con mujeres
investigadoras y talleres en el uso de
instrumentos cientficos.
Persona contacto
Ileana I. Rodriguez-Vlez
Acceso
Casa Abierta
Se menciona el Programa como parte
del ofrecimiento de los programas de
investigacin
Retencin
Persistencia

El personal de orientacin y profesores investigadores se encargan de divulgar la
informacin de PRLSAMP en sus actividades de bienvenida.
Auspicio de investigaciones a nivel
subgraduada
Se desarrollan talleres, seminarios y experiencias prcticas para los estudiantes
participantes del Programa (por ejemplo: uso eficiente de recursos bibliotecarios,
cmo hacer presentaciones, etc). Los talleres estn abiertos a cualquier estudiante
interesado
Incentrivo econmico
Se le paga un estipendio al estudiante
investigador y tambin al Mentor de la
investigacin.
Tambin se les motiva a dar un viaje
anual para presentar sus trabajos de
investigacin y se les paga parte del
viaje y estada.
Internados de verano
En universidades de los Estados
Unidos
Presentacin de trabajos de investigacin

Actividad anual en la que los estudiantes presentan sus trabajos de investigacin.
Actualmente es el encuentro cientfico local de mayor participacin en la Isla, PRISM.
Esta actividad es organizada por los investigadores de UPR Ro Piedras.
La matrcula de mujeres en Fsica aument 42%.
Servicios Educativos
Suplementarios
Es uno de los Programas Federales TRIO

del Departamento Federal de Educacin.
Brinda servicios a estudiantes de la
UPRH desde el 1977. Su objetivo
principal es que los estudiantes
participantes completen, exitosamente,
un grado acadmico. Servicios dirigidos
a 60 estudiantes de nuevo ingreso con
necesidad acadmicas en espaol e
ingls (segn resultados del College
Board) que sean primera generacin, de
escasos recursos o que tengan
impedimentos. Continan dando apoyo
en el primer ao. Proyecto impacta
aproximadamente 300 estudiantes.
El programa persigue que los
estudiantes: logren su adaptacin a la
vida universitaria; logren un alto
aprovechamiento acadmico,
establezcan metas compatibles con sus
capacidades, habilidades e intereses;
desarrollen y aumenten su autoestima;
establezcan y mantengan relaciones
interpersonales saludables; desarrollen
Graduacin
Campamento de Verano (en verano antes

de comenzar primer ao de estudios)
Dirigido a los estudiantes que tienen
necesidades acadmicas en las reas de
espaol e ingls.
Le permite al estudiantado
experimentar como ha de ser el proceso
de estudiar en la universidad.
Ofrecen orientacin a padres.
Requisitos: necesidad acadmica;
estudiante de primera generacin o
estudiante con algn impedimento.
Tutoras
Se ofrece una hora semanal de tutora en
los cursos de las reas bsicas de ingls,
espaol y matemticas, y otras que
tradicionalmente son de dificultad para
los estudiantes
Las tutoras se ofrecen en forma grupal,
pero respondiendo a necesidades
particulares de algunos estudiantes,
pueden ofrecerse en forma individual.
Ofrecidas por estudiantes.
Seguimiento a los estudiantes a travs

de correo electrnico
Contacto con estudiantes se reduce
significativamente despus del
primer ao.
Se reclutan estudiante de segundo
ao en adelante como tutores como
estrategia para mantener contacto
con los estudiantes.

las destrezas necesarias para alcanzar el
xito acadmico; desarrollen destrezas
en la toma de decisiones; y se
identifiquen con su trasfondo cultural y
aprecien la cultura de otras naciones.
Personas contacto
Olga Berros, Directora
Rolando Prez, Consejero
Irma Bousoo, Consejera
Acceso
Retencin
Tutores reciben estipendio.
Tutores tienen horas de oficina.
Orientacin acadmica
A cargo de consejeros profesionales.
Participacin es voluntaria.
Se les ofrece orientacin sobre los
cursos requeridos por programa para
completar un grado acadmico.
Se les brinda informacin sobre los
ofrecimientos acadmicos de la
Institucin y de otras unidades de la
UPR.
Consejera personal
Consejera Vocacional
Le brinda la oportunidad a los
estudiantes de evaluar sus intereses,
habilidades, fortalezas y limitaciones.
Les facilita obtener informacin sobre
diversas carreras, de manera que estn
en mejor posicin de hacer una decisin
vocacional asertiva e informada.
Actividad de reconocimiento a
estudiantes
Se celebra en la semana nacional del
programa Federal TRIO.
Organizada por consejeros.
Talleres
Se ofrecen durante el semestre en temas
relacionados a hbitos de estudio,
manejo del tiempo, preparacin de
resum, preparar para entrevistas de
escuelas graduadas, etc.)
Protocolo en casos de bajas
Se le orienta a que pasen por el o la
consejero de su programa acadmico.
Se les orienta sobre la baja, sus pros y
contras.
Persistencia
Graduacin

Acceso
Retencin
Persistencia
Graduacin
Se trata de evitar las bajas totales,

puesto que el objetivo es mantenerlos
aqu.
El proyecto planifica implementar
nuevamente un sistema de early
warning (notificarle a los profesores
que tienen estudiantes del proyecto y
solicitarle que notifiquen si el estudiante
no est asistiendo a la clase).
Alianza de Mentores Universitarios
(AMU)
Este servicio le ofrece al estudiante la
oportunidad de contar con un mentor
que le servir de consejero informal, de
amigo y de modelo durante sus estudios
universitarios. Se espera que aquel
estudiante que recibe este servicio se
adapte con mayor facilidad a la vida
universitaria y que por lo tanto sea ms
persistente y logre un grado
universitario.
Actividades culturales
El propsito de este componente es
enriquecer el acervo cultural de
nuestros estudiantes. Las actividades
culturales pueden ser conciertos, obras
teatrales, recitales, bailes folklricos;
visitas a museos, galeras de arte y
lugares de inters histrico.
Research Initiative for Scientific
Enhancement (RISE)
Persona contacto
Aramis A. Villafae Martnez

Se renen los estudiantes de nuevo ingreso antes de que comiencen las clases y se
les ofrece una orientacin en el verano.
Consejera acadmica
A cargo de los directores del proyecto
Tutoras
Los estudiantes del proyecto participan del programa Taller para el Desarrollo de
Destrezas de Estudio Independiente (Taddei).
Seminarios de RISE
Temas variados (nuevos
descubrimientos, tcnicas de
investigacin, etc.)
Se complementan los cursos
Presentaciones de proyectos de
investigacin
Networking con otras universidades

Acceso
Retencin
Persistencia
Investigacin
Estudiantes cuentan con profesores-mentores. El objetivo es ayudar a los
estudiantes a desarrollar las destrezas necesarias para sobresalir en investigacin.
Pgina web
Protocolo que sigue el programa en los casos de bajas
Los estudiantes siguen el protocolo establecido en la institucin. No obstante, el
proyecto exige un promedio de 3.3 o ms.
Aquellos estudiantes que bajen el promedio, se les da un semestre a prueba y se les
quita la ayuda econmica. Para que aumenten el promedio, se les ofrece ayuda
adicional en el rea acadmica
USDE Grant: Science, Technology,
Engineering and Math (STEM)
2011-13 Institute - Opening
Doors for High School Hispanic
Students from the Puerto Rico
Eastern Region
(Tambin conocido como: Instituto de

Ciencias y Tecnologa (ICT) de la UPRH
para Estudiantes de Escuela Superior.)
Proyecto enfocado en el acceso y
retencin de estudiantes de escuela
superior, particularmente fminas y
estudiantes con impedimentos, a
currculos universitarios relacionados a
las reas STEM. Se seleccionan
estudiantes de grado 11 que desean
cursar estudios en fsica, biologa,
qumica, matemticas e ingenieras.
Tambin enfocado en promover la
persistencia de los estudiantes en los
currculos y programas de Ciencias
(Biologa, Qumica, Fsica), Tecnologa,
Ingenieras y Matemticas
Se ofrecen servicio y se les da
seguimiento a los estudiantes en grados
11 y 12 de escuela superior y en
primero y segundo ao de universidad.
Los estudiantes son seleccionados de los
siguientes distritos escolares: Arroyo,
Canvanas, Ceiba, Culebra, Fajardo,
Humacao, Juncos, Las Piedras, Loza,
Mdulos variados de ciencias y

tecnologa para mejorar la
competitividad de los estudiantes y
logar xito en la vida universitaria.
Los mdulos son avanzados, ayudan al
estudiante a dilucidar su carrera
profesional en ciencias e ingenieras y
le ensean el tipo de trabajo que
diariamente se hace en las industrias
STEM del rea norte, sur y centrooriental de Puerto Rico. Algunos
mdulos son: Espectroscopia,
Electroqumica, Microbiologa y
Cromatografa.
Enseanza en forma gratuita
Visitas a los laboratorios de control de
calidad e industrias farmaceuticas, de
biotecnologia y dispositivos mdicos.
Ofrece ejemplos vivos de modelos
profesionales que trabajan en roles de
STEM en las Industrias de Ciencias y
tecnologas (STEM)
Repaso de matemticas para aumentar su
competitividad en el College Entrance
Examination
Duracin: un da
Gratis
Mentora de profesores universitarios

Ofrecen ayuda durante la feria cientfica
y consejos para decisiones de carreras
profesionales
Monitoreo y ayuda al estudiante durante
su primer y segundo ao en la
universidad
Graduacin

Luquillo, Naguabo, Maunabo, Patillas,
Ro Grande, Yabucoa y Vieques.
Persona contacto
Jorge I. Zayas Cruz, Departamento
de Qumica
Acceso
Retencin

Cada grupo de 12 estudiantes tiene
asignado un estudiante sub-graduado
que trabaja como tutor.
Orientacin a los padres
Sobre el proyecto y los servicios de la
UPRH
Clausura de diseminacin
Se celebra al terminar el mes de junio.
Cada estudiante presenta afiches
relacionados a los Mdulos de Ciencias
y los experimentos que llevaron a cabo
en los laboratorios de UPRH. A la
actividad se invitan las autoridades
universitarias de UPRH y del
Departamento de Educacin, personal
de las industrias visitadas, los padres y
pblico en general.
Monitoreo y ayuda al estudiante durante
su paso por grado 12 de escuela
superior
Desde 2011:
Se seleccionaron estudiantes de los 16 municipios del rea de servicio de UPRH
Se admitieron 144 estudiantes en un periodo de tres aos.
A los estudiantes admitidos an se les da seguimiento.
Proyecto Moon Buggy
Diseo y construccin de carros lunares

Los estudiantes de escuela superior se
enfrentan a los retos de ingeniera que
tuvo el desarrollo del primer carro
lunar.
Persona contacto
Abraham Ruiz, Departamento de
Fsica y Electrnica
Participan aproximadamente 300 personas.
Programa de construccin de carros

lunares y competencia entre escuelas
superiores y universidades desde 1994.
Diseo y construccin de carros lunares

Los estudiantes se enfrentan a los retos
de ingeniera que tuvo el desarrollo del
primer carro lunar
Persistencia
Graduacin

Acceso
Curso pre-bsicos
Cursos ESPA 0080 y INGL 0080 (45 horas)

Se ofrecen a estudiantes con bajo
aprovechamiento en las pruebas de
Ingls y Espaol de College Board en el
verano antes de comenzar estudios
universitario y en el primer semestre de
su primer ao.
Persona contacto
Jos Manuel Encarnacin,
Director de la Divisin de
Educacin Continua y Estudios
Profesionales (Decep)
Upward Bound
Programa pre universitario auspiciado

con fondos federales de los Programas
TRIO. Provee ayuda acadmica a
estudiantes para que finalicen
exitosamente la escuela superior e
inicien estudios universitarios. Dirigido
a estudiantes de primera generacin
que interesen finalizar estudios de
bachillerato y con necesidad econmica
en el hogar. Participantes son de escasos
recursos, con necesidades acadmicas
(basado en resultados de pruebas
estandarizadas, GPA o por
recomendacin de maestros) y con
potencial de continuar estudios
universitarios. El Programa lleva 15
aos en la UPRH. Da servicios en dos
escuelas: Escuela Intermedia Carlos
Rivera Uffret (15 estudiantes) y Escuela
Superior Petra Mercado (43
estudiantes)
Persona contacto
Myrna Cintrn
Retencin
Clases acadmicas en la universidad

Para estudiantes de grados 10, 11 y 12
En las reas de: Espaol, Ingls,
Ciencias y Matemticas (alineadas a
mapas curriculares) en grupos de hasta
17 estudiantes (3:30 pm-5:00 pm)
Tutoras grupales e individuales en la
escuela intermedia
Para estudiantes noveno grado
3:30pm-5pm
Los tutores son estudiantes
universitarios (algunos son egresados
del Programa)
Orientacin grupal y Consejera
Individual
Personal, acadmica y vocacional
Un crdito electivo al graduarse de
Escuela Superior (debe cumplir dos aos
acadmicos y dos veranos consecutivos)
Talleres y conferencias a estudiantes y
padres
Estipendios
en ao acadmico y verano
Curso de Computadora
en el Componente de Verano.
Actividades socio-educativas
Persistencia
Graduacin

Acceso
Retencin
Persistencia
Graduacin
Dirigidas a enriquecer el trasfondo

cultural de los estudiantes
Actividades auspiciadas por la UPRH
Preparacin para tomar el examen PEAU
de College Board y el pago del mismo
Transportacin y comidas mientras
participen del Programa
Centro de Computadoras para cursos y
tutoras acadmicas
Programa Estudio y Trabajo durante el
Componente de Verano
Visitas a instituciones de enseanza
post-secundarias e industrias
Seguimiento a estatus de estudios de los
estudiantes hasta que terminen la
universidad (a travs de Strudent Tracker
de Clearing House-es requisito de los
Programas TRIO desde 2012).
100% de los estudiantes se grada de
escuela superior
100% de los estudiantes comienza
estudios universitarios
75% de los estudiantes se gradan de
la universidad
irb/junio 15
** Datos sobre la historia de la estrategia, poblacin que impacta, servicios y formato, horario, fondos que sustentan proyecto, entre otras, y cualquier otra informacin relevante.

Inventario Acceso Retencion Graduacion - Componente Academico - 30jun15

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UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO

OFICINA DE AVALUACIN INSTITUCIONAL

Unidad institucional, programas

Orientacin a estudiantes de nuevo

Unidad institucional, programas

universitaria. En la misma se les

Unidad institucional, programas

Unidad institucional, programas

Orientacin a estudiantes de nuevo

Orientacin en las escuelas

Unidad institucional, programas

Unidad institucional, programas

Apoyo de la facultad en el proceso de

Unidad institucional, programas

Carmen Prez, Oficial de

Orientacin a estudiantes de nuevo

Orientacin a estudiantes de nuevo

Apoyo de la facultad, compaeros

Unidad institucional, programas

Grisel Torres, Profesora

Entrevista a estudiantes que presentan situaciones tales como: ausencias,

Carmen Fonseca, Profesora

Referido a Servicios de Apoyo de la Institucin (Didie, Servicios Mdicos, Tutora

Mercedes Alvira, Profesora

Reunin del profesor con director/a y estudiante

Yesenia Vega, Profesora

Uso de recursos externos, organizaciones de la comunidad

Paula Loran, Profesora

Protocolo en caso de bajas

Daniel Rodrguez, Profesora

Celebracin de la Semana de la Enfermera Abril a Mayo

Irma Laboy, Profesora

Motivacin para participar en actividades

Unidad institucional, programas

Se hacen planes de estudios para cada alumno, seguimiento al desempeo acadmico,

Observatorio Astronmico UPRH

Unidad institucional, programas

Pgina web del departamento

Entrevistas de entrada al Programa como requisito de acreditacin de programa

Referidos a oficinas de apoyo para

Orientaciones en salones de clases

Unidad institucional, programas

Unidad institucional, programas

Grado Asociado y Bachillerato

Grado Asociado y Bachillerato

Traslado Articulado Pre-Ingeniera

Unidad institucional, programas

Pgina web del departamento

Estudio independiente y prcticas en grupos

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Programa de adiestramiento a maestros

Colectivo Universitario para el

Proyecto de investigacin y servicio

Investigacin de barreras estructurales e

Apoyo acadmico referido a tutoras

Unidad institucional, programas

Apoyo acadmico repasos del College

Visita guiada a la UPRH

Minority Access to Research

Unidad institucional, programas

UPRH-PENN Partnership for

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Mentora entre estudiantes