MODULO I

1-Investigue dos conceptos de metodologa en otros textos?

1) La metodologa es una de las etapas especficas de un trabajo o
proyecto que parte de una posicin terica y conlleva a una
seleccin

de

tcnicas

concretas

(o

mtodos)

acerca

del

procedimiento para realizar las tareas vinculadas con la

investigacin, el trabajo o el proyecto.
2) La metodologa, hace referencia al conjunto de procedimientos
racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que
rigen en una investigacin cientfica, una exposicin doctrinal o
tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados
especficos.
2-De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la
relacin con el que aparece en su libro de texto?
La relacin que tiene es que ambas definen que la metodologa es para
realizar o implicar los conceptos de investigacin vinculados acerca del
procedimiento para realizar y ampliar.
3-Explique la importancia de la metodologa para la realizacin de
una investigacin?
La importancia de la metodologa para realizar una investigacin es
que se necesitan tcnicas concretas y habilidades para realizar tareas o
trabajo que requieren de conocimientos. Tambin es importancia es que
ella nos indica el camino que sea ms adecuado para la explicacin de
los principios lgicos de carcter general, que puede aplicarse a los
fines especficos de la investigacin.

4-Por qu se dice que la metodologa es el enlace entre el sujeto y el

objeto?
Es un enlace porque sin ella es prcticamente imposible llegar al
camino que conduce al conocimiento cientfico.
5-Explique la relacin que existe entre mtodo y metodologa?
Se puede decir que la metodologa nos indica el camino ms adecuado
para la aplicacin de principios lgicos de carcter general, para los
fines de una investigacin. Mientras que el mtodo es el modo de
conducir una investigacin, el cual puede encerrar una serie de
procedimientos.
6-Transcriba los conceptos de mtodo planteados por Buenda,
Colas... y Pardinas; analcelos y luego establezca los puntos de
coincidencias? Buenda, colas y Hernndez expresan que: el mtodo
podra quedar definido como el conjunto de procedimientos que
permiten abordar un problema de investigacin con el fin de lograr
unos objetivos determinados. Pardinas: Nos dice el mtodo de trabajo
cientfico es la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir
nuevos conocimientos o en otras palabras, para comprobar o
desaprobar hiptesis que implican o predican conductas o fenmenos
desconocidos hasta el momento. Coincidencias: Que el mtodo es
utilizado para el descubrimiento de nuevos conocimientos y aunque
las ideas planteadas son diferentes en pocas palabras, pero conllevan a
la misma direccin que es la de descubrir algo que se desconoce.
7-Explique Por qu el mtodo es importante para la ciencia ?
El mtodo es importante en la ciencia, ya que sin l no sera fcil
demostrar la validez objetiva de lo que se afirma. Adems si es
considerado cientfico debe ser comprobado y verificado por mtodos
que verifiquen su veracidad.
8-Establezca diferencia entre mtodo deductivo e inductivo?

La diferencia fundamental entre el mtodo deductivo y el mtodo

inductivo es que el deductivo aspira a demostrar, mediante la lgica
pura. La conclusin en su totalidad a conclusiones, si no se invalida la
lgica aplicada. Mientras que el mtodo inductivo crea leyes a partir de
la observacin del comportamiento observado, en realidad, lo que
realiza es una especie de generalizacin, sin que por medio de la lgica
pueda conseguir una demostracin de las citadas leyes o conjunto de
conclusiones.
9-Ponga ejemplo de cada uno de los siguientes mtodos:
a) Generales: Los mtodos generales se identifican por su carcter
histrico. Fueron usados desde la antigedad por los griegos, como las
vas o procedimientos para alcanzar el conocimiento.
b) Deductivo: -Todos los animales respiran. El gato es un animal.
Luego, el gato respira. c) inductivo: El oro es metal y brilla. La plata es
metal y brilla. El cobre es metal y brilla. Luego, todos los metales
brillan.
10-Explique por qu el anlisis consiste en la descomposicin de un
cuerpo en sus principios constitutivos?
La palabra anlisis proviene del griego analizas: descomposicin,
fragmentacin de un cuerpo en sus principios constitutivos. El anlisis
es la descomposicin de un todo en sus elementos. El mtodo analtico
consiste en la separacin de las partes de un todo para estudiarlas en
forma individual, por separado, as como las relaciones que las unen.
11- Por qu el anlisis y la sntesis son correlativas e inseparables?
Porque el anlisis es descomposicin de un todo en sus partes. La
sntesis es la reconstruccin de todo lo descompuesto por el anlisis.
12-Explique por qu cuando se utiliza el anlisis sin llegar a la
sntesis, los conocimientos no se comprenden verdaderamente.
Porque en consecuencia la sntesis sin el anlisis arroja resultados
ajenos a la realidad. El anlisis presupone a la sntesis y viceversa.

13.- Segn Galileo Galilei; el mtodo experimental est estructurado

en los siguientes pasos: Observacin, hiptesis, experimento y
resultado. Explique en qu consiste cada uno.
a) Observacin: Existe una relacin muy estrecha entre la observacin y
la experimentacin. Al comenzar una investigacin primero se observa.
b) Hiptesis: El investigador hace referencia una serie de preguntas que
durante la investigacin estarn las respuestas.
c) Experimentacin: Modifica los hechos para estudiarlos.
d) Resultado: La experimentacin ha dado excelentes resultados en las
ciencias naturales, pero no se puede afirmar lo mismo para las ciencias
sociales, las cuales experimentar representa grandes dificultades.
14-Mencione 6 caractersticas del Mtodo Cientfico?
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Es factico.
Transciende los hechos.
Se vale de la verificacin emprica.
Es falible.
No es autosuficiente.
Es objetivo.

15- Explique con sus propias palabras; por qu el Mtodo Cientfico

trasciende los hechos?
Porque el conocimiento cientfico juega un rol importante con los
hechos y adems porque ste los produce, explica y los descarta.
16-Explique cul es la importancia del Conocimiento Emprico para
el Cientfico?
Es sumamente importante ya que se utiliza la aprobacin de los hechos
para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus
propias conclusiones.
17.- Establezca diferencia entre Mtodo y Tcnica.

La tcnica es el conjunto de instrumentos y medios a travs de los

cuales se efecta el mtodo. El mtodo es general, se aplica a distintas
ciencias
18-Despus de estudiar las diferentes definiciones de investigacin
que aparecen en su libro de texto, elabor su propio concepto.
Es el estudio de los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados para
obtener nuevos conocimientos y explicaciones cientficas de los
problemas y fenmenos planteados que puedan llevar a la solucin de
lo mismo.
19.- Establezca diferencia entre investigacin pura y aplicada y d
ejemplo de cada una.
a) Diferencia: La diferencia es que la investigacin pura tiene como
objeto el estudio de un problema en la bsqueda de nuevos
conocimientos. Mientras que la investigacin aplicada est dirigida a la
solucin de problemas especficos que mejoren la calidad de vida de
los ciudadanos.
b) Ejemplo de investigacin pura:
Un psiclogo social que estudia el problema de la discriminacin.
Un bilogo que intenta desentraar los orgenes de la vida
Un gelogo que investiga la estructura interna de la tierra
c) Ejemplo de investigacin
Aplicada: Definir el precio de un nuevo producto.
Donde ubicar una nueva tienda.
Cuantos empleados es necesario contratar.
20-Establezca diferencia entre investigacin de campo y de
laboratorio?

Se diferencia en que la investigacin de campo bsicamente se realiza

en las reas de las ciencias sociales, psicolgicas pedaggicas. Mientras
que la investigacin de laboratorio, solo se hacen en laboratorios
cientficos ya que tienen los ms modernos aparatos e instrumentos de
experimentacin.