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Version 1.0
Last update: 2015-11-26
Use: Students
Author:SAD
SOMMAIRE
1 Rattrapages SUPINFO International University
1.1 Premire modalit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Seconde modalit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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7 Databases
7.1 R1MER - Merise Modeling . . . . . . .
7.2 R1ORC - SQL Fundamentals . . . . . . .
7.3 R2ORC - PL/SQL Fundamentals . . . . .
7.4 R3ORC - Oracle Database Administration
7.5 R5ORC - DataWarehouse . . . . . . . .
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8 Networks
8.1 R1CNA - Cisco CCNA Technologies - Part 1
8.2 R1CNB - Cisco CCNA Technologies - Part 2
8.3 R2CNS - Cisco CCNA Security . . . . . . .
8.4 R4VIP - VoIP Study and Implementation .
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9 Business Knowledge
9.1 R1LAW - Internet Law And Intellectual Property . . . . . . . . .
9.2 R1MGT - Lentreprise, la DSI, les mtiers de lIT et du Numrique
9.3 R1JWB - Web Strategy - Level 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.4 R2MGT - Fondamentaux de gestion dentreprise . . . . . . . . .
9.5 R2LAW - Network Administration and Fraud . . . . . . . . . . .
9.6 R2JWB - Web Strategy - Level 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.7 R3LAW - Labour Law and New Technologies . . . . . . . . . . .
9.8 R3MGT - Le management de projet . . . . . . . . . . . . . . . .
9.9 R4MET - Agile Software Development . . . . . . . . . . . . . .
9.10 R4LAW - Labour Law and New Technologies . . . . . . . . . . .
9.11 R4MGT - Les applications d'entreprise . . . . . . . . . . . . . .
9.12 R5EPS - COBIT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.13 R5EPS - Cration d'Entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.14 R5LAW - IT Contract Law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.15 R5MGT - Performance d'un SI . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.16 R53MET - ITIL Foundation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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10 Foreign Languages
10.1 RENG - English Language . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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11 Enterprise Applications
11.1 R4BIS - Business Intelligence Solutions . . . . . . . .
11.2 R4ERP - ERP Solutions: Microsoft Dynamics AX 2012
11.3 R5BIS - Advanced BI . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.4 R5DAT - Big Data and Data Management . . . . . . .
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1.
SUPINFO International University ore, aux tudiants nayant pas obtenu le nombre de crdits ECTS requis pour atteindre
la qualication diplmante quils visent, de nouvelles opportunits de dmontrer leurs connaissances et comptences.
Il leur est dsormais possible de sinscrire des valuations complmentaires dans les matires pour lesquelles ils nont
pas obtenu les crdits ECTS lors des preuves rgulires organises pour un niveau dtude antrieur.
Le systme dvaluations est ainsi prsent dni selon 2 modalits de rattrapage (en fonction des matires ouvertes au
rattrapage pour chaque cas de gure) :
La premire modalit concerne le rattrapage global des matires du niveau dtudes auquel ltudiant est inscrit sur un
campus physique dans le cadre dune session de rattrapage gnralement planie en septembre. Par exemple, un tudiant
inscrit en B.Sc. peut rattraper gratuitement des matires du niveau B.Sc. pour lesquelles il na pas obtenu ses crdits ECTS
en cours d'anne et qui sont rvalues lors dune session de rattrapage en septembre.
La seconde modalit concerne le rattrapage des matires des niveaux dtudes antrieurs au niveau auquel ltudiant est
inscrit. Ce rattrapage est alors individuel et peut tre plani tout moment sur rendez-vous et sur demande de ltudiant,
moyennant le paiement de frais de passage. Par exemple, un tudiant actuellement inscrit en M2 qui na pas obtenu tous
ses crdits de A.Sc.1 et A.Sc.2 peut demander tout moment de rattraper les matires sur lesquelles il a dsormais acquis
des connaissances et comptences an dobtenir les crdits ECTS correspondants.
1.1
Premire modalit
Le rattrapage des matires ligibles d'un niveau en cours d'anne est toujours organis gratuitement lors d'une session
globale en septembre.
Cette modalit gratuite ne concerne que le rattrapage des matires pour le niveau dtudes auquel ltudiant est inscrit.
Les rattrapages des matires du niveau en cours sont, comme dans le pass, intgrs dans les frais de scolarit des tudiants inscrits sur un campus physique ce niveau d'tude. Comme les annes prcdentes, il ny a donc aucun autre frais
rgler pour repasser, selon les modalits et dans les dlais prvus et xs par la Direction Acadmique et le rglement des
tudes, une nouvelle valuation dune matire ligible rattrapage et prvue dans le niveau dtude pour lequel un tudiant
est inscrit.
Les rattrapages des matires pour un niveau dtude auquel un tudiant est inscrit sont gnralement organiss lors de
sessions globales de rattrapage en septembre et selon des modalits propres chaque matire si elle est ligible rattrapage.
A lissue des premires valuations rgulires durant le cursus (chec ou absence) ou des sessions globales de rattrapage en
septembre (chec ou absence), un tudiant nayant pas obtenu les crdits ECTS dune matire peut ultrieurement repasser
celle-ci selon la seconde modalit de rattrapage ci-aprs dcrite, moyennant le paiement de frais de passage.
1.2
Seconde modalit
En dehors des sessions globales et gratuites de rattrapage de septembre, il est possible de rattraper individuellement une
matire, quel que soit son niveau.
Cette modalit concerne le rattrapage des matires pour des niveaux dtudes antrieurs au niveau auquel ltudiant est
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SUPINFO International University - http://www.supinfo.com/
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SUPINFO International University - http://www.supinfo.com/
2.
Tous les modules des programmes des annes acadmiques prcdentes sont rattrapables lexception des non-teaching
programs tels que la participation aux communauts de SUPINFO (Labs, SPR, Community, etc..), la participation la vie de
lcole, etc. Les rattrapages se font exclusivement sur les matires de lanne en cours. Ltudiant qui souhaite rattraper une
matire ntant plus dans le cursus actuel de SUPINFO International University devra consulter les tableaux dassociation de
ce document an de connatre le rattrapage quil pourra prsenter.
Vous devez tre Advanced Member pour pouvoir vous prsenter un examen de rattrapage.
2.1
Obtenir un voucher
Etape 1 Via le portail Open Campus http://www.campus-booster.net , vous commandez un Voucher pour chaque examen
que vous dsirez prsenter. Dans lespace My Space slectionnez Exam Vouchers :
Etape 2
Etape 3 An de commander un voucher, cliquez sur longlet Obtain exam vouchers , slectionnez la quantit dsire,
puis cliquez sur Review my order :
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SUPINFO International University - http://www.supinfo.com/
Etape 5 Dans lespace rserv au paiement, cliquez sur Procder au paiement dans la ligne correspondant votre commande :
Attention : Vous devez imprativement utiliser le lien Procder au paiement correspondant votre demande de
voucher. Utiliser le lien Payer un autre montant ne vous permettra pas d'obtenir votre voucher. Aucun dlai de mise
disposition du voucher n'est garanti dans ce cas.
Aucune rclamation ne sera accepte, pour quelque motif que ce soit , en cas dutilisation du lien payer un autre montant
en lieu et place du lien Procder au paiement . Seul le lien Procder au paiement correspondant la commande
de voucher vous permettra dobtenir vos vouchers.
2.2
Etape 1 Via le portail Open Campus http://www.campus-booster.net dans lespace My Space slectionnez Exam
Vouchers :
Etape 2
Page 6/89
SUPINFO International University - http://www.supinfo.com/
Etape 3
Choisissez un voucher disponible, Available voucher , ligne sur fond vert, et cliquez sur Ask for booking .
Etape 4 Faites ensuite votre demande de rendez-vous pour la matire choisie sur le Campus de votre choix, lexception
du Virtual Campus. Cas particulier des projets de groupe : Veuillez vous rfrer la section suivante.
Attention : Vous ne devez en aucun cas, positionner de Voucher sur le Virtual Campus. Aucune rponse ne vous sera
fournie. Aucune rclamation ne sera admise concernant la o les consquences du non-respect de cette rgle et/o de la
mconnaissance de cette information.
Etape 3
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SUPINFO International University - http://www.supinfo.com/
Les examens de rattrapage concernant un projet de groupe se rservent de la mme manire que les autres matires,
ceci prs quil ne vous sera fait aucune proposition de date. Vous devez tre en possession dun voucher associ au code
ECTS correspondant chaque projet dune anne acadmique prcdente que vous souhaitez rattraper an que votre rendu
soit corrig.
Aucun rendu de projet de rattrapage correspondant une anne antrieure ne sera trait sans voucher. Votre rendu sera
dtruit sans possibilit de rcupration ni de contestation.
2.4
Il n'existe pas d'examen unique de rattrapage permettant de valider posteriori le code KWS d'une anne prcdente.
Toutefois, un tudiant qui n'aurait pas obtenu les 10 points KWS ncessaires la validation du code conserve la possibilit
de valider ce code l'anne suivante, par "dbordement" des points au dessus de 20/20.
Ainsi, un tudiant qui obtient 8/20 l'anne N pourra tout de mme valider le code KWS de l'anne N en obtenant 22 points
l'anne N+1. Tous les points obtenus au del de 20/20 sont automatiquement reports sur l'anne prcdente si la note
tait infrieure au seuil de validation. Ce report tant limit 10/20, il n'entrane pas le gain de Success Points. Le report de
points ne peut fonctionnier que vers l'anne prcdente, il n'est donc pas possible de cumuler des points KWS "d'avance"
pour l'anne suivante.
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3.
Si une fois tous les modules valids il vous manque encore des crdits pour atteindre votre objectif, vous avez la possibilit
de suivre des modules de cours additionnels comme les options de spcialisation pour tenter de complter votre solde de
crdits ECTS.
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4.
FONCTIONNEMENT DE CE GUIDE
Page 10/89
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Ects
Titre
Thmatique
Code
R1ADS
1APL
R1LIN
1ARI
R1ARI
1CNA
Networks
R1CNA
1CNB
Networks
R1CNB
1CPA
COMPUTER ARCHITECTURE
R1CPA
1ENG
FOREIGN LANGUAGES
Foreign Languages
R1ENG
1ESS
IT ESSENTIALS
R1CNA
1LAL
LINEAR ALGEBRA
R1MAT
1LAW
Business Knowledge
R1LAW
1LIN
R1LIN
1MER
MERISE MODELING
Databases
R1MER
1MGT
Business Knowledge
R1MGT
1ORC
Databases
R1ORC
1OSS
OPERATING SYSTEMS
R1OSS
1PTS
R1CNA
1SEC
R1SEC
1SET
SET THEORY
R1MAT
1WEB
R1WEB
R2ADS
2APL
R3APL
2CMP
COMPILATION
R2CMP
2ENG
FOREIGN LANGUAGES
Foreign Languages
R2ENG
2GRA
GRAPHS THEORY
R2GRA
2LAW
Business Knowledge
R2LAW
2LIN
R2LIN
2MGT
Business Knowledge
R2MGT
2MSA
R2MSA
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2MSI
R2MSA
2ORC
Databases
R2ORC
2PBS
R2PBS
2SEC
R1SEC
2SUN
R2JVA
2WEB
R2WEB
ARTIFICIAL INTELLIGENCE
R3AIT
3APL
R3LIN
3CNS
Networks
R2CNS
3ENG
FOREIGN LANGUAGES
Foreign Languages
R3ENG
ITIL FOUNDATION
Business Knowledge
R3ITL
3LAW
Business Knowledge
R3LAW
3LIN
R3LIN
3MGT
Business Knowledge
R3MGT
3MSD
R3MSA
3NET
R2NET
3ORA
Databases
R3ORC
3SUN
R3JVA
3ITL
EAI/ERP
R4ERP
4ENG
FOREIGN LANGUAGES
Foreign Languages
R4ENG
IT PERFORMANCE
Business Knowledge
R3MET
4LAW
Business Knowledge
R4LAW
4MGT
Business Knowledge
R4MGT
4MOS
R4MOS
4MSE
R4MSE
4NET
R4NET
4NOS
R4NET
4ORC
Databases
R5ORC
4SUN
R4JVA
4VIP
Networks
R4VIP
4ITL
Page 12/89
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5BIS
R5BIS
5ENG
FOREIGN LANGUAGES
Foreign Languages
R5ENG
5EPS
ENTREPRENEURSHIP AND IT
Business Knowledge
R5EPS
5ERP
ERP SOLUTIONS
R4ERP
5ITL
Business Knowledge
R3MET
5LAW
Business Knowledge
R5LAW
5MGT
Business Knowledge
R5MGT
5NET
R3NET
5VTZ
R5VTZ
Page 13/89
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Ects
Titre
Thmatique
Code
English Language
Foreign Languages
R1ENG
1MGT
Business Knowledge
R1MGT
1LAW
Business Knowledge
R1LAW
1ESS
IT Essentials
R1CNA
1MAT
R1MAT
1ARI
R1ARI
1CNA
Networks
R1CNA
1ADS
R1ADS
1WEB
R1WEB
1CPA
Computer Architecture
R1CPA
1OSS
R1OSS
1LIN
R1LIN
1CNB
Networks
R1CNB
1APL
R1LIN
1MER
R1MER
1SEC
R1SEC
1ORC
SQL Fundamentals
R1ORC
1JWB
Jobs web
Business Knowledge
R1JWB
1ARC
R1PJT
1DEV
R1PJT
English Language
Foreign Languages
R2ENG
2MGT
Business Knowledge
R2MGT
2LAW
Business Knowledge
R2LAW
2ADS
R2ADS
2WEB
R2WEB
2LIN
R2LIN
2ORC
PL/SQL Fundamentals
R2ORC
2SUN
R2JVA
2NET
R2NET
2GRA
Graphs theory
R2GRA
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2CNS
CCNA Security
Networks
R2CNS
2PBS
R2PBS
2CMP
R2CMP
2MSA
R2MSA
2NET
R2NET
2SUN
R2JVA
2JWB
Jobs web
R2JWB
2PRJ
R2PJT
2DEV
R2PJT
English Language
Foreign Languages
R3ENG
3ORC
Databases
R3ORC
3LAW
Labour Law
Business Knowledge
R3LAW
3NET
R3NET
3CNS
CCNA Security
Networks
R2CNS
3LIN
R3LIN
3APL
R3LIN
3SUN
R3JVA
3MSD
R3MSA
3NET
R3NET
3AIT
R3AIT
3ITL
ITIL Foundations
Business Knowledge
R3MET
3MGT
Business Knowledge
R3MGT
3SUN
R3JVA
3JWB
Jobs web
R2JWB
3ARC
Architecture Project
R3PJT
3DEV
R3PJT
English Language
Foreign Languages
R4ENG
4MGT
Business Knowledge
R4MGT
IT Performance
Business Knowledge
R4MET
4LAW
Business Knowledge
R4LAW
4SUN
R4JVA
4MSE
R4MSE
4NET
R4NET
4ITL
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4EAI
EAI / ERP
R4ERP
4BIS
BI Solutions
R4BIS
4MOS
Microsoft SharePoint
R4MOS
4NET
R4NET
4SUN
R4JVA
4VIP
R4VIP
4JWB
Jobs web
Business Knowledge
R2JWB
4ARC
Architecture Project
R4PJT
4DEV
R4PJT
English Language
Foreign Languages
R5ENG
5MGT
IT Management 5 - BI / ERP
Business Knowledge
R5MGT
5LAW
IT Contract Law
Business Knowledge
R5LAW
5CLD
Cloud Computing
R4NET
5EPS
Entrepreneurship & IT
Business Knowledge
R5EPS
5BIS
BI Solutions
R5BIS
5ERP
ERP Solutions
R4ERP
5ITL
Business Knowledge
R5MET
5JWB
Jobs web
Business Knowledge
R2JWB
5VTZ
R5VTZ
Page 16/89
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Ects
Titre
Thmatique
Code
Computer Architecture
R1CPA
1OSS
Operating Systems
R1OSS
1LIN
R1LIN
1MSA
R1MSA
1SEC
R1SEC
1CNA
Networks
R1CNA
1CNB
Networks
R1CNB
1MAT
R1MAT
1ARI
R1ARI
1ADS
R1ADS
1WEB
R1WEB
1MER
R1MER
1ORC
SQL Fundamentals
R1ORC
1LAW
Business Knowledge
R1LAW
1MGT
IT Management 1
Business Knowledge
R1MGT
1JWB
Business Knowledge
R1JWB
1ARC
R1PJT
1DEV
Development Project
R1PJT
1ENG
English language
Foreign Languages
R1ENG
CCNA Security
Networks
R2CNS
2MSA
R2MSA
2LIN
R2LIN
2CMP
R2CMP
2ADS
R2ADS
2GRA
Graphs Theory
R2GRA
2PBS
R2PBS
2JVA
R2JVA
2WEB
R2WEB
2NET
R2NET
2ORC
PL/SQL Fundamentals
R2ORC
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2LAW
Business Knowledge
R2LAW
2MGT
IT Management 2
Business Knowledge
R2MGT
2JWB
Business Knowledge
R2JWB
2ENG
English language
Foreign Languages
R2ENG
2DEV
R2PJT
2DWB
R2PJT
R3MSA
3LIN
R3LIN
3JVA
3JVA
3WEB
R3WEB
3APL
R3APL
3NET
R3NET
3AIT
R3AIT
3ORC
R3ORC
3MET
ITIL Foundations
Business Knowledge
R3MET
3MGT
IT Management 3
Business Knowledge
R3MGT
3LAW
Labour Law
Business Knowledge
R3LAW
3JWB
Business Knowledge
R2JWB
3ENG
English language
Foreign Languages
R3ENG
3DEV
Development Project
R3DEV
3ARC
Architecture Project
R3ARC
R4VIP
4VTZ
Application Virtualization
R5VTZ
4MSE
R4MSE
4MOS
R4MOS
4NET
R4NET
4JVA
R4JVA
4AIT
R4AIT
4ERP
ERP Solutions
Business Knowledge
R4ERP
4BIS
BI Solutions
Business Knowledge
R4BIS
4MGT
IT Management 4
Business Knowledge
R4MGT
4MET
R4MET
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4JWB
Business Knowledge
R2JWB
4LAW
Business Knowledge
R4LAW
4ENG
English language
Foreign Languages
R4ENG
4ARC
Architecture Project
R4PJT
4DEV
Development Project
R4PJT
R4VTZ
5ERP
ERP Solutions
Business Knowledge
R4ERP
5ORC
Datawarehouse
R5ORC
5JWB
Business Knowledge
R2JWB
5MGT
IT Management 5
Business Knowledge
R5MGT
5EPS
Entrepreneurship & IT
Business Knowledge
R5EPS
5MET
Business Knowledge
R5MET
5LAW
IT Contract Law
Business Knowledge
R5LAW
5ENG
English language
Foreign Languages
R5ENG
Page 19/89
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Ects
Titre
Thmatique
Code
English Language
Foreign Languages
R1ENG
1MGT
Business Knowledge
R1MGT
1LAW
Business Knowledge
R1LAW
1MAT
R1SET
1ARI
R1ARI
1CNA
Networks
R1CNA
1CNB
Networks
R1CNA
1ADS
R1ADS
1WEB
Business Knowledge
R1WEB
1CPA
Computer Architecture
R1CPA
1OSS
R1OSS
1LIN
R1LIN
1MER
Databases
R1MER
1SEC
R1SEC
1ORC
SQL Fundamentals
Databases
R1ORC
1JWB
Web Strategy
Business Knowledge
R1JWB
1PJT
R1PJT
English Language
Foreign Languages
R2ENG
2MGT
Business Knowledge
R2MGT
2LAW
Business Knowledge
R2LAW
2ADS
R2CPP
2WEB
Business Knowledge
R2WEB
2LIN
R2LIN
2ORC
PL/SQL Fundamentals
Databases
R2ORC
2JVA
R2JVA
2NET
R2NET
2GRA
Graphs theory
R2GRA
2CNS
CCNA Security
Networks
R1SEC
2PBS
R2PBS
2CMP
R2CMP
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2MSA
R2MSA
2JWB
Web Strategy
Business Knowledge
R2JWB
2PJT
Project
R2PJT
English Language
Foreign Languages
R3ENG
3ORC
Databases
R3ORC
3LAW
Labour Law
Business Knowledge
R3LAW
3NET
R3NET
3LIN
R3LIN
3APL
R3APL
3JVA
R3JVA
3MSD
R3MSA
3AIT
R3AIT
3MET
ITIL Foundations
Business Knowledge
R3MET
3MGT
Business Knowledge
R3MGT
3WEB
Business Knowledge
R3WEB
Project
3PJT
R3PJT
English Language
Foreign Languages
R4ENG
4MGT
Business Knowledge
R4MGT
4MET
Business Knowledge
R4MET
4LAW
Business Knowledge
R4LAW
4JVA
R4JVA
4MSE
R4MSE
4NET
R4NET
4ERP
ERP Solutions
Business Knowledge
R4ERP
4BIS
BI Solutions
R4BIS
4MOS
4AIT
R4AIT
4VIP
R4VIP
4VTZ
R4VTZ
4PJT
Project
R4PJT
R4MOS
English Language
Page 21/89
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Foreign Languages
R5ENG
5MGT
Business Knowledge
R5MGT
5LAW
Business Knowledge
R5LAW
5EPS
Entrepreneurship & IT
Business Knowledge
R5EPS
5ORC
Datawarehouse
Databases
R5ORC
5BIS
Advanced BI
R5BIS
5MET
Business Knowledge
R5MET
5VTZ
R5VTZ
5DAT
R5DAT
5EBP
Business Knowledge
R5EBP
5MDD
Business Knowledge
R5MDD
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Ects
Titre
Thmatique
Code
English Language
Foreign Languages
R1ENG
1MGT
Business Knowledge
R1MGT
1LAW
Business Knowledge
R1LAW
1SET
Set theory
R1SET
1LAL
Linear algebra
R1LAL
1ARI
R1ARI
1CNA
Networks
R1CNA
1CNB
Networks
R1CNA
1ADS
Algorithms in python
R1ADS
1GCC
C Language
R1GCC
1WEB
Business Knowledge
R1WEB
1CPA
Computer Architecture
R1CPA
1OSS
R1OSS
1LIN
R1LIN
1MER
Databases
R1MER
1SEC
R1SEC
1ORC
SQL Fundamentals
Databases
R1ORC
1JWB
Web Strategy
Business Knowledge
R1JWB
1ARC
R1ARC
1DEV
Development project
R1DEV
English Language
Foreign Languages
R2ENG
2MGT
Business Knowledge
R2MGT
2LAW
Business Knowledge
R2LAW
2OOP
R2OOP
2CPP
C++ Language
R2CPP
2UML
UML
R2UML
2WEB
Business Knowledge
R2WEB
2LIN
R2LIN
2ORC
PL/SQL Fundamentals
Databases
R2ORC
2JVA
R2JVA
Page 23/89
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2NET
R2NET
2GRA
Graphs theory
R2GRA
2CNS
CCNA Security
Networks
R1SEC
2PBS
R2PBS
2CMP
R2CMP
2MSA
R2MSA
2JWB
Web Strategy
Business Knowledge
R2JWB
2ARC
R2ARC
2DEV
Development project
R2DEV
English Language
Foreign Languages
R3ENG
3ORC
Databases
R3ORC
3LAW
Labour Law
Business Knowledge
R3LAW
3NET
R3NET
3LIN
R3LIN
3APL
R3APL
3JVA
R3JVA
3MSD
R3MSA
3AIT
R3AIT
3MET
ITIL Foundations
Business Knowledge
R3MET
3MGT
Business Knowledge
R3MGT
3WEB
R3WEB
Project
R3PJT
3PJT
English Language
Foreign Languages
R4ENG
4MGT
Business Knowledge
R4MGT
4MET
Business Knowledge
R4MET
4LAW
Business Knowledge
R4LAW
4JVA
R4JVA
4MSE
R4MSE
4NET
R4NET
4ERP
ERP Solutions
Business Knowledge
R4ERP
4BIS
BI Solutions
R4BIS
4MOS
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R4MOS
4AIT
R4AIT
4VIP
R4VIP
4VTZ
R4VTZ
4PJT
Project
R4PJT
English Language
Foreign Languages
R5ENG
5MGT
IT Management 5 : IT Performance
Business Knowledge
R5MGT
5LAW
Business Knowledge
R5LAW
5EPS
Entrepreneurship & IT
Business Knowledge
R5EPS
5ORC
Datawarehouse
Databases
R5ORC
5BIS
Advanced BI
R5BIS
5MET
Business Knowledge
R5MET
5VTZ
Application Virtualization
R5VTZ
5DAT
R5DAT
5MDD
Business Knowledge
R5MDD
Page 25/89
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5.
5.1
Objectifs
Connatre les bases de lalgorithmique.
Matriser les fondamentaux du langage C.
Contenu de la formation
Dnition heuristique dun algorithme et concepts de
base (variables, entres, sorties, etc.)
Structures conditionnelles et itratives.
Types de donnes complexes (tableaux et structures).
Fonctions et procdures.
Algorithmes de tri.
Traduction de toutes ces notions en langage C.
Pointeurs et leurs applications aux listes chanes.
Gestion des chiers.
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Partie pratique :
Chercher et trouver les erreurs dans un code source donn.
Traduire en langage C un algorithme donn.
Petits algorithmes crire puis implmenter en C.
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Objectifs
Connatre les thormes fondamentaux de larithmtique.
Matriser les concepts gnraux de la cryptologie.
Savoir chirer un texte avec les algorithmes de chirage ane, de Hill et R.S.A.
Contenu de la formation
Prsentation des concepts de base (divisibilit, division
euclidienne, PGCD, PPCM, nombres premiers, etc.).
Etude des quations diophantiennes.
Congruences et thorme chinois.
Terminologie en vigueur en cryptologie.
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Prsenter lalgorithme dEuclide et en donner deux applications.
Dnir le concept de congruence et les rgles opratoires qui sont compatibles avec.
Dnir les notions de chire de substitution monoalphabtique, polyalphabtique et polygrammique. Donner un
exemple pour chacun deux.
Expliquer comment dcrypter un texte chir par un chire ane.
Partie pratique :
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Objectifs
Connatre les bases de la thorie des ensembles (oprations, applications, dnombrement des ensembles nis, etc.)
Comprendre et savoir utiliser la notion dalgbre de Boole.
Savoir eectuer les principales oprations sur les matrices, y compris la diagonalisation.
Contenu de la formation
Dnition heuristique dun ensemble puis prsentation
mule de Poincar.
des oprations sur les ensembles (intersection, union, Etude des algbres de Boole gnrales puis binaires,
etc.).
avec sur ces dernires utilisations de tables de vrit et
Gnralits sur les applications entre ensembles (surde diagramme de Karnaugh.
jectivit, injectivit, etc.).
Oprations basiques sur les matrices, puis tude plus
Prsentation des situations gnriques de dnombrepousse avec les notions de vecteurs/valeurs propres
ment : permutation, arrangement et combinaison. Foret la diagonalisation.
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Partie pratique :
Reconnatre si une application donne est injective, bijective ou surjective.
Faire des calculs de dnombrement sur des situations donnes.
Etudier une fonction boolenne binaire : formes canoniques puis simplication laide dun diagramme de Karnaugh.
Diagonaliser (si possible) une matrice donne.
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Objectifs
Web Introduction :
JavaScript :
HTML :
Balises de base
Formulaires
Validation de ses pages web
Les principes
Notions et concepts
Evnements
Manipulation de contenu
jQuery :
Usages avancs Les slecteurs jQuery
Manipulation de CSS
CSS :
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dveloppez un jeu de Tic Tac Toe
Construisez une page web partir d'une charte graphique
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Objectifs
L'analyse Lexicale
LEX
Vocabulaire et structures
L'analyse syntaxique
Les grammaires
Vocabulaire
Les contextes et les grammaires
Les arbres
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
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Objectifs
Savoir dnir et comprendre les notions de graphes orients et non orients.
Connatre les principaux algorithmes de traitement des graphes.
Dcouvrir les nombreux champs dapplication de cette discipline.
Contenu de la formation
Prsentation des concepts de base (sommets, arcs, arrtes, degrs, etc.)
Recherche de chemins Eulriens.
Coloration des sommets dun graphe.
Algorithmes de plus courts chemins.
Mthodes d'ordonnancement.
Algorithmes de recherche dun arbre couvrant de poids
minimal.
Dtermination dun ot maximal dans un rseau de
transport.
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Partie pratique :
Etant donn un graphe valu, choisir et appliquer un algorithme de plus court chemin partir dun sommet donn.
Rsoudre un problme dincompatibilit.
Dterminer un couplage maximal dans un graphe biparti.
Rechercher des parcours eulriens et hamiltoniens.
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Objectifs
Dvelopper une application avec le langage Java et ses APIs les plus courantes
Concevoir une application multitche en Java
Dvelopper une application graphique avec lAPI Swing
Contenu de la formation
Introduction Java
Les bases du langage
Programmation Oriente Objet
Exceptions
Collections
Input Output
Dploiement
Threads
Sockets
Swing
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dvelopper un Tic Tac Toe
Dvelopper un Jeu de la Vie avec interface graphique
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Objectifs
Dcouvrir le Framework .NET et comprendre ce nouveau langage qu'est le C#
Assimiler de nouvelles notions de gestion de donnes.
Etre capable de mettre en place une application WPF ou Windows 8 grace la dcouverte du C# et du XAML
Contenu de la formation
Framework .NET
Applications dentreprise
Comprendre comment crer des applications dentreprise.
Expliquer et utiliser XAML.
Expliquer ce que sont les applications Windows 8
Modern UI.
Expliquer et utiliser WPF.
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dvelopper une application WPF permettant de grer un systme d'envois et de rception de colis.
Dvelopper une application Windows 8, utilisant le systeme de Snap View , le search contract et la sauvegarde des
donnes de l'application.
Page 33/89
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Objectifs
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Partie pratique :
Faire une tude complte (reprsentations graphiques, calculs de paramtres de tendance centrale et de dispersion) dun caractre statistique quantitatif continu.
Etablir une rgression de type exponentielle entre deux caractres statistiques.
Estimer ponctuellement et par intervalle de conance la valeur du paramtre dune loi de Poisson.
Tester lgalit de moyennes sur deux chantillons apparis.
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Objectifs
Connatre les principes fondamentaux de la programmation oriente objet.
Savoir construire les principaux diagrammes UML.
Matriser les bases de la programmation en C++.
Contenu de la formation
Prsentation des concepts de base de la POO : encapsulation, polymorphisme, hritage.
Les principaux diagrammes UML : diagramme de
cas dutilisation, de classes, de squence, dtatstransitions, dactivits.
Quelques apports non orients objet du C++ au C.
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Prsenter les concepts fondamentaux de la POO. Expliquer son apport la programmation procdurale.
Faire un topo sur les lments prsents dans un diagramme de classe.
Expliquer comment on dclare une classe en C++ et comment on instancie un objet.
Prsenter la notion de polymorphisme en C++.
Partie pratique :
A partit dun texte donn, dresser un diagramme de cas dutilisation puis un diagramme de squence.
Mettre une classe donne sous sa forme canonique de Coplien.
Implmenter en C++ une relation dhritage donne via son diagramme de classes.
Surcharger un oprateur.
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Objectifs
Concevoir une application web dynamique avec PHP
Expliquer et de mettre en place une architecture avec dirents Design Patterns
Dvelopper une application MVC avec Symfony2
Contenu de la formation
Le langage PHP
Installation
Cration dun projet
Conguration
Introduction
Syntaxe
La Programmation Oriente Objet en PHP
Persister en Base de donne avec PDO
AJAX
Avec lobjet XMLHttpRequest
Avec jQuery
Introduction Symfony2
Introduction
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dveloppez une application de gestion de tache
Dveloppez une application dvaluation de formation
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Objectifs
Introduction
Gnralit
LIA symbolique
Programmation fonctionnelle
Modle de parcours
Modle de recherche
Gnralits
Les rgles de production
Les moteurs dinfrence
Traitement de lincertitude dans les systmes expert
Python
Le langage LISP
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Lire et crire des programmes en Lisp et python
Lire et crire des algorithmes en langage fonctionnel selon les modles du cours
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Objectifs
Concevoir une application Web en Java base sur les APIs Servlet et JSP
Concevoir une application Java persistant des donnes en Base de donne en utilisant la solution ORM : JPA
Concevoir des Web Services reposant sur une architecture REST grce lAPI JAX-RS
Concevoir une application graphique Android utilisant les composants standard du SDK
Savoir utiliser les dirents moyens de persister des donnes sous Android
Consommer un Web Service REST et den traiter le rsultat avec une application Android
Contenu de la formation
Java EE :
Servlets
JSP
JPA
JAX-RS
Android :
The Android Platform
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dvelopper un Blog en Java avec une version Android
Dvelopper une application dvaluation de formation
Dvelopper un lecteur de ux RSS pour Android
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Objectifs
Introduction l'ASP.NET et aux notions de WebForms et d'ASP.NET MVC.
Mettre en place une Web API ASP.NET
Mise en place d'une application Windows Phone 8.
Contenu de la formation
Modle MVC
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dvelopper une application Windows Phone, utilisant la Golocalisation, lIsolated Storage et la Camera.
Dvelopper un site Web (ASP.NET MVC) simpliant la gestion d'vnements entre une communaute d'utilisateur.
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Objectifs
Objective-C
Cocoa Development
Introduction
Object and Classes
OOP Mechanisms
Introspection and Dynamic Features
Memory Management
Foundation Framework
Blocks Threads and Operations
Introduction
Working with X Code
UIApplications in a nutshell
Switching Views
UI Catalog
Interface Builder
Graphics and animations
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Your boss wants you to develop an app close from the Address Book App (Built-in) but with additional features to
enable employees to keep in touch with their professional contacts through it.
Your boss wants your app to implement the following features:
Display a sortable list of all contacts.
Display extended information about a contact.
Being able to view the address of a contact on a map
Display a map showing every contacts address.
Being able to call a contact.
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Objectifs
REST
HTML5
Nouvelles fonctionnalits
JavaScript avanc
Introduction
Nouvelles balises
Nouvelles API
Evnements serveurs
Fonctionnalits hors ligne
Introduction NodeJS
Introduction Wakanda
APIs graphiques
Web mobile
Chrome Apps
CSS 3
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dveloppez une application de gestion de tache
Dveloppez une application de messagerie instantane
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Objectifs
Comprendre la logique du premier ordre.
Comprendre la programmation logique.
Concevoir des programmes logiques pour rsoudre des problmes de parcours, de recherche.
Contenu de la formation
LIA symbolique
Le concept dagent
Interaction agent-environnement.
Les agents intelligents.
Types dagents.
Les heuristiques.
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Lire et crire des programmes en Prolog
Lire et crire des cas pratiques en logique selon les modles du cours
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Objectifs
Java EE Architecture
EJB 3.1
Advanced JPA
JMS
Web Services
JSF 2.0
CDI
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dvelopper une application bancaire avec gestion de compte et de virement inter-comptes
Dvelopper une application dvaluation de formation
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R4NET - Microsoft Metro Apps, SOA, Cloud Computing and SharePoint Development
Objectifs
WCF
Dcouvrir les principes de SOA : Service Oriented Architecture
Utiliser les Web Service en .NET
Hoster and consumer a WCF Service
Windows Azure
Introduction et dcouverte des composants Windows Azure (Execution Model, Data Management,
Networking, Business Analytics, Messaging, Caching
& Security)
Dcouverte des notions de Stockage dans Azure
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Dvelopper un web Service SOAP (WCF) exploitant une base de donne prcedement mise en place.
Dvelopper une application Windows 8, utilisant le systeme de Snap View , le search contract et la sauvegarde des
donnes de l'application.
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6.
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Objectifs
Codage et reprsentation discrte des nombres entiers (en base 2, 8, 10, 16)
Codage et reprsentation discrte des nombres virgule xe ou virgule ottante (en base 2)
Codage des caractres
Etude des normes de stockage pour les donnes discrtes
Etudier la programmation squentielle (construction de circuits)
Etudier la programmation combinatoire (Etude et utilisation des portes logiques)
Comprendre le fonctionnement dun ordinateur
Organisation, composition interne et fonctionnement dun processeur (unit de calcul, registres niveau circuit)
Organisation, composition interne et fonctionnement dune mmoire (bascules et assemblage niveau circuit)
Programmation de bas niveau (Assembleur 8086)
Contenu de la formation
Les DRAM
Les SRAM
La mmoire morte
L'assembleur
Prsentation du 8086
Prsentation de lenvironnement Emu8086
Manipulation de base
Les sauts, les procdures,
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Ecrire le codage correspondant dune valeur donne
Cration dun circuit squentiel partir dun cahier des charges
Programmer une application en Assembleur
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Objectifs
Network Mapping
Host probing
Vulnerability Scanning
Practical Intrusion
Web Vulnerabilities
Documentation
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Your examiner will give you an IP address. Gather all possible information about this target. Find and demonstrate(exploit) vulnerabilities.
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Objectifs
Administrer un syste me Linux
Savoir utiliser les principales commandes
Installer, congurer et depanner un environnement Linux
Contenu de la formation
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Setup: To match the following scenario, add a new hard drive to your virtual machine. Also install the Apache
webserver on your system and create a webmaster group.
Youre working as a junior system administrator in a web hosting company. The system les and websites are currently
stored on the same hard disk. Youve been instructed to install and prepare a new hard disk to store website data.
Youll also have to transfer to the existing data on the new volume and mount it on the right location.
The document root where all the websites are stored is /var/www. All les must belong to www:www. They must
be in read only for user, group, and everyone. The webmaster group members should also have full rights over these
les. If you choose to use ACLs, dont forget to adjust mount options accordingly, even if the system reboots.
Be sure to have the new volume mounted at the right location, even if the system reboots.
The webmaster group is used to manage users responsible of the websites. These users have special needs, such as
restarting apache.
Use the dedicated tool (install it as needed) to grant additional privileges to the webmaster group members: They
should be able to execute the Apache init script as root without entering a password. They also should be able to edit
the Apache main conguration le as root without entering a password as well.
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Objectifs
Dnitions
Oprations sur les processus
Les mcanismes
La communication interprocessus
Programmation concurrentielle (Blocage et inter
blocage / Supprimer l'attente active)
Lordonnancement
Dnition.
Les mcanismes (algorithmes dordonnancement)
La planication
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Lecture et/ou criture dalgorithme dordonnancement
Lecture et/ou criture dalgorithme concurrentiel
Lecture et/ou criture dalgorithme sur la cration et la gestion des mmoires
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Objectifs
Raid
Logical Volume Manager
Boot and runlevels
PAM : Pluggable Authentication Modules
OpenSSL : pkitool/easy-rsa
Apache 2
Ftpd : ProFTPd
Domain Name Service
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
You want to deploy NFS on your network. As you want all users to share les in their own names (no squashing), you
need to centralize user accounts management.
Create a new instance of your virtual machine (either clone an existing one, or uncompress a new instance). Congure
your rst virtual machine as a LDAP server storing user accounts (import existing ones, but dont import system users
(UID >= 500 only)). Make sure to store shadow user properties in the LDAP as well as regular user properties.
Create two users: bob and sarah (give them random dummy passwords). These users must be in the LDAP directory.
They can also exist as regular system users, but they must be in the LDAP: Either import them from system user
maps or create them directly in the directory. Congure the LDAP server itself to use the directory as a user storage
and authentication backend
Congure the second virtual machine to use the LDAP server as the main user storage and authentication backend.
Users existing in the LDAP database (such as bob and sarah) should be able to log on the second virtual machine.
[...]
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Objectifs
Scurit et monitoring
Rles d'infrastructure
Haute Disponibilit
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
What is the DHCP relay agent ?
Partie pratique :
Congure a VPN with L2TP.
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Objectifs
OpenVPN
Squid
Mail Services
iSCSI
DRBD
High Availability
SELinux
QoS
IPSec
Radius
Puppet
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
You work as an IT consultant. Your client wants to have an e-mail server for his domain, utopia.net. He also wants to
be able to use the same mail server for any additional domain. Users should be able to read their mails using standard
protocols such as POP and IMAP and also from a webmail.
You decide to test lab environment to demonstrate your solution.
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Objectifs
Site et rplication
Administration avance
Migration Active Directory
Introduction ADCS
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
What is the NTDS.dit le ?
Partie pratique :
Create a trust relationship between two forests.
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Objectifs
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
What is a mailtip ? Explain and give examples
Partie pratique :
Create an Edge subscription
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Objectifs
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
What is a content database ?
Partie pratique :
Deploy Web analytics
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Objectifs
Comprendre les mcanismes de la virtualisation et larchitecture virtualise dans les SI Actuels
Implmenter des solutions de virtualisation de niveau 1 et 2
Contenu de la formation
Virtualization fundamentals
Virtualization project and architecture
VMware presentation
Network Management
Storage Management
Access Management
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
What is the vMKernel ? What does it do?
Partie pratique :
Create a virtual machine network with 2 NIC with failover
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Objectifs
Comprendre les mcanismes de la virtualisation et larchitecture virtualise dans les SI Actuels
Implmenter des solutions de virtualisation de niveau 1 et 2
Contenu de la formation
Virtualization fundamentals
Virtualization project and architecture
VMware presentation
Network Management
Storage Management
Access Management
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
What is the vMKernel ? What does it do?
Partie pratique :
Create a virtual machine network with 2 NIC with failover
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7.
DATABASES
7.1
Objectifs
Comprendre le rle des bases de donnes et les enjeux lors de leur conception
Direncier les catgories de systmes de gestion de base de donnes
Avoir de premires notions en conception de projet
Connaitre lintrt de la mthode Merise, ses tapes, ses modles et son histoire
Savoir dnir des entits et des associations puis les modliser sous forme de MCD
Savoir remettre en cause un MCD notamment laide de la 1re, 2ime ou 3ime forme normale
Connaitre les tapes pour convertir un MCD en MLD
Contenu de la formation
Introduction Merise
Analyse Fonctionnelle - Donnes et dpendances
Modlisation Conceptuelle
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Quest-ce quune dpendance fonctionnelle ?
Dans quels types dassociations obtient-on la cration dune nouvelle table lors de la traduction du MLD en MCD.
Quelles sont les conditions pour quun modle soit de premire forme normale ?
Partie pratique :
Traduire un MLD en MCD
Corriger un MLD pour quil soit de 3ime forme normale.
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Objectifs
La gnration de rapports
La restriction et le classement de donnes
La manipulation des donnes avec les fonctions stockes
La gnration de rapports agrgs
La modication des donnes (ajout, suppression, mise jour)
La gestion des transactions
La cration des tables et des contraintes
La cration de quelques autres objets de base (vue, squence, indexe,)
La gestion des privilges
La gestion des dates
Lutilisation du dictionnaire de donne
Contenu de la formation
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Quest-ce quun OUTER JOIN?
Quelle commande permet de rcuprer la structure dune table ?
Quels sont les deux caractres spciaux pouvant tre utiliss dans une expression littrale lors dune recherche
sur une chaine de caractres ou sur une date ? Expliquer.
Quelles sont les dirents types de jointures ? Dans quel cas utiliser chacune delles ?
Partie pratique :
Ecrire une requte qui retourne la premire lettre du nom de famille des employs concatne avec un underscore
puis avec la premire lettre du prnom (ex R_D ). Acher galement lintitul complet du poste occup.
Ordonner le rsultat par ordre alphabtique.
Ecrivez un rapport qui retourne le numro demploy et le nom concatn au prnom (avec un espace entre)
pour les employs dont le salaire est suprieur ou gale une valeur renseigne au moment de lexcution et
dont lintitul du poste contient MAN.
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Objectifs
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Quelles sont les dirents types de donnes composites ?
Dans quelles situations doit-on utiliser chacun deux ?
Comment rduire les erreurs lors des recompilations automatiques ?
Partie pratique :
Ecrire une procdure stocke permettant de mettre jours le salaire dun employ. Si le salaire saisi est suprieure
25000 retourner un message derreur lcran
Ecrire un trigger se dclenchant avant chaque insertion dans la table jobs. Si la longueur du job_title saisie dpasse
les 6 caractres, annuler linsertion et retourner un message derreur lcran.
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Objectifs
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Partie pratique :
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R5ORC - DataWarehouse
Objectifs
DBA Foundations
The needs for data warehouse
Data warehouse components
Technical Tools
Data Warehouse Tuning
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Quels types dinformations sont stocks dans un entrept de donne ? A quel but ?
Dcrivez les dirences que cela implique au niveau de la modlisation des donnes.
Quest-ce quun ETL? Dcrivez les enjeux de chacune des tapes.
Partie pratique :
Crer une nouvelle partition dans la table des ventes.
Exportez les donnes et la structure de la table JOBS du schema HR vers le schema SH.
Actualisez les donnes dune des vues matrialises de la base de donnes.
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8.
NETWORKS
8.1
Objectifs
Comprendre le fonctionnement des reseaux, en identier les dierents composants, comprendre le mode le de
reference OSI. - Comprendre le fonctionnement et les problematiques liees aux communications point a point des
reseaux Ethernet commutes. # Decrire les methodes dextensions des reseaux LAN, notamment au travers des acce s
Wi
Comprendre les methodes dinterconnections entre les routeurs ainsi que lechange de donnees au travers du
protocole TCP/IP
Contenu de la formation
CCNA 1 - Introduction to Networks
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Activite Packet Tracer :
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Objectifs
Comprendre le fonctionnement des reseaux, en identier les dierents composants, comprendre le mode le de
reference OSI. - Comprendre le fonctionnement et les problematiques liees aux communications point a point des
reseaux Ethernet commutes. # Decrire les methodes dextensions des reseaux LAN, notamment au travers des acce s
Wi
Comprendre les methodes dinterconnections entre les routeurs ainsi que lechange de donnees au travers du
protocole TCP/IP
Contenu de la formation
CCNA 3 - Scaling Networks
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Activite Packet Tracer :
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Objectifs
A lissue de ce cours, les etudiants auront acquis les competences necessaires pour preparer la certication CCNA
Security et plus particulie rement :
Dans des connaissances theoriques approfondies de la securite reseaux
Dans la conception et la maintenance de la securite reseaux
Decrire et reconnaitre les principales menaces des infrastructures reseau modernes - Securiser lacce s aux
equipements reseaux
Implementer AAA sur des equipements reseaux
Minimiser les risques en utilisant des ACLs
Implementer des methodes securisees de gestion et de reporting du reseau - Limiter les attaques de couche 2
Utiliser les dierentes caracteristiques de pare-feux Cisco IOS
Utiliser les dierentes caracteristiques de IPS Cisco IOS
Implementer des VPNs IPSec site-to-site
Administrer des politiques de securite ecaces
Contenu de la formation
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Activite Packet Tracer :
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Objectifs
Comprendre les enjeux et le fonctionnement de la VoIP et de ses composantes
Comprendre linstallation dAsterisk et sa conguration
Etre capable de deployer selon les besoins precis du client une architecture VoIP comple te basee sur Asterisk
Contenu de la formation
Module 1 - VoIP Ecosystem and Strategy
Module 3 - CK - Asterisk Installation and Conguration
Module 2 - CK - Asterisk Installation and Conguration
Part 2
Part 1
Module 4 - CK - Security
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
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9.
BUSINESS KNOWLEDGE
9.1
Objectifs
Comprendre la lgislation rgulant Internet
Comprendre les notions de proprits internet
Connatre les direntes juridictions comptences
Contenu de la formation
Droit de linternet
Responsabilit sur Internet
eCommerce
Marketing et publicit
Protection des sites Internet
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure:30 mn
Lvaluation se passera en trois temps. Il vous sera
donn un cas pratique, que vous pourrez prparer en 10
minutes en dbut dpreuves. Ensuite vous aurez 10
minutes pour argumenter sur le cas et proposer des
solutions. Puis vous serez interrog sur des questions
de cours (10 minutes)
Courses.supinfo.com
Site internet : www.alain-bensoussan.com/
Exemple de sujet
Cas pratique (Prparation 10 mn, soutenance 10 mn)
A la n de vos tudes, vous avez rachet, avec des amis un site dnomm actudesign.com que vous exploitez
destination des tudiants en arts plastiques. Sur votre site, gure une catgorie ores de stages assez maigre.
An de proposer davantage dannonces vos internautes, vous dcidez de reprendre sur votre site les annonces
diuses sur un site gnraliste proposant des ores de stages et demplois de toute nature, stagemploi.fr
permettant aux futurs employeurs et mettre de stage de rdiger et mettre en ligne librement leurs annonces.
Lditeur du site stagemploi.fr , qui a rachet le site lanne dernire, vous assigne sur le fondement de latteinte
ses droits en qualit de producteur de la base de donnes dont vous avez extrait les annonces susceptibles
dintresser votre public.
Quels arguments pouvez-vous mettre en avant pour votre dfense ? Vous prciserez les deux contestations possibles : atteinte producteur de base de donnes et atteinte la base de donnes.
Questions de cours 10 mn
Quest-ce quune notice lgale de site Internet et quels sont les informations y faire gurer ?
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Objectifs
Avoir une vision prcise des composantes des dirents mtiers de lIT et du numrique et leur volution
Apprendre construire un parcours dexpriences professionnelles notamment au travers des stages durant le cursus
Se prparer la recherche de stage et disposer des cls pour une bonne intgration dans lentreprise.
Apprhender les techniques de communication interpersonnelle, decacit personnelle et de gestion du temps.
Contenu de la formation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure 30 mn - Prparation 30mn
Elle portera sur une simulation dentretien pour un
stage en entreprise. Lexaminateur fournira ltudiant
une ore de stage Il dispose alors de 30 minutes pour
mettre jour son CV, le personnaliser par rapport la
demande, crire sa lettre de motivation, et se prparer
lentretien. Pendant 15 minutes, aprs avoir remis
lexaminateur son CV et sa lettre de motivation,
ltudiant se prsentera et expliquera en quoi cette
ore de stage rpond ses comptences et aspirations
personnelles. Pendant les 15 dernires minutes, il devra
rpondre aux questions de lvaluateur.
Courses.supinfo.com
Ouvrage depuis http://libraries.supinfo.com. Cyberlibris
Management 10th edition
100 CV et lettres de motivation pour tous les prols
Le guide du CV en anglais
Exemple de sujet
Les ores de stage proposes seront tires parmi les 50 dernires ores de stage publies sur campus booster par
les entreprises ou parmi les annonces reues directement des partenaires SUPINFO.
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Objectifs
Savoir auditer un site internet
Amliorer le rfrencement d'un site web via SEO et SMO
Comprendre l'impact des rseaux sociaux sur une image de marque
Contenu de la formation
Web Strategy Introduction
SEO
SMO
Rfrencement avanc
Construire une stratgie cohrente
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Auditer un site internet impos
Rpondre des questions ouvertes concernant la stratgie web
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Objectifs
La DSI, lentreprise , ses process et ses direntes fonc- Le cycle conomique et nancier de lentreprise
tions
Elments comptables et nanciers
Les process : crer, vendre produire
La facturation
Les direntes acteurs stakeholders
Les approvisionnements
La stratgie
Les charges de personnel
Le marketing
Le cycle dexploitation
Les ressources humaines
Linvestissement
La production
Le compte de rsultat
La supply chain
Le bilan
La R&D
Le point mort
Le service Informatique, la DSI
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure 30 mn - Prparation 30 mn
Lvaluation se passera en deux temps - 15 mn pour
prsenter la stratgie marketing dune de ces 4
entreprises : Microsoft, Oracle, Micropole, CISCO - 15
mn pour raliser une mini tude de cas sur les aspects
comptables et nanciers. Les exercices donns seront
similaires ceux qui sont dans le PWT du cours
Courses.supinfo.com
Ouvrage depuis http://libraries.supinfo.com. Cyberlibris
Le grand livre du DSI : Mettre en oeuvre la direction
des systmes d'informations 2.0
Managing and Using Information Systems : A
Strategic Approach 4th edition
Management 10th edition
Valoriser la DSI au sein de l'entreprise : Faire du
marketing de la DSI un levier de performance
L'atlas du management 2010-2011 : L'encyclopdie
du management en 100 dossier-cls
Comptabilit et gestion des organisations : Tout le
programme en 110 ches 7e dition
Exemple de sujet
Partie 1 Entreprise CISCO. Vous prsenterez en 15 mn la stratgie marketing ainsi que les rsultats lis de lentreprise
CISCO. Vous vous appuierez sur les rapports nanciers des 3 dernires annes). Evolution du CA, par zones gographiques, par typologies de produits, lancement de nouveaux produits, dirents segments de clientle etc.
Partie 2
Etablir la facture du fournisseur SOFTWARE adresser son client ZAAD - Montant HT= 10000 - Remise = 10%
- Escompte = 1% - TVA= 20% sur le net commercial - Prciser les mentions obligatoires
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Objectifs
Comprendre la rglementation des communications lectroniques
Connatre la lgislation encadrant la scurit des infrastructures informatiques
Connatre la lgislation sur la fraude informatique
Contenu de la formation
La rglementation des communications lectroniques La couverture numrique du territoire
La concurrence dans le march des communications La scurit des rseaux
lectroniques
La fraude informatique
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure:30 mn
Lvaluation se passera en trois temps. Il vous sera
donn un cas pratique, que vous pourrez prparer en 10
minutes en dbut dpreuves. Ensuite vous aurez 10
minutes pour argumenter sur le cas et proposer des
solutions. Puis vous serez interrog sur des questions
de cours (10 minutes)
Courses.supinfo.com
Site internet : www.alain-bensoussan.com/
Exemple de sujet
Cas pratique (Prparation 10 mn, soutenance 10 mn)
Deux socits sont en relations daaires depuis plus de dix ans. Lune fournit lautre des produits industriels, la
socit vendeuse ralisant plus de 70 % de son chire daaires annuel avec la socit acheteuse. Cette dernire,
protant dun changement de sa stratgie industrielle, souhaite se dsengager, dans les trois mois qui viennent,
de ses relations avec la socit vendeuse. Dcrivez les risques que pourraient reprsenter une telle situation, au
regard du droit de la concurrence, et les prcautions que vous recommanderiez la socit acheteuse de prendre.
Questions de cours
Quelle est la mthodologie suivie pour identier un abus de position dominante et quelles en sont les sanctions
possibles ?
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Objectifs
SEO
SEA
Wordpress
Statistiques web
Adwords
SMO & Rseaux sociaux
Gestion de communauts
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Auditer un site internet impos
Rpondre des questions ouvertes concernant la stratgie web
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Objectifs
Comprendre les principes fondamentaux du droit du travail
Comprendre comment les NTIC interviennent dans cette rglementation
Contenu de la formation
Cration demploi
Les nouvelles technologies sur le march
Surveiller lactivit des employs
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure: 30 mn
Lvaluation se passera en trois temps. Il vous sera
donn un cas pratique, que vous pourrez prparer en 10
minutes en dbut dpreuves. Ensuite vous aurez 10
minutes pour argumenter sur le cas et proposer des
solutions. Puis vous serez interrog sur des questions
de cours (10 minutes)
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Site internet : www.alain-bensoussan.com/
Exemple de sujet
Cas pratique (Prparation 10 mn, soutenance 10 mn)
Vous tes administrateur rseau de la socit YYY.Des lettres anonymes ont t adresses des responsables
de la socit YYY comportant des renseignements dmontrant que leur auteur avait eu accs des courriers
condentiels et verrouills de l'entreprise classe Seveso.
La direction vous demande en tant quadministrateur rseau de contrler les postes informatiques de dix-sept
salaris susceptibles d'avoir eu accs auxdites informations an de rechercher l'auteur des courriers anonymes.
Les dlgus du personnel de la socit ont saisi le bureau de jugement de la juridiction prud'homale an qu'il
soit ordonn l'employeur de procder avec eux une enqute relative aux conditions de consultation des messageries lectroniques des salaris concerns.
Il est prcis que la socit YYY a une charte des systmes dinformation ainsi quune charte administrateur rseau
Suis-je habilit accder lensemble des donnes de la socit ?
* Que peut exiger de moi ma hirarchie ?
* Quelles sont les limites ne pas dpasser dans le contrle des messageries ?
Questions de cours
Clause dun contrat de travail : conditions de validit dune clause de non concurrence, d'une clause de cession
de droit
A qui appartiennent les droits dune invention hors mission attribuable ?
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Objectifs
Connaitre les outils fondamentaux de gestion de projet,
Apprhender les aspects risques et conomiques dun projet
Maitriser le bon droulement dun projet informatique, la fois en terme de dlai, de cot, de qualit mais aussi en
matire de gestion des risques
Contenu de la formation
Le suivi du projet
La clture du projet
La gestion des risques
Lapproche conomique
Laprs projet
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure 30 mn - Prparation 30mn
Ltudiant se positionne en tant que consultant
rpondant un appel dore sur la phase de
prparation la mise en uvre dun projet donn. Il
dispose de 30 minutes pour prparer un Powerpoint
pour dfendre lorganisation de son projet. Pendant 15
minutes, il prsentera son projet : enjeux, tapes,
planning, lments du budget, risques, autres lments
discrtion. Pendant les 15 dernires minutes, il devra
rpondre aux questions de lvaluateur
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Cyberlibris Mmento LMD - La gestion de projet 3e
dition
Cyberlibris Manager un projet informatique 2e
dition
Cyberlibris Project Management : A Systems
Approach to Planning, Scheduling, and Controlling 11th
edition
ENI: conduite de projet informatique
CBT Nuggets : CompTIA Project+ Series
CBT Nuggets : Project Management Institute (PMI)
Project Management Professional (PMP) Certied
Associate in Project Management (CAPM) Certication
(u2)
Exemple de sujet
SUPINFO vous sollicite pour que vous lui prsentiez un avant-projet dorganisation dun concours en informatique
(type Imagine Cup auprs des lycens, 2nd, premire et terminales sur la France. Aprs avoir rappel le cadrage
du projet (contexte et objectifs, informations manquantes et hypothses prises), vous prsenterez le concept de
solution, une valuation de budget ( partir des hypothses que vous aurez prises). lvaluation des risques lis au
projet, un macro planning sous forme de Gantt, lorganisation mettre en place (taille de lquipe, comptences).
Vous prsenterez cela sous forme de PWT en 15 minutes et rpondrez aux questions pendant les 15 minutes suivantes.
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Objectifs
Decouvrir de nouvelles mthodes de gestion de projet et d'quipe
Mettre en pratique ces mthodes dans un cadre ludique favorisant l'apprentissage
Contenu de la formation
Introduction Agile
Business Value Game
Introduction Scrum
Project Kick-o
Project planning
Sprint
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Quelles dirences entre XP et Scrum ?
Quelles sont les limites des mthodes prdictives ?
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Objectifs
Apprhender les risques et les enjeux de la conformit la loi Informatique et Liberts
Acqurir les bons rexes pour tre en conformit avec le cadre juridique
Dnir et mettre en uvre son plan d'action
Contenu de la formation
Fondamentaux et primtre lgal
Systmes dinformation et ux transfrontires
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure: 30 mn
Lvaluation se passera en trois temps. Il vous sera
donn un cas pratique, que vous pourrez prparer en 10
minutes en dbut dpreuves. Ensuite vous aurez 10
minutes pour argumenter sur le cas et proposer des
solutions. Puis vous serez interrog sur des questions
de cours (10 minutes)
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Site internet : www.alain-bensoussan.com
Exemple de sujet
Cas pratique (Prparation 10 mn, soutenance 10 mn)
La direction de votre socit souhaite mettre en place un systme daccs biomtrique par empreinte digitale.
Quelle est la position de la Cnil sur cette technologie ? Quelles sont les formalits respecter auprs de la Cnil ?
Rdigez le texte qui permettra de rpondre lobligation de la socit dinformer les personnes dont les empreintes digitales sont traites, conforme la loi Informatique et liberts :
Par quelle voie ou sur quel support pourrait-on diuser ce texte ?
Questions de cours
Dcrire succinctement ce quest un correspondant la protection des donnes (communment appel Correspondant Informatique et Liberts ou CIL) : Pourquoi dsigner un CIL, Quels sont les avantages pour une
entreprise, Comment le dsigne t-on, Quelles sont ses missions, Son statut, etc. ?
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Objectifs
Comprendre comment les applications informatiques ont permis l'automatisation et l'optimisation des process de
l'entreprise. - Comprendre l'enjeu de ces solutions BPM, Business process Management, les ERP, les outils de BI et de CRM. pour
les entreprises
Avoir une vision la plus large possible des dirents acteurs sur le march
Contenu de la formation
Business Process Modeling with aris
ERP functional and strategic aspects
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure 30 mn - Prparation 30mn
Ltudiant devra dfendre et expliquer la stratgie de
direntes socits distributrices, diteurs, intgrateurs
de CRM, ERP, BI. Lexaminateur fournit ltudiant un
nom dditeur parmi la liste suivante Qlicktech, Sas,
Oracle E business suite, ERP Microsoft Dynamics, CRM
Microsoft Dynamics. Ltudiant dispose de 30 minutes
pour prparer un Powerpoint pour prsenter un
argumentaire expliquant, dfendant ou attaquant la
stratgie de lditeur. Pendant 15 minutes, il prsentera
son analyse. Pendant les 15 dernires minutes, il devra
rpondre aux questions de lvaluateur
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cyberlibris
Exemple de sujet
SAP. A laide des rapports nanciers de SAP sur les 3 dernires annes, vous expliquerez la stratgie de SAP pour
faire face aux ds de demain. 15 mn de prsentation laide du PWT et 15mn de questions rponses.
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R5EPS - COBIT
Objectifs
Familiariser les tudiants avec lun des principaux frameworks de gouvernance des SI
Comprendre comment se met en uvre une dmarche COBIT
Contenu de la formation
The CobiT Environment
Governance
IT Frameworks
CobiT : An Introduction
Process Domain
Main CobiT Processes
Improvment with CobiT
Using CobiT
IT Governance Implementation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure : 30 mn
Lvaluation se passera en trois temps. Il vous sera
donn un des TP du cours (PW) , que vous pourrez
prparer en 10 minutes en dbut dpreuves. Ensuite
vous aurez 10 minutes pour argumenter sur le cas et
proposer des solutions. Puis vous serez interrog sur
des questions de cours (10 minutes)
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Cyberlibris CobiT : Pour une meilleure gouvernance
des systmes d'information
Exemple de sujet
Etude des retours dexprience de mise en place de CobiT en entreprise - Pour cela aller sur le site ISACA et rechercher
COBIT case study. Vous pourrez analyser lexprience de ORACLE ou de Ecopetrol SA ou encore de Scotiabank Costa
Rica
Travail sur le processus PO9 Evaluer et grer les risques informatiques Sur ce processus, slide 141, travailler sur la
grille daudit que vous utiliseriez pour contrler ce processus. Pour cela tlcharger sur le site de lAFAI (CobiT VAL
IT- RISK IT / COBIT en action/ tlchargements) le document auditer le processusPO9 dans la rubrique guide
daudit des SI utilisant CobiT
Travail sur le processus AI6 grer les changements Sur ce processus, slide 201, travailler sur la grille daudit que
vous utiliseriez pour contrler ce processus. Pour cela tlcharger sur le site de lAFAI ( CobiT VAL IT- RISK IT/ COBIT
en action/ tlchargements) le document auditer le processus AI6 dans la rubrique guide daudit des SI utilisant
CobiT
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Objectifs
Dvelopper lesprit dentrepreunariat
Etre capable de rdiger un Business plan
Etre capable de prsenter et dfendre un Business Plan
Contenu de la formation
Le modle conomique
La faisabilit nancire
La recherche de nancement
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure : 30 mn - Prparation : 30mn
Lexaminateur fournit ltudiant un Executive Sumary
que ce dernier devra valuer tant sur la forme que sur le
fond, ltudiant est dans le rle dun Business Angel ou
banquier qui une demande de leve de fond a t
faite. Il dispose de 30 mn en dbut dpreuve pour
prparer lanalyse du document.Pendant 15 minutes,
laide dun PWT, il prsente de manire claire et
argumente les plus et les moins du document analys
ainsi que les lments manquants, expliquant
clairement pourquoi il accepte ou non le nancement
du projet.Pendant les dernires 15 minutes, ltudiant
rpond aux questions de lexaminateur ainsi qu 4
questions de cours
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Ouvrages depuis http://libraries.supinfo.com.
cyberlibris
Entrepreneurship and Small Firms 4th edition
Management de l'innovation : De la stratgie aux
projets
A Short Course in International Business Plans 3rd
edition
100 Great Business Ideas : From Leading Companies
Around The World
Russir son business plan : Mthode, outils et astuces
Exemple de sujet
Exemples de questions de cours: Auprs de qui lever des fonds selon le stade du projet? comment valuer le march
potentiel ? sur quels critres les banques vont-elles rpondre favorablement une demande de prt ?
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Objectifs
Apprhender le droit contractuel informatique et tre capable de contracter en toute con?ance
Comprendre les contrats relatifs aux biens et services
Contenu de la formation
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure: 30mn
Lvaluation se passera en trois temps. Il vous sera
donn un cas pratique, que vous pourrez prparer en 10
minutes en dbut dpreuves. Ensuite vous aurez 10
minutes pour argumenter sur le cas et proposer des
solutions. Puis vous serez interrog sur des questions
de cours (10 minutes)
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Exemple de sujet
Cas pratique (Prparation 10 mn, soutenance 10 mn)
Une socit prestataire de services informatiques a conclu avec un client spcialiste des technologies avances
un contrat de dveloppement et dintgration de plateforme. Ce contrat comporte un calendrier impratif assorti
de pnalits non libratoires en cas de non-respect des jalons contractuels. Au cours de lexcution du contrat,
le calendrier nest pas respect par le prestataire. Le client dcouvre que ce dernier savait, ds la formation du
contrat, que le prestataire stait engag sur un calendrier quil ne pourrait pas tenir.
Sur quels fondements et quelles conditions le client pourrait-il obtenir rparation du prjudice subi du fait des
retards dexcution ? Quelles sont les sanctions encourues par le prestataire ? Quels sont les principaux risques
du client ?
Questions de cours (10 mn)
Caractristiques et exemples de clause abusive ?
Quest ce que la convention de signature numrique ?
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Objectifs
Dnir la stratgie du systme dinformation an quelle soit en alignement avec la stratgie de lentreprise,
Dnir le portefeuille de projets ainsi que le catalogue de produits et services et
Garantir la meilleure utilisation des ressources nancires ncessaires son fonctionnement, c..d. maitriser les
cots et optimiser les investissements.
Contenu de la formation
Les nouvelles tendances de la DSI et le nouveau rle du Stratgie doptimisation des ressources : le lean IT, loutDSI
sourcing, le cloud computing.
Fondamentaux de la nance : matrise des cots, val- Les tableaux de bord de la DSI, notamment le tableau
uation, budget,
de bord prospectif.
Optimiser les investissements rfrentiel VALIT
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure 30 mn - Prparation 30mn
Ltudiant se positionne comme ayant pass avec succs
un premier entretien et joue donc le rle dun candidat
convoqu pour le second entretien dont lenjeu pour le
recruteur est de mesurer la capacit danalyse et de
synthse du candidat. Lexaminateur fournit ltudiant
un article. Ltudiant dispose de 30 mn pour prparer
un chier Powerpoint pour prsenter la synthse de
larticle et montrer comment la problmatique
Pendant 15 minutes, il prsentera son analyse. Pendant
les 15 dernires minutes, il devra rpondre aux questions
de lvaluateur.
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cyberlibris
Global IT Management: A Practical approach
Amliorer le pilotage du SI : Le pilotage par la
rduction de la destruction de valeur
IT Gouvernance : Matrise d'un systme
d'information
Contrle interne 3e dition
Tableaux de bord : Outils de performance
Mesurer la performance du systme d'information
Le grand livre du DSI : Mettre en oeuvre la direction
des systmes d'informations 2.0
Managing and Using Information Systems : A
Strategic Approach 4th edition
Financial Management 11th edition
Accounting for Non-Accountants : A Manual for
Managers and Students 7th edition
Comptabilit et gestion des organisations : Tout le
programme en 110 ches 7e edition
Exemple de sujet
Lire larticle suivant: Estimating the Future Cost of Application Maintenance Gartner - Presenter et expliquer les
dirents cots dune application de maintenance
Determining the Return on Investment of Web Application Acceleration Managed Services Lire le cas et prsenter
les rsultats de ltude, les analyser et les expliquer sur les dirents points suivants : User Productivity IT costs
savings Revenue impact Payback and ROI
Aprs avoir lu lexemple Customer Relationship Management (CRM) Business Case Example que vous trouverez
Appendix B- Business Case Guide: usinG Val iTTM 2.0 The Business Case Guide: usinG Val iTTM 2.0 - Vous prsenterez
comment ltude de cas a t ralise, les dirents paramtres et hypothses prises en compte
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Objectifs
Faire prendre conscience de limportance de la bonne gestion et de la maitrise du service informatique en entreprise
- Apprhender les mcanismes, le vocabulaire, les processus
Avoir une vue approfondie des 5 livres dITIL
Comprendre comment se met en uvre une dmarche ITIL V3
Contenu de la formation
Prsentation gnrale dITIL
Historique
Les concepts fondamentaux
Les 5 livres dITIL V3
Service Stratgie
Service Design
Service Transition
Service Operation
Continual Improvement Service
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Evaluation orale
Dure : 30 mn
Lvaluation se passera en trois temps. Il vous sera
donn un des TP du cours (PW) , que vous pourrez
prparer en 10 minutes en dbut dpreuves. Ensuite
vous aurez 10 minutes pour argumenter sur le cas et
proposer des solutions. Puis vous serez interrog sur
des questions de cours (10 minutes)
Exemple de sujet
Vous devrez dans un premier temps prsenter les direntes tapes de la mise en uvre dun process de gestion
dun incident. Vous aurez 10 mn de prparation et 10 mn de prsentation.
Dans un deuxime temps vous devrez prciser, aprs en avoir donn la dnition, dans quel processus ITIL se trouvent les concepts suivants : escalade fonctionnelle, haute disponibilit, taux de rendement interne (IRR), solution
de contournement
manuelle
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10.
FOREIGN LANGUAGES
10.1
Objectifs
Dvelopper les connaissances gnrales en anglais: comprhension et conversation avec un travail de grammaire,
de vocabulaire et de prononciation.
Communiquer avec aisance en anglais.
Enrichir son vocabulaire gnral
Contenu de la formation
Speaking : Permettre aux tudiants de consolider et Writing:
dvelopper leurs connaissances en anglais (vocabulaire,
Adjectives, Adverbs
expressions idiomatiques et syntaxe) et de prendre con Articles : a/an the
ance dans lutilisation loral de langlais (Les thmes
Conjunctions
de conversation seront choisis en consultation avec la
Personal pronouns
classe au dbut de lanne partir dune liste propose
Possessive determiners and pronouns
et feront lobjet de travaux de prparation).
Prepositions
Reading : Les tudiants devront lire un livre impos
Present simple and continuous
partir dune liste propose. Des questions portant sur
Future : will / going to
la lecture seront prsentes dans la dernire valuation
Questions with question words : where, when, who
QCM de lanne. (Une slection de livre disponible sur
Quantiers : some, any, much
http://cyberlibris.supinfo.com sera communique la
Demonstrative pronouns: this, that - these, those
rentre.)
Long form / contracted form
Listening (Online) : Exercices avec loutil Gymglish
Short answers
A propos de l'valuation
1 entretien de 30 minutes en face face avec un
intervenant :
Ressources de prparation
GymGlish
Exemple de sujet
Listening: Rpondre des questions sur une vido
Reading & Writing: Rpondre des questions de comprhension, conjugaison et grammaire
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11.
ENTERPRISE APPLICATIONS
11.1
Objectifs
Discovering Charts
Creating Reports
Advanced Features
Other Sheet Objects
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Quels sont les dirents composants d'un environnement Qlikview ?
Quelles sont les rgles de conception respecter pour s'assurer d'obtenir un tableau de bord intuitif et ergonomique ?
Qu'est-ce que le reporting ? Quelles sont les 2 mthodes de diusion ? Donner un exemple pour chacune
Que signie KPI ? Donner plusieurs exemples concrets.
Qu'est ce qu'un datamart? Sur quels lments se base-t-on pour l'laborer?
Partie pratique :
Une jeu de donne sera propos.
Il s'agira ensuite de crer un template avec les lments de slection et de navigation basique.
Dans une dernire partie, l'lve devra crer des graphiques et tableaux de dirents type en fonction du besoin
formul.
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Objectifs
Regrouper plusieurs activits dune entreprise sur une mme plateforme applicative
Diuser en temps rel les donnes de lentreprise auprs des services concernes partir dune source commune
Contenu de la formation
Dcouvrir ce qu'est un ERP
Technologie
Dcrire les options disponible pour eectuer des
changements dans le logiciel Microsoft Dynamics AX
2012.
Dcouvrir le principe de "Model Driven Architecture"
dans Microsoft Dynamics AX 2012
Development
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Quels sont les avantages dun ERP ?
Quels produits interagissent avec Microsoft Dynamics AX ?
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R5BIS - Advanced BI
Objectifs
Dcrire les composants, les fonctionnalits de base et le positionnement d'Oracle BI Publisher en tant qu'outil de
reporting.
Expliquer l'achitecture complte d'Oracle Businesss Intelligence et savoir y situer le rle de BI Publisher
Utiliser le Data Model Editor pour crer des modles de donnes bass sur Oracle Database 10g
Dnir des paramtres et des LOV pour un modle de donnes
Crer des raport BI Publisher partir d'un modle de donnes
Congurer la mise en page des rapports avec Layout Editor
Analyser les donnes avec Excel Analyzer
Utiliser BIP Template Builder pour crer des templates RTF
Administrer et congurer BIP Server
Plannier la diusion massive de rapports
Contenu de la formation
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
Partie thorique :
Quels sont les avantages de BIP par rapports la gestion des langues ?
A quoi correspond le Bursting ? Quels avantages apporte-t-il ?
A quoi correspond l'accronyme MDX ?
Quels sont les dirents modles de scurit disponibles pour BIP ?
Partie pratique :
Une jeu de donne sera propos.
Il s'agira ensuite de crer des rapports avec dirents lments de navigation (paramtres, LOV, ...).
Dans une dernire partie, l'lve devra congurer la publication automatique et personalise du rapport.
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Objectifs
A propos de l'valuation
Ressources de prparation
Exemple de sujet
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12.
12.1
Les tudiants ayant t ajourns, nayant pas prsent leur mmoire ou pass leur soutenance orale au cours de la session
programme en Octobre de leur anne M2 ont la possibilit de sinscrire une session dexamen de n dtudes dans lanne
suivante.
Comme pour tout examen de rattrapage dune anne antrieure, le candidat doit imprativement satisfaire aux conditions suivantes :
Avoir le statut Advanced Member
Acqurir un voucher dexamen et lassocier lexamen quil souhaite prsenter, savoir 5MDD dans le cas de lexamen
de n dtudes.
Les tudiants statut Advanced Member sobtient soit :
Pour un an, par une inscription SUPINFO International University : On-Campus, Virtual Campus, ou Open Campus.
Conditions disponibles partir de la page http://www.supinfo.com/reglement .
A vie, pour tous les diplms de SUPINFO, de Bac+2 Bac+5. Vous retrouverez galement les conditions de dlivrance
des titres intermdiaires partir de la page http://www.supinfo.com/reglement .
Attention : Tout tudiant qui souhaite r-eectuer sa priode dexprience professionnelle de 6 mois sous la forme du
stage au sens de la lgislation franaise devra imprativement se r-inscrire pour une anne complte soit dans un cursus
On-Campus, soit Virtual Campus, lexclusion de la formule Open Campus qui ni confre pas le statut dtudiant au
sens de la lgislation franaise en vigueur.
A la session de rattrapage, ils passent lexamen de n dtudes dans les conditions dnies pour cette session.
Un tudiant ajourn lcrit une session prcdente doit remettre une nouvelle version de son mmoire tenant compte
des remarques de jury de la session prcdente. Il peut changer de sujet sil a ralis, depuis son stage de n dtudes, une
exprience en situation professionnelle (sous statut salari ou en tant que chef dentreprise) plus propice dmontrer ses
comptences.
Un tudiant ajourn loral une session prcdente na pas dposer de nouveau mmoire. Il conserve le bnce de
la validation de son crit la session prcdente. Il doit respecter la procdure dinscription lexamen pour la session
de rattrapage au cours de laquelle il sera directement convoqu pour la soutenance. Il se base sur les remarques du jury
par rapport sa prestation prcdente pour prparer une nouvelle soutenance. Il peut changer de sujet sil estime quune
nouvelle exprience ou une nouvelle recherche thorique lui permettra de mieux valoriser ses comptences professionnelles.
Un tudiant qui na pas dpos son mmoire la session prcdente ou dont le mmoire a t refus car les conditions
dinscription lexamen nont pas t respectes est dans lobligation de se conformer aux consignes de travail et dinscription de la session de rattrapage. Il doit donc dposer la version de son mmoire quil soumet la session de rattrapage selon
la procdure indique pour cette session. Chaque session dexamen de n dtudes tant indpendante des autres sessions,
le dpt dun dossier pour une session ne peut tre pris en considration pour une session ultrieure.
12.2
Dans le cas o un tudiant n'aurait pas valid un projet de groupe, il peut rattraper ce dernier lors de la session estivale
propose chaque anne. Cette unique session de rattrapage permet tous les tudiants indpendamment de leur niveau
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