El cuerpo no es una cosa, es una situacin: es

nuestra comprensin del mundo y el boceto de

nuestro proyecto
Simone de Beauvoir

Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Jos Pelez Turizo
Lida Turizo Ortiz
Facultad de Educacin - Fundacin Universitaria Luis Amig

Evaluacin desarrollo psicomotor: Jos Pelez Turizo

Facultad de Educacin - Fundacin Universitaria Luis Amig

reas a Evaluar
Motricidad Gruesa

Motricidad Fina

Coordinacin visomanual

Coordinacin dinamica general

Coordinacin visomotriz
Equilibrio

Esquema Corporal

Lateralidad
Partes del cuerpo

Ubicacin
espacio-temporal

Motricidad Gestual
Equilibrio

Evaluacin desarrollo psicomotor: Jos Pelez Turizo

Facultad de Educacin - Fundacin Universitaria Luis Amig

Ficha de Evaluacin
Elaborado 20 de octubre 2015
IDENTIFICACIN DEL NIO
Nombre: Jos Pelez Turizo
Peso: 16 Kg
Edad: 4 aos 11meses
No. de hermanos: 1 9 aos

Sexo: Marculino
Estatura: 1.06 cm
Fecha de nacimiento: 27 de octubre 2010
Nivel de escolaridad: Prejardn

INFORMACIN DE LOS PADRES

Nombre padre: Lucas
Edad: 39 aos
Profesin: Negociador Internacional

Nombre Madre: Lida

Edad: 30 aos
Profesin: Ingeniera Administradora - Estudiante

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Ficha de Evaluacin
Elaborado 20 de octubre 2015
PREGUNTE

Hubo algn problema durante el embarazo, parto o al nacer? No

Fue prematuro? No
Cunto pes al nacer? 2.790 gms
Su hijo tuvo alguna enfermedad grave como meningitis, traumatismo de crneo, convulsiones, etc.? No
La madre y el padre son parientes? No
Existe alguna enfermedad fsica o mental en la familia? No
Cmo encuentra usted el desarrollo del nio? Adecuado para la edad

VERIFIQUE

Si existen factores de riesgo sociales (escolaridad materna, hacinamiento, depresin materna, drogas,
violencia, etc.) No
Alteraciones en el permetro ceflico, talla, peso: Si____ No X
Alteraciones de reflejos o posturas/ habilidades: Si____ No X
Factores de riesgo nutricionales: Si____ No X

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Ficha de Evaluacin
Elaborado 20 de octubre 2015
DESARROLLO PSICOSOCIAL

Experiencia en el preescolar: desde los 2 aos ha asistido al preescolar, all manifiestan que es un nio
sensible, amoroso, pero con temperamento fuerte lo que en ocasiones dificulta su comportamiento.
Educacin de los padres: ambos son profesionales
Estabilidad en el hogar: adecuada.
Situacin econmica: estable
Intereses culturales: alto
Medios de comunicacin que hay en el hogar: computador, internet, tablets, telefonos inteligentes
Oportunidades culturales de la comunidad: alto
Atmosfera emocional: estable

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Ficha de Evaluacin
Elaborado 20 de octubre 2015
DESCRIPCIN DEL NIO

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Ficha de Evaluacin
Elaborado 20 de octubre 2015
DESCRIPCIN DEL NIO

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Motricidad Gruesa
Realiza movimientos coordinados
y armnicos de todas las partes
del cuerpo
Volteretas y cambio de postura

Coordinacin Dinmica
General

Realiza diferentes tipos de

desplazamiento
Camina, Corre, Marcha
Saltos, Pata sola
Arrastre y Gateo
Trepar y pasa manos
Hacia atras

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Motricidad Gruesa

Dinmico
Manteniendo la postura

Equilibrio
Esttico

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Motricidad Gruesa

Dominio del baln

Atrapa la pelota cuando se la lanzan

Coordinacin
Visomotriz

Coordinacin de los movimientos con

el objeto
Precisin para dirigir el objeto

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Motricidad Fina
Dominio de la mano, mayor
precisin en la pinza
Capacidad de hacer trazos largos y
cortos
Realiza diferentes tipos de
actividades manuales

Coordinacin
Visomanual

Punza
Amasa
Arma rompecabezas
Recorta
Teje
Abre y cierra diferentes recipientes

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Motricidad Fina

Tiene dominio de los movimientos

faciales

Motricidad facial y
fontica

Expresa gestos voluntarios en la

cara
Domino del aparato fonador, sin
embrago presenta un leve siseo.

Evaluacin desarrollo psicomotor: Jos Pelez Turizo

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Motricidad Fina

Independencia de cada uno de los

dedos
Se amarra los zapatos

Motricidad Gestual

Se abotona y desabotona
Abre y cierra candados

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Esquema Corporal

Partes del cuerpo

Inventario de las partes del

cuerpo
Reconoce en l, en el otro y en la
imagen

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Esquema Corporal

Emplea los dos lados del cuerpo

Preferencia instrumental el lado
derecho

Lateralidad

Reconoce sobre si derecha e izquierda

Ensear la mano derecha-izquierda
Ensear pie derecho-izquierdo
Indicar el ojo derecho - izquierdo
Con la mano derecha tocate las oreja izquierda

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Evaluacin Desarrollo Psicomotor

Esquema Corporal
Reconoce concepto espaciales
arriba - abajo
grande - pequeo
adentro - afuera
lleno - vacio

Ubicacin
espacio-temporal

Va consolidando el concepto de das

de la semana
Domina el concepto Maana, tarde y
noche
Domina el concepto Maana, tarde y
noche
Posicin relativa del objeto
La pelota roja esta ?