LUNES 28 DE MARZO DEL 2016

SITUACIN DE APRENDIZAJE N 01 : CONOCEMOS LOS TIPOS DE TEXTO Y

DETERMINAMOS CONJUNTOS .
TTULO DE LA SESIN

Tipos de textos

Intencin del
aprendizaje.

El da de hoy vamos a reconocer los tipos de textos e

identificar sus caractersticas .

APRENDIZAJES ESPERADOS
rea/AF

Competencia

Comunica
cin

3. Comprenden
textos escritos

Capacidades
3.1 Recupera
informacin de
diversos textos
escritos.

Inst. de
evaluaci
n

Indicadores
3.1.2 Reconoce la
silueta o
estructura externa
de diversos tipos
de textos.

L.
Cotejo
P.
Escrita

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN

Momentos
Inicio

Estrategias

Se saluda a los estudiantes y se les invita a observar los textos del aula y conversan
sobre los textos que les agrada leer,
despus nos organizamos en grupos.
- Luego, cada grupo leer un texto que est
pegado en la pizarra ,segn las indicaciones
del docente, despus preguntamos Qu es
Motivaci
un texto? Qu tipo de texto es el que ha
n
ledo el grupo 01, el grupo 02, el grupo 03,
el grupo 04? Cul ser el propsito,
finalidad o para qu sirve cada uno de estos
textos? Dnde encontramos estos textos?
Conocen otros tipos de textos similares a
los que hemos ledo el da de hoy? Alguna
vez han escrito uno de estos textos?
-

A travs de preguntas se identificar los

saberes previos del nio , ejemplo : El
texto que detalla caractersticas de un ser u
objeto se denomina ? El texto que informa
un hecho o situacin se denomina ? El
texto que narra un hecho real o ficticio se
denomina ? Qu tipos de textos son los
cuentos ? El texto que detalla
caractersticas de un ser u objeto se
denomina ?

Conflicto
cognitivo

Cul es la estructura de cada uno de los

textos observados? , Cul ser el
propsito, finalidad o para qu sirve cada
uno de estos textos?

Propsito didctico

Reconocer la estructura de diversos tipos

de textos.

Saberes
previos

Materiales
y
recursos
Texto,
TIC,
fichas de
trabajo,
lminas,
cuaderno
s,
etc.

Momentos

Estrategias
-

Desarrollo

Cierre

Se establecen las normas a practicar en la

sesin
Repartimos una ficha grfica con diferentes
tipos de textos para que los estudiantes
observen y lean.
Despus presentamos en un papelografo
un cuadro para registrar datos sobre los
tipos de textos que los estudiantes
observaron y con ayuda de ellos
completamos un cuadro.
Luego presentamos un organizador grfico
para explicar que los tipos de textos se
clasifican segn la intencin comunicativa,
segn su forma y que en esta ocasin
vamos a conocer los tipos de textos segn
su intencin.
Luego presentamos unos carteles para
definir junto con los estudiantes cada uno
de los tipos de textos: Narrativo,
descriptivo, dialogado, expositivo y
argumentativo.
Despus explicamos que para reconocer los
tipos de textos existen preguntas para
identificarlos .Ejemplo: Los textos
instructivos responden a la pregunta Cmo
se hace?

Luego se reparte un impreso con la

informacin ms relevante y se agrupa a
los estudiantes en forma democrtica y
por sorteo determinan que grupo se
encargar de exponer cada tipo de texto
con sus diferentes caractersticas a travs
de un organizador visual.
Se despejan las dudas de los estudiantes y
sistematizamos sus aprendizajes.
Realizan metacognicin para ello
responden a las preguntas: Cmo se

Materiales
y
recursos

Momentos

Estrategias
sintieron? Qu aprend hoy? Para qu me
sirve lo que aprend?
-

Tarea o trabajo en
casa

Como extensin: Buscan diferentes tipos de

textos y los pegan en sus cuadernos
sealando su estructura y el tipo de texto al
que pertenecen.

Materiales
y
recursos