UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO DEL

ESTADO DE PUEBLA
TTULO:
EL FACTOR ECONMICO Y FAMILIAR; CAUSAS
DE ABANDONO, QUE REPERCUTE EN LA
SOCIALIZACIN DE LOS NIOS DEL ALBERGUE
GENERAL JUAN FRANCISCO LUCAS
QUE PRESENTA:
ANAYELI LPEZ CARREN
ASESOR(A):
JUAN MANUEL HERNANDEZ LINO

FECHA:
YAONAHUAC, PUEBLA.

INTRODUCCIN

1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA-------------------------------------------------II

1.1 Pregunta de Investigacin -----------------------------------------------------V
2.-JUSTIFICACIN ---------------------------------------------------------------------------V
3.-HIPTESIS --------------------------------------------------------------------------------- VI
3.1 Variable Dependiente ---------------------------------------------------------- VI
3.2 Variable Independiente ---------------------------------------------------------VII
4.-OBJETIVO GENERAL ------------------------------------------------------------------- VII
4.1 Objetivos Especficos ---------------------------------------------------------- VII
5.-ESQUEMA DE ACOPIO DE INFORMACIN ------------------------------------- VIII
6.-ALCANCES Y LIMITACIONES ---------------------------------------------------------IX
7.-METODOLOGA ----------------------------------------------------------------------------XI
7.1 Tipo de investigacin ------------------------------------------------------------XI
7.2 Poblacin o universo de estudio ----------------------------------------------XII
7.3 Seleccin de la muestra ------------------------------------------------------- XII
7.4 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos -----------------------XIII
7.5 Recursos humanos, materiales y financieros ---------------------------- XVI
8.-NDICE TENTATIVO ----------------------------------------------------------------------XVII

FUENTES DE INFORMACIN ----------------------------------------------------------- XXI

CRONOGRAMA ------------------------------------------------------------------------------ XXIV

INTRODUCCIN
La presente investigacin se llevar a cabo en el albergue General Juan
Francisco Lucas del municipio de Teziutln, Puebla, institucin que alberga a 197
nios actualmente, ya que se observa en este un ndice de abandono y problemas
sociales generados por distintos factores que es necesario investigar .
El propsito que se tiene con la investigacin es saber por qu los factores
sociales: econmico, familiar
bienestar social,

son causas de abandono que repercuten en el

en especfico

la socializacin de los nios del albergue "

General Juan Francisco Lucas " del municipio de Teziutln, Puebla, y al mismo
tiempo relacionar estas variables. De esta manera, Trabajo Social podr proponer
estrategias de intervencin que disminuyan dicha problemtica.
El presente protocolo est conformado de puntos especficos en los que se
redacta el proceso de investigacin que ser llevado a cabo de acuerdo al tema
mencionado anteriormente, se tiene como primer punto, el planteamiento del
problema, donde se plantea tambin la pregunta de investigacin que se espera
responder, despus se encuentra la justificacin, en la cual se explica por qu es
importante realizar esta investigacin, tanto de manera personal, acadmica y
social.
Como siguiente se encuentra la hiptesis, que es la respuesta tentativa a la
pregunta de investigacin planteada, asimismo los objetivos que expresan la
finalidad que tiene el proceso y a lo que se quiere llegar, tambin se encontrar el
esquema de acopio de informacin, en el que se incluyen algunas de las teoras
que formaran parte del marco terico, prosiguen los alcances y limitaciones, punto
en el que se plantea el nivel de conocimiento que se obtendr y como su nombre
lo dice hasta donde se espera llegar con la investigacin y en que espacios fsicos.
En la metodologa hace mencin del tipo de investigacin, la poblacin con que se
1

trabajar, los recursos humanos, materiales y financieros y se explicarn las

tcnicas e instrumentos que se llevaran a la prctica, para la comprobacin de la
hiptesis y la realizacin de los objetivos, presentando por ltimo el ndice
tentativo en el que incluyen los posibles capitulados para la tesis, las fuentes de
informacin, que consiste en todas las referencias bibliogrficas que fueron
consultadas y el cronograma de actividades, que hace mencin de las acciones
que se realizaran en el proceso de acuerdo a un tiempo establecido.
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Se entiende por nio o nia aquella persona que an no ha alcanzado un grado de
madurez suficiente para tener autonoma y est en un periodo de la vida humana
que se extiende desde el nacimiento hasta la pubertad; infancia. Durante la etapa
de la niez en la vida de toda persona se originan cambios importantes en el
desarrollo intelectual y social desde el ingreso a la escuela, suceso que significa la
convivencia con seres de la misma edad. Se denomina tambin "perodo de la
lactancia", porque se caracteriza por una especie de reposo de los impulsos
institucionales para concentrarse en la conquista de la socializacin.
Jean Piaget considera que:
Se derivan tres consecuencias esenciales para el desarrollo
mental: un posible intercambio entre individuos, o sea, el principio de la
socializacin de la accin; una interiorizacin de la palabra, o sea, la
aparicin del pensamiento propiamente dicho, que tiene como soportes
el lenguaje interior y el sistema de signos; finalmente, y de forma
primordial, una interiorizacin de la accin como tal, que de ser
puramente perceptiva y motriz, pasa a reconstituirse en el plano
intuitivo de las imgenes y las experiencias mentales. El examen del
lenguaje espontneo entre nios, al igual que el del comportamiento de
los pequeos en los juegos colectivos, demuestra que las primeras

conductas sociales permanecen an a medio camino de la autntica

socializacin(Piaget, Seis Estudios de Psicologia, 1991, pgs. 28-33).
Con lo anterior Piaget propone para que se d un adecuado desarrollo
mental el nio atraviesa por una serie de procesos, comenzando por la
socializacin por medio de acciones, que despus se transforman en
pensamientos y por ltimo en lenguaje. De la misma forma hace mencin que la
relacin que cada nio mantiene con sus iguales y por medio del lenguaje se
convierte en un aprendizaje que representa y forja su conducta y por lo tanto una
parte de su socializacin.
El abandono de nios es una problemtica del pas, debido a que existen
factores sociales que generan que los individuos abandonen a sus hijos, l a Red
por los Derechos de la Infancia en Mxico afirm:
Hasta 2010 haba en el pas 29 mil 310 menores de edad que no
contaban con cuidados familiares ni institucionales, y advirti que la falta de
informacin oficial confiable respecto a cuntos menores se encuentran en
albergues, quines son, dnde y cmo estn, aumenta ms el riesgo de
maltrato e impunidad en contra de estos menores (Franco, 2011).
Datos del sistema nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF)
indican que hasta diciembre de 2013 haba 25 mil 700 nios en esa situacin,
cifra superior a la de 2012, cuando se contabilizaron 17 mil 522 menores en
centros de asistencia. Del total de menores a quienes se les llama
institucionalizados porque viven en dichos centros, 11 mil 181 estn ah por
abandono y por haber sufrido maltrato de parte de sus progenitores (Red
Politica, 2014).
Para que el abandono se lleve a cabo existen una

serie de factores

sociales que intervienen e influyen en esta decisin, estos pueden entenderse

como aquellos constituidos por las interacciones que se dan entre las personas en
3

las distintas reas de manifestacin de lo social, como son: las estructuras

sociales, las instituciones sociales como la familia, la escuela, el Estado, la
religin, la cultura, etctera. Aqu opera la frmula dialctica aportada por Marx y
Engels de que las circunstancias determinan a los hombres en la misma medida
que los hombres crean a las circunstancias (Omar Guzmn Miranda, 2012, pg.
10).
Por otro lado socializar es el proceso por el cual el nio, aprende a
diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Socializar es
un proceso muy importante que debe fomentarse en los nios y nias desde muy
corta edad.
Cuando el proceso de socializacin se practica en un entorno y en
condiciones inadecuadas para el nio, genera una serie de consecuencias en los
mismos. Ahora tomando en cuenta que el nio atraviese una situacin de
abandono los resultados que se podrn observar en una socializacin inadecuada
podran ser: aislamiento, inseguridad, agresividad, ser agredidos, reduccin de
competencias sociales, problemas de integracin en la escuela, problemas de
aprendizaje, dificultades para compartir (juguetes, alimentos, ideas, etc.) con otros
nios o nias, cambios repentinos de humor(Children, 2011).
Segn datos recabados en el albergue General Juan Francisco Lucas del
municipio de Teziutln, Puebla, existe un total de 197 nios a cargo de la
institucin de los cuales el 75% son eventualmente visitados por sus familiares,
siendo el 25% los nios los que podran estar en situacin de abandono, y la
mayora presenta problemas de socializacin, tales como, aislamiento, bajas
calificaciones, violencia, entre otras(Cruz, 2014).
Por lo anterior, se genera la necesidad de investigar por qu los factores
sociales, como causas de abandono, repercuten en la socializacin de los nios,
al desarrollarse en un ambiente totalmente diferente al que sera adecuado.

Tambin se pretende proponer alternativas desde el Trabajo Social para poder

disminuir dicha problemtica.
Despus del anlisis de los datos surge una pregunta de investigacin:
Sern los factores sociales: econmico, familiar causas de abandono que
repercuten en el bienestar social en especfico la socializacin de los nios del
albergue " General Juan Francisco Lucas " del municipio de Teziutln, Puebla?
2.- JUSTIFICACIN
De acuerdo con cifras del Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI) y
del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), anualmente se
registran 818 menores en situacin de abandono y en las calles, de los cules,
slo 295 cuentan con asistencia social de cualquier tipo (Gonzalez, s.f.). El censo
de poblacin de 2010, report que en Puebla 644 personas vivan en casa hogar
para menores, orfanatorios o casas cuna (Olgun, 2013).
El abandono no es solo una situacin que afecta al nio en aspectos
psicolgicos, gran parte del problema recae tambin en la socializacin que estos
nios estn desarrollando, y tal problemtica es causada por distintos factores que
es necesario determinar.
Es conveniente llevar a cabo la investigacin sobre los factores sociales:
econmico, familiar como causas de abandono que repercuten en el bienestar
social en especfico la socializacin de los nios del albergue General Juan
Francisco Lucas en el municipio de Teziutln, Puebla, porque ampliara el
conocimiento sobre estas variables y proporcionar nuevas estrategias de
intervencin hacia la disminucin de la problemtica. Adems aportar

nueva

informacin que podr ser retomada en estudios futuros y poder ejecutar la

intervencin de Trabajo Social basndose en la informacin recabada,

disminuyendo los problemas de socializacin en los nios tanto del albergue como
de otras instituciones.
Se aportarn datos para conocer como los factores econmico, familiar
intervienen en el abandono de los menores y al mismo tiempo relacionar estos
con los problemas de socializacin en los nios como consecuencia. La necesidad
de llevar a cabo la investigacin surge al notar la dimensin de la problemtica del
abandono no solo para el individuo que lo padece, tambin para la sociedad en
general.
Personalmente, existe la necesidad de conocer como estos factores
intervienen en la problemtica, porque se ha observado que hay nios que para la
edad que tienen han atravesado por situaciones difciles a causa del abandono de
sus padres y tienen que luchar para sobrevivir, en un contexto que no hace nada
por cambiar la situacin, adems, con la realizacin de esta investigacin se tiene
como finalidad, obtener el ttulo como Licenciada en Trabajo Social, y poder
ejercer la profesin de una manera adecuada y contribuyente para la sociedad.
3.-HIPTESIS
Los factores sociales: econmico, familiar son causas de abandono y repercuten
en el bienestar social en especfico la socializacin de los nios del albergue
"General Juan Francisco Lucas" del municipio de Teziutln, Puebla.
Tipo de hiptesis correlacional causal multivariada: debido a que se quiere
relacionar el factor econmico, familiar con el abandono y ste a su vez como
repercute en la socializacin de los nios del albergue General Juan Francisco
Lucas del municipio de Teziutln, Puebla,(Sampieri, Metodologia de la
investigacion, 1997, pgs. 82-86).
3.1.- VARIABLE DEPENDIENTE

El abandono y el bienestar social en especfico la socializacin.

3.2.- VARIABLE INDEPENDIENTE
Los factores sociales: econmico, familiar.
4.-OBJETIVO GENERAL

Relacionar por que los factores sociales: econmico, familiar son causas de
abandono que repercuten en el bienestar social en especfico la socializacin de
los nios del albergue "General Juan Francisco Lucas" en el municipio de
Teziutln, Puebla.
4.1.- OBJETIVOS ESPECFICOS

Investigar por qu los factores sociales: econmico, familiar son causas de

abandono en los nios del albergue "General Juan Francisco Lucas" en el
municipio de Teziutln, Puebla.

Diagnosticar como

el abandono repercute en el bienestar social en

especfico la socializacin de los nios del albergue "General Juan Francisco

Lucas" en el municipio de Teziutln, Puebla.

Especificar aspectos de socializacin que han sido afectados por el

abandono de los nios del albergue "Gral. Juan Francisco Lucas" en el
municipio de Teziutln, Puebla.

Proponer desde el Trabajo Social

estrategias de intervencin que

repercutan en la disminucin de dicha problemtica.

5.- ESQUEMA DE ACOPIO DE INFORMACIN.

Este apartado hace referencia a todo aquello que ser el marco terico que
orientar a la investigacin para el documento final de tesis, el cual comenzar por
explicar qu es un nio su desarrollo y cmo influyen sus padres en este, la
definicin de factores sociales, asimismo, lo concerniente sobre el abandono y el
bienestar social, en especfico la socializacin, tomando en cuenta estos trminos
como las variables de la investigacin.
Adems

de

explicar

esos

trminos

basndose

en

documentos

sistematizados, se llevar a cabo la revisin de expedientes del albergue General

Juan Francisco Lucas del municipio de Teziutln, Puebla, ya que estos resultaran
tiles al momento de la recoleccin de datos.
1.- El desarrollo del nio. Una definicin para la reflexin y la accin, Comit
Nacional de Crecimiento y Desarrollo, 2004.
2.- Sociologa de la Infancia: las nias y los nios como actores sociales,
Iskra Pavez Soto, Revista de sociologa, Pg. 81-102, 2012.
3.- Derechos de los nios, Fondo Internacional de Emergencia de las
Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Convencin sobre los derechos del
nio.
4.-Seis Estudios de Psicologa, Jean Piaget, Editorial labor, s.a, Pg. 202,
1991.
5.- Teora del desarrollo cognoscitivo de Piaget, Meece, J., Compendio para
educadores, SEP, Mxico, D.F. pg. 101-127, 2000.

6.- La definicin de factores sociales en el marco de las investigaciones

actuales, Dr. C. Omar Guzmn Miranda, Dra. C. Tamara Caballero Rodrguez,
Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, 2012.
7.- El abandono infantil: una forma de violencia intrafamiliar, Teresa Garca
Reyes, Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo. 2008.
8.- Bienestar social y Trabajo Social Alternativo, Alejandrino Maguia, Nilda
Varas, Revista Accin Crtica, Centro Latinoamericano de Trabajo Social y de la
Asociacin Latinoamericana de Trabajo Social, 1988.
9.- La socializacin como elemento fundamental en la vida, Natalia
Caldern Astorga.
10.- La familia como espacio de socializacin en la infancia, Rosa Moliner
Navarro.
11.- Socializacin y desarrollo social, Raquel Suria, Sociologa, 2010.
12.- Problemas de socializacin, En la violencia de gnero no hay una sola
vctima, Save The Children, 2011.
13.- Estadsticas a propsito del da del nio, INEGI, Aguascalientes, pg.
16, 2013.
Por mencionar algunas de las fuentes consultadas respecto al tema y con
las cuales se construir el marco terico, asimismo de acuerdo al proceso que se
lleve en la investigacin se continuaran consultando y agregando referencias.
6.- ALCANCES Y LIMITACIONES
ALCANCES

El albergue General Juan Francisco Lucas se encuentra en Cuauhtmoc nmero

230 en el centro de Teziutln, Puebla, fundado en el ao 1944 por el entonces
presidente General Manuel vila Camacho, que actualmente (octubre 2014)
cuenta con una poblacin total de 197 nios.
Es una institucin de nivel educativo primaria que imparte sus clases en
horario discontinuo, por las maanas se cubren reas acadmicas impartidas por
un grupo de docentes, por la tarde se llevan a cabo talleres como son
bordados/tejidos,

panadera,

corte/confeccin,

agricultura,

computacin,

manualidades y artes plsticas.

El tiempo que durar la investigacin ser de 3 meses para poder llevar a
cabo la recoleccin de informacin de una manera adecuada, iniciando en el mes
de Diciembre del 2014 a Febrero de 2015 para poder relacionar por que los
factores sociales: econmico, familiar son causas de abandono que repercuten en
el bienestar social en especfico la socializacin de los nios del albergue "General
Juan Francisco Lucas" en el municipio de Teziutln, Puebla.
LIMITACIONES
Una limitacin que puede existir durante la investigacin ser que los
familiares de los nios en caso de que estos estn como tutores de ellos en la
institucin proporcionen datos poco confiables, o que no quieran proporcionar
ningn dato y nieguen su cooperacin.
La investigacin ser de carcter explicativo, ya que solamente se busca
explicar cmo es que los factores sociales, como causas de abandono, repercuten
en el bienestar social, en especfico la socializacin de los nios del albergue
General Juan Francisco Lucas en el municipio de Teziutln, y no contempla llevar
a cabo una intervencin para solucionarlo, terminando con proponer estrategias
de intervencin para disminuir la problemtica.

10

7.- METODOLOGA
La Metodologa es la ciencia que dirige determinado proceso de manera eficiente
y eficaz para alcanzar los resultados deseados y tiene como objetivo dar la
estrategia a seguir en el proceso (Dr. Manuel E. Corts Corts, 2004). La
investigacin es un proceso que requiere de una serie de mtodos, tcnicas e
instrumentos necesarios para su realizacin.
7.1.-TIPO DE INVESTIGACIN Y ENFOQUE
Para fines del presente trabajo, es necesario establecer el tipo de
investigacin que se utilizar, as como paso a paso las actividades y acciones por
medio de las cuales se recolectar la informacin necesaria para la aplicacin del
presente protocolo.
Se trabajar con una investigacin de tipo no experimental debido a que
es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Se basa
fundamentalmente en la observacin

de fenmenos tal y como se dan en su

contexto natural para analizarlos con posterioridad(Valera, 2004), ya que se

observar a los nios del albergue General Juan Francisco Lucas del municipio
de Teziutln, en su entorno y de acuerdo a las variables mencionadas.
Por lo tanto, se parte de un enfoque de tipo cualitativo ya que ste trata de
producir datos descriptivos por medio de la aplicacin de tcnicas e instrumentos,
es decir, se explicaran sobre los factores sociales: econmico, familiar como
causas de abandono y cmo repercuten en el bienestar social en especfico la
socializacin de los nios del albergue General Juan Francisco Lucas en el
municipio de Teziutln, Puebla.
Asimismo la investigacin ser de carcter explicativo ya que como su
nombre lo indica, su inters se centra en explicar por qu ocurre un fenmeno y en
11

qu condiciones se da ste, o por qu dos o ms variables estn

relacionadas(Sampieri, Metodologia de la investigacion, 1997, pg. 75), es decir,
cmo es que los factores sociales: econmico, familiar son causas de abandono
que repercuten en el bienestar social en especfico la socializacin de los nios
del albergue General Juan Francisco Lucas en el municipio de Teziutln.
7.2 POBLACIN O UNIVERSO DE ESTUDIO.
Para la presente investigacin la poblacin o universo de estudio es el
conjunto de individuos al

que se le pueden atribuir los resultados de la

investigacin (Ros, 2011), y sern los nios del albergue General Juan Francisco
Lucas del municipio de Teziutln, Puebla, adems se trabajar con los padres de
los nios que sean elegidos para la intervencin, al igual que se pedir
informacin al personal docente quienes ayudaran a la identificacin de los sujetos
de estudio que presenten caractersticas en relacin a las variables.

7.3 SELECCIN DE LA MUESTRA.

La seleccin de la muestra ser de tipo no probabilstico o de muestras
dirigidas ya que este tipo de muestreo se caracteriza por que la eleccin de los
elementos no depende de la probabilidad sino de las caractersticas de la
investigacin (Dalia E. Castro, 2008).
El proceso de seleccin se llevar a cabo en dos etapas, la primera por
medio de la observacin y la entrevista, abarcando la poblacin total de 197 nios
que se encuentran en el albergue General Juan Francisco Lucas en el presente
ao 2014, aplicando como instrumentos el cuaderno de notas y el cuestionario
semidirigido.

12

Se comenzar por emplear observacin durante las actividades diarias de

los nios dentro de la institucin, para poder identificarlos, y decidir quien cumple
con los criterios de inclusin, asimismo se aplicar una entrevista al personal
docente, que servir de apoyo al momento de la seleccin de la muestra basada
en los datos proporcionados por quienes han trabajado anteriormente con ellos,
como siguiente se realizar otra entrevista en este caso con los nios en cuestin
para poder dar un diagnstico de acuerdo a la informacin obtenida.
Una vez llevada a cabo la investigacin y el diagnostico, se proceder a la
segunda etapa en la cual se trabajar solo con aquellos nios que presenten las
caractersticas de inclusin, asimismo se llevaran a cabo visitas domiciliarias a sus
familiares, entrevistas y talleres destinados a los nios dos veces por semana,
para poder conocer con profundidad los aspectos de su socializacin que han sido
afectados.
Se pretende proponer desde Trabajo Social estrategias de intervencin q
repercutan en la disminucin de la problemtica que el abandono genera en el
bienestar de los nios en especfico su socializacin.
7.4 TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS.

Para la recoleccin de datos se emplear tcnicas documentales para la

adecuada explicacin de trminos y la obtencin de conocimiento respecto a
distintas teoras enfocadas al tema y las variables que se formulan en la pregunta
de investigacin, y por lo tanto relacionar por que los factores sociales: econmico,
familiar son causas de abandono que repercuten en

el bienestar social en

especfico la socializacin de los nios del albergue "General Juan Francisco

Lucas" en el municipio de Teziutln, Puebla.
El proceso se ejecutar en dos etapas, basndose en el mtodo de Trabajo
Social con Grupos y posteriormente el Trabajo Social Individualizado o de caso. Es
decir, se trabajar en un primer momento con toda la poblacin de nios que se
13

encuentran en el albergue General Juan Francisco Lucas y despus con la

muestra establecida de acuerdo a los criterios de inclusin.
El Trabajo Social con Grupos es un proceso socio-educativo que trata de
desarrollar la personalidad y adaptacin social del individuo por medio del
tratamiento y rehabilitacin del pequeo grupo para modificar la conducta y lograr
la realizacin personal (Cardenas, 2013).
Para la identificacin de los nios se aplicaran tcnicas de Trabajo Social
por tres semanas, entre las que estarn:
La observacin que Sierra y Bravo (1984), define como: la inspeccin y
estudio realizado por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos,
con o sin ayuda de aparatos tcnicos, de las cosas o hechos de inters social, tal
como son o tienen lugar espontneamente, y que en tal situacin ser de tipo
participante, es cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el
grupo, proporciona descripciones de los acontecimientos, las personas y las
interacciones que se observan, pero tambin, la vivienda, la experiencia

y la

sensacin de la propia persona que observa (Sanjun, 2010, pgs. 7-8).Es decir
existir la inmersin en el entorno de los nios para observarlos, as como sus
actividades diarias y comportamiento, para la identificacin de los factores y
variables mencionadas en la pregunta de investigacin y poder seleccionar a la
poblacin o universo de muestra tomando en cuenta los criterios de inclusin.
La entrevista, que es la conversacin de dos o ms personas en un lugar
fijo para tratar un asunto, y recoge informacin en relacin a una determinada
finalidad (Deslauriers, 2011, pg. 3). Que ser de tipo focalizada, como su nombre
lo indica, se concentra sobre un punto o puntos especficos. Es decir, se buscar
la informacin indispensable para complementar aspectos relacionados a las
variables de la investigacin.

14

Para la segunda etapa, una vez que se hayan identificado los sujetos de
anlisis se proceder a la aplicacin del Trabajo Social Individualizado que como
seala

Mary Richmond es

personalidad

reajustando

el conjunto de mtodos que desarrollan la

consiente

individualmente

el

hombre

su

medio(Social, 2012). Esto para poder intervenir con aspectos importantes de cada
individuo y relacionar las variables establecidas en la pregunta de investigacin.
Las tcnicas que se utilizaran sern la visita domiciliaria para conocer el
ambiente en donde los nios se desenvolvan y a las personas con las que vivan,
as como un diario de campo como instrumento. La entrevista ser una tcnica
ms, aplicada tanto a padres, personal de la institucin y sujetos de estudio,
misma que empleara un cuestionario semi estructurado, para poder saber
aspectos de su entorno y relaciones sociales, tanto de nios con el personal
docente y compaeros, como de los padres con sus hijos,

en cuanto a las

variables que se desea analizar. Adems de la realizacin de talleres de

autoconocimiento en los que se abordarn las variables establecidas no solo con
algunos de los padres de los nios si no tambin con los nios como tal.
Este proceso ser llevado a cabo con sujetos de estudio que presenten las
siguientes caractersticas:
Criterios de inclusin:
Nios y nias de 6 a 12 aos
Situacin de abandono
Problemas de socializacin
Ser agresivos
Ser violentos
15

 Bajas calificaciones
Que estn de acuerdo con participar

Criterios de exclusin:
Que no estn de acuerdo en participar.
Que no presenten las caractersticas de inclusin
Que no se encuentren en el albergue General Juan Francisco Lucas del
municipio de Teziutln, Pue.
7.5 RECURSOS HUMANOS, MATERIALES Y FINANCIEROS.
HUMANOS

Personal del albergue General Juan Francisco Lucas del municipio de Teziutln,
Pue.

Nios a cargo del albergue General Juan Francisco Lucas del municipio de
Teziutln, Pue.

Trabajadora Social

Algunos padres de los nios del albergue General Juan Francisco Lucas del
municipio de Teziutln, Pue.
MATERIALES

16

Lpiz

Hojas blancas

Cuaderno de notas

Computadora

Cmara fotogrfica

Memoria USB

Libros, internet, manuales, guas, documentos.

FINANCIEROS
o Pasajes
o Impresiones
o Alimentacin

8.- NDICE TENTATIVO.

INTRODUCCION

17

CAPTULO I
Marco terico
1.1- La niez
1.1.1- Definicin de nio
1.1.2.-Los derechos de los nios
1.2.- El abandono
1.2.1.- Qu es el abandono?
1.2.2.- Caractersticas del abandono
1.2.3.- Tipos de abandono
1.2.4.- Causas de abandono
1.2.5.- Consecuencias del abandono
1.3.- Los factores sociales
1.3.1.- Definicin de factores sociales.
1.3.2.- Definicin de factor econmico
1.3.3.- Definicin de factor familiar
1.4.- El bienestar social
1.4.1.- Definicin de Bienestar Social
1.5.- La socializacin
1.5.1.- Definicin de socializacin
18

1.5.2.- Caractersticas de la socializacin

1.6.- Albergue General Juan Francisco Lucas
1.6.1.- Historia
1.6.2.- Personal
1.6.3.- reas acadmicas
1.6.4.- Organigrama

CAPTULO II
Desarrollo de problemtica
2.1.- El abandono infantil
2.1.1.- Estadsticas de abandono infantil
2.1.2.- Causas de abandono infantil
2.1.3.- consecuencias del abandono en los nios
2.2.- Factores sociales y abandono
2.2.1.- Cmo influye el factor econmico en el abandono?
2.2.2.- Cmo influye el factor familiar en el abandono?
2.3.- El bienestar social y el abandono
2.3.1.- Cmo repercute el abandono en el Bienestar Social de los nios?
2.4.- La socializacin y el abandono

19

2.4.1.- El proceso de socializacin en los nios

2.4.2.- La repercusin del abandono en la socializacin de los nios
2.4.3.- Problemas generados por una inadecuada socializacin en el nio

CAPTULO III
Metodologa
3.1.- Aplicacin de instrumentos y tcnicas
3.2.- Resultados
3.3.- Elaboracin de diagnsticos
3.4.- Intervencin de Trabajo Social segn los diagnsticos.
3.5.- Relacin de los factores sociales: econmico, familiar como causas de
abandono que repercuten en la socializacin de los nios del albergue General
Juan Francisco Lucas del municipio de Teziutln.
3.6.- Propuestas de estrategias de intervencin del Trabajo Social para disminuir la
problemtica.
Conclusiones y aportaciones
Bibliografa
Recomendaciones
Anexos

20

FUENTES DE INFORMACIN
Alcantar, L. (26 de Julio de 2014). Red Politica. Recuperado el 22 de octubre de
2014, de Red Politica: http://www.redpolitica.mx/nacion/aumenta-abandonoinfantil-albergues-sin-control-en-mexico
Astorga, N. C. (s.f.). psicoPedagogia. Recuperado el 22 de octubre de 2014, de
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Children, S. T. (2011). En la violencia de gnero no hay una sola vctima. Obtenido
de

En

la

violencia

de

gnero

no

hay

una

sola

vctima:

http://www.aulaviolenciadegeneroenlocal.es/consejosescolares/archivos/sav
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23

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES

REDACCION DE PROTOCOLO DESARROLLO DE TESIS

Meses

Octubre

Semanas

ELECCIN

DE

TEMA

Noviembre
3

Diciembre
4

Enero

Febrero

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

DE

INVESTIGACIN
HIPTESIS
OBJETIVOS
PLANTEAMIENTO

DEL

PROBLEMA
METODOLOGA
ACOPIO DE INFORMACIN
JUSTIFICACIN
INDICE TENTATIVO
INTRODUCCIN
ALCANCES Y LIMITACIONES
REVISIN DE PROTOCOLO
DISEO DEL CAPTULO 1
APLICACIN

DE

ENTREVISTA
(CUESTIONARIO)

24

EVALUACIN

DE

RESULTADOS
DISEO DEL CAPTULO 2
REALIZACIN

DE

VISITAS

DOMICILIARIAS
REALIZACIN DE TALLER
EVALUACIN
DISEO DEL CAP TULO 3
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
REVISIN DE LA TESIS
ULTIMAS CORRECCIONES.

25