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Resumen
En este informe se da a conocer las definiciones de medir y la forma en que se
trabaj en el aula para que el lector aprenda la forma correcta de medir.
Abstract
This report gives definitions of measure and how they work in the
classroom for the reader Learn the proper way of measuring.
Objetivos
Primeramente entender el concepto de mediciones, luego, comprender el concepto de cifras
significativas y su aplicacin en el rea cientfica. Relacionar la cantidad de cifras
significativas con los instrumentos utilizados. Saber diferenciar entre medidas directas e
indirectas en diferentes magnitudes de medida y que el lector aprenda a medir
correctamente.
Palabras Claves: Instrumentos, medir, magnitudes, cantidades, nomenclatura.
2. METODOLOGA
1. INTRODUCCIN
3. RESULTADOS
Contiene las tablas de datos obtenidos en el
laboratorio, las grficas y toda la informacin
obtenida a partir de los datos (clculos, ecuaciones).
Procurar comparar los resultados del laboratorio con
los calculados o simulados previamente. Graficando
curvas tericas y prcticas en la misma figura e
incluyendo valores medidos y calculados en las
tablas. Basar las comparaciones en errores
porcentuales usando la formula (1):
Universidad de Panam
Facultad de Informtica, Electrnica y Comunicacin
Escuela de Ingeniera en Electrnica
Mediciones y Cifras Significativas
Gonzlez, Federico. Del Cid, Andres.
Penoth, Luis. Apellido, N.
3.1. Ejemplo de referencia de tablas:
Con el condensador en corto circuito: Observar en
la Tabla 1 los porcentajes de debido a
V(V
)
20
19
I(mA) P(mW)
3,2
3,5
32
33
5. CONCLUSIN
Para indicar el significado de la contribucin, sus
limitaciones, ventajas y aplicaciones o posibles
aplicaciones.
REFERENCIAS
[1] https://es.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B3n
4. DISCUSIN
[2]
Gutirrez, Carlos (2005). 1.
Introduccin
a
la
Metodologa
Experimental
(1
edicin).
Editorial
Limusa. p. 15